学校卫生工作制度汇编
学校卫生安全工作制度汇编
学校卫生安全工作制度汇编一、总则第一条为了保障学校师生的生命安全和身体健康，维护学校正常的教育教学秩序，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国传染病防治法》等法律法规，制定本制度。
第二条学校卫生安全工作应当坚持预防为主、防治结合的原则，实行全面管理、责任到人的制度。
第三条学校应当建立健全卫生安全管理制度，明确各部门和人员的职责，加强卫生安全教育，提高师生的卫生安全意识。
第四条学校卫生安全工作应当纳入学校工作计划，定期研究、部署和检查，确保各项措施的落实。
二、学校卫生安全管理职责第五条学校校长是学校卫生安全工作的第一责任人，对学校的卫生安全工作全面负责。
第六条学校设有卫生所（室）的，应当配备符合条件的卫生专业技术人员，承担学校卫生安全工作的技术指导和服务。
第七条学校各部门、教职工应当各司其职，共同做好学校的卫生安全工作。
第八条学生应当遵守学校的卫生安全规定，积极参与卫生安全活动，维护学校的卫生安全。
三、学校卫生安全措施第九条学校应当建立健全传染病预防控制制度，严格执行传染病报告制度。
第十条学校应当加强食品卫生管理，严格执行食品卫生法规，保障师生饮食安全。
第十一条学校应当加强宿舍卫生管理，建立健全宿舍卫生制度，保障学生住宿卫生。
第十二条学校应当加强学校环境卫生管理，保持校园环境整洁，营造良好的学习和生活环境。
第十三条学校应当加强学校设施设备的安全检查，确保设施设备安全可靠。
第十四条学校应当定期组织师生进行健康检查，建立健全师生健康档案。
第十五条学校应当开展卫生安全教育，提高师生的卫生安全意识，增强师生的自我防护能力。
四、学校卫生安全应急处置第十六条学校应当制定卫生安全应急预案，明确应急处理程序、应急人员和应急资源。
第十七条学校发生卫生安全事故，应当立即启动应急预案，采取有效措施，组织救治，控制事故蔓延。
第十八条学校应当及时向上级教育行政部门和有关部门报告卫生安全事故，接受调查处理。
第十九条学校应当对卫生安全事故进行认真分析，总结经验教训，加强整改，防止类似事故再次发生。
学校卫生安全制度（五篇）
学校卫生安全制度学校卫生工作条例明确规定，学校卫生工作的主要任务是。
监测学生健康状况，对学生进行健康教育，培养学生良好的卫生习惯，改善学校卫生环境和教学卫生条件，加强对传染病学生常见病的预防和治疗。
为了加强学校卫生工作，提高学生健康水平，学校应该建立和完善卫生管理相关政策与制度。
一、主要领导负责制。
学校应建立卫生工作领导小组，校长为组长，分管校长、科长、班主任各负其责。
定期召开学校卫生工作会议，指导、研究学校卫生工作，解决学校卫生工作中出现的实际问题。
二、落实岗位责任制。
每日进行卫生巡视，做好教室与卫生区的保洁，认真填写卫生检查记录，每周进行一次全校性的卫生大扫除。
认真开展学校卫生工作的检查评比。
三、建立常规工作制。
每年____月作为“健康教育宣传月”，以广播、讲座、板报形式进行以保护视力为中心的宣传教育活动，坚持每日做眼保健操，不断提高眼操的质量。
坚持大课间阳光体育活动，增强学生体质。
四、完善疾病防控制度。
切实对学生的常见病、多发病防治工作，针对学生近视、龋齿、沙眼、贫血和营养不良、肥胖的六病防治工作制订具体防控宣传计划。
五、强化传染病的防控和报告隔离制度。
