2019六年级少先队工作计划
六年级上学期少先队工作计划范本(三篇)
六年级上学期少先队工作计划范本一、目标要求：本学期我班的安全工作目标要求是：认真____教育局和学校关于加强安全工作的有关规定，努力杜绝一切因老师工作失误造成的安全责任事故，消除班级的安全隐患，使学生有一个安全祥和的学习环境，努力创建平安文明班级。
二、落实组织：建立安全工作负责小组。
班主任为小组组长，班长担任副组长，各学习小组组长为负责小组成员。
班主任全面负责班级安全工作，重点为安全制度的落实和监督，各组员负责学生活动安全和饮食卫生的安全。
三、工作要点：1、教育教学安全：⑴教师与学生建立良好的师生关系，用科学的方法教育学生，积极研究学生的心理、生理变化，加强心理辅导，严禁体罚和变相体罚学生。
⑵由学校组织的各项活动，我班都要周密考虑，分工明确，责任到人，严格管理。
老师要切实负起责来，不能有丝毫的大意。
⑶加强对我班的用电管理，不准私拉电线，乱接开关，不得使用明火，不得使用大功率电器。
⑷教师应全程监督学生的活动。
活动量较大的要向学生讲清要求，问清学生能否参加，不得勉强。
2、交通安全：⑴班主任应把严格遵守交通法规作为每周班会的必讲内容，要教育步行、骑车的同学靠右行、靠边行。
⑵配合家长做好对学生接送车的管理工作，要求离校____公里范围内的学生步行上学，确需乘车的学生要加强等车及坐车时的安全教育。
⑶教师要加强责任心，等学生全部离校后方可回家。
⑷要坚持排队放学制度，切实执行学校按时清校的规定。
⑸严禁____周岁以下儿童骑车上学。
3、饮食饮水卫生：⑴学生不得购买不洁、变质食品。
⑵老师教育学生饭前便后要洗手。
⑶教育学生饮水时要防止烫伤。
4、教学设施安全：⑴电器、教具使用前要进行安全检查，如有故障要及时排除。
按规定接插线，插线前应检查电线绝缘皮是否完好，禁止乱拉电线。
⑵活动课时，教师要先认真检查一遍，确定完好后方可组织学生使用，使用时教师不得离开现场，要随时关注学生的活动，加强保护，防范事故的发生。
⑶加强对学生进行日常行为规范教育，上下楼梯靠右轻走，严禁在楼道、走廊里奔跑追逐。
小学六年级少先队工作计划
小学六年级少先队工作计划一、工作目标1. 增强队员的集体荣誉感和责任感；2. 培养队员的团队合作精神和互助意识；3. 提高队员的学习成绩和综合素质；4. 培养队员的自理能力和社交能力。
二、工作内容1. 组织丰富多彩的活动1.1 开展主题演讲比赛，让队员锻炼演讲技巧和表达能力；1.2 组织参观学习活动，开阔队员的视野和知识面；1.3 组织运动会和文艺演出，增强队员的体质和艺术修养；1.4 组织社会实践活动，培养队员的社会责任感和公民意识。
2. 加强队伍管理2.1 组织队员参加队规教育和队伍活动，加强队员纪律意识；2.2 建立队员自我管理机制，鼓励队员自觉完成规定的学习任务和作业；2.3 建立队员个人档案，做好队员的成长记录和评价；2.4 组织评选先进个人和先进小组，激发队员的积极性和竞争意识。
3. 关心关爱队员3.1 组织心理辅导活动，关注队员的心理健康；3.2 注重队员的饮食营养，组织健康饮食宣传和活动；3.3 开展关爱留守儿童和贫困家庭的活动，帮助他们解决生活困难；3.4 建立家校联系制度，加强与家长的沟通和协作。
4. 弘扬社会主义核心价值观4.1 开展主题教育活动，宣传社会主义核心价值观的理念和内涵；4.2 组织优秀少先队员的先进事迹宣讲，引领队员践行社会主义核心价值观；4.3 组织队员参与社区志愿服务活动，培养奉献精神和社会责任感。
三、工作措施1. 制定详细的工作计划，明确每个活动的目标、内容和流程；2. 分工合作，设立专门的负责人和工作小组，确保每个活动顺利进行；3. 加强与学校、家长和社区的沟通联系，争取资源支持和合作；4. 定期组织队伍例会，总结工作经验，解决问题和改进工作方法。
四、工作预期成果1. 队员的集体荣誉感和责任感明显增强；2. 队员的团队合作精神和互助意识得到充分培养；3. 队员的学习成绩和综合素质有所提高；4. 队员的自理能力和社交能力得到有效培养；5. 队伍管理更加规范有效，队员自我约束能力增强；6. 队员的心理健康有所改善，身心发展得到关注；7. 队员积极参与社区活动，展示先进少先队员的形象；8. 队伍与学校、家长和社区建立良好的合作关系，形成共同育人合力。
