1三年级道德与法治第一单元复习资料
三年级道法一单元知识点
三年级道法一单元知识点尊敬的同学们，今天我们来学习三年级道法课程的第一单元，这个单元主要围绕我们的日常生活和行为习惯展开，帮助我们了解如何成为一个有道德、有礼貌的好孩子。
以下是我们这个单元的知识点：1. 尊重他人：在日常生活中，我们要尊重每一个人，无论他们的年龄、性别或背景。
尊重他人意味着要倾听他们的意见，不嘲笑或贬低他们。
2. 诚实守信：诚实是一个人品格的重要标志。
我们要学会说真话，不撒谎，不欺骗别人。
守信则是指我们承诺的事情要做到，不食言。
3. 礼貌待人：礼貌是人与人之间和谐相处的润滑剂。
我们要学习使用礼貌用语，如“请”、“谢谢”、“对不起”，并且在与人交往时保持微笑和友好的态度。
4. 遵守规则：无论是在学校还是在家里，我们都要遵守规则。
这包括按时完成作业、排队等候、不在课堂上讲话等。
5. 爱护环境：我们要认识到保护环境的重要性，不乱扔垃圾，节约用水用电，参与绿化活动，让我们的家园更加美丽。
6. 团结合作：在集体活动中，我们要学习如何与他人合作，共同完成任务。
这不仅能锻炼我们的团队精神，还能让我们学会分享和帮助他人。
7. 自我管理：学会管理自己的时间、情绪和行为是非常重要的。
我们要合理安排时间，控制情绪，养成良好的生活习惯。
8. 感恩之心：我们要培养感恩的心态，感谢父母、老师和所有帮助过我们的人。
通过表达感激之情，我们能够更好地与他人建立和谐的关系。
通过学习这些知识点，我们可以更好地理解如何成为一个有道德的人，如何在社会中与他人和谐相处。
希望同学们能够将这些知识运用到日常生活中，成为一个受人尊敬的好孩子。
最后，希望同学们能够积极参与课堂讨论，分享自己的理解和体会，让我们一起在道法课上不断进步，共同成长。
三年级上册道德与法治全册知识点
三年级上册道德与法治全册知识点三年级道德与法治（上册）第一单元快乐学习1、学习伴我成长一、填空。
1、从出生到现在，我们（成长）的每一步都离不开（学习）。
2、（做事）也能长（本领），我们有许多本领都是在（做）中学来的。
3、（玩耍）对我们来说是很重要的（学习途径）。
4、从出生到现在，我们已经有了很多（本领）。
5.你从出生开始获得的技能是(说)、(走)和(写)。
(只要答案不唯一合理)6、身边的大人（奶奶）、（爸爸）、（妈妈）、（老师）都在学习（答案不唯一合理即可）二、判断。
1、明明今年九岁了，可是他从来都不整理自己的房间。
（× ）2、奶奶今年70岁了，可是仍然坚持学习画国画。
（√ ）3、我喜欢去野外玩耍，在野外玩耍时认识了许多植物和昆虫。
（√ ）4、我们成长的每一步都离不开学习。
（√ ）5、爷爷种菜不是一种学习方式。
（× ）6、玩耍是一种很重要的学习方式。
（√ ）7、大人已经学会了很多本领了可以不用再继续学习了。
（× ）8、做事也能长本领，我们的很多本领都是在“做”中学来的。
三、选择。
1、下面哪一选项是我们在学习中收获的本领（ C ）A、看电视B、打游戏C、做手工2、从出生到现在，我们成长的每一步都离不开（ C ）A、学校B、老师C、学习3、哪一种本领是我们在做中学来的（C）A、说话B、唱歌C、种花4、（A）对我们来说是很重要的学习途径。
A、玩耍B、吹笛子C、杂志5、下面哪一句话是和学习有关系的（B）A、晓看红湿处，花重锦官城。
B、学而时习之，不亦说乎。
C、晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。
四、简答。
1、你在学习中获得的本领有哪些？答：走路，整理房间，跳舞，写字，做手工。
（答案不唯一，合理即可。
）2、从出生到现在，我们已经有了很多本领，这些本领都是天生的吗？答:很多技能不是天生的，而是我们在成长的过程中学会的。
3.如果我们不学习技能，我们会变成什么样？答:如果我们不学习这些技能，我们的生活将会一团糟，我们将无所事事，一事无成。
三年级道德与法治上册复习第一二单元
三年级道德与法治第一单元快乐学习一、填空题1.从出生到现在，我们成长的每一步都离不开（学习）。
