备战2022高考语文综合限时训练周末练习作业第2练附答案
新高考语文模拟检测试卷及答案2

[课下巩固检测卷(八)]_________________________________________________一、阅读下面的文字,完成1-4题。
(18分)霞光灿烂的早晨陈忠实不管夜里睡得多么迟,饲养员恒老八准定在五点钟醒来。
屋里静极了,耳边没有了骡马踢踏的骚动声音,也没有牛倒嚼时磨牙的声音。
恒老八坐起来的时候,猛乍想起,昨日后晌,队里已经把牲畜包养到户了。
他昨晚睡在这里,是队长派他看守一时来不及挪走的农具草料。
窗外很黑,隐隐传来一声鸡啼。
他又钻进被窝,却怎么也不能再次入睡……编上了号码的纸块儿,盖着队长的私人印章,揉成一团,掺杂在许多空白纸块揉成的纸团当中,一同放到碗里,摇啊搅啊。
队长端着碗,走到每一个农户的户主面前,由他们随意拣出一只来……队里给牲畜核了价,价钱比牲畜交易市场的行情低得多了,而且是三年还清。
这样的美事,谁不想抓到手一匹马或一头牛哩!八老汉早在心里祈愿,要是能抓到那头母牛就好了。
可惜,这牛到了杨三家里,明年准定生出一头小牛犊,人家的小院里,该是怎样一种生气勃勃的气派……他嫉妒起杨三来了。
杨恒老汉为公社整整喂了十九年牲畜了。
十九年来,他睡在塬坡上的这间饲养棚里。
无数个日日夜夜,牛马嚼草的声音,像音乐一样和谐悦耳。
牛马的粪便和草料混合的气味,灌进鼻孔,渗透进衣裤的布眼儿……可惜!没有抓到一头!这样的生活今天完结啰!从明天开始,他就要在自个的责任田里劳作了。
木格窗户透进一缕缕微微的亮光。
山野里传来一声声沉重的吭哧声,伴和着车轮的吱吱响。
一听见别人干活,恒老八躺不住了。
他拉开门栓,一股初冬的寒风迎面扑来,让他打个寒战。
从村庄通到塬坡上来的小路上,有人躬着腰,推着独轮小车,前头有婆娘肩头挂着绳拽着。
那是杨云山嘛!杨庄第一号懒民,混工分专家,刚一包产到户,天不明就推粪上坡了。
勤人倒不显眼,懒民比一般庄稼人还积极了。
他想笑骂那小子几句,想想又没有开口。
既然懒民都赶紧给责任田施冬肥,恒老八这样的正经庄稼人还停得住吗?回,赶紧回去。
第02卷 2024年高考语文二轮复习经典模考重组卷(解析版)

第02卷2024高考语文二轮复习适应性模拟卷(新高考区)(解析版)一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读1(本题共5小题,18分)阅读下面的文字,完成下面小题。
材料一:中国古窗是一种重要的建筑文化现象,文化与审美意义丰富而强烈。
窗的开设,加强了内外空间的交流,这种交流,是气韵的流动。
人住在四合围墙与由上屋顶、下地坪所构成的封闭空间之内,自然是比较安全的,但人又必须在围墙之内实现与自然界的情感交流,于是,便诞生了精神文化意义丰富的窗。
虽然窗具有一定的通风、采光作用,但这不是人们在墙上开窗的全部文化原因,因为门也具有这同样的实用功能。
为求通风、采光,多开几道门即可达到目的。
问题是,人们在设门之外,又须开窗,因为在文化功能上,门与窗不能互相替代。
二者的区别在于,门主要供人出入,窗却不是。
窗的“高贵”在于视线的通过,它是供人向外眺望的“器具”。
人若长期生活在暗室里面,势必导致身心的极大伤害,所以,窗的开设为的是“透气”。
这种透气可喻之为居室生命的“呼吸”,要加强建筑内外空间气韵的流动,窗这一吐故纳新的“呼吸器官”是不可缺少的。
