课时5 古代希腊民主政治(作业)
第5课 古代希腊民主政治(解析)
【解析】材料中指的是由最富有阶层担任战舰舰长和许多公共文化活动主管，并且有他们自己负担费用，因此不是导致贫富对立，故A项错误；材料中说明的是雅典的民主政治，不是文化事业，故B项错误；雅典民主政治的职位是由抽签选举，而公共文化事务则是由富有阶层担任并承担费用，这样做有利于社会的稳定和文化发展，故C项正确；材料主要讲述民主选举和富有阶层担任公共文化主管职位，无法体现出绝对平等的理念，故D项错误。
C．国家事务应由贵族最终决定 D．公民教育有利于处理公务
【答案】B
【解析】“国家公务由这么多公民承担，这本身就是一种教育，是一段十分有益的人生经历”表明公民承担国家公务，能够提高公民素质，故B项正确；材料讲述的是国家官员的影响力减小，但依然可以履行管理职责，只不过是轮流坐庄而已，故A项错误；雅典的国家事务是由公民大会最终决定的，不是贵族，故C项错误；材料讲述的是公民承担公务就是一种教育，而不是公民教育有利于处理公务，故D项错误。
【答案】A
【解析】梭伦改革时期，按财产划分等级，等级越高权利越大，克利斯提尼改革时期，五百人会议对所有等级公民开放，但参选名额按基层行政单位的公民人数的比例分配，伯里克利时期，所有成年男性公民可以担任几乎一切官制，取得行政官职的限制最终取消，故选择A项；公民原本就属于自由民，排除B项，能够自备武装服兵役是成为公民的必备条件之一，排除C项；议事会是旧氏贵族实行统治的机构，经过改革已经被取代，排除D项。
8．(2017年新课标全国Ⅱ卷32)．在梭伦改革之后的雅典，有的执政官是未经正当选举上台的，被称为僭主。他们一般出身贵族，政绩斐然，重视平民利益，但最终受到流放等惩罚。这种现象表明，在当时的雅典()
A．贵族垄断国家政权 B．政治生活缺乏法制基础
C．平民没有政治权利 D．民主政治已是人心所向
2021年高中历史 第5课 古代希腊民主政治同步检测试题 新人教版必修1
年高中历史第5课古代希腊民主政治同步检测试题新人教版必修1第5课古代希腊民主政治．课程标准：知道雅典民主政治的主要内容，认识民主政治对人类文明发展的重要意义。
一、希腊文明的摇篮1．地理条件希腊位于巴尔干半岛，天然良港众多，便于航海和海外贸易。
2．政治条件——“城邦”形成时间公元前8－前6世纪范围以城市为中心，包括周边若干村落特征小国寡民和独立自主性质具有共同血缘和地域的公民团体所组成的独立的主权国家影响公民能更直接地参与城邦政治，更积极地追求民主权利3.海外贸易和工商业比较发达。
4．阶级基础新兴工商业者阶层追求民主权利的愿望强烈。
二、雅典民主政治的发展过程1．奠基——梭伦改革(1)背景：社会矛盾尖锐。
①旧氏族贵族实行专横统治。
②新兴工商业者阶层不满。
③普通民众苦不堪言，很多人沦为债务奴隶。
(2)时间：公元前6世纪初。
(3)内容：①根据财产多寡，把公民分为四个等级，财产越多者等级越高、权利越大。
②公民大会成为最高权力机关，各等级公民均可参加。
③建立四百人议事会，前三等级公民均可入选。
④建立公民陪审法庭。
⑤废除债奴制。
(4)意义：动摇了旧氏族贵族世袭特权，保障了公民的民主权利，为雅典民主政治奠定了基础。
2．确立——克利斯提尼改革(1)时间：公元前6世纪末。
(2)内容：①建立十个地区部落，以部落为单位举行选举。
②设立五百人议事会，由各部落轮流执政。
③每部落各选一名将军组成十将军委员会。
④继续扩大公民大会的权力。
(3)意义：基本铲除了旧氏族贵族的政治特权，公民参政权空前扩大，雅典的民主政治确立起来。
3．顶峰——伯利克里改革(1)时间：公元前5世纪。
(2)内容：①所有成年男性公民可以担任几乎一切官职。
②陪审法庭是最高司法与监察机关。
③向担任公职和参加政治活动的公民发放工资。