六年级少先队工作计划
六年级少先队工作计划六年级少先队工作计划一、组织开展各项活动1、开展集体活动：如组织团队活动、文体比赛、主题班会等等，以丰富少先队员们的文化生活，提高他们的组织协作能力。
2、开展才艺比赛：如语文、数学、音乐、舞蹈、手工等等比赛，以挖掘少先队员们的才艺，调动他们的学习积极性。
3、开展读书活动：包括阅读故事、童话、小说、寓言等，还可以组织少先队员们去图书馆外借图书，促使他们进一步了解文化知识。
4、开展探索活动：如观察自然、科学实验、野外探险等，以拓宽少先队员们的视野，让他们获得更多的自然科学知识。
二、加强组织建设1、加强队伍建设：鼓励少先队员们参加各类竞赛活动，以提高他们的自信心和竞争意识。
2、加强个性形象塑造：如注重少先队员们仪表端庄、说话文明、礼貌待人等，形成良好的少先队员形象，使队员们得到他人尊重。
3、开展爱国主义教育：采取多种形式开展爱国主义教育，让少先队员们爱自己的祖国、爱珍惜自己的生命。
4、开展道德教育：如讲述励志故事、分享纪实故事，加深少先队员们对品德方面的认知，让他们形成健康的心态，积极地参与社会活动。
三、提升素质能力1、提高思维能力：如开展思维游戏、智力竞赛等活动，促使少先队员们思维敏捷、动手能力强。
2、提高表达能力：如表演练习、演讲练习等，让少先队员们更好地表达他们的想法和观点。
3、提高交际能力：如组织联合活动、合作游戏等，让少先队员们更好地交往和合作。
4、提高体育素质：如组织体育比赛、运动会等，提高少先队员们体育素质和健康体魄。
以上是我的六年级少先队工作计划，旨在为少先队员们提供更多更丰富的活动空间，并通过组织开展各项活动，加强队伍建设、提升素质能力等方面，让少先队员们更健康地成长。
六年级上学期少先队工作计划范文(三篇)
六年级上学期少先队工作计划范文一、指导思想：在学校工作的引领下，结合本校的实际情况和特点，准确把握少年儿童健康成长的方向，培养立志向、有梦想，爱学习、爱劳动、爱祖国，德智体美全面发展的好少年。
在工作中以爱国教育、安全教育、养成教育为主线，以少先队活动为载体，有计划地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的、丰富多彩的教育活动，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。
二、工作要点：(一)做好队伍建设，提升育人意识。
1、注重辅导员队伍的建设。
结合本学期学校工作重点，进一步加强班主任队伍建设，培养一支素质优良、精干实效、开拓进取的班主任工作队伍。
继续做好班主任、辅导员的培训工作，加强跟踪指导，发挥优秀班主任、骨干班主任的带头、辐射和指导作用，通过班主任经验交流、班队会观摩等形式，促进班主任管理班级的工作水平和工作能力的提高。
2、增强德育责任意识。
把德育工作作为育人工作中的头等大事，每个教师都应参与其中，树立德育是为全体学生提供服务的观念，做到全员育人，全程育人。
3、健全和完善少先队组织。
把少先队大、中、小队干部等队伍的建设和管理工作作为本学期的重点工作，充分利用各班辅导员、发挥少先队干部组织在班集体建设的作用。
作好新学期少先队大队的换届选举，每月召开“大队干部例会”，对他们的工作提出要求，让他们在各方面都起到带头作用。
发挥学校督导队的小主人作用，指导并带领他们检查好学生常规，做好卫生、活动秩序、两操、纪律等方面的检查。
并及时公布常规检查结果，做好每周一次“班级”评比。
(二)抓好阵地建设，创设育人环境。
1、重视每周的升旗仪式，安排好每周一“国旗下讲话”的人员和内容。
能结合每周的主题，突出讲话内容，做好宣传教育工作。
本学期要对旗手升旗进行全面的训练，从升旗到指挥都进行培训，提高其熟练程度，做好每周的升旗仪式，并做好升旗仪式录相比赛。
2、重视班级文化的建设。
充分利用班级宣传栏、板报、图书角的宣传作用，积极开展各类小主题教育实践活动。
