Protel电路课程设计
Protel99SE电路设计实用教程课程设计
Protel99SE电路设计实用教程课程设计
一、前言
Protel99SE是一款常用的电路设计软件，它具有良好的图形化界面和丰富的功能，广泛应用于各个行业的电路设计和制作。
本次课程设计旨在通过对
Protel99SE的基本操作和实用技巧进行学习和掌握，帮助大家更加熟练地使用该
软件进行电路设计。
二、课程设计具体内容
1. Protel99SE软件的安装和设置
首先，我们需要下载并安装Protel99SE软件，安装过程中需要注意的一些问
题也会在此进行讲解。
安装完成后，还需要进行软件的基本设置，包括新建文档、图层设置、元器件库设置等。
2. Protel99SE的基本操作
熟练掌握Protel99SE的基本操作是进行电路设计的基础。
本次课程设计将从
菜单栏、工具栏、快捷键等多个方面对它进行详细介绍，并通过实际操作来巩固。
3. Protel99SE的原理图设计
原理图设计是电路设计的重要环节，也是我们在Protel99SE中的主要操作。
本次课程设计将通过给出具体电路实例，对原理图设计的步骤和技巧进行详细说明，并通过实际案例进行演示。
1。
Protel99SE电路设计教程课程设计
Protel99SE电路设计教程课程设计背景Protel99SE是一款用于PCB电路设计的软件，拥有较强的功能和广泛的应用。
本课程的目的是让学生了解Protel99SE的基础操作和原理，能够独立完成简单的电路设计。
教学目标通过本课程的学习，学生应当能够掌握以下内容：•Protel99SE的基本操作及界面功能；•了解并掌握常用元器件的参数及其在电路设计中的应用；•运用Protel99SE完成简单电路设计、仿真及优化；•了解PCB设计的基本流程及其相关规范和要求。
教学内容第一章 Protel99SE基本操作1.1 Protel99SE软件的介绍 - Protel99SE的特点 - Protel99SE的主要功能和应用领域1.2 Protel99SE界面和工具条的介绍 - Protel99SE的工具条 - Protel99SE 主界面的功能和操作方法1.3 Protel99SE的元器件库 - Protel99SE库文件的载入方法 - 常用元器件的选择和使用 - 对元器件参数进行修改第二章电路设计中的元器件参数2.1 元器件的特性和参数 - 电阻器、电容器、电感器、二极管、三极管的特性和参数介绍2.2 元器件的选型和查找 - 元器件选型的方法和注意事项 - 元器件信息的查询和查找方法第三章 Protel99SE电路设计3.1 Protel99SE电路设计的基础 - 创建和编辑电路图 - 添加和连接元器件 - 设置电路的工作条件和要求3.2 电路仿真与参数优化 - 电路仿真和运行 - 电路参数的优化和调整第四章 PCB板设计4.1 PCB板设计的基础 - PCB设计基本流程和规范 - PCB设计的主要工具和知识4.2 PCB板的布线和优化 - PCB板的布线和连接方法 - PCB板的参数优化和调整实践项目学生需要将所学的知识运用到实践项目中，完成一个简单的电路设计和PCB布线。
学生需要提交电路图、PCB图和相关运行和优化数据。
protel99se电路课程设计
protel 99 se 电路课程设计一、课程目标知识目标：1. 学生能理解Protel 99 SE软件的基本操作界面和功能模块；2. 学生掌握使用Protel 99 SE进行电路原理图设计的基本流程和方法；3. 学生掌握电路板布局、布线的基本原则，并能运用Protel 99 SE进行电路板设计；4. 学生了解并掌握PCB元件封装的创建与修改。
技能目标：1. 学生能够独立操作Protel 99 SE软件，完成电路原理图的设计与绘制；2. 学生能够运用Protel 99 SE进行电路板布局、布线，并优化设计方案；3. 学生能够根据实际需求，创建合适的PCB元件封装，提高电路设计的实用性。