(3)意义：使雅典民主政治达到顶峰，被称为雅典民主的“黄金时代”。
三、雅典民主政治的历史影响1．意义(1)为近现代西方政治制度奠定了最初的基础。
2019-2020学年度历史必修1 政治史第5课 古代希腊民主政治人教版练习题十八
2019-2020学年度历史必修1 政治史第5课古代希腊民主政治人教版练习题十八第1题【单选题】雅典民主“黄金时代”的最高司法与监察机关是( )A、公民大会B、五百人议事会C、十将军委员会D、陪审法庭【答案】：【解析】：第2题【单选题】在雅典的民主制下，下列哪些事情可能发生①一个中国成年男子为躲避国内政治迫害来到雅典，取得了各种民主权利②公民德里希因为邻里纠纷而向民众法庭申述③雅典的民主制激发了每一个人建设国家的积极性④公民沃尔默迪和妻子玛丽亚一起参加了公民大会A、①②③B、②③C、③④D、②【答案】：【解析】：第3题【单选题】关于雅典民主制，有人认为，“就是这种民主政治才是灭亡古希腊的真正的罪魁祸首”。
以下对雅典民主制的叙述，能证明上述观点的是( )A、雅典的民主，仅仅是少数人的民主B、轮番而治等措施，导致权力的滥用与误用C、排斥外邦人导致了民族矛盾激化D、妇女与奴隶被排除在民主之外，激化了社会矛盾【答案】：【解析】：第4题【单选题】公元前399年，苏格拉底被雅典法庭以“蛊惑青年”“崇奉新神”两项罪名起诉并判处死刑，他拒绝了门徒们为他安排好的一切逃走机会，饮毒而死。
公元前323年，雅典法庭以不敬神之罪判处色雷斯人亚里士多德死刑，而他却选择逃离雅典。
对此最合理的解释是( )A、亚里士多德对雅典城邦缺少认同感B、亚里士多德对雅典的民主深感失望C、逃跑体现了亚里士多德的理性精神D、亚里士多德无法接受不公正的判决【答案】：【解析】：第5题【单选题】在雅典政治体制上，十将军始终保持选举制，连选连任，并不给薪俸。
这表明( )A、雅典民主政治逐步完善B、雅典民主政治体制局限C、有利雅典公民积极参政D、雅典贵族始终把持政权【答案】：【解析】：第6题【单选题】下面是某历史研究性学习小组设计的示意图，最适合作为其标题的是( )A、《多样性的政治文明》B、《民主政治的起源与发展》C、《中央集权制度的演变》D、《权力的制约与平衡》【答案】：【解析】：第7题【单选题】公元前6世纪初，雅典形成了捐助制度。
江苏省泰兴中学高二历史学测复习学案：必修1第5课古代希腊民主政治 含答案
第二单元古代希腊罗马的政治制度第5课古代希腊民主政治【考试说明】学测说明：了解希腊自然地理环境和希腊城邦制度对希腊文明的影响；了解梭伦改革和克里斯提尼改革;了解伯里克利时期雅典民主政治繁荣的表现；认识雅典民主政治对近代西方的影响.高考说明：自然地理环境与城邦制度对雅典民主政治的影响;梭伦改革和克里斯提尼改革；伯里克利时代的民主政治；雅典民主政治的意义与局限性。
【知识体系】一、产生条件⑴是由希腊优越的地理位置和环境造成的:浩瀚海洋、灿烂阳光、众多海岛。
⑵是小国寡民的产物。
⑶客观条件，首先是奴隶劳动提供了物质保证;其次，希腊靠近古埃及和两河流域文明的中心地带，便于从亚非文明的成就中汲取营养。
二、发展历程1．基础——梭伦改革⑴内容：按划分社会等级②作用：进一步打击了，为雅典的民主政治奠定基础. 2．确立-—克里斯提尼改革⑴内容：用10个部落取代原来的4个部落。
还设立了五百人议会,成立.⑵作用:大大削弱了氏族贵族的势力，确立了雅典的民主政治. 3．顶峰——伯利克里改革⑴公民参政范围:除外，执政官和几乎所有其他官职向各等级男性公民开放；⑵公民大会:最高权力机构，管理内政、外交、军事防务、官员选举任免等事项;⑶五百人会议：轮流执政，处理公民大会期间的日常事务，召集公民大会；⑷陪审法庭：机关;⑸十将军委员会:统率军队,参与政治；⑹发放工资和津贴，鼓励低等级公民参政;发放“观剧津贴”。