2.从出生到现在，我们已经有了很多本领，这些本领不都是（天生）就有的，很多是靠（学习）掌握的。
3.我们小孩子需要（学习），大人也需要（学习）。
4.做事也能（长本领），我们许多本领都是在（“做”）中学来的。
5.好书很吸引人，（读书）也是一种快乐的学习活动。
6.每个人在学习过程中都会遇到（困难），这些困难就像我们学习中的（“拦路虎”）。
7.我们天生（爱学习），在学习方面每个人都有（自已的长处），我们都能（学得好）。
8.每个人都有这样或那样的（学习潜能），但有时候我们自己却不知道。
9.（“问题”）是最好的老师。
要想学得好，就要多在心中（画问号）。
10.要想学得好，就要学会（合理安排时间），这样才能（快乐学习），（尽情玩耍），（充分休息）。
11..勉励自己学习的名言：好好学习，天天向上。
——毛泽东读书破万卷，下笔如有神。
——杜甫12.（知识）就是力量。
13.每当遇到不懂的问题时，我们应该勤（思考），多（询问）。
14（.认真听课，独立思考）是学习的好习惯。
15.社会在不断进步，我们要不断（学习）知识。
16.时间很宝贵，我们应该抓紧时间（学习）。
17.学习的途径有很多，可以向（书本）（媒体）学习，可以向（他人）学习，还可以从（社会实践）中学习。
18.在学习和生活中，我们要细心（观察），勤于（思考）。
19.在学校我们向老师学习，回到家向（爸妈）学习。
20.做作业、看书的时候要专心，不可（一心二用）。
21.学习是为了（自已），而不是为了（别人）。
22.对于不懂的问题，我们可以（查工具书、字典），也可以问（老师和同学）。
23.我们要做学习的（主人）。
24.我们要合理安排（学习）（游戏）（休息）的时间。
25.生活中处处都有（学问），到处都是我们学习的（场所）。
二、简答题1.大人们已经学会了很多本领，为什么还要不断学习呢？答：我们的生活世界在不断发展变化，每个人都要树立终身学习的观念。
部编版三年级上册道德与法治一二单元复习资料知识点
部编版三年级上册道德与法治一二单元复习资料知识点第一单元：快乐研究第一课：研究伴我成长从出生到现在，我们每一步的成长都与研究密不可分。
在研究中，我掌握了许多本领，如洗衣服、做手工、写字、朗读、画画、唱歌等等。
这些本领不是天生就有的，而是通过不断研究掌握的。
不仅是孩子们需要研究，成年人也需要研究。
玩耍是我们重要的研究途径之一，而做事也能帮助我们长本领。
勉励自己研究的名言是《论语》中的“学而时之，不亦说乎？”。
大人们已经学会了很多本领，但为什么还要不断研究呢？因为社会不断进步，只有不断研究、提升自己，才能更好地适应社会。
研究的途径有很多，如向书本研究、向同学研究、向生活研究、跟老师、长辈研究、玩耍中研究以及“做中学”。
第二课：我研究，我快乐好书很吸引人，读书也是一种很快乐的研究活动。
在研究中，每个人都会遇到困难，这些困难就像是研究中的“拦路虎”。
遇到“拦路虎”时，我们可以采用一些方法来解决，如查资料、请教别人、多看看别人是怎么做的、调整心态等等。
研究的快乐体现在很多方面，如研究知识能感受到快乐、学做家务能体会到快乐、研究特长本领能体会到快乐、课外阅读能体会到快乐等等。
第三课：做研究的主人我们天生就爱研究，在研究方面每个人都有自己的长处，都能学得好。
每个人都有自己的研究潜力，但有时候我们自己却不知道。
问题是最好的老师，要想学好，就要多在心中画问号。
要想学好，就要学会合理地安排时间，这样才能快乐地研究、尽情地玩耍、充分地休息。
我们可以把自己和别人的好经验放进研究锦囊里，并在研究中随时运用这些好方法。
为什么我们还是觉得自己学得不够理想？原因可能是没有找到适合自己的研究方法、不虚心研究、没有毅力不能坚持研究。
有些同学因为种种原因不愿意提问题或者害怕提问题，但我们应该勇敢地提出问题，因为问题才是我们研究的最好老师。
1.我们已经在学校生活了两年多，这里是我们研究、活动、玩耍的地方，我们在学校的各个角落留下了足迹。
人教版三年级上册道德与法治知识点汇总
三年级上册《道德与法治》复习知识点第一单元快乐学习一、学习伴我成长1.从出生到现在,我们成长的每一步都离不开学习。