积极配合防疫部门对学生做好防治工作，并做好宣传工作，发现疫情及时上报，采取有效措施，切断传播途径。
六、规范保健室常规工作制度。
学校卫生室要做好师生卫生保健工作，要做好伤病的妥善处理，确保学生身心健康。
九、落实学校卫生监督和管理制度(一)、教学卫生监督与管理：1、教室的采光、照明和微小气候及课桌椅及黑板符合卫生标准。
2、学生每天学习时间不超过各阶段年龄水平(____小时)。
学生体育锻炼活动时间每天不少于____小时。
保障学生每日睡眠时间(____小时/每天)，适当安排作业，尽量减轻学生课业负担。
3、坚持每日两次做眼保健操，自觉课间活动与放松。
4、教师应准时下课，杜绝拖堂，要求学生课间必须到室外活动，保证有充分的休息时间。
5、根据学生视力情况，定期调____座位，矫正学生视力。
学校卫生工作制度(10篇)
学校卫生工作制度学校卫生管理制度一、总则为深入开展健康促进学校各项工作，创建文明、健康、整洁、优美的校园环境，要求每个师生从我做起、人人参与、人人动手、人人遵守、持之以恒。
自觉养成良好的卫生习惯，树立良好的文明道德风尚。
预防和减少疾病，提高自我保护意识及总体健康水平。
1、学校卫生遵循“动员起来，讲究卫生，减少疾病，提高健康水平”的方针，____全体师生参与卫生工作。
2、学校成立卫生工作机构。
形成后勤部、德育办负责，校医、教师、校工、学生日常检查的卫生管理体制。
3、学校制定《卫生管理条例》，按照本条例规定对卫生工作进行奖惩、考核、检查与评比。
4、学校努力创建文明卫生单位，加强精神文明建设。
二、饮食卫生1、为方便师生生活，学校设立食堂、红领巾服务部。
学校食堂、红领巾服务部的食品卫生必须严格遵守国家和省、市有关食品卫生规定。
卫生的具体状况由办公室责成校医作经常性、不定期检查，杜绝食品中毒事件和传染病的发生。
2、服务部不得销售假冒伪劣食品，变质过期食品。
对此，学校办公室应不定期进行检查。
对违反本规定的行为，除依照有关法律报有关部门处理外，学校还将予以经济处罚。
3、学校食堂、红领巾服务部应严格按照食品卫生的规程操作，做好环境卫生、餐具消毒工作，有专职人员作清洁卫生，又专用的卫生工具和消毒设备，此项工作，由后勤检查监督。
4、学校应设备合格的饮水设备，并提供经过消毒的饮用水，要严防“病从口入”。
三、班级卫生1、班级是学校卫生的基础，是教学的固定场所，各班必须建立健全学生卫生制度，分工明确责任到人，保证教室公区天天有人打扫，做到窗明几净，卫生无死角。
2、各班教室须配备足量的清洁卫生用具，班级应设置垃圾桶。
3、班委中应设置生活委员，协助班主任管理班及公区的卫生工作。
4、班主任及各任课老师应经常教育学生培养良好的卫生习惯，积极参加公益劳动。
保持校园、校舍、教室、各功能室、实验室的卫生，不随地吐痰、不嚼口香糖，不乱扔果皮纸屑，不乱涂抹乱刻画，不乱倒污水、垃圾。
学校卫生室管理制度(五篇)
学校卫生室管理制度学校卫生工作是学校教育工作中一项十分重要的工作，是培养学生良好的卫生习惯和健康文明的生活态度，努力提高学生健康水平的工作。
下面是学校卫生室管理条例。
学校卫生室管理制度篇1一、严格执行学校及有关部门制定的岗位责任制度。
二、主动关心师生的身心健康，工作细心，严禁出错。
三、积极开展卫生宣传教育工作，定期____卫生知识讲座，防止____发生。
四、及时认真做好学生预防接种的____工作。
五、做好学生常见病、多发病的常规管理。