三、主要特点人民主权、轮番而治、权力制约、法律至上、公民意识等.四、走向衰落⑴希腊的奴隶制既是城邦繁荣的基础，也是它没落衰亡的根源。
⑵政治、经济、文化的不断发展，最终突破了只适应小国寡民的城邦制度。
(根本原因）⑶城邦的内部混乱和城邦间的长期混战。
（公元前338年，王国亚历山大征服希腊。
）五、全面评价1．积极作用：⑴以雅典为代表的希腊城邦民主制度，重视和强调公民的权利和责任感，从而铸就了希腊人渴求知识、乐于探究的民族性格。
⑵古代希腊在众多文化领域都取得了辉煌的成就，产生了诸多文化巨匠。
5 古代希腊(雅典)民主政治
2、民主特点：
①人民主权：国家政权掌握在全体公民手中。 ②轮番而治：最能体现这一原则的方式是抽签选举。 ③法律至上：制约官员，曾经实行“陶片放逐法”。 4相对平等
我们的制度被称做民主制度，那是千真万确的，因为政权不是 在少数人手里，而是在多数人手里。 ------伯里克里 雅典的一切公职对所有公民开放，通过抽签选举产生（将军除 外），实现了古希腊人轮番而治，既是统治者，又是被统治者的思 想。 -----《世界上古史》 通过材料你发现雅典民主的什么特点？
问题六：这则案例误用。
三、雅典民主制的评价 (一 )
积极性
1、民主氛围创造的空间，使雅 典在精神文化领域取得了辉煌 的成就。 2、雅典民主的理论和实践，为 近现代西方政治制度奠定了最 初的基础。
3、对人类的民主政治产生了广 泛而深远的影响。
公民大会休会期间，负责监督行政官员，落实大会决议 ④负 责为全民大会准备提案 A、①② B、①③ C、②③ D、③④
（奠定基础）公元前594
1、背景：导学案可能性、必要性。 2、内容：
按财产多寡，把公民划分为四个等级； 公民大会成为最高权力机关，各级公民均可参加； 建立四百人议事会，前三等级公民可入选； 建立公民陪审法庭； 废债务奴隶制；
3、意义：动摇了旧贵族世袭特权，保障了公 民的民主权利，为雅典的民主政治奠定了基 础。
公民大会 性质
最高权力机关：内 政、外交、战争、 和平、重要官员的 任免等一切国家大 事，都由公民大会 讨论决定。立法、 行政、司法权三位 一体
五百人议事会
国家最高常设 行政机关是五
陪审法庭
2022年高考历史一轮强化训练(政治史)：考点05 古代希腊民主政治(强化训练含答案)
第5讲古代希腊民主政治一、单选题1．（2021·河北衡水中学高三其他模拟）克里斯提尼将雅典分为城区、沿海和内地三大地区，各大地区再分为十部分，称为三一区。
通过抽签，从每个大区中各抽个三一区合成一个地区部落，同一部落的人在战场上由本部落的将军统率。
这一改革A．增强了公民的城邦意识B．奠定雅典民主制的基础C．扩大了公民的民主权利D．削弱了城邦的军事力量【答案】A【详解】根据材料并结合所学知识可知，克里斯提尼改革，其内容之一是废除传统的4个血缘部落而代之以10个新的地区部落，按新部落体制进行选举。
他将阿提卡的平原、山地、海岸三大地区各分成十个小区，称为三一区，然后在三大区中各取一小区“三结合”，组成十个新行政区即地域部落。
这有利于打破部落血缘关系，扩大公民群体的范围，进而削弱贵族势力的影响，增强了公民的城邦意识，所以A正确；梭伦改革奠定雅典民主制的基础，所以B错误；材料涉及地区部落的形成，没有体现“扩大了公民的民主权利”，所以C错误；材料没有反映“削弱了城邦的军事力量”，所以D错误。
2．（2021·山东淄博市·高三三模）梭伦改革的一个重要内容是以财产的多寡为标准划分公民等级。
梭伦把雅典城邦全体公民划分为四个等级：第一等级的公民可以担任包括执政官在内的高级官职，第二、三等级的公民可以担任一般官职，第四等级的公民不能担任官职，但可以参加公民大会和陪审法庭的陪审。
