生物进化知识练习题
15专题十五 生物的进化练习
专题十五生物的进化练习( )1.(2022届Z20名校联盟一模,13)19世纪英国工业革命之前曼彻斯特地区的桦尺蠖以灰色占绝对优势。
工业革命污染后,当地桦尺蠖体色几乎全为黑色。
下列有关叙述正确的是A.工业革命污染导致桦尺蠖种群出现黑色变异B.桦尺蠖种群的全部基因构成了该种群的基因文库C.不同体色桦尺蠖的同时存在体现了物种多样性D.这种进化性变化是自然选择所造成的, 自然选择的方向有可能发生改变答案 D( )2.(2022届杭州期中,12)野外生物学家在印度洋西部群岛考察时发现,岛上的夜行性昆虫探测到食虫蝙蝠的回声定位信号后有两种防御类型:某些昆虫会通过改变飞行路线等行为被动防御,也有一些昆虫会释放出强烈的超声波进行积极反击。
下列说法正确的是A.岛上的夜行性昆虫的全部基因构成一个基因库B.食虫蝙蝠的回声定位诱导夜行性昆虫产生了不同防御类型C.某夜行性昆虫种群中普遍存在的可遗传变异是自然选择的前提D.岛上的优势昆虫个体将因繁殖而积累成优势群体答案 C( )3.(2021宁波一模,12)下列关于自然选择的叙述,正确的是A.自然选择能使有利变异逐代积累,所以它是进化的唯一因素B.自然选择直接作用于个体的基因型,从而使基因库的基因频率发生变化C.虫媒植物的开花时间是在各种植物争夺传粉动物的自然选择压力下形成的D.在一个自然种群中,只要个体之间存在变异,自然选择就发生作用答案 C( )4.(2020温州一模,6)海岛昆虫一般呈现两种类型:多数昆虫翅膀退化不能飞,而少数能飞的昆虫翅膀异常发达。
下列关于这一现象的叙述,错误的是A.不同类型的昆虫之间有存活率差异B.两种类型都是有利变异的积累C.两种类型的变异都是为了适应环境D.两种类型都是进行性变化的结果答案 C( )5.(2021浙江1月选考,14,2分)选择是生物进化的重要动力。
下列叙述正确的是A.同一物种的个体差异不利于自然选择和人工选择B.人工选择可以培育新品种,自然选择不能形成新物种C.自然选择保存适应环境的变异,人工选择保留人类所需的变异D.经自然选择,同一物种的不同种群的基因库发生相同的变化答案 C( )6.(2021广东,10,2分)孔雀鱼雄鱼的鱼身具有艳丽的斑点,斑点数量多的雄鱼有更多机会繁殖后代,但也容易受到天敌的捕食。
生物进化论练习题
生物进化论练习题
一、选择题
1. 以下哪个不是生物进化的驱动力？
a) 自然选择
b) 变异
c) 遗传漂变
d) 学习能力
2. 生物进化论的提出者是谁？
a) 查尔斯·达尔文
b) 约翰·韦斯利
c) 格里高利·孟德尔
d) 亚历山大·奥洛夫·博革达诺夫
3. 下列哪个是生物进化的证据？
a) 人类的智力提升
b) 恐龙骨骼化石
c) 陆地生物向海洋环境的适应
d) 单细胞生物形成多细胞生物
4. 自然选择的基本原理是什么？
a) 个体逐渐适应环境
b) 适者生存，不适者淘汰
c) 繁殖力强的个体会逐渐增多
d) 群体中的个体会相互合作和帮助
二、判断题
1. 进化论中的自然选择是指人为选择。
正确 / 错误
2. 生物进化中的遗传漂变是指遗传物质发生突变。
正确 / 错误
3. 生物的进化是一个个体发生改变的过程，不涉及整个种群。
正确 / 错误
4. 进化论认为物种的形成是一个渐进的过程，没有明显的分界点。
正确 / 错误
三、简答题
1. 请简述自然选择是如何推动生物进化的。
2. 生物进化的证据有哪些？请举例说明。
3. 什么是适者生存？请给出一个现实生活中的例子。
4. 请说明变异在生物进化中的作用。
四、论述题
请就生物进化对人类的意义进行论述，并阐述您对未来生物进化的展望。
答案略。
生物进化专项练习题
