农开办培训项目实施方案(完整版)

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农开办培训项目实施方案(完整版)

农开办培训项目实施方案

农开办培训项目实施方案

一、项目概况

项目名称:

二晚优质稻示范和免耕抛秧新技术推广及农村实用技术培训

主持单位:

县农业综合开发办公室

实施单位:

于田镇人民政府

技术依托:

县农业技术推广中心

实施规模:

二晚优质稻示范和免耕抛秧新技术推广1800亩及农村实用技术培训500人次以上。

实施期限:

201X年10—201X年10月

一、指导思想

以农业科技为先导,走现代农业之路。全面提高农村劳动者的农业科学技术素质,培养有文化、懂技术、善经营、会管理的农民技术骨干,促进农业先进适用技术的推广与科技成果的转化,以及农作物优良品种的引进和推广,使项目区农业优良品种覆盖率和先进成熟适用技术入户普及率明显高于非项目区,从而推进现代农业的发展和新农村建设。

二、实施地点与规模

示范推广项目选择在交通方便、群众基础好、领导较重视的双季稻主产区于田地镇,示范面积1800亩。

三、项目实施的主要内容

本项目实施的主要内容有三项:

优质稻示范推广、免耕抛秧新技术推广和农民实用技术培训。

(一)、优质稻示范推广

示范区宜选择抗病、高产、优质、适应性强的品种,建议以国审组合丰源优272为主。该组合去年在我县种植5000多亩,表现为株高95厘米左右,全生育期116天左右,米质优,抗病能力强,产量高,受到好评。

(二)、免耕抛秧新技术推广

水稻免耕抛秧是将水稻免耕(或少耕)技术与水稻抛秧栽培技术相结合形成的一种新型栽培方式,具有轻型省工、节支省本的效果。

1、水稻塑料软盘育秧抛秧技术要点

①把好播种关。亩用434孔的软盘60块,选用抗病高产优质品种

1.5公斤,催芽至破胸露白,应用旱育保姆种衣剂0.3-0.4公斤拌种。

②把好育秧关。严格控制好秧苗高度,以水控为主,要防止烧芽烧苗。

③把好抛秧关。抛秧叶龄控制在二叶一心至三叶一心,不要超过四叶。

④把好施肥关。每亩大田撒施25%复合肥50公斤作基肥,抛秧后7-10天亩施尿素15公斤,氯化钾10公斤,拔节后7-10天看苗亩施尿素5-

7.5公斤、氯化钾5-

7.5公斤,始穗期每亩叶面喷施磷酸二氢钾0.3公斤。

⑤把好灌溉关。前期实行薄露灌溉,后期做到干湿壮籽,严防串灌、漫灌和后期断水过早。

2、化学除草剂除草免耕技术要点

①第一次施用除草剂:

在早稻收获后的当天进行。亩用克无踪或百草枯250毫升,或免深耕、省耕宝、对草荒(选其中一种)200毫升,加氯化钾、碳铵各2-3公斤,兑水50-60公斤左右喷雾,喷药前田间应放干水,喷药24-36小时后,保持灌水淹没杂草和禾茬4-5天(此时可结合施基肥)。

②第二次施用除草剂:

在抛秧后7天左右结合追肥,再亩施丁苄类除草剂1包。施除草剂后保持田间浅水层3-5天。

(三)、农民技术培训的主要内容与安排

1、培训地点与方式二晚优质稻示范和免耕抛秧新技术推广培训以示范区中的行政村为单位,分别举办技术培训班,即有3个培训点。其他农民实用技术培训,在项目区结合农业产业化经营和新农村建设实际,适时举办。参加培训的对象重点为项目区农民。培训人次要求达到500人次以上。

2、培训时间在年10月至201X年10月内完成。

3、培训内容聘请县农业局技术专家讲课。重点讲授内容为二晚免耕塑盘育秧抛秧新技术。其次讲授:

①水稻病虫防治关键技术。

②多用一斤种,增产百斤粮技术。

③水稻测土配方施肥技术。

⑤超级稻和优质稻的基本知识。

四、项目物资与经费

为了充分发挥项目区农民的积极性,方便他们按照实施方案的要求操作,以便达到项目预定的目标,从项目专项经费中列支用于购买项目必备物资、技术培训费用。

①项目物资:

免耕抛秧新技术推广项目区供应的物资为塑料软盘,每亩60块。

②技术培训费用:

主要用于技术资料打印费和专家讲课费。

五、项目组织机构及其岗位职责

为了确保本项目能够顺利实施,成立科技推广项目领导小组、技术指导小组、项目实施小组。各小组的组成成员及岗位职责如下。

1、项目领导小组:

2、技术指导小组:

3项目实施小组:

于田镇要成立科技推广项目实施小组,由乡镇分管领导任组长,有关乡村干部为成员。主要职责是组织农民实施,分发有关物资,开展技术咨询服务,开好现场会,搞好项目总结等工作。

五、项目总结

项目实施过程中,项目领导小组将不定期地进行检查和了解情况;项目实施单位要随时作好上级检查的准备工作,及时整理数据和资料,写好项目实施工作总结;县农业开发办要认真做好项目实施的协调服务工作,并负责有关资料的收集、整理、归档等工作,协助财政局整理报账资料。

附送:

农开办工作总结及明年工作安排

农开办工作总结及明年工作安排

201X年,在区委、区政府的正确领导下,在上级部门的正确指导下,我局深入贯彻落实科学发展观,围绕发展现代农业和新农村建设,以高标准农田建设为重点,以农业基础设施建设为主要内容,以农业结构调整为手段,积极扶持产业化经营项目,按照高起点、高标准、高质量、高效益,认真组织实施,有力地推进了高效农业规模化、产业化发展,促进了农业增效、农民增收。现将全年工作汇报如下:

一、机关管理及效能建设成效显著

1、抓队伍建设,促管理水平提升。今年我局将领导班子建设、队伍素质提升放在首要位置。把加强学习作为提高机关全体人员综合素质的重要抓手,坚持中心组学习制度,坚持集中学习、脱产学习培训与自学相结合,通过多形式、多内容的学习,切实提高了机关全体人员的政治素质和业务技能,增强了局领导斑子民主决策能力,提升了领导班子的凝聚力、号召力、战斗力。

2、抓制度完善,促工作效能提升。今年以来,我局制定了《会议管理制度》、《干部职工学习制度》、《出勤考核制度》、《宣传信息考核制度》、《廉洁从政监督制度》通过一系列制度的建立。在完善制度的同时,由于局领导能时时处处事事做好表率、当好示范,有力地促进了工作效能的提升,效能建设的大提升促进农发工作的大跨越。全局人员服务意识明显增强,办事效率明显提高,服务能力明显增强,社会满意度明显提高。

3、抓廉政建设,树正气清风。我们始终把廉政工作放在工作的重要位置,充分认识抓廉政作风建设只有起点没有终点,年初每个党员干部都订立了廉政责任状,向全局人员进行公开承诺,对农业综合开发项目的实施采用“三权分离”制度,并邀请纪检部门全程监督项目实施,从环节上制约违纪、违规现象的发生。教育党员干部不沾污垢、不起私心、踏实做事、正确为人,将精力放在为农业综合开发的事业上,将心贴在为人民服务的宗旨上。今年我局无一例违纪违规现象发生,确保了全局队伍的纯洁性。

4、抓信息宣传,重舆论引导。我们在扎实做好农业综合开发工作的同时,继续把农业开发宣传信息工作摆在重要位置,认真贯彻落实省、市办宣传信息工作会议精神。强化认识,确立宣传信息工作的重要地位;优化机制,努力营造全员参与氛围;贴近中心,大力宣传农业综合开发特色亮点;拓宽领域,坚持形式多样整体推进。近一年来,我局在国家级刊物上发表文章1篇,省、市级共60多篇。《中国农业综合开发》杂志对我局项目精细化管理的经验做法进行了专题报道。

