部编版五年级语文上册第七单元习作例文 即景
范文一：
乡村傍晚即景
城镇的傍晚是喧闹的，而乡村的傍晚却是宁静的、柔和的。
当夕阳恋恋不舍地下山之前，这片绿色的村庄的每一个角落都变成了金黄色。
啊，家乡的傍晚多么美丽啊!
你瞧，太阳慢慢地下山了。
绿荫掩映的村庄上空升起了一层层薄薄的烟雾，真像一层细腻的轻纱罩住了整个村庄。
竹林里响起叽叽喳喳的声音，原来是小鸟们在尽情歌唱。
虽然我不懂它们在唱什么，可是我知道它们的心情一定是欢快的。
我和妈妈一块儿去摘菜。
在路上，我看见一群活蹦乱跳的孩子。
他们一边嬉闹着一边往家走，是那样的天真可爱。
烟雾似乎又来到这片绿色的田野，绿油油的麦苗、金灿灿的油菜花，仿佛都被罩上了一层乳白色的轻纱，景色真迷人!田里干活的人们陆续走出田地，漫步在回家的小路上。
他们有的赤着脚，发出噔噔的脚步声；有的赶着牛，牛移动着笨重的身躯，尾巴一甩一甩的，慢腾腾地朝前走着。
主人的吆喝声和赶牛的皮鞭声不时在田野里回荡。
不知不觉，妈妈已经离我很远了，我急忙追上去，妈妈说：“你是不是被傍晚这美丽的风光迷住了?”我
这时候，天色已晚，我和妈妈拎着菜回到院子里。
院落的上空炊烟袅袅，不时还听到广播里传出悠扬的歌声。
一阵微风吹来，风里裹着香喷喷的腊肉味，真香啊！这时，我仿佛置身于梦幻般的童话王国里……
啊，乡村的傍晚多么宁静，多么美丽！我爱家乡的傍晚！
名师点评：习作结构严谨、内容完整，先总写乡村傍晚的整体氛围，然后分述自然美景和人物活动的景象，以静衬动，详略得当。
小作者运用贴切的比喻突出了自然之景柔美的特点，同时也体现出了乡村的傍晚一派祥和的特点。
范文二：
晨雾即景
初冬，晨雾弥漫。
它不像暴风雨来得那么急，也不像雪花那么有姿态，它像
一开始，晨雾又淡又白。
近看，它就像一层飘渺而轻盈的薄纱；远看，这晨雾给大地镀上了一层白边。
雾气中掺杂着花香的气息，湿漉漉的水气在刚睡醒、热扑扑的脸蛋上拂过一丝清凉，不禁沁入了我的心房。
雾从我的眼前飘过，我的睫毛上挂起了一层细细的露珠；雾从我的耳边掠过，我仿佛听到母亲低吟着一首
渐渐地，晨雾变身成了一个大魔术家，它将周围的景物一个个都藏了起来。
雾渐浓，它从山顶汩汩地流淌下来，又缓缓地漫下山坡，像谁抖开了一件轻柔的白衫，披在了东山的身上。
山脚处的房屋也变得模糊不清了，那苍翠的山，乌蓝
那浓雾，抓一把，软绵绵的；踩一脚，飘悠悠的。
你看，它翻滚不休，一会儿滚成一团，沉于大地；一会儿又悄悄消散开去，如一缕缕青烟。
看着，看着，我不禁伸手去抓了一把，可收回手一看，咦，刚才还捉进手里的雾，一摊开却又
终于，太阳出来了，厚厚的晨雾又变回了一层薄薄的纱，周围的景物，越来越清晰。
慢慢的，雾化成了水蒸气，飞上了蓝天，消失不见了。
名师点评：好美的晨雾，小作者用生动形象的语言描绘了仙境一般的晨雾，按时间顺序写出了晨雾从稀疏到稠密再到消失的过程，写出了晨雾的变化特征。
小作者想象合理,观察细致,描写详略得当，让人宛如身临其境。
部编版五年级上册第七单元《____即景》作文（5篇）
【导语】我们读过不少写景的文章，那些优美的景物描写让我们非常难忘。
今天，我们也来写一写自己眼中的景物吧！以下是为大家精心整理的内容，欢迎大家阅读。