六年级少先队工作计划
六年级少先队工作计划
工作计划：
1. 进行队内学习活动：组织队员进行主题学习活动，包括学习社会主义核心价值观、国旗、团队合作等内容。
2. 开展劳动实践活动：安排队员参与学校或社区的劳动实践活动，如义务植树、义务清洁等，培养队员的劳动意识和责任感。
3. 进行团队合作训练：开展团队合作游戏和活动，锻炼队员的团队协作能力和沟通能力。
4. 组织爱心公益活动：策划并组织一次公益活动，如探访孤寡老人、捐赠物品给需要帮助的群体等，培养队员的爱心和责任感。
5. 进行红领巾宣传活动：开展红领巾知识竞赛、红领巾事迹分享等活动，提高队员对红领巾的认识和了解。
6. 应急救护知识培训：开展应急救护知识培训课程，提高队员的自我保护和互助意识。
7. 进行文明礼仪培训：开展文明礼仪课程，使队员养成良好的行为习惯和文明礼仪意识。
8. 组织节日庆祝活动：组织队员参与节日庆祝活动，如暑假欢送会、元旦晚会等，增进队员之间的友情和凝聚力。
9. 开展社会实践活动：安排队员参观学习社会单位，如科技馆、博物馆等，丰富队员的知识储备和社会经验。
10. 组织学习交流会：定期组织学习交流会，鼓励队员分享学
习心得和经验，促进队员之间的相互学习和进步。
以上是六年级少先队的工作计划，旨在通过组织多样化的活动，培养队员的爱国情怀、劳动精神、团队意识等素质，全面发展少先队员的全面素质。
六年级少先队工作计划
六年级少先队工作计划六年级少先队工作计划3篇六年级少先队工作计划篇1一、班级情况分析本班共有学生36名，其中男生18人，女生18人。
基础参差不齐，班级整体学习成绩一般，出现了两极分化的趋势。
优生能积极主动的学习，但不够灵活，差生基础不扎实，出现了知识断层现象。
总体上分析，全班学习态度还比较端正，由于处在小学阶段的末期，面临升学，有的在积极进取，有的失去了信心。
二、管理班级措施（一）进一步抓好行为规范教育、常规教育充分利用班队会及晨会的时间学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并在日常学习的过程中使学生养成良好的学习和生活习惯。
我将在班级设立小小监督岗，专门负责监督检查学生的日常行为，并在每周五进行一周总结，通过监督岗的汇报，评出最佳拇指奖。
对表现不够好的学生，及时进行点拨，指导，加强教育，加强《小学生日常行为规范》的学习与教育，进行“国旗下讲话”、“晨会”、“主题班队会活动”等途径，提高规范教育的针对性和实效性，加强行为规范养成教育。
重点抓学习习惯、遵章守纪习惯、文明礼仪习惯、劳动卫生习惯的教育和训练。
(二)加强学生的德育教育1、充分利用升旗仪式，重大节日，加强学生的德育教育。
利用教师节参加学校举行的一些有意义的活动，使学生懂得做人的道理，培养其爱国主义情感。
同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。
2、深化爱国教育，加强对学生的" 五爱"教育。
要充分利用德育基地以及丰富的人文资源进行爱国主义、集体主义、社会主义教育，大力弘扬民族精神，引导学生树立正确的人生观、世界观、价值观。
要充分发挥少先队组织作用，以重大节日、重要人物和重要纪念日为契机，通过丰富多彩的少先队活动，努力提高德育实效。
3、结合基础道德教育，强化“关心他人、诚实守信、尊老爱幼、遵纪守法”的教育，帮助学生规范品行，端正为他人服务的思想。
4、每月至少向学生推荐1本爱国主义书籍。
（三）班级纪律方面一个班级，要想有良好的班风，必须要有良好的纪律才行。
小学六年级少先队工作计划（精选9篇）
小学六年级少先队工作计划（精选9篇）小学六年级少先队篇1一、指导思想本学期在校领导的统一部署下，以政教处工作计划为指针，以培养道德习惯和人文素养为重点，以各类活动为载体，以团队的基础组织建设为抓手，通过深化少先队品牌活动，加强少先队的基础建设，全面提高少年儿童的综合素质，以昂扬的斗志投入新学期的学习与工作中，全面推进我校的少先队工作，开创我校少先队工作的新局面，为我校教育教学水平的稳步提高保驾护航。
