湘教版小学语文四年级上册第一单元提升练习题及答案
小学四年级语文上册一单元提升练习题及答案(八套)
小学四年级语文上册一单元提升练习题及答案说明：本套试卷精心编写了各考点和重要知识点，测试面广，难易兼备，仅供参考。
全套试卷共八卷。
目录：小学四年级语文上册一单元提升练习题及答案（一）小学四年级语文上册一单元摸底测试及答案（二）小学四年级语文上册一单元摸底考试及答案（三）小学四年级语文上册一单元标准测试卷及答案（四）小学四年级语文上册一单元标准测试卷及答案（五）小学四年级语文上册一单元标准测试卷及答案（六）小学四年级语文上册一单元标准测试卷及答案（七）小学四年级语文上册一单元标准测试卷及答案（八）小学四年级语文上册一单元提升练习题及答案一班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。
（15分）cíài jīchútíkū qīcǎnzhīchíhún zhuóyùn yùyǒnɡ hénɡ二、比一比，再组词。
（10分）戏（________）肥（_________）湿（________）碗（________）浅（________）把（_________）温（________）婉（________）三、把成语补充完整，并按要求填空。
（15分）眉____目____ 亭亭____ ____ ____眉____目膀____腰____ 明____皓____ ____ ____堂堂____ ____彬彬____ ____焕发这些词语都是形容_______的，请再写两个这样的词____、_______。
四、选择恰当的关联词语填空。
（10分）不仅……而且……任凭……也……虽然……但是……（1）（______）主人怎么叫唤，小猫（______）不肯回屋。
（2）我的家乡（______）没什么名气，（______）景色优美。
（3）气垫船（______）能在水上航行，（______）能在雪地和沼泽上航行。
小学湘教版四年级上语文第一单元测试卷(含答案解析)
【精品】湘教版四年级上语文第一单元测试卷学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、填空题1．看拼音写汉字。
2．组词。
绍（）昭（）澈（）辙（）榜（）傍（）喇（）刺（）芒（）栏（）浆（）经（）茫（）烂（）桨（）轻（）二、信息匹配3．选词填空。
搜寻寻找查寻（1）李广用警惕的目光四处（__________）着。
（2）李广的随从便去射虎的现场（________）猎物。
（3）小明在图书馆里（_________）资料。
意识认识（4）我（__________）小明的爸爸。
（5）他马上（_________）到刚才太自夸了。
4．选择正确的词语填在括号里。
无论……都…… 任凭……也不…… 既然……就……宁可……也不…… 尽管……还是…… 只有……才……（1）邱少云（___）牺牲自己，（___）破坏革命纪律。
（2）（___）困难有多大，他（___）都坚持学习。
（3）（___）耕耘，（___）有收获。
（4）我们都应该做言行一致的人，（___）说了，你（___）就得去做。
（5）（___）小红怎么能说会道，慧敏（___）不相信她的谎言了。
（6）（___）王峰今天不舒服，他（___）坚持来厂里上班。
三、排序题5．排列错乱的句子。
（）他想，这是谁丢的，真不讲卫生。
（）他看见地上有一团白白的东西。
（）忽然，他看见有几个小同学在打扫操场，争做好事。
（）下课了，张良在操场上玩。
（）他连忙回头，不好意思地拾起刚才看到的那一团白纸。
（）想着，他就若无其事地走开了。
（）走近一看，原来是一团废纸。
四、修改病句6．修改病句。
（1）言行不一的人是一种坏作风。
_____________________________________________________________________ （2）王磊舍己救人的动作，感动了周围的群众。
_____________________________________________________________________ （3）尽管天气不好，我们总是按时到校。
2020年四年级语文上册一单元提升练习题及答案(三套)
2020年四年级语文上册一单元提升练习题及答案(三篇)目录：2020年四年级语文上册一单元提升练习题及答案一2020年四年级语文上册一单元摸底测试及答案二2020年四年级语文上册一单元摸底考试及答案三2020年四年级语文上册一单元提升练习题及答案一班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟一、读拼音，写词语。