部编版五年级上册第七单元《____即景》作文篇一：日落即景我坐在窗边，望着窗外的夕阳，它就像一个即将走到生活尽头的老头，仿佛一吹就会掉下。
虽然它很老，但它的余晖仍在。
余晖照到了云彩上，给白云染了个色，一朵朵白云变成了红云，就像一团燃烧的火，又像一只大火龙，在天空中张牙舞爪。
余晖照到了高楼上，高楼就像古代神话中的顶天的大柱一样，燃烧着。
余晖照到了大树上，大树仿佛有了精神，叶子闪烁着红光，树干就像伞架，支撑着树叶。
余晖照到了同学们的身上，把同学们的影子拉得很长，夕阳下的身影格外美丽。
落日就像一个刺球，中间像蛋黄一样的，是它的主体，身边刺眼的光束就是刺，合在一起，像一个刺球，又像一个火红的海胆，无时不在深深的刺入人们的眼中。
它的颜色令人难以揣摩，你说它是金色，它又透着红，你说它是红色，它又金闪闪的，它应该是一种红金两色的混合的颜色。
它像一个老人，一步步走向消失，刚开始，还是一整个圆，格外美丽，一段时间后，还剩下了一个点，仅存的光芒好像在诉说：“夕阳无限好，只是近黄昏”的悲哀。
我喜欢日落，那美丽又奇特的日落。
部编版五年级上册第七单元《____即景》作文篇二：花园即景你听见了蜜蜂嗡嗡采蜜的声音了吗？你看见了一片五彩缤纷的花海了吗？你闻到了一股沁人心脾的花香味了吗？春日的花园是一位美丽的仙女。
我踏着轻盈的脚步来到了人间仙境，清晨鲜艳娇丽的花儿、亭台楼阁、小桥流水映入我的眼帘，牡丹花争相开放，蜜蜂们忙碌着采着花蜜，个个娇贵的“小姐”们穿上它鲜红的衣裳，向人们展示它的美貌。
这让我吟诗一首：“唯有牡丹真国色，花开时节动京城。
”桃花姑娘也出场了，她的脸颊粉红粉红的，我闻了闻，一股清香四溢的气味扑鼻而来，我又想起了一首奇丽的小诗：“桃花春色暖光开，明媚谁人不看来。
”哇！远处的花儿更美了，花间的绿树，像姑娘的绿袍，其盛开的白色梨花就像点缀在绿袍上的花朵。
五年级上册第七单元习作： 即景 10篇_优秀作文
五年级上册第七单元习作：即景 10篇习作例文雨中即景这场雨来的无声无息，当人们还在睡梦中时，它就已经悄然而至。
“滴答，滴答……”屋檐上的水落了下来，在地上汇成了一个小水洼。
现在是小雨，雨滴打在树上、地上、屋顶上，还有五颜六色的花伞上，奏成了如清泉般清脆的美妙乐章。
地上的小水洼中都可以看到雨滴带来的层层涟漪。
不知是哪个小雨滴带的头，速度猛然加快，身体也膨胀了一些。
有了领头羊，大家都开始向它学习。
不一会儿雨便大了起来。
“哗————”雨大了，原本那缓慢而有清脆的乐章不见了，取而代之的，是深沉的而又欢快的乐章，就如那美妙的钢琴曲《天空之城》一般，抑扬顿挫，高低起伏。
“哗——”汽车在经过坑坑洼洼的地方时，溅起一阵水花，它们跳跃着，不一会儿便又落入了小水洼中。
雨滴们孜孜不倦的从天空掉下来，形成了朦胧的雨雾。
我打开窗户，任由水汽迎面而来。
不知过了多久，雨依然下着。
突然，楼下传来一阵银铃般的笑声，我探头望去，原来是一群打着五颜六色的花伞、穿着鲜艳颜色的雨衣的小朋友在雨中玩耍、奔跑呢！渐渐地，天空的颜色从灰色变成了白色，这时候，雨滴们也都刹住了车，不再玩蹦极了。
“滴——答——滴——答——”这仿佛是一次雨的余韵。
到了下午，随着一声闷雷——“轰隆隆！”一场“雨的盛宴”又要开幕了……点评：这篇作文作者用细腻的笔触，丰富的联想,描绘了一场雨的乐章。
