个人调研报告范文3篇
干部个人调研工作报告范文(5篇)

干部个人调研工作报告范文(5篇)干部个人调研工作报告范文(精选5篇)在日常生活和工作中,大家逐渐认识到报告的重要性,关于个人调研工作报告有哪些呢?下面是小编整理的关于干部调研工作报告的内容,欢迎阅读借鉴!干部个人调研工作报告篇1近年来,我县以“国土增绿,农民增收”为目标,坚持林业重点工程实施与兴林富民相结合,成果巩固与产业培育同步,林业产业得到了长足发展。
一、发展现状1、第一产业发展迅速。
全县林业用地面积为100。
65万亩,其中有林地68。
43万亩、疏林地3。
6万亩、灌木林地1万亩、未成林造林地10。
02万亩、宜林地17。
6万亩。
按森林类别分商品林43。
43万亩,公益林57。
22万亩。
全县活立木总蓄积为105。
6万立方米,森林覆盖率为38。
49%。
干杂果产业基地建设顺利,现有干杂果总面积17。
5万亩,其中柿子13万亩,核桃2。
6万亩,红枣1。
9万亩;干杂果总产量7万吨,产值7000万元。
2、第二产业基础薄弱。
在干杂果深加工方面,建成年产柿饼500吨的加工企业1户、小型加工厂3户,建成柿子醋生产线一条,加上农户采用简易手工自发加工部分,据统计,全县每年共加工鲜柿13000吨,市场销售鲜柿45000吨,还滞销12023吨;随着柿树产量逐年增加,柿子滞销现象将越来越明显。
木材加工业底子单薄,全县木材加工业仅有49户,主要有带锯解板15户,寿木加工25户,原木经营4户,农具配料加工5户;产品以初级产品为主。
精加工产品主要是梨枣木工艺制品,如擀面杖、捣蒜窝、拐杖、碗、酒杯、麻食板、茶叶筒、调料盒等生活用品和神仙葫芦、木猴等旅游工艺品,但设备简陋,技术和工艺落后,各类产品档次低,不具备规模生产,年经济效益不足500万元。
原木材年销售200余万元。
全县第二产业年产值700余万元。
3、第三产业发展起步良好。
近年来我县以“发展大旅游、建设大产业、开发大市场”为理念,按照“政府主导、部门联动、激活市场、强化两翼”的发展思路,以历史文化、休闲养生、自然观光、乡村旅游为重点,积极推动旅游产业结构调整,全面提升旅游服务质量,使森林旅游产业开发焕发出勃勃生机。
调研报告的范文(精选25篇)

调研报告的范文(精选25篇)调研报告的范文(精选25篇)调研报告的范文篇1俗话说::“再穷不能穷教育,再苦不能苦孩子”。
孩子是祖国的花朵,是祖国的盼望,是祖国的将来。
所以,城里的大人们千方百计地为“盼望们”能健壮成长制造最佳的条件:学校生负担太重,该给他们的书包“减减肥”;中同学的学问面不宽,要大力提倡素养教育;许多孩子娇生惯养,生活力量差,要让他们多接受“磨难教育”。
我国有80%的居民生在农村,那里的孩子也是父母的命根子,那么,那里的学校生也有许多压沉书包的参考书吗?他们的全面素养如何?样样农活都能干,他们还需要“磨难教育”吗?走向田野,看看那些“花朵们”在干什么,听听那里的同龄人说些什么,再拿我们自己与他们作个比较,或许能引起我们大家的一些思索……我的家乡湖北省巴东县云沱村离县城不过二十里,那里没有城市高楼林立的压抑,也没有公路上的喧嚣,这或许是与城市截然不同的生活环境。