六、坚持预防为主，定期检查环境、饮水、饮食、食堂卫生和学生个人卫生。
七、定期____学生体检，并建立学生健康档案，及时做好健康档案的整理工作。
八、定期检查教学卫生，配合体育教师对体育卫生定期检查测定，检查和监督班主任做好有关卫生保健工作。
九、协助做好学校环境卫生工作。
十、做好突发疾病的药品准备和管理工作。
十一、做好药品的添置、保管工作，对各位教师的用药情况进行登记，严格掌握药物剂量。
十二、妥善保管好各种医疗设备，防止损坏，并负责卫生器械的维护工作。
十三、规范地做好卫生室的环境卫生工作。
学校卫生室管理制度篇21、培养学生良好卫生习惯，根据季节和学生生理特点，开展防治疾病的宣传。
2、及时发现和向领导报告学生中传染病情，指导有关老师控制疾病传染和扩散，对疫情点进行及时消毒。
3、及时处理食物中毒和意外伤害事故，需要送医院救治的进行护送。
4、做好食堂食品卫生的监管工作，每天至少抽查一次食堂食品卫生工作，发现问题及时整政。
5、严格执行灭鼠药安全放置制度，防上中毒事故的发生。
6、加强师生饮用水供应的卫生监督、管理，督促有关人员及时清洗饮水设备，防止污染。
7、学校举办大型活动和学生春(秋)游活动，根据应急预案，做好相应的安全防范工作。
8、医务室建有不适应某种场合或活动的特异体质学生____，做好学生因病缺课的汇总工作。
9、认真执行凭《儿童预防接种证》入园、入学制度;协助接种单位做好各类疫苗接种的宣传发动工作，了解学生的健康状况，有无接种禁忌症，及时反馈给接种单位;督促遗漏接朴学生(通知家长)进行补种疫苗。
学校卫生保健工作制度(五篇)
学校卫生保健工作制度一、教育卫生制度1、按教育计划做到控制在校时间，控制作业量，教育教师不准拖堂。
2、坚持二操二活动，课间____分钟学生不留在教室里。
3、教室光线充足。
阴雨天开电灯，发现问题及时修理。
4、教师板书字迹工整，大小适宜。
5、注意黑板清洗，做到黑板不反光。
6、适时调换座位。
7、开设健康课，常进行卫生讲座。
二、日常环境卫生制度1、教室包干区每天小扫，每周大扫，每天班主任检查，每周值周教师评分。
2、室内做到“洁、齐、美”，清洁区包干区做到无纸屑、无杂物。
3、各班卫生员经常检查学生个人卫生三、学生个人卫生制度养成“五要”“五不要”的卫生习惯：五要。
饭前便后要洗手，买回海产要煮熟，隔餐食物要热透，生熟食品要分开，出现症状要就诊。
五不要。
生水未煮不要喝，无牌餐饮不光顾，腐烂食品不要吃，暴饮暴食不可取，未消毒物品不要碰。
学校卫生保健工作制度（二）是学校为保障师生身体健康而制定的一套规章制度。
以下是一般的学校卫生保健工作制度的内容：1. 健康检查：规定师生需要定期参加健康检查，包括身体检查、视力检查、听力检查等。
2. 疾病防控：规定学校需要建立疾病预防与控制体系，定期开展疫苗接种、流行病监测等工作。
3. 个人卫生：规定学生要保持良好的个人卫生习惯，包括勤洗手、饭前漱口、保持整洁等。
4. 食品安全：规定学校食堂要按照相关卫生标准对食品进行存储、加工、烹饪等，确保学生食品安全。
5. 环境卫生：规定学校要定期对校园环境进行清洁，包括教室、走廊、卫生间等的清扫和消毒。
6. 急救与医疗服务：规定学校要建立急救设施和医疗队伍，及时处理突发疾病或意外事故。
7. 健康教育：规定开展健康教育活动，增强师生的健康意识，提供健康知识和技能培训。
8. 学校医生和护士：规定学校需要聘请专业医生和护士，负责学生健康管理和医疗服务。