作者对雨的热爱之情跃然纸上。
正因为作者能娴熟地将自己的主观感受渗透到对雨景的具体描述中，所以整篇文章给人一种浓郁的诗情画意。
雨中即景早上一起床，来到窗边，一缕凉风拂面而来，让原本睡眼蒙眬的我顿时清醒。
望一望窗外茫茫的雨色，闻一闻室外飘来的阵阵花草的芬芳，使我神清气爽。
我背上大书包，撑把小花伞，走出门去。
看！雨丝如牛毛，像银针，斜斜地落到地面上，溅起朵朵小水花。
听！雨点轻敲树叶，有节奏地“滴答”着，像是一位音乐家在演奏轻音乐。
道路两旁的树木都挺直了腰板，贪婪地吮吸着这甘甜的雨水。
部编版五年级上册第七单元习作7《____即景》作文范文5篇
【导语】《____即景》是一个半命题作文，同学们可以把观察到的自然现象或自然景观补充到题目中去，也可以把观察范围补充到题目中去，但所写内容必须是观察到的自然现象或大自然的景色。
以下是为大家整理的内容，欢迎阅读参考。
1.部编版五年级上册第七单元习作7《____即景》作文范文：日落即景吃完晚饭，已是下午六点左右，我出了家门，欣赏落日余晖。
太阳已移向西边要落下了，但它似乎有些不舍，想把余光照耀在万物上，阳光照在我身上，暖洋洋的，感觉很舒服。
再放眼望去，太阳只剩下小半边脸了，火红火红的，多美啊！我不由地陶醉在其中，也不知为何，感觉太阳公公在笑眯眯地望着我。
那是一个红晕，从一点发散到四周，从红到浅红，到橙，到浅橙，渐渐的黄色到白色……我多么希望太阳能落得慢点啊！它仿佛听到了我的心声，下落的速度变慢了，好像停止下落了，像小学生背着一个沉重的书包，脚步变缓了许多，红光不再那么刺眼了，但太阳公公的脸庞还是红通通的，像喝醉了酒，像关公的脸庞。
不知不觉的，太阳只剩三分之一的脸还露在外面，这时，一只小鸟从太阳旁边飞过，真想用相机拍下这一风景，但遗憾的是，我离的太远，一瞬间它就飞走了……我看了看周围，树木花草静静地站在黄昏中，似乎也在欣赏黄昏美景，树叶本来是绿色的，但被红光一照，绿色都变成红色的了，那叶子看起来暖暖的。
我的目光又转向太阳，它竟然偷偷地“消失了”，它的余光也不见了，它为什么突然走得这么匆忙呢？2.部编版五年级上册第七单元习作7《____即景》作文范文：雪中即景那天早上起来，我推开窗那一刻傻眼了，窗外的小树被勾了一圈白边，树枝变成银色的了。
房子上也落了一层薄雪，这个世界变得好美！这还是今年入冬以来的第一场雪呢！我兴奋的走出家门，眼前的一切更是让我着迷，漫天飞舞的雪花落在我的头发上、衣服上、脸上……我一点也没察觉到寒冷，我仰着脸看着大朵大朵的雪花从天而降，它们从灰白的天空中落下，像天女散花，雪花越来越大，越来越密，天空也显得更加苍茫了。
部编版五年级语文上册第七单元《_______即景》习作训练例文5篇及点评
部编版五年级语文上册第七单元习作训练范文5篇习作主题：_______即景目录：1.日出即景2.春晨即景3.春天的田野4.外婆家的小荷塘5.春日即景☆日出即景黎明前的天空像一幕轻纱,徼风轻拂,到处散发着花草树木清新的气息。
我吸吮着这醉人的清香,站在展翅楼的顶上,眺望东方,等待日出。
东方的天际渐渐发亮,微微显出淡淡的红色。
