汉武帝时代的大一统格局课件+同步练习-1.ppt

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《汉武帝巩固大一统王朝》PPT精品课件

《汉武帝巩固大一统王朝》PPT精品课件

推恩令妙在哪里
大国不过十余城,小国不过十余里
分化实力 转移矛盾 兵不血刃
“罢黜百家,独尊儒术”
废除诸子百家的主张,把儒家思想作为正统思想。
董仲舒改造、发展儒家学说
提出维护君主专制和中央集权的“大一统”思想 建议: “罢黜百家,独尊儒术”
所有人都要服从于:天子
贯穿这种思想的学说:
儒学
(天人感应、三纲五常)
汉武帝巩固
大一统王朝
-.
前人留下的荣耀
分封 汉高祖刘邦,在楚汉战争中
韩信等7个异姓王,
稳 定了军心,孤立了项羽,于公元前202年,建立汉朝。
建国后为巩固天下分封了9个同姓王。
汉高祖、汉文帝、汉景帝总结秦及秦以前各代“所以失天下”的教训,实行休养
生息、无为而治,达到“海内安宁,家给人足”的昌盛局面 。
“推恩令”的实施
汉武帝 颁布“推恩令”,削夺列侯爵位解除了王国危机
皇帝
诸侯王
诸侯王
诸侯王
中央统辖的郡 中央统辖的郡
嫡其 其

他 子
他 子
子弟 弟
嫡其 其
பைடு நூலகம்

他 子
他 子
子弟 弟
嫡其 其

他 子
他 子
子弟 弟
“推恩令” 的作用 没有费一兵一卒就解决了王国问题,诸侯王势力大减,侯王对皇帝感恩戴德。
既维护了国家的统一,又加强了中央统治。
效果: 加强了皇权、实现了思想的大一统
措施:
对匈奴多次展开大规模反击战, 公元前119年,卫青、霍去病大败匈奴。
效果: 基本解除匈奴对北部边郡的威胁
谢谢观看
独尊儒术(吸收法、道思想), 以儒学为正统思想,促进了大

第12课《汉武帝推进大一统格局》课件 (共24张PPT)

第12课《汉武帝推进大一统格局》课件 (共24张PPT)
有作为的帝王。他使汉朝成为当时世界上最强大的
国家,他堪称中国的凯撒。
---西方人眼中的汉武帝 即使当中国的GDP总量超过美国时,中国也无法恢复 当时汉朝时的支配地位。 --新加坡前总理李光耀
人们为什么习惯把“秦皇汉武”相 提并论?你认为秦始皇和汉武帝在 我国历史上谁的功劳大?为什么?
秦皇
多年封建社会的各个领域。
D.道家和兵家
削弱封 国势力
强化集权
的举措
盐铁准买 ,严禁私 铸货币
汉武帝推进大一统格局
【1】 汉武帝削弱诸侯国势力的实 质是( B ) A.剥夺王国的封地 B.加强中央集权,巩固封建统治 C.分割王国的封地 D.收回王国官吏的任免权
【2】汉武帝的“罢黜百家”是指( B ) A.诸子百家 B.除儒家以外的诸子百家 C.法家和墨家
第12课
汉武帝推进大一统格局
沁园春·雪 (片段)
江山如此多娇, 引无数英雄竞折腰。 惜秦皇汉武, 略输文采; 唐宗宋祖,
秦 始 皇
汉武帝
稍逊风骚。
一代天骄, 成吉思汗, 只识弯弓射大雕。
为什么把“秦皇汉武”相提并论?比 一比秦始皇和汉武帝在我国历史上 的功劳谁的大?
1 2 3
罢黜百家,独尊儒术 削弱封国势力
强化集权的举措: 政治:
目的:强化中央集权,树立皇帝权威。 中央 司隶校尉
督百官 监皇族
督地方官员 抑地方豪富
地方
刺史(十三州部)
皇帝
(中央)
司隶校尉
监督和检 举京师百官以 及皇族的不法 行为
全国划分为13个监察区,称为“十三”州部
地 方
刺 史
刺 史 刺 史 刺 史 刺 史
地 方
刺 史
刺 史 刺 史 刺 史 刺 史 刺 史 刺 史 刺 史

