医学心理学简答题集锦(温医)

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医学心理学名词解释和简述题精华版-很全1

医学心理学名词解释和简述题精华版-很全1

第一章绪论二、名词解释5、临床心理学:是心理学的具体知识和技术运用于医学临床实践,解决医学领域特别是精神疾病领域中的心理学问题。

(名词解释p12)6、变态心理学:是研究心理异常现象的发生、发展、变化的规律的科学,主要是在心理健康和精神疾病的防治领域中起作用。

(名词解释p13)7、健康心理学:它着重研究在促进和保持人类健康,预防和治疗疾病、鉴定与健康和疾病有关的病因学和诊断学问题以改进医疗制度和制定保健政策有关的问题。

(名词解释p14)4、医学心理学的研究方法:观察法、实验法、个案调查法、心理测验和行为评定量表法(p8-10)10、人格:是一个人在过去的全部生活经历中逐渐形成起来的一整套相对稳定的思想模式、行为类型、情绪反应方式以及价值观念、态度和信念体系等。

(名词解释p17)11、行为:是指机体外现的活动、动作、运动、反应或行动;习惯:是指无需经过特殊训练,只是由于经常重复而形成的对于实现某种自动化动作的需要或倾向。

(名词解释p18)12、动机冲突:是指人们在有目的行为中存在两个或两个以上相互对立、相互排斥的动机。

(名词解释p18)14、医源性疾病:就是一些医护人员出言不慎而给病人不良暗示造成的。

(名词解释p19)36.医学心理学是医学和心理学相结合而产生出来的一门交叉学科,是自然科学和社会科学相结合的边缘学科,它研究医学中的心理行为问题,既是心理学的一个重要分支,也是医学的一个重要分支。

37.医学模式是人们从总体上认识健康和疾病以及相互转化的哲学观点,包括健康观、疾病观、诊断观、治疗观等,影响着某一时期整个医学工作的思维及行为方式,从而使医学带有一定的倾向性、习惯化了的风格和特征。

38.生物医学模式是指建立在经典的西方医学基础之上尤其是细菌论基础之上的医学模式,重视疾病的生物学因素,并用该理论来解释、诊断、治疗和预防疾病以及制定健康保健制度。

39.生物心理社会医学模式是指建立在系统论和整体观之上的医学模式,它要求医学把人看成是一个多层次的、完整的连续体,也就是在健康和疾病问题上,无论是致病、治病,还是预防及康复等方面都应将人视为一个整体,要综合考虑生物的、心理的以及社会的各种因素的综合作用。

温州医科大学继续教育护理心理学简答题答案

温州医科大学继续教育护理心理学简答题答案

温州医科大学继续教育护理心理学简答题答案
三:简答题(每题5分,共20分)
1、简述知觉的特性。

选择性、整体性、理解性、恒常性
2、弗洛伊德心理发展理论基本阶段。

口欲期、肛门期、性器期、潜伏期、生殖器
3、简述心理评估的基本方法。

行为观察法、访谈技术、心理测验法、综合分析技术
4、简述系统脱敏法的基本步骤。

放松训练:使肌肉放松;第二,建立恐怖或焦虑等级;第三,脱敏训练。

四:名词解释(每题2分,共10分)
1、护理心理学:
2、感觉:
3、正强化:
4、心身疾病:
5、心理评估:
1、研究护理对象和护理人员的心理现象及其心理活动规律、特点,解决护理实践中的心理问题,以实施最佳护理的一门应用学科。

2、感觉是人脑对直接作用于感觉器官的客观事物个别属性的反映。

3、正强化:指个体的某一行为使积极刺激增加,导致该行为逐渐增强的过程。

4、心身疾病:又称为心理生理障碍,是指心理社会因素在疾病的发生、发展过程中起重要作用的躯体器质性疾病和躯体功能性障碍。

5、心理评估:应用心理学的理论、方法和工具,对人的心理状态、行为等心理现象作全面、系统和深入的客观描述、分类、鉴别与诊断的过程,又称为心理诊断。

医学心理学-问答题

医学心理学-问答题

医心②研究心身相互作用的规律和机制;③研究心理行为因素在疾病发生、发展、诊断、治疗康复以及健康保持过程中的作用规律;④研究各种疾病过程中的心理行为变化及干预方法。