不一会儿,在那天地相接的地方飞出了红霞,红霞上方的几朵轻轻飘浮着的乳白色的云朵也立刻被染成了淡红色,像几位轻歌曼舞的仙女。
我稍稍移动了视线向南望去,只见政府大楼、金碧辉煌的影剧院、披金挂彩的文化游乐厅和摩天的金融大厦在薄雾笼罩下若隐若现。
再向远处望去,就什么也看不清了。
突然天地之间进射出万道霞光,红红的太阳羞涩地露出了她的小半边脸,并在努力上升。
终于她的整个身躯完全跃出了地平线,顷刻间,整个红霞都变成了金色的,并放射出道道耀眼的光芒。
我低下头透过薄纱般的雾气,看到耀眼而清澈的池水在微风的吹拂下缓缓地流着,泛着亮光。
池水中倒映着池塘边那弯弯柔柳的稀疏的倩影,杨柳的风姿在水中轻悠悠地晃着。
展翅楼东侧的水杉和梧桐树的枝叶上挂着晶莹的露珠,耀眼的阳光钻过树荫斑驳地洒落在北边白色围墙上,印下了参差的黑影。
大楼西侧小花圃里的冬青以及那些叫不出名字的花草,经过一夜雨露的滋润,葱葱绿绿,青翠欲滴,枝叶上的露珠在阳光照射下闪着亮光,像一粒粒明珠,刺人眼目。
太阳渐渐升高,渐渐变小,射下来的光线也越来越强烈。
万物随着太阳光的变化而渐渐清晰。
看着这番美景,我不禁想起老师讲过的北京的颐和园、杭州的西湖以及美丽的秦皇岛……啊,祖国山河真是美如画！点评：文章最后联想到祖国山河之美,小中见大,匠心独运。
☆春晨即景☆是谁发出的请帖,招来了赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫七姐妹?小草把积攒了一冬的力量全用上,努力钻出了地面。
花儿像眼睛似的散布在野草间,还眨呀眨的。
小草和花儿捧出了星星,捧出了太阳,捧出了希望。
早晨的校园里,同学们汇集在操场上,跑步、做操,呼吸新鲜空气。
五年级上册第七单元即景例文
五年级上册第七单元即景例文
天空渐渐灰暗，雨滴从云层中纷纷扬扬地落下，轻轻地拍打着地面。
雨滴落在池塘里，荡起一圈圈涟漪；落在屋檐上，发出清脆的声响；落在树叶上，激起一片片水花。
雨中的景色变得朦胧而神秘。
远处的山峦被雨雾笼罩，若隐若现；近处的树木在雨中摇曳，仿佛在翩翩起舞。
雨滴落在湖面上，溅起一片片水花，湖面泛起涟漪，宛如一幅流动的水墨画。
雨中的景色，给人带来一种宁静而神秘的感觉。
雨滴落在心间，洗涤内心的尘埃，让人感到一种清新的舒适。
在这样的时刻，可以静静地感受大自然的气息，聆听雨声的旋律，让心灵得到放松和滋养。
五年级语文上册第七单元主题《____即景》作文范文
五年级语文上册第七单元主题《____即景》作文范文1 窗外即景秋风的洗礼让窗外的风景焕然一新...眼前是一棵高大的银杏树，它那又细又长的枝干上有凹凸不平的小孔。
树顶上，那些如扇子般的叶，也被秋风姑娘染黄。
可爱的小麻雀也快活了起来，从这跳到那，衬着那银杏叶，也显得更加小巧玲珑了，像极了一只只小精灵在舞蹈。
放眼望去，只见不远处有一大片红色，是花坛？不是，是一棵棵枫树。
“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
”说得真没错，这一簇簇枫叶就像鲜红无比的枫叶，显得那叶子如一排排音符在跳动。
即使是有些禁不住秋风吹的树，掉光叶子后就会露出那小小的，精致的鸟窝。
小鸟飞回家后，时常探出头来，望着天空，可能是没有了树叶，害怕被天敌发现吧。