《汉武帝推进大一统格局》课件

《汉武帝推进大一统格局》课件

1、主张“罢黜百家,独尊儒术”的汉代思想家是 C ()
A萧何 B朱灵臣 C董仲舒 D张良 2、把西汉的统治推向鼎盛时期的皇帝是
C ()
A汉文帝 B汉景帝 C汉武帝 3、西汉刺史监督的对象是
D汉高祖
D ()
A京师百官 B皇帝 C皇族 D地方官吏
4、儒家学说成为专制王朝的正统思想,开始于 ( B )
A秦朝 B西汉 C东汉 D三国
5、汉武帝采纳了哪位大臣的建议,颁布了“推恩令”?(B )
A晁错 B主父偃 C董仲舒 D赵括
6、汉武帝颁布“推恩令”的目的是
(D )
A加强诸侯王对中央效力 B表现汉武帝对诸侯王的信任
C调解诸侯王各子弟的矛盾 D削弱王国势力,加强皇权



中汉
秦始皇
汉武帝
汉武帝简介
• 汉武帝(公元前156年—前87年) 即刘彻.汉景帝之子.四岁为胶 西王.七岁为皇太子.公元前140 年—前87年在位.公元前140年 定年号建元
加 强
思想文
罢黜百家 长安 太学

化方面
独尊儒术 地方 官学




政治
削弱封 国势力
推恩令

方面
强化 中央 司隶校尉
施监察 Biblioteka 度地方 刺史加强 经济方面




的 措
军事方面
打击匈奴

经济方面
• 推行新农具和新耕作技术
• 兴修水利和改革币制
• 新铸五铢钱
七国之乱
• 汉朝初年汉高祖把子弟分封到外地 做诸侯王.随着时间的推移.有的诸侯 王逐渐在封国内各自为政.不听天子 诏令时刻图谋夺取皇位.汉景帝接受 晁错削藩的建议.因操之过急引发七 国之乱.最后大将周亚夫平定了叛乱

七年级历史汉武帝推进大一统格局1(1)(PPT)4-1

七年级历史汉武帝推进大一统格局1(1)(PPT)4-1

二、汉武帝的大一统 1、罢黜百家,独尊儒术 (思想) 2、推恩令 (二、西汉的建立和“文景之治”
1、西汉的建立 2、 “休养生息政策”和“文景之治”
下一页
别适宜于肝炎、肺结核、大便秘结、急慢性气管炎、上呼吸道感染、高血压、心脏病以及食道癌患者食用 [] 。 梨子含有多种维生素及钾、钙元素,有降压、 清热、镇静和利尿作用,对高血压、心脏病伴有的头晕目眩、心悸、耳鸣症状有一定的治疗效果。梨子生吃,能解除因上呼吸道感染所产生的咽喉干燥痒 痛、;学习抄股票的基础知识 关于股票的基础知识 股票基本知识大全 股票基础知识大全 股票入门基础知识网 股票基础知识 ;干咳及烦渴、 潮热等阴虚之症。因此, 教师、播音员及歌唱演员经常吃梨,用来保护嗓子,预防喉癌、肺癌和鼻咽癌,吃梨时最好还是细嚼慢咽,才能更好地让肠胃吸收 在自然界中,凡是有生命的机体,均属于生物。生物应分为几个界,把能固着生活和自养的生物称为植物界,简称植物。 植物 植物(张) 植物有明显的细胞 壁和细胞核,其细胞壁由葡萄糖聚合物——纤维素构成。植物具有光合作用的能力——就是说它可以借助光能及动物体内所不具备的叶绿素,利用水、矿物质 和二氧化碳生产食物。释放氧气后,剩下葡萄糖——含有丰富能量的物质,作为植物细胞的组成部分。 [] 亚里士多德将生物区分成植物(通常是不移动的) 和动物(时常会移动去获取食物)两种。在林奈系统里,则被分为了植物界和动物界两界。后来,人们渐渐了解过原本定义的植物界中包含了数个不相关的 类群,并将真菌和数种藻类移至新的界去。然而,对于植物仍然有许多种看法,不论是在专业上的,还是在一般大众的眼中来看。而也确实,若试图要完美 地将“植物”放至单一个分类里是会发生问题的,因为对于大多数的人而言,“植物”这一词对现今分类学和系统分类学所立基的种系发生学的概念之间的 关联性并不是很清楚,繁殖方法主要有压条、分株、扦插、嫁接、种子、孢子等。 注:现在有泛植物界这个分类。 植物分类编辑 植物家族树状图 植物家族树 状图 生命的起源是由化学物质构成的DNA和原生浆液。植物伊始距今二十五亿年前(元古代),地球史上最早出现的植物属于菌类和藻类,其后藻类一度非 常繁盛。直到四亿三千八百万年前(志留纪),绿藻摆脱了水域环境的束缚,首次登陆大地, 进化为裸蕨类植物和蕨类植物。为大地首次添上绿装。三亿六

