生物进化专项练习题

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生物的进化经典试题及答案

生物的进化经典试题及答案

生物的进化经典试题及答案生物的进化是生物学中一个非常重要的主题,它涉及到物种如何随时间变化和适应环境。

以下是一些经典的生物进化试题及答案,供学生和教师参考。

一、选择题1. 达尔文的自然选择理论认为,生物进化的驱动力是:A. 环境变化B. 基因突变C. 物种竞争D. 人为选择答案: A. 环境变化2. 以下哪个选项不是生物进化的证据?A. 化石记录B. 比较解剖学C. 分子生物学D. 物种灭绝答案: D. 物种灭绝3. 现代人类和黑猩猩的基因组有大约多少百分比的相似性?A. 50%B. 75%C. 98%D. 100%答案: C. 98%二、填空题1. 物种的进化过程可以通过________来追踪,这是通过比较不同物种的________来实现的。

答案:化石记录;形态特征2. 达尔文的《物种起源》一书中提出的自然选择理论,其核心是“适者生存”,即________。

答案:最适应环境的个体更有可能生存并繁衍后代三、简答题1. 简述自然选择的过程。

答案:自然选择的过程包括变异、遗传、过度繁殖和适者生存。

首先,生物个体之间存在遗传上的变异。

其次,这些变异可以遗传给后代。

然后,由于资源有限,生物必须竞争生存和繁殖的机会。

最后,那些更适应环境的个体更有可能生存下来并繁衍后代,从而使得有利的变异在种群中逐渐积累。

2. 描述现代综合进化理论的主要特点。

答案:现代综合进化理论是一个将遗传学、古生物学、生态学和地理学等多学科知识整合的理论体系。

它认为生物进化是一个复杂的过程,包括基因突变、自然选择、基因流、基因漂变和物种形成等。

这个理论强调了基因变异在进化中的作用,以及自然选择在适应性进化中的重要性。

四、论述题1. 论述为什么说生物进化是一个不可逆的过程。

答案:生物进化被认为是一个不可逆的过程,主要是因为一旦物种适应了特定的环境并发展出了特定的特征,这些特征就不太可能完全消失,即使环境条件发生变化。

此外,物种在进化过程中形成的复杂适应性特征,如复杂的器官和行为模式,通常不会简单地退化回到更原始的状态。

15专题十五 生物的进化练习

15专题十五 生物的进化练习

专题十五生物的进化练习( )1.(2022届Z20名校联盟一模,13)19世纪英国工业革命之前曼彻斯特地区的桦尺蠖以灰色占绝对优势。

工业革命污染后,当地桦尺蠖体色几乎全为黑色。

下列有关叙述正确的是A.工业革命污染导致桦尺蠖种群出现黑色变异B.桦尺蠖种群的全部基因构成了该种群的基因文库C.不同体色桦尺蠖的同时存在体现了物种多样性D.这种进化性变化是自然选择所造成的, 自然选择的方向有可能发生改变答案 D( )2.(2022届杭州期中,12)野外生物学家在印度洋西部群岛考察时发现,岛上的夜行性昆虫探测到食虫蝙蝠的回声定位信号后有两种防御类型:某些昆虫会通过改变飞行路线等行为被动防御,也有一些昆虫会释放出强烈的超声波进行积极反击。

下列说法正确的是A.岛上的夜行性昆虫的全部基因构成一个基因库B.食虫蝙蝠的回声定位诱导夜行性昆虫产生了不同防御类型C.某夜行性昆虫种群中普遍存在的可遗传变异是自然选择的前提D.岛上的优势昆虫个体将因繁殖而积累成优势群体答案 C( )3.(2021宁波一模,12)下列关于自然选择的叙述,正确的是A.自然选择能使有利变异逐代积累,所以它是进化的唯一因素B.自然选择直接作用于个体的基因型,从而使基因库的基因频率发生变化C.虫媒植物的开花时间是在各种植物争夺传粉动物的自然选择压力下形成的D.在一个自然种群中,只要个体之间存在变异,自然选择就发生作用答案 C( )4.(2020温州一模,6)海岛昆虫一般呈现两种类型:多数昆虫翅膀退化不能飞,而少数能飞的昆虫翅膀异常发达。