生物进化专项练习题一、单选题（30分，每题2分）1．图所示为一个未受破坏的岩石断面及在每层所发现的化石物种（用①~⑤表示），I→V表示由近及远的5个地质年代，下列相关叙述正确的是（）A．物种①比较高等、结构比较复杂B．物种②不可能由物种①进化而来C．从Ⅲ到Ⅱ可能发生了环境巨变D．物种⑤一定生活在陆地环境中2．达尔文的生物进化论主要由两大学说组成：共同由来学说和自然选择学说。
共同由来学说指出地球上所有的生物都是由原始的共同祖先进化来的。
下列说法错误的是（）A．化石为研究生物进化提供了直接证据，通过化石可以了解已经绝灭的生物的形态结构特点，推测其行为特点B．鱼类、鸟类、哺乳类动物的早期胚胎中均有鳃裂，这一事实提供了进化的胚胎学证据C．不同生物的DNA和蛋白质的差异，可用于分析它们亲缘关系的远近和在进化史上出现的顺序D．所有生物的生命活动都是靠能量驱动的，这可以作为生物有共同的祖先的证据3．科学家比对了人类与黑猩猩、大猩猩、猩猩的相应DNA序列，得出如下四种生物之间的进化树：下列相关叙述不正确的是（）A．相应DNA序列相似度越高，亲缘关系越近，相应DNA序列相似度越低，亲缘关系越远B．分析上述生物的相关蛋白质的结构也可以判断它们之间的亲缘关系C．黑猩猩和人类的亲缘关系，与黑猩猩和大猩猩的亲缘关系的远近不相同D．化石是研究生物进化最直接的证据，比通过比较DNA序列更可靠和全面4．经调查发现，某地区菜青虫种群的抗药性不断增强，其原因是连续多年对菜青虫使用农药。
下列叙述不正确的是（）A．使用农药导致菜青虫发生抗药性变异B．菜青虫抗药性的增强是自然选择的结果C．通过选择导致菜青虫抗药性变异不断积累D．生存斗争是造成菜青虫抗药性不断增强的动力5．下列有关生物进化的叙述，错误的是（）A．有害变异也可以作为生物进化的原材料B．进化地位越高等的生物并不一定越适应环境C．自然选择直接作用的是个体的基因型D．适应不仅指生物对环境的适应，也包括生物的结构与功能相适应6．抗生素对细菌感染造成的疾病发挥着重要作用。
进化五知识竞答试题答案
进化五知识竞答试题答案一、选择题1. 进化论的奠基人是谁？A. 牛顿B. 达尔文C. 爱因斯坦D. 霍金答案：B. 达尔文2. 下列哪个不是自然选择的结果？A. 抗药性B. 工业革命C. 物种多样性D. 适者生存答案：B. 工业革命3. 进化过程中，哪种机制可以导致物种的遗传特征在种群中逐渐增加？A. 突变B. 遗传C. 选择D. 隔离答案：A. 突变4. 在进化生物学中，"共同祖先"的概念指的是什么？A. 不同物种之间的竞争关系B. 所有物种都来源于同一个原始祖先C. 物种之间的亲缘关系D. 物种的地理分布答案：B. 所有物种都来源于同一个原始祖先5. 下列哪个术语描述的是物种因地理隔离而演化成不同物种的过程？A. 适应辐射B. 物种选择C. 物种形成D. 基因流答案：C. 物种形成二、填空题1. 进化论的核心观点是物种的________和________。
答案：可变性；共同祖先2. 在自然选择过程中，那些对环境适应性更强的个体更有可能生存并________。
答案：繁殖3. 物种演化的证据之一是化石记录，它显示了生物形态随________的变化。
答案：时间4. 基因重组是生物进化的原动力之一，它通过________和________的过程实现。
答案：突变；性繁殖5. 生物多样性的丧失会对生态系统造成严重影响，因为它破坏了物种间的________。
答案：平衡三、简答题1. 简述达尔文的自然选择理论。
答：达尔文的自然选择理论认为，在自然界中，生物种群的个体存在遗传上的差异。
这些差异会影响个体对其环境的适应性。
在生存和繁殖的过程中，适应性更强的个体更有可能生存下来并将其遗传特征传递给后代。
这个过程导致了有利特征在种群中的积累，从而驱动物种的进化。