②人同时有生理活动和心理活动,心、身是互相联系的。

③人与环境是密切联系的,人不仅是自然的人,而且也是社会的人。

②潜意识理论1)意识:是与语言(即信号系统)有关的,人们当前能够注意到的那一部分心理活动,如感知觉、情绪、意志、思维等,以及可以清晰感知的外界的各种刺激等。

2)潜意识:又称潜意识,指无法被个体感知到的那部分心理活动,这部分内容通常是不被外部现实、道德、理智所接受的各种本能冲动、需求或欲望,或过去明显导致精神痛苦的事件。

3)前意识:指目前未被注意到或不在意识之中,但通过集中注意或他人提醒可被带到意识区域的心理活动。

)③人格结构学说:精神分析学说认为,人格是由本我、自我和超我三部分构成。

1)本我:又称原我或它我,人格中与生俱来的最原始的无意识结构部分,代表人们生物性的本能冲动,主要是性本能和攻击本能。

(快乐原则)2)自我:从本我中分化出来,协调自我和超我关系的意识的结构部分。

(现实原则)3)超我:人格中的道德、良知、良心、理性等方面的结构部分。

(至善原则))④性心理发展阶段学说:口欲期肛欲期性蕾期潜伏期生殖器②动物行为进化连续性③潜意识的决定作用④强调心理的发展性⑤强调动机2.生理、安全、归属与爱、尊重、自我实现3.当较低层次的需要得到某种程度的满足后,较高一层的需要随之产生4.如果较低层次的需要一直处在不满足的状态,较高层次的需要就不易产生5.需要层次的衍生和个体发展有密切联系6.个人的生活环境对需要层次的发展有着影响,层次不是刻板的,是有许多例外的感觉:当前直接作用于感觉器官的客观事物整体属性在人脑的反映。

区别和联系:1.感觉是在刺激作用下,个别分析器活动的结果2.知觉是在刺激作用下,多个分析器协同活动的结果1.二者虽然有形式上的区别,但在实践活动中二者是统一的,即情感要靠情绪来表达,情绪总是体现着复杂的情感,二者难以分开2.另外,情绪与情感具有两极性,如爱—恨,轻松—紧张3.同时,情绪情感具有复杂性,如悲喜交加,百感交集,啼笑皆非,哭笑不得。

医学心理学名词解释和简答题

医学心理学名词解释和简答题

名解1、感觉:人脑对直接作用于感觉器官的客观事物的个别属性的反映,是最基本的认知过程。

2、动机:是引起和维持个体的活动,并使活动朝着一定目标的内部心理动力。

3、知觉:人脑对直接作用于感觉器官的客观事物的整体属性的反映,它是一系列组织并解释外界客体和事件产生的感觉信息的加工过程。

4、思维:人脑间接地概括对客观事物的反映。

人的思维是借助概念、表象和动作,在感性认识的基础上认识事物的一般的和本质的特征和规律性联系的心理过程。

5、意志:指人们自觉地确定目标,有意识的支配、调节行为,通过克服困难以实现预定目标的心理过程。

6、性格:是个体在生活过程中形成,对客观现实稳固的态度以及与之相适应的习惯了的行为方式。

它是一个人的心理面貌本质属性的独特结合,是人与人相互区别的主要方面。

7、气质:典型的、稳定的心理活动的动力特性。

8、认知过程:指人们获得知识或应用知识的过程,或信息加工的过程,这是人最基本的心理过程,包括感觉、知觉、记忆、想象、思维和语言等。

9、常模:指某种测验在某种人群中测查结果的标准量数,即可比较的标准,目前大多数标准化测验采用的标准分常模。

10、性心理障碍:是指一组以性对象歪曲和性行为异常为特征的心理障碍,又称性变态。

11.病人角色:又称病人身份,是一种特殊的社会角色,是处于患病状态中同时有求医的要求和医疗行为的社会角色。

12.心理评估:是依据心理学的理论和方法对人的心理品质及水平所作出的鉴定。

13.应对:又称应付。

由于应对可以被直接理解成是个体解决生活事件和减轻事件对自身影响的各种策略,故又称为应对策略。

14.心理干预:是指在心理学理论指导下有计划,按步骤地对一定对象的心理活动,个性特征或行为问题施加影响,使之发生朝向预期目标变化的过程。

15.人格障碍:指人格特征明显偏离正常,使病人形成了一贯的反映个人生活的风格和人际关系的异常行为模式。

16.焦虑症:是一种以焦虑,紧张,恐惧情绪为主,伴有自主神经系统症状和运动不安等为特征的神经症。

医学心理学简答题集锦

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医学心理学简答题集锦1.简述医学心理学研究方法的种类(P11-14)根据所使用的手段,可分为观察法、调查法、测验法和实验法(根据其实施方式可分为实验室内实验和实验室外实验);根据所研究的对象多少,可分为个案法和抽样法;根据所研究问题的事件性质分为纵向研究(包括前瞻性研究和回顾性研究)和横向研究。