9. 学校卫生保健委员会：建立学校卫生保健委员会，负责协调和监督学校的卫生保健工作。
以上仅为一般的学校卫生保健工作制度内容，具体的制度还需根据不同学校的实际情况来设计和落实。
学校卫生管理制度(7篇)
学校卫生管理制度（7篇）学校卫生管理制度1一、总那么1、学校卫生遵循“发动起来,讲究卫生,削减疾病,提高安康水平”的方针,组织全体师生参加卫生工作。
2、学校成立卫生工作机构。
形成后勤部负责，校医、教师、同学日常检查的卫生管理体制。
3、学校制定《卫生管理条例》，根据本条例规定对卫生工作进展奖惩、考核、检查与评比。
4、学校努力创立文明卫生单位，加强精神文明建立。
二、饮食卫生1、为便利师生生活，学校设立餐厅、小卖部。
学校餐厅、小卖部的食品卫生必需严格遵守国家和省、市有关食品卫生规定。
卫生的详细状况由办公室责成校医作常常性、不定期检查，杜绝食品中毒大事和传染病的发生。
2、小卖部不得销售假冒伪劣食品，变质过期食品。
对此，学校办公室应不定期进展检查。
对违背本规定的行为，除按照有关法律报有关部门处理外，学校还将予以经济惩罚。
3、学校餐厅、小卖部应严格根据食品卫生的规程操作，做好环境卫生、餐具消毒工作，有专职人员作清洁卫生，又专用的卫生工具和消毒设备，此项工作，由后勤检查监视。
4、学校应设备合格的饮水设备，并供给经过消毒的饮用水，要严防“病从口入”。
三、饮水机制水操作1、深圳市康桥书院供给设备、工作室及一切附件，承包给深圳市维伯清洁有限公司负责全校饮用水桶装制作与操作。
2、食堂按要求每天支配一名专业员工，工作2-3小时进展制水作业，该名员工必需经过安吉尔公司委派工程师进展专业培训，熟识制水机操作程序。
(制水房卫生必需符合卫生标准,并爱惜制水设备) 3、全校桶装饮用水卫生平安与质量由深圳市维伯清洁有限公司该名员工负责。
康桥书院每月付人工制水费给承包公司。
4、因该员工违背操作过程及食堂任意调换没有经过培训的员工进展操作，消失的一切后果由深圳市维伯清洁有限公司负全部责任。
四、班级卫生1、班级是学校卫生的根底，是教学的固定场所，各班必需建立健全同学卫生制度，分工明确责任到人，保证教师包干区每天有人清扫，做到窗明几净，卫生无死角。
学校卫生管理制度汇编内容(通用范文7篇)
学校卫生管理制度汇编内容（通用范文7篇）学校卫生管理制度汇编内容篇1一、总则1、为了加强中心所办公环境的卫生管理，创建文明、整洁、优美的工作和生活环境，制定本制度。
2、本制度适用于中心所办公环境的卫生设施的设置、建设、管理、维护和环境卫生的清扫保洁、废弃物收运处理以及食堂的卫生管理。
3、凡在中心所工作的员工和外来人员，均应遵守本制度。
4、综合办公室为中心所环境卫生管理的职能部门，负责全所的环境卫生管理工作;中心所的有关室(窗口)都应当按照各自的职责，协同做好环境卫生的管理工作。
5、环境卫生设施的开支经费由综合办公室报所长审批。
二、公共区域的清扫与保洁1、公共区域(包括主次干道、公共绿地、职工宿舍外环境等)的清扫与保洁，由综合办公室负责安排本所人员进行。
2、统一使用的建筑物、会议室、宣传设施、公告栏、厕所由综合办公室负责安排本所人员进行清扫与保洁。
各室(窗口)使用的建筑物、办公室等，应当由室(窗口)自行负责保持清洁。
3、禁止在中心所随地倾倒、堆放垃圾，禁止随地吐痰和乱扔果皮、纸屑、烟头及各种废弃物。
4、公共走道及阶梯，至少每日清扫一次，并须采用适当方法减少灰尘的飞扬。
