先进性教育活动主要工作流程

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先进性教育活动第二阶段总结5篇

先进性教育活动第二阶段总结5篇

先进性教育活动第二阶段总结5篇篇1自从先进性教育活动开展以来,我们始终坚持“提高认识、端正态度、注重实效”的原则,不断深化活动内涵,丰富活动形式,取得了一定的成效。

目前,我们已经进入了活动的第二阶段,为了更好地总结经验、发现问题、推进工作,我们对这一阶段进行了认真梳理和总结。

一、活动基本情况在先进性教育活动的第二阶段,我们主要开展了以下几项工作:1. 学习培训。

我们组织了专题学习培训,邀请了相关专家学者进行授课,内容涵盖了先进性教育的理论、实践和案例等方面。

通过学习培训,使广大党员对先进性教育有了更深入的理解和认识。

2. 主题教育。

我们结合实际,开展了“不忘初心、牢记使命”主题教育。

通过组织主题党日活动、座谈会等形式,引导党员回顾入党初心,反思自身行为,进一步增强了党性意识。

3. 实践锻炼。

我们组织党员参加了多种形式的实践锻炼活动,如志愿服务、社区治理等。

通过实践锻炼,使党员在实践中增长才干,提升服务群众的能力。

二、活动成效与亮点在先进性教育活动的第二阶段,我们取得了一定的成效和亮点:1. 党员素质得到提升。

通过学习培训和主题教育,党员的思想认识得到了提高,党性观念得到了增强,能够在工作中更好地发挥先锋模范作用。

2. 党组织凝聚力得到加强。

通过实践锻炼和主题教育,党组织内部的凝聚力得到了加强,党员之间的联系更加紧密,形成了良好的工作氛围。

3. 服务群众能力得到提升。

通过实践锻炼和志愿服务等活动,党员的服务群众能力得到了提升,能够更好地为群众提供服务,解决实际问题。

三、存在的问题与不足在先进性教育活动的第二阶段,我们也存在一些问题与不足:1. 活动形式单一。

我们的活动形式还不够多样化和创新,需要进一步丰富活动形式,提高活动的吸引力和实效性。

2. 参与度不平衡。

在活动中,部分党员的参与度还不够高,需要进一步加强动员和引导,提高全体党员的参与度。

3. 实践活动与理论学习脱节。

部分党员在实践活动中存在理论知识与实践脱节的情况,需要进一步加强理论学习与实践的结合,提高党员的实际操作能力。

先进性教育活动方案 (2)

先进性教育活动方案 (2)

先进性教育活动方案方案一:综合性生育知识课程目的:通过综合性的生育知识课程,提供全面、科学和客观的性教育,帮助学生了解人体生殖系统、性别平等、避孕措施、性疾病预防等方面的知识,培养正确的性观念和性行为。

活动内容:1. 建立一个综合性生育知识课程,包括生理、心理和社会方面的内容;2. 通过教师授课、小组讨论、案例分析等方式,教授相关的知识和技能;3. 鼓励学生参与互动和提问,促进学生的思考和讨论;4. 组织学生参观医院或社区卫生中心,了解避孕措施、性疾病预防等方面的实际应用;5. 开设家长讲座,向家长传达相关的性教育信息,加强家庭与学校的合作。

方案二:性别平等教育活动目的:通过性别平等教育活动,消除性别刻板印象,促进性别平等和尊重,培养学生的平等意识和价值观。

活动内容:1. 开设性别平等教育课程,讲解性别平等的概念、原则和意义;2. 引导学生认识到性别刻板印象的存在以及其对个人和社会的影响;3. 通过小组合作和角色扮演等活动,让学生体验性别歧视和不平等待遇,增强他们对性别平等的认识和关注;4. 组织学生参与性别平等相关的社区服务项目,如关注女童教育、反对家庭暴力等;5. 增加学校图书馆中有关性别平等的书籍和资源,鼓励学生主动了解和学习。

方案三:心理健康教育活动目的:通过心理健康教育活动,帮助学生理解性心理发展和性行为的情感和心理因素,培养积极和健康的性观念和行为。

活动内容:1. 开设心理健康教育课程,讲解性心理发展和性行为的心理因素;2. 通过课堂讨论和案例分析,让学生了解不同性心理问题的产生和处理方法;3. 引导学生了解与性心理健康相关的情感管理和沟通技巧;4. 组织学生参与情感辅导课程、心理咨询活动等,提供专业支持和指导;5. 鼓励学生通过艺术、体育和社交活动等途径,培养积极的情感和性格发展。