其中观察法是指研究者通过有目的地直接观察和记录个体或团体的行为活动,了解事实、发现问题的方法。

(包括主观观察法与客观观察法、自然观察法与控制观察法、日常观察法与临床观察法)。

调查法是通过晤谈、访问、座谈或问卷等方式获得资料,并加以分析研究。

根据调查方式不同可分为会谈法、座谈法和问卷法。

According to the use of means, can be divided into observation investigation, test method and experimental method (according to its implementation methods can be divided into the laboratory experiment and outside of the experimental); According to the object of study, how much can be divided into the case method and sampling method; Based on the research problem events into nature longitudinal study (including prospective study and retrospective studies) and a cross-sectional study. One observation is to point to the researchers through a destination direct observations and record the actions of individuals or groups, to know the facts, found that the problem of the method. (including the subjective and objective observation, the nature of observation of observation and control of observation, the daily observation and clinical observation). Investigation is through the sojourn, access, discussion or way of questionnaire to get material, and to analysis research. According to the survey method can be divided into talks method, the discussion and questionnaire.2.简述感觉与知觉的区别和联系(P20)(无英文)相互关系感觉知觉反映事物的个别属性反映事物的整体侧重事物的各种不同属性、各个部分之间的相互关系以及事物的外在联系区别为个别感觉器官的活动结果为多种感觉器官的联合活动的结果是最简单的认知过程是较复杂的认知过程感觉是知觉的基础,知觉是感觉的深化联系由于事物的个别属性和整体不可分,所以感觉和知觉也不可分没有纯粹的感觉,也没有纯粹的知觉,一般合称感知3.简述知觉的基本特性(P21)①知觉的选择性:指人根据当前的需要,对外来的刺激物有选择地作为知觉对象进行组织加工的过程。

医学心理学试题库及答案

医学心理学试题库及答案

2024医学心理学试题库及答案2024年医学心理学试题库及答案一、选择题1、下列哪种心理现象与疾病的发生和发展关系最为密切? A. 焦虑B. 抑郁C. 应激D. 强迫答案:C2、下列哪一项不是心身疾病? A. 胃溃疡 B. 支气管哮喘 C. 糖尿病 D. 偏头痛答案:D3、某患者认为自己的疾病是由某种邪恶力量所致,他属于哪种心理障碍? A. 焦虑症 B. 抑郁症 C. 强迫症 D. 恐怖症答案:A4、下列哪一项不是心理社会因素在疾病发生和发展中的作用? A. 改变机体的易感性 B. 直接作用于机体某些器官,引起疾病 C. 通过影响生活方式和行为习惯来影响健康 D. 通过影响人对疾病的应对方式来影响健康答案:B5、关于心理社会因素与健康关系的叙述,下列哪一项是错误的? A. 应激是常见的心理社会因素 B. 吸烟、酗酒等不良行为与童年期的创伤经历有关 C. 一切疾病都与心理社会因素有关 D. 心理社会因素只有通过躯体生理过程才对健康产生影响答案:C二、简答题6、简述心身疾病的概念及心身疾病的治疗方法。