下列关于这一现象的叙述,错误的是A.不同类型的昆虫之间有存活率差异B.两种类型都是有利变异的积累C.两种类型的变异都是为了适应环境D.两种类型都是进行性变化的结果答案 C( )5.(2021浙江1月选考,14,2分)选择是生物进化的重要动力。

下列叙述正确的是A.同一物种的个体差异不利于自然选择和人工选择B.人工选择可以培育新品种,自然选择不能形成新物种C.自然选择保存适应环境的变异,人工选择保留人类所需的变异D.经自然选择,同一物种的不同种群的基因库发生相同的变化答案 C( )6.(2021广东,10,2分)孔雀鱼雄鱼的鱼身具有艳丽的斑点,斑点数量多的雄鱼有更多机会繁殖后代,但也容易受到天敌的捕食。

生物进化论练习题

生物进化论练习题

生物进化论练习题
一、选择题
1. 以下哪个不是生物进化的驱动力?
a) 自然选择
b) 变异
c) 遗传漂变
d) 学习能力
2. 生物进化论的提出者是谁?
a) 查尔斯·达尔文
b) 约翰·韦斯利
c) 格里高利·孟德尔
d) 亚历山大·奥洛夫·博革达诺夫
3. 下列哪个是生物进化的证据?
a) 人类的智力提升
b) 恐龙骨骼化石
c) 陆地生物向海洋环境的适应
d) 单细胞生物形成多细胞生物
4. 自然选择的基本原理是什么?
a) 个体逐渐适应环境
b) 适者生存,不适者淘汰
c) 繁殖力强的个体会逐渐增多
d) 群体中的个体会相互合作和帮助
二、判断题
1. 进化论中的自然选择是指人为选择。

正确 / 错误
2. 生物进化中的遗传漂变是指遗传物质发生突变。

正确 / 错误
3. 生物的进化是一个个体发生改变的过程,不涉及整个种群。

正确 / 错误
4. 进化论认为物种的形成是一个渐进的过程,没有明显的分界点。

正确 / 错误
三、简答题
1. 请简述自然选择是如何推动生物进化的。

2. 生物进化的证据有哪些?请举例说明。

3. 什么是适者生存?请给出一个现实生活中的例子。

4. 请说明变异在生物进化中的作用。

四、论述题
请就生物进化对人类的意义进行论述,并阐述您对未来生物进化的展望。

答案略。

生物进化知识练习题

生物进化知识练习题

生物进化知识练习题一、选择题1. 关于进化的理论,以下哪个是正确的?A. 进化是指物种的适应性改变B. 进化是指物种的物理变化C. 进化是指物种的遗传变化D. 进化是指物种的行为改变2. 以下哪个是进化的驱动力?A. 环境变化B. 物种数量增加C. 遗传突变D. 天灾人祸3. 在进化中,哪个过程是指个体适应环境的变化?A. 自然选择B. 遗传漂变C. 突变D. 迁移4. 以下哪个是进化中的障碍?A. 突变B. 迁移C. 遗传漂变D. 自然选择5. 下面哪个因素不属于自然选择的要素?A. 遗传变异B. 适应性C. 繁殖能力D. 环境压力二、判断题1. 进化是指物种的适应性变化。