带着看看农村孩子受教育状况,问问他们今后的准备及他们与城市差距何在等问题,我选择了本村十个组中的两个组进行了调查,调查对象主要是10—20岁的年轻一代,主要以谈话或间接询问等方式进行了解,详细状况如下:对于学校生,我并没有很深化地去问,只是从表面上进行了了解,比如:“上学累吗?”“想不想上学”“作业多不多”,当问到将来想不想上高校等,结果有90%以上的孩子很想留学校里,他们根本没有城市里孩子的那么多课外习题,更不用去什么补习班,是真正的“无忧无虑”的童年,而每个孩子都能流露出对“成为高校生”的憧憬,家长们也有80%左右盼望孩子们能接受高等教育,问其缘由,无非是“将来出息会大一点”;“将来不再去忙土地”。
这些孩子年龄尚小。
家长也尚未在真正意义上考虑孩子的将来,没有一个家长有超前教育的想法。
或许是条件、思想上的多种因素,被问及有没有想过让孩子早点学外语,或者学一样“乐器”时,他们的回答是:“到哪里学呀?他(孩子)也没想学。
”对于学校生,也只问问他们“学校老师上课好不好”、“有没有搞素养教育”。
调研报告的范文【三篇】

【导语】调研报告不同于调查报告,调查报告是因为发⽣了某件事(如案件、事故、灾情)才去作调查,然后写出报告。
以下是⽆忧考整理的调研报告范⽂,欢迎阅读! 篇⼀ 为了改造、提升⽟林城区各⼤专业市场,重塑⽟林商贸形象,促进⽟林商贸业进⼀步繁荣发展,根据区委、区政府的部署,由区建设局牵头,⼯商、税务派员参与组成建材市场调研⼯作组,于11⽉25⽇—27⽇对XX市建材市场进⾏了专项调研。
调研以⾛访、实地考察等形成进⾏。
两天来调研组分别⾛访了XX区国家税务局第三分局、XX区地⽅税务局第三所、XX区⼯商局环北⼯商所、XX市市场开发服务中⼼环北市场服务部、以及搪瓷瓷砖、卫⽣洁具、建筑钢材、⽔暖器材等业主各⼗户,实地考察了XX市建材市场。
现将调研情况汇报如下: ⼀、市场的基本情况 XX市建材市场,原名⽟林建材家具市场,由XX市市场开发服务中⼼于**投资兴建,并负责管理。
市场是集建筑材料、摩托车销售于⼀体的⼤型综合性市场,是XX市⼈民政府规划建设的重点项⽬之⼀。
市场位于XX市⼀环北路中段(⼀环北路307号),地理位置优越,交通便利,南、北能便捷通达⼴州、湛江、茂名、XX、北海和南宁、柳州、桂林、贵港、梧州等地,进⼊市区乘坐15路公交车可直接到达。
综合市场总占地⾯积10万平⽅⽶,其中建材市场部分约6万平⽅⽶,摩托车市场部分约4万⽅⽶。
建材市场有围墙包围,呈封闭式,内部道路宽畅,建设和安装有卫⽣保洁、仓储保管、⾦融、通讯、消防等⼀流的配套设施,聘请有治安保卫、运输装卸队,⼤⼩货车24⼩时可以装卸货物,服务周到,治安状况良好。
市场建筑⾯积29108平⽅⽶(包括:商住⾯积4020平⽅⽶,仓库⾯积3060平⽅⽶,经营⾯积22028平⽅⽶),共有门店500间。
市场最初为经营副⾷、五⾦、旧货、兽药等⾏业的综合性市场,到⼀九九六年最终发展成为专业性的建材市场。
市场开业之初,已有XX、XX、XX、南宁、柳州、贵港、钦州、北流等省市的经营户180多户进场经营,虽有的经营业主在中途转⼿,但门店出租率始终保持在99%以上。
大学生调研报告的范文

大学生调研报告的范文大学生调研报告的范文【篇1】一、实践内容:通过应聘为酒店(深圳民间瓦缸煨汤坊)的服务员,正式成为一名酒店员工,直接参与公司日常工作,在自身工作实践中,发现问题,提出建议,最后对全体公司员工进行问卷调查,在调查中发现问题,提出有利管理的建议与意见,促进公司管理水平的提高。
