苏格拉底的一个故事
苏格拉底拾麦穗的故事

苏格拉底拾麦穗的故事
苏格拉底拾麦穗的故事是古希腊哲学家苏格拉底的一则寓言故事,用来说明他在探索真理过程中的坚持和勇气。
据说有一天,苏格拉底在田野里散步时,突然看到一片麦田,麦穗很多,但都是倒伏的。
苏格拉底便开始很认真地拾起麦穗,一个接一个地放到他的衣袋里。
路过的人看到这个奇怪的景象,都感到不解,纷纷对苏格拉底发出疑问。
有人问他:“苏格拉底先生,你为什么要拾起那些倒伏的麦穗呢?它们已经没有价值了。
”苏格拉底回答说:“即使它们倒伏了,仍然有一些种子是完好的,只要把它们收集起来,我就可以种下去,长出新的麦穗。
”
另一人又问他:“你为什么要浪费时间和精力去拾起这些麦穗呢?这根本不值得。
”苏格拉底回答说:“就算只有一粒种子是完好无损的,我也会觉得值得去拾起。
”
苏格拉底用这个故事告诉人们,他对于真理的追求是不计较困难和付出的。
就像他对待麦穗一样,即使只有一小部分内容是有价值的,他也会毫不放弃地去追求,因为他相信真理的力量可以改变人的生活,就像一粒种子可以生根发芽,长成茁壮的麦穗一样。
关于苏格拉底的故事

关于苏格拉底的故事古希腊最卓越的哲学家苏格拉底对西方哲学发展起到深远的影响,下面是店铺搜集整理的关于苏格拉底的故事,希望对你有帮助。
苏格拉底毒酒的故事苏格拉底一生不断探索真理,因为善于辞令,常常把那些自认为知识渊博的浅薄之辈驳得目瞪口呆,因此他在广大青年中享有很高威望,可不幸于公元前399年被民主派贵族以煽动青年、污辱雅典神的罪名当众受审,处以死刑。
根据当时雅典法律规定,处死犯人的方法是赐以毒酒一杯,但在处死前关押的一个月中,法庭允许犯人的亲友探监。
当时便有许多青年人天天去监狱探望苏格拉底,其中有位名叫克利托的青年问苏格拉底有无什么遗言时,苏格拉底回答说:“我别无它求,只有我平时对你们说过的那些话,请你们要牢记在心。
你们务必保持节操,如果你们不按我说的那样去生活,那么不论你们现在对我许下多少诺言,也无法告慰我的亡灵。
”说完他便起身去洗浴了。
公元前399年6月的一个傍晚,在苏格拉底即将处死的那天晚上,只见他衣衫褴褛,散发赤足,而面容却镇定自若。
他把自己的妻子和女儿打发开,而去同他的学生斐多、西米亚斯、西帕斯、克利托等谈论灵魂永生的问题。
不久,狱卒走了进来,说:“每当我传令要犯人服毒酒时,他们都怨恨诅咒我,但我必须执行上级命令。
你是这里许多犯人中最高尚的人,所以我想你决不会恨我,而只会去怨恨那些要处死你的人,我现在受命执行命令,愿你少受些痛苦。
别了,我的朋友。
”说完泪流满面,离开了牢房。
苏格拉底望着狱卒的背影说:“别了,朋友,我将按你说的去做。
”然后他又掉转头来,和蔼地对那些青年说:“真是个好人,自我入狱以来,他天天来看望我,有时还跟我谈话,态度亲切。
现在他又为我流泪,多善良的人呀!克利托,你过来,如果毒酒已准备好,就马上叫人去取来,否则请快点去调配。
”克利托回答说:“据说有的犯人听到要处决了,总千方百计拖延时间,为的是可以享受一顿丰盛的晚餐。
请你别心急,还有时间呢!”这时苏格拉底说:“诚然你说得对,那些人这样做是无可非议的,因为在他们看来,延迟服毒酒就获得了某些东西;但对我来说,推迟服毒酒时间并不能获得什么,相反,那样吝惜生命而获得一顿美餐的行为在我看来应当受到鄙视,去拿酒来吧。