情感态度价值观目标：1. 学生通过学习Protel 99 SE电路设计，培养对电子技术的兴趣和热情；2. 学生在团队合作中学会沟通、协作，提高解决问题的能力；3. 学生养成严谨、细致的工作态度，培养良好的工程素养。
课程性质：本课程为电子技术实践课程，旨在让学生通过动手实践，掌握电路设计的基本方法和技能。
学生特点：学生处于高年级阶段，具备一定的电子技术基础，对实践操作有较高的兴趣和热情。
教学要求：课程教学应注重理论与实践相结合，让学生在动手实践中掌握电路设计的方法和技巧。
同时，注重培养学生的团队合作能力和工程素养。
通过本课程的学习，使学生具备独立完成简单电路设计的能力。
二、教学内容1. Protel 99 SE软件概述：介绍软件的安装与界面功能，使学生熟悉操作环境。
- 教材章节：第一章 Protel 99 SE基础2. 电路原理图设计：讲解原理图设计的基本流程，包括元件库的调用、原理图绘制、电气规则检查等。
- 教材章节：第二章 原理图设计3. 电路板设计：教授PCB布局、布线原则，以及如何使用Protel 99 SE进行电路板设计。
- 教材章节：第三章 PCB设计4. 元件封装：介绍PCB元件封装的创建与修改，使学生能够根据实际需求进行封装设计。
protel课设_STM32F103最小系统电路设计
Protel实训任务书学生姓名：专业班级：指导教师：工作单位：题目: 基于Protel的STM32F103最小系统电路设计主要目的就是对学生进行protel软件的操作训练，通过训练，使学生能够掌握protel软件的基本使用方法，能够使用protel绘制简单电路的原理图和PCB版图，提高学生的动手能力。
一、初始条件计算机；Office Word 软件；PROTEL DXP或者Altium Designer软件二、内容和要求1、学习PROTEL软件；2、设计一个STM32F103最小系统的电路，要求至少包含电源，晶振，复位（上电复位和按键复位），调试接口；3、绘制电路的原理图和PCB版图，要求图纸绘制清晰、布线合理、符合绘图规范。
3、对所设计电路的基本原理进行分析；4、查阅至少6篇参考文献，按《武汉理工大学课程设计工作规范》要求撰写报告书，全文用A4纸打印。
三、时间安排1、2013年12月16日集中下达任务书。
作基础强化训练具体实施计划与报告格式要求的说明；学生查阅相关资料，学习电路的工作原理。
2、2013 年12月18日，protel软件基本功能与使用方法学习。
3、2013年12月19日至2013年12月25日，采用protel进行相关电路图的绘制。
4、2013年12月27日上交成果及报告，进行答辩。
指导教师签名：年月日系主任（或责任教师）签名：年月日武汉理工大学《prote l实训》报告书目录摘要 (1)1 绪论 (2)2 Altium Designer 软件介绍 (2)3 设计内容及要求 (3)3.1设计目的及主要任务 (3)3.1.1设计目的 (3)3.1.2设计任务及主要技术指标 (3)3.2设计要求 (3)4 设计过程 (4)4.1电路图原理的设计 (4)4.2产生网络表 (4)4.3印制电路板的设计 (5)5 绘制各模块电路 (5)5.1电路的总体原理框图 (5)5.2 电路各单元介绍分析 (6)5.2.1 芯片STM32F103 (6)5.2.2 电源电路 (6)5.2.3 复位电路 (7)5.2.4 晶振电路 (8)5.2.5 JTAG调试接口 (8)6 PCB布线 (9)6.1电路布线规则 (9)6.1.1地线与电源线的布线 (9)6.1.2重要线路的布线 (10)6.1.3 PCB 布线的通用规则 (10)6.2 PCB绘制图 (11)7 心得体会 (13)参考文献 (14)摘要随着计算机软硬件技术的飞速发展，集成电路被广泛应用，电路越来越复杂，集成电路越来越高，加之元器件层出不穷，使得越来越多的工作已经无法依靠手工来完成。