二、实践总结:实践目的:为了体会在社会中的工作生活,体验打工的苦与乐,为将来融入社会打下基础与作好心理准备;同时响应学校培养与提高大学生综合素质能力的精神,理论联系实际,学以致用,用所学的科学方法和理论去指导实践,与时俱进,我满怀信心地踏上了社会实践之路。
实践经历:这学期的暑假,我只身去了深圳,深圳是个人才聚集的地方,特区的经济很发达。
因为父母都在深圳的原因,所以就把深圳做为我的实践地点;在深圳福田区的福华路,我找到了家江西系的酒店,应聘成为了酒店的服务员,从7月20日开始了为期1个月的打工生活。
在起先的日子里,我只是以观察熟悉为主,学会一些酒店的工作流程和服务的程序,经过我耐心的观察和经理及同事的细心教导与指引,我熟悉了我所要做的工作,其实说到底就是把顾客服务好,但真正要做好它并不是那么容易,它也象是人与人之间的一种交道,你要学会很多原则与方法。
这当中多亏有同事们的帮助,让我得以应付我的工作。
我的工作任务主要负责大厅的顾客,有五个大桌和两个小桌,碗、筷、台都由我负责处理;另外一个重要任务就是送外卖,外卖都是周围的生活小区、写字楼、商场。
一个月的实习当中,我亲身感受着酒店的每一个管理层面,听说着员工们的苦与乐,结合着自己所学的知识,同时也发现了些问题,便试着向酒店管理层提些浅薄的建议。
后来的工作中,我想到了用问卷调查的方式来反映酒店管理存在的问题,联系我工作中所发现的,打印了多份问卷,请员工们填写,我回收后总结了些问题与建议,提交给了总经理,希望对他有所帮助。
实习结束后,总经理给予了我1600的工资,这是我的劳动所得。
调研报告范文3000字8篇

调研报告范文3000字8篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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调研报告个人总结范文9篇

调研报告个人总结范文9篇调研报告个人总结篇1过在校期间两周的教学技能培训,经最后考核由学院统一安排,我们青岛大学13级心理学系实习生进入青岛市各中小学,开展为期十周的教育实习活动,随着各项实习任务接近尾声,我从实践教学锻炼中对教育工作得到了深刻认识,对以后进入教师岗位起到了关键性作用。
在实践专业课的教育实习和班主任的工作实习过程中,我逐渐提高了对教育的认识,并结合实习认识开展教育实习调查。
调研内容包括中学教学法,根据中学生年龄特征和心理特征总结中学学习法,并针对中学生学习情况提出优化学习方案等。
调研报告具体内容如下:基本情况:青岛39中是一所具有54年历史的高初中兼备的完全中学。
教师在教学一线成绩突出,潜心培养学生并对现代教育有全新的思考;39中学生聪颖,基础扎实,学习勤奋。
鉴于此,调研针对性更强。
一、调研目的1、了解学生学习情况;2、讨论与分析中学学习法;3、明确中学教学法。
二、调查对象及其方式此次调查针对性强,明确调查对象是青岛39中高一年级学生,学生基础扎实,学习勤奋,具有巨大潜力。
通过问卷调查、交流访谈等形式开展调查活动。
三、调查与分析学生基本情况:刚升入高中学习,学生学习情况差异很大,如何快速适应高中学习,能够有效地提高成绩,学生还需经很长的摸索过程来发展与提高。
39中的学生学习勤奋、学习主动性强;但是在自我成长中寻找到适合自己的学习方法是至关重要的。
学生根据以前的学习习惯及实践摸索学习方法的情况,很快就在成绩上产生差异。
