最新土木工程专业结构设计摘要
结构工程论文摘要范文

结构工程论文摘要范文【导语】下面是作者整理的结构工程论文摘要内容(共5篇),希望对大家有所帮助。
篇1:结构工程论文结构工程论文论文题目:探析土木工程中混凝土施工技术的质量防控摘要:本研究生论文主要阐述了土木工程施工中混凝土的施工技术,分析了混凝土的施工过程中如何做好质量防控,保证施工质量。
关键字:混凝土表面硅酸盐水泥质量控制水的质量要求凡可以饮用的水均可用于拌制和养护混凝土。
未经处理的工业废水、污水及沼泽水不能使用,对钢筋混凝土及预应力混凝土工程不允许使用海水。
水泥的质量控制水泥是混凝土应用材料之首。
目前我国的水泥品种较多,按用途和性能分为通用水泥、专用水泥及特种水泥。
通用水泥主要用于一般土建工程,包括硅酸盐水泥、普通硅酸盐水泥、矿渣硅酸盐水泥、火山灰质硅酸盐水泥、粉煤硅酸盐水泥以及复合硅酸盐水泥。
在使用水泥的时候必须区分水泥的品种及强度等级掌握其性能和使用方法,根据工程的具体情况合理选择与使用水泥,这样既可提高工程质量又能节约水泥。
在施工过程中还应注意以下几点:(1)优先使用散装水泥;(2)运到工地的水泥,应按标明的品种、强度等级、生产厂家和出厂批号,分别储存到有明显标志的仓库中,不得混装;(3)水泥在运输和储存过程中应防水防潮,已受潮结块的水泥应经处理并检验合格方可使用;(4)水泥库房应有排水、通风措施,保持干燥;(5)先出厂的水泥先用; (6)应避免水泥的散失浪费,作好环境保护。
骨料的质量控制(1)砂砂优先选用优质江砂或河砂,混凝土工程应选用中粗砂,对于泵送混凝土,砂宜用中砂,砂率宜控制在39~43%。
(2)石子碎石针片状颗粒状必需严格控制。
针片状含量较大,直接影响商品混凝土的质量。
石子粒形好,接近方或圆形,针片状颗粒含量很小,适宜配置泵送混凝土或高强泵送混凝土。
掺加掺合料大量试验研究和工程实践表明,混凝土中掺入一定数量优质的粉煤灰后,不但能代替部分水泥,而且由于粉煤灰颗粒呈球状具有滚珠效应,起到润滑作用,可改善混凝土拌合物的流动性、粘聚性和保水性,从而改善了可泵性。
土木工程专业毕业设计文献综述

土木工程专业毕业设计文献综述引言:土木工程是一个关键的工程领域,它涵盖了建筑物、桥梁、道路、水利工程等基础设施的设计、建造和维护。
随着城市化进程的推进,土木工程专业毕业设计成为土木工程学生的重要任务。
本文对相关文献进行了综述,探讨了土木工程专业毕业设计的现状和潜力。
一、土木工程专业毕业设计的重要性1.1 毕业设计的目标和意义土木工程专业毕业设计是土木工程学生在大学期间积累知识和实践经验的重要环节。
通过毕业设计,学生将理论知识运用到实际工程项目中,培养解决问题的能力和创新思维。
毕业设计不仅可以提高学生的专业水平,还可以为其未来的职业发展打下坚实的基础。
1.2 毕业设计的难点和挑战土木工程专业毕业设计涉及多个学科领域,包括结构设计、土力学、水力学等。
毕业设计的难点在于如何综合运用这些学科知识,解决具体工程项目中的问题。
此外,时间紧、任务重也是毕业设计的挑战之一。
二、土木工程专业毕业设计的研究方向2.1 结构设计结构设计是土木工程专业毕业设计的重要方向之一。
通过结构设计,学生可以学习和应用各种结构设计理论和方法,为建筑物和桥梁等工程项目提供稳定的结构设计方案。
2.2 基础设施建设基础设施建设是土木工程专业毕业设计的另一个研究方向。
