幼儿中班健康领域教案

幼儿中班健康领域教案【篇一中班健康教案】中班健康教案保护眼睛活动意图眼睛是我们身体的重要器官，随着孩子们年龄的增加，看书画画的机会越来越多，保护眼睛就显得更重要。

此活动目标让幼儿收集保护眼睛的资料，在集体讨论下，让幼儿知道保护眼睛的重要性，掌握怎样保护眼睛的基本常识，并在日常生活中怎样注意保护自己的眼睛。

活动目标1、了解有关眼睛的构造和卫生方面的知识，预防眼病。

2、让幼儿懂得爱护自己眼睛的重要性。

3、掌握保护眼睛的基本方法。

活动准备1、收集有关眼睛方面的资料。

2、对班级幼儿视力进行事先了解。

3、若干幅涂上油脂的眼镜，使眼睛看东西看不清楚。

4、挂图眼睛生病了活动过程1、幼儿之间相互交流自己了解的有关眼睛的知识。

2、出示挂图眼睛生病了，教师提问这个小朋友为什么要揉眼睛他的眼睛怎么了眼睛会生什么病呢3、讨论眼睛为什么会生病教师总结用脏手帕擦眼睛、揉眼睛、眼睛看书太久、看电视太疲劳、坐姿不端等都会引起眼睛生病。

4、请若干孩子带上涂油脂的眼镜，让幼儿体验视力不好的痛苦。

5、幼儿集体讨论怎样才能保护眼睛的视力呢教师总结在看电视时，距离电视要2米以上，看电视的时间不能超过2小时，要适当让眼睛休息；看书时要身体坐正，不能趴着、仰着看书，看书时间不能过长，要让眼睛休息、向远处看看绿色的植物，不能在太强、太弱的光线下看书，写字时注意姿势正确，身子离桌子一拳远，眼睛离本子一尺远。

平时多吃胡萝卜，小朋友的毛巾、脸盆等要和父母分开用。

并定期对毛巾、脸盆进行消毒或清洗，防止相互传染。

眼睛生病了可以点眼药水等进行治疗。

6、保护明亮的眼睛。

请小朋友集体做一做看书、写字的正确姿势（教儿歌）带领幼儿园做眼保健操。

7、活动延伸带幼儿到外面看东西，让幼儿说说看到了什么看到最远的东西是什么感受眼睛的重要。

8、齐唱儿歌。

保护眼睛眼睛眼睛用处大，读书写字都靠它。

坐在桌旁要注意，胸口离桌一拳距。

看书画画要牢记，眼睛离书别太近。

要想视力保护好，可别忘了做眼操。

【篇二幼儿园中班健康教案保护眼睛】幼儿园中班健康教案保护眼睛（4月4日）活动目标1、通过仔细观察眼部，能够知道眼部的大致结构和作用。

2、幼儿能够感知眼睛的重要性，能改掉伤害眼睛的坏习惯。

3、幼儿能够养成良好的坐姿习惯，并知道对眼睛有益的方法。

教学重点知道眼睛的重要性，改掉日常生活中伤害眼睛的坏习惯，并了解对眼睛有益的方法。

教学难点幼儿感知到眼睛的重要性。

活动准备每人一面小镜子，被剪成适当条状的塑料袋，正确坐姿挂图一幅。

活动过程一、猜谜引出所讲主题眼睛师老师想请各位小朋友来猜个谜语。

仔细听额。

上边毛，下边毛，中间夹颗黑葡萄。

动动你们的小脑，是我们人身体的某个部位。

幼眼睛。

（若不能猜出则给予提示）师真棒，就是我们的眼睛。

我们的眼睛能干什么呢幼看东西。

师那我们来分享一下见过最美好的东西好吗幼xxxxxxxxx 师哇，我们的眼睛能干这么多事，要是没有它就看不见周围的事物和美丽的色彩，它是不是我们重要的好帮手啊幼是。

