(人教版)四年级数学第八册第二单元试卷
人教版小学数学四年级下册第二单元达标检测试题及答案(共3套)
人教版小学数学四年级下册第二单元达标检测卷（一）一、填一填。
（14分）1. 请分别在括号里注明下面的图形分别是从立体图形的什么位置看到的。
(填“左面”“前面”或“上面”)二、将正确答案的序号填在括号里。
（15分）三、连一连。
（9分）四、下面的立体图形从上面、前面和左面看到的形状分别是什么？画一画。
（15分）五、下面的立体图形至少是由多少个小正方体摆成的？（12分）六、动手操作。
（25分）1.用3个相同的小正方体摆成1个立体图形，使它从左面看到的形状是。
(5分) 2.用5个相同的小正方体摆成1个立体图形，使它从上面看到的形状是。
(5分)3.用8个相同的小正方体摆成1个立体图形，使它从前面看到的形状是。
(5分)4.先用5个相同的小正方体摆成下面的立体图形，再分别按要求添2个同样大小的小正方体。
(10分)（1）从前面看到的形状是。
（2）从上面看到的形状是。
七、一个由小正方体组成的立体图形，从不同方向观察分别得到下面的图形，判断这个立体图形至少是由几个小正方体组成的。
（10分）答案一、1.左面上面前面 2 ①④③3.①②二、1.B 2.B 3.C 4.B 5.B三、提示：连线的时候一定细心、认真，要看清前面、左面上面分别看到的是什么图形。
四、自己完成提示：画从各个面看到的图形时一定要细心、认真。
五、8 11 10六、自己完成提示：摆图形时一定要看清楚题目要求。
七、4个人教版小学数学四年级下册第二单元达标检测卷（二）一、填一填。
1．用两个正方体可以拼成一个长方体，拼成的长方体有( )个面是正方形，有( )个面是长方形。
2．用一些大小相同的小正方体拼成一个较大的正方体，至少需要( )个这样的小正方体。
3．观察左边的物体，从( )面看到的图形是，从( )面看到的图形是，从( )面看到的图形是。
4．下面哪两堆积木通过平移可以砌成下图左边这个模型？( )和( )（填序号）二、选一选。
1．如图，从( )看到的图形完全相同。
小学数学第八册第二单元试卷(A)_四年级试卷.doc
小学数学第八册第二单元试卷(A)_四年级试卷 考试时间：120分钟 考试总分：100分一 填空题(1-12每题 2分, 13-14每题 3分, 15-16每题 4分, 第17小题 6分, 共 44分) 1. 加法结合律用字母表示： 2. 加法交换律用字母表示： 3. 比699999大1的数是( )． 4. 乘法交换律用字母表示: 5. 比较大小． 240×15□240×10×5 6. 比较大小． 28－28×0□(28－28)×0 7. 比较大小． (45+25)×6□45×6+25 8. 乘法结合律用字母表示: 9. 比较大小． 96-(54+26)□96-26-54 10. 比较大小． 60×4×2×25□60×2×(4×25) 11. 比较大小． 27×13+27×27□(13+27)×27 12. 13870000千克=( )万千克 13. 乘法分配律用字母表示: 14. 1195000000人≈( )亿人姓名：________________ 班级：________________ 学号：________________--------------------密----------------------------------封 ----------------------------------------------线----------------------15. 7045200760读作：( )，省略亿位后面的尾数约是：( )．16. 十八亿零六十万七千零二十写作：( )，四舍五入到万位约是( )．17. 最大的六位数是( )，最小的六位数是( )，它们的和是( )，差是( )．二简算题(每道小题 3分共 21分 )1. 563+296=2. 1001×783. 4500÷254. 125×245. 1846-620-3806. 8×125-25×6×47. 32×46+32×54三计算题(每道小题 3分共 15分 )1. 156-x=782. x+72=1463. x×11=1214. 750÷x=305. 408×(3080-1980)+712四文字叙述题(每道小题 4分共 8分 )1. 被除数是432, 商是13, 余数是16, 求除数．2. 2520与30的商加上12与75的积, 和是多少?五应用题(每道小题 6分共 12分 )1. 某工厂原计划一年生产农具4800部, 实际用10个月就完成了任务, 实际平均每月比原计划每月多生产多少部农具?2. 一台机器8小时可以加工320个零件, 照这样计算, 要用5台机器加工2000个零件, 需要多少小时?。
