关于违规补课及收受礼品礼金等情况的调查报告
2023年有偿补课及收受礼金自查报告范本
2023年有偿补课及收受礼金自查报告范本【自查报告】根据教育部最新要求，我校于2023年进行了有偿补课及收受礼金的自查工作。
以下是自查报告的详细内容：一、组织机构为保证自查工作的公正性与客观性，我校成立了自查工作小组。
自查工作小组由校长、教务处处长、财务处处长等相关职责人组成，确保自查工作的全面展开。
二、自查范围及内容1. 有偿补课自查（1）查明是否存在教师和学校未经批准擅自组织有偿补课的情况。
（2）核查学校教师是否存在有偿补课的问题，具体包括教师是否在学校范围外以及非正式场合进行有偿补课。
（3）审查教师是否以课后辅导、讲堂等理由，收取学生额外费用。
2. 收受礼金自查（1）核查学校领导和教师是否接受学生及家长送礼金的情况。
（2）审查学校是否存在在学生考试中，以提高成绩为由向学生及家长索要礼金的情况。
（3）检查学校是否存在违规行为，例如违反法律法规以及相关规章制度的赞助活动。
三、自查结果与整改措施1. 有偿补课自查结果及整改措施自查结果表明，学校确实存在个别教师擅自组织有偿补课的问题。
这些教师未经学校批准，在校外或非正式场合进行有偿补课活动。
学校对此表示深切遗憾，并按照相关规定进行了严肃处理。
对于这些问题，学校决定采取以下整改措施：（1）加强教师的教育培训，提高他们的教育教学水平和职业道德素养。
（2）制定有关有偿补课的管理规定，并明确其在学校范围内的界定以及限制。
（3）建立健全教师监督机制，加强对教师的日常管理，确保教育教学工作的规范开展。
2. 收受礼金自查结果及整改措施自查结果显示，学校未发现学校领导和教师收受学生及家长送礼金的情况。
学校高度重视这一问题，决定加强制度建设，完善权力运行机制，规范学校领导和教师的行为，确保不收受礼金。
因此，学校将采取以下整改措施：（1）加强学校领导和教师的职业道德教育，强调不收受礼金的重要性。
（2）建立严密的监督机制，加强对学校领导和教师的监察，确保其行为规范。
（3）加强学校与学生、家长之间的沟通与合作，宣传相关政策法规，提高学生、家长的法律意识。
违规收受礼金自查报告(优秀8篇)
违规收受礼金自查报告（优秀8篇）违规收受礼金自查报告1作为一名人民教师，要廉洁从教，端正办学思想，规范办学行为，办人民满意的教育，我校积极开展治理有偿补课和教师违规收受礼品礼金问题专项自查活动。
现将自查情况汇报如下：1、我校领导明确工作要求，落实责任分工，按序开展工作，通过专项整治活动，提升教育整体形象，营造良好的社会氛围，确保此次自查整治工作取得实实在在的成效。
2、加强教师的`职业道德教育和业务培训，提高教师专业化水平。
作为教师我能够自觉遵守学校的规章制度，积极营造教书育人，爱岗敬业的良好风尚。
3、我校积极开展教师有偿补课和教师违规收受礼品礼金问题自查自纠活动，认真对照上级文件精神进行排查，严禁学校举办或参与举办向学生收费的各种辅导班、补习班等，所有规定的教学内容必须纳入正常教学环节。
我自身也严格遵守学校纪律，坚决杜绝有偿补课和教师违规收受礼品礼金。
4、通过自查自纠，我本人未发现有偿补课和教师违规收受礼品礼金现象，如今后一旦发现违规行为，将严肃处理。
5、我会一直谨记学校的规章制度，不做违规的事情，并且接受全校领导及教师、以及学生及其家长的监督。
真正把时间还给孩子，把健康还给孩子，全方位接受学生、家长和社会各界的监督。
通过自查，我意识到教师师德很重要，要坚决杜绝有偿补课、杜绝教师收受礼品礼金的行为。
营造良好的社会氛围，树立和维护学校及教师的良好形象，提高社会满意度。
我们将继续按区教育局要求，进一步做好各项工作，努力办人民满意的教育。
