整理二年级寒假英语辅导资料
【新教材】最新整理整理二年级寒假英语辅导资料
整理二年级寒假英语辅导资料【篇二】1. By taxi? No, by bus. By subway.2. Don’t play in the street.3. Where is the subway station? It’s nextto the bus stop.4. I’ve got an idea.5. Have you been to the Summer Palace?Yes, I have.6. Here is a present for you. –Thank you.7. Merry Christmas, mom. –You, too.8. Happy Spring Festival! –The same toyou.9. Let’s take a taxi.10. I’m in Sydney. I’m in Toronto. I’mhappy in Beijing.11. We wish you a merry Christmas and ahappy new year.12. What a beautiful park!13. Is Yaoyao pretty today?14. This is my grandma. This is ….15. This is a taxi.16. Where are you going? –I’m going to thesupermarket.【篇三】1. This is my family. I have a happyfamily.2. Who’s he? He’s my dad.3. My mom is an engineer. My dad is adoctor.4. An apple for you, dad. –Thanks a lot.5. That’s mine.= That’s my +名词.6. What is he like? He is tall.7. We are classmates. We are friends.8. I’m from Canada. I’m from America.9. There is a monster. He is Monkey.10. I’m sorry. –That’s OK.11. There is a lake in the park.12. What can you see in the picture? I cansee ducks.13. How beautiful!14. Let’s take a picture. Let’s go. Let’sgo boating.15. Stand on the bench.。
二年级英语下册复习基础知识梳理资料(苏教版牛津英语)
二年级英语下册复习基础知识梳理资料（苏教版牛津英语）2b知识归类姓名：spring summer autumn winter sun moon star bright 季节：春夏秋冬宇宙：太阳星星月亮明亮的monkey tiger panda bear lion cat dog duck pig cow bird fox wolf 动物：猴子老虎熊猫熊狮子猫狗鸭子猪奶牛鸟狐狸狼plane train jeep boat bus car taxi bike 交通工具：飞机火车吉普车船公交车小汽车出租车自行车doll puzzle yo-yo puppet kite balloon bell card 玩具：娃娃拼图溜溜球木偶风筝气球铃铛卡片chinese maths english music art pe go moral and life 课程：语文数学英语音乐美术体育围棋品生zero one two three four five six seven eight nine ten eleven twelve 数字：零一二三四五六七八九十十一十二jacket dress shirt blouse coat sweater t-shirt skirt zip 服装：夹克连衣裙男衬衫女衬衫外套毛衣t恤短裙拉链bottle box can in on 物品：瓶子盒子罐头介词：在……里在……上go to school go home go to bed 行动：上学回家睡觉watermelon grape orange pear apple banana 水果：西瓜葡萄桔子梨苹果香蕉pen pencilpencil-box ruler rubber crayon 文具：钢笔铅笔铅笔盒尺子橡皮蜡笔red green yellow brown blue black white orange 颜色：红绿黄棕蓝黑白橙butterfly ant bee park zoo cinema 昆虫：蝴蝶蚂蚁蜜蜂地点：公园动物园电影院共4页，当前第1页1234desk table chair door window bed tv sofa 家具：课桌桌子椅子门窗床电视沙发sunday monday tuesday wednesday thursday friday saturday 星期：周日周一周二周三周四周五周六swim skate play chess play football dance sing jump run 动词: 游泳溜冰下棋踢足球跳舞唱歌跳跃跑步row read say draw look learn play like have can 动词: 划船读说画看学玩喜欢有能i you he she we you my your his her your 代词：我你他她我们你们我的你的他的她的你们的big small little black white hot cold here there 反义词：大的小的小的黑色白色热的冷的这儿那儿how many how old what what color where 疑问词：几个几岁什么什么颜色哪里good morning! good afternoon! goodbye! good night! 问好：早上好! 下午好! 再见! 晚安! *红色带下划线的单词和句子不需默写2b句子归类姓名：do you like winter/spring/summer/autumn? 你喜欢冬天/春天/夏天/秋天吗？yes, i do. no, i don’t. 是的，我喜欢。