它在实墙上所形成的虚空,塑造了建筑内外立面虚实相谐的韵律。
窗的文化审美功能,表达了人对自然的依恋与回归。
人站在旷野之中欣赏自然,与站在室内通过窗户眺望外界景观,所激起的类感不尽相同。
前者的审美机制,是人的身心与大自然融为一体,有一种人消融于自然,使人“合”于“天”(自然)的美好感受。
然而,由于人在欣赏大自然时无所庇护,在潜意识层次上,可能难于排除自然信息所添加的压力和紧张感。
在室内通过窗户远眺大自然,此时人的身心处于建筑物的庇护之中,在潜意识上免除了上述不自在的因素,使之化作一种令人宽松自如、从容不迫的心理感受。
窗户,是一种人工对大自然和空间的“剪裁”,它使人对自然景观的欣赏显得更“艺术”,更有选择,具有天人合一的另一番妙趣。
另外在审美上,不仅通过窗户对大自然进行观赏有一种特殊的美的享受,花窗之类的造型,即具有很高的审美价值。
2024届浙江省普通高等学校高考临考冲刺语文试卷含解析

2024届浙江省普通高等学校高考临考冲刺语文试卷注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。
回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
1、阅读下面的文字,完成下面小题。
六机匠臧克家①六机匠是我家的佃户,每年秋后看见他把劳苦一年所得的粮食往我家扛,我总是呼他声“六爷爷”。
他和他的弟兄几个分住在低低的茅屋里,屋子谦卑地压在两枝巍巍的旗杆前。
②最早是弟兄们一起过日子。
农忙时,他们全成了农夫,到了冬天,每个身子便钉在一张织布机上。
机房是有种特别味的,从外边听着哗嗒哗嗒的响声,你便可以在心中美丽地展开一幅纺织图。
六机匠的身上带着一种吸引人的力量,他的一间机房在西头,是孩子们的乐园。
他的笑脸叫人喜欢,从他口里吐出来的故事叫人迷恋。
③白天,我们坐在土炕沿上听他说《水浒》,说孟姜女哭长城,说良善的仙女和凡人恋爱而生生地叫磨难拆开了。
他半天一句慢吞吞地说,眼注视着手,手往返地抛着梭,脚还得上下地踏着下面的两页木板,而故事却只是影影绰绰若断若续的。
我们急得将他的手把住,可是他的嘴也随着不动了。
放开以后,手把铁轴抽开哒哒地卷一卷布,再向前推一下杼子,手脚便一齐动起来。
口又开了,我们也侧起耳朵再也不去拦他的手了。
④六机匠白天忙一天,晚上撇下机梭,身子一沾床,鼻子里便呼呼了。
我们当然不能让他闭着眼,有的抱腿,有的扒眼,有的扯唇,一心要从他口里抓出故事来。
“蒋门神又不是铁打的,怎么还三锤打得冒火光呢?孟姜女哭倒了长城以后怎么样了?那个仙女后来怎么样了?”他一点也没有嫌烦的表情,叹一口气把眼睁开,我们望着他的眼珠亮开,比望着逃开黑口的蚀月还要痛快。
我们的眼光紧系在他的嘴上,只想那一动,可是他就是不动。
他看我们脸上渐渐涌上了黯淡的神色,便指着破墙上的旧年画,向我们讲上几段,接着眼皮上的石头又把眼睛压闭了。
2024年北京东城区高三二模高考语文试卷试题(含答案详解)

北京市东城区2023-2024学年度第二学期高三综合练习(二)高三语文2024.5本试卷共10页,共150分。
考试时长150分钟。
考生务必将答案写在答题卡上,在试卷上作答无效。
考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一、本大题共5小题,共18分。