现就调查情况做以下论述(一)学习法探究1、预习情况与方法众所周知,预习是听好课的基础,能让学生快速的融入课堂教学,接受新知识并加深记忆,更能体现学生自学能力。
经调查显示,近30%的同学没有养成预习的习惯;学习主动性强,能够自觉预习的约为42%;完成教师要求预习28%。
能够做到主动预习的学生,通过预习课本,能够很快的学习新知识,亦能发现问题,并在课堂学习时能及时的反映问题。
大学生调研报告范文3篇

【导语】⼤学⽣调查报告是⼀种常见的报告⽂书,⾼校中常写的⼀种报告,调查报告⼀般分为标题和正⽂,正⽂⼜分为调查⽬的,调查对象,调查内容,调查⽅法,调查结果分析,以及调查结论等步骤。
以下是®⽆忧考⽹整理的⼤学⽣调研报告范⽂,欢迎阅读! 篇⼀ ⼀、⼤学⽣就业:难在哪⾥? 低⼯资就业:多⼀些经验拿汗⽔换明天。
在⼀些⾼校的就业指导中⼼了解到,随着就业压⼒的增加,宁愿选择低⼯资就业的⼤学毕业⽣越来越多,⽽他们共同的想法是拿汗⽔换明天。
据了解,低⼯资就业实际上是⼤学⽣毕业后、就业前的⼀种待业状态,是以单位给毕业⽣提供积累经验的机会,⽽毕业⽣则以低报酬⼯作为交换条件。
这种低⼯资就业只为找⼯作时多⼀些实践经验。
⼯资会随能⼒的提升⽽提⾼。
某软件公司负责⼈王⼩姐认为,现在企业招⼈虽对学历有⼀定要求,但最看重的还是⼈的能⼒和综合素质。
⼤学⽣刚开始⼯作,⼯资可能会低些,但随着就业者个⼈能⼒的提升,其⼯资也会慢慢提⾼。
她建议⼤学⽣⼼态要平和,找⼯作⾼薪并不是第⼀要素。
就业不要只看眼前的⼯资待遇,不断提⾼能⼒才是⾦饭碗。
以前,很多企业招聘只针对有⼯作经验的⼈,对应届⼤学⽣⼀律免谈。
随着⽤⼈观念的逐渐改善,近⼀两年,很多企业直接招收应届毕业⽣,他们愿意出钱培训⼤学⽣,使其很快成为企业的⾻⼲⼒量。
⼀般来说,⼤学⽣成为⾻⼲⼒量后,⼯资⾃然会提⾼。
企业为了储备⼈才,⼀般先与⼤学⽣签订⼏年的⼯作合同,这不仅保障了⼈员的稳定性,对企业发展也很有好处,同时⽤⼈成本也相对较低。
因此专家希望⼤学⽣能够认清⾃⼰,改变就业观念,不要只把眼光盯到⼯资上,要不断提⾼⾃⼰的能⼒,提⾼能⼒才是⾦饭碗。
⼆、⼤学⽣就业:路在何⽅? ⼤量事实证明,⼤学毕业⽣在求职时如果没有明确的⽬标和⽅向,甚⾄连⾃⼰的性格与特长都不了解,职业选择将⾮常盲⽬,甚⾄会影响到之后⼯作道路的发展。
对此,专家建议:在校⼤学⽣要增强职业⽣涯规划的⾃主意识。
职业道路早规划,⽬标坚定不放弃。
个人调研报告范文精选8篇

个人调研报告范文精选8篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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个人调研报告范文3篇*目录个人调研报告范文个人教育调研报告范文城乡规划个人建房基层所工作调研报告根据县委“三严三实”专题教育活动的总体部署,按照科技局党总支的活动方案,我局扎实开展了专题调研。
通过现场走访、发放问卷、群众座谈等方式,广泛听取意见,形成调研报告如下:一、存在的主要问题(一)严以修身方面。
主要表现在一是政治思想有偏差。
对政治理论学习的重要性认识不足,理论武装抓得不紧,对社会上存在的一些敏感问题如信仰缺失、精神懈怠等现象缺乏警惕性,对社会上存在的一些消极的思想言论和不满的情绪,没有去坚决地抵制、纠正与疏导。
二是对政治理论学习存在片面性。