部编人教版英语二年级下册全册知识点归纳【】
部编人教版英语二年级下册全册知识点归纳【】部编人教版英语二年级下册全册知识点归纳【完整版】这篇文档旨在归纳部编人教版英语二年级下册全册的知识点，帮助学生更好地掌握课程内容。
以下是各个单元的重点内容概述：Unit 1：- 研究目标：研究问候用语，研究自我介绍，研究数字1-10。
- 重点词汇：hello, hi, my name is, one, two, three, four, five, six, seven, eight, nine, ten.- 重点句型：Hello! Hi! My name is [姓名]. I am [年龄] years old.- 重点表达：问候用语，自我介绍，数字1-10。
Unit 2：- 研究目标：研究询问和回答姓名，研究颜色词汇。
- 重点词汇：What's your name? My name is..., color words (red, blue, yellow, green, orange, purple, black, white).- 重点句型：What's your name? My name is... What color is it? It's...- 重点表达：询问姓名，回答姓名，颜色词汇。
Unit 3：- 研究目标：研究询问和回答年龄，研究数字11-20。
- 重点词汇：How old are you? I am [年龄] years old, numbers 11-20.- 重点句型：How old are you? I am... years old. How many candles? Eleven, twelve, thirteen, fourteen, fifteen, sixteen, seventeen, eighteen, nineteen, twenty.- 重点表达：询问年龄，回答年龄，数字11-20。
二年级英语寒假作业辅导
二年级英语寒假作业辅导二年级英语寒假作业1. 认真听读剑桥一级A册，B册，新标准1-4册，达到不看书本可以听懂录音内容的程度。
(坚持每天两课。
完成情况：___________________________________________________ )2. 默写单词，背诵课文。
(每天1-2课)(完成后家长在括号内签名)一级上册(A)Unit 1 默Part2学习用品，背part7( ) Unit 2默part1动物 ( )Unit 3默 Part1水果，背part11( ) Unit 4背part9( ) Unit 5默 Part1身体部位，12动物词( ) Unit 6默Part1词组( )Unit 7默 Part1蔬菜，背part8( ) Unit 8默 Part7颜色，( )Unit 9默 Part1交通工具，part2方位词背part7( ) Unit11默 Part6词组，背part6( )Unit 12默 Part1词组( ) Unit 13默 Part2服装，背part1( )Unit 14默 Part1词组，背part1( ) Unit15默 Part1词组( )一级下册(B)Unit 1 默Part10，背part7( ) Unit 2默part5地点 ( )Unit 3默 Part3.7食物，背part1( ) Unit 4背part6( )Unit 5默 Part7 动词( ) Unit 7默 Part2书名，6动词，背part1( )Unit 9默 Part1词组，背part1( ) Unit10默1-20数字，背part4( )Unit 11默 Part2.5.8反义词，背part5( ) Unit 12默 Part2图形，背part1( )Unit 13默 Part2.8词组，背part2( ) Unit14默Part2词组，背part1( )默新标准每册单词表内单词。
二年级英语复习提纲
英语
复习内容一
单词共40个
1.本册书中所学单词（生词表中的32个词汇）
2.图形中要认识circle（圆形）一词并指导其意思
3.一年级第二册中所学的7个玩具单词
（娃娃、泰迪熊、气球、手枪、汽车、球、火车）
复习内容二
1.每个单元中的功能句
（各单元中小板子上的句子）
2.歌谣，歌曲及小云彩中的句子
要求：能认读，知道句子的意思；并能正确使用句子
复习资料及考试题型
1.复习资料主要包括
看图说英文；认读单词；全册主要句子总结；根据情境选择最佳答案；综合复习两套
2.考试题型
两套综合练习为主要参考
1.Let’s listen and number 看图，听录音，用数字标出朗读的顺序。
（）（）（）
2.听录音，选出正确的图片
（）
（）
3.Listen and choose 根据所给情景选择最佳答案，在最佳答案的括号内画“”
（1）你告诉客人走这条路，你这样表达：
A ( )
B ( )
4.听录音，将相关图片连线
圈出每组中不同类的单词
Truck digger robot diamond 将单词和代表它意义的图用线连接
Blackboard
Truck
根据所给句子将相关句子连线
Today is Monday。
We have an art class。
小学英语英语辅导资料