最新汉武帝巩固大一统王朝-课件PPT完整版

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刺史制度
含义:把全国划分为13个州部,每州部派刺史一人, 代表朝廷监视州部内的地方官吏、豪强及其子弟,严 禁他们为非作歹。
汉代刺史印
作用:刺史制度加强了中央集权,巩固了皇权, 中央大大加强了对地方的控制。
二、“罢黜百家、独尊儒术”
汉初实行“无 为而治”的政 策
士人四处游说, 依附诸侯王, 对抗朝廷
汉武帝 巩固大 一统王 朝
“推恩令”的 实施
“罢黜百家, 独尊儒术”
盐铁专卖
北击匈奴
作用和影响
三、盐铁专卖
阅读下面材料,思考问题。 “夫用贫求富,农不如工,工不如商,刺绣文不
如倚市门。” ——《史记·货殖列传》
问题:材料中的现象对当时社会有什么影响? 人们弃农经商,会影响农业生产,影响国家
的经济发展。
汉武帝铸造五铢钱 五铢钱
汉武帝采取的措施:Fra bibliotek西西










1.设置盐铁官,把煮盐、冶铁等经营权收归国有, 实行盐铁官营、专卖。
学生饰演情景剧:“推恩令”
汉武帝
主父偃
推恩令的主要内容:
诸侯王除了 让自己的嫡长子 继承王位外,还 可以把王国封地 分给自己的各个 子弟,皇帝又加 封这些子弟为诸 侯。新封的诸侯 国归中央直接统 辖的郡进行管理。
“推恩令”的作 用
解决了王国 问题,削弱了诸 侯王的势力,诸 侯国势力大大削 弱,无力对抗中 央。汉武帝在政 治上实现了大一 统。
2.在全国范围内统一调配物资,平抑物价。
四、北击匈奴
出示材料: 材料一 元光五年,青为车骑将军,击匈奴,出上谷。太 仆公孙贺为轻车将军,出云中。大中大夫公孙敖为骑将军, 出代郡。卫尉李广为骁骑将军,出雁门:军各万骑。 材料二 票姚校尉去病斩首捕虏二千二十八级,得相国、 当户,斩单于大父行籍若侯产,生捕季父罗姑比,再冠军, 以千六百户封去病为冠军侯。 问题:上述材料反映了哪一事件?