阅读下面材料,完成下面小题。
材料一在民族众多、疆域广袤的中华大地,汉字在统一思想文化观念、传承发扬中华悠久的历史文化传统等方面,发挥着不可替代的重要作用。
中华民族的形成和发展离不开汉字的维系。
汉字形成和发展的时代,正是中华文明形成发展的关键历史时期。
汉字的出现,标志着中华文化进入文明阶段。
汉字记录夏商周的历史文化,传承先秦经典和诸子百家学说,奠定了中华文明的主色调。
秦汉大一统,“车同轨、书同文”巩固了中央集权;汉代以后形成的经学阐释传统,使得以儒家为代表的传统文化核心价值在我国这个多民族国家广泛传播,进而塑造了中华民族大家庭共同的价值体系,形成了巨大的民族凝聚力。
作为一种视觉符号系统,汉字能够适应汉语多方言区交际的需要,形成了跨方言区的汉语书面语系统——雅言。
从雅言到官话再到民族共同语,汉字推动形成了中华民族的巨大向心力和中华文明的持久影响力。
当下,国家通用语言文字是中华民族共同体的重要标志之一,是各民族共享的中华文化符号和中华民族形象,更是铸牢中华民族共同体意识的文化基因。
(取材于霍志刚的文章)材料二“一笔一画皆学问。
”静态地观察每一个汉字,其字形本身就积淀着中华文化的深幽奥秘。
“独体为文,合体为字。
”“文”指独体字,字形本身不能再分割;“字”指合体字,字形可以再分割。
因此,“文”只能“说”,而“字”却可解,“说文解字”之名诚不虚也。
被誉为“文宗字祖”的许慎很早就洞悉了“文字”的奥秘。
越是古老的汉字,尤其是甲骨文、金文等先秦文字,其象形或表意成分越是浓厚,因此蕴含着更多造字时代的文化信息。
比如,彩虹的“虹”字,象形字,甲骨文中作形,像前后两首蜿蜒向下的大虫的样子。
【二模】高考语文押题卷(附答案解析)

16. 对上面文章 断句,正确的一项是( )
A. 宋人有耕者∕田中有株∕兔走触株∕折颈而死∕因释其耒而守株∕冀复得兔∕兔不可复得∕而身为宋国笑
B. 宋人有耕者∕田中有株∕兔走∕触株折颈而死∕因释其耒∕而守株冀复得兔∕兔不可复得∕而身为宋国笑
C. 宋人有耕者∕田中有株∕兔走触株∕折颈而死∕因释其耒∕而守株冀复得兔∕兔不可复得∕而身为宋国笑
11.下列句子中没有语病的一项是( )
A. 为了防止酒驾事件不再发生,长沙市加大了巡查整治力度。
B. 中国不仅有发展”一带一路”这一宏大倡议的决心,也有实现这一美好蓝图的能力。
C. 由于电影《摔跤吧,爸爸》以真情动人,使它取得了意想不到的成功,深受广大观众赞誉。
D. 学生能够熟练而规范地书写正楷字,是衡量学生是否达到《语文课程标准》对汉字书写的要求。
A. ①B. ②C. ③D. ④
10.下列括号内的缩句不恰当的一项是( )
A. 调皮的小弟弟差点儿从床上掉下来。(缩句:弟弟掉下来。)
B. 我们通过显微镜看到了不计其数的细菌。(缩句:我们看到了细菌。)
C. 深蓝的天空挂着一轮金黄的圆月。(缩句:天空挂着圆月。)
D. 又大又红又圆的大苹果滴溜溜地在湿漉漉的路面上蹦跳着。(缩句:苹果蹦跳着。)
7.将下列词语序号依次填入语段横线处,排序完全恰当的一项是( )
①留恋 ②依恋 ③流连 ④挂念 ⑤思念
他于异国他乡美丽的风光,忘了家中老母亲对他日日夜夜的;他舍不得离开这西方的乐土,那里灯红酒绿的生活,小时对母亲的已不见一丝痕迹。他不知道,老母亲在家乡却一直着他生活得怎样,那日日夜夜的守望是怎样的一种煎熬!