protel课程设计波形发生器
protel课程设计波形发生器一、教学目标本节课的教学目标是让学生掌握Protel软件的使用，能够设计并制作波形发生器电路板。
具体分为三个部分：1.知识目标：使学生了解波形发生器的基本原理和电路组成，熟悉Protel软件的操作界面和功能。
2.技能目标：培养学生使用Protel软件进行电路设计的能力，能够独立完成波形发生器电路板的设计和制作。
3.情感态度价值观目标：培养学生对电子技术的兴趣，提高学生动手实践的能力，培养学生的创新精神和团队合作意识。
二、教学内容本节课的教学内容主要包括三个部分：1.波形发生器的基本原理和电路组成：介绍波形发生器的工作原理，讲解其电路组成和功能。
2.Protel软件的操作和使用：讲解Protel软件的操作界面和功能，示范如何使用Protel软件进行电路设计。
3.波形发生器电路板的设计和制作：引导学生使用Protel软件设计波形发生器电路板，讲解电路板制作的步骤和注意事项。
三、教学方法为了达到本节课的教学目标，将采用以下教学方法：1.讲授法：讲解波形发生器的基本原理和电路组成，让学生掌握相关理论知识。
2.案例分析法：分析实际案例，让学生了解Protel软件的操作和使用。
3.实验法：引导学生动手实践，设计并制作波形发生器电路板，培养学生的实际操作能力。
4.小组讨论法：分组让学生进行讨论和合作，培养学生的团队协作能力和创新精神。
四、教学资源为了支持本节课的教学内容和教学方法的实施，将准备以下教学资源：1.教材：选用与Protel软件和波形发生器设计相关的教材，为学生提供理论知识的学习。
2.多媒体资料：制作课件和教学视频，为学生提供直观的学习材料。
3.实验设备：准备计算机和Protel软件，以及波形发生器电路实验所需的元器件和设备，为学生提供动手实践的机会。
五、教学评估为了全面、客观地评估学生的学习成果，将采用以下评估方式：1.平时表现：观察学生在课堂上的参与程度、提问回答情况以及团队合作表现，以了解学生的学习态度和掌握程度。
protel课程设计
目录1.PROTEL简介 (1)2设计过程 (2)2.1二阶有源带阻滤波电路原理 (2)2.2 电路原理图设计 (2)2.3 电路的仿真 (3)2.4 生成网表 (3)2.5 PCB板自动布线版图 (8)2.6 手动布线 (9)2.7 元件清单 (9)3.总结分析设计中出现的问题 (10)4.心得体会 (10)5.参考文献 (11)1.PROTEL简介PROTEL简介: Protel是Protel公司近10年来致力于Windows平台开发的最新结晶，能实现从电学概念设计到输出物理生产数据，以及这之间的所有分析、验证和设计数据管理。
因而今天的Protel最新产品已不是单纯的PCB（印制电路板）设计工具，而是一个系统工具，覆盖了以PCB为核心的整个物理设计。
最新版本的Protel软件可以毫无障碍地读Orcad、Pads、Accel(PCAD)等知名EDA公司设计文件，以便用户顺利过渡到新的EDA平台。
Protel共分5个模块，分别是原理图设计、PCB设计（包含信号完整性分析）、自动布线器原理图混合信号仿真、PLD设计。
2设计过程2.1二阶有源带阻滤波电路原理与带通滤波电路相反，带阻滤波电路是用来抑制或衰减某一频段的信号，而让该频段以外的所有信号通过。
这种滤波电路也叫陷波电路，经常用于电子系统抗干扰。