二、工作目标1、认真学习、领会全国少代会的精神，切实把加强少年儿童思想道德教育工作落到实处。
2、遵循少年儿童的成长规律的同时，结合我校学生的学习行为、礼仪习惯与优越的学习环境不相吻合的实际情况，一是要发挥少先队的优势，强化少先队组织教育，开展丰富多彩的教育活动，提高队员的综合素质。
二是要关注少年儿童的身心健康成长，努力提高他们的思想道德素质，科学文化素质和身心健康素质。
3、结合重大的节日、纪念日，通过有针对性的教育内容、实践性的教育途径、生动活泼的形式开展少先队活动，把基本做人、做事的道理转化为少先队员的情感和意志，成为他们内在的品质。
4、面向社会，注重体验，与家长、社会、新课程改革相结合，充分利用多种教育资源，为少年儿童创造更为广阔的成长舞台。
倾听少年儿童的心声，关注少年儿童的成长，满足少年儿童的心理需求。
三、具体措施(一)加强少先队队伍建设，发挥指导者和引路人的作用1、本学期少先大队将公开民主竞聘大队委成员，对大队委成员进行具体分工，明确大队委的职责，组织卫生、纪律督导队，每天对校园进行检查。
切实发挥学生会各职能部门的作用，在实际工作中提高学生自我管理和自我教育的能力。
2、定期开展对班干部的培养，使之成为班级管理有力助手。
班干部作为班级日常学习、生活的组织者和管理者是班级管理的骨干力量，班主任要敢于放手班级工作，加强指导和培养，让班干部组织班级活动，安排班级事务。
(二)加强中队队伍的建设，发挥班级是德育工作的主阵地作用，确保少先队工作的稳步推进。
六年级少先队工作计划
六年级少先队工作计划第一部分：工作目标1. 提高少先队员的思想道德素质六年级是小学阶段的最后一学期，队员们即将步入初中，这一阶段的少先队工作至关重要。
我们将通过组织主题队会、开展思想道德教育活动，引导队员们树立正确的世界观、价值观和人生观。
我们将邀请专家学者进行讲座，通过实例教育队员们热爱祖国、热爱人民、热爱社会主义，培养他们的社会责任感和使命感。
2. 增强少先队员的团队协作能力团队合作是现代社会不可或缺的一种能力。
我们将通过组织丰富多彩的团队活动，如野外拓展、社会实践等，培养队员们的团队协作精神和集体荣誉感。
在活动中，队员们将学会互相帮助、互相支持，从而增强团队凝聚力，提高团队效率。
3. 培养少先队员的创新精神和实践能力创新精神和实践能力是新时代人才培养的重要目标。
我们将通过开展科技、艺术、体育等各类兴趣小组活动，培养队员们的兴趣爱好，发掘他们的潜能，提高他们的实践能力和创新精神。
同时，我们还将组织各类比赛，激发队员们的竞争意识，培养他们的抗压能力。
第二部分：工作任务1. 组织主题队会我们将定期组织主题队会，通过讲解、讨论、观看教育影片等形式，引导队员们树立正确的世界观、价值观和人生观。
我们将邀请专家学者进行讲座，通过实例教育队员们热爱祖国、热爱人民、热爱社会主义，培养他们的社会责任感和使命感。
2. 开展团队活动我们将组织丰富多彩的团队活动，如野外拓展、社会实践等，培养队员们的团队协作精神和集体荣誉感。
在活动中，队员们将学会互相帮助、互相支持，从而增强团队凝聚力，提高团队效率。
3. 开展兴趣小组活动我们将开展科技、艺术、体育等各类兴趣小组活动，培养队员们的兴趣爱好，发掘他们的潜能，提高他们的实践能力和创新精神。
同时，我们还将组织各类比赛，激发队员们的竞争意识，培养他们的抗压能力。
第三部分：任务措施1. 加强辅导员队伍建设辅导员是少先队工作的直接实施者，他们的专业素养和业务能力直接影响到少先队工作的质量。
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工作计划参考范本2019六年级少先队工作计划
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【第一篇】六年级少先队工作计划
一、指导思想：
紧扣素质教育主题，切实加强少年儿童思想道德教育，继续大力开展“新世纪我能行”体验教育活动，围绕我校教育工作的重点，求实创新与时俱进，切实抓好少先队基础建设。
