“校园书吧”调研报告
“校园书吧”调研报告
2015年“天府杯”市场营销大赛营销调研报告题目：当代校园与多元化阅读时代——关于“校园书吧”的调研报告参赛队员姓名：李健阳、孙雪蕾、欧阳濠洁、李征宇、王雁娇、张珊企业名称：鱼尾书屋联系人姓名：李健阳联系方式：作品完成时间：2015年5月8日目录一、背景介绍 (3)二、调研目的 (3)三、调研概述 (4)（一）调研对象 (4)(二)数据来源及调研方法 (4)（三）实施过程及问题处理 (4)(四）数据处理方法及工具 (4)四、调研结果 (4)（一）样本及方法设计 (4)（二）调研实施 (5)（三）行业分析 (5)1、五力分析 (5)（1）新进入者的威胁 (5)（2）替代品的威胁 (5)（3）现有竞争者的竞争调研 (6)（四）消费者调研 (8)1、在校大学生是消费主体 (8)2、男性和女性消费者对于阅读环境的需求差异较大 (8)3、在阅读时有其他需求是大部分消费者的意愿 (8)4、大部分消费者能承受的最高消费额度在50圆以下 (9)5、超过8成的消费者的月可支出金额为1500圆以下 (9)五、心得体会 (9)六、附录（问卷调查） (10)“鱼尾书屋”问卷调查 (10)一、背景介绍在越来越追求生活品质的现代社会中，单纯的娱乐已经满足不了人们的多项需求，而更加注重的是精神上的消费需求，诸如：养生、读书之类。
而现如今的学生群体同样需要一个这样可以提供专业图书阅读的场所的地方，以此来满足他们的消费需求。
再这样的环境下，我们通过了解消费者到底喜欢什么样的书籍？什么样的阅读环境才是消费者想要的？等等问题来为消费者量身定制这样一个专业的阅读场所——“鱼尾书屋”。
二、调研目的了解消费者需要那种阅读空间以及阅读环境，并了解现如今消费者对小说、名着、散文诗集、当代文学等哪方面的书籍需求更大，以及消费者可以承受的最高消费额度，以此来定位“鱼尾书屋”的总体消费价格，掌握在校消费者对于校园书屋的了解和看法，了解校园书屋市场所存在的问题，同时也更好的确立校园书屋的发展方向。
学校图书馆调查报告（范文六篇）
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第一篇：高校图书馆调研报告第1章前言1.1高校图书馆概况图书馆：图书馆是一个专门收集、整理、保存、传播文献并提供利用的场所。
图书馆有保存人类文化遗产、开发信息资源、参与社会教育等职能。
面向人群：高校图书馆的主要服务人群为高校师生，服务对象的知识需求量高，服务对象在图书馆的行为更加多样，因此高校图书馆要求更高层次的空间文化性质和更专门的服务场所。
基本特点：1、读者需求具有稳定性：读者对教学参考书的品种和数量的需求是经常性的、比较稳定的。
2、读者用书具有集中性：用书的品种集中于正在进行教学的有关课程的主要参考书刊上;读者对教学参考书的用书时间集中。
3、读者具有滞留性：高校图书馆读者更常的滞留于图书馆内部。
4、读者看书具有随机性：高校图书馆读者随机阅览馆内书籍。
功能要求：1、图书馆设计符合人体尺度。
2、结合使用图书馆规律。
3、符合图书馆业务工作流程。
1.1.1调研高校图书馆方向本次高校图书馆调研包括基地调研与图书馆调研。
基地调研针对所给地形图分析周边环境、道路以及地形等方面。
图书馆调研针对其平面布局、功能流线。
建筑立面处理以及周边环境布置等方面。
由于高校图书馆的特殊性质特点，本次调研还要注意高校图书馆内部空间布置，对其各个阅览室家具和设施布置进行调研；并分析读者心理因素。
结合地域和文化等方面进行综合调研分析。