苏格拉底的故事

苏格拉底是古希腊哲学家,他的故事有很多,以下是一些关于他的著名故事:
1.苹果的故事:据说有一天,苏格拉底在街上行走时,看到一个人
很不开心。
他问那个人为什么不开心,那个人回答说他没有钱买苹果。
苏格拉底听后,从口袋里掏出一枚硬币,递给那个人,说:“现在你有了钱,可以去买苹果了。
”那个人拿到硬币后,非常高兴地离开了。
苏格拉底的学生问他为什么要这样做,苏格拉底回答说:“我并没有真正给那个人钱,我只是让他意识到他已经拥有了买苹果的钱。
”这个故事告诉我们,快乐并不在于拥有多少财富,而在于我们对生活的态度。
2.求知的故事:苏格拉底曾经说过:“我只知道一件事,那就是我什
么都不知道。
”这句话表达了他对知识的谦虚态度。
他认为,真正的智慧在于认识到自己的无知,并不断追求知识。
苏格拉底经常与人们进行对话,通过提问和辩论来启发人们思考,帮助他们发现真理。
3.死亡的故事:苏格拉底在被判处死刑后,他的学生们都非常伤心。
然而,苏格拉底却非常平静,他告诉学生们,死亡并不是一件坏事,而是人生的必然。
他说:“死亡是人生的终点,但也是另一个生命的开始。
”这个故事表达了苏格拉底对生命和死亡的深刻理解。
苏格拉底的小故事

苏格拉底的小故事苏格拉底是古希腊著名的哲学家以及思想家,给后人留下了很多寓意深长的故事,下面是店铺搜集整理的苏格拉底的小故事,希望对你有帮助。
苏格拉底的小故事一次学生们问苏格拉底怎样坚持真理,苏格拉底并没有高谈阔论,讲很多理论性的东西。
他拿出来一个苹果,对自己的学生说:等下我将拿着这个苹果走到你们每个人的跟前,你们要用心的嗅,最后告诉我这个苹果是什么味道。
说完他就拿着苹果在每位学生面前走了一遭。
然后他问学生们苹果是什么味道,只有一位学生举起了手说:闻到了,这是香味。
但其他的学生确摇摇头,苏格拉底第二次拿着苹果在学生面前走了一遭,并且说道:这次一定要仔细闻;走了一圈之后,苏格拉底再次问自己的学生闻到了什么味道,这次很多的学生举起了手,纷纷说自己闻到了香味。
这次苏格拉底笑了笑,举起手中的苹果对自己的学生说:我最后走一遍,没闻到的要好好闻。
说完又拿着苹果走了一圈,这时全班只有一个同学没有举手,其他的同学都表示自己闻到了香味。
那同学看看大家,也缓缓的举起了手。
这时苏格拉底笑了笑:这是一只假苹果,根本就没有味道。
通过这件事,学生们知道自己要有主观的判断能力,坚持自己的想法或判断。
苏格拉底麦穗的故事一次苏格拉底和自己的学生来到了一片麦田的旁边,正是丰收的季节,田里的麦子沉甸甸、金灿灿的。
这时苏格拉底让自己的学生进入麦地找一个最大的麦穗,他自己则在麦田的对面等待他们。
唯一的要求就是只准进不准后退。
学生们听了老师的话,一个个走进了麦田。
但是哪一株才是最大的呢?学生们左顾右盼,总感觉更大的麦穗还在前面呢。
偶尔有一两个学生会摘下一株麦穗,但是往前走了走,又很不满意的扔掉了之前的。
他们总认为最大的一株还在前面呢。
过了一会儿,苏格拉底大声的喊道:你们已经走到麦田的尽头了,这时学生们才如梦初醒,望着自己空荡荡的双手,仿佛明白了什么。
这时苏格拉底对学生们说这个麦田里肯定有最大的一株麦穗,但是你们不一定能够碰见他,就算碰见了,你们也不一定能够准确的区分出来,所以说你们手上的那一株麦穗就是最大的。