偏僻地段，每周清扫一次，做到无垃圾、无积水、无死角。
5、排水沟应经常清除污秽，保持清洁畅通。
6、厕所及其他公共卫生设施，必须特别保持清洁，做到无异味、无污秽。
7、办公、生活区内的树木、花草须加强养护和整修，保持鲜活完好，不准损毁、攀摘或向绿化带抛弃垃圾，不准在办公区晾晒衣物。
三、室内卫生的管理1、各室(窗口)都要建立每日轮流清扫卫生的制度。
2、室内应保持整洁，做到地面无污垢、痰迹、烟蒂、纸屑;桌面、柜上、窗台上无灰尘、污迹，清洁、整齐，窗明几净。
室内无蜘蛛网、无杂物。
3、室内不准许随便存放垃圾，应及时把垃圾倒入垃圾筐内。
4、办公室内办公用品、报纸等摆放整齐有序，不得存放与工作无关的物品，个人生活用品应放在固定。
学校卫生管理制度汇编内容篇2学校物业环境卫生部生产安全管理规定1.公共楼宇部酸类物品由库房管理员负责保管及发放。
各班卫生工作制度汇编
各班卫生工作制度汇编一、总则为了加强学校的卫生工作，提高学生的健康水平，营造一个整洁、文明、和谐的学习环境，根据国家教育部、卫生部《学校卫生工作条例》和《学校卫生管理规定》，结合我校实际情况，特制定各班卫生工作制度。
二、卫生工作目标1. 培养学生良好的卫生习惯，提高学生的健康素养。
2. 保持教室环境整洁，营造良好的学习氛围。
3. 预防疾病，保障学生身心健康。
三、卫生工作内容1. 教室卫生：保持教室地面干净、桌面整洁、墙壁无污迹、门窗明亮。
定期擦拭桌椅、黑板，清理卫生角。
2. 个人卫生：学生应养成良好的个人卫生习惯，保持衣物整洁，勤洗手、剪指甲，注意眼耳鼻喉卫生。
3. 环境卫生：保持校园环境卫生，不乱丢垃圾，不随地吐痰，不损坏绿化，不乱涂乱画。
4. 饮食卫生：遵守食品安全规定，不购买、不食用过期、变质、三无食品。
养成良好的饮食习惯，不挑食、不厌食。
5. 健康教育：开展健康教育，提高学生健康知识水平，掌握基本的卫生保健知识和技能。
四、卫生工作制度1. 班级卫生责任制：班级设立卫生委员，负责协调、组织班级卫生工作。
每个学生都有保持卫生的责任区域，实行责任到人制度。
2. 卫生检查制度：学校定期组织卫生检查，对班级卫生工作进行评价，对卫生工作优秀的班级给予表彰，对卫生工作不到位的班级进行整改。
3. 卫生保洁制度：班级应制定卫生保洁计划，明确卫生保洁时间和要求。
学生应按时保洁，保持卫生状况良好。
4. 卫生应急预案：针对突发公共卫生事件，班级应制定应急预案，采取有效措施，确保学生身心健康。
5. 卫生宣传制度：班级应定期开展卫生宣传活动，提高学生卫生意识，促进学生健康行为养成。
五、卫生工作考核与奖惩1. 卫生工作考核：学校对班级卫生工作进行定期考核，考核结果作为评价班级精神文明建设的重要依据。
2. 奖励措施：对卫生工作成绩突出的班级和个人，学校给予表彰和奖励。
3. 惩罚措施：对卫生工作不到位、违反卫生规定的班级和个人，学校给予批评教育，并视情节轻重给予相应处罚。
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学校教学卫生工作制度1.根据学生年龄特点，合理安排学生的作息时间和教学进度，防止学生负担过重。
小学生每日学习不超过6小时，小学生每日睡眠不少于10小时。
对生理有缺陷的学生予以照顾。
2.教师在教学过程中要随时注意教学卫生。
使学生的大脑皮层保持良好的机能状态，以提高学生的学习效率，促进其身心健康。