1.1.2高校图书馆设计概况高校图书馆设计方案是结合图书馆功能要求、基本特点、服务对象心理等方面进行设计。
前期调研对人体尺度以及空间心理进行了解和研究。
根据功能结构进行平面布局，注意各分区的特点和联系。
平面设计结合空间尺度与感受进行组合（绝对尺度和相对尺度等）以及空间形状等进行设计。
可结合文脉、历史、地域、场所等方面突出图书馆的建筑氛围。
校园书吧市场环境分析报告
二，微观环境
B书吧初步发展阶段，集中力量稳定校园市场。好好地利用传统的“地跑马”的营销模式在书吧的前期发展上也是生存、发展之道。
C利用学生力量，传媒力量加大宣传。
D在稳定发展的前提下，大胆创新。根据实际情况加快开拓市场速度。增加绝对客户数量。
D运用创意化的思想模式，坚持顾客中心地位。
E打造出我们的书吧文化，让书吧成为一个文化交流，思维碰撞的场所。
书吧刚刚进入市场的时候，对这个市场的了解仅限于一些问卷调查分析，具有一定的局限性。具体的了解还需要我们在今后的经营过程中进行不断的总结，并且进行及时的调整。刚开始开始开展服务，我们无法很好的把握市场动向。和一些经营许久的水吧，在此方面会有一些经验上的欠缺。另外，前期宣传还需要加强力度，增加书吧的熟知度。
4
(buyer bargaining power)
购买者主要通过其压价与要求提供较高的产品或服务质量的能力，来影响行业中现有企业的盈利能力。一般来说，满足如下条件的购买者可能具有较强的讨价还价力量：
- 购买者的总数较少，而每个购买者的购买量较大，占了卖方销售量的很大比例。
- 卖方行业由大量相对来说规模较小的企业所组成。
5、低盈利的原因
在前期的调查当中，我们发现我们学校的“麦田记忆”水吧经营惨淡，虽经改革，仍未获得有效改观。在此背景之下，我们也做了深入的调查。在调查的过程当中，我们发现，该水吧经营惨淡的原因有以下几点。
学校书吧研究报告
学校书吧研究报告学校图书馆是提高学生阅读兴趣和能力的重要场所，但由于资源有限和环境不佳等问题，传统的图书馆往往无法满足学生的需求。
为了解决这一问题，我校成立了学校书吧。
下面是对学校书吧的研究报告。
学校书吧是一种新型的学校图书馆，它以开放、自由的方式服务于学生。
学校书吧并没有固定的场所，而是利用闲置的教室、阅览室等空间，将书籍摆放在书架上，供学生自由借阅。
同时，学校书吧也提供读者服务，例如图书推荐、阅读指导等。
学校书吧的建设离不开各方的支持和参与。
首先，学校必须提供资金支持，购买图书、书架、宣传材料等。
其次，学校要组织一支专业的图书馆志愿者队伍，负责书籍的整理、宣传和服务工作。
同时，学生和家长的支持也是学校书吧发展的重要保障。
学校书吧的建设应重视以下几个方面。
首先，要注重图书的选择和更新。
学校书吧的书籍应涵盖各个领域和学科，以满足不同学生的需求。
图书的更新应定期进行，将一些过时或破损的图书淘汰出库，引进新的图书。
其次，要注重宣传和推广。
学校应利用学校网站、微信公众号等渠道，定期发布书吧的最新信息，吸引更多学生参与。
同时，学校还可以通过组织读书分享会、写作比赛等活动，增加学生对书吧的关注和参与度。
最后，要注重读者服务。
学校书吧应提供良好的借阅环境和设施，增加读者的阅读体验。
同时，还应提供阅读指导和辅导，帮助学生提高阅读能力和阅读理解。
学校书吧的建设可以带来多方面的收益。
首先，学校书吧可以提高学生的阅读兴趣和能力。
学生可以在书吧中自由选择自己感兴趣的书籍，培养良好的阅读习惯。
其次，学校书吧可以促进学生之间的交流和分享。
学生可以在书吧中相互推荐好书，交流阅读心得，丰富彼此的知识和见识。