优秀范文:先进性教育活动主要工作流程3篇

优秀范文:先进性教育活动主要工作流程3篇

优秀范文:先进性教育活动主要工作流程 (2) 优秀范文:先进性教育活动主要工作流程 (2)精选3篇(一)先进性教育活动是一项非常重要的工作,它的主要目的是提高全体教职员工的思想觉悟和专业素质,增强全员的创新精神和团队合作能力,促进学校的可持续发展。

下面是一份关于先进性教育活动的主要工作流程:1. 制定活动计划:根据学校的特点和需求,制定先进性教育活动的总体目标和具体计划。

确定活动的时间、地点、内容等方面的安排。

2. 宣传活动信息:通过学校的官方网站、校内公告栏、通知、微信群等渠道广泛宣传活动的信息,让全体教职员工了解活动的意义和重要性,激发他们的参与热情。

3. 开展主题培训:根据活动计划,邀请专业人士或学校内部的优秀教职工开展主题培训,包括讲座、研讨会、工作坊等形式。

培训内容可以涵盖教育教学新理念、新方法、新技术等方面。

4. 组织交流分享:安排教职工进行经验交流和成果分享。

可以邀请一些在工作中取得显著成绩的老师进行经验分享,让大家互相学习借鉴,促进教学工作的进步。

5. 进行自我评估:组织教职工进行自我评估,以检验自己的教育教学能力和教育教学观念是否符合先进性要求。

这一环节可以通过问卷调查、座谈会等形式组织。

6. 提供培训支持:为教职工提供培训支持,包括提供教育教学资料,组织学习小组等。

并适时组织相关培训课程和活动,帮助教职工提高专业素养和能力。

7. 进行效果评估:对先进性教育活动的效果进行评估。

可以通过答卷调查、学生评价等方式,了解教职工的认知和态度的变化,进一步改进活动内容和方法。

8. 总结和汇报:根据评估结果,总结活动的经验和问题,并向学校领导进行汇报和反馈。

同时,及时向教职工通报活动的效果和下一步工作安排。

以上是一份关于先进性教育活动的主要工作流程,通过充分发挥各参与方的积极性和主动性,可以提高活动的效果,促进学校的可持续发展。

优秀范文:先进性教育活动主要工作流程 (2)精选3篇(二)先进性教育活动是一项重要的教育工作,旨在帮助学生树立正确的价值观和思想观,提高他们的文明素质和道德修养。

2024年先进性教育活动三个阶段个人工作总结

2024年先进性教育活动三个阶段个人工作总结

2024年先进性教育活动三个阶段个人工作总结一、前期准备阶段在2024年的先进性教育活动中,我担任了主持者的角色。

在活动前期准备阶段,我主要负责确定活动目标、制定活动计划、筹备物资和人员安排,并与其他相关部门进行协调配合。

首先,在确定活动目标方面,我与团队成员共同商讨,考虑到当前社会存在的性教育难题,我们将活动目标定为提高青少年的性教育意识和知识,引导他们正确理解性与性健康的概念,增强自我保护能力。