(部编版)七年级汉武帝巩固大一统王朝PPT课件

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秦末汉初,游牧于蒙古草原的匈奴族,在首领冒顿单于的率领下,统一了蒙古草原,并不断南下袭扰。
汉武帝的措施
C.汉景帝 D.汉武帝 4.汉武帝时,中央设立的监视州部内的地方官吏、豪强地主及其子弟的官吏是( )
第十八页,共20页。
3.汉武帝进行货币改革后,全国统一使用的货币是( )
A.半两钱 B.五铢钱
B
第十一页,共20页。
北击匈奴
第十二页,共20页。
经过“文景之治”,西汉强盛起来,汉武帝组建起强大的骑兵队伍,开 始大举反击匈奴。在夺取河套和河西走廊地区后,汉军继续北上出击匈 奴。
2.卫青、霍去病大破匈奴 (1)时间:公元前119年。 (2)将领:卫青、霍去病。 (3)战役:漠北战役。 (4)结果:汉军大胜。 3.影响 匈奴经过漠北战役的沉重打击,再无力与西汉对抗,部分匈奴人 开始西迁。
汉武帝时代的大一统格局
2.西汉王朝的鼎盛时期是( 山东奸滑,咸聚吴国,秦、雍、汉、蜀因邓氏。
经过“文景之治”,西汉强盛起来,汉武帝组建起强大的骑兵队伍,开始大举反击匈奴。
1、把铸币权收回中央,统一铸五铢钱;
)D
私人铸币没有完全禁绝,盐铁经营权大都掌握在豪强手中,富商大贾控制了国家经济命脉。
A.汉高祖 B.汉文帝 诸侯国势力强大,严重威胁到中央
诸侯国势力强大,严重威胁到中央
(2)汉武帝采取什么措施解决这一问题?
颁布推恩令,削弱诸侯国的势力
第十六页,共20页。
2.请根据以下两幅图说说秦始皇和汉武帝对儒家的
不同态度。汉代讲经图中的“经”主要是什么内容
?
秦始皇采用法家思想,对其他思想文化进行极 其粗暴野蛮的破坏。汉武帝独尊儒术,以儒学 为正统。
“罢黜百家,独尊儒术”

汉武帝推进大一统格局 教学PPT课件(24张PPT)