2.人出生到现在,我们已经有了很多本领,这些本领不都是天生就有的,很多是靠学习掌握的。
3.我们小孩子需要学习,大人也需要学习。
4.大人们已经学会了很多本领,为什么还要不断学习呢?答:我们的生活世界在不断发展变化,每个人都要树立终身学习的观念。
只有不断学习才能话应社会牛活,不被淘汏。
5勉励自己学习的名言学而时习之,不亦说乎?一《论语》6 例举学习的途径答:(1)向书本学习从报纸和儿童杂志上学到许多知识(2)向同学学习:在于同学的交往中,懂得人与人之间应友好相待。
(3)向生活学习:参观科技馆,使我们増长不少科学知识。
(4)跟老师、长辈学习。
(5)玩耍也能学习:野外玩要能认识很多植物和昆虫。
(6)做中学:做事也能长本领二、我学习,我快乐1.例举学习的快乐:答:(1)学习知识能感受到快乐。
(2)学做家务能体会到快乐。
(3)学习特长本领能体会到快乐。
(4)课外阅读能体会到快乐。
2.每个人在学习过程中都会遇到一些困难,这些困难就像我们学习中的拦路虎。
3.遇到学习中的“拦路虎”怎么办?答：(1)调整好心态,不服气、多想办法、坚持的心态有助于我们战胜学上的拦路虎。
(2)遇到不懂的问题可以查资料或请教别人。
(3)遇到不会做的事,多看看别人是怎么做的,坚持到底就可以学会。
(会根据具体的事例找到相应的解决办法。
)三、做学习的主人1.我们天生爱学习,在学习方面每个人都有自己的长处,我们都能学得好。
2.为什么我们还是觉得自己学得不够理想?答:(1)没有找到适合自己的学习方法。
(2)不虚心学习。
(3)没有毅力,不能坚持学习。
(会根据具体的事例找到相应的原因。
)3.“问题”是最好的老师。
要想学得好,就要多在心中画问号。
4.有些同学因为种种原因不愿意提问题或者害怕提问题。
你怎样看待这样的想法?答：这样的想法是不对的。
部编版三年级上册道德与法治第一单元快乐学习知识点
第一单元快乐学习第一课学习伴我成长1从出生到现在，我们成长的每一步都离不开（学习）2我在学习中获得的本领：洗衣服、做手工、写字、朗读、画画、唱歌……3从出生到现在，我们已经有很多本领，这些本领不是天生就有的，很多是靠（学习）掌握的。
4我们（小孩）需要学习，（大人）也需要学习。
5.（玩耍）对我们来说是很重要的学习途径。
6.（做事）也能长本领，，我们有许多本领都是在“做”中学来的。
7勉励自己学习的名言: 学而时习之，不亦说乎?一《论语》8.大人们已经学会了很多本领，为什么还要不断学习呢？答；社会不断进步，人们只有时时学习，不断提升自己，才能更好适应社会。
9.学习的途径有哪些？答:(1)向书本学习:从报纸和儿童杂志上学到许多知识。
(2)向同学学习:在与同学的交往中，懂得人与人之间应友好相待。
(3) 向生活学习：参观科技馆，使我们增长不少科学知识。
(4) 跟老师、长辈学习。
(5) 玩耍也能学习:野外玩耍能认识很多植物和昆虫。
(6) “做中学”:做事也能长本领。
第二课我学习，我快乐1.好书很吸引人，（读书）也是一种很快乐的学习活动。
2.每个人在学习中都会遇到一些（困难），这些困难就像我们学习中的“（拦路虎）”。
3.遇到“拦路虎”时，可以采用哪些方法解决呢？答：①遇到不懂的问题可以查资料或请教别人。
②遇到不会做的事，多看看别人是怎么做的，坚持到底就可以学会。
③调整心态，多想方法4.例举学习的快乐:（1）学习知识能感受到快乐。
（2）学做家务能体会到快乐。
（3）学习特长本领，能体会到快乐。
（4）课外阅读能体会到快乐。
第三课做学习的主人1.我们天生爱学习，在学习方面每个人都有自己的（长处），我们都能学得好。
2.每个人都有这样或那样的学习（潜力），但有时候我们自己却不知道。
3.（问题）是最好的老师，要想学的好，就要多在心中画（问号）。
4.要想学的好，就要学会（合理）地安排时间，这样才能快乐地（学习），尽情地（玩耍），充分地（休息）。
三年级道德与法治上册第一单元知识点
三年级道德与法治上册第一单元知识点汇总一、填空类必背知识点1、从（出生）到现在，我们成长的每一步都离不开（学习）。