【名人故事】苏格拉底幽默小故事

【名人故事】苏格拉底幽默小故事苏格拉底是古希腊的著名哲学家,他不仅是一位伟大的思想家,也是一位善于幽默的人。
下面就为大家讲述几个苏格拉底幽默小故事。
故事一:饮水思源有一天,苏格拉底的一个学生问他:“老师,您为什么要经常提醒我们学习的重要性呢?”苏格拉底微笑着回答:“你在这个家里住了这么多年,你知道家里的水龙头是干什么用的吗?”学生想了一会儿,然后回答:“是用来取水的。
”苏格拉底点了点头,又问:“你知道这水是从哪里来的吗?”学生摇了摇头,苏格拉底继续说道:“家里的水龙头只是一个工具,水源是从外面的水井来的。
所以,学习就像是去打水,只有学到足够的知识才能不断地取水。
”故事二:意义的重要性有一次,苏格拉底去参加一个宴会。
宴会上,人们谈论的都是一些无聊的话题,苏格拉底感到非常厌烦。
于是他站起来说:“各位朋友,我们为什么要谈论这些无聊的话题呢?我们为什么不谈论一下人生的意义、价值和目标呢?”这句话引起了大家的兴趣,很快大家都加入到了讨论中,气氛变得异常热烈起来。
故事三:忍耐与审问有一天,一个人来找苏格拉底请教问题。
这个人一开始就表现出了非常不耐烦的样子,一边来回踱步一边问:“为什么我总是无法忍耐别人的错误和缺点?”苏格拉底微笑着对他说:“你的问题本身就包含了答案。
”这个人疑惑地问:“什么意思?”苏格拉底解释道:“你之所以无法忍耐别人的错误和缺点,是因为你没有忍耐自己的错误和缺点。
只有当你能够接受自己的不完美,忍耐自己的错误和缺点,你才能够宽容地看待别人的错误和缺点。
”这些小故事虽然简短,但却寓意深远。
苏格拉底的幽默和智慧使得这些故事更加生动有趣,帮助人们更好地理解他的思想。
这些故事还提醒人们要勇于思考、善于观察生活,不断追求知识和真理。
苏格拉底的幽默小故事不仅能够给人们带来笑声,更重要的是能够启发人们思考,引导人们找到生活中的真谛。
这些故事让我们看到了苏格拉底思想家和幽默家的双重身份,也体现了他对人类思想的贡献。
苏格拉底的人生小故事

苏格拉底的人生小故事【自我发现】古希腊的大哲学家苏格拉底在风烛残年之际,知道自己时日不多了,就想考验和点化一下他那位平时看来很不错的助手。
他把助手叫到床前,说:“我的蜡所剩不多了,得找另一根蜡接着点下去,你明白我的意思吗?”“明白,”那位助手赶忙说:“您的思想光辉是得很好地传承下去……”“可是,”苏格拉底慢悠悠地说:“我需要一位最优秀的传承者,他不但要有相当的智慧,还必须有充分的信心和非凡的勇气……你帮我寻找一位好吗?”“我一定竭尽全力。
”苏格拉底笑了笑。
“我一定加倍努力,”助手恳切地说,“找遍五湖四海,也要把最优秀的人选挖掘出来。
”苏格拉底笑笑,不再说话。
半年之后,苏格拉底眼看就要告别人世,最优秀的人选还是没有眉目。
助手非常惭愧:“我真对不起您,令您失望了!”“失望的是我,对不起的却是你自己,”苏格拉底很失意地闭上眼睛,停顿了许久,才又不无哀怨地说:“本来,最优秀的就是你自己,只是你不敢相信自己,才把自己给忽略、给丢失了……其实,每个人都是最优秀的,差别就在于如何认识自己、如何发掘和重用自己……”一代哲人就这样永远地离开了他曾经深切关注着的世界。