结合学校活动，少先队将为少年儿童的健康成长和素质教育的全面推进服务，努力开拓我校少先队工作新局面。
二、工作重点：
(一)抓好学生的思想道德教育，继续加强行为规范的养成教育。
1、以体验教育为载体，结合队员生活实际，从细微处入手，通过丰富多彩的活动，宣传基本道德知识、道德规范，使少年儿童在亲身实践的体验中把做人做事的道理内化为健康的心理品格，转化为良好的行为习惯，为“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自爱、敬业奉献”的基本道德规范的养成奠定坚实的基础。
2、各班继续组织学生学习《小学生礼仪常规》《小学生日常行为规范》，加强礼仪教育与训练，并将礼仪教育与创“行规示范班级”、“行规示范学生”活动有机结合，从而引导学生对己讲仪表，对人讲礼貌，学习讲勤奋，社会讲公德，在家讲孝顺。
3、加强小干部队伍建设，充分发挥其监督和示范作用，引导全班学生养成良好的行为习惯。
(二)深入开展雏鹰争章活动
根据全班学生学情实际情况，经全班学生讨论，拟定争章三枚.在日常学习、生活中自觉按照所拟定的章目开展活动，期末进行考章、与颁章。
通过开展雏鹰争章活动发，提高学生五自知识和能力。
(三)加强少先队建设，走队改和课改相结合之路。
1、抓好班干部队伍建设，在品格修养、知识能力、教育教学上下功夫，塑造一支凝聚力强、战斗力旺盛的队伍。
2、充分利用现代教育技术进行集知识、教育、娱乐为一体，从而充分发挥少先队组织实践育人、活动育人、服务育人的优势，整合教育资源，形成新的合力。
(四)加强少先队的自身建设，为我班、我校少先队的发展提供有力的保证。
进一步加强少先队基础建设。
重视加强少先队活动建设，做到“周周有活动、月月有主题”，同时要不断加强少先队阵地建设，充分发挥少先队阵地的作用。
起到宣传教育作用，培养学生的能力。
(五)结合环保节能主题，将组织全体少先队员开展绿色节能行动内容。
开展宣传环保节能活动，在植树节期间在校园内开展养化护绿美化校园活动，组织学生进行环保知识竞赛及节约水电教育，开展以环保节能为主题的手抄报评比。
(六)、结合传统节假日对学生进行教育。
在“3、5”学雷锋月开展以“雷锋在我心中”为主题的系列活动，在“3、8”妇女节时，开展热爱母亲，尊敬妇女的教育;在“3、12”植树节时，开展保护环境、爱护大自然的教育;在“5、1”时，开展热爱劳动的教育等。
三、工作安排：(具体按照学校大队部工作计划执行)
三月份
教育主题：文明礼貌、诚实守信
1、寒假活动情况汇总交流。
2、召开少先队大队委会议，大队委干部恢复值勤制度。
3、佩戴红领巾和敬队礼的礼仪方面的培训。
4、学雷锋47周年纪念日，组织队员开展“红领巾献爱心”、“学雷锋”主题队日等活动：
▲辅导员向全班学生发起学雷锋倡议;
▲全体学生学唱雷锋歌曲---《学习雷锋好榜样》;
▲各中队召开“学习雷锋精神，争当好少年”主题班队会;
▲创办“学雷锋”主题的黑板报;
▲组织开展“学习雷锋精神，争当好少年”的手抄报竞赛评比。
5、在“3、8”妇女节时，开展热爱母亲，尊敬妇女的教育，为自己的母亲或长辈女性做一件力所能及的事情。
6、环保教育、植树护绿活动，在“3、12”植树节，开展保护环境、爱护大自然的教育;
7、为抗旱献爱心活动——节约用水，从我做起。
8、三月最后一周全国安全教育周期间开展安全教育活动。
四月份
教育主题：发扬光荣传统学习前辈精神
1、组织学生学习革命先烈精神，珍惜今天的幸福生活。
2、开始筹备小学生艺术节的文艺节目及小学生综合素质考核。
五月份
教育主题：热爱劳动，讲究卫生。
1、在“5、1”时，开展热爱劳动的教育。
2、利用“五一”长假期间开展体验教育活动。
3、读书节活动：古诗词背诵活动。
4、继续筹备艺术节文艺节目及小学生综合素质考核。
六月份
教育主题：放飞理想、展示风采。
1、参加小学生艺术节活动。
2、庆祝“六一”儿童节文艺术表演会，提升学生的人文修养。
3、作为毕业班举行“告别母校”中队活动;
4、做好期末评选工作，评出各星级少年。
5、少先队工作总结。
【第二篇】六年级少先队工作计划