二、农业综合开发项目建设再创佳绩

我区今年实施国家农业综合开发项目主要包括土地治理和产业化经营两类项目。其中:

土地治理项目2个,合作社土地治理结合项目1个,产业化经营项目4个。两类项目总投资302

66万元,其中:

财政资金2713万元(中央财政资金1511万元,省级财政配套资金84

1.4万元,市、区财政配套资360.6万元),项目区农民及企业自筹资金30

9.66万元。申报市都市生态型现代农业设施类项目22个,申请市级财政补助资金1886万元,都市生态型现代农业基础设施建设项目,投资12367万元。土地治理及产业化项目6月6-7日接受了市级验收,7月2-3日高标准通过了省级验收,9月11日接受了国家级验收。在国家农发办对全省201X年度农业综合开发项目进行的综合检查中,区位居全省第一。

1、土地治理项目

今年我区实施土地治理项目2个,合作社相结合项目1个,计划开发总面积为

35万亩。项目计划总投资256

7.4万元,其中:

中央财政资金1167万元,省级财政资金81

6.9万元,市、区财政配套资金350.10万元,自筹资金23

3.4万元。项目区共涉及4个镇、9个行政村,项目区总人口4万人,涉及农户12452户。具体为:

金沙镇1万亩高标准农田建设示范工程项目,主要新建水泥路2

8.196KM、泵站4座、机耕桥11座、倒虹吸3座、防渗渠2

4.781KM,埋设管道

46KM,营造农田防护林500亩,推广农业新技术7项,组织农民培训1919人次,100%完成计划建设及招标结余增建任务。十总二甲

1.2万亩一般土地治理项目,主要新建水泥道路2

3.12KM、泵站7座、机耕桥5座、防渗渠道2

8.647KM、排涝涵洞15座等,营造农田防护林400亩,推广农业新技术4项,组织农民培训1343人次,100%完成计划建设及招标结余增建任务。五甲隆平青椒生产专业合作社1500亩土地治理项目,主要新建水泥道路1km,泵站2座,防渗渠

5.185km,良种仓库80平方米等,100%完成计划及招标结余增建任务。以上建设任务201X年4月底全面结束。

2、产业化经营项目

今年我区实施农业产业化经营项目共4个,其中:

财政补助项目1个,由毓华家禽繁养专业合作社实施的“100万只家禽繁养殖改扩建项目”,项目投资14

6.26万元,其中财政投资70万元,企业自筹7

6.26万元。主要新建鸡舍1500平方米及配套设施,购置设备11台套,该项目于201X年10月底完成区级验收、市级复验及资金拨付工作。贷款贴息项目3个,财政贴息309万元。由省银河面粉有限公司实施的

2万吨优质面粉加工原料收购(流动资金)贷款贴息项目;光合生物技术有限公司实施的3000吨大豆膨化蛋白生产原料收购(流动资

金)贷款贴息项目,均于201X年10月底完成项目市、区验收及资金拨付。由一德实业有限公司实施的40万吨油料储运码头扩建(固定资产)贷款贴息项目,于201X年12月初完成市、区项目验收及资金拨付工作。

3、都市生态型现代农业基础设施建设项目

我区根据市政府《关于市区都市生态型现代农业发展工作意见》、《区201X-201X年都市生态型现代农业基础设施建设规划》,都市生态型现代农业基础设施建设重点规划范围是金沙镇、二甲镇、东社镇、十总镇、骑岸镇、五甲镇、三余镇、高新区,三年总投资4亿元。建设内容为河道疏浚、电灌站、防渗渠、桥、道路、土地平整及绿化等工程。市、区、镇三级财政负担比例为4:

4:

2,实施主体为各镇人民政府、水利局、交通局、财政局,农发局负责技术指导与督查。今年实施金沙镇、二甲镇、东社镇、十总镇、骑岸镇、五甲镇、高新区的26个行政村。于201X年12月签订中标合同资金

1.49亿元,建设内容为泵站52座,防渗渠158公里,机耕桥83座,机耕路115公里,河道疏浚197万方,土地平整4020亩等工程。目前各项目镇正加快工程扫尾工作,并严格按照合同、计划内容、质量要求完成自验和移交管护。根据市相关部门要求于11月份完成对201X年项目内容的区级审计和市、区两级验收。

一、指导思想:

201X年全区农业综合开发工作以科学发展观为统领,瞄准“全省领先、全国一流”的目标,把农业综合开发进一步聚焦到高标准农田

建设,聚焦到现代农业示范区建设二个方面,通过发展高效设施农业,推进农业产业化经营,促进农村发展和农民增收。

二、目标任务:

1、突出高标准农田建设,201X年建设高标准农田1201X0亩以上,新增占比提高10%以上,总体占比达到55%以上,提前二年实现市委十一次党代会提出的到201X年全市高标准农田占比达到55%以上的指标。

2、突出重点项目基础设施建设,抓住都市生态型现代农业的发展机遇,做好规模开发、多元开发、园区开发这篇大文章,力争新(扩)建10个以上发展前景好、经济效益高、带动能力强的农业项目。

三、工作

措施:

1、多措并举,合力打造高标准农田。坚持以农业综合开发项目为引导,整合各类涉农资金,实行多部门联动。一是积极争取国家项目,201X年争取申报立项成功国家高标准农田建设示范项目2个,建成高标准农田201X0亩。二是用好各级财政资金,尤其是在都市生态型现代农业项目建设方面,重点抓好合理布局、科学规划、工程实施等主要环节,以项目实施到位来确保各级财政资金配套到位,通过都市生态型现代农业项目的实施建成100000亩高标准农田。三是建议整合好水利、国土等部门的农田基础设施建设项目,按照高标准农田建设要求搞好规划,确保建成高标准农田。

2、发挥载体作用,大力建设现代农业园区。一是通过实行统一规划、连片治理、整体开发,统筹安排水利、农业、林业、科技等综合

治理措施,优化建设内容,建成一批土地平整、功能完善的高标准农业生产载体,吸引工商资本、民间资本、外商资本投资现代农业。二是加大对现有农业企业和园区的扶持力度,突出开发重点产业、重点区域、重点项目,通过集中投入,连续扶持,做大做强做优现有项目,建成一批亮点工程。三是以支持现代农业配套设施建设为核心,引导项目、资金、技术、人才向园区集聚,打造出产业关联度大、精深加工能力强、规模集约水平高、辐射带动面广的现代高效农业园区。

3、建立考核机制,调动全区各镇积极性。省委、省政府已将高标准农田作为农业基本现代化的一项重要指标,且在考核中占有4分。为了确保高标准农田这一指标在省、市考核中不失分,必须调动全区各镇积极参与到高标准农田建设中来,建议将高标准农田建设纳入到201X年度全区农业农村工作考核体系中。

书法培训项目策划书

书法培训项目策划书-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN

书法训练活动 策 划 书 主办: 承办:

书法训练活动策划书 一、前言: 中国书法历史悠久,博大精深,不但有着鲜明的艺术性和广泛的实用性,而且自身还蕴藏着丰富的育人因素。通过开展课外书法教育,调动学生学习书法的兴趣,营造热爱祖国文字的氛围,通过课外的书法教学,让学生的书法练习日常化,从而培养学生良好的书写习惯,提高写字教学质量,完善学生的艺术个性,潜移默化的启发学生通过练字感悟做人的道理,并为宣传部日后写海报奠定基础。 二、培训目标: A、近期目标: 1、营造全体学生会成员热爱我国国粹-书法艺术的氛围,激发练习书法的热情; 2、培养学生良好的书写习惯。即坐姿习惯、执笔习惯、认真习惯、持久的毅力等; 3、掌握基本的书写技法与方法。包括:对汉字笔画结构的观察能力、对线形线质的敏感度、控制笔的能力等; 4、了解一些书法基本常识。 B、中期目标: 1、继续加强对书法技术的训练,尤其是结构与线质的反复锤炼。会临摹,懂创作; 2、激发广大学生会成员进一步更深层次去了解书法,研究书法;

3、组织部分学生参加一些书法比赛活动,激励更多同学参与书法培训。 C、长期目标: 1、让每一位学生会成员,乃至更多的同学懂书法,能欣赏书法,写一手好字; 2、培养有相对稳定的、一定数量的书法特长生。为以后的培养活动奠定基础,准备后续力量; 3、全面提高学生的身体素质、艺术素质与艺术修养,让艺术影响学生的一生。 三、实施措施: A、学院: 1、从物质到资金到时间上,要给与书法培训活动大力支持,而且这种支持是持之以恒的,因为书法培训是一条漫长的道路,也是一条寂寞道路,注定要作出很多的付出,注定要作出许多的割舍。不过,人生正是在这寂寞、付出与割舍中变得丰富起来的; 2、争取让此活动保持下去,并每年举行一届书法比赛,引领书法培训的良性有序发展。 B、学生: 从各部挑选进步快,领悟能力强的学生组成书法兴趣小组,辐射带动全学生会乃至全理学院的书法练习。通过书法小比赛,不断将书法优等生充实到兴趣小组中。虽然书法练习在没有形成兴趣之前

培训实施方案

山西新华书店集团在岗员工培训实施方案 根据《山西新华书店集团员工教育培训实施规划》和山西新华书店集团党委《关于深化人才发展体制机制改革的意见》有关精神,为推进人才管理体制改革,改进人才培养支持机制,创新人才评价机制,全面推进集团供给侧结构性改革,最大限度激发人才创新创造创业活力,特制定本方案。 一、培训目的 集团员工要树立起“终身学习”和“团队学习”的理念,把工作和学习紧密结合起来,把学习和创新紧密结合起来,把团队学习和个人学习紧密结合起来,把推进学习型企业建设和做大做强做优目标紧密结合起来,不断创新培训工作机制。通过“走出去,请进来,派下去”的办法,造就“一专多能”的复合型人才、干部队伍,真正做到工作学习化、学习工作化,进一步实现集团“员工素质,工作效率、企业形象”三提升。为集团转型升级、提质增效提供强有力的人力资源保障。 二、培训原则 1、坚持按需施教、务求实效的原则。 2、坚持自主培训为主,外委培训为辅的原则。 3、坚持走出去,请进来的培训原则。 三、适用范围 山西新华书店集团全体在岗员工。

四、培训组织与组织管理 (一)组织机构 组长: 副组长: 成员: 领导组下设办公室 办公室主任: 成员: (二)组织管理 1.集团人力资源部与绩效考核办公室负责培训工作的具体组织、计划、实施和评价。 2.集团总部相关部门和各子公司负责协助配合人力资源部、绩效考核办公室做好培训工作,同时也要认真组织实施好各自内部的培训工作。 五、年度培训计划的制定 (一)年度培训计划由人力资源部和绩效考核办通过对培训需求的调查分析和上年度培训计划的总结,围绕集团经营目标和提高企业管理水平,确立需要通过培训而改善现状的特别目标,成为本年度培训的重点项目。计划应包括:培训内容,具体安排和培训预算。

网络培训项目实施方案

- 甘肃省部编三科教材网络培训项目 实施方案 依据《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》中发(2018)4 号和《教育部办公厅财政部办公厅关于做好 2018 年中小学幼儿园教师国家级培训计划组织实施工作的通知》(教师厅〔2018〕3 号)精神,按照国家统编“三科”教材 2019 年实现义务教育学校全覆盖以及遴选义务教育道德与法治、语文、历史三科骨干教师培训,以“三科”教材建设与落实立德树人任务的要求,结合《甘肃省教育厅关于增加2018年“国培计划”中小学幼儿园教师培训项目和培训名额的通知》(甘教师函[2018]41号)等文件要求,制定本项目实施方案。本项目通过集中研修、网络研修与现场实践等混合研修方式,着力提升参训教师在课堂教学中有效应用部编教材的能力,建立校本研修常态化研修机制,推进甘肃省乡村教师边学习、边实践、边提升,实现甘肃省乡村教师队伍建设和乡村教育改革发展迈上新台阶。本项目设计集中面授2天,网络研修50学时的培训。具体目标定位如下: 一、研修目标 【学员目标】 1.更新理念,涵养师德。领会十九大精神和习总书记关于教育的重要论述,更新教育理念,优化综合素养,自觉践行师德师风建设要求,分享传统文化涵养师德感悟和先进典型师德故事,在“立德树人”的同时成就自己的职业理想。 2.梳理教材,把握课堂。深入理解部编教材的研制背景、设计思路、教学理念、内容与呈现方式,梳理新旧教材的异同,寻找应对新教材的解决策略,能够在课堂上运用恰当的教学方法实施教学。 3.示范课例,创新实践。观摩优质课例,学习、借鉴他人的教学理念、教学方法和教学技能,通过不断积累和创新,能够使自身的教学实践体现新教材的理念、符合新要求、体现新特色。 * 4.拓展视野,增长智慧。聚焦教育热点“智能教育”,了解互联网跨越式发展的现状和趋势,认识教育信息化、智慧课堂、人工智能以及大数据分析对当代教育的影响,知道

平安金融创建工作方案

平安金融创建工作方案 平安金融创建工作方案为了深入贯彻党的大和届四中、五中全会精神,提高我县银行系统的社会治安整体防控水平,进一步维护全县银行业务平稳运行,为我县经济的持续快速发展创造一个稳定的社会环境。按照县委、县政府《关于深入开展平安*建设的意见》精神,*县银行系统决定从现在起到年底,在全县银行系统开展“平安金融”创建活动。特制定实施方案如下: 一、指导思想 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,认真贯彻落实党的大和届四中、五中全会精神,按照县委、县政府的创建活动部署,加强和改进对社会治

安综合治理工作的领导,坚持“打防结合,预防为主,标本兼治,重在治本”的方针,深入推进社会治安综合治理防控体系建设,全面落实社会治安综合治理的各项措施,努力提高银行系统维护稳定工作的整体水平,为全面建设小康社会创造和谐稳定的社会环境,夯实平安创建工作基础。 二、工作目标 (一)加强员工的政治思想教育、法制教育、党风廉政教育、树立员工正确的世界观、人生观、价值观,激发广大员工的爱国热情和工作积极性,树立奉献创业的思想,不断维护辖区金融稳定,实现政治大局持续稳定。(二)建立健全矛盾纠纷排查调处长效机制,及时做好矛盾纠纷排查工作,努力化解不和谐因素,从源头上堵截和预防各种矛盾,有效遏制上访事件发生。 (三)扎实做好同“**功”等邪教非法活动组织的斗争,确保发现得早、控制得住、处置得好,始终保持“三零”(即零