学生可以通过对道路、水利工程等基础设施建设的设计和规划,了解工程项目的整体运作和实施流程,提高工程管理和组织能力。
2.3 环境保护与可持续发展在当今社会,环境保护和可持续发展是土木工程专业毕业设计的重要关注点。
通过研究环保技术和可持续发展理念,学生可以为工程项目提供更加环保和可持续的解决方案,推动行业的发展。
三、土木工程专业毕业设计的案例研究3.1 案例一:某省一座大型桥梁的结构设计与施工方案该案例研究了某省一座大型桥梁的结构设计和施工方案。
通过对桥梁的结构和材料进行分析,确定了最优的结构设计方案,并提出了施工过程中的注意事项,为项目的顺利实施提供了指导。
3.2 案例二:某市市区道路的改造与规划该案例研究了某市市区道路的改造和规划。
土木工程建筑结构设计的优化分析及思考

建筑设计216产 城土木工程建筑结构设计的优化分析及思考李晶晶摘要:近年来,我国城市化发展进程加快,土木工程建设规模持续扩大,在土木工程建设中,土木工程建筑结构设计至关重要,呈现着建筑的相关功能和观赏性,然而,从实际状况来讲,土木工程建筑的结构设计还不够完善,在实际的设计中,还存有众多问题,应该加强相关问题的分析。
因此,本文对土木工程建筑结构设计主要问题进行分析,并提出结构设计优化措施,为从业人员提供参考。
关键词:土木工程;建筑结构;优化设计1 土木工程建筑结构设计中的主要问题1.1 结构整体稳定性现阶段,为缓解城市用地矛盾,提高项目经济效益,多数土木工程建筑物均为高层建筑或超高层建筑,对建筑结构稳定性与抗震性能提出严格要求。
但是,一些土木工程设计理念滞后,设计措施不合理,导致建筑结构整体稳定性能较差,难以实现工程预期建设目标。
例如,在某土木工程中,选择设置变形缝将裙楼与主楼分隔,且基础埋设度较小,在出现地震等自然灾害时,容易出现建筑结构滑移变形等安全事故。
1.2 结构设计安全在土木工程中,建筑结构设计水平与工程使用安全二者有着密切联系,在建筑结构设计不合理的前提下,将提高建筑结构倾斜滑塌等安全事故的出现率。
例如,在部分土木工程建筑结构设计方案中,存在建筑物构件截面面极不合理与随意调整的问题,且并未对所调整设计方案的可行性进行论证,导致土木工程造价成本与建筑结构安全存在问题。
这主要是由于设计标准不规范,无法为现代土木工程建筑结构设计工作的开展提供准确依据,导致设计方案可行性受到人为主观因素的过度影响。
1.3 楼层平面刚度建筑结构楼层平面刚度设计时,设计人员存在结构布置方式不合理或是结构概念缺失问题,往往选择采取楼板变形方式来计算建筑各楼层的平面刚度值,虽然从力学模型层面来看,楼板变形计算方式合理可行。
但受到人为因素影响,加之受到部分建筑结构位置因素影响,时常出现计算错误问题,计算结果与实际楼板受力情况有着较大误差。
土木工程专业框架结构毕业设计

土木工程专业框架结构毕业设计作为土木工程专业的框架结构毕业设计,需要涉及以下内容:一、选题背景和意义在选题背景和意义部分,需要说明为什么选择框架结构作为毕业设计的研究对象,以及框架结构在土木工程领域中的重要性和应用前景。
可以从以下几个方面进行阐述:1. 框架结构在建筑工程中的应用广泛,是一种重要的结构形式,具有良好的抗震性能和承载能力。
2. 随着城市化进程的加速,城市建筑的高度和规模不断增加,对框架结构的要求也越来越高,需要不断进行技术创新和研究。