A. 新冠肺炎疫情期间,世界文化遗产布达拉宫迎来第一次触网直播。
高三年级模拟考试三语文试题练习二及答案解析

买橘子沈从文两人本来一股豪劲下萝卜溪,以为事情不费力即可成功。
现在僵了,大话已说出口,收不回来,十分生气。
出了滕家大门,走到橘子园边,想沿河走回去,看看河边景致,散散闷气。
侧屋空坪子里,正遇着橘子园主人女儿夭夭,①在太阳下晒刺莓果,头上搭了一块扣花首帕,辫子头扎一朵红茶花。
其时正低着头一面随意唱唱,一面用竹耙子翻扒那晒簟上的带刺小果子。
身边两只狗见了生人就狂吠起来。
夭夭抬起头时,见是两个军官,忙喝住狗,举起竹耙在狗头上打了一下,把狗打走了。
还以为两人是从橘园穿过,要到河边玩的,故不理会,依然做自己的事情。
队长平时就常听人提起长顺两个女儿,小的黑而俏。
在场头上虽见过几回,印象中不过是一朵平常野花罢了。
队长是省里中学念过书的人,所以对乡下女子便有点瞧不上眼。
这次倒因为气愤,心中存着三分好奇,三分恶意,想逗逗这女子开开心,就故意走过去和夭夭攀话,问夭夭簟子里晒的是什么东西。
且随手刁起一枚刺莓来放在鼻边闻闻。
“好香!这是什么东西?奇怪得很!”天夭头也不抬,轻声地说:“刺莓。
”“刺莓有什么用?”“泡药酒消痰化气。
”“这东西吃得?我不相信。
恐怕是毒药吧。
我不信。
”“不信就不要相信。
”“一定是放蛊的毒药。
②你们湘西人都会放蛊,我知道的!一吃下肚里去,就会生虫中蛊,把肠子咬断,好厉害!”其时那个师爷正弯下身去拾起一个顶大的半红的刺莓,做成要生吃下去的神气,却并不当真就吃。
队长好像很为他同伴冒险而担心,“师爷,小心点,不要中毒,回去打麻烦。
中了毒要灌粪清才会吐出来的!说不得还派人来讨大便讲人情,多费事!”师爷也做成差点儿上当神气,“啊呀,危险!”夭夭为两个外乡人的言行可笑,抿嘴笑笑,很天真地转过身抬起头来,看了看两个外乡人。
“你们城里人什么都不知道。
不相信,要你信。
”随手拾起一个黄中带红的果子,咬去了蒂和尖刺,往口里一送,就嚼起来了。
果汁吮尽后,噗地一下把渣滓远远吐去,对着两个军人:“甜蜜蜜的,好吃的,不会毒死你!”师爷手指面前一片橘子树林,口气装得极其温和,询问夭夭,“这是你家橘子园不是?”“是我家的,怎么样?”“橘子卖不卖?”夭夭说:“怎么不卖?”“可是我们买你卖不卖?”“在这里可不卖。
2024二年级部编人教版语文下学期期中综合复习周末练习单

2024二年级部编人教版语文下学期期中综合复习周末练习单班级:_____________ 姓名:_____________【拼音词组】1. 看拼音,写词语。
lián máng bùjiǔpáng biān shíhòuxièxièsàn bùchūxiàn huíjiā2. 拼一拼,写一写。
píng jiǎng shíhou chèng gǎn lìng wài (________)(________)(________)(________)diàn dēng tóu fa huàmiàn yuán zhūbǐ(________)(________)(________)(________)3. 看拼音写词语。
zāi hài hēi sèjīqìchízifánɡwūhǎi yánɡpínɡchánɡbànɡwǎn4. 看拼音写词语。
zhǎn xiàn xióng māo shíwùyāng miáo yǎn jing shuǐqìjǐng yán zhàn shìxìn fēng jùshí5. 看拼音,写词语。
zhǎn xiàn yúshìpáng biān shén qìhuóxiàn zhuǎn zi hún shēn chèng gǎn zuòjǐng guān tiān【形近字词】6. 形近字组词。
05- 备战2024年高考语文模拟卷(新高考Ⅱ卷专用)(解析版)

备战2024年高考语文模拟卷(新高考专用)黄金卷05(考试时间:150分钟试卷满分:150分)一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读Ⅰ(本题共5小题,19分)材料一:古典文学是中华文化的上游,而古典文学的载体——文言文,是根底,是骨架。
不读文言文,几千年的中华文化,包括文学,我们很难吸收,很难理解。
先秦时代是中国文言文形成并逐渐成形的重要时期。
那个时代的文言文虽然离所谓"今古文"还较有距离,但已经为后来文学的发展奠定了基础,为汉代华丽的赋体、魏晋风骨、唐诗宋词做了铺垫。
应该说,从先秦开始,中华绚烂的文化便和文言文紧密地结合在了一起。