汉武帝采用了什么方法解决王国问题?谁提出的?
主父偃 “推恩令”
材料:偃说上曰:“愿陛下令诸侯得推恩分子
弟,以地侯之。彼人人喜得所原,上以德施,实
分其国,不削而稍弱矣。
——《史记· 平津侯主父列传》
1 王国问题
问题三:结合推恩令示意图,理解什么是“推恩令”
推 恩 令 前
封地
诸侯王封地
封地
嫡长子继承
刘彻(前156年—前
汉武帝是汉景帝的儿
【大一统】
形成高度统一的专制主义中央集权的局面。
中央加强对地方政治、经济、思想文化等各方
一、汉武帝推进大一统的措施
1、政治上
a、颁布推恩令
b、建立刺史制度 c、设立司隶校尉
2、经济上
统一铸造货币、统一盐铁经营
3、思想文化上 罢黜百家,独尊儒术
王国问题是怎么来的? 郡国并行制,王国势力的发 展威胁到中央政权的统治。 汉景帝是怎样解决这个问题的? 汉景帝时,采用晁错的建议直接 削藩,导致“七国之乱”。
• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •
13、认识到我们的所见所闻都是假象,认识到此生都是虚幻,我们才能真正认识到佛法的真相。钱多了会压死你,你承受得了吗 ?带,带不走,放,放不下。时时刻刻发悲心,饶益众生为他人。 14、梦想总是跑在我的前面。努力追寻它们,为了那一瞬间的同步,这就是动人的生命奇迹。 15、懒惰不会让你一下子跌倒,但会在不知不觉中减少你的收获 ;勤奋也不会让你一夜成功,但会在不知不觉中积累你的成果。人生需要挑战,更需要坚持和勤奋! 16、人生在世:可以缺钱,但不能缺德 ;可以失言,但不能失信 ;可以倒下,但不能跪下;可以求名,但不能盗名;可以低落,但不能堕落 ;可以放松,但不能放纵;可以虚荣,但不能虚伪;可以平凡,但不能平庸 ;可以浪漫,但不能浪荡 ;可以生气,但不能生事。 17、人生没有笔直路,当你感到迷茫、失落时,找几部这种充满正能量的电影,坐下来静静欣赏,去发现生命中真正重要的东西。 18、在人生的舞台上,当有人愿意在台下陪你度过无数个没有未来的夜时,你就更想展现精彩绝伦的自己。但愿每个被努力支撑的灵魂能吸引更多的人同行。 19、积极的人在每一次忧患中都看到一个机会,而消极的人则在每个机会中看到了某种忧患。莫找借口失败,只找理由成功。 20、每一个成就和长进,都蕴含着曾经受过的寂寞、洒过的汗水、流过的眼泪。许多时候不是看到希望才去坚持,而是坚持了才能看到希望。 1、机遇对于有准备的头脑有特别的亲和力。 2、不求与人相比,但求超越自己,要哭就哭出激动的泪水,要笑就笑出成长的性格! 3、在你内心深处,还有无穷的潜力,有一天当你回首看时,你就会知道这绝对是真的。 4、无论你觉得自己多么的了不起,也永远有人比你更强;无论你觉得自己多么的不幸,永远有人比你更加不幸。 5、不要浪费你的生命,在你一定会后悔的地方上。 6、放弃该放弃的是无奈,放弃不该放弃的是无能;不放弃该放弃的是无知,不放弃不该放弃的是执着。 7、不要轻易用过去来衡量生活的幸与不幸!每个人的生命都是可以绽放美丽的,只要你珍惜。 8、千万别迷恋网络游戏,要玩就玩好人生这场大游戏。 9、过错是暂时的遗憾,而错过则是永远的遗憾! 10、人生是个圆,有的人走了一辈子也没有走出命运画出的圆圈,其实,圆上的每一个点都有一条腾飞的切线。 11、没有压力的生活就会空虚;没有压力的青春就会枯萎;没有压力的生命就会黯淡。 12、我以为挫折、磨难是锻炼意志、增强能力的好机会。 ——邹韬奋 13、你不能左右天气,但可以改变心情。你不能改变容貌,但可以掌握自己。你不能预见明天,但可以珍惜今天。 14、我们总是对陌生人太客气,而对亲密的人太苛刻。 15、人之所以痛苦,在于追求错误的东西。 16、知道自己要干什么,夜深人静,问问自己,将来的打算,并朝着那个方向去实现。而不是无所事事和做一些无谓的事。 17、逆境是成长必经的过程,能勇于接受逆境的人,生命就会日渐的茁壮。 18、哪里有天才,我是把别人喝咖啡的功夫,都用在工作上的。 —— 鲁迅 19、所谓天才,那就是假话,勤奋的工作才是实在的。——爱迪生 20、做一个决定,并不难,难的是付诸行动,并且坚持到底。 21、不要因为自己还年轻,用健康去换去金钱,等到老了,才明白金钱却换不来健康。 22、如果你不给自己烦恼,别人也永远不可能给你烦恼,烦恼都是自己内心制造的。 23、命运负责每个人身上都有惰性和消极情绪,成功的人都是懂得管理自己的情绪和克服自己的惰性,并像太阳一样照亮身边的人,激励身边的人。 2、你心里最崇拜谁,不必变成那个人,而是用那个人的精神和方法,去变成你自己。 3、你今天必须做别人不愿做的事,好让你明天可以拥有别人不能拥有的东西。 4、不要觉得全心全意去做看起来微不足道的事,是一种浪费,小事做的得心应手了,大事自然水到渠成。 5、别着急要结果,先问自己够不够格,付出要配得上结果,工夫到位了,结果自然就出来了。 6、你没那么多观众,别那么累。做一个简单的人,踏实而务实。不沉溺幻想,更不庸人自扰。 7、别人对你好,你要争气,图日后有能力有所报答,别人对你不好,你更要争气望有朝一日,能够扬眉吐气。 8、奋斗的路上,时间总是过得很快,目前的困难和麻烦是很多,但是只要不忘初心,脚踏实地一步一步的朝着目标前进,最后的结局交给时间来定夺。 9、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累,给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样,但每个人的准备却不一样。不要羡慕那些总能撞大运的人,你必须很努力,才能遇上好运气。 10、你的假装努力,欺骗的只有你自己,永远不要用战术上的勤奋,来掩饰战略上的懒惰。 11、时间只是过客,自己才是主人,人生的路无需苛求,只要你迈步,路就在你的脚下延伸,只要你扬帆,便会有八面来风,启程了,人的生命才真正开始。 12、不管做什么都不要急于回报,因为播种和收获不在同一个季节,中间隔着的一段时间,我们叫它为坚持。洗牌,但是玩牌的是我们自己!