这一做法A．有利于民主政治发展B．消除了贵族的特权C．完善了权力运行机制D．实现了公民的平等【答案】A【详解】根据所学可知，材料中的财产等级制的推行，扩大了民主政治的基础，有利于民主政治发展，A正确；B项太绝对，排除B；材料与权力执行机制无关，排除C；D项太绝对，不符合史实，排除D。
3．（2021·广东汕头市·高三三模）公元前6世纪来，雅典为刺杀僭主希庇阿斯但遭失败的贵族树立了雕像。
公元前477年，雅典在击败流亡的希庇阿斯和波斯人的联合进攻后，再次为刺杀僭主者立像。
高中历史真题分课汇编 第5课 古代希腊民主政治(含解析)新人教版必修1-新人教版高一必修1历史试题
《名题精解》栏目分课汇总（人教版）第5课古代希腊某某政治一、选择题2013年题组1．（2013·某某文综·19）伯利克里时代，雅典通过的一项法律规定：“对一切不相信现存某某者和一切神明持不同见解者，立即治罪。
”根据这项规定，有些人遭到陪审法庭的审判。
这表明（）A．雅典公利神圣不可侵犯 B．雅典公民只尊奉神明的意志C．雅典某某制不能保障言论自由 D．伯利克里排斥“持不同见解者”【考点】雅典某某政治【解析】考查对材料的阅读解析能力，遭治罪的是对不相信现存某某者和对一切神明不同见解者，不是和伯利克里持不同见解者，排除D。
材料没有涉及雅典公利的神圣不可侵犯，排除A；材料强调对不尊神明和某某的进行治罪并没有表明雅典公民只尊奉神明的意志，排除B．在雅典的某某制度下，公民的言论自由也不能得到保证。
选C。
【答案】C2．（2013·某某文综·18）雅典的陶片放逐法规定，每年召开特别的公民大会，投票决定将那些严重威胁某某政治的人流放海外。
据此，下列行为中可能使公民遭到流放的是（）A．不按时参加公民大会 B．不同意授予外邦人公C．为赢得个人政治声望资助贫穷公民 D．拒绝参加城邦举行的戏剧表演【考点】雅典某某政治【解析】不利于某某的行为才有可能被流放，“为赢得个人政治声望资助贫穷公民”，是获取个人政治资本，对某某是不利的。
故选C。
“A不按时参加公民大会，D拒绝参加城邦举行的戏剧表演”是普遍存在的。
不同意授予外邦人公，维护本邦的公利，是某某的。
【答案】C3．（2013·某某文综·8）1927年中国一部中学历史教科书写道：“假使中国是一个民治之国，而又适有一个有才干有计谋的政界人物，在民国四年的夏间，来把反抗日本作为他的主要政策，一般的人民，还有不欢迎他为元首的吗？在同样情形之下，伯里克利此时乃做了雅典的领袖。
”这里的“同样情形”不包括．．．（）A．雅典公民普遍好战 B．伯里克利才能杰出C．雅典实行某某政治 D．雅典面临外邦威胁【考点】雅典某某政治。
(高中历史模块学习)(十一) 古代希腊民主政治(附详细解析)
课时跟踪检测（十一）古代希腊民主政治一、选择题(每小题3分，共48分)1．公元前5世纪的时候，古希腊的城邦通常被一座城墙围绕，市内有一个被称为“卫城”的地方。
在卫城上耸立着各种神庙、祭坛、公共纪念物，有很多廊柱、店铺、法庭，以及给城邦众神的各种供奉。
这说明“卫城”是()A．培养集体意识的场所B．城邦的政治中心C．保卫城邦的前沿阵地D．公民的理想国度解析：选B根据材料“在卫城上耸立着各种神庙、祭坛、公共纪念物，有很多廊柱、店铺、法庭，以及给城邦众神的各种供奉”可知，卫城内有大量与城邦运行相关的重要设施，故选B项。
2．在古代雅典，官员只有通过任职资格审查等程序才能正式就职。
官员在接受资格审查时必须要回答的问题包括：直系亲属的姓名以及其中男性亲属所在的村社名称；是否善待双亲；是否纳税；是否服兵役等。
这一做法()A．扩大了公民参政权B．保护了平民利益C．防止了官员的腐败D．维护了城邦体制解析：选D据材料古代雅典官员在任职前必须接受广泛的资格审查，这一做法有利于维护城邦体制，故选D项；官员任职经过审查没有体现扩大公民参政权，排除A项；资格审查没有体现保护平民利益，排除B项；“防止了官员的腐败”说法绝对，排除C项。