学生大脑的工作能力，在一日一般上午第二节课高。
一周星期二、星期三最高。
在课程安排上要注意符合这一规律。
3.保持课堂在轻松愉快和勤学向上的良好风气，尊师爱生，不得体罚，变相体罚和讽刺学生，无精神上的不良性额外负担。
不拖堂，注意培养学生正确的坐姿，避免作业量过多和造成学生身体疲劳的一切外界因素.4.注意培养学生正确坐姿,严格执行用眼卫生，课间到室外活动，要遵守作息时间，做到劳逸结合。
教师不得以任何方式和理由增加授课时间和作业量，加重学生学习负担。
投影仪,多媒体等现代化教学手段的使用,要保证画面端庄,清晰,效果好,不损伤学生视力.5.体育课遵照教学大纲，进行系统教学，活动量应符合学生的生理特点，要求课间密度达到50%-70%为宜，运动量以中等强度为宜。
学生心率应随课程进展而逐渐上升，结束部分时逐渐下降，课后10分钟恢复正常，并在运动中学生自觉症状良好。
每天保证学生有不小于1小时的课外活动时间，体育课注意女学生的生理特点，给予必要的照顾。
6.改善学生学习环境，要求黑板无裂缝无反光，教室采光（玻地比）不低于1：6，第一排教室采光,照明良好,黑板无裂缝,不反光,前排距离黑板2米,后排不超过9米。
经常打开门窗,保证室空气流畅,清新,教师授课使用无尘粉笔. 搞好室外卫生,教育学生注意保持.课桌距黑板不少于2米，每月调换一次座位，课桌凳按学生身高制作。
7.学校教干经常深入学生中了解学生的学习、生活、体育锻炼情况，发现问题，及时解决。
8.为学生提供充足的符合卫生标准的饮用水，上好健康教育课培养学生良好的卫生习惯。
学校卫生健康工作制度1.新生进校后，由学校联系卫生防疫站，对新生进行卫生查体。
2.对学生进行卫生健康常识教育（每月两节课）3.校如发现传染病，要及时向卫生防疫站、教育局等相关部门报告，对传染学生进行隔离。
4.做好全年预防工作。
5.开展学生心理健康咨询工作。
6.每周两次晨检学生的个人卫生。
7.每天检查各教室、办公室及校园环境卫生，每天一公布，每周一评比。
卫生检查评比制度1.建立学校卫生领导小组，由校长负责，工会、少先大队部、办公室人员参加，负责学校环境卫生的布置、检查、评比等工作，评分后向全校公布,每周评比一次，学校统一划分卫生清扫区，经常保持操场洁净。
2.各办公室、教室都要有值日人员负责清扫，物品摆放整洁，墙壁无尘，窗明几净，地面无杂物无痰迹，室要有卫生角，喝水用具等，桌椅扫除工具摆放整齐。
3.各班建立卫生组织,设卫生委员,班主任提出具体卫生要求和负责监督管理工作, 卫生委员配合教师做好督促等工作。
卫生员对班级学生因病缺课情况要及时上报少先大队部。
4.坚持卫生工作经常化、制度化，每天早、中、晚各打扫一遍，做到湿式扫除无尘飞扬，一周执行一次大扫除，同时落实清扫岗位责任制，分片包干，做到处处有人管，无死角。
5.树立卫生光荣，不卫生可耻的新风尚，讲究个人卫生，不随地吐痰，做到手脸干净，服装整洁，校徽、红领巾佩戴整齐。
要把学生的个人卫生和健康状况作为评选“三好学生”条件之一。
6.认真执行《传染病防治法》，经常打开门窗，保持室空气清新，杜决食物中毒和传染病的发生。
7.每周有检查，每月有总结，学期有评比。
传染病防治措施1.染病知识的宣传教育,根据传染病的好发季节,及时对教师学生进行教育,进行预防。
2.加强晨检，落实学生因病缺课统计工作，做到疾病早发现、早报告、早隔离；发生疫情时,及时逐级上报,并做好相关记录,便于及时有效采取相关措施控制疫情。
