甘肃省天水市秦安二中2014-2015学年高三上学期期中化学试卷 (解析版)

甘肃省天水市秦安二中2014-2015学年高三上学期期中化学
试卷(解析版)
一、选择题（共25小题，每小题2分，满分50分）
1．（2分）化学与人类生活、社会可持续发展密切相关，下列措施有利于节能减排、保护环境的是：
①加快化石燃料的开采与使用；
②研发易降解的生物农药；
③应用高效洁净的能源转换技术；
④田间焚烧秸秆；
⑤推广使用节能环保材料；
⑥2M+N=2P+2Q，2P+M=Q（M、N为原料，Q为期望产品）
苯甲醛：
个中子的碳原子： C
，故
的结构示意图为
的电子式为
个中子的碳原子为
3．（2分）（2013•宿迁一模）常温下，在下列给定条件的各溶液中，一定能大量共存的离子
5．（2分）（2013•宿迁一模）下列有关实验装置进行的相应实验，能达到实验目的是（）
6．（2分）短周期元素R、T、Q、W、G在元素周期表中的相对位置如下图所示，其中R 与T原子序数之和为20，下列判断正确的是（）
7．（2分）M是苯的同系物，其结构为，则M的结构式共有（）
．C
9．（2分）类比推理的方法在化学学习与研究中有广泛的应用，但有时会得出错误的结论．以下几个类比推理结论中正确的是（）
分析操作对溶质的物质的量或对溶液的体积的影响判断；
11．（2分）足量铜与一定量浓硝酸反应，得到硝酸铜溶液和NO2、N2O4、NO的混合气体，这些气体与1.68L O2（标准状况）混合后通入水中，所有气体完全被水吸收生成硝酸．若向所得硝酸铜溶液中加入5mol•L﹣1 NaOH溶液至Cu2+恰好完全沉淀，则消耗NaOH溶液的体
mol
V===0.06L
12．（2分）某溶液中只可能含有下列离子中的几种（不考虑溶液中含的较少的H+和OH﹣）：Na+、NH4+、SO42﹣、CO32﹣、NO3﹣．取200mL该溶液，分为等体积的两份分别做下列实验．实验1：第一份加入足量的烧碱并加热，产生的气体在标准状况下为224mL．实验2：第二份先加入足量的盐酸，无现象，再加入足量的BaCl2溶液，得固体2.33g．下列说法正确的是
，且物质的量为：=0.01mol
．
含0.01molKOH和0.01molCa（OH）2的混合溶液中缓慢通入CO2
NaHSO4溶液中逐滴加入Ba（OH）2溶液
KAl（SO4）2溶液中逐滴加入Ba（OH）2溶液
．
NaAlO2溶液中逐滴加入盐酸
14．（2分）Cu2S与一定浓度的HNO3反应，生成Cu（NO3）2、CuSO4、NO2、NO和H2O．当
15．（2分）将一定量的钠铝合金置于水中，合金全部溶解，得到20mL pH=14的溶液，然后用1mol/L的盐酸滴定，沉淀质量与消耗盐酸的体积关系如图所示，则下列选项正确的是（）
=0.02L=20mL
16．（2分）下列反应，其产物的颜色按红色、红褐色、淡黄色、蓝色顺序排列的是（）
①金属钠在纯氧中燃烧；
②FeSO4溶液滴入NaOH溶液并在空气中放置一段时间；
③FeCl3溶液滴入KSCN溶液；
17．（2分）铁片放入下列溶液中，反应时无气体放出，取出的铁片质量减轻，则该溶液是
18．（2分）在氯化铁、氯化铜和盐酸的混合溶液中加入铁粉，待反应结束，所剩余的固体
）
并结合氧气中的电子数来计算；
n=
21．（2分）已知：KClO3+6HCl（浓）═KCl+3Cl2↑+3H2O．如图所示，将少量试剂分别放入培养皿中的相应位置，实验时将浓盐酸滴在KClO3晶体上，并用表面皿盖好．下表中由
22．（2分）已知氨气极易溶于水，而难溶于有机溶剂CCl4，下列不能作NH3尾气吸收装置
B
25．（2分）在AlCl3和MgCl2的混合溶液中，逐滴加入NaOH溶液直至过量，经测定，加入NaOH的体积和所得沉淀的物质的量的关系如下图所示（b处NaOH溶液的体积为1L），则下列判断不正确的是（）
=
二、解答题（共4小题，满分50分）
26．（10分）如图为元素周期表的一部分，请参照元素①～⑧在表中的位置，回答下列问题：
（1）画出⑧原子结构示意图