有时候比较重视业务知识的学习,重视对法律法规的了解,但对政治理论和党的路线方针政策的学习不够耐心细致深入,掌握得也不够全面,总认为开了会听了报告看了新闻就基本知道了,有时拿到理论书也是翻一翻又放下,没有耐心研读,却又自认为看了,摆样子求形式。
(二)严以用权方面。
主要表现在一是制度落实不到位。
制度文件较多,执行督导不力,形式大于内容,没有较好地维护制度的权威性。
二是权为民所用的政治觉悟还有待于进一步提高,以法治思维和法治方式行政的自觉性还不够强,对优化政治生态的长期性、艰巨性认识不足,少数干部对规章制度缺少敬畏感。
三是权力“家底”晒得不充分,接受群众监督的方法和措施还有待于进一步健全和完善。
简政放权的具体措施仍需进一步深入落实。
四是把权力真正用在为民办实事解难事上的力度不够。
(三)严以律己方面。
主要表现在一是有安于现状的想法。
存在安于现状思想,工作能够顺利完成即好,缺乏精益求精的闯劲。
总认为做好只要自己的本职工作,不出差错就是很好,不必费力费神去想一想如何做得更好,工作效果更完美。
二是有多一事不如少一事的想法。
有时习惯多一事不如少一事,最好能够没有事。
做事多了招人说,做事多了也容易出现差错,还不如少做些事不出差错。
三是有得过且过轻松自在的想法。
对工作中的矛盾、前进中的困难甚至阻力,慢慢丧失了较真精神,能够绕开的尽量绕开,能够不管的尽量不管,想轻松工作和生活。
(四)谋事要实方面。
主要表现在一是脱离基层群众,关心群众疾苦不够。
对群众反映的问题,被动解决多、主动化解少,要求部门解决多、直面群众解决少。
二是真抓实干不够。
主要是求稳怕乱、瞻前顾后、遇到困难绕道走。
在处理历史遗留问题、难度较大问题上,存在“推、拖、绕”的现象。
实际工作中疏于精确细节。
但由于地震局人少事多、事杂,分管业务、财务等工作具体繁琐,省、市及县直各部门需要大量的汇报、总结材料,要耗费大量的精力和很长的时间,因而难免产生疲劳感。
对有的材料,感觉不重要或与以前的内容差不多,就生搬硬套,走走形式,应付了事。
(五)创业要实方面。
主要体现在一是服务意识还不强,服务方式还不太多,服务落实还不到位。
虽然有了服务意识,但探索服务的方式方法不够积极和主动,总感觉最好等服务对象有需求时再服务,尽量少去打扰基层和企业,主动问主动服务的意识缺乏,因而造成了服务落实不太到位。
二是对分管的工作跟踪督促不够,主动性跟不上,后续结果过问少。
对待分管工作基本是安排科室承担,布置基本及时到位,对工作的开展过问少,工作效果也就放之任之。
对基层情况的了解以听汇报看材料的方式多,深入基层不够。
掌握第一手情况少,以至于对基层问题了解掌握得不全面、不准确、不够深,也有工作时间长了依靠经验判断的做法,一定程度上影响了解决问题的思路和决策,对待经验和实际情况缺乏实事求是的态度。
(六)做人要实方面。
主要表现在一是责任担当意识不浓。
对群众的实际困难和反映的问题,被动解决问题较多、主动化解矛盾较少,直面群众去解决的较少,帮助群众解决实际困难还有欠缺。
二是公职不公心,批评与自我批评的意识氛围不足。
在原则与感情发生冲突时,要时讲人情、顾面子,不能旗帜鲜明地坚持原则、摒弃私情,以特有的人格魅力树立良好形象。
三是有时片面地结合上级部署要求抓好工作落实,在一些重点工作推动上缺乏主动性、创造性。
二、存在问题的剖析(一)服务意识不强。