最后，学校书吧还可以提供一个良好的学习环境。
学生可以在书吧中静下心来阅读，提高自己的学习效果。
综上所述，学校书吧是提高学生阅读兴趣和能力的重要途径。
通过学校书吧的建设，可以为学生创造良好的读书体验，提高学生的阅读水平，为学生的全面发展做出贡献。
校园书吧的可行性分析
校园书吧的可行性分析一、市场需求分析1.1 文化阅读需求当前大学生的学习压力较大，但也有较多的空余时间。
他们渴望在课余时间里阅读各类书籍，丰富自己的知识和阅历。
校园书吧的出现可以满足这一需求，为学生们提供一个安静舒适的环境来阅读书籍。
1.2 交流和分享需求学生们有着交流和分享的需求，他们希望能有一个地方可以与其他爱好读书的同学交流心得和观点。
在校园书吧中，学生们可以互相借阅和推荐书籍，进行文化交流和知识分享。
二、市场竞争分析2.1 图书馆图书馆是学校提供给学生们学习和阅读的主要场所，它具有免费借阅服务和丰富的图书资源。
与校园书吧相比，图书馆更注重学术性和研究型书籍的收藏和服务，并且多数图书馆的阅读环境相对较为拥挤和嘈杂。
2.2 商业书店商业书店为广大读者提供了丰富的书籍选择。
与商业书店相比，校园书吧更注重于为学生们提供一个舒适的阅读环境，并且提供一系列特色服务，如文化活动、阅读氛围的营造等。
三、经营模式和盈利空间分析3.1 会员制度校园书吧可以推出会员制度，会员可以享受到一些特权，如图书借阅和咖啡饮品的优惠等。
会员制度可以增加用户黏性和忠诚度，为书吧带来稳定的收入。
3.2 图书销售除了提供阅读和借阅服务外，校园书吧还可以设置一个小型的售书区，出售一些热门图书和学术书籍。
图书销售可以增加书吧的收入。
3.3 文化活动校园书吧可以定期举办一些文化活动，如读书分享会、作家讲座等，吸引更多的学生前来参与并增加书吧的知名度。
文化活动可以吸引更多的顾客，为书吧带来一定的收入。
四、风险与问题4.1 资金压力校园书吧的设立需要一定的投资，包括场地租金、装修费用以及图书采购等。
初始投资较大，对资金的要求较高。
4.2 竞争压力目前，校园书吧的竞争对手较多，如学校图书馆、商业书店等。
也存在其他的文化娱乐方式，如影院、KTV等。
如何与竞争对手进行竞争并留住顾客是一个重要问题。
学生对校园书馆资源利用情况调研报告
学生对校园书馆资源利用情况调研报告一、调研目的和背景随着信息时代的到来，图书馆作为提供学习和知识资源的重要场所，其在学生学习中的地位变得更加重要。
为了了解学生对校园书馆资源的利用情况，本调研报告旨在从学生的角度探究校园书馆资源利用的现状，为图书馆提供改进和优化的建议。
二、调研方法本次调研采用问卷调查的方式，共计发放问卷300份，有效回收率为85%。
调查对象为本校不同学院的在校学生。
三、调研结果1. 学生对校园书馆的知晓情况调研结果显示，超过90%的学生表示知道校园书馆的存在，并且已经使用过。
其中，大部分学生通过新生入学指南、宣传海报等渠道了解到校园书馆的信息。
这一结果表明校园书馆的宣传工作取得了显著效果。
2. 学生对校园书馆资源的利用频率调研数据显示，超过70%的学生表示每周都会去图书馆，其中有40%的学生每天都会进入图书馆。
同时，还有一部分学生表示每月或每个学期会去图书馆，但比例相对较低。
这说明大部分学生对校园书馆资源的利用频率相对较高，但仍有一部分学生未能充分利用可提供的资源。
3. 学生对校园书馆资源的满意度对于校园书馆的资源，大多数学生给予了较高的满意度评分。
他们普遍认为图书馆收藏的书籍丰富多样，提供的电子资源和学术期刊也很丰富。