答案:心身疾病是指心理社会因素在疾病的发生、发展过程中起重要作用的躯体器质性疾病和躯体功能性障碍。

心身疾病的治疗需要心理治疗和药物治疗相结合。

心理治疗的目标是消除心理社会刺激因素,解除心理障碍,调整心理状态。

药物治疗的目标是针对不同的器质性病变,采用不同的药物进行治疗,以消除器质性病变。

61、简述应激对健康的影响。

答案:应激对健康有双重影响,既有积极的一面,也有消极的一面。

适度的应激可以激发人的免疫系统,提高身体抵抗力,抵抗疾病。

但是,长期的或过度的应激会对身体造成伤害,如引发心血管疾病、消化系统疾病、免疫系统疾病等。

此外,应激还可能导致情绪障碍,如焦虑、抑郁等。

因此,应激的管理和控制对于维护健康非常重要。

611、简述心理社会因素在疾病发生和发展中的作用。

答案:心理社会因素在疾病发生和发展中的作用非常重要。

《医学心理学》作业考核试题及答案

《医学心理学》作业考核试题及答案一、选择题(每题2分,共40分)1. 以下哪项不是医学心理学的研究对象?A. 疾病的发生、发展、诊断和治疗B. 患者的心理活动C. 医患关系D. 疾病的遗传因素答案:D2. 以下哪项属于医学心理学的分支?A. 心理测量学B. 精神病心理学C. 发展心理学D. 心理统计学答案:B3. 以下哪项不是心理治疗的基本原则?A. 信任和尊重B. 耐心倾听C. 遵循医嘱D. 保密原则答案:C4. 以下哪种心理治疗方法主要针对焦虑、抑郁等情绪障碍?A. 认知疗法B. 行为疗法C. 精神分析疗法D. 放松疗法答案:A5. 以下哪项不是心理咨询的主要任务?A. 帮助求助者认识自己B. 提高求助者的心理素质C. 治疗求助者的心理疾病D. 帮助求助者解决生活中的问题答案:C6. 以下哪种心理评估工具主要用于评估个体的心理状况?A. MMPI(明尼苏达多相人格问卷)B. WAIS(韦氏成人智力量表)C. SDS(抑郁自评量表)D. SCL-90(症状自评量表)答案:A7. 以下哪种心理干预方法适用于改善人际关系?A. 沙盘疗法B. 家庭系统排列C. 团体辅导D. 心理动力学治疗答案:C8. 以下哪项不是心理健康的标准?A. 情绪稳定B. 自我认识清晰C. 社会适应良好D. 过度依赖他人答案:D9. 以下哪种心理疾病与心理社会因素密切相关?A. 精神分裂症B. 脑血管疾病C. 癫痫D. 神经症答案:D10. 以下哪项不是心理护理的主要内容?A. 建立良好的医患关系B. 帮助患者树立信心C. 指导患者进行康复训练D. 对患者进行药物治疗答案:D二、填空题(每题2分,共20分)1. 医学心理学的基本任务是研究心理因素在______、______、______和______中的作用。

答案:疾病的发生、发展、诊断、治疗2. 心理治疗的主要形式有______、______、______和______。

医学心理学简答题集锦

医学心理学简答题集锦1.简述医学心理学研究方法的种类(P11-14)根据所使用的手段,可分为观察法、调查法、测验法和实验法(根据其实施方式可分为实验室内实验和实验室外实验);根据所研究的对象多少,可分为个案法和抽样法;根据所研究问题的事件性质分为纵向研究(包括前瞻性研究和回顾性研究)和横向研究。

其中观察法是指研究者通过有目的地直接观察和记录个体或团体的行为活动,了解事实、发现问题的方法。

(包括主观观察法与客观观察法、自然观察法与控制观察法、日常观察法与临床观察法)。

调查法是通过晤谈、访问、座谈或问卷等方式获得资料,并加以分析研究。

根据调查方式不同可分为会谈法、座谈法和问卷法。

2.简述感觉与知觉的区别和联系(P20)(无英文)相互关系感觉知觉反映事物的个别属性反映事物的整体侧重事物的各种不同属性、各个部分之间的相互关系以及事物的外在联系区别为个别感觉器官的活动结果为多种感觉器官的联合活动的结果是最简单的认知过程是较复杂的认知过程感觉是知觉的基础,知觉是感觉的深化联系由于事物的个别属性和整体不可分,所以感觉和知觉也不可分没有纯粹的感觉,也没有纯粹的知觉,一般合称感知3.简述知觉的基本特性(P21)①知觉的选择性:指人根据当前的需要,对外来的刺激物有选择地作为知觉对象进行组织加工的过程。

知觉的选择性可以使人能够把注意力集中到重要刺激排除次要刺激的干扰,从而更有效地感知外界事物适用外界事物。

②知觉的整体性:是指人根据已有的知识经验把直接作用于感官的客观事物的多种属性整合为统一整体的加工过程,知觉的整体性提高了人们知觉事物的能力。

③知觉的理解性:指人以知识经验为基础,对感知的事物加工处理,并用语言加以概括,赋予说明的组织加工的过程。

知觉的理解性与知觉的选择性,整体性密切相关,其可以帮助知觉对象从知觉背景中分离出来。

④知觉的恒常性:是指知觉的客观条件在一定范围内改变时,知觉的映象仍然保持不变。

知觉的恒常性是以经验,知识,对比为基础的。

医学心理学简答题(详细)