采用双T带阻滤波电路，如图所示，由节点导纳方程不难导出电路的传递函数为A(s)=V2.2 电路原理图设计此电路是二阶有源带阻滤波电路，电路原理图如下：图3-1电路原理图在电脑上安装好protel99se软件，进入界面，在file菜单栏中悬着new，新建一个文件document，再在document里新建一个后缀名为.sch的文件，在该文件中绘制出如上电路图，由于最后要得到仿真图，所选用的元件都要来自于sim.lib。
原理图绘制完毕后，对电路图进行电气规则检查。
具体步骤是在tools中选择ERC,选择它默认的检查项目，检查结果是电路没有任何错误。
电子线路设计Protel教案(含实验)
电子线路设计Protel 课程教案课程编码：课程类别：专业选修课学分： 2 总学时／周学时：32 /4 上课学时：16 上机学时：16 开课时间：授课年级、专业、班级：使用教材：《Protel DXP电路设计与应用教程》授课教师与职称：7、放置导线8、手工放置节点9、放置说明文字五、完成原理图的绘制讲授法演示法作业、讨论题、思考题：1、简述Protel软件绘制原理图的流程。
2、如何创建设计项目和原理图文件？3、如何将原理图文件加入到项目中或从项目中移出原理图文件？上机内容：1、熟悉Protel DXP 的工作界面。
2、在Protel DXP 系统中，进行工程文件的新建、保存与打开。
3、绘制图1-1 的电路原理图。
图1-1步骤：1、熟悉Protel DXP 系统界面，并练习工程文件及设计文件的新建、保存、打开。
（1）打开Protel DXP 系统，熟悉Protel DXP 的界面组成。
（2）新建工程文件，并在指定目录下保存为“姓名1. PrjPCB”。
（3）在该工程文件中新建原理图文件，并保存为“原理图1.SCHDOC”。
（4）关闭Protel DXP，再次打开已保存的工程文件“姓名1.PrjPCB”。
2、绘制图1-1 的电路原理图。
（1）打开刚才新建工程文件“姓名1. PrjPCB”里的“原理图1.SCHDOC”。
如图1-2 所示。
（2）利用快捷键Page up与Page down调整图纸的合适大小。
（3）放置元件:从元件库中取出所需要的元件，放在工作区。
（4）设置元件的属性，并对元件按图1-1要求进行布局调整。
（5）绘制元件间的电气连接。
电路图最终效果图就如图1-1 所示。
课题二原理图绘制基础（2）六、原理图绘制技巧1、设置原理图图纸2、连续放置多个同类元件3、使用菜单命令放置原理图元件4、绘制原理图工具5、调整原理图可视范围6、显示默认界面7、Windows界面下更改文件名称七、绘制两级三极管放大电路的原理图讲授法演示法步骤：1、打开Protel DXP 系统，新建工程文件；并在指定目录下保存为“姓名2.PrjPCB”；在该工程文件中新建原理图文件并保存为“原理图2.SCHDOC”。
protel课程设计实验报告--单片机最小系统的设计
工程应用软件上机实训报告学院: 机电工程学院专业: 测控技术与仪器班级:学号:姓名:时间:目录1 任务 (2)2 所用设备 (2)3 设计过程 (2)3.1原理图的绘制 (2)3.1.1 单片机89C51芯片的绘制 (2)3.1.2 按键电路 (3)3.1.3 复位电路 (3)3.1.4 晶振电路 (4)3.1.5 蜂鸣器电路 (4)3.1.6 数码管显示电路 (4)3.1.7总原理图 (5)3.2 PCB板的生成 (6)3.2.1数码管的封装 (6)3.2.2各元器件的封装号 (6)3.2.3 PCB图 (7)4 结论 (7)5参考文献 (7)实训报告1、任务1.熟悉PROTEL的基本操作。
2.掌握用PROTEL绘制原理图的基本方法3.掌握用PROTEL制作PCB板的方法4.设计一个89C51单片机最小系统系统, 其中包括晶振电路、按键复位电路、两位数码管、一个蜂鸣器、两个按键输入。