2. 描述突变在进化中的作用。
答：突变是生物进化的关键机制之一。
它指的是生物体基因序列的随机变化。
虽然大多数突变对生物体没有影响或甚至是有害的，但偶尔会有一些突变提高个体的适应性。
生物的进化练习题
生物的进化练习题一、选择题1. 达尔文的自然选择理论认为，生物进化的驱动力是：A. 环境的变化B. 遗传变异C. 物种竞争D. 人为选择2. 下列哪项不是生物进化的证据？A. 化石记录B. 比较解剖学C. 人工选择D. 分子生物学3. 以下哪个选项描述了共同祖先的概念？A. 所有生物都来自同一个物种B. 不同物种之间没有共同的起源C. 现代物种是由不同的古代物种演化而来D. 物种之间没有进化关系4. 物种形成的基本单位是：A. 个体B. 种群C. 基因D. 生态系统5. 以下哪个概念与“适者生存”相对应？A. 过度繁殖B. 遗传漂变C. 基因流D. 自然选择二、填空题6. 达尔文在________年发表了《物种起源》，提出了自然选择的理论。
7. 现代生物分类学的基础是________的分类系统。
8. 物种的进化可以通过________来追踪，这是研究生物进化的重要手段之一。
9. 物种形成过程中，地理隔离最终可能导致________。
10. 基因突变是生物进化的原始材料，它可以引起________的变化。
三、简答题11. 简述自然选择的基本原理。
12. 解释什么是物种形成，并给出物种形成的一般过程。
13. 描述化石记录在生物进化研究中的作用。
14. 阐述为什么说基因突变对生物进化至关重要。
15. 讨论人工选择与自然选择的区别和联系。
四、论述题16. 论述达尔文的自然选择理论与现代综合进化理论之间的联系与区别。
17. 以一个具体的物种为例，讨论其适应环境的进化过程。
18. 阐述为什么说生物多样性是生物进化的结果，并讨论保护生物多样性的重要性。
19. 讨论基因流、基因漂变和自然选择在物种形成过程中的作用。
20. 论述现代分子生物学技术如何帮助我们更好地理解生物进化。
五、案例分析题21. 阅读以下关于某物种的进化案例，分析其进化过程中可能涉及的进化机制，并讨论这些机制如何共同作用于该物种的适应性变化。
[此处可插入具体案例描述]请注意，以上题目仅为示例，实际的试卷应根据教学大纲和学生的学习进度进行适当调整。
生物的进化练习题
生物的进化练习题进化是生物学中一项重要的研究领域，它涉及到生物种类的起源和演化过程。
深入了解进化对于理解生命起源和发展具有重要意义。
下面是一些生物进化方面的练习题，帮助我们加深对这一主题的理解。
1. 描述进化的基本原理和驱动因素是什么？进化的基本原理是适应性。
根据达尔文的观点，个体之间存在差异，这些差异可以通过遗传信息传递给下一代。
在不断变化的环境条件下，适应环境的个体更有可能存活下来，繁殖后代。
这就是自然选择的基本原理，它驱动着进化的过程。
2. 什么是自然选择？它如何驱动进化？自然选择是指环境对个体的选择，使得适应环境的个体更有机会生存下来并繁殖后代。
在自然选择过程中，某些特质或基因变异可能使得个体更适应环境，从而有更高的生存几率。
随着时间的推移，这些有利的特质或基因变异会在群体中逐渐积累，从而驱动物种的进化。
3. 描述突变是进化过程中的什么角色？突变是进化的基本驱动力之一。
突变是指生物体基因中发生的变化，可能导致个体中某些特征或性状的改变。
这些突变可以通过遗传信息传递给后代，如果突变有利于个体适应环境，那么它们有可能被自然选择保留下来，进一步推动物种的进化。
4. 什么是基因漂变？它如何影响物种的进化？基因漂变是指在小样本群体中由于随机繁殖机制而导致的基因频率的突然改变。
这种突然改变不受自然选择的影响，纯粹是由随机的遗传过程引起的。