人教版四年级下册数学第二单元试卷
⼈教版四年级下册数学第⼆单元试卷 四年级学⽣即将要进⾏数学第⼆单元测试，那么有哪些知识点是需要掌握的呢？店铺整理了⼈教版四年级数学下册第⼆单元测试卷，欢迎阅读! ⼈教版四年级下册数学第⼆单元试卷1 ⼀、填空题。
(共25分，第2题2分，其余每空1分) 1、计算88+6×(54-39)，应该先算( )，再算( )，最后算( )。
2、计算34 ×260+160÷4，如果要改变运算顺序，先算除法，再算加法，最后算乘法，算式应该是( )。
3、⽤简便⽅法计算376+592+24，要先算( )，这是根据( )律;计算(23×125)×8时，为了计算简便，可以先算( )，这样计算是根据( )。
4、计算24×8-81÷9时，( )法和( )法可以同时计算。
5、填⼀填，找出从正⾯、上⾯、左⾯看到的形状。
6、⼀个数加上0，还得( );当被减数等于减数时，差是( );0乘任何数都得( );0除以任何( )的数，都得0。
7、a×6+6×15= ( )×( + )。
8、在左⾯的图中，甲看到的是，⼄看到的是，丙看到的是，丁看到的是。
那么，甲是从( )看的，⼄是从( )看的，丙是从( )看的，丁是从( )看的。
⼆、判断题。
(6分) 1、计算25×24时，⽐较简便的算法是25×20+4 ( ) 2、52+83+48=83+(52+48)这⼀步计算只运⽤了加法结合律。
( ) 3、25×4÷25×4的计算结果等于1。
( ) 4、134-75+25=134-(75+25) ( ) 5、125×4×25×8=(125×8)×(4×25) ( ) 6、0不能作除数，也不能作被除数。
( ) 三、选择题。
(将正确答案的序号填在括号⾥)(5分) 1、⼀个长⽅形的周长是78⽶，宽是15⽶，它的长是( )。
人教版四年级下册数学试卷全套
第一单元测试卷(时间:70分钟满分:100 分)题号一二三四五六总分得分一、细心读题,谨慎填写。
(每空1分,共19分)1.已知两个数的差是178,被减数是627,减数是( )。
2.a、b都不等于0,如果a=b,那么a÷b=();如果b=1,那么a÷b=()。
如果a=233,c=9,d=8,那么在算式a÷b=c……d,b=()。
3.小华8分钟能录入960个字,求她平均每分钟录入多少个字,用( )法计算。
4.480÷(30+50)×9,先算( )法,再算( )法,最后算( )法。
5.把算式240+60÷12×3的运算顺序改为先求和,再求商,最后求积,那么这个算式改写为( ),结果是( )。
6.根据61+109=170,8840÷170=52,52×38=1976。
写出一个综合算式( )。
7.一个数的4倍是600,比这个数的6倍多35的数是多少?列综合算式是( )。
8.△+○=□,△-○=☆,□×☆=◇改写成综合算式为( )。
9.明明家养了96只鸡,鸭的只数是鸡的一半,养鸡、鸭一共多少只?列式为( )。
10.在一个减法算式中,被减数、减数、差的和是280,已知减数比差多36,减数是( )。
11.比一比,在里填上“>”“<”或“=”。
460+74-86460-(74+86) 6080÷80-40-256080÷(80-40)-25720÷9×4720÷(9×4)28×10÷528×(10÷5)二、反复比较,择优录取。
(将正确答案的序号填在括号里)(8分)1.在□÷△=☆中,不能为0的是( )。
A.□B.△C.☆2.计算(160+240)÷(80×5)时第二步算( )。
人教版四年级数学下册单元检测(解析) 第二单元《观察物体(二)》(1)