2.所用设备1.WINDOWS XP环境2.PROTEL 99 SE软件3.设计过程3.1原理图的绘制1、首先启动PROTEL 99 SE软件；在File>New中新建一个名为YY.ddb的数据库文件, 并将其设置合适的保存位置；4、3.双击Documents文件夹, 再次选择File>New菜单, 弹出New Document对话框。
双击其中的Schematic Document图标, 新建一个名为Sheet1.Sch的原理图文件；5、双击原理图子文档, 启动原理图编辑器；6、添加元件库, 需要的有Miscellaneous Devices.ddb；添加元件, 手动编辑自己想要的元件并导入元件库, 本次设计编辑了一个单片机89C51元器件；7、连接线路, 形成原理图。
3.1.1 单片机89C51芯片的绘制在Documents文件夹中选择File>New菜单, 弹出New Document对话框。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
Protel电路课程设计姓名： 4班级：09通信2班本篇论文首先对SP180S USB编程器电路的原理进行分析，然后在Protel99 SE的平台下分别对电路的各个模块进行设计，得到电路的总原理图，然后进一步产生设计PCB必备的网络表，再对电路的PCB部分进行设计，还对Protel99 SE各项常用的环境参数与变量的重要性进行了阐述。
1 PROTEL设计方法设计电路板最基本的过程可以分为三大步骤：(1)电路原理图的设计电路原理图的设计是整个电路设计的基础，它决定了后面工作的进程。
一般的，设计一个电路原理的工作包括：设置电路图纸参数，装入所需的元件库，防置元器件，进行原理图布线，调整，检查及修改，最后存盘打印图纸。
在原理图设计过程中，首先设置好图纸，网格和光标，以及窗口大小，然后在元器件编辑器界面制作原理图所需器件，创建新元件，产生元件报表，绘制原理图设计进阶，做好元件的自动编号，原理图的电气检查，即ERC。
在这一过程中，要充分利用PROTEL99所提供的各种原理图绘图工具、各种编辑功能，来实现我们的目的，即得到一张正确、精美的电路原理图。
(2)产生网络表设计原理图的最终目的是要生成印刷电路板，二印刷电路板与原理图的纽带就是网络表，故将设计完成的原理图转换为网络表，是必经之步，也是设计原理图的主要目的。
（3）印制电路板的设计印制电路板的设计主要是针对PROTEL99的另外一个重要的部分PCB而言的，PCB图的基本元素主要包括以下6种：①元件封装：包括插件式元件封装和STM元件封装；②铜箔连线：铜箔导线也称铜箔连线，简称连线；③焊盘：用于固定元件引脚或引出线、测试线等；④过孔：过孔的作用是为了连接不同层面之间的导线；⑤字符丝印：为了方便电路板的安装与维修，需要在PCB上下表面印制所需要的字符和标志图案等，入元件标号和标称值、元件外形和厂家标志，生产日期等都需要通过丝网印刷的方式来实现；⑥敷铜（多边形填充）：敷铜又叫铺地，在设计完成全部布线后。
为了提高电路板的抗干扰性能，有时候需要把电路板空白的地方全部做成一个电极。
2 原理图设计的一般流程原理图设计是电路设计的第一步，是制版和仿真等后续工作的基础。
因此，一副原理图正确与否，直接关系到整个设计的成功与失败。
另外，为方便自己和他人读图，以及原理图的美观、清晰和规范也是十分重要的。
Protel 99 SE的原理图设计大致可分为如图4.1所示9个步骤（1）新建原理图。
这是设计一副原理图的第一个步骤。
（2)设置图纸及工作界面参数绘制原理图之前需要根据设计内容的复杂程度选择合适的图纸，并根据用户的需要以及习惯对工作区进行设置，方便具体的原理图设计操作。
（3）装载元件库。
装载元件库就是将需要用到的元件库添加到系统中(4)放置元件和布局规划元件布局，从元件库中找到所需的元件，并放置到图纸上。
然后对元件的标号、属性等进行设置。