（15分）jì shùgǎi guān chéng dù chāo guò bǎi yì（_______）（_______）（_______）（_______）（_______）yuán zǐhé lián xì wù zhì zhé xué jiā gǎi shàn（_______）（______）（______）（_______）（_______）二、比一比，再组词。
（10分）偷（）腊（）啄（）肝（）愉（）蜡（）逐（）竿（）三、把成语补充完整，并按要求填空。
（15分）若（_____）若（_____）山（_____）地（_____）一声（____）（____）（_____）吹（_____）淋随遇（_____）（_____）（____）（____）力竭（1）当海潮奔腾涌来时，声音如同_________，好像大地都被震得颤动起来。
（2）我们就像一棵棵小树苗，只有经过_________才可以茁壮成长。
（3）远处，几座小山在云雾中__________。
（4）我________地溜走了，谁也没有发现。
四、选择恰当的关联词语填空。
（10分）只有………才无论………也……… 如果………就……… 尽管………还………1. ( )你再不承认错误，我( )只好告诉你的老师了。
2. ( )这篇文章很长，他( )是把它一字不差地背下来了。
3. ( )你再怎么解释，我( )不会相信你了。
四年级语文上册一单元提升练习题及答案(二篇)
四年级语文上册一单元提升练习题及答案(二篇)目录：四年级语文上册一单元提升练习题及答案一四年级语文上册一单元摸底测试及答案二年级语文上册单元提升练习题及答案一班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。
（15分）yī lài hǎi tān sì zhī xū yàojì jìng mǐn jié huāng zhāng yáng yì二、比一比，再组词。
（10分）拴（_______）锯（_______）沸（_______）犹（_______）张（_______）全（_______）据（_______）佛（_______）优（_______）涨（_______）罩（_______）潜（_______）培（_______）炉（_______）浩（_______）桌（_______）替（_______）倍（_______）庐（_______）洁（_______）三、把成语补充完整，并按要求填空。
（15分）呼（____）唤（____）人（_____）鼎（_____）窃窃（____）（____）随（____）而（____）各显（_____）（_____）上（____）入（____）(1)像画波浪线这样描写声音的词语还有:____________、____________。
(2)读画“__”的词语，我想到了《西游记》中的____________ (填人物)。
四、选择恰当的关联词语填空。
（10分）因为……所以…… 不仅……还…… 不是……而是…… 即使……也……1. 蝙蝠（______）能在夜里飞行，（______）能捕捉飞蛾和蚊子。
2.（______）一根极细的电线，它（______）能灵巧地避开。
3.蝙蝠夜里飞行，靠的（______）眼睛，（______）嘴和耳朵。
4.（______）驾驶员从雷达的荧光屏中，能够看清楚前方有没有障碍物，（______）飞机在夜里飞行也十分安全。
语文版四年级语文上册一单元考试提升练习及答案
语文版四年级语文上册一单元考试提升练习及答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、看拼音，写词语。
jùshuōpàn wànɡɡǔn dònɡdùn shídàdīzhújiàn dìzhèn yúbō二、用“__”画出每组中加点字的错误读音，并在后面括号里改正。
A．潇．洒（xiāo）金晖．（huī）徜．徉（shàng）（）B．挤．压（jǐ）绽．放（zhàn）曝．晒（bào）（）C．交叉．（chāi）波涛．（tāo）漫．长（màn）（）D．炫．耀（xiàn）胆怯．（qiè）绣．花（xiù）（）三、火眼金睛，辨字组词。