( )2. 进化的驱动力是物种数量的增加。

( )3. 自然选择是指物种适应环境的变化。

( )4. 遗传漂变是进化的障碍。

( )5. 自然选择的要素包括遗传变异、适应性、繁殖能力和环境压力。

( )三、简答题1. 什么是自然选择?请举例说明。

自然选择是指在自然界中,适应环境的个体更有可能生存和繁殖,进而将其有利的遗传特征传递给下一代的过程。

例如,考虑一种虫子生活在树上,它们的颜色有浅色和深色两种变体。

由于树的颜色有所不同,浅色的虫子更容易被鸟类发现,而深色的虫子则更难以察觉。

因此,在自然选择的过程中,深色的虫子相对于浅色的虫子更有可能生存下来,并且繁殖出更多的后代,逐渐使得该虫种的整体颜色变为深色。

2. 什么是遗传漂变?它与自然选择有何不同?遗传漂变是指由于随机事件(如自然灾害、种群迁移等)导致的基因频率的随机变化。

与自然选择不同,遗传漂变不受个体适应性的影响,而是由于偶然事件的发生而引起的。

遗传漂变通常在小型种群中更为常见,因为随机事件对小型种群的影响更为显著。

与自然选择相比,遗传漂变的结果对物种的适应性没有明显的改变。

3. 突变在进化中起到了什么样的作用?突变是指基因组中的变异,它是进化的基础之一。

突变可以引起物种的遗传变异,从而使得物种在适应环境的过程中产生新的特征。

生物的进化练习题

生物的进化练习题

生物的进化练习题一、选择题1. 达尔文的自然选择理论认为,生物进化的驱动力是:A. 环境的变化B. 遗传变异C. 物种竞争D. 人为选择2. 下列哪项不是生物进化的证据?A. 化石记录B. 比较解剖学C. 人工选择D. 分子生物学3. 以下哪个选项描述了共同祖先的概念?A. 所有生物都来自同一个物种B. 不同物种之间没有共同的起源C. 现代物种是由不同的古代物种演化而来D. 物种之间没有进化关系4. 物种形成的基本单位是:A. 个体B. 种群C. 基因D. 生态系统5. 以下哪个概念与“适者生存”相对应?A. 过度繁殖B. 遗传漂变C. 基因流D. 自然选择二、填空题6. 达尔文在________年发表了《物种起源》,提出了自然选择的理论。

7. 现代生物分类学的基础是________的分类系统。

8. 物种的进化可以通过________来追踪,这是研究生物进化的重要手段之一。

9. 物种形成过程中,地理隔离最终可能导致________。

10. 基因突变是生物进化的原始材料,它可以引起________的变化。

三、简答题11. 简述自然选择的基本原理。

12. 解释什么是物种形成,并给出物种形成的一般过程。

13. 描述化石记录在生物进化研究中的作用。

14. 阐述为什么说基因突变对生物进化至关重要。

15. 讨论人工选择与自然选择的区别和联系。

四、论述题16. 论述达尔文的自然选择理论与现代综合进化理论之间的联系与区别。

17. 以一个具体的物种为例,讨论其适应环境的进化过程。

18. 阐述为什么说生物多样性是生物进化的结果,并讨论保护生物多样性的重要性。

19. 讨论基因流、基因漂变和自然选择在物种形成过程中的作用。

20. 论述现代分子生物学技术如何帮助我们更好地理解生物进化。

五、案例分析题21. 阅读以下关于某物种的进化案例,分析其进化过程中可能涉及的进化机制,并讨论这些机制如何共同作用于该物种的适应性变化。

[此处可插入具体案例描述]请注意,以上题目仅为示例,实际的试卷应根据教学大纲和学生的学习进度进行适当调整。

生物进化测试题及答案

生物进化测试题及答案

生物进化测试题及答案一、选择题1. 达尔文的自然选择理论认为,生物进化的驱动力是什么?A. 环境的适应性B. 基因突变C. 人为选择D. 物种之间的竞争答案:A2. 以下哪个不是生物进化的证据?A. 化石记录B. 比较解剖学C. 分子生物学D. 神话传说答案:D3. 现代人类与黑猩猩的基因相似度大约是多少?A. 50%B. 75%C. 95%D. 99%答案:C二、填空题1. 达尔文的进化论中,____是自然选择的结果。