小学英语辅导资料一、日常交际用语1.打招呼(喂!)A:Hello (Hi)!B:Hello (Hi)!2.告别(再见)A:Goodbye! (Bye-bye！)B:Goodbye! (Bye-bye！)3.早上好!A:Good moring!B:Good moring!4.下午好!A:Good aternoon!B:Good aternoon!5.晚上好!A:Good evening!B:Good evening!6.问候A:How are you?B:I'm fine,thank you!7.询问姓名A:What’s your name?B:My name is......8.生日快乐!A:Happy birthday to you!B:Thank you!9.新年快乐!A:Happy New Year/chrismas!B:Happy New Year/chrismas!10.圣诞节快乐A:Happy chrismas!B:Happy chrismas!二.词汇归类学习1.事物名词door(门) window(窗) blackboard(黑板) desk(课桌) chair(椅子) box(盒子) bedroom(房间) park(公园) lake(湖) zoo(动物园) home(家) tree(树)运用:Point to the......2.性别名词boy(男孩) girl(女人) man(成年男人) woman(成年女人/妇女)he 他-----his 他的she 她-----her 她的I我-----my 我的3.动物名词bird(鸟) panda(熊猫) bear(熊) dog(狗) cat(猫) monkey(猴) tiger(虎) lion(狮) elephant(象) fish(鱼) horse(马) drangon(龙)duck(鸭)运用:1.数词+名词复数例如:three dogs2.肯定句I have got......./He/She has got.......3.否定句I haven't got......./He/She hasn't got.......4.食物名词:cake(蛋糕) rice(米饭) noodles(面条) meat(肉) fish(鱼肉) bread(面包) hamburger(汉堡) hot dog(热狗) egg(鸡蛋)sausage(香肠)运用:1.I have/like.......2.He/She has/likes .......5.水果名词banana(香蕉) pear(梨) orange(橘子) apple(苹果) watermelon(西瓜)运用:1.数词+名词复数例如:three bananas2.I have/like.......3.He/She has/likes .......6.饮料名词milk(牛奶) orange juice(果汁) ice cream(冰淇淋)运用:1.I have/like.......2.He/She has/likes .......7.文具名词bag(书包) pencil(铅笔) pen(钢笔) book(书)运用:1.数词+名词复数例如:three pens2.肯定句I have got......./He/She has got.......3.否定句I haven't got......./He/She hasn't got.......8.玩具名词:toy(玩具) doll(洋娃娃) kite(风筝) computer game(电子游戏机)9.体育名词:football(足球) basketball (篮球)table tennis(乒乓球)riding bikes(骑自行车)swimming(游泳)skipping(跳绳)morning exercise(早操)运用:play+球类名词10.交通工具名词:car(小汽车) bike(自行车) bus(公共汽车) taxi(出租车) train(火车)plane(飞机) ship(轮船) boat(木船)运用:by+交通工具名词11.服装名词cap(帽子)hat(牛仔冒) dress(连衣裙) coat(外套)sweater(毛衣)T-shirt(体恤衫)12.学科名词Chinese(语文) Maths(数学) English (英语)Science(科学) Music (音乐)Art (美术)PE(体育)运用:have+学科名词13、数字名词(1-20)one 1 two 2 three 3 four 4 five 5 six 6 seven 7 eight 8 nine 9 ten 10 eleven 11 twelve 12 thirteen 13 fourteen14fifteen 15 sixteen 16 seventeen 17 eightteen 18 ninteen 19 twenty 2014、颜色单词blue(蓝色) red(红色) yellow(黄色) green(绿色) black(黑色) 综合运用:What colour is it? It's.....15、方位名词in(里面) on(上面) under(下面)运用:1.This book is on the desk.2.Where is the......? It's.....16、家庭成员名词grandpa(granfather )爷爷grandma (granmother)奶奶mother妈妈father爸爸uncle叔叔aunt婶婶sisiter姐/妹brother哥/弟grandchildren孙子17、职业名词doctor医生nurse护士driver司机policeman警察famer 农民teacher教师student/pupil学生worker工人actor演员dancer舞蹈演员运用:This is my mother. Her name is....... (姓名)She is a.....