上京滋事、零聚集闹事、零插播事件)的良好局面,防止危害安全稳定的情况发生。 (四)强化规范化管理,严格各项规章制度的落实,加强对重点部位和要害部位人员的监控,避免职务犯罪和侵财案件发生。 (五)抓好安全生产,建立处置突发事件应急处理机制,加强技防设施建设,强化运款、枪弹、防火、防汛、交通安全管理,杜绝重大安全事故的发生,确保银行业务安全运行。 (六)加强内部管理工作,制订切实可行的规章制度,确保有价证券、重要凭证、密押、印章和机关干部职工人身、财产安全,不发生失窃、刑事及治安案件,创造良好的工作、生活环境。 (七)提高银行业监管水平和服务质量,努力创造金融生态环境,树立银行在社会中良好形象。 (八)认真做好社会治安综合治理工作,建立长效工作机制,维护系统内社

培训机构项目策划书

机构负责人:联系: 传真: : 邮编:

目录 第一部分执行总结 (4) 一、企业概况 (3) 二、产品与服务 (4) 三、市场分析 (4) 四、经营策略 (4) 五、培训机构组织结构 (5) 六组织管理 (5) 七、融资计划 (6) 第二部分、产品与服务 (6)

第三部分市场竞争及分析 (8) 第四部分营销策略 (12) 第五部分组织管理 (16) 一、组织结构 (17) 二、员工招聘 (17) 三、员工培训 (18) 四、人员绩效考核方法 (18) 五、薪酬奖惩制度 (19) 六、相关法律责任 (19) 第六部分利润表 (20) 培训班利润表(一期) (20) 第一部分执行总结 一、企业概况 1、学校名称: 2、学校地址: 3、经营业务:根据不同年龄,不同层次的孩子进行书画培训 4、我们的目标:打造青少年教育培训优质品牌 5、我们的宗旨:为孩子提供“最新最优最实用”的教育服务 6、学校消费人群:州学校的孩子以及周边居民的3-18岁的孩子 7、注册资金:

二、产品与服务 三、市场分析 1、市场背景:儿童村位于乌鲁木齐友好附近,客流量大,周边有三所小学,初 高中学校若干,由于中国经济的持续稳定发展,加之目前家长对孩子的教育尤为重视,特别是对特长的培养投入大幅增加,培训行业前景良好。 2、目标市场定位:儿童村的所有孩子及在友好附近居民的3-18岁的孩子 四、经营策略 1、服务理念:全心全意为学生服务 2、定价策略:本学校运用需求导向定价法和竞争导向定价法对我们的服务进行科学定价。 3、营销策略:我们一4p理论为导向制订了四大营销策略以及五大推广策略。

校本培训实施方案

校本培训实施方案 篇一:校本培训实施方案 教育大计,教师为本。为适应时代发展需要,适应新的幼儿教育改革需要,全面提高保教工作质量,就必须重视教师队伍的建设。实践证明只有高质量教师队伍,才有高质量的教学成果。为此,我园立足校本培训,依托校本培训,加强师资队伍建设,走教科研一体化的路子。在校本培训中,我们将坚持培训从实际出发,坚持以教师为主体参与,坚持教师成长效应为宗旨,努力做好校本培训工作,全面提高教师的综合素质。现结合我园实际,特拟定本学年校本培训实施方案。 一、培训对象 石林县民族幼儿园在职在岗的21位教师,不论职称高低,年龄大小,都必须参加本园组织的校本培训。 二、培训目标及要求 通过校本培训,使教师更新观念,树立现代教育理念,优化知识结构,培养创新精神和实践能力,倡导共性要求与不同教师的特定需求相结合,解决学习要求的差异性问题,倡导理论与实践相结合的学习方法,强调“学、教、研”三结合,努力建立一支师德高尚、素质良好,能适应现代化教育要求的反思型、科研型、学习型的教师队伍。 三、培训内容 本学年校本培训以《幼儿园音乐教育》为重点,结合目前本园音乐教育中存在的问题,围绕转变教师教育观念,如何提高音乐教学活动的数学效益,全面提高教师音乐教育创新能力,读相关《幼儿园音乐教育活动设计与组织》的书,学习《幼儿园教育指导纲要》有关音乐方面的知识。 四、培训学时 本课题学习研究课时为20学时。 五、培训形式 我们将分园级培训、教研组培训、个人自学和教学反思四个层次进行。 1、园级培训:幼儿园组织园内外专家作音乐专题学术报告;在教育科研中培训教师;组织教师专业发展研讨,竞赛活动;在交流研讨中,开展教育教学灵活互动式培训;组织骨干教师到外地考察学习相关知识。 2、教研组培训:听课、评课活动,具有音乐特点的专题行为研究。 3、老师个人自学和教学反思:积极倡导以教学反思为主的教师个人自学,主要形式为课后的教学反思,反馈交流。

年度培训计划实施方案(详细).doc

年度培训计划实施方案 一、培训目标 1、实现公司发展与个人成长双赢; 2、提高员工的工作绩效和综合素质的提高; 3、培养员工的学习意识,转换思路,逐步改变“要我学”为“我要学”; 4、把培训塑造成一种企业文化。 5、有培训就有提高,力争培训不流于形式。 二、培训指导思想 1、培训工作化,培训与工作想结合,把培训当工作一样来完成,确保培训能取得一定的效 果。 2、力求培训形式多样化,激发员工的学习兴趣,在学习中找到快乐,在快乐中自我提升。 3、部门经理是培训的主角,部门培训是部门经理的日常工作的重要内容之一,必要时在部 门经理的岗位职责中加以规定,并纳入绩效考核。 4、部门经理充当培训师,利用自身经验优势和业务特长,传授部门员工,提高部门整体业 务水平。部门经理作为培训师不是要看他们讲的好不好,更主要的是要在企业提倡、培养这种意识和氛围,让传、帮、带成为企业文化的一部分。 5、采用多种激励方式,积极引导各级员工投入到学习的热潮中,为创建学习型组织打下坚 实基础。 三、编制准则 1、以公司的发展战略为导向,与公司业务发展方向、年度经营目标保持一致 2、与公司发展实力、经济基础相结合,确保培训质量,降低培训成本。 3、全员培训与重点培养相结合,缺什么就培训什么,提高培训内容的针对性, 4、理论与实践相结合、组织培训与自我学习相结合,采用多种多样培训方式。 5、以培训调查为依据,充分听取各层领导的意见,力求培训符合生产发展需求,满足员工 的需要。 四、培训需求调查与分析 、培训需求调查实施步骤

、培训需求调查表

、部门培训计划表(附表)

年度有限公司部门培训计划表 部门:编制人:编制时间: 填表说明:.“时间安排”填写月份、日期 .“培训对象”填写受训对象 .“培训频次”填写每月培训几次 .“培训内容”填写本部门受训员工希望接受哪方面的培训 .“培训方式”填写外聘教师、视频教学、部门主管主讲或其他培训方式 .评估方式填写笔试、讨论或您认为合适的评估方式.一页不够可分二页 本资料由皮匠网收录,更多免费资料下载请点击:https://www.360docs.net/doc/2513434353.html,/

项目培训方案

项目培训方案 一、培训需求与目标 1、培训需求 根据招标文件的要求,本项目的培训对象为国家旅游局、各地旅游局的管理人员、系统维护人员、系统应用人员等,培训的内容应包括对本项目的管理、操作、运维,主要侧重于对该系统的使用及系统的基本维护、常见问题及解决办法等,并提供实践性的操作,旨在使受训者熟悉系统设计的思路,掌握系统的操作和维护等。 按培训的目的和对象不同,本项目中主要包括的培训,可分为两个类别的培训,依次为:系统操作及管理培训、系统技术及管理培训。 系统操作及管理培训:对管理人员、系统应用人员的培训,主要包括分功能、分步骤地完成本系统的全部管理、应用的培训,使相关人员能独立、熟练地操作系统完成相关业务。 系统技术及管理培训:对管理人员、系统维护人员进行培训,主要包括数据处理平台、虚拟化平台的安装调试、配置、升级、使用系统的初始化和操作应用、人员角色基础信息的录入和功能权限配置、系统监控分析优化、系统日常运维、系统紧急故障处理和系统灾备及恢复、系统接口交互等。 2、培训目标 为国家旅游局、各地旅游局的业务管理人员、系统技术人员和系统操作人员提供所需要的操作类、技术类、管理类、操作类的培训。一方面,让各级操作人员能够熟练的应用本项目支撑环境顺利的完成各项日常工作,另一方面,让业务管理人员可以根据业务需要,灵活运用系统,并能为业务管理人员提供相应的业务指导他们熟悉该系统的操作,同时,系统管理人员和系统技术人员能够熟练掌握本项目支撑环境的日常管理、运行维护等。