此外，图书馆的环境安静、舒适，提供的设施和服务也得到了学生的好评。
但是，一些学生也提到了图书馆地点分布不均、开放时间不够灵活等问题，希望图书馆能够进行改进。
4. 学生对校园书馆使用的主要目的在调研中，学生们提到了多种主要利用校园书馆的目的。
其中，借阅图书是最主要的目的，占据了超过80%的比例。
此外，学生还利用图书馆的设施进行学习、阅读和自习，进行学术研究和写作等。
综合来看，学生对校园书馆的使用目的主要分为学习和阅读两大类。
四、调研结论与建议通过对学生对校园书馆资源利用情况的调研，我们得出以下结论和建议：1. 校园书馆在宣传方面取得了较好的效果，但仍需要进一步加强宣传工作，提高学生对校园书馆的知晓率和使用率。
书吧调研报告
引言概述：本文旨在对书吧进行调研，并通过分析数据和研究结果，给出关于书吧的详细报告。
书吧作为一种新型的图书阅读空间，在近年来逐渐受到大众的关注。
通过对书吧的调查和分析，我们将深入探讨书吧的现状和发展趋势，了解读者的需求和期望，为书吧的改进和发展提供决策参考。
正文内容：一、书吧的现状1.书吧的定义和特点2.书吧的发展历程3.书吧的经营模式和运营方式4.书吧的目标读者群体和所提供的服务5.书吧的空间设计和环境设置二、书吧的经营策略1.书吧的营销策略和推广活动a.利用社交媒体进行宣传b.举办读书俱乐部和读者分享会c.与出版社合作举办图书推广活动d.推出会员制度和促销活动2.书吧的经营管理和运营模式a.合理的图书采购和库存管理b.智能化的借还书系统及会员服务c.提供咖啡和饮品服务，增加盈利来源d.定期举办文化活动，吸引更多读者关注3.书吧与社区的互动与合作a.与当地学校或教育机构合作，开展读书推广活动b.与社区居委会合作，为居民提供免费的学习和阅读场所c.与其他书吧或书店进行合作，举办联合活动4.书吧的竞争分析和市场定位a.分析竞争对手的特点和优劣势b.寻找书吧的差异化竞争点，定位自身的市场定位c.掌握读者的需求和消费习惯，灵活调整经营策略5.书吧的发展趋势和展望a.书吧的市场规模和潜力b.数字化和智能化趋势对书吧的影响c.多元化经营和提供个性化服务的发展趋势总结：通过对书吧的调研和分析，我们了解了书吧的现状和经营策略。
书吧作为一种新型的阅读空间，不仅提供了图书借阅服务，还通过各种活动和推广方式吸引读者的关注。
书吧与社区的合作和互动也对其发展起到了积极的推动作用。
随着数字化和智能化的发展，书吧也需要不断调整和创新经营策略，提供更丰富多样的服务，并且抓住多元化经营和个性化服务的机遇。
相信在不久的将来，书吧将成为人们学习和休闲的重要场所之一。
校园书吧市场环境分析
校园书吧市场环境分析一、市场概况校园书吧是指在大学校园内提供图书借阅、阅读、交流等服务的场所。
随着大学生阅读需求的增加和阅读环境的改善，校园书吧逐渐兴起并发展壮大。
本文将对校园书吧的市场环境进行分析。
二、市场规模校园书吧市场规模庞大，据统计，目前我国大学生人数已经超过3000万人，而校园书吧的服务对象主要是大学生群体。
因此，校园书吧市场潜力巨大。
三、竞争对手分析1. 传统图书馆：传统图书馆在校园书吧市场中是最主要的竞争对手之一。
传统图书馆具有资源丰富、服务完善的优势，但其开放时间较短、借阅限制较多，无法满足大学生多样化的阅读需求。
2. 电子阅读平台：随着电子阅读的普及，越来越多的大学生选择在电子设备上阅读图书。
电子阅读平台提供了便捷的阅读方式和丰富的图书资源，对校园书吧构成为了一定的竞争压力。
3. 其他文化活动场所：大学生的娱乐需求多元化，他们往往选择去电影院、音乐厅、咖啡馆等场所进行休闲娱乐。
