我是长郡人 - 长郡双语实验中学
我与双语共成长-长郡双语试验中学
我与双语共成长（C1217彭嘉轩）橙黄色的教学楼，洒满了落花的院士路，莲花芦蓬簇拥着的澄池；黑白校服，风雨操场······转眼间，我已在这美丽的校园里生活了两年，这里的一草一木都是那样的熟悉，当初带着新奇迈进校门的情景，仿佛还在昨日。
长郡这个大齿轮一直在不停地转动，而我也从一个懵懂的孩子慢慢地成长。
两年的画卷绚丽而短暂，其中书写了我的拼搏，我的酸甜苦辣，我学习生活的点点滴滴。
晨曦·跑道校园的清晨在清脆的鸟啼声中拉开了帷幕。
刚刚苏醒的小草上还挂满了露珠，天空微微泛着蓝，远山之巅，太阳露出了半边笑脸，将四周染得通红，艳丽却不显得妖媚。
我们早已来到了跑道边，老师一声令下，我们便撒腿狂奔，“蹦蹦蹦”的脚步声回荡的校园空旷的上空，场面蔚为壮观。
跑步不仅要求快，更要讲究“静”与“齐”。
于是，我们跑步时不断用眼角余光瞟瞟前后左右，调整速度与大家保持步调一致。
跑步是个体力活，一圈下来，便不断有同学放弃。
望着他们解脱的神情，我也萌生了放弃的念头，汗水模糊了视线，脚如同灌了铅，想多跑一步也艰难。
突然，一只瘦小的手朝我挥了挥，那时同伴文佳仪，她白皙的脸上也布满了汗珠，但微笑的眼神中透着坚毅与鼓励。
我心中突然燃起火焰，摈弃一切念想，奋力往前冲，50米、30米、10米，终于，我来到了终点，虽然气喘如牛，但心中充满喜悦。
我坚信，坚持，就是胜利。
正午·教室阳光恃宠而骄，正午的时候更是嚣张，白晃晃的照在校园里的每个角落，亮的刺眼，热的烫人。
芭蕉树无神的耷拉在窗外，空气似乎也凝固了。
考试临近，给原本燥热的天气增添了些许紧张的气氛。
教室里非常静谧，往日的嬉皮笑脸不见了，同学们正埋头在桌前，有的眉头紧锁在纸上不断演算，有的架着眼镜在奋笔疾书，有的抱着书，嘴唇微微开合，却是在背着单词，而我，则在书海里咀嚼着那些青涩难懂的文字。
每个人脸上都刻着“全力以赴”，都在咬紧牙关作最后的冲刺。
湖南省长沙市长郡双语实验中学2024-2025学年七年级上册第一次月考语文试卷(含答案)
湖南省长沙市长郡双语实验中学2024-2025学年七年级上册第一次月考语文试卷一、基础知识与运用1. 阅读下面一段文字，按要求答题。
“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。
风里带来些新翻的泥土的气息，浑着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿……牛背上牧童的短笛，这时候也成天在liáo亮地响。
（1）请将下面这句诗用正楷字临写在田字格里。
（2）根据拼音写出相应的汉字，或给加点字注音。
liáo亮（）酝酿（）（3）找出文中错别字并改正。
（）改为（）2. 下列各句中，加点成语使用不恰当的一项是（）A. 电光闪闪，雷声轰鸣，淅淅沥沥的大雨下起来了。
B. 那种清冷是柔和的，没有北风那么咄咄逼人。
C. 夏令营活动通知一发下来，同学们就争先恐后地去报名。
D. 每当收到一本好书时，我常常会迫不及待地阅读，它如同一股涓涓细流滋润着我的心田。
3. 依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是（）的是下点儿小雪呀。
看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖儿上一髻儿白花，好像日本看护妇。