2、我们小孩子需要学习，（大人）也需要学习。
3、（玩耍）对我们来说也是很重要的学习（途径）。
4、（做事）也能长(本领)，我们有许多(本领)都是在（“做”）中学来的。
5、（好书）很吸引人，（读书）也是一种（快乐）的学习活动。
6、每个人在学习过程中都会遇到一些（困难），这些(困难)就像我们学习中的（“拦路虎”）。
7、学习中遇到的（“拦路虎”）就像（一座座小山）挡住我们前进的（脚步）。
8、我们天生（爱学习），在学习方面每个人都有自己的（长处），我们都能（学得好）。
9、每个人都有这样或那样的（学习潜力），但有时候我们自己却（不知道）。
10、（“问题”）是最好的（老师）。
要想（学得好），就要多在心中（画问号）。
11、有些同学因为种种原因（不愿意）提问题或者（害怕）提问题。
12、在老师眼里，能提出问题的学生才是（爱思考）的。
13、要想学得好，就要学会（合理地）安排时间，这样才能（快乐地）学习，（尽情地）玩耍，（充分地）休息。
14、如何才能做学习的（主人），不同的人有不同的（方法）。
15、把自己和别人的（好经验）放进(“我的学习锦囊”)里，并在学习中随时（运用好）这些方法。
二、判断类知识点1、从出生到现在，我们已经有了很多本领，这些本领都是天生的。
（×）2、我们小孩子需要学习，大人就不需要学习了。
（×）3、学习有终点，读完大学参加工作后就不需要再学习了。
（×）4、学习没有终点，每个人都要做到活到老，学到老。
（√）5、学生在学校课堂上的学习才是真正的学习，其他都不是。
（×）6、读书、看报也是一种学习。
（√）7、玩耍对我们来说是很重要的学习途径。
（√）8、在与同学的交往中，我懂得了人与人之间应友好相待。
（√）9、参观科技馆，使我增长了不少科学知识。
（√）10、做事也能长本领，我们有许多本领都是在“做”中学来的。
部编版道德与法治小学三年级上册知识点复习汇总(全册)
部编三年级道德与法治上册全册知识点复习汇总第一单元快乐学习一、知识点。
1.从出生到现在，我们成长的每一步都离不开学习。
学习伴我成长。
2.我们学习本领的途径有很多，关键在于我们要善于观察和积累；3.做事也能长本领的道理。
4.学习本领有很多途径，但最主要的是通过做事来验证我们学习的本领是否扎实。
其实，我们有许多本领都是在“做”中学来的。
5.做到快乐学习，敢于战胜困难。
6.快乐学习的关键在于改变自己的学习态度。
7.正确面对学习中的困难，明白遇到困难要解决困难，克服畏难情绪。
8.战胜困难更快乐9.我们在学习的过程中都能感受到学习带来的快乐，当然也会遇到烦恼和困难，相信我们都能勇敢面对困难，找到办法克服困难，最终体会战胜困难的快乐。
10.找到自己的长处，相信自己能学好，愿意通过自己的努力去学习，爱思考，敢于提问。
11.学习要肯于动脑筋，不怕困难，学会合理安排和利用时间，提高学习效率。
12.人人都能学得好。
我们天生爱学习，在学习方面每个人都有自己的长处，我们都能学的好。
13.“问题”是最好的老师。
要想学的好，就要多在心中画问号。
14.好经验共分享。
15.伊西多.拉比是著名的核物理学家。
16.在老师眼里，能提出的学生才是爱思考的。
17.鲁迅是我国伟大的，原名叫周树人。
18.“学而时习之，不亦说乎？”出自二、讨论交流1.请同学思考一下自己在成长过程中都学会了那些本领?（1）我们学会说话；（2）我们学会走路；（3）我们学会整理；（4）我们学会跳舞；（5）我们学习礼仪；（6）我们学习手工；（7）我们学会写字。
2.大人们已经学会很多本领，为什么还要不断学习呢?因为我们的成长离不开学习，无论是小孩还是大人都要不断学习新本领、新技能、新知识，才能适应飞速发展的时代需要。
3.我们都知道本领是学习来的，你知道学习的途径有哪些吗？（1）看报纸、杂志；（2）与同学交往；（3）在野外玩耍；（4）参观科技馆；（5）跟叔叔阿姨等大人们学习；（6）还可以通过玩耍来学习。
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三年级道德与法治第一单元复习资料