其次,在制定活动计划方面,我通过研究已有的性教育活动案例,采取了多种方式,如专家讲座、小组互动讨论、角色扮演等,以尽可能覆盖不同学习风格和兴趣爱好的青少年。

第三,在筹备物资和人员安排方面,我与团队成员共同进行了需求分析和物资采购,并做好了预算和计划。

同时,为了确保活动顺利进行,我组织了志愿者培训,提升他们的性教育知识和服务能力。

二、活动实施阶段在活动实施阶段,我积极组织团队成员和志愿者,确保活动的顺利进行。

我本人也参与了活动的策划和执行,并监督活动的进展和效果。

首先,在活动前期,我与团队成员一起搭建了活动现场并设置展示工具,确保所有物资和设施都准备就绪。

我还与参与者进行充分沟通,对活动内容进行简要介绍,并鼓励他们积极参与活动。

其次,在专家讲座环节,我邀请了性教育专家为参与者讲解相关知识。

我与专家进行了前期讨论,明确了讲座内容和形式,以提高参与者的听众参与度。

然后,在小组互动讨论和角色扮演环节,我分组安排了参与者,并设立了具体的话题和问题,促进他们积极思考和交流。

最后,在活动总结阶段,我组织了反馈讨论会,收集了参与者的意见和建议,以便今后活动改进。

三、后期总结阶段在活动结束后,我进行了后期总结和评估,以总结经验和教训,并为今后的性教育活动提供参考。

首先,我召集团队成员进行了总结会议,听取他们的意见和反馈。

我们共同分析了活动的优点和不足之处,并对今后的活动进行了改进建议。

其次,我根据参与者的反馈结果,进行了评估和总结。

先进性教育工作总结范文5篇

先进性教育工作总结范文5篇

先进性教育工作总结范文5篇篇1自开展先进性教育工作以来,我们紧紧围绕“提高党员素质、加强基层组织、服务人民群众、促进各项工作”的目标,认真部署,精心组织,扎实推进,取得了显著成效。

现将工作情况总结如下:一、主要做法(一)加强组织领导,落实工作责任我们始终把加强组织领导作为推进先进性教育工作的关键措施来抓。

一是建立工作机构。

成立以局党组书记为组长的先进性教育工作领导小组,抽调专门人员,组建工作专班,具体负责先进性教育工作的组织实施。

二是制定工作方案。

结合实际,制定了《关于开展先进性教育活动的实施方案》,明确了总体要求、指导原则、目标任务、工作流程和具体措施。

三是落实工作责任。

坚持一级抓一级,层层抓落实,确保了先进性教育工作有条不紊地开展。

(二)加强宣传引导,营造浓厚氛围我们始终把加强宣传引导作为推进先进性教育工作的基础工程来抓。

一是制定宣传计划。

按照先进性教育工作的总体要求,制定了切实可行的宣传计划,明确宣传重点和宣传方式。

二是强化舆论宣传。

充分利用报纸、电视、网络等新闻媒体,大力宣传先进性教育工作的重大意义、目标任务和具体要求,及时报道先进性教育工作的进展情况和典型人物、典型事迹,为先进性教育工作营造了良好的舆论氛围。

三是加强思想引导。

通过召开动员会、组织学习讨论、开展谈心活动等方式,引导广大党员充分认识开展先进性教育工作的重大意义,切实增强参与先进性教育工作的自觉性和主动性。

(三)加强学习培训,提高党员素质我们始终把加强学习培训作为推进先进性教育工作的核心环节来抓。

一是制定学习计划。

根据上级要求和实际情况,制定了详细的学习计划,明确了学习内容、学习时间和学习方式。

二是强化学习管理。

建立学习考勤制度、学习档案制度和学习通报制度,确保了广大党员学习时间、学习内容和学习效果“三落实”。

三是创新学习方式。

采取集中学习与个人自学相结合、专题辅导与座谈讨论相结合、理论学习与实际调研相结合等方式,激发了广大党员的学习兴趣和热情,提高了学习效果。

第三批保先进性教育活动试点工作实施方案

第三批保先进性教育活动试点工作实施方案

第三批保先进性教育活动试点工作实施方案一、背景为加强学校先进性教育工作,深入贯彻落实《2017年教育部保障学校先进性教育工作指导意见》(教育部教育函〔2017〕7号)、《关于深入开展“保障学校先进性教育工作”第四批试点活动的通知》(教育部办公厅函〔2019〕43号)的精神,教育部决定开展第三批保先进性教育活动试点工作,以推广和示范先进性教育工作经验,助力全国中小学生健康成长。