3．公元前5世纪中期，雅典卫城的建筑在布局上克服了早期追求对称而造成的呆板风格，由以神庙建筑为主转为公共建筑为主，如人民议事厅、图书馆、露天剧场、竞技场、城市园林等。
这一布局()A．重视建筑的实用性B．实现民主政治的稳定C．体现民主政治成熟D．有助于培养公民意识解析：选D根据材料“由以神庙建筑为主转为公共建筑为主”可知，公共空间的增强有利于促进公民平等参与公共活动，增强城邦公民认同感，有利于培养公民意识，故选D 项。
4．有研究发现，至少在公元前8世纪，希腊各地的铁制农具已普遍使用，多山而贫瘠的土地因之成片地得到开垦与深耕，粮食生产大幅增长。
在许多城邦，人民凭着对土地的拥有权而获得公民权，可以参与城邦事务。
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古代希腊民主政治作业时间：月日1．古代希腊的民主政治同现代世界形形色色的民主政治并不一样。
按亚里士多德的说法，个体只有在属于城邦时才具有存在的意义，不属于城邦的个体要么是鬼神，要么是兽类。
这表明古希腊()A．群体的意志和利益高于其他一切B．雅典民主是少数人的直接民主C．雅典公民没有个人自由，缺乏个性D．雅典民主是雅典多数人的暴政答案：A解析：本题考查城邦利益在古希腊民主政治中的地位。
材料强调“个体只有在属于城邦时才具有存在的意义”，说明群体的意志和利益高于其他一切，故A项正确；材料强调城邦利益至上，与雅典民主的实质无直接关系，故排除B项；虽然城邦利益至上，但雅典民主并不排斥个人自由，故C项错误；D 项说法与史实不符，排除。
2．德国哲学家黑格尔说，大海邀请人类从事征服，从事掠夺，但是同时也鼓励人类追求利润，从事商业。
平凡的土地、平凡的平原流域把人类束缚在土地上……大海却挟着人类超越了那些思想和行动的有限的圈子。
据此推断，海洋对古代希腊文明发展的深远意义在于()A．公民团体形成B．城邦政治产生C．商品经济发达D．民主意识强烈答案：D解析：本题考查海洋对古代希腊政治文明发展的深远意义。
题干中的“深远意义”即超越时代的意义，A项只是针对当时的古希腊而言，排除；城邦政治是对于古希腊而言，与“深远意义”不符，故排除B项；材料“鼓励人类追求利润，从事商业”表明古代希腊商品经济发达，但不能充分体现“深远意义”，故排除C项；材料“大海却挟着人类超越了那些思想和行动的有限的圈子”体现的是古希腊民主意识的深远影响，故D项正确。
3．梭伦制定法律规定，任何人当(国家)发生内争之时，漠不关心，袖手不前，不加入任何一方者，将丧失公民权利，而不成为国家的一分子。
据此可知，古代雅典()A．内争不断孕育直接民主B．公民意识得到法律的肯定C．个人自由高于城邦利益D．立法过程具有主观随意性答案：B解析：本题考查梭伦执政时期的立法关于公民意识的相关规定。
材料没有反映内争与直接民主之间的关系，故排除A项；该规定以法律的形式要求公民在国家发生内争之时必须加入一方阵营，鼓励公民参与国事，说明公民意识得到法律的肯定，故B项正确；材料强调公民参与国事的意识，强调集体利益，故C项错误；材料没有涉及立法过程，故D项错误。
4．古代雅典，五百人会议的成员是从年逾三十的男性公民中一年一度地通过抽签产生，公民不得连任官职。
这一做法()A．体现了公民大会的权威性B．确保了公民权利的平等性C．维护了司法机构的公正性D．保持了公民团体的稳定性答案：B解析：本题考查古代雅典五百人会议成员的产生方式。
根据所学知识可知，五百人会议是公民大会的常设机构，其成员通过抽签产生不能说明公民大会具有权威性，故排除A项；五百人会议成员通过抽签产生，只要符合要求，每个人都有公平的机会参与国家政治，这种做法确保了公民权利的平等性，故B 项正确；五百人会议是公民大会的常设机构，并不属于司法机构，不能体现维护司法机构的公正性，故C项错误；抽签选举对公民团体的稳定性并无影响，故排除D项。