3. 框架结构的设计和施工涉及多个学科领域,包括结构力学、材料力学、建筑设计等,需要综合运用多种知识和技能。
二、文献综述在文献综述部分,需要对框架结构的相关研究进行梳理和总结,包括国内外的研究现状、研究成果和存在的问题。
可以从以下几个方面进行阐述:1. 框架结构的发展历程和研究现状,包括框架结构的发展历史、结构形式、设计方法和应用领域等。
2. 框架结构的力学性能和分析方法,包括框架结构的受力特点、承载能力、抗震性能和稳定性等,以及框架结构的力学分析方法和计算模型等。
3. 框架结构的设计和施工技术,包括框架结构的设计原则、设计流程和设计软件等,以及框架结构的施工工艺、施工质量控制和施工安全等。
三、研究内容和方法在研究内容和方法部分,需要明确本次毕业设计的研究内容和研究方法,以及研究的目标和意义。
可以从以下几个方面进行阐述:1. 研究内容和方法,包括框架结构的设计和分析、框架结构的施工技术和施工质量控制等。
2. 研究的目标和意义,包括提高框架结构的设计和施工质量、提高框架结构的抗震性能和承载能力、推动框架结构的技术创新和发展等。
3. 研究的具体步骤和方法,包括文献调研、理论分析、数值模拟、实验研究等。
四、预期成果和应用价值在预期成果和应用价值部分,需要明确本次毕业设计的预期成果和应用价值,以及未来的研究方向和发展趋势。
可以从以下几个方面进行阐述:1. 预期成果和应用价值,包括设计方案、分析结果、实验数据和研究报告等,以及对框架结构的设计和施工质量提升、对框架结构的抗震性能和承载能力提升、对框架结构的技术创新和发展推动等的应用价值。
土木工程毕业设计—建筑结构设计

柱配筋
箍筋
已知BxH,已知混凝土强度(C30), 箍筋强度(HPB300),已知V,求解 Asv/s
纵筋
已知BxH,已知混凝土强度(C30), 箍筋强度(HRB400),已知M、N, 已知计算长度L0,求解As,A’s
求解过程中一个重要内容——内力(M、N、V) 主要问题:怎样得出梁柱杆件上的内力? 怎么求? 结构设计全过程——求内力
16、地震剪力
定义:由于水平地震作用的施加,而使结构产生剪力。 求解方法: 周期为什么要折减? (用于计算内力)
(1)填充墙会增大框架结构的刚度,使周期减小,而计算时幵没有考虑填充墙。 (2)结构自振周期大部分处于反应谱下降段,填充墙的存在使自振周期减小,意味 着地震影响系数会比较大,FEK=α1Geq,即水平地震作用会比较大。因此按反应谱 方法计算,不折减活折减不够,不安全。
计算过程
1.0恒载+0.5活载(屋面活荷载不计)
13、结构的自振周期
定义:某一结构按某一特定振型完成一次自由振动所需时间,反映了结构的 动力特性,与结构的质量和刚度有关。 求解方法 能量法 顶点位移法(选用此方法)
什么是D值?
当柱子上下端产生单位相对横向位移时,柱所承受的剪力。
位移方向
为什么可以使用D值求位移? 为什么要考虑梁刚度增大系数?
(培养设计思路和概念的过程)
效应组合或内力组合
各工况效应计算
各工况荷载大小
各种内力的不利组合
剪重比调整、侧移计算 恒载工况:分层法、弯矩二次分配法 、位移法、力学求解器 活载工况:同上 地震荷载工况:D值法、位移法、结 构力学求解器 风荷载工况
地震工况 风荷载工况 恒载工况 活载工况
恒载计算(面荷载、线荷载、集中荷载) 恒载工况 哪些属于恒载?