师我们的眼睛这么重要，可是我们的小朋友仔细的观察过我们的眼睛吗下面老师给每个小朋友发一面镜子，请你们仔细的观察一下我们眼部的结构。

二、观察眼部结构，了解各部位的作用，激励幼儿保护眼睛师我们从上往下说，谁来告诉我眼睛的最上面部分是什么幼眉毛。

师眉毛呀它可以在刮风时遮挡灰尘，下小雨时挡住雨水不流进眼睛里，夏天额头上有很多汗，但不会进眼里。

师然后眉毛再往下一点呢幼是眼皮。

师你们知道眼皮的作用吗幼保护眼睛。

师恩。

我们来看眼皮的下面又是什么幼睫毛师睫毛它也同样在保护着我们的眼睛，防止灰尘、异物、汗水进入眼内。

师我们的眉毛、睫毛眼皮都在帮助我们保护眼睛，那我们小朋友是不是更应该努力地保护我们的眼睛呀幼是。

三、幼儿讲述为什么会戴上小眼镜及不便，引发幼儿反思，体验眼镜模糊的感觉，养成保护眼睛的习惯师可是老师发现在生活中幼很多的小朋友都不太会保护眼睛，不少的小朋友都戴上了小眼镜，我们来请他们来讲一下他们为什么会戴上小眼镜好吗幼xxxxxxxx幼xxxxxxxx（教师小结画画时离纸太近，躺着看书，长时间的看电视、玩游戏都会成近视）师现在老师想请视力正常的小朋友体验一下他们摘下眼镜看东西的感觉，把塑料袋轻轻蒙在眼上，千万不要遮住嘴巴和鼻子额，那样会很难受。

幼看都看不见了。

师请摘下来。

这样你们的眼睛舒服吗幼不舒服。

师虽然我们眼睛近视了戴上眼镜能看清，但是非常的不方便。

（佩戴眼睛的小朋友）来说一下。

幼跑步的时候老是要往下掉，都玩不尽兴。

眼睛有时还会疼，会发痒。

还要去换眼镜，看医生。

（教师小结近视有这么多的烦恼，为了避免变成近视眼，我们要养成正确的坐姿，像图上这样背打直，离桌子一拳的距离。

平时我们还得适当的做运动，眼睛累了就休息一下，看看远处绿色的景物，还可以吃些对眼睛有益的食物，像菠菜、胡萝卜、瘦肉等）四、纠正生活错误师除了老师刚刚说的，那我们眼睛不舒服的时候可以用手揉吗幼不行。

有细菌。

师是呀，我们的手上有很多的细菌。

用手揉的话眼睛就很容易感染，严重了还会得红眼病。

可是该怎么办呢幼给老师说，爸爸妈妈说，让他们给我们看。

师对。

也可以用干净的毛巾擦一擦。

爸爸妈妈都不能解决，那我们就得去找医生。

师老师还发现了一个问题，就是有的小朋友喜欢用玩具枪啊、剑啊、筷子等尖的东西指着别人，这样对吗幼不对，万一戳到会疼，会流血，眼睛就看不到了。

师小朋友都说的很正确。

那老师希望小朋友知道了危害后能改正这些坏习惯。

我们也上了许久的课了，下课让眼睛休息一会儿吧。

【篇三健康领域教案】健康领域教案小朋友的牙齿健康吗引言我们每天吃饭用的是牙齿，但是小朋友们知道自己的牙齿是健康的吗通过本次，培养幼儿文明进餐的好习惯，让幼儿养成细嚼慢咽好习惯。