《汉武帝时代的大一统格局》统一多民族国家的建立和发展PPT设计


结果:西汉王朝在汉武帝时期经济发展,权 力集中,思想文化趋于一统的局面,疆域空 前辽阔。
匈 奴
西春战战商周秋夏国国
秦西朝汉

王莽 篡权
西汉最后一任皇帝刘婴5岁时,西汉实际 掌权者宰相级的王莽发动宫廷政变,命 其下诏禅位,西汉王朝灭亡。王莽篡权, 改国号为新,后开始一系列的政治、经
济、社会变革,但失败。
汉初分封 的诸侯王的势 力逐渐膨胀, 对皇权构成了 严重威胁。
七国之乱
汉景帝平定七国之乱
七国之乱被平 定,但问题尚未彻底 解决,汉王室仍面临 着王国的威胁。
汉武帝如何解决这个问题呢?
政治上
1.颁布“推恩令”
皇帝
中 央 统
辖 诸侯王
的 郡
诸侯王



诸侯王



侯侯侯 侯 侯 侯
侯侯 侯
汉武帝采纳主父偃的建议,颁布“推恩令”,规定诸侯王除
汉代讲学图
汉武帝时建的太学礼堂
大力推行儒学教
育,儒家思想成为 中国两千多年封建 社会的正统思想。
儒家经典:《诗》、《书》、《礼》、《易》、《春秋》
鼓励和传播儒家思想对中国文化会产 生哪些积极和消极影响?
一方面,确立了儒学作为中国传统文 化的主导地位;
另一方面,这种只发展一家学术,限 制其他各家学术思想的做法,对学术 发展非常不利。
汉武帝时代的大一统格局
汉武帝,首创年号纪年,定 公元前140年为“建元”,这一 年就是“建元元年”。此后中 国古代文献就采用以皇帝年号 纪年的方法。
汉武帝(前157年—前87)年, 是汉朝的第五代皇帝,汉景帝刘启 的第十个儿子、汉文帝刘恒的孙子、 汉高祖刘邦的曾孙。7岁时被册立为 太子,16岁登基,在位五十四年, 建立了西汉王朝最辉煌的功业之一。 他的雄才大略、文治武功使汉朝成 为当时世界上最强大的国家,也因 此成为了中国历史上伟大的皇帝。