人教版数学四年级下册第二单元观察物体（二）考试时间：90分钟试卷满分:100分一．选择题（共6小题,满分12分,每小题2分）1．（•杞县期末）圆圆从上面观察物体,他看到的图形应该是（）A． B．C．【思路引导】观察图形可得,这个图形从上面看到的图形是两行：后面一行3个正方形,前面一行1个正方形靠中间,据此即可选择．【完整解答】解：根据题干分析可得：从上面观察物体,他看到的图形应该是．故选：C．【考察注意点】此题考查了从不同的方向观察物体和几何体,锻炼了学生的空间想象力和抽象思维能力．2．（•平顶山期中）观察如图,从右面看到形状是（）A．B．C．【思路引导】观察图形可知,从右面看到的图形是3列：左边一列是3个正方形,右边的两列都是1个正方形靠下边,据此即可解答问题。
【完整解答】解：根据题干分析可得：从右面看到形状是。
故选：A。
【考察注意点】此题主要考查了观察物体的方法,意在培养学生的观察能力和空间思维的能力。
3．（•彬州市期中）桌面上摆着一个由一些相同的小正方体搭成的立体图形,从它的正面看到的形状是,从它的左面看到的形状是,这个立体图形可能是（）A．B．C．D．【思路引导】根据观察物体的方法,从正面看,是四个正方形,下行三个,上行一个位于左面,排除A和D；从左面看是三个正方形,下行三个,上行一个位于右面,由此判断。
【完整解答】解：从左面看到的是三个正方形,右边一列二个正方形,左边一个正方形与右边一列下边的一个成一行；由此可得这个立体图形可能是。
故选：C。
【考察注意点】本题是考查从不同方向观察物体和几何图形,是培养学生的观察能力。
4．（•泾阳县期中）如图,工人师傅在维修院子外面的路灯。
当他在位置（）时能看到院内的小树。
A．①B．②C．③D．④【思路引导】根据从不同方向观察物体和几何体的方法,分别从①、②、③、④这4个点与院墙最高点连线并观察视角的范围,据此作答。
【完整解答】解：分别连接①、②、③、④与院墙最高点后,观察可得只有④的位置可以看到院内的小数。
人教版四年级数学下册二单元试卷及答案一套(八套)
人教版四年级数学下册二单元试卷及答案一套说明：本套试卷精心编写了各考点和重要知识点，测试面广，难易兼备，仅供参考。
全套试卷共八卷。
目录：人教版四年级数学下册二单元试卷及答案一套（一）人教版四年级数学下册二单元试卷及答案下载（二）人教版四年级数学下册二单元试卷及答案全面（三）人教版四年级数学下册二单元试卷及答案各版本（四）人教版四年级数学下册二单元试卷及答案各版本（五）人教版四年级数学下册二单元试卷及答案各版本（六）人教版四年级数学下册二单元试卷及答案各版本（七）人教版四年级数学下册二单元试卷及答案各版本（八）人教版四年级数学下册二单元试卷及答案一套一班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五总分得分一、填空题。
（20分）1、数一数。
图中有（____）条直线,（____）条线段,（____）条射线。
2、680减去35的差乘7加上13的和，和是多少？列出的综合算式是（______）。
3、有一个数，十位和百分位都是8，个位和十分位都是0，这个数写作（_____），读作（_______）。
4、一个等腰三角形的顶角是一个底角的3倍，这个等腰三角形的顶角和一个底角分别是（____）度和（____）度。
5、四位同学100米的成绩分别是小明14.96秒，小亮15.01秒，小刚14.69秒，小乐16.01秒。
其中成绩最好的是（_____），排名第三的是（_____）。
6、甲、乙两人共有邮票84张，如果甲给乙6张，两人的邮票张数就一样多．甲原来有邮票_____张，乙原来有邮票_____张．7、已知A×B＝600，如果B除以20，A不变，那么积是（______）；已知A÷B ＝40，如果B除以20，A不变，那么商是（______）。
8、把一个15°的角放在一个放大10倍的放大镜下看，这个角的度数现在是________．9、下面平行四边形的周长是________(单位：cm)10、在同一平面内，直线l⊥直线m，直线l⊥直线n，那么直线m和直线n（______）。
人教版四年级数学下册单元检测(解析) 第二单元《观察物体(二)》(3)
第二单元观察物体（二）考试时间：90分钟试卷满分:100分一．选择题（共4小题,满分8分,每小题2分）1．（2020春•桃江县期末）下面的立体图形,从上面看到的不是这个形状的是（）A．B．C．【思路引导】从上面看到的都是这个形状。