所以说,不熟读古文,就不会见识到中文能美到什么程度,也不会领悟古人的造诣能抵达怎样的深度和高度。
学习古文可以提高一个人的人格修养。
文以载道,经典古文是中华优秀传统文化最好的载体。
为人处世的哲学,修身、齐家、治国、平天下的道理都蕴含其中。
背诵和学习这些经典古文,对我们开阔眼界、提升品格修养大有帮助。
有些人对学习古诗文有误解,认为这些古诗文不能吃也不能喝,我必须告诉各位,其实这是一种功利思想在作怪。
当然,读了古诗文,的确可能不能马上看到什么成效,获得什么收益。
但是,学习古诗文一个最大的好处在于能涵养一个人的心性并为之奠定坚实的文化底蕴。
而最重要的是,这样一种文化熏陶正是我们作为一个现代人与自己的先人进行对话的基本途径。
现代著名学者顾随先生曾经说,学古诗文是为了做一个现代人。
一个人学习了古诗文,能够爱生活、有情趣、平等待人、学会宽容,而且可以获得阅读体验和精神感悟,这无疑是最大的收获。
一个现代中国人,没有对自己民族的优秀传统文化的继承和发扬,从严格意义上讲,尤其从文化意义上来说,不能算作一个真正的现代人。
(摘编自张胜强《古诗文学习的现代意义》) 材料二:古人说"仓廪实而知礼节",人们在吃饱穿暖时,自然就会有更高的精神追求。
古典诗词以短小的形态、精准的表达、高度的思想性、动情的内涵回应了人们对精神生活的追求。
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备战2022高考语文综合限时训练周末练习作业
第2练附答案
语段(词语、连贯、病句)+补写+压缩+文常+名句
一、语言文字运用
阅读下面的文字,完成1~3题。
新型冠状病毒感染的肺炎疫情________,包括医护人员在内的很多一线人员面临的工作压力和工作强度都比较大,他们的心理和身体的负荷都达到了一定极限。
一线各类工作人员现在面临的巨大心理压力是________的。
但对他们而言,即使面对再大的压力也不能退缩,因为这是他们的职责所在。
然而他们也是普通人、平凡人,时间久了一样会支撑不住。
人长时间在巨大压力和紧张环境下工作,往往容易产生生理和心理上的诸多问题。
如果不能积极着手解决并得到足够的重视这些问题,可能会严重加剧发展成精神疾病。
随着各地不断加大医务人员支援一线防疫治疗的力度,医务人员的工作强度得到了相对缓解。
新型冠状病毒感染的肺炎疫情________还需时日,各项保护工作的实施和完善也还需要一个过程。
当下,对于奋战在一线的各类工作人员的致敬和赞美,已经数不胜数。
()。
我们要通过集中的医疗资源、规范的制度设计,解决一线工作人员的后顾之忧和实际困难,使他们能够得到身体和心理上的双重保障和________。
1.依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是()
A.延续不言而喻抑制慰藉
B.持续显而易见遏制慰藉
C.持续不言而喻遏制安慰
D.延续显而易见抑制安慰
2.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是()
A.如果不能得到足够的重视并积极着手解决这些问题,可能会严重加剧发展成精神疾病。
B.如果不能得到足够的重视并积极着手解决这些问题,可能会加剧发展成严重的精神疾病。
C.这些问题,如果不能得到足够的重视并积极着手解决,可能会严重加剧发展成精神疾病。
D.这些问题,如果不能得到足够的重视并积极着手解决,可能会加剧发展成严重的精神疾病。
3.下列填入文中括号内的语句,衔接最恰当的一项是()
A.只要有更为完善的举措,就能更好地保护奋战在一线的工作人员
B.尽管有更为完善的举措,还需要更好地保护奋战在一线的工作人员
C.但想要更好地保护奋战在一线的工作人员,还需要更为完善的举措
D.但还需要更为完善的举措,来更好地保护奋战在一线的工作人员
4.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过15个字。
文学对现实生活的干预,主要是通过读者的阅读来实现的,读的人越多,①__________________________。
网络文学在面对读者群时,是自觉分类的,根据读者的需求“量身定制”,②__________________________,这种分类细化的做法类似文化超市里陈列的各类文化产品。
读者在选择这些作品时,选择的是一种情调和趣味,粉丝读者群是通过趣味“扎堆”的,③______________________________,共同探讨一些大家关心的问题,获得不同层面的精神生活体验。