《汉武帝时代的大一统格局》统一多民族国家的建立和发展PPT

汉武帝时代的大一统格局
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汉武帝,首创年号纪年,定公元前140年为“建元”,这一年就是“建元元年”。此后中国古代文献就采用以皇帝年号纪年的方法。
汉武帝(前157年—前87)年,是汉朝的第五代皇帝,汉景帝刘启的第十个儿子、汉文帝刘恒的孙子、汉高祖刘邦的曾孙。7岁时被册立为太子,16岁登基,在位五十四年,建立了西汉王朝最辉煌的功业之一。他的雄才大略、文治武功使汉朝成为当时世界上最强大的国家,也因此成为了中国历史上伟大的皇帝。
你怎么看待汉武帝?
A、功:使汉朝的大一统走向全盛。
1、巩固大一统的措施:(政治上、经济上、思想文化上)
2、军事上,大败匈奴,使北部边疆安定;
3、民族关系上:(与西域的联系、西域都护府的设立、与南方及西南少数民族的关系……)
B、过:
(1)汉武帝时期,多次发动战争,浪费了大量的军力、财力,加重了人民的负担;
措施:在长安设太学,用儒家经书教育;在地方上设立官学;允许私人传授儒家学术
鼓励和传播儒家思想对中国文化会产生哪些积极和消极影响?
一方面,确立了儒学作为中国传统文化的主导地位;
另一方面,这种只发展一家学术,限制其他各家学术思想的做法,对学术发展非常不利。
结果:西汉王朝在汉武帝时期经济发展,权力集中,思想文化趋于一统的局面,疆域空前辽阔。
经济上
我用哪种思想治理国家最好呢?
秦亡!
汉初休养生息“文景之治”
思想文化上
思想文化上
1、“罢黜百家,独尊儒术”
目的:
内容:
为了在思想上实现大一统,巩固中央集权
汉武帝采纳了董仲舒的建议,“罢黜百家”,儒家以外的其他各家思想都受到排斥。
汉代讲学图
汉武帝时建的太学礼堂
大力推行儒学教育,儒家思想成为中国两千多年封建社会的正统思想。
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汉武帝,首创年 号纪年,定公元前 140年为“建元”, 这一年就是“建元元 年”。此后中国古代 文献就采用以皇帝年 号纪年的方法。
• 经过汉初几十年的与民修养生息,到汉景帝儿子汉武 帝时,西汉进入鼎盛时期,经济繁荣,国力雄厚。 汉武帝的烦恼
人人都说皇帝好, 其实皇帝也苦恼; 最怕地方造反了, 身家性命也难保。
亟待解决的问题:地方势力威胁中央
中央
地方
汉武帝时代的大一统格局
一、汉初的分封与七国之乱
• 汉兴之初,海内新定,同姓寡少,惩戒亡秦孤立 之败,于是剖裂疆土。——《汉书》卷一四 • 西汉初年,刘邦在推行郡县制同时,又分封同姓 诸侯王。希望以此巩固汉朝的统治
王国内可以任免官吏,自征租赋,自铸钱币,自集军 队,权力很大。诸侯王成年后,在封国内各自为政, 割据一方,觊觎帝位。
长安 地方
思想文 化方面
太学 官学
独尊儒术
削弱封国 势力 强化监察 制度
政治
方面
推恩令
司隶校尉 刺史制度
西汉王朝在汉武帝时期出现经济发展、权力集中、思想文 化:除了诸侯王的嫡长子继承王位外,允许诸 侯王将自己的封地再封给其他的子弟,建立候国。 建立的候国由中央统辖的郡管辖
诸侯 中央 诸侯 中央
诸侯
诸侯
皇帝
中 央 统 辖 的 郡 侯 中 央 统 辖 的 郡
诸侯王
诸侯王
诸侯王