看到的是。
【完整解答】解：从上面看,看到的是,不是这个形状。
故选：B。
【考察注意点】考查从不同方向观察物体和几何体。
结合空间想象或者制作实物辅助完成观察到的直观图即可。
2．（2020春•武川县期末）在中填上一个,从正面和右面看都不变,有（）种添法．A．2 B．4 C．5 D．6【思路引导】因为从正面看,看到图形为3个小正方形；从右面看,看到的图形为2个小正方形。
故在中填上一个,从正面和右面看都不变,则只能在下图所示的1,2两个位置加小正方体。
故一共有2种。
从俯视图直观反映如下：【完整解答】解：结合分析可知：共有2种。
所在位置有这2种情形,从俯视图直观反映如下：故选：A。
【考察注意点】考查从不同方向观察物体和几何体。
结合空间想象或者制作实物辅助完成观察到的直观图即可。
3．（2020春•雄县期末）从左面看,看到（）的形状相同．A．①②③B．②③④C．①②④【思路引导】从左面看,①②③④看到的图形为,故①②④的形状相同。
【完整解答】解：从左面看,①②③④看到的图形为,故①②④的形状相同。
故选：C。
【考察注意点】考查从不同方向观察物体和几何体。
结合空间想象或者制作实物辅助完成观察到的直观图即可。
4．（2020秋•顺德区期末）如图中,从窗子里向外看,看到的是（）A．B．【思路引导】根据题干,可以制造一个实际场景,实际看一下,也可以对照图片想象自己站在窗子里向外看,会看到什么样的图形。
据此解答。
【完整解答】解：从窗子里向外看,看到的是备选答案B的样子。
故选：B。
【考察注意点】本题主要考查从不同方向观察物体,培养学生的空间想象能力。
二．填空题（共9小题,满分23分）5．（2019•亳州模拟）一个由积木组成的图形,从正面看是,从侧面看是,这个积木最少有 2 个．【思路引导】从正面看到的是一行2个正方形,所以第一行最少可摆有1个立体块,第二行最少也摆有1个立体块,只不过与第一个立体块前后错开罢了；这样从侧面看也一定是,所以实际这个图形至少由2立体块组成．【完整解答】解：根据分析可得：这个图形至少由2个立体块组成：故答案为：2．【考察注意点】本题考查了学生的空间想象能力,难点是不容易想到前后错开放置两个立体块．6．（2019•亳州模拟）根据图中的三个提示推算,桌上共有8 块砖．【思路引导】观察图形可知,从上面看可知,这个图形一共有2行：前面一行2列,后面一行1列靠右边；从左面看,可知后面一行是2层,即后面一行有2块砖；前面一行是3层；再由从正面看到的图形可知,前面一行中两列都是3块砖,据此即可解答问题．【完整解答】解：根据题干分析可得：2+3+3＝8（块）,答：一共有8块砖．故答案为：8．【考察注意点】此题考查从不同方向观察物体的方法,意在培养学生的观察能力和空间思维能力．7．（2018秋•汝州市期中）如图这个正方体从前面看到的是红色,从右面看到的是黄色,从上面看到的是蓝色。
2023—2024学年度人教版四年级数学上册第二单元测试卷(一)(附参考答案,可打印,下载可编辑)
第1页，总2页学校:_______________班级：___________姓名：___________考号：___________…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………2023-2024学年度第一学期人教版四年级下册数学第二单元检测试卷（一）测试时间：90分钟 测试总分：110分一、填空。
（每空1分，共31分）1．计量土地的面积，可以用（ ）作单位。
计量比较大的土地面积，常用（ ）作单位。
公顷和平方千米之间的进率是（ ）。
2．边长是（ ）米的正方形的面积是1公顷，边长是1千米的正方形的面积是（ ）平方千米。
3．在括号里填上适当的单位名称。
广州是中国最发达的城市之一，占地面积约7434（ ）。
南京奥林匹克体育中心是第二届青奥会主赛场，总建筑面积约400000（ ）。
世界文化遗产北京天坛公园占地面积约273（ ）。
世界文化遗产南京明孝陵占地面积大约是170（ ） 4．单位换算。