夜晚，窗外挂起了一轮明月，那皎洁的月光洒在地上，为漆黑的夜点起了灯。
那麻雀见了这美丽的月光，被这片月色所迷惑，还以为天亮了，也叽叽喳喳地唱起了歌，虽然没有贝多芬的《月光奏鸣曲》那么好听，但是在夜深人静的夜晚，它们才是“贝多芬”。
一扇窗，不止让人看见世界。
2 窗外即景太阳还没有探出来整个身子，我便打开了窗子。
窗外微微亮，几只萤火虫在朦胧中飞行，闪着绿色的微光。
过了一会儿，地平线那边有一道微弱的红光。
那道微光先是一点儿，再是一点儿的慢慢升高，变成了一个小小的半圆形，散发的金光也更加耀眼了。
又过了一会儿，小半圆再升高，再升高。
渐渐地，之前的小半圆变成了大半圆。
这时，这个红得刺眼的大半圆朝四周发射的金光，使我睁不开眼睛，它们照耀在大地、房屋、树梢上，一切都显得更加光明了。
天边的彩云，红紫红紫的，像啸谷的乳虎，像正在飞翔的雏鹰。
终于，太阳出来了！像刷了一层红色的糖霜似的，爬过树梢，越过高山，停留在那广阔无际的湛蓝的天空上。
小区里，人们有的在晨跑，有的在打太极，还有的在做早操。
我来到户外，呼吸着这新鲜的空气。
“一日之计在于晨”，今天，一定是美好的一天。
每扇窗外都有一道独特的风景，或许在某日的刹那间，打开窗子，你可以邂逅最好的自己。
五年级上册第七单元_即景作文10篇
五年级上册第七单元_即景作文10篇大自然中存在很多美丽的东西，是灌溉以及滋润这是世上乐土的重大功臣，也是洗涤人们邪恶心灵的良方。
以下是小编整理的五年级上册第七单元_即景作文，希望可以提供给大家进行参考和借鉴。
五年级上册第七单元_即景作文篇1“夕阳无限好，只是近黄昏。
”是李商隐给后人留下的千古名句。
但我却更认同王勃的“东隅已逝，桑榆非晚。
”今天，赵老师就领着我们一起欣赏了夕阳那独特的美。
渐落的夕阳，虽没有日出时那朝气蓬勃的力量，却也在这即将落下之际，也射出绚烂的光芒。
赵老师一声令下，几十个小脑袋争先恐后地凑到窗户边。
只见散发着金光的夕阳已经将天空和云朵染成淡粉色和明亮的橙色，分不清哪儿是天，哪儿是云。
几朵云环绕在夕阳周围，夕阳好似一只金色的大眼睛，在即将离别之际再次俯视它照耀一天的大地。
夕阳抚摸着周围的景物，把大厦变得金碧辉煌，把那毫无生气的土堆变得好似披上了金色的披风，把大桥变成一座美丽的金桥，桥上的车也变成金色，那是夕阳绚烂的颜色。
这时，一辆火车驶过，那火车也变成金色，那绚烂的颜色，使人看不出火车原本的颜色。
夕阳渐渐下沉，周围景物上的光晕仍那么耀眼。
天空中又覆盖了更多大片的、美丽的橙黄色和粉色。
美丽的天空，朦胧而又清晰。
夕阳渐渐下沉，将自己的一半埋在了彩云之中；虽然只剩下一部分，却好似比初始时更加绚烂、耀眼，仿佛把自己余生的光辉全部展现出来。
渐渐地，夕阳消失了，但天空被点亮了，好似一潭秋水，在夕阳下生辉。
夕阳已经完全看不见了，但这也意味着一个新的黎明的开始，太阳将又会朝气蓬勃。
让我们在夕阳留下的粉红色的余辉中等待月亮的出现吧……五年级上册第七单元_即景作文篇2“落日在帘钩，溪边春事幽”诗圣杜甫眼中的的夕阳有着一种独特的美。
我抬头仰望，深蓝的天空中，有好几条白色的纹痕，好像是成群的海豚在辽阔的大海里畅游，自在悠闲，无拘无束，真让人向往。