元件的布局一般遵循以下几个原则：①同一功能模块尽量放到一起，可以方便的理解电路结构，同时便于管理。
②元件的摆放有利于布线，方便进行布线操作。
③美观。
（5）布线和调整放置好元件后就可以将各个引脚按功能用导线连接到一起了，同时根据布线的需要对元件布局进行一些调整。
这一步骤也可与（3）交错进行，目的都是为了便于达到设计要求。
（6）注解。
为了设计的美观和清晰，可以对原理图进行必要的文字注释和图片修饰，这些都对以后的PCB设置没有影响，也是为了方便自己和他人读图。
(7)对原理图进行检查和修改完成原理图的绘制后还需要对其进行进一步的检查和修改。
主要包括两部分：一是确保原理图绘制的正确性，没有疏漏和误连接，这一点可以借助PROTEL 99 SE 提供的电气检查功能（DRC）来实现；二是从逻辑上检查所设计的电路是否能是实现所需要的功能，及设计者需要对自己的设计思路进行反思，确保电路在原理上的正确性，这一点非常重要，一个电路设计最终能够正确、可靠的实现预期的功能。
往往取决于设计者的思路是否正确、对可能遇到的问题是否做了充分的考虑，这也从根本上评判了电路设计的好坏。
对设计进行充分的检查，尽可能的把问题在原理设计阶段解决，能够极大地提高电路设计的效率，减少返工的次数，从而能够有效地缩短整个设计周期、降低设计成本。
否则等到了完成PCB的设计甚至已经加工电路板才发现原理图设计上的疏漏，就会造成极大的人力和物力的浪费(8)生成网络表等报表设计好原理图之后需要生成网络表，用以进行后续的PCB设计，还可以选择元件清单等各种报表，用以进行器件的购买以及进行电路评判等工作。
(9)保存、打印输出对最终完成的原理图设计要进行保存，在设计的过程中也要经常对设计资料进行保存，避免发生意外导致设计资料的丢失。
如果需要可以对原理图进行打印或制作各种输出文件。
3 层次原理图的设计（1）层次原理图的概念层次原理图的设计是在实践基础上提出的一种先进的电路设计方法。
当设计的电路规模比较大的时候，往往整个系统不能自一张原理图上绘出，还会出现整个系统难以有一个人在短期内绘出的情况，这时候就不能简单的进行绘图，而在绘图之前需要考虑如何分配电路设计内容，从而使设计能够有效地进行，这就需要层次电路图的设计。
层次电路图的设计思路是这样的：将复杂系统按照功能要求分解成若干个子模块，如果需要，还需要分解成更小的基本模块，各个模块之间设计好模块接口，上层原理图之负责根据需要对各个模块的接口进行合适的连接，而不关心电路细节，具体的电路设计在底层模块电路设计中实现，底层模块的电路设计要能够满足接口的要求，这样的电路设计就能够得到完整并且符合功能要求的电路设计了。
从设计思路中可以清晰地看到层次电路图的优点：电路结构清晰、便于任务分配。
层次原理图的设计过程如图4-4所示图4-4 层次原理图的设计过程5 SP180S USB编程器电路系统框图SP180S USB编程器电路系统框图（3）DC变换器升压电路1. MC34063 DC/DC变换器控制电路简介：MC34063是一单片双极型线性集成电路，专用于直流-直流变换器控制部分。
片内包含有温度补偿带隙基准源、一个占空比周期控制振荡器、驱动器和大电流输出开关，能输出1.5A的开关电流。
它能使用最少的外接元件构成开关式升压变换器、降压式变换器和电源反向器。
特点：·能在3.0-40V的输入电压下工作·短路电流限制·低静态电流·输出电压可调·工作振荡频率从100HZ到100KHZ2.MC34063引脚图及原理框图MC34063 电路原理振荡器通过恒流源对外接在C T管脚(3 脚)上的定时电容不断地充电和放电以产生振荡波形。
充电和放电电流都是恒定的，振荡频率仅取决于外接定时电容的容量。
与门的C 输入端在振荡器对外充电时为高电平，D 输入端在比较器的输入电平低于阈值电平时为高电平。