违规收受礼金自查报告2一、统一思想，强化教育4月下旬，市行政服务中心收到《通知》后，立即传阅组织全体工作人员学习。
通过学习，大家深刻认识到违规收受下级或工作对象礼品礼金是严重违纪行为。
为进一步落实从严治党的要求，在5月3日召开的主任办公会议上，再次组织领导班子成员集中学习了《关于开展违规收受礼品礼金问题专项清理的通知》精神，强调自查工作的'重要性，要求以此次专项清理为契机，开展多种形式的反腐倡廉宣传警示教育，教育干部“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，做到警钟长鸣，引以为戒。
优秀文稿范文：有偿补习和教师违规接受礼品礼金问题自查报告
优秀文稿范文：有偿补习和教师违规接受礼品礼金问题自查报告一、背景近期，针对有偿补和教师违规接受礼品礼金等问题的曝光，我们学校积极响应教育部门的号召，组织开展了自查工作。
本报告旨在总结自查结果，并提出改进措施，以确保教育的公正性和教师的职业操守。
二、自查情况在本次自查中，我们采取了多种方式，包括问卷调查、个别访谈和对相关数据的分析等，对有偿补和教师接受礼品礼金的情况进行了全面调查。
1. 有偿补情况根据问卷调查结果显示，目前本校有偿补的问题并不普遍存在，绝大多数教师都能遵守相关法律法规，不从事有偿补活动。
然而，仍有个别案例存在，我们将采取相应纪律和教育措施，引导教师自觉抵制有偿补的诱惑。
2. 教师违规接受礼品礼金情况个别访谈中发现，部分教师存在接受礼品礼金的情况，这与教育公正和师德建设相悖。
经数据分析发现，礼品礼金多与学生报考升学以及教学资源分配相关。
我们将严肃处理违规行为，同时加强师德培养和教师的法律法规意识，推动学校风清气正的教育环境建设。
三、问题原因分析对于有偿补和教师接受礼品礼金的问题，我们分析了可能的原因。
一方面，市场竞争压力和学校内外资源分配不均导致一些教师被迫从事有偿补活动或接受礼品礼金；另一方面，部分学生和家长过度追求升学成绩，也加剧了这些问题的存在。
四、改进措施为了解决有偿补和教师接受礼品礼金问题，我们提出以下改进措施：1. 加强师德建设：通过开展师德培训和教育活动，提高教师的职业操守和法律法规意识，使其能够自觉抵制有偿补和接受礼品礼金的诱惑。
2. 完善管理机制：建立明确的管理规定和监督机制，加强对教师的日常管理和监督，及时发现和纠正问题行为。
3. 强化家校教育：加强对家长和学生的教育，引导他们正确对待教育和升学问题，减少对教师的不正当要求和期望。
4. 加强内外资源平衡：通过优化资源分配机制，减少教育资源的不均衡现象，缓解教师因资源压力而从事有偿补和接受礼品礼金的情况。
五、总结有偿补习和教师违规接受礼品礼金对于教育公正和师德建设构成了严重挑战。
2024年有偿补课及收受礼金自查报告模板
2024年有偿补课及收受礼金自查报告模板【____年有偿补课及收受礼金自查报告】一、背景介绍____年是我国教育改革的关键一年，有偿补课和收受礼金的问题在教育领域一直备受关注。
为了加强自身管理，确保教育公平，本报告旨在对我国某省某市教育系统____年有偿补课及收受礼金的相关情况进行自查和总结，以期全面了解问题的严重性，并提出相应的解决措施。