7平方米=（ ）平方分米 9公顷=（ ）平方米 3平方千米=（ ）公顷=（ ）平方米 4000000平方米=（ ）公顷=（ ）平方千米 5公顷400平方米=（ ）平方米 7800公顷=（ ）平方千米 5．在括号里填上适当的数。
（1）一块长方形果园的占地面积是2000平方米，（ ）块这样的果园的占地面积是1公顷；（ ）块这样的果园的占地面积是1平方千米。
（2）“鸟巢”的占地面积约是20公顷，（ ）个“鸟巢”的占地面积约为1平方千米。
（3）某运动场的占地面积约为5000平方米，（ ）个这样的运动场的占地面积约为1平方千米。
6．在○里填上“>”“<”或“=”。
3公顷○3000平方米 1公顷-8000平方米○3000平方米 9平方千米○9000公顷 2平方千米+35公顷○235公顷 11000平方米○1公顷 15平方千米-940公顷○5平方千米 7．将下面的面积按照从大到小的顺序排列起来。
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（人教版）四年级数学第八册第二单元试卷
班级姓名分数
一、填空题(每道小题 2分，共 10分 )
1．由两个亿、六百二十个万、七十四个一组成的数写作( )，读作( )，省略亿位后面的尾数是( )。
2．( )不能作除数．一个整数除以另一个( )的整数，商是( )，而没有余数，我们就说第一个整数能被第二个整数( )。
3．用字母a、b、c表示三个数，乘法的分配律可以写成( )。
4．10226被一个数除时得商83而余数是17，除数是( )。
5．由三个九和两个零组成一个五位数，读出两个“零”来的是( )，所有的“零”都不读出来的是( )。
二、判断题(对的在括号里划“√”，错误的在括号里划“×”每题1分，共10分)
1．848万，最高位上的“8”，是最低位上“8”的100倍。
( )
2．自然数的个数是有限的。
( )
3．计算409×765时，可以用乘法分配律，使计算简便。
( )
4．193845000用亿作单位的近似数是2亿。
( )
5．0除以任何数都得0。
( )
6．求几个相同加数的和的简便运算叫做乘法。
( )
7．72÷8=9表示的意义是：已知两个因数的积是72，其中一个因数是8，求另一个因数9的运算。
( ) 8．27÷(3＋9)=27÷3＋27÷9。
( ) 9．35只能被7整除。
( )
10．两个数相除，交换被除数与除数的位置，商不变。
( )
三、计算题(共50分)
1．直接写得数(10分)
76＋27= 108÷27= 40×17=
975－269= 523＋177= 250×32=
0÷23= 102×45= 108÷27=
81÷3= 960÷40= 830－225=
25×9×4= 81×7＋19×7= 357－135－65=
465＋212＋188= 38＋72＋62= 25×3＋25=
49×0×27= 135＋45＋65=
2．用简便方法计算(每题2分，共16分)
①180＋274＋126＋120 ②125×6×50×8 ③184－35－65 ④135×37＋65×37 ⑤101×798－798 ⑥103×25 ⑦(180＋80)×25 ⑧25×32
3．求未知数x(每题2分，共12分)
①77＋x=394 ②x－87=254 ③x÷60=58
④864÷x=32 ⑤32×x=384 ⑥367－x=74
4．计算下面各题(每题3分，共12分)
①125×5＋169÷13 ②27864÷86×(197－62)
③(328＋704÷32)÷(92－22) ④200＋99×12－1038
四、列式计算(每题3分，共12分)
1．72与46的和，乘以350减去143的差，积是多少？
2．一个数除2250，商是125，这个数是多少？
3．525除以25的商再减去427与418的差，结果是多少？
4．60的8倍减去480，再除以480，商是多少？
五、应用题(每题6分，共18分)
1．一列火车上午6小时行了366千米，下午4小时行了276千米．下午比上午平均每小时多行多少千米？
2．一个工厂前6个月用煤120吨，后半年用煤102吨．每吨煤按80元计算，后半年比前半年平均每月用煤节约多少元？
3．一个林场前年植树1480棵，去年植树的棵数是前年的2倍，今年植树比前两年植树的总数还多420棵，今年植树多少棵？。