山尖全白了，给蓝天一道银边。
山坡上有的地方雪厚点儿，有的地方草色还露着；这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们一件带水纹的花衣；看着看着，这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点儿更美的山的肌肤。
A.最好戴着镶上披上B.最妙顶着镶上穿上C.最好顶着配上穿上D.最妙戴着配上披上4.下列句子运用的修辞手法不同于其他三项的一项是（）A. 这块水晶里，包着红屋顶、黄草山，像地毯上的小团花的小灰色树影。
B. 那点儿薄雪好像忽然害了羞，微微露出点儿粉色。
C. 天儿越晴，水藻越绿，就凭这些绿的精神，水也不忍得冻上；况且那长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢。
D. 就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气！二、名句名篇默写5. 古诗文默写。
让我们跟着古人走进丰富多彩的古诗世界，有描写景物的佳句，有真挚悠悠的诗情。
曹操以“①____________，②____________”描写大海水波动荡、山岛高耸突兀；王湾船行江中，视野开阔，心潮澎湃，吟诵出“③____________，④_________”的诗句，对偶精妙，情绪饱满；马致远在《天净沙·秋思》中直抒胸臆，用“⑤_______________，⑥_______________”表达天涯游子的孤独惆怅；王湾在《次北固山下》一诗中用“⑦____________？⑧____________”表达思乡之情。
长郡双语初中双胞胎分班申请
长郡双语初中双胞胎分班申请尊敬的老师：我是长郡双语初中的一名学生家长，我有一对双胞胎儿子，他们即将进入初中阶段。
我特此写信给您，希望能够将他们分在同一班级。
我的两个儿子，李明和李华，是一对性格迥异但彼此亲密无间的双胞胎。
他们在小学阶段一直在同一班级学习，彼此相互扶持，共同进步。
长郡双语初中作为一所优秀的学校，以其严谨的教学和培养学生全面发展的理念而著称。
我希望他们能够继续在同一班级学习，以便他们能够在新的环境中更好地适应和成长。
作为双胞胎，李明和李华之间有着独特的默契和相互依赖。
他们在学习上相互竞争，互相激励，共同进步。
他们经常相互帮助，互相补充。
在小学期间，他们的亲密关系不仅在学习上有所体现，也在其他方面展现出来。
无论是课外活动还是社交交往，他们总是彼此陪伴。
他们共同面对挑战，一起成长。
我相信，将他们分在同一班级对他们的学习和发展都将起到积极的促进作用。
首先，他们在学习上的默契将会使他们能更好地相互帮助和互相补充，共同攻克学习难题。
其次，他们的相互竞争也将促使他们不断进步，追求卓越。
最后，他们的友谊将会在学校生活中起到积极的推动作用，使他们更加融入集体，建立更多的人际关系。
当然，我也明白学校的分班制度是为了更好地促进学生的全面发展。
我希望学校能够考虑到他们之间的特殊情况，并在分班时予以照顾。
我相信，他们在同一班级学习的机会将会让他们更好地发挥自己的优势，为学校做出更大的贡献。
希望学校能够理解我的诉求，并给予我的请求积极的考虑。