对“服务是我们的天职”的思想体会的不深不透,还没有自觉地把服务对象和群众对我们的满意程度作为检验工作成效的最高标准,有些工作做的还不是那么令人满意,小成即满,今后还要继续把工作做深做细,因为服务是永无止境的,群众对我们的要求将会越来越高,不进一步提高服务意识就有可能损害群众的根本利益。
(二)精神状态还不能适应形势的要求。
工作热情有所降低,精神状态不佳,安于现状,工作不够积极主动,不求有功,但求无过,还需要进一步增强事业心和责任感。
(三)工作作风还不扎实。
贯彻落实“热情服务、微笑服务、主动服务、耐心服务、文明服务”的要求还不够自觉,个别时候还做不到“来有迎声,问有答声,走有送声”;还做不到受理、咨询一样热情,生人、熟人一样和气,干部、群众一样尊重,忙时、闲时一样耐心。
(四)坚持学习还不自觉。
日常工作中总是有意无意地放松了自我学习,忽视了知识能力的培养再造,学习的自觉性、主动性不强,忙于事务应酬,不愿挤出时间学,即使有了时间也坐不下来、深不进去。
在理论学习上还不够用心,理论素养还比较浅薄,与本职业务有关的就学一点,与本职业务联系不紧的就不去学或者很少涉猎,在学习上搞实用主义,知识结构单一,把握形势、了解大局不深不透,还不善于研究思考问题,不善于理论联系实际。
(五)工作争强当先的意识不强。
与时俱进,开拓创新,更新观念,大胆工作的思想树立得不牢固,工作中没有新的亮点;还不善于创新,不能够很好的灵活掌握方针政策,创造性地开展工作,争强当先。
三、今后的努力方向和改进措施(一)要进一步加强理论学习,增强理论功底。
政治上的坚定来自于理论上的清醒,只有勤奋学习,才能有坚定的政治信念和判别是非的具体标准。
要做一个合格的党员干部,把工作做好,就必须注重学习,尤其是面对知识经济的时代,学习显得更为重要和紧迫。
因此,无论工作多忙多累,我都要切实地把理论学习作为自己的第一需要,把学习作为自己人生的组成部分,做到活到老,学到老,改造到老。
自我加压,认真学习,勤于思考。
重点学习毛泽东思想、中国特色社会主义理论体系,在基本理论的掌握、理解和运用上,做到深入而不肤浅;系统而不零碎;联系实际而不空谈表面。
提高运用马克思主义立场、观点、方法分析问题和解决问题的能力,增强工作中的原则性、系统性、预见性和创造性。
树立正确的世界观、人生观、价值观。
坚持实事求是的思想路线,更新观念,勇于创新。
同时我还应根据工作需要和自己实际,坚持学习职业教育理论、管理理论知识,加强相关业务知识的学习,不断丰富自己的知识,开拓自己的视野,扩展知识面。
(二)加强党性修养党性修养是每个党员干部的必修课。
党性修养既是政治修养,又是个人品行修养。
一是要坚定理想和信念。
要有事业心,不能把工作仅当成是谋生的饭碗,应该在工作中去寻找快乐,寻找乐趣,发现工作的意义和价值,从而实现自己的理想和幸福;二是要注重培养。
自己的组织纪律观念,工作中遇见人和事,困难和挫折,都要保持平常心,心胸要宽阔,对事对人要有肚量,做事要心胸坦荡,光明磊落,不搞小动作;三是要努力培养自己谦虚、文明、慎独的道德品质。
(三)要增强宗旨意识,进一步改进工作作风。
应该把维护和实践人民的利益放在首位。