此时此刻我也想变成一朵云，化作一只海豚，和它们一起在天空中翱翔。
五年级上册《____即景》作文五篇
五年级上册《____即景》作文五篇【例文一】五年级上册《____即景》作文：荷塘即景烈日炎炎的夏季，荷塘中的少女——荷花自由自在的在荷塘里翩翩起舞，美丽极了，它的颜色有粉红的、洁白的，好看极了。
荷花的姿态各式各样。
有已经开放的，有含苞待放的。
已经开放的荷花，像一盏盏小灯笼；含苞待放的，像一位害羞的小姑娘。
还有开了一半的，像一位小小的仙女。
荷叶圆圆的、绿油油的浮在水面上，有的已经比荷花还要高，像给荷花小姐撑起一把遮风挡雨的伞，荷花们聚在一起，有的荷花们在说着悄悄话；有的在聊天；还有的在开演唱会。
这时一两只蜻蜓站在荷花上，让我想起了诗句：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
”一阵风吹过，荷花和荷叶随风舞动，有一只小青蛙，正在荷叶上哭闹，可是现在它竟然安安静静的在听风儿唱的歌，小鱼儿在水中游来游去，在打闹着。
荷花的影子映在水里，根本和真的荷花不一样。
荷花的影子美丽极了，仿佛像一位老师在给他的学生上课，好玩极了。
荷花也有用处，它为学生们搭起了一几间教室，我看到这时仿佛听到了朗朗的读书声，看见了学生们在认真上课的时候，没有一个人在说话，教室里很安静。
我喜欢荷花，我喜欢荷叶，我更喜欢荷塘。
【例文二】五年级上册《____即景》作文：长廊即景在历史悠久的颐和园内，有着一个特别美丽的长廊。
它弯弯曲曲，盘绕在昆明湖旁，非常的长，是颐和园中特色的景点之一。
远看，长廊那绿漆的柱子和红漆的栏杆，就像一个个浓妆艳抹的仙女，挥舞着手里的飘带，在欢迎着五湖四海的游客们的到来。
长廊每隔一段就有一个小小的圆顶亭子，亭子比长廊宽，还连着长廊，它的两端有台阶，方便人们进出长廊。
下雨天，人们可以在里面躲雨；晴天，人们可以在里面避暑；阴天，路过长廊的人也可以在里面歇歇脚。
长廊里侧的廊顶上，被那些能工巧匠们画满了栩栩如生的壁画。
这些壁画，一抬头就能看到，仿佛走进了一幅幅历史画卷。
它的种类很多，成百上千幅画，没有一幅画是重复的。
其中有四大名著中的《三顾茅庐》、《桃园三结义》、《大闹天宫》、《刘姥姥游大观园》、《武松打虎》等片段；也有描绘祖国自然风景的《扬州瘦西湖》、《西湖美景》、《枫桥夜泊》等；还有取自民间神话故事的《八仙过海》、寓言故事……长廊旁边的小路上种满了茂盛的大树，它们遮住了炎热，把沁人心脾的凉风留给了我们。
部编版语文五年级上册第7单元习作《习作：_____即景》优质课件
案例分析
习作原文 迷雾即景
我欣赏过皑皑白雪，感受过蒙蒙细雨，倾 听过瑟瑟秋风，却很少看见这迷人的晨雾， 白茫茫的一片，如梦似幻。山上的迷雾就像 调皮的小孩子一般，看得见，摸不着。
在山下，远看大雾朦朦胧胧，像青烟， 像薄纱，显得轻柔细腻。山上，浓重的大
一部分，宛若一块巨大的、磨平发亮的云 【比喻修辞】
母石。这时，月亮和山的阴影，对比得异常 形象地写出
了在静谧的
明显——山是墨一般的黑，陡立着，倾向江 中秋之夜，
心，仿佛就要扑跌下来；而月亮，从山顶上， 晶莹剔透的
顺着直立的深深谷壑，把它那清冽的光辉，
月亮与山石 和谐相生、