二、试点范围本次试点覆盖全国辖区内各级各类学校,重点适用于基层教育机构,特别是农村地区和贫困地区的学校。

三、试点内容1. 先进性教育课程的开展探索创新先进性教育课程的设计和开展模式,深化全国教育改革试点区域先进性教育课程标准,制定、课程书写和评价等规范制度。

为不同学段和教育阶段的学校提供有针对性的先进性教育课程,促进全国中小学生的健康成长。

2. 先进性教育教师培训培养教育者的先进性教育思想和方法,推行先进性教育课程和课件使用,建立先进性教育教材编写、评价和使用的标准和评价体系。

为学校提供专业的教育服务,建立先进性教育师资培训、教学培训、卫生保健与儿童行为学培训等各类培训课程。

3. 先进性教育家长教育开展先进性教育家长课堂,普及先进性教育理念、方法和技能。

加强家庭教育服务和沟通,促进家校合作,推进先进性教育常态化和社区化。

为学生和家庭提供多元化的教育服务,提高家庭的先进性教育水平。

4. 先进性教育课外活动组织设计相应先进性教育课外活动,鼓励、支持和指导学校开展先进性教育社团、讲座、展览、文化活动等形式。

组织学生参观先进性教育实践基地、社会团体和机构,增强学生的先进性教育意识和能力。

建立优秀先进性教育课外活动作品展示和标准评定机制。

5. 先进性教育评价和研究研究先进性教育相关理论和权威数据库,完成先进性教育的方法论体系和基础数据建设。

加强先进性教育实践和成果的评价和反馈机制,总结和推广先进性教育工作经验和成果,形成多样化和创新性的先进性教育工作模式。

街道先进性教育活动实施方案 (2)

街道先进性教育活动实施方案 (2)

街道先进性教育活动实施方案一、活动背景随着社会的发展和进步,青少年面临着越来越多的性健康问题,缺乏正确的性教育和性知识,容易导致许多问题的发生,如性早熟、未婚先孕等。

为了帮助青少年树立正确的性观念,提供全面的性知识,促进他们健康成长,我们计划在全市各个街道开展先进性教育活动。

二、活动目标1. 提供青少年全面、正确的性知识,帮助他们树立正确的性观念。

2. 促进青少年的自我保护意识和能力,预防性侵害和性骚扰。

3. 培养青少年的情感交往能力,帮助他们建立健康的性关系。

4. 增强社区居民对性教育的关注和支持,形成全社会合力。

三、活动内容1. 开展性健康知识讲座:邀请专业人士为青少年和家长开设性健康知识讲座,包括性别平等、性器官结构与功能、生理期和月经知识、避孕与计划生育等内容。

2. 举办性教育小组活动:成立性教育小组,定期组织青少年参与讨论、分享和学习各类性教育话题,引导他们主动学习。

3. 组织性教育培训班:针对街道工作人员和社区志愿者,组织性教育培训班,提高他们的专业水平和服务能力。

4. 制作宣传资料和展板:根据不同年龄段青少年的需求,制作性教育宣传资料和展板,通过展览和发放的形式让更多人了解性教育知识。

5. 开展主题活动:以丰富多样的形式开展主题活动,如性教育科普竞赛、艺术表演、专题研讨等,提高青少年对性教育的参与度和兴趣。

四、活动方案1. 确定活动时间和地点:根据街道实际情况,确定活动时间和地点,选择适合开展活动的场所,如社区中心、学校、图书馆等。

2. 组织活动筹备工作:成立活动筹备组,负责具体的活动策划、宣传、物资准备等工作。

3. 邀请专业人士参与:联系专业人士,邀请他们参与活动,提供专业知识和指导。

4. 宣传和推广:利用社交媒体、宣传栏、广播等方式,开展宣传推广活动,吸引更多的青少年和家长参与。

5. 绩效评估和总结:对活动进行绩效评估,总结经验,提出改进意见,为下一次活动做好准备。

五、活动预期效果通过街道先进性教育活动的开展,预计能够提高青少年对性知识的认知度和了解程度,树立正确的性观念,增强自我保护意识和能力,降低性侵害和性骚扰的风险,促进青少年的健康成长。

计生委认真开展先进性教育整改活动方案

计生委认真开展先进性教育整改活动方案

计生委认真开展先进性教育整改活动方案计生委认真开展先进性教育整改活动方案,通过全面调查研究,科学分析问题,根据调查研究的结果,查找问题的症结所在,提出切实可行的解决方案和有效措施。