简述感觉与知觉的区别和联系相互关系感觉知觉反映事物的个别属性反映事物的整体区别为个别感觉器官的活动结果为多种感觉器官的联合活动的结果不依赖于个人的知识和经验受个人知识经验的影响感觉是知觉的基础,知觉是感觉的深化,感觉越清晰,越丰富,知觉就越完整,越正确联系由于事物的个别属性和整体不可分,所以感觉和知觉也不可分没有纯粹的感觉,也没有纯粹的知觉,一般合称感知简述情绪和情感的区别与联系相互关系情绪情感情境性、短暂性、冲动性稳定性、深刻性、持久性区别表现为外显性表现为内隐性多与人的生理需要相联系多与人的社会需要想联系人和动物都有,发生较早人所独有,发生较晚联系情绪依赖于情感,人的各种情绪表现受已经形成的情感特点制约。

另一方面,情感也依赖于情绪,人的情感总是在各种不断变化着的情绪中得到体现、情绪是情感的外在表现,情感是情绪的内在本质。

人格的特点①独特性与共同性:是由于每个人的遗传素质不同,社会生活环境不同,个体形成的人格千差万别,我们称之为人格的独特性,但在一定的群体环境和自然环境因素作用下人与人间心理上也存在一定共同性。

②社会性与生物性:人格是在一定的社会环境中形成的,人格必然会反映出一个人所处生活环境中的社会文化特点,体现个人的社会文化程度和其角色行为。

③稳定性与可塑性:由各种心理特征构成的人格结构是比较稳定的,它对人的行为的影响是长期的,一贯性的。

人格并非一成不变,随着现实的多样性和多变性而发生或多或少的变化,只是这种变化是比较缓慢的。

④整体性:人格是由多种心理特征组成的,这些心理特征相互影响。

相互制约组成人体复杂的人格结构体系,它使人的内心世界,个体动机与外显行为之间保持和谐一致。

马斯洛的需要层次理论①生理的需要:个体生存必不可少的需要,它具有自我和种族保存意义,生理需要在人类各种需要中占据优势。

②安全的需要:当生理的需要得到一定程度满足后,随之产生了安全的需要,它包括生命安全,财产安全以及心理上的安全,以免威胁,孤独和他人的侵犯。

温医医学心理学习题

※一、心理学基础一、名词解释:1、错觉2、感觉二、选择题:1.尝试和错误理论是下列哪位心理学家提出的A.华生B.巴甫洛夫C.桑代克D.佛洛伊德2.以下哪一项不是感觉的一般特性A对比性B.恒常性C适应性D.感受性3.解决问题的思维过程包括:A.分析综合----抽象概括------判断和推理B.发现问题-----分析问题------提出假设----检验假设C.发现问题----分析问题-----解决问题D.分析综合---归纳概括----逻辑推理4.短时记忆的信息容量是多少?A8个无意义音节B.10个无意义音节C.9个无意义音节D.7个无意义音节5.操作性条件反射理论是由下列哪位心理学家提出的A.华生B.巴甫洛夫C.桑代克D.斯金纳6.下列哪项不是知觉的基本特征A.完整性B.感受性C.理解性D.恒常性7.是谁发现了遗忘规律A华生B.巴甫洛夫C.佛洛伊德D.艾宾浩斯8.下列哪一项是错的A.华生是行为学派的代表人物B.遗忘的规律是“先快后慢”C.我们的知识经验大多数是通过无意义识记获得的D.都不是9.思维的基本过程不包括:A.分析和综合B.判断推理C.逻辑判断D.抽象概括10.吃过糖后马上吃苹果,感觉很酸,这是感觉的哪种特性A.适应性B.反差性C.对比性D.错觉11.谁建立了世界上第一个心理学实验室A.华生B.巴甫洛夫C.斯金纳D都不是12. 1.5分钟的记忆时间属于A.短时记忆B.瞬时记忆C.长时记忆D.都不是参考答案一、名词解释:1.错觉:是常见的不真实知觉,是对知觉对象的失真或错误的感知。

