优秀学员评选办法
主体班次优秀学员评选暂行办法
主体班次优秀学员、优秀班干部、先进学员党支部评选暂行办法为激励广大学员勤奋学习，树立积极进取、奋发向上的良好学风和班风，自觉加强党性锻炼，全面实现党校(学院)的培养目标，特制定本办法。
一、评选条件(一)优秀学员评选条件1、认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想，深入贯彻落实科学发展观，坚定理想信念，不断提高执行党的基本路线、基本纲领、基本经验的自觉性和坚定性。
2、学习目的明确，态度端正，学习刻苦，认真听课，善于思考，各科考试成绩均达到85分以上。
并能坚持理论联系实际的学风，运用理论分析解决实际问题，个人研讨成果突出。
3、自觉坚持党性锻炼，严格要求自己，组织纪律性强，模范遵守党纪国法和党校(学院)的各项规章制度，无旷课、迟到、早退现象。
出勤率达到95％以上。
4、积极参加班、部和全校(院)的各项活动，关心集体，团结同志，尊师爱校(院)，作风正派，恪守公德，勇于开展批评和自我批评，主动完成组织交给的各项任务。
5、爱护公物，保持个人、宿舍和环境的清洁卫生。
(二)优秀学员班干部评选条件1、思想作风正派，具有奉献精神，热心为学员服务，在学员中享有较高威信。
2、认真履行学员干部的职责和义务，主动配合班主任做好班集体工作，坚持原则，大胆管理，较好完成学员党支部组织理论学习、做好思想政治工作与学员日常管理的各项任务，班风良好。
3、模范遵守党纪国法和党校(学院)各项规章制度，在学员中起到遵守纪律的表率作用。
出勤率达到95％以上。
4、及时反映学员在日常学习、生活中的困难和问题，充分发挥学员干部在学校(学院)各职能管理部门与学员之间的桥梁纽带作用。
5、学习目的明确、态度端正，勤奋好学、有进取精神，圆满完成各项学习任务。
(三)先进学员党支部评选条件1、充分发挥学员党支部作用，积极带领全班完成学习任务，开展经常性的思想教育活动，有良好的班风和浓厚的学习风气，全班具有较强的凝聚力。
2、积极协助有关部门落实教学计划，积极参与教学活动，组织好自学、研讨、社会调研考察等活动。
家长学校优秀学员评选办法
家长学校优秀学员评选办法
家长学校优秀学员评选办法
评选条件：
为了评选出优秀的家长学校学员，以下是评选条件：
1.基本条件：
1) 具备高水平的德育文化素质，注重家庭教育，自觉履行教育子女的职责，具有高度的责任感和使命感。
2) 认真参加家长学校研究，积极配合学校关心子女的研究，形成一致的教育思想。
2.取得显著成绩：
1) 爱护、关心并严格要求子女，在德育素质和良好的研究惯方面取得显著成绩。
2) 家长举止文明，情趣健康，敬业进取，子女在集体活动中表现突出，具有健康的身体和良好的个性。
3) 注意研究，采用科学有效的方法教育子女，在某一方面取得显著成绩。
4) 积极鼓励和培养子女参加有益身心的课外兴趣小组和社会公益活动，取得一定的效果。
评选方法：
为了评选出优秀的家长学校学员，以下是评选方法：
班主任推荐，级部初定人数，报学校教导处审定，人数为每班总人数的百分之二十左右。
评选须知：
为了确保评选的公正性和有效性，以下是评选须知：
1.必须坚持条件，推动家长提高自身和家庭的教育水平。
2.每学期评选以本学期的表现为主，看教育子女的成绩。
梨河镇老观XXX家长学校将根据以上条件和方法评选出优秀的学员，以表彰他们在家庭教育方面的杰出贡献。
优秀学员评选方案
优秀学员评选方案
1.评选标准
（1）克服工学矛盾，合理安排时间，良好完成培训学习任务，积极参于各项研讨活动。
按规定完成所有模块课程，学习时间达3000
分钟；
（2）学风扎实，能保质保量地独立完成作业，自荐作业达到“班
级优秀”或以上优先；作业、话题中共计至少有1次在首页展示优先;
（3）参与课堂观察活动者优先；参与“我研修我快乐”活动，首页展示者优先；
（4）学习成效显著。
在教学、指导、研究上有跨越式发展，具有示范性能力的作用，成为学校的学科带头人和市、县的骨干力量；
（5）在培训中主动认真，表现活跃，有创造性，学习成果具有典型性和示范性，能发挥模范带头作用，获得所在培训班级或学校的
认可和好评。
2.评选办法
采用班级管理与指导教师按比例推选的办法，由班级管理与指导教师填写“优秀学员推荐表”（附件5）,报送至省级特聘学科导师, 由省级特聘学科导师审查筛选后，将“优秀学员推荐表”（附件5）报送至合肥师范学院“国培远程培训工作站”评定，抄送该班级所属参训市相关部门和抄送“国培计划”远程培训项目组。
三、评选截止日期
各评优项目推荐表一律于2012年12月19日24时前报送。