要牢固树立全心全意为人民服务的思想,树立为党为人民无私奉献的精神,把个人的追求融入党的事业之中,坚持党的事业第一、人民的利益第一;要保持思想道德的纯洁性,正确对待权力、金钱、名利,在生活上艰苦朴素,勤俭节约,不奢侈浪费,不追求享受;在工作作风上,要深入实际,联系群众,倾听群众意见,想群众之所想,急群众之所急,忙群众之所需,同群众建立起水乳交融的关系;要努力做到善于克服消极思维、模糊认识所造成的各种束缚,破除急躁情绪,迎难而上,积极工作;善于从政治、全局的高度认识事物,不断完善和提高自己,脚踏实地的投入到工作中去,努力提高工作能力和服务水平。
[个人教育调研报告范文]个人调研报告范文(2)| 学习方法是学生取得良好成绩的先决条件。
一套好的学习方法不仅能使学生有事半功倍的效果,也能使学生更好更系统地掌握各科内容。
同样,学习方法对教师而言也同样重要,教师不仅要研究教学法,更重要的是根据学生的年龄特征和心理特征,总结并引导学生掌握正确的学习方法。
因为我们对中学生的预习、听课、作业和复习等学习做了如下初步调查。
一、调查目的1.了解学生目前的学习状况。
2.分析学生学习效果产生差异的原因。
3.找出改善这种差异的方法。
二、调查对象及其方式本次调查主要是对石化一中的全体学生进行部分抽查问答的方式,并在重点班选出几名优等生进行问答。
三、调查结果(一)预习情况、方法。
众所周知,预习是听好课的基础,也是体现学生自学能力的方式之一,经调查显示,大多数学生还没有养成自觉预习的习惯,其中“老师要求预习”和“想起来就预习”的学生大约占45%,而自觉预习的学生只占25%。
大多数学生预习也只是把课本看一遍就算完成了预习,而通过预习发现问题并找出课本中的重点和难点的学生则很少,重点班的优等生也有人经常预习,但是他们预习通常采用找重点和难点的方法,而中等生和差生则大多是看一遍新课内容,而且只完成老师课前布置的预习任务,以上结果都表明预习还是中学生学习比较薄弱的一个环节。
(二)听课情况、方法听课是学生学习的最主要途径,中学生自制能力不是很强,很容易受周围环境的影响。
影响学生听课效率的主要因素有:学生的学习兴趣以及老师讲课的方式和课堂的活跃气氛,这种情况约占70%,因此老师要善于激发学生的学习兴趣,调动学生的学习积极性。
(三)课堂笔记情况调查结果表明,成绩较好的学生多采用上课记重点的方法,这样的学生约占22%,说明他们是有目的、有针对性地学习,这样的学习方法不仅能提高学习效率,还能节省大量的时间,大部分中等生采用做详细笔记,以便课余时间复习,有其被动的一面。
基于从上学生听课和记笔记方法上的区别,教师应指导学生如何听课记笔记,从而帮助学生提高学习效率。
(四)作业情况及其方法由调查结果显示,学生采用“先做后看书”的比率较高,而“先看书后做”的比率相对较低,结果表明中等生和困难生基本采用这两种方式完成作业,仍有抄袭作业的行为。
从教学环节的连贯性来看“先看书后做”的方法较理想,先看书比较清晰地掌握知识点后,再通过作业来检测学习的知识,强化对有关内容的记忆,这样会有更好的效果,有的优等生也采用先做作业后看书的方式,他们认为只要做好课堂小结,就可以直接采用第二种方式完成作业,这样既能起到巩固和提高的作用,又能针对作业中的问题有目的地看书,使得对问题理解得更透彻。
(五)复习情况和方法此次调查显示,经常复习的学生占大多数,考前复习的比率也较高,复习应根据自己的实际情况,重点复习不懂或不会的知识,当然复习方法因人而异,只有选择适合自己的复习方法,才能达到理想的效果,比如一位优等生介绍,他每次的考前复习都针对自己知识缺漏的地方,自己选题出卷进行自测,这说明好的复习没有固定模式,关键是教师要善于指导学生运用科学的方法采引导学生复习。