5.请对下面这段新闻报道的文字进行压缩。
要求保留关键信息,句子简洁流畅,不超过80个字。
4月23日是第二十五个世界读书日,国家图书馆启动中国战“疫”记忆库建设项目。
该项目将通过广泛的网络资源采集、多渠道征集、交换及购买的方式,获取与战“疫”主题相关的著作、文章、图片、音频、视频等资源,和手稿、书信照片、书画作品等实物文献,并将在合适的时机有计划地开展对这场战“疫”的亲历者和见证者的口述采访,通过专业化的组织与整合,形成立体鲜活的中国战“疫”记忆库。
答:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________
二、古代文化常识
6.下列对古代文化知识的解说,不正确的一项是()
A.起居舍人,官职名,隋炀帝时始置,属于内史省,掌记录皇帝日常行动与国家大事。
B.禁中,指皇帝后妃等居住的地方,因宫中禁卫森严,臣下不得随意出入,也称宫禁。
C.宗庙,天子或诸侯祭祀祖先的专用房屋,但庶人不能设庙;也是王室或国家的代称。
D.岁考,古代每三年对官吏政绩的考核,除四书五经、五言六韵外,晚清还有策论。
三、名篇名句默写
7.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)庄子《逍遥游》中“__________________,__________________”表明列子虽然能御风而行,可还有局限,不能做到绝对的自由。
(2)屈原《离骚》常常用香草来表明自己的高洁品质,“__________________,__________________”两句用制作衣服的材料来表明自己高洁的品质。
(3)孔子在《论语十则》中提出了对待“贤”与“不贤”态度的句子是“__________________,__________________”。
备战2022高考语文综合限时训练周末练习作业第2练参考答案
语段(成语、病句、标点)+补写+压缩+文常+名句
1.解析:B先看第二空:“显而易见”指(事情、道理)非常明显,很容易看清楚;“不言而喻”指不用说就可以明白。
句中是说“一线各类工作人员现在面临的巨大心理压力”是很容易就能看出来的,不强调不用说就能明白,用“显而易见”更恰当,据此排除A、C两项。
再看第三空:“遏制”指制止,控制;“抑制”常指压下去,控制。
“遏制”偏重于阻止某种情况;“抑制”表示约束,大多数情况下用于思想感情方面。
句中是指肺炎疫情的防控,应用“遏制”,据此排除D项。
2.解析:D文中画横线的句子共有三处语序不当的错误:一是“这些问题”应放在句首,紧承上句的“诸多问题”;二是应该先“重视”后“解决”;三是“严重”应修饰“精神疾病”。
3.解析:C根据文意,括号前面说的是对奋战在一线的各类工作人员的致敬和赞美,后面说的是要“解决一线工作人员的后顾之忧和实际困难”,所以括号内的句子应与前文形成转折关系,据此排除A项。
括号后面所说的内容是采取的措施,所填句子的后一分句选“还需要更为完善的举措”,会使上下文衔接自然顺畅,据此排除B、D两项。
4.解析:①处所要补写的内容应是承前的结句,故应照应“读的人越多”;②处所要补写的内容既要衔接前句的“量身定制”也要与后句的“这种分类细化”相呼应;③处要补写的内容应成为后句“共同探讨”的依据。
答案:①作品产生的影响才会越大②作品分类针对的是不同读者的口味③通过阅读中的互动
5.解析:原文“4月23日是第二十五个世界读书日,国家图书馆启动中国战‘疫’记忆库建设项目”,这句话告知了时间和主要的事件,即4月23日国家图书馆启动中国战“疫”记忆库建设项目;“该项目将通过广泛的网络资源采集、多渠道征集、交换及购买的方式,获取与战‘疫’主题相关的著作、文章、图片、音频、视频等资源,和手稿、书信照片、书画作品等实物文献”,这句话介绍的是该项目的方式和主要内容,即通过多种方式获取相关的资源和文献;“并将在合适的时机有计划地开展对这场战‘疫’的亲历者和见证者的口述采访”,强调的另外重要的一种形式,即开展对亲历者和见证者的口述采访;“通过专业化的组织与整合,形成立体鲜活的中国战‘疫’记忆库”,介绍的是最后的成果,即形成中国战“疫”记忆库。
答案:关键信息:①4月23日国家图书馆启动中国战“疫”记忆库建设项目,②通过多种方式获取相关的资源和文献,③开展对亲历者和见证者的口述采访,④形成中国战“疫”记忆库。
6.解析:D“岁考”是指每年对官吏的考核。
7.答案:(1)此虽免乎行犹有所待者也(2)制芰荷以为衣兮集芙蓉以为裳(3)见贤思齐
焉见不贤而内自省也。