具体本项目的培训对象为: 本项目的管理人员 系统维护人员 各项目责任单位的系统应用人员 二、培训策略 北京XX佳源科技有限公司针对本项目采用如下培训策略: 培训过程全程跟踪与监控 每一期培训都会安排培训负责人对培训的过程进行跟踪,包括前期的培训准备工作的开展、培训的通知发放、培训签到、培训记录、培训效果反馈、培训考试等各个环节进行控制,以保证培训过程能够按照规范有序的开展,达到好的培训效果。 有针对性的培训 由于本系统是一套功能完善的应用系统,涉及的人员众多,培训对象也包括业务管理人员、系统操作人员、系统技术人员及第三方技术人员等,针对不同人员安排不同的课程,采取不同的培训方式,培训的详细程度也会不一样。 与工程实施紧密结合 本项目规模大、系统复杂,工程实施路径多,培训工作需要分阶段进行,与项目实施紧密结合,更好的为工程建设服务。 采用授课结合练习的方式 每一期培训班的内容将设置多个环节,每一个环节都分为授课和练习两部分,授课部分将按照培训讲义对当期培训班所设置的内容进行详细的介绍,并配有培训教材以做参考。练习部分要求学员按照事先准备好的案例进行实际操作,以加强对所学知识的记忆和理解。并且在练习中还要实现教师和学员的互动,不但对学员的操作进行辅导,还将对学员们提出的疑问予以回答。

教师培训项目计划书范例

教师培训项目计划书范例 前言 过去的一年,在市委、市政府的高度重视下,在教育局的直接领导下,我们采取集中培训、远程培训、跟岗学习和在岗研修等模式,先后组织66745名中小学幼儿园教师参加各级各类培训。通过培训,使广大教师进一步更新了教育教学理念,强化了专业素质,提升了能力水平,从而有力地推动了东莞基础教育的发展。为扎实有效开展新一年的培训工作,我们制订了《20xx 年东莞市中小学(幼儿园)教师培训计划书》,供各镇(街)和中小学(幼儿园)参考,以便统筹安排教师参加培训。 一、指导思想 坚持以科学发展观为指导,认真贯彻党的xx大、xx届四中全会精神,全面落实《中共东莞市委东莞市人民政府关于推进教育改革发展,加快实现教育现代化的决定》、《东莞市教育事业“xx”发展规划》、《关于推进基础教育“十项工程”的实施意见》和《东莞市教育局20xx年工作要点》的要求,创新培训模式,丰富培训内容,全面打造一支高水平的教师队伍,为我市“加快转型升级,建设幸福东莞,实现高水平崛起”提供强大的人才支

撑、智力支持和知识服务,为东莞创建广东省推进教育现代化先进市做出积极的贡献。 二、工作目标 今年计划培训约16.8万人次。其中集中培训约2.3万人次,远程培训约5.5万人次,校本培训约9万人次。通过培训,实现幼儿园名园长、名教师、教研骨干等高精尖人才培养和全员素质提升,落实教育部第七号令《中小学教师继续教育规定》、广东省人民政府第53号令《广东省中小学教师继续教育规定》和《教育部关于大力加强中小学教师培训工作的意见》、《广东省教育厅关于大力加强“xx”中小学教师培训工作的意见》中的规定:保证每一位在职教师每五年内接受不少于360学时的培训(每年不少于72学时的培训)。 三、20xx年培训重点项目 1、实施教师信息技术应用能力提升工程 根据广东省教育厅关于印发《广东省中小学教师信息技术应用能力提升工程实施方案》的要求,本学年主要进行三方面的培训:分批组织校长、学校项目负责人、学校指导教师、学科教研员等骨干人员培训。组织数学、英语、化学、历史、信息技术、美术、音乐、综合实践等学科的全部人员和学前教育部分人员的测评和培训任务。按照分类、分层、分岗和分学科的原则,采取

校本培训实施方案

校本培训实施方案-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN

仁寿县凤梧初级中学校 2017年校本培训实施方案 为加强对本校教师校本培训的管理,推进我校校本培训工作逐步走上科学化、规范化、制度化轨道,现据教育部颁发的《中小学教师继续教育规定》和《仁寿县中小学教师继续教育“校本培训”方案》的精神,结合我校实际情况,特制定本实施方案: 一、培训指导思想、目标 为进一步加强我校教师队伍建设,提升教师开展课程改革和实施素质教育的能力与水平,促进教师专业化发展,努力营造教师终身教育和可持续发展的良好格局,形成一支结构合理、师德高尚、业务精良、创新精神和素质全面的师资队伍。 二、组织管理 为加强对本校校本培训的管理,使我校校本培训顺利进行,决定成立校本培训领导小组,统一安排校本培训,确认教师继续教育学分。名单如下: 组长:王琰 副组长:邓玉兵、余飞 成员:付江元、黄海峰、张琴、魏勋、胡永芳 三、培训内容 1、教师职业道德和执教规范 2、基础教育课程改革 3、教师教学技能和教学能力,以备好课、上好课、评好课、命好题、育好人为目标。

4、教育教学科研课题研究 5、现代化教学设备 四、培训形式 1、校长指导式培训: 校长通过进入课堂、参与教研活动、同教师座谈等形式和教师直接接触,面对面地对教师的课堂教学、备课、理论学习、教学基本功等进行指导,发现问题及时指正。 2、课堂教学式培训: 把技能培训同教学实践结合起来,经常性地开展“新课程研究课”、“青年教师示范课”、“骨干教师观摩课”,给每一位教师都创设展现的机会,以此促发技能的提高。 3、座谈研讨式培训: 在相互听课后,在办公室内,在一堂研究课后进行,给教师创设一个交流看法的机会,相互沟通、相互借鉴、共同提高。 4、专题讲座式培训: 根据教师需要确定几个重点专题,组织集中培训,邀请本校有丰富经验教师及校内外专家讲课。 5、自修反思式培训: 教师根据自己需求,自主学习,乐于实践,自主评价,自主完善。 五、培训管理与措施: (一)以各教研组为主开展教研活动,把校本培训与教研活动进行有机结合。

2020公司培训计划实施方案

2020公司培训计划实施方案 一、培训目标 1、实现公司发展与个人成长双赢; 2、提高员工的工作绩效和综合素质的提高; 3、培养员工的学习意识,转换思路,逐步改变“要我学”为“我要学”; 4、把培训塑造成一种企业文化。 二、培训指导 1、力求培训形式多样化,激发员工的学习兴趣,在学习中找到快乐,在快乐中自我提升。 2、部门经理是培训的主角,部门培训是部门经理的日常工作的重要内容之一,必要时在部门经理的岗位职责中加以规定,并纳入绩效考核。