2.感觉:是人脑对直接作用于感觉器官的客观事物的个别属性的反映。

二、选择题:1.C2.C3.B4.D5.D6.B7.D8.D9.C10.C11.D12.C※医学心理学习题二一、名词解释:1.异相睡眠2.眼快动睡眠二、单项选择:1.与生长激素分泌高峰有关的睡眠时相为A、REM睡眠B、S2期C、S3期D、S4期2.与记忆和脑发育有关的睡眠时相为A、REM睡眠B、S2期C、S3期D、S4期3.睡眠的中枢位于A、大脑皮层B、基底节C、小脑D、脑干4.关于神经性厌食诊断错误的是A女性好发,病前一般有社会心理因素B进食量明显低于常人C体重减轻D有发作性不可抗拒的摄食欲望和行为5.与REM睡眠最为相关的神经递质A、5-HTB、AchC、NED、DA6.与NREM睡眠最为相关的神经递质A、5-HTB、AchC、NED、DA参考答案:一、名词解释:1.异相睡眠眼快动睡眠:被试者眼球在快速转动,约每分钟60次左右,梦境生动鲜明,肌肉是深度放松的和无反应的,脑电图类似清醒或入睡期,所以这种状态就被称为异相睡眠,生理指标爆发式变化5C6A※<习题六>一、名词解释:1.离差智商2.心理测验二.单选1.下列哪项不是标准化心理测验的基本特征:()A常模B大样本C信度D效度2.采用问卷法进行测量的是:()A艾森克人格问卷B洛夏墨迹测验C主题统觉测验D韦氏智力量表3.信度是指测验分数的:()A有效性B灵敏性C可靠性D精确性4.下列哪项分测验属于韦氏成人智力量表的言语量表:()A领悟B填图C图片排列D积木图5.下列哪项测验属于投射测验:()A、艾森克人格问卷B、主题统觉测验C韦氏智力量表D明尼苏达多相人格调查表6.不能用于团体测验的人格测验是:()A洛夏墨迹测验B艾森克人格问卷C卡特尔人格因素问卷D明尼苏达多相人格调查表7.Hamiton抑郁量表属于:()A自评方法B他评方法C投射方法D操作方法8.某病人易焦虑抑郁、过分敏感、遇挫折有较强烈的情绪反应。

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医学心理学简答题集锦1.简述医学心理学研究方法的种类(P11-14)根据所使用的手段,可分为观察法、调查法、测验法和实验法(根据其实施方式可分为实验室内实验和实验室外实验);根据所研究的对象多少,可分为个案法和抽样法;根据所研究问题的事件性质分为纵向研究(包括前瞻性研究和回顾性研究)和横向研究。

其中观察法是指研究者通过有目的地直接观察和记录个体或团体的行为活动,了解事实、发现问题的方法。

(包括主观观察法与客观观察法、自然观察法与控制观察法、日常观察法与临床观察法)。

调查法是通过晤谈、访问、座谈或问卷等方式获得资料,并加以分析研究。

根据调查方式不同可分为会谈法、座谈法和问卷法。

2.简述感觉与知觉的区别和联系(P20)(无英文)相互关系感觉知觉反映事物的个别属性反映事物的整体侧重事物的各种不同属性、各个部分之间的相互关系以及事物的外在联系区别为个别感觉器官的活动结果为多种感觉器官的联合活动的结果是最简单的认知过程是较复杂的认知过程感觉是知觉的基础,知觉是感觉的深化联系由于事物的个别属性和整体不可分,所以感觉和知觉也不可分没有纯粹的感觉,也没有纯粹的知觉,一般合称感知3.简述知觉的基本特性(P21)①知觉的选择性:指人根据当前的需要,对外来的刺激物有选择地作为知觉对象进行组织加工的过程。

知觉的选择性可以使人能够把注意力集中到重要刺激排除次要刺激的干扰,从而更有效地感知外界事物适用外界事物。

②知觉的整体性:是指人根据已有的知识经验把直接作用于感官的客观事物的多种属性整合为统一整体的加工过程,知觉的整体性提高了人们知觉事物的能力。

③知觉的理解性:指人以知识经验为基础,对感知的事物加工处理,并用语言加以概括,赋予说明的组织加工的过程。

知觉的理解性与知觉的选择性,整体性密切相关,其可以帮助知觉对象从知觉背景中分离出来。

④知觉的恒常性:是指知觉的客观条件在一定范围内改变时,知觉的映象仍然保持不变。

知觉的恒常性是以经验,知识,对比为基础的。

4.简述记忆的过程(P23-25)①识记、保持和遗忘、再认或回忆识记:个体获取经验、记住事物的过程,是感知外界事物或接受外界信息(外界刺激)的阶段,也就是学习阶段。

保持:对识记的进一步巩固,是把输入的信息牢固地贮存在大脑的过程。

遗忘:识记的内容不能再认与回忆称为遗忘,因为保持在头脑中的材料会发生变化导致的。

导致遗忘的因素有:学习材料,学习程度,记忆任务的长久性等。

再认与再现:记忆的两种表现形式,以识记为前提,检验保持的指标,也是提取信息的过程。

再认是对过去经验过的事物再度出现时仍能认识。

再现是人们过去经验过的事物不在面前时,头脑中重新出现的过程(回想起来)。

②信息加工的过程5.简述思维的过程(P26-27)①分析和综合。

分析就是思想上把事物的整体分解为各个部分或各个方面,把整体的个别属性或个别特征区分出来,分析与综合是彼此相反而又紧密联系的同一思维过程中不可分割的两个方面,通过分析和综合才能派生出思维的其他过程。