一、加强性教育宣传力度,提升广大群众的性教育意识,树立正确的性观念。

二、深入开展性教育,加强对未成年人的性教育,促进性教育工作的深入开展。

三、加强基层性教育力量,提升性教育服务水平,增强社会对性教育的关注和支持。

四、建立健全性教育监督制度,加强性教育管理,确保性教育工作的规范有序开展。

五、不断创新性教育工作机制,全面推进性教育工作,促进性教育工作的持续改进和发展。

六、加强性教育队伍建设,提高性教育工作者的业务素质,增强性教育工作者的服务能力。

七、开展性健康知识普及活动,提升广大群众的性健康意识,增强自我保护意识。

八、加强全社会协力参与,共建共享性教育工作,形成全社会关心青少年性健康的良好氛围。

九、推动性教育工作与计生工作相结合,推动计生工作与性教育工作相互促进,形成良性循环。

十、加强性教育成果评估,及时总结性教育工作经验,完善性教育工作机制,提升性教育工作水平。

十一、参与性教育整改活动的各级各类单位要切实履行职责,全力支持性教育工作,确保性教育整改活动取得实际成效。

十二、各级计生委及有关单位要加强对性教育整改活动的组织领导,做好宣传推广,提供必要的资源和支持,促进性教育整改活动工作的顺利开展。

十三、全体计生委干部职工要提高政治站位,切实增强责任感和使命感,全力投入到性教育整改活动中去,为性教育事业的健康发展贡献自己的力量。

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先进性教育活动主要工作流程
第一阶段:学习动员
1.制定实施方案。

调查、掌握党组织和党员队伍状况,研究制定本地本单位开展先进性教育活动实施方案。

2.继续查找党员。

查找长期未与党组织联系的党员并造册登记,力争每一名党员都参加教育活动。

3.动员部署。

召开动员部署大会。

同时开展主题实践活动,并贯穿到三个阶段的各个环节。

4.培训党支部书记和工作骨干。

培训工作由各市、县(市、区)和有关单位先进办负责。

5.组织党员学习有关资料。

采用集中、分散、个人自学等形式,组织党员学习《保持共产党员先进性教育读本》、胡锦涛同志关于开展先进性教育活动的重要指示精神及其它
学习资料,重点是学习党章。

6.召开先进事迹报告会。

邀请优秀共产党员作先进事迹报告。

尽量安排每一名党员都参加一次先进事迹报告会。

7.举行形势报告会。

邀请有关专家、领导为党员作形势报告,振奋精神、坚定信心,同时增强忧患意识。

8.召开学习心得交流会。

以党支部为单位举行学习座谈,
交流心得。

9.召开专题讨论会。

围绕争创“三有一好”、争当时代先锋、永葆先进性,组织党员开展一次专题讨论和先进性具体要求大讨论。

10.安排党组织书记讲党课。

每名党组织书记以保持共产党员先进性为主题,结合实际为党员讲一次党课。

11. 组织党员观看教育片。

观看《郑培民》、《张思德》、《让党旗更鲜艳》及其他教育片。

12.开展主题党日活动。

组织党员开展一次以保持共产党员先进性为主题的党日活动。

13.开展第一阶段的“回头看”。

看一看党员学习培训覆盖面是否广泛;看一看党员思想认识是否提高、对保持先进性的具体要求是否明确;看一看是否开展主题实践活动并取得实效。

14.召开党委(党组)先进性教育活动领导小组会议、支部会议。

对学习动员阶段工作进行总结,研究分析评议阶段的工作。

15.召开转入分析评议阶段动员部署会议。

总结学习动员阶段工作,部署分析评议阶段工作。

第二阶段:分析评议
16.广泛征求意见。

党组织采取召开座谈会、发放征求意见表、设立意见箱和热线电话以及面访、信访、函访等多种方式,广泛征求本单位、服务对象和社会各界意见。

党员领导干部征求党员、群众、分管部门或单位的意见。

党员个人主动征求和听取群众意见。

17.反馈意见。

对党员的意见,由党支部负责同志反馈;对党支部及其负责人的意见由上一级党组织负责同志反馈;对领导班子集体和党委(党组)主要负责同志的意见,由
巡回检查组或督导组组长与派出单位党委先进办沟通后反馈;对领导班子其他成员的意见,由党委(党组)主要负责同志征求巡回检查组或督导组组长意见后反馈。