豪（______）预（______）狠（______）练（______）薯（______）毫（______）顶（______）恨（______）炼（______）署（______）四、把词语补充完整，并按要求完成练习。
志存（___）（___）精忠（___）（___）大义（___）（___）英勇（___）（___）（___）（___）如归铁面（___）（___）（___）（___）执法刚正（___）（___）1.这些词语形容的都是人物的_________________。
2.学了《为中华之崛起而读书》一文，少年周恩来_________________，非常值得我们学习。
（从上面选一个恰当的词语填空）3.上面的词语中，形容爱国的词语是_________________，可以用来形容__________________________等人物。
五、选词填空。
连续继续陆续（1）李华在班里已经（__________）三次被评为三好学生。
（2）不大一会儿，蟋蟀又进去（__________）工作。
部编版四年级语文上册一单元考试提升练习及答案
部编版四年级语文上册一单元考试提升练习及答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、读拼音，写词语。
yàn tái qián kūn pín qióng bó shìhuàn gǎng chuān suōxī gài pí juàn二、用“√”选择加点字的正确读音。
1．他宁．（nínɡnìnɡ）可重．（chónɡchònɡ）新买过新的，也不用这本字典。
2．他的作业本上留下了新鲜．（xiān xiǎn）的猫爪．（zhuǎzhǎo）印。
3．这只水鸟大小和鸽子差．（chàzhuǎ）不多，爪．（chǎo zhuǎ）子细而长。
4．这首歌曲歌词细腻，曲．（qū qǔ）调．（diào tiáo）优美，深受大众喜爱。
三、我会给形近字组词。
驾（_______）峰（_______）蝇（_______）均（_______）辟（_______）架（_______）锋（_______）绳（_______）钧（_______）劈（_______）四、先把下列词语补充完整，再选词填空。
（____）化（____）端丰（____）多（____）（____）顾（____）盼（____）声（____）斥枝（____）花（____）（____）其（____）备（____）养（____）周慢（____）斯（____）（____）子（____）足1.他上课时十分专心，从来不会（________）。
2.鹅便昂首大叫，似乎责备人们（________）。
3.因此鹅吃饭时，非有一个人侍候不可，真是（________）！五、读句子，选择词语填空。
发明发现①他在卧室里________了老鼠的脚印。
②中国有世界闻名的四大________。
湘教版小学语文四年级上册第一单元提升练习题及答案
第一单元提升练习一、积累与运用。
1.看拼音；写词语。
kūn chónɡ() bān mǎ()róng máo() qiūyǐn()mínɡmèi() bàng wǎn()zhuīqiú() zhìhuì()ɡuǎn lǐ() yǒnɡɡǎn()2.在括号里填上修饰性词语。
( )的宽厚( )的愿望( )的鸣唱( )地讲着( )的河水( )的流水声3.从下列各组词语中选出一个不同类的词。
(1)A.小曦 B.家人 C.朱兰 D.男孩( )(2)A.草丛 B.森林 C.大花园 D.电视塔 ( )(3)A.菊花 B.荷花 C.礼花 D.桂花( )(4)A.圣诞树 B.梨树 C.柳树 D.杨树( )(5)A.燕子 B.大雁 C.袋鼠 D.天鹅( )(6)A.小河 B.大海 C.湖泊 D.银河( )4.按要求写句子。
(1)热爱大自然。
(扩句)(2)村外的小溪传来淙淙的流水声。
(缩句)(3)大妈的笑从心底溢到脸上。
(改为比喻句)(4)树上；小鸟在叽叽喳喳地叫。
(改为拟人句)5.按课文内容填空。
(1)把自己变成吧；去体验的宽厚;把自己变成吧；去感受的辽远;(2)小曦爷爷的手；向山里。
并没看见大榆树；；它被偷伐者砍去了吧。
他们迷了路；走到了很远的地方。
(3)大儿锄豆溪东；;最喜小儿无赖；。
6.口语交际。
春天到了；万物复苏。
草儿绿了；花儿开了；鸟儿笑了。
为了保护好这美好的自然环境；你打算做点什么?请你说一说；与大家分享。
二、理解与感悟。
(一)阅读课文选段；完成练习。
花开了；就像花睡醒了。
鸟飞了；就像鸟上天玩去了。
虫子叫了；就像虫子在说话了。
一切都活了；要做什么；就做什么；要怎么样；就怎么样；都是自由的。