名称大班半日教案小朋友的牙齿健康吗（）优秀教案目标1、能记录自己牙齿情况和医生推荐的护齿方法，并能在日常生活中运用。

2、乐意与医生配合进行口腔检查，有拥有健康牙齿的愿望。

优秀教案准备了解龋齿是如何形成的，有正确刷牙的经验，了解防蛀、护齿等知识，幼儿牙齿健康档案记录表每组一张。

优秀教案过程1、询问幼儿平时是否定期检查牙齿，认识定期进行口腔检查的重要性。

2、了解牙齿健康情况记录表的填写方法。

3、请医生奶奶和医生妈妈为小朋友进行口腔检查。

要求幼儿排队，遵守次序，养成文明的行为习惯。

4、幼儿填写记录表。

5、比一比，看一看，哪一组拥有健康牙齿的小朋友最多鼓励幼儿坚持用医生建议的方法保护自己的牙齿。

6、请医生奶奶告诉小朋友如何正确对待自己的龋齿，不用害怕，要注意及时治疗。

7、制作“大二班小朋友牙齿健康档案”。

户外活动蛀牙大王发展目标1、能有意识的四散跑，保护自己不被抓到。

2、能灵活躲闪，保护自己不被摸到。

准备蛀牙大王的头饰。

预设过程1、热身活动，重点活动脚腕部位。

2、蛀牙大王蒙眼摸健康牙齿，健康牙齿的小朋友躲闪。

3、蛀牙大王睡醒后抓健康牙齿，健康牙齿的小朋友四散跑。

4、放松活动。

白白牙齿真漂亮活动目标1、懂得牙齿的用处很大，要注意保护好牙齿。

2、初步认识牙齿的构造，知道牙齿不仅可以咬碎食物，帮助消化，还能帮助咬准字音，使我们说话清楚。

活动准备1、牙齿的模型一副。

操作卡片白白的牙齿六张。

2、每四个人一个苹果，虾条每人12根。

活动过程1、让幼儿吃苹果，初步认识牙齿的用处。

今天请小朋友吃点苹果，请你们慢慢地吃，边吃边动脑筋想想看，你是怎么把苹果吃下去的引导幼儿大胆说出自己的体验，知道是用牙齿帮助咬断嚼碎苹果，吃下去的。

2、让幼儿认识牙齿的构造。

（1）、你们都有牙齿吗张开嘴巴让我们们看一看牙齿是什么颜色的让幼儿相互看一看，知道每人都有牙齿，牙齿是白白的。

（2）、出示牙齿模型（或看卡片1-4）并提问我们每个人都有一副白白的牙齿，让我们来看看牙齿是什么样的它是什么地方一样什么地方不一样教师讲解并演示牙齿有上下两部分，上下两部分是一样的，前面的牙齿是扁扁的，旁边的牙齿是尖尖的，后面的牙齿是方方的。

（3）、这些不一样的牙齿有什么用呢请幼儿看卡片14讨论，在教师的讲解和提问的帮助下，知道扁扁的牙齿可以切断食物，尖尖的牙齿可以撕拉食物，而方方的牙齿力量最大，可以压碎食物，它们各有各的作用，共同帮助我们把食物咬断嚼碎。

3、让幼儿尝尝虾条，再次体验一下不同牙齿的作用。

4、讨论牙齿除了可以帮助我们吃食物，它还有什么用呢让幼儿练习发音如“师”、“四”、“字”，等教师着重强调发这些音时上下牙齿分开、并拢等情况。

知道牙齿还可以帮助我们正确发音，使我们讲话清楚。

5、师生共同看操作卡片5-6讨论并小结牙齿有很多用处，那么我们应该怎样保护自己的白白的牙齿呢饭后漱口、早晚刷牙、睡前不吃糖和其他东西、不吃过硬的东西等等，牙齿才能不发黄，不发黑，让我们的牙齿一直是白白的，天天为我们服务。

活动结束1、结合进餐活动，让幼儿谈谈怎样用牙齿吃牛肉，芹菜等难嚼的食物，不包、不吮饭菜，养成正确使用牙齿进食的习惯。

2、利用日常活动，让幼儿谈谈这些问题你的牙齿为什么发黑了为什么你的牙齿烂掉了这样有什么不好让幼儿懂得牙齿清洁整齐，不但美观，而且能减少疾病。

小班健康教育活动大大的眼睛活动目标1、初步了解眼睛的结构，知道眼睛的功能。

2、通过看眼睛、说眼睛，增进互相了解和交流。

3、初步懂得保护眼睛的重要，注意用眼卫生。

活动准备每人一面小镜子，“大大的眼睛”画面两幅。

活动过程一、出谜语“上边毛，下边毛，中间一颗黑葡萄”让猜一猜这是小朋友身上的一样什么东西二、让幼儿用小镜子观察自己的眼睛是什么形状的引导在镜子里仔细看看，或用手轻轻摸摸自己的眼睛，知道眼睛像一个小圆球。

三、提问眼睛什么地方会动边摸边感知眼球会动。

眼睛里有什么是什么颜色的眼睛长在哪里四、让互相观察眼睛，并进行比较。

进一步感知眼睛的结构。

五、引导幼儿讨论眼睛有什么用（互相讨论、交流）六、出示画面并提问1、眼睛有什么用2、我们怎样爱护、关心自己的眼睛让知道画画时要坐端正，不用脏手揉眼睛，要用干净手帕擦眼泪等。

中班健康活动教案警察与司机一、活动目标1、练习听信号走跑交替，锻炼动作的灵敏性。

2、乐意参与活动，知道遵守交通规则。

二、活动准备1、小塑料圈每人一个。

2、了以参与活动，知道遵守交通规则。

3、在操场上画个大圆圈。

三、活动过程1、情景感知幼儿在教师带领手持小塑料圈模仿开车的动作小跑步进入场地大圆圈。

2、幼儿游戏教师启发“今天我们做交通警察，你们做小驾驶员，驾驶员要听从交通警察的指挥。

“幼儿按“红灯停，绿灯行”的信号，练习“开车”、“停车”。

幼儿根据不同的指令，变换不同的交通工具游戏。

“小司机分散在大圆圈内，根据教师出示的（红绿灯）自由四散跑，同时，还要遵守交通规则。

游戏反复进行，每进行一次，幼儿变换一种交。