我相信，在学校的关怀和培养下，我的儿子们将会继续蓬勃发展，成为优秀的学生。
我也相信，他们会用自己的努力回报学校和老师的期望。
谢谢您抽出宝贵的时间阅读我的申请。
期待您的回复。
谢谢！。
长沙长郡中学资料
长郡中学属长沙四大名校之一：长郡、雅礼、师大附中、长沙市一中学校介绍:湖南省长沙市长郡中学系湖南省示范性普通高级中学，湖南省首批挂牌的八所重点中学之一。
长沙“四大名校”之首.长沙市教育局直属的全民所有制正县级单位，学校占地58亩。
现任校长为全国中学名校长、国家级骨干教师、湖南省特级教师卢鸿鸣。
学校获得了北京大学“中学校长实名推荐”、清华大学“新百年领军计划”、中国人民大学“校长直通车计划”、同济大学“中学校长直荐”等顶尖大学自主招生资质。
长郡中学目前统一管理麓山国际实验学校、长郡双语实验中学、长郡梅溪湖中学、湘郡未来实验学校、长郡芙蓉中学、湖南长郡卫星远程学校、长郡雨花外国语学校。
面积：占地58亩创立时间：1904年创办人：长沙知府颜钟骥办学理念:以人为本追求卓越校风:严谨规范勤奋博学类别:公办高中学校属性湖南省示范性普通高级中学校训：朴实沉毅创始人颜钟骥学校荣誉：校徽：主体颜色为黄蓝两色，黄色代表“朴实”，蓝色代表“沉毅”。
校歌：《长郡校歌》黄铭功填词知名校友：徐特立、李维汉、陈子展、周世钊、李立三、罗章龙、任弼时、李富春、肖劲光、陈赓、曾三、张孝骞、沈其震、蔡仪、吕骥、张也、陈小朵、李肖聃、曹典球、张曙、郭德垂、刘寄踪、熊亨瀚、文起代、聂履泰、钟伟剑、盛之权、刘畴西、韩先楚、陈子博、彭平之、黎澍、聂伟等。
校歌:雄杰古潭洲,襟带江湖居上游。
旧时人材渊薮,中华兴复共道湘人多造就。
四海皆同胞况吾侪同郡情连意属相研究。
一排排作壮猷一行行步伐遒。
看长沙子弟精神运五州凯歌声还相续。
主要奖项：（1）全国学校民主管理先进集体（2）全国心理教育先进单位（3）全国艺术教育先进集体（4）全国群体工作先进集体（5）全国学校体育卫生工作先进集体湘郡未来实验学校是长郡学校第四所分校，是湖南未来投资发展有限公司创办，是康桥长郡项目的学位房，已交由长郡中学全面负责管理的一所九年制寄宿学校。
学校与长郡中学、麓山国际实验学校、长郡双语实验学校、长郡芙蓉中学、长郡梅溪湖中学实施联动发展战略。
我与双语共成长-长郡双语试验中学
我与双语共成长(C1207熊麦)双语，与我同行。
芽儿窸窸窣窣地钻出土来，享受在阳光下。
他们眺向校园里星点的嫩绿，用笔勾勒心中的春天。
青春的誓言，早已萌发。
蝉儿不知疲倦地纵情歌唱，挥洒在树梢上。
烈日里的教室却毫无炎热浮躁之气，沙沙的翻书声是和谐而紧张的乐曲，他们的笔尖便是勇敢的舞者，用少年之火演绎辉煌。
果香丝丝缕缕飘入鼻里，弥散在书声中。
成长的他们因胜利而去，稚嫩的他们为梦想而来。
一双双炯炯有神的眼溢满憧憬，他们相信属于自己的收获之秋。
雪花洋洋洒洒旋舞而下，倚在大地怀中。
他们的手如紫姜般早已冻僵，可仍紧握冰凉的笔，摩挲粗糙的书页。
他们知道，掌中是命运的钥匙，心中是追梦的坚毅。
春华秋实，夏阳冬雪，五年以来，多少优秀的他们怀着青春之梦走进，用他们的朴实沉毅刻苦磨砺，书下了多少辉煌战绩；花开花落，云卷云舒，一百一十年以来，多少优秀的他们怀着淡泊之心走出，用他们的卓越睿智无私报效，写下了多少栋梁佳话！没错，那座令人神往已久的梦想殿堂之门叫长郡；他们有一个共同的名字——长郡人。
我便是其中的一员，转眼间已有两年。