南瓜愿意爬上架就爬上架；愿意爬上房就爬上房。
黄瓜愿意开一朵花；就开一朵花;愿意结一个瓜；就结一个瓜;若都不愿意；就是一朵花也不开；一个瓜也不结；也没有人问它。
四年级语文上册第一单元提升练习题(含答案)
第一单元提升练习班级：姓名：一、积累展示。
1.给加点的字选择正确的读音,画“”。
鼎．(dǐnɡtǐnɡ)沸恢．(huī huì)复船桨．(jiānɡjiǎnɡ)罕．(hān hǎn)见空隙．(xīxì)紫檀．(tán dàn)色2.看拼音,写词语。
lǒnɡ zhào hénɡ ɡuàn bó wù( ) ( ) ( )ɡuī lǜ shù shāo zhú ɡān( ) ( ) ( )3.根据意思写词语。
(1)光彩鲜明耀眼。
( )(2)形容姿态多种多样,各不相同。
( )(3)力量强大，有气势。
( )(4)山倒塌,地裂开。
形容响声巨大或变化剧烈。
( )4.按要求写句子。
(1)白茫茫的水上没有一点波浪。
(2)绿油油的草地真美呀!(改写为比喻句(3)天空中出现了火烧云。
(扩句,至少两5.按所学内容填空。
(1)钱塘江大潮,自古以来被称为。
(2)浪潮越来越近,犹如齐头并进, 飞奔而来。
(3)雾锁山头山锁雾(4)绿水本无忧因风皱面二、阅读天地。
1.课内阅读。
榕树正在( )的时期,好像把它的全部生命力( )给我们看。
那么多的绿叶,()堆()上面,不留一点儿缝隙。
那( )的颜色,明亮地( )着我们的眼睛,似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。
这美丽的南国的树!(1)这段文字选自的。
(2)按原文填空。
(3)从画“”的句子中,你感受到什么?2.课外阅读。
令人心碎的美——写给青藏高原(节选)我从我的眼睛里看见:那天蓝得澄静啊,那白白的云朵,是谁让她那么静静地停在那蓝天上?那起伏的青青的草地,一直去延伸,去叠嶂着;那云朵的大块的阴影,印在远处的草地上,这里,那里,将大地染上一块一块深深的墨绿。
大地于是起伏了起来,一切的一切,都生动了起来。
画家们啊,面对这样的大块的美,大块的色彩,你们的画笔不是太小气了吗?大自然神奇的笔,只轻轻一挥呵!这纯粹的、无以言说的美,就呈现在这片大地上。
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第一单元提升练习
一、积累与运用.
1.看拼音，写词语.
kūn chónɡ() bān mǎ()
róng máo() qiūyǐn()
mínɡmèi() bàng wǎn()
zhuīqiú() zhìhuì()
ɡuǎn lǐ() yǒnɡɡǎn()
2.在括号里填上修饰性词语.
( )的宽厚( )的愿望
( )的鸣唱( )地讲着
( )的河水( )的流水声
3.从下列各组词语中选出一个不同类的词.
(1)A.小曦 B.家人 C.朱兰 D.男孩( )
(2)A.草丛 B.森林 C.大花园 D.电视塔 ( )
(3)A.菊花 B.荷花 C.礼花 D.桂花( )
(4)A.圣诞树 B.梨树 C.柳树 D.杨树( )
(5)A.燕子 B.大雁 C.袋鼠 D.天鹅( )
(6)A.小河 B.大海 C.湖泊 D.银河( )
4.按要求写句子.
(1)热爱大自然.(扩句)
(2)村外的小溪传来淙淙的流水声. (缩句)
(3)大妈的笑从心底溢到脸上.(改为比喻句)
(4)树上，小鸟在叽叽喳喳地叫.(改为拟人句)
5.按课文内容填空.
(1)把自己变成吧，去体验的宽厚;把自己变成吧，去感受的辽远;
(2)小曦爷爷的手，向山里. 并没看见大榆树，，它被偷伐者砍去了吧.他们迷了路，走到了很远的地方.
(3)大儿锄豆溪东，;最喜小儿无赖，.
6.口语交际.
春天到了，万物复苏.草儿绿了，花儿开了，鸟儿笑了.为了保护好这美好的自然环境，你打算做点什么?请你说一说，与大家分享.
二、理解与感悟.
(一)阅读课文选段，完成练习.
花开了，就像花睡醒了.鸟飞了，就像鸟上天玩去了.虫子叫了，就像虫子在说话了.一切都活了，要做什么，就做什么，要怎么样，就怎么样，都是自由的.南瓜愿意爬上架就爬上架，愿意爬上房就爬上房.黄瓜愿意开一朵花，就开一朵花;愿意结一个瓜，就结一个瓜;若都不愿意，就是一朵花也不开，一个瓜也不结，也没有人问它.玉米愿意长多高就长多高，它若愿意长上天去，也没有人管.蝴蝶随意地飞，一会儿飞来一对黄蝴蝶，一会儿又飞走了一只白蝴蝶.它们是从谁家来的，又飞到谁家去?太阳也不知道.