二、有偿补课情况自查1. 政策宣导情况：（1）对有偿补课政策进行了全面宣传吗？（2）是否组织开展过教师、学生和家长的有偿补课政策培训？2. 相关人员收入情况：（1）教师是否存在收取学生补课费用的情况？（2）收费标准是否合理，是否存在乱收费的情况？（3）学校是否收取学生补课费，是否存在学校与外部补课机构合作的情况？3. 教育管理措施：（1）学校是否建立了有偿补课的监管机制，是否进行了定期检查和抽查？（2）是否对违规有偿补课的教师进行了处理？（3）对于有偿补课举报的学生和家长，是否给予了保护和奖励？4. 课程质量和教学内容：（1）收费的有偿补课课程是否与正常课程相同或相似？（2）有偿补课课程是否符合教学大纲和课程标准？三、收受礼金情况自查1. 相关政策宣导：（1）对于收受礼金的情况，是否进行了相关政策的宣传和教育？（2）是否举办了相关培训活动，提高师生互动的规范性？2. 收受礼金的方式和金额：（1）教师收受礼金的方式有哪些？金额是否合理？（2）学校对于教师收受礼金是否进行了管理和监督？3. 教育管理措施：（1）学校是否建立了收受礼金的监管机制，是否进行了定期检查和抽查？（2）是否对收受礼金的教师进行了处理和纠正？四、问题总结和解决措施1. 有偿补课问题总结：（1）宣传不到位，对政策的宣传力度需要加强；（2）收费标准不合理，加大对乱收费的查处力度；（3）学校与外部补课机构合作问题需要重点关注。
2. 有偿补课问题解决措施：（1）加强对教师和学生的政策宣传，提高他们的法律意识；（2）建立完善的有偿补课监管机制，定期检查和抽查；（3）严厉惩处违规有偿补课的教师和补课机构。
2024年有偿补课及收受礼金自查（三篇）
2024年有偿补课及收受礼金自查为确保教育行业良好风尚，深化师德师风建设，树立正直的教育形象，营造健康的教育环境，我校针对教师有偿补课和违规收受礼品等问题开展了自查工作，现将检查情况报告如下：一、强化思想教育，从根源上预防。
我校深入学习上级文件精神，实施领导承包教师制度，新学期伊始，将监督举报渠道及领导责任明确向全体教师、学生及家长公开。
我们定期组织师德事迹宣讲，学习师德标兵和优秀教师的先进理念与事迹。
我们还开展了师德主题讨论，并鼓励教师撰写学习心得，以此提升师德素养。
二、签订承诺书，规范行为准则。
我校结合实际情况，针对性地开展师德教育，并与教师签订了师德师风建设承诺书。
我们组织教师深入学习《公民道德建设实施纲要》、《中小学教师职业道德行为规范》、《义务教育法》及《教师法》等法规，树立以“爱生如子”为核心的新型师生关系，切实加强教师职业道德建设。
三、定期与学生、家长交流，掌握教师动态。
我们通过不定期组织学生和家长座谈会，了解教师的思想和行为动态。
从交流中得知，学生和家长对我校师德师风状况高度满意。
教师们能够利用自习时间为学习有困难的学生提供辅导，并未发生有偿补课或与社会办学机构合作的情况。
以下为自查结果的具体内容：1. 教师未在家或学生家中进行有偿补课。
2. 教师未租借或占用场地进行有偿辅导或办班。
3. 教师未以私人关系名义组织学生进行有偿补课。
4. 教师未在社会培训机构中兼课或参与管理。
5. 教师未利用职务便利介绍学生到个人或社会培训机构进行有偿补课并从中获利。
6. 教师未从事以赢利为目的的其它形式补课、辅导、办班。
7. 教师未擅自举办有偿培训班或兴趣班。
8. 教师未私自向学生推销或征订教辅资料。
9. 教师未收受家长金钱和礼品等财物。
我校教师能够正确面对新形势和新挑战，始终保持清醒头脑，全力以赴推进师德师风建设，为我区教育事业的健康发展贡献力量。
我校未发现任何有偿补课行为，我们将继续努力，确保学校各项工作更加完善。
教师违规收受礼品礼金自查报告（通用5篇）
教师违规收受礼品礼金自查报告教师违规收受礼品礼金自查报告（通用5篇）难忘的工作生活已经告一段落了，过去一段时间的工作问题，非常值得总结，立即行动起来写一份自查报告吧。
大家知道自查报告的格式吗？下面是小编收集整理的教师违规收受礼品礼金自查报告，希望对大家有所帮助。