答案:物种多样性2. 物种形成过程中,地理隔离是导致____的原因之一。

答案:生殖隔离3. 根据现代进化理论,生物进化的单位是____。

答案:种群三、简答题1. 简述自然选择的基本原理。

答案:自然选择的基本原理是:在自然条件下,生物个体之间存在遗传差异,这些差异会影响个体的生存和繁殖能力。

环境会对这些差异进行选择,适应环境的个体更有可能生存并繁衍后代,而不适应的个体则可能被淘汰。

随着时间的推移,适应性强的特征会在种群中逐渐积累,导致物种的进化。

2. 什么是物种形成的过程?答案:物种形成的过程通常包括地理隔离、生殖隔离和基因流的阻断。

地理隔离导致不同种群的生物个体无法进行交配,随着时间的推移,这些种群可能会发展出不同的遗传特征。

当这些差异足够大时,即使种群重新接触,它们也可能无法成功交配或产生可育后代,这时就形成了新的物种。

四、论述题1. 论述进化论对现代生物学研究的影响。

答案:进化论对现代生物学研究产生了深远的影响。

首先,它为理解生物多样性提供了一个统一的理论框架。

其次,进化论是现代遗传学、生态学、行为学等学科的基础。

此外,进化论还促进了对生物适应性、物种形成和生物地理分布等研究的深入。

在医学领域,进化论的原理也被用来研究病原体的抗药性问题以及疾病的进化机制。

结束语:通过本测试题,我们对生物进化的基本概念、原理和证据有了更深入的理解。

生物进化是一个复杂而持续的过程,它不仅塑造了地球上的生物多样性,也为我们提供了研究生命现象的重要视角。

生物进化试题及答案

生物进化试题及答案

生物进化试题及答案一、单项选择题(每题2分,共20分)1. 生物进化的证据不包括以下哪一项?A. 化石记录B. 比较解剖学C. 分子生物学D. 神话传说答案:D2. 达尔文的自然选择理论的核心是什么?A. 适者生存B. 物种不变C. 随机变异D. 环境决定答案:A3. 下列哪一项不是生物进化的驱动力?A. 自然选择B. 基因突变C. 基因重组D. 人工选择答案:D4. 物种形成的基本单位是什么?A. 个体B. 种群C. 生态系统D. 物种答案:B5. 以下哪一项不是生物进化的证据?A. 化石记录B. 胚胎学C. 比较解剖学D. 神话故事答案:D6. 现代生物进化理论认为生物进化的单位是什么?A. 个体B. 种群C. 基因D. 物种答案:B7. 下列哪一项不是生物进化的证据?A. 化石记录B. 同源器官C. 比较胚胎学D. 人类起源答案:D8. 达尔文的自然选择理论中,不适应环境的个体会怎样?A. 被自然选择淘汰B. 被人工选择淘汰C. 被其他个体淘汰D. 自然死亡答案:A9. 生物进化的分子基础是什么?A. 基因突变B. 染色体变异C. DNA复制D. 蛋白质合成答案:A10. 下列哪一项不是生物进化的证据?A. 化石记录B. 比较解剖学C. 分子生物学D. 宗教信仰答案:D二、多项选择题(每题3分,共15分)11. 生物进化的证据包括以下哪些?A. 化石记录B. 比较解剖学C. 分子生物学D. 神话传说答案:ABC12. 影响生物进化的因素包括以下哪些?A. 自然选择B. 基因突变C. 基因重组D. 人工选择答案:ABCD13. 物种形成的过程包括以下哪些?A. 地理隔离B. 生殖隔离C. 基因突变D. 人工选择答案:ABC14. 生物进化的分子基础包括以下哪些?A. 基因突变B. 染色体变异C. DNA复制D. 蛋白质合成答案:A15. 生物进化的证据不包括以下哪些?A. 化石记录B. 比较解剖学C. 分子生物学D. 神话故事答案:D三、判断题(每题1分,共10分)16. 生物进化是一个缓慢且连续的过程。

高三生物进化练习题

高三生物进化练习题

高三生物进化练习题一、选择题1. 异源克隆人是利用哪项生物技术进行的?A. 转基因技术B. 基因工程技术C. 体细胞核移植技术D. 聚合酶链式反应技术2. 下列哪种进化模式能够导致物种形态特异性的逐渐增强?A. 适应性辐射B. 适应性平衡C. 同域持续进化D. 适应性变异3. 哪种进化力量可以导致人口随机性减小,变异性增大,从而降低种群适应性?A. 基因漂变B. 随机变异C. 基因流动D. 自然选择4. 下列关于自然选择的说法中,错误的是:A. 是演化的主要推动力之一B. 表现为适者生存,不适者淘汰C. 对适应环境的个体具有选择性D. 导致群体适应环境的改变二、判断题1. 基因突变是进化过程中产生遗传变异的惟一途径。