也许是冥冥中的缘分吧，如蒲公英一般，我乘风而来，触到一丝清新温润的气息，便扎根在这片沃土——双语校园。
这注定是不平凡的生活。
我在馥郁的栀子香中穿行，瞻仰院士路上的传奇，暗下决心；在塑胶跑道上奔跑，感受脚下速度与耐力的摩擦，奋力拼搏；在宁静的书吧里遨游，汲取精神的盛宴，畅享知识；在清雅的澄池边漫步，抚摸版刻的诗迹，陶醉校园……小苗绿了，高了，时光从斑驳的影儿里飞去，步步成长的我猛然明白，浇灌我的，正是那“朴实沉毅”四字校训，闪闪发光。
在它的光芒照耀下，懵懂的我领会了“仰望星空，脚踏实地”，思维在踏实学习中拓展；坚定的我立下诺言：“今日我以长郡为荣，明天长郡以我为荣！”这信念如有力的翅膀，托起我在蓝天翱翔，翻腾于云海之间；也正是这种信念，“长郡人”已然是学生模范的代表，响亮的“长郡”二字早已是湖南屹立的标杆，而双语也在她五年的成长途中，迈下了步步辉煌无数优秀的长郡人，携着文明之花从长沙到世界，宣告着长郡的力量。
长郡双语初中入学条件
长郡双语初中入学条件
长郡双语初中是一所优秀的学校，设有国际班和艺术特长班。
入
学条件如下：
1.学生需具备中国籍或获得中国长期居住证明。
2.年龄需符合当年招生政策规定。
3.学生需通过招生考试，包括笔试和面试。
笔试主要考察学生的语文、数学和英语基础知识，面试主要考察学生的综合能力和适应能力。
4.学生需具备良好的品德，有较强的学习能力和探究精神。
5.学生应具备良好的团队合作精神和沟通能力。
6.学生在优秀的学科竞赛或特长项目中有突出表现者将优先考虑。
请有意申请入学的家长和学生提前了解更多详细信息，并按照学
校招生政策和程序进行申请。
长郡双语校歌
长郡双语校歌
（实用版）
目录
1.长郡双语校歌的背景和历史
2.长郡双语校歌的歌词及其含义
3.长郡双语校歌的旋律和特点
4.长郡双语校歌在学校中的地位和影响
正文
长郡双语校歌是一首充满活力和激情的学校歌曲，代表着长郡双语实验学校的精神和文化。
这首歌曲诞生于 2003 年，伴随着学校的成长和发展，逐渐成为了学校师生心中的象征。
长郡双语校歌的歌词简洁明了，内涵丰富。
歌词中的“长郡双语，英才的摇篮，理想的翅膀，腾飞的地方”表达了学校培养人才的使命和追求，强调了学校为学生提供广阔发展空间的决心。
同时，歌词还融入了学校所在地的自然风光和人文景观，如“岳麓山下，湘江之滨”，使歌曲更具有地域特色和亲切感。
在旋律方面，长郡双语校歌采用了富有激情和动感的旋律，使得歌曲具有很强的感染力和凝聚力。
歌曲的曲调简洁易唱，便于师生在各种场合演唱。
同时，歌曲的编曲注重和声和节奏的变化，使得歌曲富有层次感，具有较高的艺术价值。
长郡双语校歌在学校中具有举足轻重的地位。
在学校的各类活动中，如开学典礼、毕业典礼、校庆等，师生们都会齐声高唱这首校歌，表达对学校的热爱和敬意。
校歌也成为了学校文化的一部分，代表着学校的精神风貌和价值追求，对学生的教育和成长产生了深远的影响。
总之，长郡双语校歌是一首富有特色和内涵的学校歌曲，不仅体现了
学校的精神和文化，还对学生的教育和成长产生了积极的影响。
长郡中学入学条件
长郡中学入学条件
长郡中学是湖南省长沙市一所重点中学，其入学条件如下：
1. 学生必须是中国公民，具有完全民事行为能力；
2. 学生需要在规定的报名时间内，按照学校要求提交入学申请材料；
3. 学生需符合学校招生范围内的年龄要求；