18.开展谈心活动。

开展“一对一”、“一对多”、“多对多”、“面对面”的谈心活动,沟通感情、增进团结,互相提醒、共同进步,找准问题、形成共识。

实行“三个必
须谈”:同一班子领导干部之间必须谈;直接的上下级之间必须谈;与本单位工作联系多、容易产生矛盾的同志必须谈。

19.撰写党性分析材料。

党员按照“四对照、四剖析”的要求撰写党性分析材料,重点检查存在问题,剖析思想根源。

书写有困难的党员,经党组织同意可不撰写党性分析材料。

20.审阅党性分析材料。

党支部负责同志审阅本支部党员的党性分析材料;党委(党组)主要负责同志审阅领导班
子成员的党性分析材料;领导班子成员审阅分管单位主要负责同志的党性分析材料。

党员领导干部的党性分析材料按照干部管理权限上报。

21.党支部召开专题组织生活会。

党员进行党性分析,开展自评和互评。

党员领导干部以普通党员身份参加所在党支部的专题组织生活会。

22.领导班子召开专题民主生活会。

党员领导干部自评、互评。

巡回检查组或督导组参加民主生活会。

23.提出评议意见。

党支部召开支委会,根据党员自评、互评、群众参评的情况以及征求到的群众意见和党员的一贯表现,对每个党员逐一提出评议意见。

24.反馈评议意见。

党支部把对每个党员的评议意见,以书面形式如实向党员本人反馈,肯定成绩,指出问题,提出整改方向。

25.党组织向群众通报民主评议党员情况。

通报内容:专题组织生活会的基本情况,党员对存在问题的认识、整改意见和努力方向,党支部的评议结果。

26.党委(党组)向党员、群众通报民主生活会情况。

通报内容:专题民主生活会的基本情况,领导班子存在的突出问题及其整改措施,其他需要说明的问题。

27.开展第二阶段的“回头看”。

看一看征求意见、谈心活动是否广泛、充分;看一看党性分析材料是否做到“四对
照、四剖析”、找准突出问题、明确努力方向;看一看民
主评议党员、领导班子专题民主生活会是否按要求进行,群众是否认可。

28.召开党委(党组)先进性教育活动领导小组会议、支部会议。

对分析评议阶段工作进行总结,研究整改提高阶段工作。

29.召开转入整改提高阶段动员部署会议。

总结分析评议阶段工作,部署整改提高阶段工作。

第三阶段:整改提高
30.党员制定整改措施。

对照党性分析材料,结合党组织的评议意见,总结经验教训,制定整改措施。

党委(党组)主要负责同志审核领导班子成员的整改措施,巡回检查组
或督导组配合。

党支部委员会审核其他党员的整改措施。

31.党组织和领导班子制定整改方案。

按照先进性教育活动的四个目标要求,针对存在的突出问题,制定整改方案。

通过一定形式、在一定范围内向群众公布整改方案,接受
群众监督。

整改方案报上一级党组织备案。

32.党员按照经审核的整改措施进行整改。

结合落实保持共产党员先进性的具体要求、做到“三有一好”和履行岗位职责,着力解决存在的突出问题。

33.党组织和领导班子落实整改方案和措施。

将整改方案进行分解,将整改责任落实到部门、落实到人。

通过建立整改承诺、整改台帐、整改督查、整改情况通报等制度,确保整改措施落到实处。

34.公布整改情况。

在一定范围内公布党组织和领导班子的整改情况, 听取群众意见,接受群众监督。

党支部组织党员过一次专题组织生活,交流党员个人整改情况。

35.建立健全长效机制。

总结、提升先进性教育活动的好做法、好经验,从制度上加以完善,建立健全共产党员永葆先进性的长效机制。

36.进行群众满意度测评。

整改提高阶段结束时,参加教育活动的单位随即进行群众满意度测评。

测评工作完成后向群众通报测评情况和结果。

37.召开党委(党组)先进性教育活动领导小组会议、支部会议。

对第二批先进性教育活动各阶段的工作进行总结,提出巩固和扩大整改成果的工作安排。

市、县(市、区)
党委先进性教育活动领导小组会议还要研究开展第三批先进性教育活动工作。

38.召开先进性教育活动总结大会。

总结第二批先进性教育活动工作,部署巩固和扩大整改成果。

39.上报总结报告。

将第二批先进性教育活动的总结报告以及整改工作方案报上一级党委先进性教育活动办公室。

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