土木工程专业框架设计方案

土木工程专业框架设计方案一、项目背景土木工程是一个古老而又新颖的学科,它对人类社会的发展起到了重要的推动作用。
土木工程专业框架设计方案是为了满足现代社会对土木工程人才的需求,为工程师提供一个全面、系统、严谨的学习环境。
我们致力于培养具有创新精神、责任感和团队精神的优秀土木工程师。
二、目标和任务1. 目标:培养具有国际视野和创新能力的土木工程师,他们有能力领导和参与各种规模的工程项目,能够应对复杂的工程问题和挑战。
2. 任务:通过全面、系统、有机的课程设置,加强基础理论知识和实践技能的培养,提高学生的综合能力和竞争力。
三、课程设置1. 基础课程:包括数学、物理、力学、结构力学、工程地质学等,为学生打下坚实的基础。
2. 专业课程:主要包括土力学、岩土工程学、结构工程学、结构设计、道路工程学、桥梁工程学、水利工程学、环境工程学等。
这些课程主要分为理论课程和实践课程,以培养学生的创新能力和实践技能。
3. 选修课程:为了满足学生个性化学习需求,开设了一些选修课程,包括工程经济学、工程管理学、科技论文写作等,为学生提供更多的学习机会。
四、课程特色1. 创新教学模式:引入项目式教学、问题式学习等新型教学方法,鼓励学生主动参与学习过程,培养他们的创新能力。
2. 实践教学环节:通过实验、实习、毕业设计等实践环节,加强学生的实际操作能力和解决问题的能力。
3. 多元文化教学:通过国际学术交流、国际合作项目等方式,为学生提供更多的国际化学习机会,培养他们的国际视野。
五、师资力量1. 教师队伍:本专业拥有一支高素质、结构合理的教师队伍,包括教授、副教授和讲师等。
他们不仅具有丰富的教学经验和理论知识,还具有丰富的工程实践经验。
2. 专家学者:本专业还邀请了一些国内外专家学者担任兼职教授,为学生提供更多的学术支持和指导。
六、实践环节为了培养学生的实践能力和解决问题的能力,本专业设置了一系列实践环节,包括实习、毕业设计、科技创新项目等。
大学土木工程毕业设计论文摘要模板

本设计根据建筑设计特点、结构设计特点和现有的施工条件施工方案,基础工程和主体结构工程施工是施工的关键,根据工期要求和场地条件编制施工进度计划和设计施工现场平面图。 关键词:框架、桩基础、抗震设计
பைடு நூலகம்
摘要
本设计为xx市高层培训中心,二类建筑,耐火等级为二级,总建筑面积10838.80㎡,总高度为32.10m,总层数为十层。室内外高差为0.600m,平面形状为矩形,建筑沿X方向的宽度为55.300m,建筑沿Y方向的宽度为19.600m。
根据建筑的使用功能,房屋的高度与层数、场地条件、结构材料以及施工技术等因素综合考虑,采用框架结构体系。结构的设计使用年限为50年,建筑结构的安全等级为二级,建筑抗震设防类别为标准设防类,地面粗糙程度为C类。建筑场地土类别为Ⅱ类。抗震设防烈度为7度,设计基本地震加速度为0.10g,框架的抗震等级为二级,混凝土结构的环境类别地上为一类地下为二类b。基础采用桩基础。
土木工程本科的毕业论文范文

土木工程本科的毕业论文范文随着国民经济的快速发展,土木工程对整个经济发展和建筑行业有着至关重要的作用.下文是店铺为大家搜集整理的关于土木工程本科的毕业论文范文的内容,欢迎大家阅读参考!土木工程本科的毕业论文范文篇1浅论土木工程建筑结构设计摘要:土木工程结构设计是一个全面的建筑体系设计工作,需要通过扎实的理论基础,之后加入灵活的创新思维,以严谨认真的工作态度完成整个设计过程。
土木工程设计过程中要保证设计的合理性、安全性。
根据平时工作中的设计、建设经验来完成整个设计过程。
我国目前的土木工程建筑结构设计在设计策略和设计安全性考量上还存在着一定的问题。
本文根据现阶段存在的问题提出具有针对性的意见,使土木工程设计在合理性和安全性上更好的适应我国现代化发展的需求。