这些场所也与校园书吧存在竞争关系，争夺大学生的时间和注意力。
四、市场需求分析1. 阅读需求：大学生在学习之余，渴望有一个肃静的环境进行阅读。
校园书吧提供了一个理想的场所，满足了大学生对于阅读的需求。
2. 学术交流需求：大学生在学术研究过程中，需要与同学、老师进行交流和讨论。
校园书吧提供了一个交流的平台，促进了学术思想的碰撞和交流。
3. 社交需求：大学生在校园书吧中可以结识到志同道合的朋友，扩大社交圈子，增加人际关系网。
五、市场发展趋势1. 多元化服务：校园书吧不仅仅提供图书借阅服务，还可以扩展到提供咖啡、茶饮等饮品，提供舒适的阅读环境和休闲场所，满足大学生的多样化需求。
2. 数字化发展：随着科技的进步，校园书吧可以通过建设电子图书馆、推广电子阅读等方式，提供更多的数字化服务，满足大学生对于数字化阅读的需求。
3. 联合发展：校园书吧可以与校内的其他文化活动场所进行合作，共同举办文化活动，吸引更多的大学生参预，扩大影响力。
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联系人姓名:李健阳
联系方式:
作品完成时间：2015年5月８日
一、背景介绍2
二、调研目的３
三、调研概述ﻩ3
(二)数据来源及调研方法ﻩ3
(三）实施过程及问题处理ﻩ3
四、调研结果ﻩ４
(一) 样本及方法设计4
（二）调研实施4
１、五力分析4
（1）新进入者的威胁４
(２）替代品的威胁ﻩ４
（四）消费者调研6
Excel表格、word文档
4、调研结果
(一） 样本及方法设计
以人员访问调查问卷为主,采取人员访问与学校拦访相结合的方式，以达到大范围、内容具体的要求。
在西南财经大学天府学院成都校区东区，按照被访问调查人分类大致可分为两类：学生、教师。同时选定一个主要位置：东区时代广场。
这样不仅可以保证样本的完整性和代表性,而且还可以保证样本的齐全性，使研究数据更加具有科学性和说服性。
（二）调研实施
本次调研实施,历时7天,回收问卷共计302份。其中“现场调研”1９8份，“网络调研”1０４份。样本数据分布符合计划要求,具有总体的代表性。
（3）行业分析
1、五力分析
（1）新进入者的威胁
新进入者(未来可能会有其他奶茶店、水吧等校内消费场所)在给“鱼尾书屋”带来新生产能力、新资源的同时,将希望在已被现有的消费地瓜分完毕的校园市场中赢得一席之地,这就有可能会使我们的“鱼尾书屋”盈利水平降低，严重的话还有可能危及“鱼尾书屋”的生存。面对消费者需求的多样化，其他消费娱乐消费场所也会越来越多。
校内推广略显不足，新产品问世的宣传力度弱，主要靠固定顾客来“尝鲜”。
米源
我们通过实地调研的方式对“咔卟乐”和“米源”进行了实地调研。
“咔卟乐”位于西南财经大学天府学院东区一楼食堂旁,是一家休闲娱乐地,“咔卟乐”的营业时间为早上８:００到晚上9：30，早上顾客大多是为了购买早点,客流量较小，此时段购买牛奶和面包的消费者更多,中午和傍晚的客流量较大，集中于中午12：00－下午2:００,晚上：6：０0-9:00，此时段购买小吃食品较多，且有较多同学聚集于此进行作业商讨和学术讨论。
“米源”位于西南财经大学天府学院东区二楼打字复印店旁，是一家以经营饮品为主奶茶店，“米源”的营业时间为早上9:00-晚上9：00,客流高峰期为中午:12:00－下午1:0０，以及下午6:00-8:00，总体客流量较少，顾客大多以休闲为目的，购买产品以奶茶居多。
“咔卟乐”和“米源”的调研结果对比表
WiFi