基因漂变的主要影响是增加了遗传变异的随机性，从而为自然选择提供了种群内的多样性，进一步推动物种的进化。
5. 解释适应性辐射是如何发生的。
适应性辐射是指一种或几种祖先物种向不同的环境适应并分化为多个不同物种的现象。
当生物体面临不同的环境选择压力时，如果它们具备适应不同环境的特征或性状，它们就有可能在不同的环。
八年级生物《生物进化的历程》练习题及答案
八年级生物《生物进化的历程》练习题及答案一、选择题1、地球上最早出现的脊椎动物是：A.古代的鲨鱼B.古代的恐龙C.古代的鸟类D.古代的爬行类正确答案是：D.古代的爬行类。
2、在漫长的进化历程中，下列哪一类脊椎动物的形态结构进步性变化最大？A.鱼类B.两栖类C.爬行类D.鸟类和哺乳类正确答案是：D.鸟类和哺乳类。
3、在生物进化过程中，新物种形成的必要条件是：A.隔离B.自然选择C.生存斗争D.人工选择正确答案是：A.隔离。
二、填空题1、在生物进化过程中，隔离是________和________的必要条件，新物种的形成必须经过________。
正确答案是：新物种的形成；种群基因频率的改变；生殖隔离。
2、在自然选择过程中，起选择作用的是________，生存下来的个体都是________。
正确答案是：环境条件；适应环境的个体。
三、判断题1、在自然选择过程中，具有有利变异的个体容易生存下来。
（）正确答案是：对。
2、生物进化的方向是由基因突变的方向决定的。
（）正确答案是：错。
八年级生物生物进化的历程八年级生物：生物进化的历程在生物学的课堂上，我们经常会听到“生物进化”这个概念。
生物进化是指生物随着时间的推移，逐渐适应环境、改变形态和功能的过程。
它是生物界最基本的规律之一，也是我们理解生物多样性和生命起源的重要途径。
一、生命起源与早期演化生命的起源可以追溯到大约40亿年前，那时地球上还没有现在的生命形式。
科学家们认为，生命的起源可能是由非生命物质在特定条件下，经过无数次的试验和错误，逐渐形成的。
这个过程可能涉及到许多复杂的化学反应，最终导致了DNA和RNA的出现。
在生命起源后的数亿年里，地球上的生命形式逐渐丰富起来，从最简单的单细胞生物到复杂的动植物，每个阶段都有不同的生物形式出现。
这个过程是生物进化的重要组成部分，也是我们理解生物多样性的基础。
二、生物进化的历程生物进化的历程是一个漫长而复杂的过程，我们可以将其分为三个主要阶段：1、适应环境：生物在生存过程中，需要不断地适应环境。
高三生物进化练习题
高三生物进化练习题一、选择题1. 异源克隆人是利用哪项生物技术进行的？A. 转基因技术B. 基因工程技术C. 体细胞核移植技术D. 聚合酶链式反应技术2. 下列哪种进化模式能够导致物种形态特异性的逐渐增强？A. 适应性辐射B. 适应性平衡C. 同域持续进化D. 适应性变异3. 哪种进化力量可以导致人口随机性减小，变异性增大，从而降低种群适应性？A. 基因漂变B. 随机变异C. 基因流动D. 自然选择4. 下列关于自然选择的说法中，错误的是：A. 是演化的主要推动力之一B. 表现为适者生存，不适者淘汰C. 对适应环境的个体具有选择性D. 导致群体适应环境的改变二、判断题1. 基因突变是进化过程中产生遗传变异的惟一途径。
(正确/错误)2. 同域持续进化是指不同物种在相同环境中逐渐演化成相似形态。
(正确/错误)3. 适应性辐射是指一种进化模式，物种进化成多样性的生态适应型。
(正确/错误)4. 繁殖隔离是指不同种群或种间个体不能互相繁殖而形成的种植隔离现象。
(正确/错误)三、综合拓展题1. 环境中的资源有限，每个种群数量都有一定的极限值。
如果种群数量超过极限值，将导致激烈的竞争，利于自然选择。