(职业) This is my father. His name is...... He is a ......18、身体部位名词head(头) arm手臂leg 腿foot脚nose鼻子eye眼睛mouth嘴ear耳朵运用:This is my.....(部位名称). I have got (She\he has got)one\two.....(部位名称单数\复数)19.季节名词spring 春天summer夏天autumn 秋天winter 冬天运用:in+季节名词20.天气名词sun 太阳rain 雨wind 风snow雪21.一日三餐breakfast早饭lunch午饭dinner晚饭注:have+一日三餐三.形容词1.天气形容词hot热的cold冷的warm暖和的cool凉爽的sunny晴朗的windy有风的rainy有雨的snowy有雪的运用:It's hot in summer.2.形状形容词big 大的---- small小的fat 胖的---- thin瘦的tall高的---short矮的四、动词短语Get up起床go to bed/sleep睡觉go to school上学go to work上班go home回家watch TV看电视go swimming游泳fly kites放风筝go fishing 钓鱼have breakfast吃早饭have lunch吃午饭have dinner吃晚饭运用：用以上动词短语各说一句话。
人教版小学二年级英语下册知识点总结和复习要点
人教版小学二年级英语下册知识点总结和复习要点一、词汇学习与拓展1新增词汇掌握学习并掌握课本中新增的词汇，如季节、天气、职业、活动等。
注意词汇的发音、拼写及词义，确保正确理解和使用。
例子：新增词汇学习：spring（春天）、sunny（晴朗的）、teacher （老师）、play football（踢足球）。
词汇运用：In spring, it's often sunny and warm.（春天，天气经常晴朗而温暖。
）My father is a teacher.（我爸爸是一名老师。
）2词汇分类与记忆将词汇按照主题或属性进行分类，如动物、食物、家庭等。
通过联想、记忆法等方式，提高词汇记忆效果。
例子：词汇分类：动物类词汇如cat（猫）、dog（狗）；食物类词汇如apple（苹果）、banana（香蕉）。
记忆法：通过想象动物的特征或食物的味道来帮助记忆，如“cat”可以想象成猫咪柔软的毛发和喵喵的叫声。
二、句型学习与运用1基本句型掌握熟练掌握“What is he/she doing?”（他/她在做什么？）、“What do you like to do?”（你喜欢做什么？）等基本句型。
能够正确运用现在进行时和一般现在时等时态。
2句型拓展与变化学习使用“Can I have...?”（我能要...吗？）、“I want to be a...”（我想成为一名...）等句型进行表达。
了解并练习句型的否定、疑问和回答形式。
例子：基本句型运用：What is she doing? She is reading a book.（她在做什么？她正在读书。
）句型拓展：Can I have a glass of water?（我能要一杯水吗？）Yes, you can.（是的，你可以。
）I want to be a doctor whenI grow up.（我长大后想成为一名医生。
）三、语音规则与发音1元音和辅音的发音复习并巩固元音和辅音的发音规则，注意发音的准确性。
英语：苏版新起点二年级下年末复习汇总
英语：苏版新起点二年级下年末复习汇总注:重点词汇见书P66—73各单元词汇表。
要求全部单词要能认读，即能读出单词，明白它的中文意思，英汉互译能脱口而出。
看到书中有关新单词的图后，要能明白用英语如何说。
重点句型见下面的句子。
（划横线的单词可替换成括号里的词。
）重点句型要求学生在口试中能自己问、能回答；在笔试中能认读，明白其中文意思，并能选出正确的答语。
第9单元，季节：1．A：Do you like winter? (spring/summer/fall) “你喜爱冬天（春天/夏天/秋天）吗？”B: Yes, I do. “是的，我喜爱。
”/ No, I don’t.“不，我不喜爱。
”A: Why?“什么缘故？”B: It’s white. (green/ bright/golden.) “它是白色的（绿色的/明亮的/金色的）。
”I can wear my favourite coat.(sunglasses/ scarf/…)“我能穿上（戴上）我最喜爱的的大衣（太阳镜/围巾……）。
”2. It’s spring! We can plant trees in spring.“春天了！我们能在春天种树。
”It’s summer! We can swim in summer.“夏天了！我们能在夏天游泳。
”It’s fall! We can climb hills in fall.“秋天了！我们能在秋天爬山。
”It’s winter! We can make a snowman in winter.“冬天了！我们能在冬天堆雪人。
”3. A: What’s your favourite season? “你最喜爱的季节是什么？”B: Spring. （summer/fall/winter）“春天（夏天/秋天/冬天）”A: Why?“什么缘故？”B：I can fly a kite.（swim/ plant trees/ make a snowman…）“我能放风筝(游泳/种树/堆雪人)……”4. A: What season is it?B: It’s spring. （summer/fall/winter）第10单元，天气：1.It’s sunny(snowy/rainy/cloudy/windy) in Beijing.“北京天气是晴朗的（有雪的/下雨/多云/刮风）。