5．梭伦改革前，城邦公职人员由贵族会议“自行选举”。
改革后，公职人员先由各部落投票预选候选人，再在这些候选人中抽签产生。
这一变化有利于() A．打破贵族政治特权B．民众参与城邦一切政务C．产生高素质领导者D．雅典平民掌握国家权力答案：A解析：本题考查梭伦改革的意义。
“公职人员先由各部落投票预选候选人，再在这些候选人中抽签产生”，这种方式有利于打破贵族特权对政治的影响，故A项正确；“公职人员先由各部落投票预选候选人”没有说明全体民众均可以参加，故排除B项；抽签这种方式无法确保选出者的素质，故排除C项；“这些候选人”不一定全部是平民，故D项错误。
6．“一般古希腊城邦的行政官员都是义务职，他们也并不组成为某个行政首脑统一领导之下的‘政府’，乃至也不形成对有关首脑的依属关系。
”这是由于古希腊()A．建立了完整的权力监督机制B．公民大会拥有最高决策权力C．行政官员内部矛盾冲突频繁D．实行了行政机关权力平衡制答案：B7．在古代雅典，主持审判的庭审官依据成文法律的字面含义向人民陪审团作解释，陪审团则根据这些解释及其理解进行判断投票，庭审官最终根据投票的统计结果作出判决。
据此可知在古代雅典()A．注重对事实和法律的分析B．司法制度融合了民主制度C．形成严谨完备的司法程序D．法律是正义与理性的体现答案：B解析：本题考查古代雅典的司法审判制度。
据题干信息推断不出古代雅典注重对事实和法律的分析，故排除A项；据题干信息可知雅典的司法程序并没有达到“严谨完备”的程度，排除C项；从材料信息看不出古代雅典法律是正义与理性的体现，排除D项。
8．古雅典“悲剧之父”埃斯库罗斯(约公元前525—公元前456)在自撰的墓志铭上，只字不提自己的文学创作成果，却突出其在马拉松同“长头发的波斯人”战斗的“光荣业绩”。
对此解释合理的是()A．体现了雅典崇尚武力的社会风气B．彰显了公民维护城邦民主的责任感C．借此表达对雅典政治体制的不满D．反映了雅典精英阶层漠视文学创作答案：B解析：本题通过埃斯库罗斯考查雅典民主。
A、D两项与史实不符，排除；戏剧家不强调自己的文学成果，却强调自己的战果，即强调自己的公民意识，故B项正确；埃斯库罗斯生活在雅典民主的黄金时期，且强调自己维护城邦民主的公民意识，故C项错误。
9．“陶片放逐法”规定每个参与投票的公民均具有书写他想予以放逐的政客姓名的权利，然而西方学者的研究发现，大量的出土陶片显示出书写的拙劣、拼音的错误等。
这表明古雅典()A．政局实际上被少数人所控制B．政客普遍失去民众信任C．直接民主难以维护公民权利D．民主政治存在一定弊端答案：D解析：本题考查古代雅典“陶片放逐法”的局限性。
据材料“每个参与投票的公民均具有书写……政客姓名的权利”可知，雅典实行直接民主；“书写的拙劣、拼音的错误”侧重于说明民众书写的随意性，这表明雅典民主政治存在一定的弊端，故D项正确。
10．在古代希腊，规定议事会成员的任期为一年且不得连任，公民一生中任议事会成员的时间总共不能超过两年，议事会成员均通过抽签选举。
这种轮番而治和抽签选举的参政方式()A．动摇了部落贵族势力对政权的控制B．说明参政权利与公民财产没有关系C．可能导致国家权力的滥用和误用D．保障所有公民直接参政的机会答案：C解析：本题考查古代希腊轮番而治和抽签选举的参政方式的局限性。
材料主旨并不是打击部落贵族势力，故A项错误；当时实行财产等级制，按财产多寡划分公民等级，故B项错误；古希腊轮番而治和抽签选举的参政方式，忽视了参政者的个人素质和文化水平，可能导致国家权力的滥用和误用，故C项正确；保障所有公民直接参政的机会，说法过于绝对，故D项错误。
11．公元前5世纪末，雅典城邦在市政广场上修建母亲神的圣殿，将城邦所有的法律、法令、公民大会和五百人议事会的决议以及收支账目俱都存放于此，以供公民们查询。