(正确/错误)2. 同域持续进化是指不同物种在相同环境中逐渐演化成相似形态。

(正确/错误)3. 适应性辐射是指一种进化模式,物种进化成多样性的生态适应型。

(正确/错误)4. 繁殖隔离是指不同种群或种间个体不能互相繁殖而形成的种植隔离现象。

(正确/错误)三、综合拓展题1. 环境中的资源有限,每个种群数量都有一定的极限值。

如果种群数量超过极限值,将导致激烈的竞争,利于自然选择。

请结合这一观点解释进化中为什么个体间会出现适应性竞争。

2. 什么是母婴共生?请以一种具体的生物为例,论述母婴共生在进化中的意义。

3. 请说明演化中的隔离现象和交流现象对物种形成的作用,并以自己熟悉的生物为例进行说明。

四、实践题请你选择一个你感兴趣的生物,收集有关它的进化史、生活习性、适应环境等资料,写出一篇综述报告。

注意:为了保证文章的准确性,请确保所有内容都不涉及政治,并且保证没有与内容无关的话语或网址链接。

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生物进化专项练习题一、单选题(30分,每题2分)1.图所示为一个未受破坏的岩石断面及在每层所发现的化石物种(用①~⑤表示),I→V表示由近及远的5个地质年代,下列相关叙述正确的是()A.物种①比较高等、结构比较复杂B.物种②不可能由物种①进化而来C.从Ⅲ到Ⅱ可能发生了环境巨变D.物种⑤一定生活在陆地环境中2.达尔文的生物进化论主要由两大学说组成:共同由来学说和自然选择学说。

共同由来学说指出地球上所有的生物都是由原始的共同祖先进化来的。

下列说法错误的是()A.化石为研究生物进化提供了直接证据,通过化石可以了解已经绝灭的生物的形态结构特点,推测其行为特点B.鱼类、鸟类、哺乳类动物的早期胚胎中均有鳃裂,这一事实提供了进化的胚胎学证据C.不同生物的DNA和蛋白质的差异,可用于分析它们亲缘关系的远近和在进化史上出现的顺序D.所有生物的生命活动都是靠能量驱动的,这可以作为生物有共同的祖先的证据3.科学家比对了人类与黑猩猩、大猩猩、猩猩的相应DNA序列,得出如下四种生物之间的进化树:下列相关叙述不正确的是()A.相应DNA序列相似度越高,亲缘关系越近,相应DNA序列相似度越低,亲缘关系越远B.分析上述生物的相关蛋白质的结构也可以判断它们之间的亲缘关系C.黑猩猩和人类的亲缘关系,与黑猩猩和大猩猩的亲缘关系的远近不相同D.化石是研究生物进化最直接的证据,比通过比较DNA序列更可靠和全面4.经调查发现,某地区菜青虫种群的抗药性不断增强,其原因是连续多年对菜青虫使用农药。

下列叙述不正确的是()A.使用农药导致菜青虫发生抗药性变异B.菜青虫抗药性的增强是自然选择的结果C.通过选择导致菜青虫抗药性变异不断积累D.生存斗争是造成菜青虫抗药性不断增强的动力5.下列有关生物进化的叙述,错误的是()A.有害变异也可以作为生物进化的原材料B.进化地位越高等的生物并不一定越适应环境C.自然选择直接作用的是个体的基因型D.适应不仅指生物对环境的适应,也包括生物的结构与功能相适应6.抗生素对细菌感染造成的疾病发挥着重要作用。

一种抗生素使用一段时间后,杀菌效果就会下降,原因是细菌产生了抗药性。

按照达尔文的自然选择学说,下列说法不正确的是()A.达尔文对于遗传和变异的认识还局限于性状水平,不能科学地解释其本质B.细菌在繁殖过程中会产生各种可遗传的变异,其中就有抗药性强的变异C.在未使用抗生素时,抗药性强的变异不是有利变异,这样的个体在生存斗争中不占优势D.抗生素导致细菌产生了抗药性,抗药性强的个体能产生更多的后代,杀菌效果下降7.选择是生物进化的重要动力。

下列叙述正确的是()A.自然选择保存适应环境的变异,人工选择保留人类所需的变异B.人工选择可以培育新品种,自然选择不能形成新物种C.同一物种的个体差异不利于自然选择和人工选择D.经自然选择,同一物种的不同种群的基因库发生相同的变化8.雷鸟在冬季来临前将羽毛换成白色的,以利于在白雪皑皑的环境中保护自己,这是生物适应环境的具体表现。