3、部门经理充当培训师,利用自身经验优势和业务特长,传授部门员工,提高部门整体业务水平。部门经理作为培训师不是要看他们讲的好不好,更主要的是要在企业提倡、培养这种意识和氛围,让传、帮、带成为企业文化的一部分。 4、采用多种激励方式,积极引导各级员工投入到学习的热潮中,为创建学习型 ___打下坚实基础。 三、编制准则 1、以公司的发展战略为导向,与公司业务发展方向、年度经营目标保持一致 2、与公司发展实力、经济基础相结合,确保培训质量,降低培训成本。 3、全员培训与重点培养相结合,缺什么就培训什么,提高培训内容的针对性, 4、理论与实践相结合、 ___培训与自我学习相结合,采用多种多样培训方式。

5、以培训调查为依据,充分听取各层 ___ ___,力求培训符合生产发展需求,满足员工的需要。 四、培训需求调查与分析 1、培训需求调查实施步骤 各 部 力 资 源 经 2、培训需求调查表

一、员工的基本信息姓名部门岗位填表时间二、培训现状调查(请您在认可的选项前面打“√”) 1 您认为公司对培训程度的重视程度? A. 重视,理由: B. 不重视,理由: 2 您本人重视培训和自我提升吗? A. 重视,理由: B. 不重视,理由: 3 您对公司的培训场地满意吗? A.满意,理由: B.不满意,理由: 4 通过培训您感觉收获如何? A.有收获,理由: B.没有收获,理由: 5 您培训时有做笔记的习惯吗? A.有 B.没有,理由: 6 您对公司培训的整体感觉如何? A.满意,理由: B不满意,理由:三、培训需求调查(请您在认可的选项前面打“√”,如选择其他空格内简述) 1 您认为公司培训讲师的最好是: A.部门经理 B.外来讲师 C.音像多媒体 D.其他: 2 您喜欢的培训方式是: A.课堂讲授 B.案例分析 C.模拟操作 D.音像多媒体E游戏竞赛 F.研讨会 G.户外拓展H.其他: 6 您愿意自己编写教材供本部门的培训吗? A.愿意 B.不愿意,理由: 3 部门主管就是培

大学生就业技能培训项目策划书

大学生就业技能培训项目策划书

纬创班 一、培训背景 1.中、高职应届毕业生就业形势严峻 权威统计2009年加入求职大军的大学毕业生总数达到610万人。中国社会调查所于2009年2月初开始设计问卷,在北京、上海、深圳、石家庄、郑州、成都、沈阳、武汉、厦门、哈尔滨、西安11个城市,抽取1000位2009年应届大学生进行了电话调查,并完成调查报告。到目前为止,应届生整体就业率仅为35.6%。已就业者总体满意度为37.6%,35%的人认为工作一般,仅有27.4%的人表示对工作满意。 2.原因分析 二.培训目标 以服务于半岛制造业为己任的烟台市高级技工学校,我们的宗旨就是提供实践技能的舞台,畅通就业渠道,在危机中找正位置,在完善自我中实现就业。为此,我们将结合各位大学生所学专业,有的放矢的进行相关操作技能和管理技能的双向实践性培训,在模拟公司实战中将理论和实际紧密结合起来,在最短时间内掌握相关企业的基本操作技能、工艺流程和管理流程,为直接融入企业打下坚实基础。 1.消除学校与企业间屏障 实名实岗制模拟公司实训通过在母版公司仿真商业环境、实际工作岗位的实训,使学生在毕业前提前了解企业、调整心态,正确地认识自己,确定适合自己的发展方向,变学校与企业间原有的屏障为联接双方的桥梁,提升学生自身的就业能力,提高学校的就业率。 2.提供知识技能转换平台 实名实岗制模拟公司实训为院校毕业生提供了一个知识应用的平台,帮助他们获得真实的企业工作经验,熟悉企业的环境,掌握作为企业员工应该具备的基本职业技能,成为企业可以直接上岗的准员工。 3.改变传统人才招聘方式

实名实岗制模拟公司实训使企业能够在实训过程中通过较长时间的观察和最终评价,使学生自己能更加全面认清自我,找正位置,并结合学校资源推荐工作。 4.开拓应用人才培训蓝海 实名实岗制模拟公司实训从实用技能的角度出发,从根本上改变了中国学生动手能力弱,理论与实践脱离的现象,开创应用型人才培训的蓝海。为企业建立了长期、稳定的人才输送渠道,帮助企业建立良性的人才培养机制,实现企业与高校的无缝式链接。 三.培训简介 1.何谓模拟公司 模拟公司就业实训从2007年9月起在全国40个城市实施,得到了广泛的欢迎。 “模拟公司”实质上是一种实践性教学方法,是行为导向教学法的具体组织形式。其基本方式是在“工作岗位”上的学习。按照实际公司(母版公司)的组织结构和商业操作程序运行的模拟公司,从形式到经营都与传统公司相一致。 学员通过在特定工作岗位上实行“一对一”“手把手”的指导和学习,逐步熟悉并尝试独立完成各项岗位工作任务等来提升自身的操作技能、管理技能等实战能力,公司也将根据其表现作为指导和评价,并协商推荐相应的工作单位以尽快实现就业目标。 2.模拟公司类型 我校提供的培训模拟公司类型主要包括: (1)技能技术型模拟公司 通过直接进入生产一线的特定岗位,根据需求量身制定培训内容,在“一对一”“手把手”的技能传递中,使学员尽快掌握相关技能并取得相应的资格证。主要包括:机械装配与修理、数控车削、机电应用技术、机械加工、汽车装配与修理、金属热处理、焊接技术等专业和岗位。 (2)基础管理型模拟公司 通过在模拟公司各对口基础管理岗位的工作实践,在“一对一”“手把手”的技能传递中,提高职业素养,熟悉工作环境,提前获得

小学校本培训方案大全

小学校本培训方案大全 导读:本文是关于小学校本培训方案大全,希望能帮助到您! 篇一:小学校本培训方案 为一步进提高我校教师的业务素质和教育创新能力,提升教育理念、教育能力、科研意识和科研水平,促进教师专业化发展。特制定我校校本培训实施方案。 一、指导思想 校本培训工作以邓**理论和“三个代表”重要思想为指导,以更新教育观念为先导,以解决学校教育教学中存在的突出问题为突破口,以学习、研究新课程教材为重点,以提高创新意识和创新能力为主线,以教师参与研究培训为主要形式,以培养教师可持续发展能力为根本方向,以提高广大教师实施新课程能力和教育创新能力,培养一批专业型、创新型教师为目的,全面提高我校教师队伍的综合素质。 二、培训目标与培训原则 1、培训目标 通过开展校本培训,促使广大教师转变教育观念,提高教育教学能力、教育创新能力和教育科研能力,全面提升我校教师队伍的整体素质,促进教师专业化发展,适应教育改革与发展的需要,努力造就一支师德高尚、结构合理、业务精良、胜任新课程教学,适应素质教育要求的充满生机活力的教师队伍。为全面提高我校的教育教学质量奠定基础。 2、培训原则 校本培训的指导原则是:(1)针对性原则:以学校和教师的实际需求与

发展为出发点,多种途径、多种形式、多种模式开展培训,有针对性地解决教师教学中现实的和未来的问题。(2)实效性原则:避免形式主义与空洞说教,紧密结合教师的教育教学实际,以“问题”为中心,着眼于教材、教法、学法和教学管理。(3)系统性原则:以学校整体发展为本,注重培训的系统性,以达到提高教师队伍的整体水平。(4)自主性原则:学校自主培训、自主管理,教师自主学习、自主发展。(5)开放性原则:注重校际间的合作与交流,校外与培训机构有机协同与结合,在校内实行教学、教研、培训的有机协同与组合,教师之间互帮互助,寻求培训机构的业务指导,依托现代信息技术,实行开放的校本培训方式。 三、培训内容 围绕转变教师教育观念、提高业务素质和实施新教材能力这一目标,把师德教育放在首位,提高教师教育创新能力,全面提高教师队伍的整体素质。 1、师德培训 以活动为载体,对教师进行政治思想教育、心理健康教育和职业道德教育,使教师树立正确的世界观、人生观、价值观和教师职业观,建立新型的师生关系,强化教师自身修养,塑造良好的教师形象。 2、教育教学能力培训 以教研组为单位,不断探索研训一体化,开展教学研究活动,不断提高教师的教育教学能力。 3、信息技术培训 通过自学与集中培训相结合,提高教师熟练操作多媒体及制作多媒体课件的能力;提高教师借助电脑获取信息、利用信息的能力。 4、教育科研能力培训