3.积极开展校园爱国卫生工作，坚持“时时通风、处处清洁”；管理好传染源.关键在于早发现,早诊断,早报告,早隔离,早治疗。
4.提醒学生根据天气变化增减衣物；减轻课业量，保证学生充足睡眠；合理营养,锻炼身体。
5.积极开展校园全民健身活动，增强学生体质，切断传播途径，保护易感人群；全面做好传染病预防工作。
校医、保健教师工作职责1.贯彻预防为主的方针，做好领导的参谋和助手，积极工作，努力提高自己的业务水平。
做好环境卫生工作，保证措施落实、坚持日检查、周评比、月末大扫除。
建立师生卫生档案，积累和整理、保管学校卫生保健的有关资料。
2.每学期要根据教育、卫生部门和学校的要求，结合具体情况，制定出学校卫生保健工作计划。
卫生清洁包干区划分表，期末做出工作总结，并报学校主管领导。
3.上好公共卫生教育课，认真备课，不断提高公共卫生教育课质量。
开展卫生宣传教育工作，培养学生良好的卫生习惯。
深入了解学生用眼卫生情况，配合班主任纠正学生坐、读、写姿势，认真做好眼保健操，在教师中积极做好计划生育的宣传落实工作，健全卫生档案。
4.认真组织一年一次学生体检工作，了解和掌握学生健康状况，建立健康卡片。
做好资料的整理、统计和分析。
注意积累数据，分析资料，图表上墙，并根据实际情况积极做好学生常见病、多发病的预防和矫治工作。
5.按时完成各种预防接种、预防服药。
并采取有效措施，做好传染病的预防工作，做到早发现、早处理，并向卫生防疫站报告疫情。
6.坚持预防为主，定期检查环境公共卫生和学生个人卫生。
实施面向学生的简易治疗、急诊及转诊。
及时做好学生伤害事故及小伤小病的处理工作。
7.深入课堂听课，做好听课笔记，对教室卫生、教师授课卫生、学生学习卫生以及环境卫生、饮食卫生和体育卫生工作进行检查监督。
定期或不定期向学校领导汇报工作，提出可行的改进意见。
8.深入课堂检查学生两操、加餐以及其它卫生情况。
注意体育与卫生相结合，配合体育教师对体育场地、器材进行卫生监督，加强安全教育，合理安排运动量，预防伤害事故的发生。
9.建立健全各类卫生保健资料。
搞好药品配备工作，妥善保管好药物。
不使用变质失效的药品。
10.指导和督促学校总务部门搞好学校环境、膳食、饮水、游泳池卫生等工作。
配合上级主管部门，做好各项预防接种工作，对出现的传染病要及时上报并采取防止措施。
11.加强心理健康教育，开展心理健康咨询与辅导。
卫生保健教师必须努力提高业务水平，积极参加各种业务培训活动以及进行业余自学进修。
12.坚持体育与卫生相结合，会同体育教师,定期检查体育器械与运动场地的安全，做好学生形态,机能,素质测量及体育课运动量强度和密度的生理测定。
学生体格检查制度1、按《条例》要求，学校每年组织学生体检一次，建立并健全学生健康卡档案。
2、每学期给学生进行常规项目检查1次，有视力测试2次，身高胸围、体重测量、龋齿检查2次，发现有不良情况及时向班主任、家长反馈并提出纠正建议。
3、学生在校发生意外伤害或疾病，做到及时处理，及时拨打120，送县医院治疗，同时报告班主任、家长、学校领导。
4、对视力不良、营养不良、贫血等学生建立档案，及时采取防治措施，定期组织检查，观察治疗情况。
5、学生体质健康卡建档制度（1）按时按要求填写健康卡．（2）做好健康卡的保管、存档工作。
（3）定期作好学生体质健康的状况分析工作．卫生室工作制度1、学校卫生人员应在校长的领导下，为全体学生服务，业务上受卫生保健所的指导，每学期初制定学校卫生工作计划，期末作出工作总结。