下列相关叙述正确的是()A.雷鸟在冬季来临前将羽毛换成白色能够很好地完全适应冬季环境B.适应就是指生物的形态、结构和功能适合在一定的环境中生存和繁殖C.用达尔文的观点解释是:该现象是雷鸟基因突变产生的有利变异逐代积累的结果D.群体中出现的可遗传变异和冬季环境的定向选择是适应形成的必要条件9.达尔文的进化论学说对人类社会产生了深刻的影响,下列有关说法错误的是A.适应环境的性状来源于可遗传变异,适应是自然选择的结果B.达尔文的生物进化理论的核心是自然选择学说C.环境的定向选择是适应形成的必要条件D.具有有利变异的个体,都能成功地生存和繁殖后代10.先让一个物种的亚种甲种群在某隔离的小岛上生活一段时间,发生进化后将其移入一个已被该物种的另一亚种乙种群占有的岛屿上生存。

下列相关分析错误的是()A.亚种甲在隔离小岛上因自然选择其种群基因频率发生定向改变B.若要亚种乙形成新物种,必须要经过地理隔离、自然选择和突变C.亚种甲和乙相遇后有可能会进行自由交配并产生出可育的后代D.在自然选择过程中,直接受选择的是亚种甲和乙中个体的表型11.某地区有一种蝴蝶,其翅色受一对等位基因A和a控制,黑色(A)对白色(a)为显性。

20世纪时,该地区树干颜色很浅,1970年基因型频率为AA=10%、Aa=20%、aa=70%;之后,工业排出的煤烟将树皮熏成黑色。

根据现代生物进化理论内容分析,下列叙述不正确的是()A.20世纪A基因频率远小于a,树干变黑后A基因频率会远大于a,说明自然选择能改变种群的基因频率B.若1970年后每年白色个体减少10%,黑色个体增加10%,则1971年A的基因频率约为22.9% C.蝴蝶在进化过程中自然选择直接作用于个体的表现型D.蝴蝶的翅色有黑色和白色的原因是环境交替变化诱导产生了不同的变异类型12.玉米的高秆(H)对矮秆(h)为显性。

现有若干H基因频率不同的玉米群体,在群体足够大且没有其他因素干扰时,每个群体内随机交配一代后获得F1.各F1中基因型频率与H的基因频率(p)的关系如图所示。

下列分析错误的是()A.p=a时,此时a=1/3B.只有p=b时,F1中HH、Hh,hh的基因型频率分别为1/4、1/2,1/4C.p=a时,F1中显性性状所占比例为5/9D.p=c时,F1自交,其子代中纯合子所占比例为5/913.图表示生物新物种形成的基本环节。

以下叙述正确的是()A.种群中频率高的基因所控制的性状更适应环境B.X为生物进化提供了原材料,自然选择决定了生物变异和进化的方向C.生物进化过程的实质在于有利变异的保存D.物种的形成必须经过Y、Z过程14.下列关于生物进化的叙述,错误的是()A.若某种群的基因频率发生了改变,则该种群中基因的种类可能会发生变化B.自然选择可以改变种群的基因频率,不同基因的基因频率变化可能不同C.生物进化过程中会发生突变和基因重组,但不一定会产生新物种D.同种生物的不同种群,都会向着同一个方向不断进化15.美洲热带地区的纯蛱蝶幼虫主要取食西番莲叶片,西番莲受到纯蛱蝶的伤害之后,会释放出一种化学物质使纯蛱蝶幼虫死亡,但仍有少数纯蛱蝶能抵抗该化学物质。

观察发现,西番莲通过改变叶片形状,“造出”一种黄色假卵(叶片上蜜腺稍微隆起形成卵状结构)等办法来迷惑纯峡蝶,以减少纯蛱蝶在此产卵;还通过分泌出一种“花外蜜露”引诱蚂蚁和蝇类前来捕食纯蛱蝶幼虫。