②比较和分类。

比较是在分析综合的基础上,把事物加以对比,找出事物之间异同点及其关系的思维操作活动。

分类则是事物按照一定的标准划分成不同的类别。

③抽象和概括。

抽象是从事物许多特征中找出共同本质的特征,舍弃非本质特征的思维过程。

概括是把各类事物的一般共性加以综合并推广到同类的一切其他事物的思维过程。

④具体化和系统化。

具体化是人脑把经过抽象和概括后的一般特征和规律应用到相应的个别事物上的过程。

6.简述影响问题解决的心理因素(P28)①定势:定势是由心理操作形成的所形成的模式所引起的心理活动的一种准备状态。

在相同或相似情境中定势有助于问题解决,但在变化的情况下定势则可能会起消极作用。

②情绪、情感与动机状态:紧张,恐惧,烦躁等情绪会阻碍问题解决的速度,乐观,平静的积极情绪将有助于问题的解决。

在解决问题的过程中,人们往往带有某些情感或处于某种动机状态,这些状态必然会影响问题的解决,当问题解决或取得重大突破时,会产生巨大的喜悦和自豪感,有助于提出新的,更复杂的任务。

遇到问题,动机不强烈,不利于问题的解决;但是动机过强,处于高度紧张焦虑状态,也会影响问题的解决。

③迁移:指已有的知识经验和技能对解决新问题的影响。

产生有利影响称为正迁移,产生干扰作用称为负迁移。

④功能固着与变通:人们习惯把某种功能牢固地赋予某一物体的倾向,称为功能固着。

克服功能固着需要人们灵活,机智地运用已有的知识,使之服务于解决问题的目的,成为功能变通。

⑤个性:智力因素,自信心,灵活性等个性因素可以影响问题解决的效率。

⑥策略:是解决问题的重要因素。

7.简述情绪和情感的区别与联系(P29)(无英文)相互关系情绪情感情境性、短暂性、冲动性稳定性、深刻性、持久性区别表现为外显性表现为内隐性多与人的生理需要相联系多与人的社会需要想联系人和动物都有,发生较早人所独有,发生较晚8.联系情绪依赖于情感,人的各种情绪表现受已经形成的情感特点制约。

另一方面,情感也依赖于情绪,人的情感总是在各种不断变化着的情绪中得到体现、情绪是情感的外在表现,情感是情绪的内在本质。

9.情绪状态有哪几种,各有何特点?(P30)情绪状态指在特定时间内,情绪活动在强度、速度和持续时间上的综合表现。

①心境:一种持久而微弱的具有渲染性的情绪,特点为倾向性、微弱、平静、持久,具有弥漫性。

②激情:一种由生活中意想不到的强烈刺激引起的情绪,特点为猛烈、短暂、爆发,迅速。

③应激:一种人们遇到突然发生的意外事件或某种意外危险时机体产生的一种特殊的情绪反应,同时也伴随强烈的生理变化,特点为由巨大精神或躯体压力引起。

10.简述情绪的理论学说(P31-32)1.詹姆斯-朗格的情绪外周理论,观点为情绪刺激引起身体的自主神经系统的生理反应,而自主神经系统的生理反应进一步导致情绪体验的产生。

该理论的缺点是忽视了中枢神经系统对情绪的控制。

2.坎农-巴德的情绪丘脑理论,观点为情绪的中心不在外周神经系统,而在中枢神经系统的丘脑;情绪体验和生理变化是同时发生的,它们都受到丘脑的控制,当丘脑接受情绪反应的神经冲动时,同时向上和向下进行传导,向上传至大脑产生情绪的主观体验,向下传至交感神经形成机体情绪体验,行为变化和生理反应。

该理论的缺点是忽视了大脑皮层对情绪的控制。

3.沙赫特-辛格的情绪三因素理论,观点为对于特定情绪而言,有三个必要因素,一是个体必须体验到高度的生理唤醒,如心率加快;二是个体必须对生理状态的变化进行认知性的唤醒。