那位助手非常后悔,甚至自责了整个后半生。
为了不重蹈那位助手的覆辙,每个向往成功、不甘沉沦者,都应该牢记先哲的这句至理名言:“最优秀的就是你自己!”苏格拉底和傻瓜之间的距离篇二如果人世间有那么一位人,一生主要做的事就是义务教育他人,让他人增长知识,对那个国家有用,自己却穷得可怕,死的时候还记得借过人家一只鸡,请家人记得还了,你说,这个人是不是天下最大的傻瓜?你说可能没有这样的人吧?2500年前,古希腊城邦就有这样一位神经病,他叫苏格拉底。
他的传奇甚至激活了我相当麻木的心。
再几年我就退居二线,提前过所谓的退休生活了。
我想,那时,或者我可以像二千多年前的这位老疯子一样,在菜市场或者公园里,逮着个人与他辩论,从他那里学习点什么或者教他点什么?如果这样做二三十年,或者真有益处。
苏格拉底小故事

苏格拉底小故事
苏格拉底是古希腊的一位哲学家,他以探讨人生、道德和智慧
而闻名于世。
有一天,一个年轻人来找苏格拉底,他说自己想学习
哲学,成为一个智慧的人。
苏格拉底听了年轻人的话,微笑着说,“好,我们来散步吧。
”。
他们一起走到了海边,苏格拉底突然将年轻人按到水里,年轻
人挣扎了一阵,最终挣脱出来,气喘吁吁地问苏格拉底,“你为什
么要这样做?”苏格拉底笑着回答说,“当你在水里的时候,你想
要什么?”年轻人说,“我想要呼吸!”。
苏格拉底说,“当你想学习哲学的时候,就像你在水里一样,
你应该像渴望呼吸一样渴望知识。
只有当你迫切地想要学习的时候,你才能真正领悟到智慧。
”。
年轻人听了苏格拉底的话,恍然大悟。
从此以后,他努力学习
哲学,最终成为了一位卓越的哲学家。
这个小故事告诉我们,学习和求知是一件非常重要的事情。
只
有当我们渴望知识的时候,才能够真正地领悟到智慧。
就像年轻人
在水里迫切地想要呼吸一样,我们在学习的道路上也要有一颗渴望
知识的心。
只有这样,我们才能不断地进步,不断地成长。
苏格拉底的故事告诉我们,追求智慧是一条漫长而艰难的道路,但只要我们有足够的决心和毅力,就一定能够取得成功。
在求知的
道路上,我们要时刻保持谦逊和虚心,不断地学习和探索。
只有这样,我们才能够成为真正智慧的人。
所以,让我们像苏格拉底一样,保持渴望知识的心,不断地学
习和探索,不断地追求智慧。
只有这样,我们才能够成为更好的自己,走上人生的巅峰。
【名人故事】苏格拉底幽默小故事

【名人故事】苏格拉底幽默小故事
苏格拉底是古希腊的一位著名哲学家,他以深入人心的教育方式和幽默诙谐的言辞而闻名。
下面是一则关于苏格拉底的幽默小故事。
从前,有一个年轻人来到苏格拉底的跟前,他自诩为博学多才,自认为无所不知。
他对苏格拉底说:“苏格拉底老师,我已经读过很多书,学了很多知识,我是这个城市最聪明的人,没有人能超过我。
”
苏格拉底微笑着说:“那太好了,我有一个小测试可以考验你的聪明才智。
”说着,苏格拉底举起一杯水,问:“请你看看这杯水里有多少水?”
这个年轻人自信地回答说:“当然是一杯水。
”
苏格拉底点点头,然后抬起手指指向天空问:“那这同一杯水在天上的云里有多少水?”
年轻人迟疑了一下,然后笑着说:“当然是水分子太稀薄,我们无法计量。
”
苏格拉底微笑着说:“那么,这同一杯水在河流和海洋里又有多少水呢?”