4. 学生须通过学校组织的面试、考试等入学考核；
5. 学生需持有合法的毕业证书或学籍证明；
6. 学生在报名时需提供相关的个人身份证明材料。
具体的入学条件和要求可能会根据学校的招生政策有所调整，请及时关注长郡中学官方发布的招生公告或联系学校相关部门获取最新的入学信息。
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我是长郡人
(1214班刘奕伶)
“雄杰古潭州。
襟带江湖踞上游。
旧时人才渊薮。
中华兴复共道湘人多造就。
四海尽同胞，况吾侪同郡。
情联意属，相研究……”两年前，当我作为长郡双语的新生参加学前军训时，这首悠扬的校歌便开始萦绕在我的耳畔，让我的心久久难平。
正是从那时起，我真正成为了一名长郡人。
两年来，每每听到这首校歌，品味着歌词，我总会从心底对长郡产生无限的敬意和崭新的思考。
长郡是什么样儿？长郡是唯美的育人环境。
在我的脑海里，它是一潭碧水映红花，数棵垂柳拂人面。
在双语澄池周围，有古朴的长廊，廊顶缠绕着肆意生长的常青藤，缥碧的池水中浮着几片清凉的荷叶和数种淡雅的幽莲。
若是清风徐来，明镜般的池面就会碧波荡漾，泛起层层涟漪。
在这样美丽的环境中，有哪个学子不满心愉悦呢？
长郡人又是怎样的？清晨，双语校园门口人潮涌动，早起的学子们如归巢的鸟儿般从四面八方匆匆而来，井然有序地步入校园；不到半个小时，一切的喧闹归于平静，只剩那抑扬顿挫的早读声回荡在红白瓦、蓝黑顶的英式教学楼里。
课堂上，求知若渴的同学们与最富有责任心的老师们一道谱写着教学相长的动人旋律；考试前，每个老师办公室都被围得水泄不通：无论是“学霸”，还是“学渣”，大家都懂得在关键时刻认真复习，扫除各种的学习疑问；敬业的老师们也不厌其烦地给同学们释疑解惑……正因如此，长郡双语学子们近几年的中考成绩也是“芝麻开花——节节高”，大家创造了一个又一个奇迹！
长沙人都说长郡是“地狱”，如果你认为长郡人都是书呆子，都是校园里填鸭式学习的苦行僧，那你就大错特错了！虽然长郡的学习抓得紧，作业多，但是郡园学子的课余生活永远是那么丰富多彩。
瞧！那绿草如茵的足球场上，总有热爱足球的少年们在尽情地奔跑；那宽敞平整的篮球场里，总能看到篮球健儿们充满活力的身影；而在灯光明亮的体育馆里，身手不凡的羽毛球队员们总能博得观众们的阵阵喝彩……当然，最令长郡人期待的是学校每年一度的“校园五大节”：书香馥郁的读书节、龙腾虎跃的运动节、异彩纷呈的社团节、奇思妙想的科技节、美不胜收的艺术节。
这校园五大节中的每一项活动都是我们长郡人陶冶情操、开拓创新的舞台，也是我们长郡人提升能力、强身健体的练兵场——它不仅使学子们在紧张的学习之余放松心情，更能让学子们在多彩的活动之中展示自我！
光阴似箭，岁月如梭。
两年的时光转眼就过去了，我在不知不觉中踏入初三年级。
回想过去两年来在双语求学的点点滴滴，心中充满无限感动。
从跨入郡园的那一刻起，我作为长郡人就与我的郡园不再分离。
我想：无论时光荏苒，亘古不变的是——我们长郡人对郡园的挚爱！我由衷地爱着我的母校长郡——这个风景如画的清新校园，这片“师生相看两不厌”的宁静乐土，这座拥有百年历史的星城名校！
作为长郡莘莘学子中的一员，无论将来在何时何地，我都将秉承“朴实沉毅”的校训严格自律，我都将自信地宣告：“我是长郡人，我为长郡而自豪！”也希望将来的某一天，我的母校——长郡，会因我而骄傲！。