2020年培训计划实施方案

2020年培训计划实施方案 制定培训计划实施方案是为了让培训能够更好地落实,达到好的效果。以下是整理的2020年培训计划实施方案范文,欢迎阅读参考! 为了提高员工和管理人员的素质,提高公司的管理水平,保证公司可持续性发展;必须进行有效的培训,做好培训的基础是要有可行完整实用的培训计划,现将今年的培训工作计划展示如下 一、建立集团公司、下属各分公司和车间班组的三级培训教育体系 一级培训是集团公司负责集团大政方针、公司文化、发展战略、员工心态、规章制度、管理技能、新技术、新知识等前瞻性教育和培训。培训对象为集团公司中层以上管理人员和集团全体管理人员。组织部门为人力资源部,每月至少进行一次,每次不少于一个半小时。 二级培训是各分公司负责对本单位班组长以上和管理人员的培训,主要内容是公司企业文化教育、本单位规章制度及安全操作规程;负责人为各分公司总经理。每月一次,每次不少于一个半小时。 三级培训是各车间班组负责对所管辖的全体员工的培训,主要内容是岗位职责、操作规程、安全操作规程、岗位工作流程和工艺技能专业知识、作业指导书

等,负责人是各车间班组的负责人。培训时间是每周不少于一次,每次不少于一小时。利用每天的班前会班后会,反复学习本岗位职责和安全操作规程。 二、各分公司专业业务技能知识的培训,主要内容是三个方面一是工艺技术知识的培训,二是机械设备维护和保养知识的培训,三是生产管理知识的培训;每周一次,每次不少于一小时。 三、各部门(如销售、财务、采购、人力资源、国际贸易、办公室)专业知识的培训由部门负责人组织进行,主要内容就是本部门相关专业知识的系统培训,结合工作实际运行中出现的专业问题,进行探讨培训交流,教会下属如何去做好工作,提高下属的专业技能,每周一次,每次不少于一小时。培训形式多种多样,目的就是提高人员素质和工作质量、产品质量。 四、新员工的岗前培训新员工集中招聘八人以上者由公司人力资源部组织培训,不得少于三天,主要内容是公司简介、发展历程、战略目标、公司文化、产品介绍、通用规章制度和通用安全操作规程,新员工到车间后(或班组)进行岗位职责和操作规程的培训,第一个月内在车间实际培训不得少于6小时,使每个员工到岗后明确本岗位的工作职责范围,本岗应知、应会,应做什么,不能做什么;本岗位工作做到什么标准,明确本岗位操作规程和安全操作规程。新员工在上岗二个月后要有书面考试,考试成绩纳入试用期转正的考核评定中。对于平时补充招聘到岗的新员工人力资源部每月集中进行一次岗前培训。

网络培训项目实施方案

甘肃省部编三科教材网络培训项目 实施方案 依据《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》中发(2018)4 号和《教育部办公厅财政部办公厅关于做好 2018 年中小学幼儿园教师国家级培训计划组织实施工作的通知》(教师厅〔2018〕3 号)精神,按照国家统编“三科”教材 2019 年实现义务教育学校全覆盖以及遴选义务教育道德与法治、语文、历史三科骨干教师培训,以“三科”教材建设与落实立德树人任务的要求,结合《甘肃省教育厅关于增加2018年“国培计划”中小学幼儿园教师培训项目和培训名额的通知》(甘教师函[2018]41号)等文件要求,制定本项目实施方案。本项目通过集中研修、网络研修与现场实践等混合研修方式,着力提升参训教师在课堂教学中有效应用部编教材的能力,建立校本研修常态化研修机制,推进甘肃省乡村教师边学习、边实践、边提升,实现甘肃省乡村教师队伍建设和乡村教育改革发展迈上新台阶。本项目设计集中面授2天,网络研修50学时的培训。具体目标定位如下: 一、研修目标 【学员目标】 1.更新理念,涵养师德。领会十九大精神和习总书记关于教育的重要论述,更新教育理念,优化综合素养,自觉践行师德师风建设要求,分享传统文化涵养师德感悟和先进典型师德故事,在“立德树人”的同时成就自己的职业理想。 2.梳理教材,把握课堂。深入理解部编教材的研制背景、设计思路、教学理念、内容与呈现方式,梳理新旧教材的异同,寻找应对新教材的解决策略,能够在课堂上运用恰当的教学方法实施教学。 3.示范课例,创新实践。观摩优质课例,学习、借鉴他人的教学理念、教学方法和教学技能,通过不断积累和创新,能够使自身的教学实践体现新教材的理念、符合新要求、体现新特色。 4.拓展视野,增长智慧。聚焦教育热点“智能教育”,了解互联网跨越式发展的现状和趋势,认识教育信息化2.0、智慧课堂、人工智能以及大数据分析对当代教育的影响,知道大数据技术的广泛应用如何驱动人工智能的进步。掌握本学科技术工具,能主动运用信息技术优化课堂教学。 【骨干教师目标】

培训项目策划书例文.doc

培训项目计划书例文 新员工培训 一新员工培训的重要性 新员工培训,又被称为入职培训,是企业将聘用的员工从社会人转变成为企业人的过程,同时也是员工从组织外部融入到组织或团队内部,并成为团队一员的过程。员工通过逐渐熟悉、适应组织环境和文化,明确自身角色定位,规划职业生涯发展,不断发挥自己的才能,从而推动企业的发展。对企业来讲,在此期间新员工感受到的企业价值理念、管理方式将会直接影响新员工以后工作中的态度、绩效和行为。成功的新员工培训可以起到传递企业价值观和核心理念,并塑造员工行为的作用,它在新员工和企业以及企业内部其它员工之间架起了沟通和理解的桥梁,并为新员工迅速适应企业环境并与其它团队成员展开良性互动打下了坚实的基础。 二新员工培训的目的 新员工培训的基本目的是让新员工了解企业的基本背景情况,即在了解企业历史、文化、战略发展目标、组织结构和管理方式的同时,了解工作的流程与制度规范,帮助员工明确自己工作的职责、程序、标准,并使他们初步了解企业及其部门所期望的态度、规范、价值观和行为模式等,从而帮助员工更快地适应环境和新的工作岗位,更快地进入角色,提高工作绩效。同时,通过培训帮助新员工建立良好的人际关系,增强员工的团队意识与合作精

神。 三新员工培训的内容 1、常识性培训,是指对员工进行企业发展历程、企业文化、管理理念、组织结构、发展规模、前景规划、产品服务与市场状况、业务流程、相关制度和政策及职业道德教育展开介绍、讲解和培训,使其可以全面了解、认识企业,加深认识并激发员工的使命感。 2、专业性培训主要包括介绍部门结构、部门职责、管理规范、培训基本专业知识技能、讲授工作程序与方法、介绍关键绩效指标等。在这过程中部门负责人要向新员工说明岗位职责的具体要求,并在必要的情况下做出行为的示范,并指明可能的职业发展方向。 四新员工培训的注意事项 1、新员工培训必须在实施之前根据企业自身的具体情况和新员工的特点,制定详细的规划,对培训的内容、形式、时间、负责人等做出详细的计划,并对执行的过程进行监控。 2、新员工培训不是人力资源一个部门的事情。对于新员工培训的责任部门和人员,一定要明确人力资源部、高层管理者、岗位所在部门负责人、相关部门负责人的职责划分,并保证各岗位和部门担负起各自应尽的职责。