六年级班共有51名学生，全部都是少先队员,每个孩子都活泼可爱，有着很强的上进心和集体荣誉感。
我们的班风：团结、勤奋、诚实、创新他们纯洁善良，好奇心强，求知欲强。
但是由于年龄小，自制能力差，时常不能控制自己，上课时爱随便说话或者做小动作，很多行为习惯有待进一步培养，这就要中队辅导员在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点,小一点,实一点,时时处处向学生进行有针对性的常规教育.因此,我决定从以下几点入手:
(一)常规教育方面
1、充分利用班队会及晨会的时间学习《一日常规》,《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯.我将
在班级设立"小小监督岗",专门负责监督检查学生的日常行为,并在晚点时间进行一日总结,通过监督岗的汇报,评出"最佳拇指奖".对表现不够好的学生,及时进行点拨,指导,加强教育.
2、合理利用升旗仪式,重大节日,加强学生的德育教育.这学期利用教师节,国庆节,少先队建队日和元旦等重大活动举行一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感.同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活.
3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人,有集体.比如:可以利用校园电视节目,故事会和流动红旗的评比等活动,对学生进行思想教育.
(二)班级纪律方面
一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行.因而,我从以下几点入手:
1、课堂纪律
首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法.这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律.由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为.我们班的宗旨是"说到就要做到."
2、课间纪律
课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛.然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝.我将针对学生的年龄特点,采用师生共同参与的方式,开展"跳绳,做游戏,拍球"等活动,使学生既健体又受教育,还能增进师生之间的感
情,扩大交流的空间.同时,随时提醒学生要注意的危险活动和场地,寓教于乐.
3、路队纪律
为了让学生养成良好的行为习惯,适应集体生活,将在班级开展"路队小标兵"评比活动,使学生不仅做到快,齐,静,而且能够进行自主管理.每一个路队将分别设立一个小队长,每天定时向班级汇报路队情况,及时监督,及时管理.
(三)卫生方面
讲究卫生很重要.俗话说,病从口入.收拾好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境.
1、个人卫生:要求衣着整洁,做好"三勤",课桌勤清,物品勤摆,两操勤做.
2、班级卫生:每天早,中,晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督.对于主动,及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励.同时利用花草美化环境,并进行爱护环境和花草的教育.
(四)队干部的培养方面
中队管理光靠中队辅导员一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手.我要认真抓好学生干部的培养，充分的挖掘学生的潜能，让每个孩子在班干的带领下都得到较好的发展, 让孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理.。