这个年轻人懵了,他想了一会儿,然后难以置信地说:“那就是无穷无尽了。
”
苏格拉底轻轻摇了摇头,说:“你看,你自己都承认在不同的环境中,同一杯水的量会不同。
那么我们也不能轻易地断定谁是最聪明的人,因为聪明的人应该明白自己的知识只是广阔知识的一滴水而已。
”
年轻人听完苏格拉底的话,脸上露出了尴尬和思考的神态,他懂得了苏格拉底的教诲。
这个故事告诉我们,聪明的人应该谦虚,永远明白自己所知道的只是冰山一角,没有人可以自诩为无所不知。
苏格拉底的幽默和智慧,让人们深深地思考自己的知识和智慧。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
苏格拉底的一个故事
同学们,在公元前四五百年的时候,也就是离现在约2400多年的时候,在古希腊,则出现了一个伟大的思想家、教育家苏格拉底。
他被誉为是"人类的导师"。
多媒体出示:苏格拉底资料及图片。
今天,我们就来学习一篇课文,题目叫--(板书)最大的麦穗,就是讲关于苏格拉底的一个故事。
现在,就让我们一起来走进课文,走近苏格拉底。
二、自学课文。
自读要求:
1、读准字音,认清字形,读通句子。
2、联系上下文理解生词的意思。
3、说说课文讲了一件什么事。
三、检查自学情况。
1、读生词。
定夺嘲笑摇晃苍老麦垄追求错失良机如梦初醒2、说说不理解的词语。
3、指名读课文。
4、说说课文讲了一件什么事。
5、检查课文读熟情况。
人的一生仿佛也在麦地中行走,也在寻找那()。
有的人见到颗粒饱满的“麦穗”就()地摘下它:有的人则东张西望,一再()。
苏格拉底对弟子们说:“这块麦地里肯定有一穗是最大的,但();即使碰见了,也未必能作()。
因此最大的一穗就是你们()的。
”
四、作业:完成硬笔习字册。
第二课时
一、自由读一读课文,在有感受的地方写下自己的体会。
二、组织交流。
三、联系自己或他人的实际,就课文的道理谈谈。
四、读一读下面的《哲学家的最后一课》,想想与课文有什么相似的地方?
一位哲学家带着他的弟子漫游世界,十年后回来,个个都满腹经纶。
在进城之前,哲学家在郊外一片长满杂草的地上坐了下来,对他的学生说:“学业就要结束了,现在我们上最后一课吧,我想知道的是,如何除掉这些杂草?”弟子们非常惊愕,他们都没有想到,一直在探讨人生奥妙的哲学家,最后一课问的竟是这么简单的一个问题。
一个弟子说:“老师,只人有铲子就够了。
”另一个弟子说:“用火烧也是一种很好办法。
”第三个弟子回答更干脆:“斩草除根,只要把根挖出来就行了。
”
等弟子们都讲完了,哲学家站了起来,说:“课就上到这里了,你们回去后按照各自的办法除去一片杂草,一年后再来相聚。
一年后弟子们都来了,不过原来相聚的地方已不再是杂草丛生,它变成了一片长满谷子的庄稼地。
弟子们傍着谷地坐下来,等待哲学家的到来,可是哲学家始终没有来。
几十年后,哲学家去世。
弟子们在整理他的言论笔记时,在最后补了一章:要想除掉旷野里的杂草,最好的方法就是在上面种上庄稼。
同样,要想让灵魂无纷扰,最好的方法就是用美德去占领它。
五、交流名言
1、机会是每个人都有的,但许多人不知道他们已经碰到它。
——达尔文
2、机遇只垂青那些懂得怎样追求它的人。
——查理•艮科尔
3、良机只有一次,一旦坐失,就再也得不到了。
——勃朗宁
4、机会是每个人都有的,但许多人不知道他们已碰到它。
5、机会来的时候像闪电一样短促,完全靠你不假思索地去利用。
6、许多人对待机会,一如孩童在海滩那样:他们让小手握满了沙子,然后让沙粒掉下,一粒接一粒,直到全部落光。
六、读读苏格拉底的智慧故事。
难和易
有一天,一个学生在课堂上问苏格拉底,怎样才能成为像苏格拉底那样学识渊博的学者。
苏格拉底没有直接作
答,只是说:“今天我们只做一件最简单也是最容易的事,每个人把胳膊尽量往前甩,然后再尽量往后甩。
”苏格拉底示范了一遍,说:“从今天开始,大家每天做三百下,能做到吗?”学生们都笑了:这么简单的事,有什么做不到的?过了一个月,苏格拉底问学生:“哪些同学坚持了?”教室里有百分之九十的学生举起了手。
一年过后,苏格拉底再次问学生:“请告诉我,最简单的甩手动作,有哪几位同学坚持做到了今天?”这时整个教室里只有一个学生举起了手,这个学生就是后来成为著名哲学家的柏拉图。
七、读读苏格拉底的名言。
想左右天下的人,须先能左右自己。
无知即罪恶。
人可以犯错,但是不可犯同一个错。
我平生只知道一件事,我为什么是那么无知。
坏人活着是为了吃与喝,而好人却是为了活着才吃与喝。
命运是机会的影子。