一、填空。
(背诵并默写)
1.世界上没有两片完全相同的树叶；同样，世界上也没有两个完全相同的人。
每个人都是一个独特的个体，，我们会更加快乐的成长。
2.我们可以从外貌、、、等方面来介绍自己。
3.“知人者智、。
”只有认识自己，，我们才能找到努力的方向。
4.唐太宗李世民和大臣魏徵的故事让我们懂得以人为镜，可以明得失。
5.俗话说“良药苦口利于病，。
”当别人中肯的指出我们的不足时，我们要“有则改之, 。
”同时也要学会反思，发扬自己的优点，正视自己的不足，在反思中不断成长。
6.以人为镜，取长补短，我们会不断进步；而拥有自信能激励我们克服困难，不断前行，成为生活的强者。
7. 是人生最大的财富，是人生幸福的基础。
，能够让我们在生活和学习中，积极向上，快乐成长，创造精彩人生。
8.身体健康表现在很多方面，比如身高和体重的合理比例、与年龄相适应的运动能力等，可以通过系统的查体、体育课上的体质监测等方法综合衡量。
9.要想拥有健康身体，要做到合理饮食、、、养成良好的卫生习惯。
10.拥有健康的身体，是我们正常学习和生活最重要的保证。
我们在日常学习和生活中，要爱护自己的身体，养成良好的习惯。
11. 是健康的一个方面，从另一个方面来说，也是非常重要的。
它能帮助我们快乐地生活和学习，让我们内心充满阳光。
12.拥有健康的心理，就如同心中充满阳光，温暖和舒适。
我们要努力塑造心理健康的自我，一起迎接快乐而美好的生活。
13.金无足赤，人无完人，每个人都有用优点，也有缺点。
只有不断学习别人的长处，弥补自己的不足，我们才会不断进步。
14.每个人都有自己的长处。
我们不仅要善于发现自己的长处，还要利用自己的所长为大家服务。
15.志愿者是具有一定专业性、技能性、爱心性服务活动的人。
16.取人之长，补己之短。
我们要虚心学习别人的长处，弥补自己的不足。
我们不但要正视自己的不足，还要付诸实际行动，及时弥补。
只要我们一步一个脚印，就会
不断有收获。
本领越大，给别人提供的帮助也就越大。
二、名言诗句。
1.自立自重，不可跟人脚迹，学人言语。
——南宋陆九渊
2.先相信自己，然后别人才会相信你。
——法罗曼·罗兰
3.忽略健康的人，就是等于在与自己的生命开玩笑。
——陶行知
4.身体虚弱，它将永远不会培养有活力的灵魂和智慧。
——法卢梭
5.三人行，必有我师焉。
择其善者而从之，其不善者而改之。
——《论语》
6.梅需逊雪三分白，雪却输梅一段香。
——南宋卢梅坡
三、简答。
1.我们可以从哪些方面介绍自己？请介绍一下你自己。
答：（1）我们可以从姓名、年龄、外貌、性格、爱好等方面来介绍自己。
（2）略（分别从以上几点来介绍自己，要求语句通顺，表达明确。
）
2.建立个人小档案可以从哪些方面来做？并建立一个个人小档案
答：（1）我们可以从姓名、年龄、外貌、性格、爱好等方面来制作个人小档案。
（2）略（格式详见课本P04）
3.你有哪些建立自信的小妙招（或你有哪些方法可以树立自信）？
4.怎样才能拥有健康身体？（横线部分必答，举例言之有理即可）
答：①合理饮食。
比方说多吃水果和蔬菜，少吃油炸食品，不吃垃圾食品等等。
②加强锻炼。
比如养成经常锻炼身体的习惯或积极参加体育运动等。
③按时作息。
如早睡早起，不熬夜不赖床等。
④养成良好的卫生习惯。
如饭前便后要洗手，勤洗澡勤换衣，早晚刷牙等。
5.心理健康的标准有哪些？答：略（课本P12，注意列条写）
6.如果我们有了烦心事该怎么办？答：略（课本P14，注意列条写）
7.在我们身边，有哪些人发挥自己的长处帮助别人？答：略（课本P17，注意列条写）
8.你认为自己有哪些优点或特长？并说一说应该怎样发扬自己的优点？
答：略（言之有理，注意列条写，三条左右。
要求语句通顺，表达明确）
9.你认为自己有哪些不足或缺点？你最想弥补的不足是什么？你打算采取什么措施弥补自己的不足？
答：略（言之有理，注意列条写，三条左右。
要求语句通顺，表达明确）
10.在班里你知道谁的朋友最多么？说说大家为什么喜欢和他（她）交朋友？
答：略（言之有理，注意列条写，三条左右。
要求语句通顺，表达明确）。