三是适宜的环境因素的刺激。

其中认识性的唤醒在认识过程中起关键作用。

4.汤姆金斯和伊扎德的情绪动机-分化理论,观点为情绪是一种独立的心理过程,有其自身的机制,同时在个体心理活动中有着适应社会环境的独特作用。

11.简述意志行动的特征(P35-36)①具有明确的目的:自觉地确立目的,是人的行为的特征。

人类的活动在行动之前,对行动的目的和结果就以意识的形式存在于头脑之中,并能以这个目的来调节和支配自己的行动,意志集中体现了人的心理活动的自觉能动性。

②具有调节行动的作用:意志对行动的调节作用,使人的行动按目的自觉地认识客观世界,改造客观世界,其包括发动和制止两个相统一的方面。

③与克服困难相联系:在意志行动中,目的的确定和实现总会遇到各种各样的困难,战胜和克服困难的过程,就是体现意志目标实现的过程。

④与随意动作为基础:人的随意动作是受主观意识调节的,具有一定目的要求和目的指向性的运动,是在生活实践过程中受意识调控通过逐渐学习获取的动作。

12.简述意志的品质(P37)1.自觉性:意志的自觉性是指一个人在行动中具有明确的目的性,并充分认识到行动的社会意义,使自己的行动服从社会要求的品质。

其主要作用是主动地支配行动,使其能达到既定目的。

2.果断性:意志的果断性是一种明辨是非,迅速而合理采取决定,实现决定的品质。

3.坚韧性:意志的坚韧性是指在执行决定过程中能坚持到底,在行动中长期保持充沛的精力,坚韧的毅力,顽强地克服实现目标途中种种困难的品质。

4.自制力:意志的自制力是能够完全自觉,灵活地控制自己的情绪,约束自己言行的品质。

13.简述人格的特点(P38)①独特性与共同性:是由于每个人的遗传素质不同,社会生活环境不同,个体形成的人格千差万别,我们称之为人格的独特性,但在一定的群体环境和自然环境因素作用下人与人之间心理上也存在一定的共同性。

②社会性:人格是在一定的社会环境中形成的,人格必然会反映出一个人所处生活环境中的社会文化特点,体现个人的社会文化程度和其角色行为。

③稳定性:由各种心理特征构成的人格结构是比较稳定的,它对人的行为的影响是长期的,一贯性的。

④整体性:人格是由多种心理特征组成的,这些心理特征相互影响。

相互制约组成人体复杂的人格结构体系,它使人的内心世界,个体动机与外显行为之间保持和谐一致。

14.简述人格心理结构(P38-39)①个性倾向性:它决定了人对客观事物的态度和行为的基本动力,是人格心理结构中最活跃的因素,主要包含需要、动机、兴趣、理想、信念和世界观等几个方面,各个方面之间可以相互影响和相互制约的。

②个性心理特征:是个体心理活动中表现出的比较稳定的心理特点,它集中反映了人的心理活动的独特性,主要包含能力、气质和性格几个方面。

③自我调节系统,其核心为自我意识,指个体对自己作为客体存在的各方面的意识,通过自我感知,自我评价和自我分析,自我控制等对人格的各种心理成分进行调节和控制,使人格心理诸成分整合成一个完整的结构系统。

15.简述马斯洛的需要层次理论(P40)①生理的需要:个体生存必不可少的需要,它具有自我和种族保存意义,生理需要在人类各种需要中占据优势。

②安全的需要:当生理的需要得到一定程度满足后,随之产生了安全的需要,它包括生命安全,财产安全以及心理上的安全,以免威胁,孤独和他人的侵犯。

③归属和爱的需要:个体总是处于一定的社会环境和群体中发展的,爱的需要包括接受他人和给予他人爱的需要。

④尊重的需要:个体对自身价值的认同,它包括自我尊重和受到他人尊重两个方面。

⑤自我实现的需要:需要的最高层次是每个人的潜能得到充分的发挥,实现自身的价值。

16.简述动机冲突的形式(P41)①双趋冲突:指两个具有同样吸引力的目标,由于这两个动机同样强烈,受条件等各种因素的制约无法同时实现的矛盾冲突,需两者选其一。

②双避冲突:指一个人同时受到两个目标影响,都想避开,但迫于情景,只能避开一个目标时,处于左右为难、进退维谷的状态。

③趋避冲突:指一个人对同一事物同时产生两种动机,既向往它,同时又想拒绝或避开它。

⑤双重趋避冲突:指人们常常会遇到多个目标,每个目标对自己都有利也都有弊,反复权衡、拿不定主意所产生的冲突。

17.简述气质的分类(P43-44)(无英文)18.简述性格的特征(P45)1.对现实态度方面的性格,现实态度的性格特征主要表现在对各种社会关系的处理上,括对社会、集体、他人的态度,对工作、学习、生活的态度以及对自己的态度。

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