1.辨字组词.
2.用下列句子中加点的字词写话.
(1)花开了，就像
．．花睡醒了似的
．．.虫
．．鸟上天了似的
．．.鸟飞了，就像
子叫了，就像
．．.
．．虫子在说话似的
(2)黄瓜愿意
．．结一个瓜，就．结一个瓜.
．．开一朵花，就．开一朵花;愿意
3.短文中写了哪些动物和植物?请把它们的名称写在下面.
(二)阅读短文，回答问题.
下雪的声音(节选)
金波
你听过下雪的声音吗?
下雪的声音是微弱的，微弱得几乎无声.但是，如果你屏气凝神，还是会听到的.
那是怎样的一种声音啊!
像春风拂面而过的声音吗?不，春风来了，倏忽又去了;下雪的声音却是贴着你的耳畔，和你亲近着.
像小鸟展翅飞逝的声音吗?不，鸟儿永远是急匆匆的;雪花旋转着舞姿翩翩而至，袅袅婷婷，你必然会听到那伴舞的音乐了.
当你面对满天的玉片银屑纷纷扬扬飘落的时候，当你面对披着明净雪色的山野的时候，你似乎就会听到了下雪的声音.
下雪的声音，好像有至亲好友窸窸窣窣地走来，伏在你的耳边窃窃私语，告诉你一个欣喜的消息.
下雪的声音，好像慈爱的母亲的呵护，她用柔暖的胸怀拥着你.
啊，下雪的声音，与其用耳朵倾听，不如用心去感受.
雪，滋润着大地鲜丽的色彩，隐蔽着满野的花花草草，一旦它融化了，一个绚丽的春天就来了.
1.用查字典的知识填空.
(1)用部首查字法，下列汉字应该查什么部首呢?先写出部首，再组一个词语.
屏( )( ) 畔( )( )
姿( )( )
(2)用音序查字法，下列汉字应该查什么大写字母呢?先写出大写字母，再写出它的音节.
蔽( )( ) 拥( )( )
至( )( )
2.作者为什么喜欢下雪的声音?
3.怎样才能听到下雪的声音?
4.你喜欢下雪的声音吗?请说说理由吧.
三、习作与表达.
题目:欢迎小鸟来作伴
要求:1.中心明确，内容具体，语句通顺连贯.
2.写出自己的真情实感.
3.书写工整，字数在400左右.
第一单元提升练习参考答案
一、1.昆虫斑马绒毛蚯蚓明媚傍晚追求智慧管理勇敢
2.大地回乡虫儿不停清澈淙淙
3.(1)B (2)D (3)C (4)A (5)C (6)D
4.(1)我们热爱美丽的大自然. (2)小溪传来流水声. (3)大妈的笑像花一样从心底溢到脸上. (4)树上，小鸟在叽叽喳喳地说着什么.
5.(1)大树大地白云蓝天(2)牵着走去沿途也许因此(3)中儿正织鸡笼溪头卧剥莲蓬
6.爱护花草树木，不踏踩草坪，不采摘花朵，不折树枝，不乱丢垃圾.
二、(一)1.
2.(1)大地绿了，就像大地变了脸似的.太阳红了，就像太阳在笑似的.云轻了，就像云要告别似的.
(2)你愿意画画，就画画;你愿意唱歌，就唱歌.
3.动物有鸟、虫子、蝴蝶.植物有花、南瓜、黄瓜、玉米.
(二)1.(1)尸银屏田河畔女姿态
(2)B bi Y yong Z zhi 2.下雪的声音，好像有至亲好友窸窸窣窣地走来，伏在你的耳边窃窃私语，告诉你一个欣喜的消息.下雪的声音，好像慈爱的母亲的呵护，她用柔暖的胸怀拥着你. 3.下雪的声音是微弱的，微弱得几乎无声.但是你如果屏气凝神，还是会听到的. 4.喜欢.雪，滋润着大地鲜丽的色彩，隐蔽着满野的花花草草，一旦它融化了，一个绚丽的春天就来了.
三、略。