教师违规收受礼品礼金自查报告篇1近期，我校按照党的群众路线教育实践活动要求，为贯彻中央和市委关于正风肃纪、加强师德师风建设的有关精神，全面落实市委教育工委、市教委《关于严禁教师收受学生及家长礼品礼金的规定》，进一步加强师德师风建设，规范教师廉洁从教行为，纠正教育行业不正之风，营造风清气正的校园环境。
我校各位教师学习《关于严禁教师收受学生及家长礼品礼金的规定》。
教师要坚持从实际出发，大力加强教师思想政治、职业道德、法律法规、社会公德等方面的教育，要坚持以正面宣传教育为主，挖掘和宣传师德师风建设中的先进典型，大力弘扬高尚师德，积极营造全社会尊师重教的良好氛围；严禁教师收受学生及家长礼品、礼金等，增强抵制收受礼品、礼金等不正之风的主动性和自觉性，牢固树立廉洁从教意识，进一步营造风清气正的校园环境。
教师收受学生及家长礼品礼金问题是“腐败”问题的一种具体表现，是人民群众反映强烈、深恶痛绝的问题，危害性巨大。
教师必须要充分认识收受学生及家长礼品礼金行为的危害性及专项治理工作的重要性和紧迫性，坚决予以遏制和消除。
我们要从以下几个方面进行严格要求。
一是要从思想上预防。
教师是人类灵魂的工程师，承担着教书育人，培养社会主义建设者和接班人，提高国民素质的使命。
教师要从思想上严格要求自己，要从实际行动上杜绝接受家长的礼品、礼金。
教师要为人师表，要从思想上、行动上管理自己。
只有教师从思想上坚决抵制收受礼品礼金行为，在行动上才可以表现出来。
二是要从监督上控制。
我们要建立健全的社会监督机制。
要从市教委、各区县教育系统建立监督部门。
各学校也应建立监督管理部门。
从各教委、各学校领导对学校各位老师进行监督管理。
2024年有偿补课及收受礼金自查报告(2篇)
2024年有偿补课及收受礼金自查报告自查报告：2024年有偿补课及收受礼金一、引言自学生课堂行为规范和学术诚信意识的重要性日益凸显，我们作为一个学生，应该始终保持诚实守信的态度。
在2024年度，我对自己在有偿补课和收受礼金方面的行为进行了自查，并撰写了以下的报告，以期对自己的行为进行反思和改正。
二、有偿补课由于学习压力和竞争环境的影响，有偿补课成为了一种常见的现象。
然而，有偿补课不符合学科教育的原则和学术道德，可能会导致学生依赖外部资源，影响自主学习能力的培养，并进一步加剧社会的不公平。
在2024年，我自查发现自己曾经进行了有偿补课，以下是我对这一行为的反思和改正：1. 自我反思对于我个人而言，我曾因课业压力大而选择有偿补课。
虽然这在短期内可能会帮助我在学习上取得更好的成绩，但我也意识到依赖有偿补课不利于自身的成长和发展。
我应该更加注重自主学习，发展自己的学习方法和学习能力。
2. 改正措施为了改正过去的错误，我决定坚决抵制有偿补课的诱惑，并以自主学习为主要方式，实现自身学业的进步。
我将更加努力地参与课堂上的互动和讨论，积极向老师请教，充分利用学校提供的学习资源和教育机会。
三、收受礼金在中国，礼金是一种普遍存在的社交文化现象。
然而，对于学生而言，收受礼金可能损害学术诚信和公正性，影响个人的道德素质和正直品质。
在2024年，我自查发现自己曾收受过礼金，以下是我对这一行为的反思和改正：1. 自我反思我曾收受礼金的原因是出于礼尚往来的习俗和对他人关心和认可的回应，但我必须承认这一行为违背了学术诚信的原则和道德底线。
我必须认识到，礼金不应成为影响我的学术决策和评价的因素。
2. 改正措施为了改正过去的错误，我决定在今后对于收受礼金的问题保持高度警惕。
当面对礼金时，我会坚决拒绝，并以积极向上的态度为他人服务，不依赖任何外部因素去获取额外的回报。
四、学术诚信的培养和宣传除了对自己的行为进行反思和改正外，我还将积极参与学校和社会的一系列学术诚信宣传活动，包括但不限于以下措施：1. 参与学术诚信教育我将积极参与学校组织的学术诚信教育活动，学习和传播正确的学术道德观念，引导和帮助其他同学形成正确的学习态度。