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整理二年级寒假英语辅
导资料
【导语】 当前中国的教育体制任然是应试教育， 英语亦是， 考试而做题，虽然不很合理， 但是确实有一定的帮助和重要性， 成功的人才亦比比皆是。
以下是 WTT 整理的相关资料，希望 family 家庭
grandpa 爷爷 （口 ）
grandma 奶奶 （口 ）
dad 爸爸 （口）
mom 妈妈 （口 ）
sister 姐妹
brother 兄弟
me 我 （宾格 ）
policeman 警察
doctor 医生
teacher 老师
engineer 工程师
Unit 2 Word List 单词表
classmate 同学
friend 朋友
big 大的
thin 瘦的
pretty 漂亮的
对于学习语言来说， 为了对付
ugly 丑的
tall 高的
short 矮的
from 从.. 来
China 中国
Canada 加拿大
Britain 英国
Unit 3 Word List 单词表park 公园hill 小山lake 湖bridge 桥tree 树
■ I I.*
grass 草flower 花bee 蜜蜂butterfly 蝴蝶*bench 长凳*picture 图画; 照片*beautiful 美丽的Unit 4 Word List 单词表* aunt 姑姑* uncle 叔叔
Unit 5 Word List 单词表street 街道van 客货车taxi 出租车bicycle 自行车subway 地铁subway station 地铁站traffic light 交通灯bus stop 公共汽车站supermarket 超级市场book store 书店school 学校hospital 医院
zoo 动物园
stop 停下来wait 等候go 走Unit 6 Word List 单词表Beijjig
北京Tiananmen Square * 广场the Great Wall 长城the
Summer Palace 颐和园the Forbidden City 紫禁城Temple of
Heaven 天坛Beihai Park 北海公园Beijing Zoo 北京动物园
*Beijing Duck 北京烤鸭*Beijing Opera 京剧*Temple Fair 庙会
*great 伟大的的;大的Unit 7 Word List 单词表Festival 节日
merry 愉快的Christmas 圣诞节Christmas tree 圣诞树Santa
Claus 圣诞老人bell 铃present 礼物card 明信片stocking 长
happy 快乐的Spring Festival 春节dragon dance 舞龙
paper-cut 剪纸
lantern 灯笼
*Hong Kong 香港
*Toronto 多伦多
*Sydney 悉尼
*rat 鼠
*ox 牛
*dragon 龙
*snake 蛇
*horse 马
*sheep 羊
*rooster 鸡
*pig 猪
*New Year 新年
Unit 8 Word List 单词表
*sofa 沙发
1. By taxi? No, by bus. By subway.
2. Don ' t play in the street.
3. Where is the subway station? It ' s nextto the bus stop.
4. I ' ve got an idea.
5. Have you been to the Summer Palace?Yes, I have.
6. Here is a present for you. - Thank you.
7. Merry Christmas, mom. —You, too.
8. Happy Spring Festival! —The same toyou.
9. Let ' s take a taxi.
10. I 'm in Sydney. I 'm in Toronto. I 'mhappy in Beijing.
11. We wish you a merry Christmas and ahappy new year.
12. What a beautiful park!
13. Is Yaoyao pretty today?
14. This is my gra ndma. This is …
15. This is a taxi.
16. Where are you going? - I ' m going to thesupermarket.
2. Who ' s he? He ' s my dad.
3. My mom is an engineer. My dad is adoctor.
4. An apple for you, dad. - Thanks a lot.
5. That ' s mine.= That 名词s.my +
6. What is he like? He is tall.
7. We are classmates. We are friends.
8. I ' m from Canada. I ' m from America.
9. There is a monster. He is Monkey.
10. I ' m sorry. - That ' s OK.
11. There is a lake in the park.
12. What can you see in the picture? I cansee ducks.
13. How beautiful!
14. Let ' s take a picture. Let ' s go. Let ' sgo boating.
15. Stand on the bench.。