关键词:土木工程;结构设计;安全性1土木工程结构设计概述土木工程的结构设计在设计过程上大致可以划分为三个阶段,即结构方案阶段、结构测算阶段、施工图设计阶段。
在结构方案阶段中,主要是根据要施工的地区的地质勘测报告设计相应的工程公安,包括抗震防裂程度、工程高度、工程结构形式等等。
当工程设计方案相对确认下来狗,就根据方案的具体要求进行下一步的布置和测算工作。
在结构测算过程中,主要是对工程负载的情况进行计算。
包括外部负载和内部负载的计算。
负载的计算主要根据负载的要求确定相应工程配件的使用,根据组合值系数和标准值系数的测定来确定施工参数,构造施工措施要求。
对于内力的测算,来完成构件截面参数的确定。
内力的测算要根据构件截面、负载值确定。
这包括弯矩、剪力、扭矩等等。
最后,根据构建的计算、要根据之前确定的内力计算的要求,保证测算构件是否达到了相关要求。
这时也可针对需求对构件截面参数加以调整。
在施工图设计阶段,就是根据前两步的结构方案设计阶段、结构测算阶段,进行施工图的设计。
在此过程中要将设计者的要求和设计意图通过图纸表达出来,施工图是施工的依据,施工图中要包括建设项目各部分工程的详图以及零件使用、、结构部件明细表、验收标准方法等。
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摘要
本工程为宜宾市华府春天办公楼,共七层,总用地面积896.25平方米,总建筑面积6273.75平方米,采用钢筋混凝土框架结构,梁柱和楼板均为现浇,该地区地震设防烈度7度,框架为三级抗震。
根据设计任务书的要求,综合考虑基地环境、使用功能、综合选型、施工、材料、建筑设备及经济等。
最终确定设计方案,画出建筑施工图。
结构设计是在建筑物初步设计的基础上确定结构方案,选择合理的结构体系,从而进行结构布置,并初步估算,确定结构构件尺寸,进行结构计算。
在结构计算和构件截面估算后,选取一榀框架进行计算,用二次分配法算出内力,并对最不利活荷载和最不利内力进行分析,从而进行配筋计算,本设计基础形式采用柱下独立基础,整个方案设计符合设计和结构要求,具有一定的创造性和合理性。
结构设计部分包括结构方案设计、结构计算和施工图设计。
该建筑物结构采用现浇钢筋混凝土框架结构。
结构方案包括梁、柱的选用,结构计算包括梁、柱、板的配筋计算,施工图设计主要有基础的设计。
结构计算部分应用PKPM系列软件,主要用到PMCAD、SATWE、JCCAD完成。
地震作用及内力计算、地震位移验算采用手工计算分析。
关键词:钢筋混凝土结构设计办公楼抗震设计内力组合PKPM软件中的应用
《我是什么》第二课时教学设计
一、设计理念:
学习语文应该是一种美丽的畅想。
在追求自主感悟、个体体验、人文熏陶的新课标环境下,语文教学更应给学生的学习提供美丽畅想的情境和空间,让他们在美丽的畅想中感受语言,体味语境,锻炼语感,张扬个性,陶冶性情,培养学习语文的兴趣,更好地体现语文学科丰富的人文内涵。
二、教材分析:
水,是生命之源。
没有水,就没有我们这个美丽可爱的世界。
水,是人们生活中天天离不开的东西。
云、雨、雪等是人们司空见惯的自然现象,我们很少把水和它们联系起来,琢磨其中的变化规律和科学道理。
《我是什么》是人教版二年级上册第八单元的一篇主体课文。
课文采用了拟人的写法,因此内容比较生动、有趣,适宜于低年级学生学习。
课文中的很多内容牵扯到一些自然常识,如果教师讲得过细,势必将语文课上成自然课。
教学时,教师不要深究各种物候现象的形成,应引导学生多读,在反复品读中理解语言文字,培养起对自然界物候现象的兴趣。
三、学情分析:
本学期的学习已接近尾声,学生对于课文中的生字已经不再感到困难了,但是要读的有感情,有趣则还需要老师的点拨。