一直泻到江面，就像一道道瀑布凌空飞降， 相伴的美丽
不屈服！河里还有几条小金鱼。
韵。
升格文
稍远处，有一条家乡的小河，它清澈见底，是那样碧绿 如翠。小河里长满了水草，微风吹过，水草就在河底飘飘 悠悠，就如同一片绿色的海洋。在平静的河面上，几十支 芦苇探出头来，它们经过风吹雨打，烈日暴晒，还是挺着 腰，好像永远都不屈服！河里还有一只大鱼率领一群小鱼 在觅食。它们有时把头伸出水面来呼吸新鲜的空气，有时 在水里不停地打转，好像在追自己的尾巴似的。
冉冉升腾，时而缓缓下降，时而白帘遮羞，时而轻纱 拂面。它时聚时散，时消时凝，变幻莫测，好一副清 闲之态。
不到一个小时，雾玩累了，慢慢散去，不情愿地把 利剑还给了太阳，周围的景物逐渐清晰。我们看着这 散去的迷雾，说着，笑着，烦恼也随之散去。
三峡之秋
方纪 时令已经是秋天了。三峡的秋色，是从 大江两岸的橘柚树开始显现的。这些树， 生长在陡峭的山岩上，叶子也同那青色的 岩石一般，坚硬，挺直。越到秋天，它们 越显示绿得发黑的颜色；而那累累的果实， 正在由青变黄，渐渐从叶子中间显露出来。
部编版五年级语文上册第七单元《____即景》范文共五篇
部编版五年级语言上册第七单元《____即景》作文【篇一】落日即景在我眼里，到处都有风景。
窗外的树是景，夏日的雨是景，夜晚的月亮也是景，但我印象最深刻的却是天边的落日。
落日很美，但现在它还没来呢！我环顾四周，最终将目光定格在了一棵大树上。
只见一只年迈的乌鸦在巢里，扑了扑翅膀，又将翅膀放下去，无精打采地叫着。
忽然，传来一串清脆的鸟叫声，原来，是一只嘴里含着虫子的小乌鸦飞了过来，给老乌鸦喂虫子吃。
这一幕，真是让人感动不已！终于，它来了！它金黄色的光芒斜照大地，每个人身上都镀了一层金光，如同金身罗汉一般。
这时，一个老爷爷笑盈盈地看着附近玩耍的小孩子，正准备说什么，却被旁边的男人抢先说道：“爸，您的胡子都成黄色的了！”小男孩又说：“哇！爷爷，您的胡子就像金子做的！”随后，云朵就像被点燃了似的，红彤彤的一片。
云朵一会儿变成灰色的石狮子，一会儿变成红色的骏马，一会儿又变成金光四射的神龙。
正当你想再多看它几眼时，它却不见了。
你看到了尾巴，正想看头时，头就跟你捉迷藏玩了。
你看看这里，没有；再瞧瞧那里，也没有。
正当你想停止寻找的时候，它却又突然出现，让你眼前一亮。
渐渐的，云朵玩够了捉迷藏，夕阳不知道什么时候也沉到了西山之下。
日落之后，皎洁的明月慢慢升起，世界开始变得寂静。
我爱落日，也爱世间所有美丽的风景。
【篇二】落日即景风，一阵阵吹在我的脸上，全没了中午的燥热。
太阳已近西天，打了几个哈欠它要下班了。
太阳的光芒从黄变成了红，大了，大了！染杂了半边天空，粉紫、金黄、鲜红全跑来凑热闹，好似在给一个将出嫁的姑娘化妆。
云彩柔柔地照着，像一件五光十色的彩衣，把天空柔淡了。
一行鸟儿飞上高空，撒下一阵欢愉的鸣叫，如一条黑道儿绣在天边，它们是太阳最忠诚的伴娘。
明晃晃的天空开始转蓝，从浅白到蔚蓝，再从蔚蓝转宝蓝，艳阳又滑下去了点儿，但它似乎不甘心被拖下去，光芒又亮了，红红的晚霞映在高楼上，用玻璃挡板反出一片片金印在小树上，每一个叶片都成了欢愉的红孩儿，映在小河底，顿时染红了整个池塘，如一汪火红的血，整个城市都是红红的了。