逾期不报，视为弃权。
校本课程(暨少年宫活动)优秀学员评选方案
校本课程（暨少年宫活动）优秀学员评选方案
一、评选理念：赏识、激励、关注
赏识使人自信，激励使人进步。
以赏识教育的态度来关注重视每一个学生。
二、评选目的：
鼓励学生积极参加社团活动，提高学生参与活动的主动性。
通过评优，对学生进行正面引导，树立学习自信心，激发学习积极性，促进学生阳光自信，个性发展，做最好的自己。
三、奖项名称：优秀学员
四、评选条件：
1.按时出席社团活动，主动参与活动，学习成绩优秀。
2.积极进取，努力拼搏，保持自立自强的心态。
3.遵守社团内的规章制度，具有良好的道德品质。
4.积极参加社团活动，广大学生反映良好。
五、评选方法：
1.每学年评选一次，评选时间为每学期期末。
2.社团内部按评选条件进行推选，将名单推荐给学校审核，最终确定。
3.评选确定后，由学校颁发荣誉证书。
六、名额比例：各社团生数的10%（四舍五入）。
例：象棋社团生数为16人，优秀学员名额为2人。
青年党校优秀学员评选办法
3、党校组织各相关职能部门领导进行评审，确定“优秀学员”名单，由学校青年党校颁发荣誉证书。
参考范本
青年党校优秀学员评选办法
______年______月______日
____________________部门
一、评选条件：
1、认真学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，坚持四项基本原则，德、智、体、美诸方面表现突出，在集体中能起到先锋模范作用。
2、积极参加党校组Байду номын сангаас的课堂教学、班组讨论、社会实践等各项教学活动，坚持集中学习与平时自学相结合，自觉提高政治理论素养，认真遵守党校纪律，无缺课现象。
3、认真参加党校结业考试，成绩优秀。
4、理论联系实际，注重党性修养。能紧密结合思想实际，认真撰写党校结业论文。结业论文被评为党校优秀结业论文或成绩优良。
二、评选程序：
1、以教学班为单位，按学员人数10%的比例进行评议推荐（推荐时应综合考虑被推荐人平时表现），填写“优秀学员推荐表”，由班主任签署意见；
评选优秀学员办法
青少年活动中心优秀学员评选方案
第一条评选范围
参选人员必须是本中心报名学生（已交清2017年上半年学费的学生）。
第二条评选原则
中心遵循公平、公正、公开的原则，采取以精神鼓励为主适当结合物质奖励的方式开展工作。
第三条评选条件
1、热爱所学专业，勤奋学习，成绩优异。
2、积极主动为同学服务，在同学中起到模范带头作用。
3、在学习期限没有请假，每期培训费交清的。
4、三年内（包括三年）没有评选优秀学员的，三年内（包括三年）评选的不在评选。
5、已交清2017年上半年培训学费的学员。
第四条评选程序
1学生自主推荐，辅导班老师申报，中心评审、公示等程序。
公示时间为周末两天，如对公示名单有异议，须在公示期间内向中心进行反馈，中心将根据反馈情况进行核实，酌情调整；
2、上报的优秀如不符合评选条件的，中心将删除名单请任课教师认真评选。
3、优秀学员于2017年5月21日，星期日下班前报XXX老师处，不报以弃权处理。
评选优秀学员实施方案
评选优秀学员实施方案为了激励学员的学习积极性，提高学员的学习成绩和综合素质，我们制定了评选优秀学员的实施方案。
该方案旨在树立学员的学习标杆，营造积极向上的学习氛围，激发学员的学习动力，促进学员的全面发展。
一、评选标准。
1.学习成绩，学习成绩是评选优秀学员的重要标准之一。
根据学员的考试成绩、作业完成情况、课堂表现等综合评定。
2.综合素质，学员的综合素质也是评选的重要考量因素，包括学习态度、团队合作能力、创新能力、责任心等方面的表现。
3.课外活动，学员积极参与学校组织的各类课外活动，如社团活动、志愿者活动、科技竞赛等，也将作为评选的参考依据。
二、评选流程。
1.提名推荐，学校老师和班主任可以根据学员的学习成绩和综合素质提出优秀学员的提名推荐。
2.初选评审，学校将对提名学员进行初步评审，筛选出符合评选标准的学员作为候选人。
3.公示投票，学校将候选学员名单进行公示，并组织全体师生进行投票评选，选出最终的优秀学员。
4.颁奖表彰，学校将在校内举行优秀学员表彰大会，对评选出的优秀学员进行颁奖表彰，并给予奖励。
三、奖励措施。
1.荣誉证书，对评选出的优秀学员颁发荣誉证书，以表彰其在学习和综合素质方面的优秀表现。
2.奖金奖品，学校将为优秀学员提供一定数额的奖金或实物奖品，作为对其学习成绩和综合素质的肯定和鼓励。
3.学习资源，优秀学员将优先获得学校提供的各类学习资源和机会，如学习资料、讲座、实习机会等。