2、加强对相应政策，法规，制度和专业知识的学习，努力提高管理和服务水平，做好学校卫生档案容的填写。
注意各种器械及药品的正确保管与使用，物品摆放整齐，器械干净，室空气新鲜。
3、定期组织学生体格检查，对学生生长发育和健康状况做出比较、评价、分析，建立健全学生健康档案。
掌握生长发育及学生健康状况。
制定矫治方案，搞好矫治工作，努力降低学生发病率。
4、有目的、有计划的向学生进行卫生知识宣传教育，培养学生良好的卫生习惯，做好卫生员的培训工作。
5、做好教学、体育、劳动、设备、环境、饮食、饮水及个人等各项卫生监督监测。
搞好卫生督工作，同地方疾控门相配合，搞好学生预防接种。
对教学、体育、饮食等方面的卫生进行监督。
6、深入班级检查采光照明情况及阅读、书写姿势；做眼保健操、遵守卫生制度等情况。
积极开展近视、沙眼、肠道蠕虫、营养不良、贫血、龋齿及牙周疾病等学生常见病的防治。
7、加强传染病防治管理，做到早发现，早报告，早隔离，早治疗，控制蔓延，负责学生预防接种和组织工作。
发现传染病立即报告校领导及有关防疫部门，及时采取预防措施。
8、做好学生常见疾病和一般外伤的治疗救护和转诊工作。
凡到卫生室看病的师生，认真对待及时诊治，并做好相应记录，对不能诊治的疾病要及时建议去医院诊治，避免延误病情。
9、卫生室所有的药品、器械未经许可不得动用，用后及时做好记录。
10、结合季节性疾病和学生常见病，经常宣传卫生防病常识，开展广播宣传，编写卫生专栏，坚持各种登记制度，建立教师慢性病档案，以便检查督促治疗。
11、把健康教育纳入教学计划，开设健康教育课。
搞好体育卫生、教育学生经常锻炼身体，积极参加体育活动，对体育场地和器材设备进行监督。
根据卫生评比检查制度要求，掌握评比检查情况，督促学校环境卫生，搞好绿化。
卫生宣传制度1、除按计划开设健康教育课外，还应通过各种方式对学生进行体育、卫生保健、防病等知识的宣传教育。
定期出黑板报，广泛开展常见病的卫生知识教育。
认真上好健康教育课，充分发挥教材作用，提高学生健康知识知晓率。
2、每学期要定期开展健康教育讲座，以“防近工作”为重点，讲述卫生防病知识和要求。
利用广播、橱窗、宣传栏、黑板报等定期进行卫生知识的宣传，培养学生良好的卫生习惯和自我保健能力。
保健室应根据学生不同年龄特点及不同季节疾病的流行情况，对学生进行卫生保健知识宣传教育。
3、校园要设卫生宣传专栏，定期出卫生宣教板报。
定期培训卫生骨干，发挥班级卫生委员作用。
4、教育学生用眼卫生，采取多种形式进行保护视力知识教育。
保护学生视力工作制度1、学校要有防近工作领导小组，并把防近工作做为评先进集体、优秀教师、三好学生条件之一。
2、学校每学期的家长会要有关于防近工作的相关容。
3、每学期要进行视力复检，并及时向校领导汇报学生视力变化情况。
4、班主任要掌握学生视力动态，把防近的重点对象通知家长，并得到家长的配合。
5、卫生室要做到视力分档防治，有计划采取综合措施，使新发病例得到控制。
6、任课教师要指导学生做到“三个一”(眼离书本一尺远，胸离桌缘一拳远，手离笔尖一寸远)。
7、保证眼保健操、课间操时间，任课教师要指导学生做好两操，做到“姿势正，穴位准”。
对于能认真组织学生并保证做操质量的教师期末给予奖励。
在停电时要由当堂任课教师指导，卫生委员领做。
抽查时有二次以上未按要求做操的，期末评估降一等。