初中校本培训实施方案

初中校本培训实施方案 为加强对本校教师校本培训的管理,推进我校校本培训工作逐步走上科学化、规范化、制度化轨道,现据教育部颁发的《中小学教师继续教育规定》结合我校实际情况,特制定本实施方案: 一、培训指导思想、目标以人为本,培养可持续发展的学生,造就可持续提升的教师;面向全体教师,突出青年教师、骨干教师的培训;以提高教师实施素质教育的能力和水平为重点,以提高教师的整体素质为目的,经过3—5年左右的努力,努力建设一支数量结构合理、师德高尚、业务精良和创新精神的教师队伍。 二、组织管理 为加强对本校校本培训的管理,使我校校本培训顺利进行,决定成立校本培训领导小组,统一安排校本培训,确认教师继续教育学分。名单如下: 组长:牛永志 副组长:乔同朝牛建超 成员:各教研组组长 三、培训内容 1、教师职业道德和执教规范 2、基础教育课程改革 3、教师教学技能和教学能力,以备好课、上好课、评好课、命好题、育好人为目标。 4、教育教学科研课题研究

5、现代化教学设备 四、培训形式 1、校长指导式培训: 校长通过进入课堂、参与教研活动、同教师座谈等形式和教师直接接触,面对面地对教师的课堂教学、备课、理论学习、教学基本功等进行指导,发现问题及时指正。 2、课堂教学式培训:把技能培训同教学实践结合起来,经常性地开展“新课程研究课”、“青年教师示范课”、“骨干教师观摩课”,给每一位教师都创设展现的机会,以此促发技能的提高。 3、座谈研讨式培训: 在相互听课后,在办公室内,在一堂研究课后进行,给教师创设一个交流看法的机会,相互沟通、相互借鉴、共同提高。 4、专题讲座式培训: 根据教师需要确定几个重点专题,组织集中培训,邀请本校有丰富经验、教师及县内外专家讲课。 5、自修反思式培训: 教师根据自己需求,自主学习,乐于实践,自主评价,自主完善。6、以考代训式培训:如心理健康教育自考、课堂达标等级分类等内容。 五、培训管理与措施: (一) 以各教研组为主开展教研活动,把校本培训与教研活动进行有机结合。

培训项目实施计划

江苏省高等职业院校教师省级培训项目 汽车检测与维修技术 (新能源汽车) 实施方案 江苏大学 2015年 12 月 16 日

目录 一、培训项目总体方案设计 (3) 1.1培训宗旨 (3) 1.2培训对象 (3) 1.3培训目标 (3) 1.4设计原则 (3) 1.5课程体系 (4) 1.6培训师资简介 (4) 二、培训项目实施计划 (6) 2.1培训安排 (6) 2.1.1培训时间 (6) 2.1.2培训地点 (6) 2.1.3培训管理 (6) 2.1.4授课安排 (6) 2.1.5培训考核 (7) 2.2组织保障 (8) 2.2.1领导体制 (8) 2.2.2师资保障 (8) 2.2.3硬件设施 (8) 2.3经费预算 (9)

《汽车检测与维修技术》培训项目实施方案 一、培训项目总体方案设计 1.1培训宗旨 本次培训以更新教育观念为先导,以解决高职院校教育教学中存在的突出问题为突破口,以学习、研究新课程教材为重点,以提高创新意识和创新能力为主线,以教师参与研究培训为主要形式,以培养教师可持续发展能力为根本方向,以提高广大教师实施新课程能力和教育创新能力,培养一批专业型、创新型教师为目的,本着新颖性、实用性、前沿性的要求,进一步提高骨干教师的专业教学水平和实践能力,加强其在教学团队中的示范和主导作用,全面提高高职院校骨干教师队伍的综合素质。 1.2培训对象 培训对象为汽车类,交通运输类高职院校骨干教师。从事汽车检测与维修(汽车维修工程);汽车运用技术及汽车制造与装配技术、新能源汽车等专业课程教学与实验的高职院校骨干教师。 1.3培训目标 通过加强专业实用技能方面的培训和理论知识的教学,使老师们了解检测与维修及车辆工程领域新理论、前沿技术及发展趋势,提高学员的实践能力;特别是在新能源汽车领域有较大的提高。 通过开展教师培训,促使高职院校师转变教育观念,提高教育教学能力、教育创新能力和教育科研能力,全面提升我校教师队伍的整体素质,促进教师专业化发展,适应教育改革与发展的需要,努力造就一支师德高尚、结构合理、业务精良、胜任新课程教学,适应素质教育要求的充满生机活力的教师队伍。 1.4设计原则 1)针对性原则:以高职院校教师的实际需求与发展为出发点,从多种途径、多种形式、多种模式开展培训,有针对性地解决教师教学中现实的和未来的问

中小学校本培训实施方案

校本培训实施方案 为一步进提高我校教师的业务素质和教育创新能力,提升教育理念、教育能力、科研意识和科研水平,促进教师专业化发展。特制定我校校本培训实施方案。 一、指导思想 校本培训工作以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以更新教育观念为先导,以解决学校教育教学中存在的突出问题为突破口,以学习、研究新课程教材为重点,以提高创新意识和创新能力为主线,以教师参与研究培训为主要形式,以培养教师可持续发展能力为根本方向,以提高广大教师实施新课程能力和教育创新能力,培养一批专业型、创新型教师为目的,全面提高我校教师队伍的综合素质。 二、培训目标与培训原则 1、培训目标 通过开展校本培训,促使广大教师转变教育观念,提高教育教学能力、教育创新能力和教育科研能力,全面提升我校教师队伍的整体素质,促进教师专业化发展,适应教育改革与发展的需要,努力造就一支师德高尚、结构合理、业务精良、胜任四环教学,适应素质教育要求的充满生机活力的教师队伍。为全面提高我校的教育教学质量奠定基础。 2、培训原则 校本培训的指导原则是:(1)针对性原则:以学校和教师的实际需求与发展为出发点,多种途径、多种形式、多种模式开展培训,有

针对性地解决教师教学中现实的和未来的问题。(2)实效性原则:避免形式主义与空洞说教,紧密结合教师的教育教学实际,以“问题”为中心,着眼于教材、教法、学法和教学管理。(3)系统性原则:以学校整体发展为本,注重培训的系统性,以达到提高教师队伍的整体水平。 三、培训内容 围绕转变教师教育观念、提高业务素质和实施新教材能力这一目标,把师德教育放在首位,提高教师教育创新能力,全面提高教师队伍的整体素质。 1、师德培训 以活动为载体,对教师进行政治思想教育、心理健康教育和职业道德教育,使教师树立正确的世界观、人生观、价值观和教师职业观,建立新型的师生关系,强化教师自身修养,塑造良好的教师形象。2、教育教学能力培训 以教研组为单位,不断探索研训一体化,开展教学研究活动,不断提高教师的教育教学能力。 3、信息技术培训 通过自学与集中培训相结合,提高教师熟练操作多媒体及制作多媒体课件的能力;提高教师借助电脑获取信息、利用信息的能力。4、教育科研能力培训 教育科研能力是校本培训的一个重要内容,学校要树立教研科研意识,把培训和教育科研紧密结合,围绕新课程的实施,结合课堂教

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