（2）④、⑤、⑥的简单离子半径由大到小的顺序是O2﹣＞Na+＞Al3+．（用离子符号表示）（3）①﹣⑧的元素中，某元素气态氢化物与其最高价氧化物对应的水化物反应所得生成物溶于水，溶液呈酸性，原因是NH4++H2O⇌NH3•H2O+H+（用离子方程式表示），该氢化物分子空间结构为三角锥形
（4）写出由元素⑥组成的单质与元素⑤最高价氧化物对应的水化物的水溶液反应的离子方程式2Al+2OH﹣+2H2O═2AlO2﹣+3H2↑．
，故答案为：
27．（10分）为测定某碳酸氢钠样品纯度（含有少量氯化钠），学生设计了如下几个实验方案（每个方案均称取m1g样品），请回答每个方案中的问题．
[方案Ⅰ]选用重量法进行测定：可用如图1中的装置进行实验．
（1）A装置中NaOH溶液的作用是吸收空气中的CO2若直接向试样溶液中鼓入空气会导致实验测定结果偏高（填“偏高”、“偏低”或“无影响”）．
（2）该方案需直接测定的物理量是装置C反应前后质量．
[方案Ⅱ]选用气体体积法进行测定：可用如图2中的装置进行实验，为了减小实验误差，量气管中加入饱和NaHCO3溶液．
（3）通过实验，测得该试样中碳酸氢钠质量分数偏低，产生这种现象的原因可能是b．a．测定气体体积时未冷却至室温
b．测定气体体积时水准管的液面高于量气管的液面
c．Y型管中留有反应生成的气体
d．气体进入量气管前未用浓硫酸干燥
[方案Ⅲ]选用滴定法进行测定：
（4）称取m1g样品，配成100mL溶液，取出20mL，用c mol•L﹣1的标准HCl溶液滴定，消耗体积为VmL，则该试样中碳酸氢钠质量分数的计算表达式为：
×100%．
×
故答案为：
28．（10分）2010年8月7日，甘肃甘南藏族自治州舟曲县发生特大泥石流，造成大量人员伤亡，其中饮用水安全在灾后重建中占有极为重要的地位，某研究小组提取三处被污染的水源进行了如下分析：并给出了如下实验信息：其中一处被污染的水源含有A、B两种物质，
一处含有C、D两种物质，一处含有E物质，A、B、C、D、E五种常见化合物都是由下表
为了鉴别上述化合物，分别完成以下实验，其结果是：
①将它们溶于水后，D为蓝色溶液，其他均为无色溶液．
②将E溶液滴入到C溶液中，出现白色沉淀，继续滴加沉淀溶解．
③进行焰色反应，只有B、C为紫色（透过蓝色钴玻璃）．
④在各溶液中加入Ba（NO3）2溶液，再加入过量稀硝酸，A中放出无色气体，C、D中产生白色沉淀．
⑤将B、D两溶液混合，未见沉淀或气体生成．
根据上述实验现象写出下列物质化学式：A NaHCO3B KNO3C KAl（SO4）2D CuSO4E NaOH．
29．（20分）常温下，Fe与水并不起反应，但在高温下，Fe与水蒸气可发生反应．应用下列装置，在硬质玻璃管中放入还原铁粉和石棉绒的混合物，加热，并通入水蒸气，就可以完成高温下“Fe与水蒸气的反应实验”．请回答该实验中的问题．
（1）写出该反应的反应方程式：3Fe+4H2O（g）Fe3O4+4H2；并指明该氧化还
原反应的还原剂是Fe，氧化剂是H2O．
（2）实验前必须对整套装置进行气密性检查，操作方法是在玻璃管口A处接一段乳胶管，乳胶管头上连一段玻璃管，并将管口没入水中，用酒精灯火焰微热烧瓶底部，如果能够观察到没入水中的玻璃管口有气体逸出，停止加热后，玻璃管内有水柱上升，且较长时间水柱不回落，则标明该套装置气密性良好．
（3）圆底烧瓶中盛装的水，该装置受热后的主要作用是为实验提供水蒸气；烧瓶底部放置了几片碎瓷片，碎瓷片的作用是防止暴沸．
（4）酒精灯和酒精喷灯点燃的顺序是先点燃酒精灯，产生水蒸气后再点燃酒精喷灯，为什么？防止铁与空气中的氧气在加强热的条件下反应．
（5）干燥管中盛装是的物质是碱石灰，作用是除去反应产生的氢气中的水蒸气．（6）试管中收集气体是氢气，如果要在A处玻璃管处点燃该气体，则必须对该气体进行验纯，方法是用试管收集一试管气体，靠近酒精灯火焰，如果发出的声音是“啪”
的爆鸣声，则证明产生的氢气不纯（含有氧气），如果是“噗”的声音，则证明是纯净的氢气．这一操作的目的是防止点燃时，氢气因含有氧气而爆炸．
）Fe
）。