教师有偿补课和收受礼金的自查报告范文（通用5篇）
教师有偿补课和收受礼金的自查报告范文（通用5篇）教师有偿补课和收受礼金的自查报告范文（通用5篇）时光在不经意中流逝，一段时间的工作已经结束了，回看这段时间的工作，有惊喜，也存在着问题，我想这个时候，你需要写一份自查报告了。
那么好的自查报告是什么样的呢？以下是小编收集整理的教师有偿补课和收受礼金的自查报告范文（通用5篇），欢迎大家分享。
教师有偿补课和收受礼金的自查报告1为了进一步贯彻落实教育局《关于禁止中小学在职教师从事有偿补课的暂行规定》的通知精神，在全体教师中弘扬良好的师德师风引导教师树立强烈的职业光荣感、使命感和社会责任感，引导广大教师正确理解、充分认识师德规范的基本要求和深刻内涵，提高贯彻执行教师职业道德规范的自觉性，依法履行教师职责和义务。
学校对全体教师进行有偿补课情况进行了摸底调查，未发现一例教师从事有偿家教事件，现将我校自查情况进行汇报：一、成立有偿补课自查自纠领导小组。
我校成立由xx校长任组长，xx副校长任副组长，各行政人员为组长成员组成的“有偿补课专项治理工作领导小组”，实行“一把手”负总责，分管负责人具体负责的工作机制，明确工作要求，落实责任分工，按时有序开展工作。
通过专项整治活动，提升教育整体形象，营造良好的社会氛围，确保此次有偿家教专项整治工作取得实实在在的成效。
二、认真学习，提高认识。
认真组织学习贯彻新修订的《中小学教师职业道德规范》和《关于禁止中小学在职教师从事有偿家教的暂行规定》，加强教师职业道德教育和纪律教育，提倡做崇高师德的塑造者。
增强全校教师依法从教、自觉抵制有偿家教的自觉性，引导全校教师恪守教师职业道德规范，践行师德，创先争优，不为利所惑，自觉远离有偿家教，维护我校教师形象，争做人民满意的教师。
三、健全机制，具体落实。
学校建立健全有关规定制度，严格加强管理。
我校于20xx年2月23日组织教师做出不从事有偿家教、不违规办班补课、不为家长代管学生、补课等行为的书面承若。
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关于违规补课及收受礼品礼金等情况
以及学生减负情况的调查报告
本学期开学初，我校按照《教育部等五部门关于2015年规范教育收费治理教育乱收费的实施意见》和《严禁教师违规收受学生及家长礼品礼金等行为的规定》的相关要求，对我校19名科任教师针对中小学违规补课及其乱收费、教师违规收受礼品礼金等师德突出问题组织开展了专项检查。
检查结果为我校小学部不存在教师利用节假日、寒暑假违规组织、强求学生集体补课现象，也不存在小学教师违规收受学生及家长礼品礼金的现象。
关于学生减负政策措施。
我校专门建立了小学生课业负担监督检查机制；成立了学生增效减负领导小组，制定了学生增效减负工作措施及实施方案，并定期开展检查，对发现的问题及时予以处理，督促教师认真落实；接受社会监督、举报的渠道畅通。
学生课业负担状况。
我校是严格执行国家有关减轻中小学生课业负担的规定；制定并落实科学规范的学生作息制度。
学生每天在校活动时间符合国家相关规定，小学生每天在校时间为6小时，学生到校时间符合国家相关规定冬季学生8点10分到校，夏季为8点整到校。
学生家庭作业情况符合国家相关规定的学校比例，低年级不留书面家庭作业，中年级学生书面家庭作业时间控制在
30分钟之内，高年级生书面家庭作业时间控制在60分钟之内。
教辅材料使用情况。
学校严格执行有关教辅材料使用管理的相关规定；不存在学校违规购买和利用教辅材料布置作业的情况；不存在年级组或教师个人组织或要求学生集体购买、利用教辅材料布置作业的情况。
海子滩冰草湾小学
2015年9月14日。