其目的在于()A．保障公民平等B．宣扬神权至上观念C．维护贵族政治D．增强公民参政意识答案：D解析：本题考查雅典鼓励公民参政的措施。
雅典的民主政治保障公民平等，但在材料中并未体现，排除A项；雅典城邦在市政广场上修建母亲神的圣殿，将城邦所有的法律、法令、公民大会和五百人议事会的决议，以及收支账目俱都存放于此，以供公民们查询，使公民了解雅典的民主政治，以增强公民参政意识，并不是要人们去崇拜神权，B项错误，D项正确；雅典实行的是民主政治，而不是贵族政治，C项错误。
12．近年来，一些历史学家在讨论雅典政治文明时出现了截然相反的观点：有些学者否认雅典存在民主政治，理由是雅典社会的政治权利属于公民集团，而这些人只占居民的少数，妇女、外邦定居者、奴隶都对政治事务没有发言权。
但是一些学者认为，应该把民主国家定义为全体公民都有参与国家事务管理的权利，因此，雅典毫无疑问是最民主的国家。
这两种观点()A．掩盖了雅典民主政治的阶级实质B．忽视了雅典民主的时代性C．有助于还原雅典民主政治的历史真相D．历史真相不明，难于评价答案：B解析：两种观点的共同错误在于都站在当代的角度，按照当代人对民主政治的理解出发去评价雅典的民主政治，忽视了雅典民主政治的时代性，即过分贬低和过分美化，故B项正确。
13.民主社会普遍地把多数意志或多数人的同意作为解决冲突、作出决定的基础性共识。
阅读材料，完成下列要求。
材料一多数人在利益驱动之下同样会肆意践踏少数人的基本权利，从而导致多数压迫少数的专制与暴政现象。
雅典的民主政治正是因为将多数裁决规则奉为圭臬而忽视对多数权力本身进行制度性的补充、制约与完善，从而屡屡犯错。
——摘编自刘种《雅典的民主与苏格拉底之死——雅典直接民主制下多数人暴政的成因》材料二社会的激变往往起于阶级间的不平衡，阶级间的不平衡来自经济、社会、政治层面的大量不平等……几次革命的高潮都是由城乡贫民发起的……法国大革命的民众主导必然导致其平等至上的价值取向。
自由和平等严重失衡，使大革命的民主制……成为多数人暴政的“专制民主制”的典型。
——摘编自安然《论法国大革命的成就、局限及其原因》材料三民粹主义将社会分裂为两个同质的对抗性群体——即“纯洁的人民”与“腐败的精英”，其主张可粗略地概括为反精英、反建制和激进民族主义……民粹主义在欧洲的盛行，一方面反映了资本主义自由市场在全球的扩张与民族福利国家社会保护之边界的冲突；另一方面反映了深度参与开放的自由市场的精英与被边缘化的底层民众之间的利益冲突。
民粹主义……在于主流政党在民主绩效上的糟糕表现——其所代表利益的局限性，以及兑现竞选承诺和解决经济与社会危机的能力愈来愈弱。
——摘编自李凯旋《民粹主义在当代欧洲兴起的根源》(1)根据材料一、二、三和所学知识分别概括古代雅典“多数人暴政”、近代法国大革命“专制民主制”和当代“民粹主义”出现的原因。
(2)综合材料并根据所学知识归纳民粹主义的危害，指出规避民粹主义的途径。
答案：(1)雅典：直接民主政治，公民大会，抽签选举与轮番执政的参政方式，“陶片放逐法”等忽视参政者的素质导致权力的滥用和误用；城邦利益至上的观念造成对个体权利的忽视；缺乏对公民大会等多数权力机构的有效监督。
(任答两点即可)法国：政治上法国专制政体极力维护贵族特权，社会上等级身份制的存在使第三等级深受歧视，经济上第三等级深受剥削，导致三个等级之间的不均衡与矛盾；民众追求平等忽略自由；法国革命由民众主导，城乡贫民力量强大；资产阶级当局的妥协退让。
(任答两点即可)当代：全球化导致民族国家之间、不同的社会阶层之间的矛盾加剧；社会精英腐败，政治腐败，制度衰退；贫富差距扩大；经济危机和经济衰退。
(任答两点即可)(2)危害：缺乏理性，排斥精英，排斥民主代议制，危及民主制度；损害少数人权利；民族保护主义盛行；推动反全球化思潮的发展。