在此过程中,纯蛱蝶也增强了寻找并发现西番莲的能力。

下列分析错误的是A.生物多样性包括物种多样性、遗传多样性和生态系统多样性B.在纯蛱蝶觅食的刺激下,西番莲发生了叶形和叶片蜜腺的突变C.协同进化也可发生在生物与无机环境之间D.西番莲叶形的变化和纯蛱蝶觅食行为的变化说明自然选择决定进化的方向二、多选题(6分,每个2分)16.如图表示长期使用一种农药后,害虫种群密度的变化情况,下列有关叙述中错误的是()A.A 点种群中存在很多种变异类型,原因是自然选择具有不定向性B.A→B 的变化是农药作用的结果C.农药对害虫的抗药性变异进行定向选择,使害虫产生了抗药性D.B→C 是抗药性逐代积累的结果17.下图为现代生物进化理论的概念图。

下列说法正确的是()A.①表示基因频率的定向改变,②表示自然选择B.③包含遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性C.同一物种的雌雄个体之间出现差异是协同进化的结果D.大量的基因突变是中性的,自然选择对这些基因突变不起作用18.中科院协同进化研究组利用DNA序列,重建传粉榕小蜂、造瘿非传粉小蜂的系统发育树,揭示了传粉榕小蜂与造瘿非传粉小蜂之间是通过竞争相同的雌花资源而协同进化的。

下列有关说法正确的是()A.协同进化是指生物与生物之间在相互影响中不断进化和发展B.生物与生物之间的协同进化是通过种间竞争、捕食、互利共生等种间关系实现的C.传粉榕小蜂与造瘿非传粉小蜂在协同进化的过程中,种群的基因频率会发生改变D.传粉榕小蜂与造瘿非传粉小蜂都以DNA为遗传物质,是二者协同进化的结果三、非选择题(普通班4个大题50分,实验班5个大题60分)1.一万多年前,内华达州比现在湿润得多,气候也较为寒冷,许多湖泊(A、B、C、D)通过纵横交错的小溪流连接起来,湖中有不少鳉鱼。

以后,气候逐渐干旱,小溪流渐渐消失,形成了若干个独立的湖泊,各湖泊生活的锵鱼形态差异也变得明显(分别称为a、b、c、d鳉鱼)。

下图为内华达州1万多年以来湖泊地质的变化示意图。

(1)一万多年后,D湖中的________________称为鳉鱼种群的基因库;现代生物进化理论认为________________为生物的进化提供原材料。

(2)在5000年前,A湖的浅水滩生活着甲水草(二倍体),如今科学家发现了另一些植株较硕大的乙水草,经基因组分析,甲、乙两水草完全相同;经染色体组分析,水草甲含有18对同源染色体,水草乙的染色体组数是水草甲的2倍。

则乙水草产生的原因最可能是________________,水草甲与乙________________(填“是”或“不是”)同一物种。

(3)如果C湖泊中鳉鱼体色有黑色和浅灰色,其为一对相对性状,黑色基因A的基因频率为50%。

环境变化后,鳉鱼种群中基因型为AA、Aa的个体数量在一年后各增加10%,基因型为aa的个体数量减少10%,这一年该种群________________(填“有”或“没有”)发生进化,该种群________________(填“有”或“没有”)进化成一个新物种。

(4)锵鱼与其天敌之间在进化上密切相关,锵鱼与内华达州地区的环境之间也相互影响。

像这样,________________之间在相互影响中不断进化和发展,称为协同进化。

2.“蝴蝶泉头蝴蝶树,蝴蝶飞来千万数。

首尾连接数公尺,自树下垂疑花序。

”每年的4、5月间,大理蝴蝶泉一带有数量庞大的大丽王蝴蝶种群,它们的翅色有黄翅黑斑和橙黄黑斑两种。

研究得知,黄翅黑斑(A)对橙黄黑斑(a)是显性,且亲代基因型比例是AA(20%)、Aa(70%)、aa(10%)。

若它们随机交配,请据孟德尔的分离定律计算并回答:(1)该种群产生的配子中,A配子所占的比例是____________________;子代Aa的基因型频率是__________________。

若要使蝴蝶后代的基因频率维持在这一理想状态,应具备的条件有___________________(写出两个方面)。

(2)若该种群出现了白翅蝶且数量逐年增多,说明该蝴蝶种群发生了进化,判断的依据是__________________。

大丽王蝴蝶中黄翅黑斑和橙黄黑斑属于同一个物种理由是____________________。

(3)大丽王蝴蝶的形成经过了漫长的时间,一般认为新物种形成经过的3个基本环节是___________________。

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