２、男性和女性消费者对于阅读环境的需求差异较大７
3、在阅读时有其他需求是大部分消费者的意愿８
4、大部分消费者能承受的最高消费额度在50圆以下ﻩ８
5、超过8成的消费者的月可支出金额为1５00圆以下ﻩ9
五、心得体会ﻩ1０
六、附录(问卷调查）ﻩ１1
“鱼尾书屋”问卷调查11
一、背景介绍
在越来越追求生活品质的现代社会中,单纯的娱乐已经满足不了人们的多项需求,而更加注重的是精神上的消费需求,诸如：养生、读书之类。而现如今的学生群体同样需要一个这样可以提供专业图书阅读的场所的地方,以此来满足他们的消费需求。
经营内容
服务质量
产品质量
资金实力小吃、水果
饮品区服务质量较好，能做好与顾客进行良性互动,小吃区服务质量则略显不足。
店内产品均为新鲜绿色健康产品，奶茶种类繁多,产品更新快。
门面面积较大，共有两层楼,营业时间久,资金实力相对雄厚。
不定时会推出各种新式产品,卡座提供音乐,产品相对竞争者来说价格较为低廉。
（2）替代品的威胁
根据网上资料查阅及校内问卷调研，我们得出替代产品的市场调研结果如下：
近几年,中国电子书阅读器市场一直保持稳定的增长,且中国的书店网点在呈现下降趋势,但这一数据变化异常缓慢;当美国的大众电子书销量占书籍总销量的30%时，中国这一数据还仅停留在2％。这一数据与我们所做的校内调研也刚刚吻合。
3、调研概述
(一)调研对象
因为我们的图书屋坐落在西南财经大学天府学院成都校区（东区)，所以我们的调研对象为在校师生。
(二)数据来源及调研方法
我们的调研方法为实地调研与网络调研相结合,实地调研对消费者进行拦截访问填写调查问卷并当场回收的形式进行。
（三)实施过程及问题处理
我们会在学校露天广场外进行实地调研,将店内装修完成的模拟蓝图做成立式海报摆放于广场显眼的位置，让消费者进行观后意见反馈。我们会对已作出意见的被调查者派发书店的现金抵扣券,等到书店正式开张了之后即可立即现场使用。
“校园书吧”调研报告
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2015年“天府杯”市场营销大赛
营销调研报告
题目：当代校园与多元化阅读时代
——关于“校园书吧”的调研报告
参赛队员姓名:李健阳、孙雪蕾、欧阳濠洁、李征宇、王雁娇、张珊
再这样的环境下,我们通过了解消费者到底喜欢什么样的书籍?什么样的阅读环境才是消费者想要的?等等问题来为消费者量身定制这样一个专业的阅读场所——“鱼尾书屋”。
2、调研目的
了解消费者需要那种阅读空间以及阅读环境，并了解现如今消费者对小说、名著、散文诗集、当代文学等哪方面的书籍需求更大,以及消费者可以承受的最高消费额度,以此来定位“鱼尾书屋”的总体消费价格,掌握在校消费者对于校园书屋的了解和看法，了解校园书屋市场所存在的问题,同时也更好的确立校园书屋的发展方向。
除此之外，我们还会在“问卷星”这样的专业问卷调查网络与学校允许的网络（翠菁池、校内相关官方微博、贴吧等)上,进行同步网络问卷调查，会将店内装修完成的模拟蓝图放于问卷中,若遇特殊情况(天气状况、其他特殊情况等)不能进行现场实地调研，我们将加大网络问卷调查力度,以便获得更有效的调研数据。
(四)数据处理方法及工具
我们针对“在当今社会，您对电子书籍这类方便易使用的产品和充满书卷气息的实体书籍这两类书籍来说您更喜欢哪种？”这个问题在校内做了问卷调研，调研结果如下：
可以看出，如今的同学对于实体书籍的喜爱程度还是远大于电子书籍,虽说随着时间的推移这一数据可能会发生变化,但我们也会做出相应的营销对策来解决这一问题。
（3）现有竞争者的竞争调研