当C 和D输入端都变成高电平时触发器被置为高电平，输出开关管导通;反之当振荡器在放电期间，C 输入端为低电平，触发器被复位，使得输出开关管处于关闭状态。
电流限制通过检测连接在V CC和5 脚之间电阻上的压降来完成功能。
当检测到电阻上的电压降接近超过300 mV 时，电流限制电路开始工作，这时通过C T管脚(3 脚) 对定时电容进行快速充电以减少充电时间和输出开关管的导通时间，结果是使得输出开关管的关闭时间延长。
关电流可达1.5A（无外接三极管）MC34063升压电路模块（4）PL2303芯片的USB转TTL串口模块电路图USB转串口模块全称为USB to Serial port Module，它可以将USB接口虚拟成一个串口，解决客户无串口的苦恼。
现在市面上的USB转串品的设备可谓是琳琅满目，质量也是参差不齐。
造成这种现象的根本原因就在于控制芯片的不同。
现在USB转串口桥接芯片有很多，比如CP2102、FT232、PL2303等等。
但并非每一种芯片都可以用作ISP下载。
经过测试CP2102是不能下载的，而FT232可以下载，但其价格实在不菲。
最为适中的就是台湾生产的PL2303，可以稳定下载，并可以支持多种操作系统。
PL2303 的高兼容驱动可在大多操作系统上模拟成传统COM 端口,并允许基于COM 端口应用可方便地转换成USB接口应用，通讯波特率高达6 Mb/s。
在工作模式和休眠模式时都具有功耗低，是嵌入式系统手持设备的理想选择。
该器件具有以下特征：完全兼容USB1.1 协议；可调节的3～5 V 输出电压，满足3V、3.3V和5V不同应用需求；支持完整的RS232接口，可编程设置的波特率：75b/s～6 Mb/s，并为外部串行接口提供电源；512 字节可调的双向数据缓存；支持默认的ROM和外部EEPROM存储设备配置信息,具有I2C 总线接口,支持从外部MODEM 信号远程唤醒； PL2303HX采用28脚贴片SOIC封装，工作频率为12MHZ，符合USB 1.1通信协议，可以直接将USB信号转换成串口信号，波特率从75～1228800，有22种波特率可以选择，并支持5、6、7、8、16共5种数据比特位，是一款相当不错的USB转串口芯片6 SP180S USB编程器电路总原理图7、材料清单8 SP180S USB编程器电路PCB设计9 PCB设计的一般流程PCB设计的一般流程如下图：（1）设计前期准备：这包括准备元件库和原理图.“工欲善其事,必先利其器”,要做出一块好的板子,除了要设计好原理之外,还要画得好.在进行PCB设计之前,首先要准备好原理图SCH的元件库和PCB设计的元件库.元件库可以用peotel自带的库,但一般情况下很难找到合适的,最好是自己根据所选器件的标准尺寸资料自己做元件库.原则上先做PCB设计的元件库,再做SCH的元件库.PCB的元件库要求较高,它直接影响板子的安装;SCH的元件库要求相对比较松,只要注意定义好管脚属性和与PCB设计元件的对应关系就行，注意标准库中的隐藏管脚.之后就是原理图的设计,做好后就准备开始做PCB设计了.（2）配置PCB环境：在进行PCB设计之前，需要对编辑环境参数做一些设置，包括设置电路格点类型选择、光标样式、电路板板层设置等。
其中板层设置需要根据设计的电路情况进行选择，其他环境参数用户可以根据个人习惯进行设置，一般采用默认即可。
（3）规划电路板：PCB设计首先要根据电路进行这个整体规划，主要是大概确定电路板的尺寸，一般处于成本和设计要求的考虑需要电路板尽量小，到尺寸过小又会导致走线困难等问题，所以需要综合考虑。
电路板尺寸可以在进行元件布局时进一步调整，但一般要在布线之前确定最终尺寸。
（4）添加网络表：在PCB布局之前，需要加载一个由原理图设计器生成的网络表、网络表是自动布线的基础，是印刷电路板图设计的关键所在。