目的:削弱王国势力,巩固中央集权
思考:推恩令与汉景帝的武力武力相比,它有怎样 的优势? 汉武帝不费财力、兵力,以和平的手段,不断拆分 诸侯国的封地,使之无力对抗中央,而且大多数得到 封地的诸侯子弟不仅不会反抗中央而且对此心存感激 。
主要内容:排斥诸子百家的 主张,惟独尊重儒家的学术, 把儒家思想作为封建统治的 正统思想.
为了适应汉武帝大一统的需要,董仲舒对儒家思想做了一定的改 造
天子受命于天,天下受命于天子,一国则受命于君。 君命顺,则民有顺命;君命逆,则民有逆命。 ---《春秋繁露.为人者天》
“天人相应”,天是万物的主宰,皇帝是天子,代表 天意统治人民,人人都必须服从皇帝的统治。
你赞成谁的观点?说说你的理由
积极:儒家提倡的“仁”、“德治”、“民本”思想有利 于构建和谐的人际关系,维护社会稳定;儒家主张的大一 统思想有利于巩固中华民族的统一,在今天更有现实意义。
消极:儒家思想中的等级观念,轻视生产劳动,过分 注重道德的作用,缺乏法治精神等思想在今天具有消 极作用。
三、王莽篡权和东汉的兴衰
10岁
1岁
13岁
11岁
2岁
8岁
15岁
12岁
• 皇帝年龄小,许多事情就不能自行决定,就会导 致后宫或者外戚专权,太监当政,直接导致政权 的腐败,国家的衰弱甚至灭亡。 • 在黄巾起义军的打击下,东汉政权名存实亡
汉武帝推进大一统格局的措施:
经济方面
货币铸造权收归中央;盐铁的生产 销售权收归中央 罢黜百家
汉光武帝——刘秀
东汉前期
刘秀统治时期,以“柔”治天下,采取一系列措 施,恢复、发展社会生产,缓和西汉末年以来的 社会危机。使东汉初年出现了社会安定、经济恢 复、人口增长的局面,史称“光武中兴”。
东汉中后期
• 东汉和帝以后各帝即位年龄表
皇帝 和帝 殇帝 安帝 顺帝 冲帝 质帝 恒帝 灵帝
即位 年龄
谁在位的时候发行?
汉武帝
为什么要发行这种货币?
经济上 统一货币、盐铁专营
将地方的铸币权和盐铁经营权收归中央,由中 央统一铸造货币,经营盐铁的生产和销售。极 大的增加了政府收入,大大加强了中央集权
思想上
罢黜百家、独尊儒术
西汉初年,诸子百家的各派人物还很活跃。诸王门下聚集许多宾 客,常常批评皇帝的政策,指责中央,对中央集权很不利。 臣愚以为诸不在六艺之科孔子之术者,皆绝其道,勿使并进。 邪辟之说灭息,然后统纪可一而法度可明,民之所从矣。-----《汉书》卷五十六《董仲舒传》
地方势力威胁中央
汉景帝二年(前155年),御史大夫晁错上疏《削藩策》,提 议削弱诸侯王势力、加强中央集权。汉景帝采用晁错的建议, 于次年冬天下诏削夺吴、楚等诸侯王的封地。以吴王刘濞为首 的七个刘姓宗室诸侯由于不满朝廷削减他们的权力,以“清君 侧”为名联兵反叛,后被窦婴、周亚夫所平定。
二、汉武帝巩固大一统
王莽 篡权 东汉建立
西汉最后一任皇帝刘婴5岁时,西汉实 际掌权者宰相级的王莽发动宫廷政变,命 其下诏禅位,公元9年,西汉王朝灭亡。王 莽篡权,改国号为新,后开始一系列的政 治、经济、社会变革,但失败。 西汉皇族后裔刘秀在绿林军 配合下,一举摧垮王莽大军,攻 破长安,新朝灭亡。25年刘秀建 立东汉王朝,定都洛阳。
汉武帝即位之初,诸侯王势力依然强大
河间王(诸侯王)刘德的声望很高,天下英雄豪杰都争相
投奔他。一次,汉武帝问他治国之道,他对答如流,言谈中, 还讲到历史上商汤和周文王以小国得天下的事情。汉武帝听后 很恼火,用讽刺的口吻对刘德说:“商汤以七十里取天下,文 王以百里取天下,河间王就好好努力吧!
面对严峻的形势,汉武帝他又是怎么做的?
大力推行儒学教育 汉 代 讲 在长安设太学,用儒家经 学 书教育;在地方上设立官 图 学 儒家经典五经
汉武帝时建的太学礼堂
甲同学:“罢黜百家,独尊儒术”就是不允许百家争鸣, 不利于学术文化发展。所以,鼓励传播儒家思想对中国 文化只有害处没有好处。 乙同学:“罢黜百家,独尊儒术”不仅有利于汉朝统一思 想,加强皇权,而且儒家的道德教化、个人道德修养方面 的思想对今天的中国甚至整个世界都产生了很大的影响。 所以鼓励传播儒家思想是千秋事业。
2.加强监察,建立刺史制度,设立司隶校尉
皇帝 监督和检举 (中央) 京师百官以 司隶校尉 及皇族的不 法行为
地 方
刺 史
全国划分为13个监察区,称为“十三”州部
刺 史 刺 史
刺 史
刺 史
刺 史
刺 史
刺 史
刺 史
刺 史
刺 史
刺 史
刺 史
负责监督地方官员, 并抑制和打击地方豪富。
这是什么? 五铢钱
汉初,币制混乱,各种铜币 大小、轻重、成色很不一致。民 间私铸行为使这一问题更加严重。 武帝时开始铸造一种标准铜币, 因其实际重量和币面值重量一致, 都是五铢,故称之为五铢钱。五 铢钱在中国历史上流行了七百多 年。
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