四、实施效果。
通过评选优秀学员的实施方案，学校将树立了学习典范，激发了学员的学习积极性，营造了浓厚的学习氛围。
同时，学员的学习成绩和综合素质也得到了有效提升，整体学校教育教学质量得到了进一步提高。
五、总结。
评选优秀学员实施方案的推行，对于促进学校教育教学质量的提升，培养学生的综合素质，激发学员的学习热情，具有重要的意义。
学校将不断完善评选机制，营造更加良好的学习氛围，为学员的全面发展提供更多的支持和帮助。
优秀学员评选标准 .doc
谢谢欣赏谢谢欣赏优秀学员评选标准——仪征市小学近五年新分配教师业务与技能培训一、参评人员参加2011年“仪征市小学近五年新分配教师业务与技能培训”的全体学员。
二、推荐条件优秀学员由辅导教师推荐或自荐产生1、推荐自荐必备条件：（1）完成培训学习任务。
根据学员学习考核标准按时观看视频课程、完成作业、提交研修实践成果、完成发帖数量，学习成绩达到80分以上。
（2）出勤率100%，书面作业提交率100%。
（3）结业前的论文被评为优秀论文，教育实践课被评为优质课。
2、推荐自荐可选条件：（至少符合下列条件中的三条）（1）积极开展学习互助。
帮助其他学员完成学习任务，引导其他学员开展网络学习。
（2）积极协助班主任、指导教师参与班级简报编写和班级组织的学习活动，并得到班内学员的广泛认可。
（3）发表的作业、文章或评论得到指导教师或课程组专家、学员的好评，所提交作业或提交的研修实践成果、至少有2篇被评为优秀。
（4）所写文章、作业、实践活动成果被项目简报、班级简报引用或被专家推荐。
（5）发表的文章或评论引用数、跟帖数在班级学员总数统计中名列前茅。
三、评选方法1、推荐和自荐：依据“优秀学员推荐条件”，通过指导教师推荐和学员自荐的方式，形成“推荐名单”，被推荐优秀学员人数不超过班级人员总数的10%。
自荐学员须由指导教师审核认定，形成“优秀学员推荐名单”。
2、网络公示：“优秀学员推荐名单”须在“班级培训动态或班级公告”里公示，组织学员进行评论，公示时间不低于7天。
公示结束后指导教师将最后确定的“优秀学员推荐名单”提交给项目组。
3、审核通过：由项目组组织专家进行审核，评出的优秀学员，最后由仪征市教育局师资科及仪征市教师进修学校培训行政管理部门审核认定。
四、具体要求1、推荐符合条件的学员评优基于事实、内容详实。
2、参照培训平台提供的相关数据。
3、辅导老师需在培训平台公示优秀学员备选名单；公示无异议方可填报推荐表。
公示有异议的学员要对异议进行调查分析，经复审后再确定是否为优秀学员。
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“国培计划”——安徽省农村初中骨干教师“赢在课堂”
远程培训项目优秀学员评选办法
为了激励先进、表彰优秀，充分调动农村初中骨干教师参加国培计划“赢在课堂”远程培训的积极性，提高培训的实效性，特制定本办法。
一、评选原则
坚持公开、公平、公正的原则。
二、评选对象与名额
1、对象：参加“国培计划”——安徽省农村初中骨干教师“赢在课堂”远程培训项目（2010）的30000名学员。
2、名额：各学科优秀学员评选比例占本学科参训学员数的%，共450名。
三、评选条件
1、认真参与班级开展的训前各项活动，包括在线提交需求调查问卷、培训平台技能培训、在线提交问题单和课堂教学实践案例等。
2、认真参与线上学习，按时完成教学计划规定的学习课程。
3、参与平台交流区的互动交流热情高、数量多、质量好，能引起参训教师的共鸣。
4、认真完成课程作业，并及时提交，成绩优秀。
5、线下研讨活动参与度高，积极在线提交学习心得、展示研讨活动成果。
6、积极参与实践观摩、校本岗位实践活动，认真完成研修报告，
研修成果被辅导教师推荐。
7、认真进行培训小结的在线提交，小结内容充实，获得辅导教师的推荐。
四、评选程序
1、培训结束后，由各班级辅导者根据平台数据和平时活动记录统计班级学员综合成绩（按成绩从高到低排列），提交至学科省级辅导团队。
2、在国家级团队指导下，由学科省级辅导团队根据学员综合情况汇总本学科优秀学员初选人员名单，于2011年2月20日前，交至本项目执行办公室。
其中，汇总表统一命名为：“”学科优秀学员初选人员名单汇总表，如“语文学科优秀学员初选人员名单汇总表”（样表届时请在网站下载）。
3、由本项目执行办公室审核后，报省“国培计划”项目办批准。
五、表彰
经省“国培计划”项目办审核批准的优秀学员，颁发“‘国培计划’——安徽省农村初中骨干教师“赢在课堂”远程培训项目优秀学员证书”，在项目总结表彰大会上予以表彰，并在安徽省中小学教师教育网上公布。