请结合这一观点解释进化中为什么个体间会出现适应性竞争。
2. 什么是母婴共生？请以一种具体的生物为例，论述母婴共生在进化中的意义。
3. 请说明演化中的隔离现象和交流现象对物种形成的作用，并以自己熟悉的生物为例进行说明。
四、实践题请你选择一个你感兴趣的生物，收集有关它的进化史、生活习性、适应环境等资料，写出一篇综述报告。
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生物进化知识练习题
一、选择题
1. 关于进化的理论，以下哪个是正确的？
A. 进化是指物种的适应性改变
B. 进化是指物种的物理变化
C. 进化是指物种的遗传变化
D. 进化是指物种的行为改变
2. 以下哪个是进化的驱动力？
A. 环境变化
B. 物种数量增加
C. 遗传突变
D. 天灾人祸
3. 在进化中，哪个过程是指个体适应环境的变化？
A. 自然选择
B. 遗传漂变
C. 突变
D. 迁移
4. 以下哪个是进化中的障碍？
A. 突变
B. 迁移
C. 遗传漂变
D. 自然选择
5. 下面哪个因素不属于自然选择的要素？
A. 遗传变异
B. 适应性
C. 繁殖能力
D. 环境压力
二、判断题
1. 进化是指物种的适应性变化。
( )
2. 进化的驱动力是物种数量的增加。
( )
3. 自然选择是指物种适应环境的变化。
( )
4. 遗传漂变是进化的障碍。
( )
5. 自然选择的要素包括遗传变异、适应性、繁殖能力和环境压力。
( )
三、简答题
1. 什么是自然选择？请举例说明。
自然选择是指在自然界中，适应环境的个体更有可能生存和繁殖，进而将其有利的遗传特征传递给下一代的过程。
例如，考虑一种虫子生活在树上，它们的颜色有浅色和深色两种变体。
由于树的颜色有所不同，浅色的虫子更容易被鸟类发现，而深色的虫子则更难以察觉。
因此，在自然选择的过程中，深色的虫子相对于浅色
的虫子更有可能生存下来，并且繁殖出更多的后代，逐渐使得该虫种的整体颜色变为深色。
2. 什么是遗传漂变？它与自然选择有何不同？
遗传漂变是指由于随机事件（如自然灾害、种群迁移等）导致的基因频率的随
机变化。
与自然选择不同，遗传漂变不受个体适应性的影响，而是由于偶然事件的发生而引起的。
遗传漂变通常在小型种群中更为常见，因为随机事件对小型种群的影响更为显著。
与自然选择相比，遗传漂变的结果对物种的适应性没有明显的改变。
3. 突变在进化中起到了什么样的作用？
突变是指基因组中的变异，它是进化的基础之一。
突变可以引起物种的遗传变异，从而使得物种在适应环境的过程中产生新的特征。
某些突变可能会对个体的适应性产生积极的影响，使其更有可能生存和繁殖。
然而，突变也可能是不利的，甚至是致命的。
因此，突变在进化中起到了增加遗传多样性的作用，为自然选择提供了变异的基础。
四、应用题
1. 根据以下数据，请计算物种A和物种B的适应度。
物种A：个体数量100，繁殖数量80
物种B：个体数量50，繁殖数量30
适应度的计算公式为：适应度 = 繁殖数量 / 个体数量
物种A的适应度 = 80 / 100 = 0.8
物种B的适应度 = 30 / 50 = 0.6
2. 请解释为什么自然选择在进化中起到了重要的作用。
自然选择是进化的主要驱动力之一，其作用在于筛选适应环境的个体，并将其
有利的遗传特征传递给下一代。
通过自然选择，物种能够逐渐适应不断变化的环境，提高生存和繁殖的能力。
适应性强的个体更有可能生存下来，并繁殖出更多的后代，从而使得具有有利遗传特征的基因在整个种群中逐渐增加。
随着时间的推移，这种积累的遗传变化将导致物种的进化和演化。
因此，自然选择在进化中起到了至关重要的作用。
以上是关于生物进化知识的练习题，通过这些题目的练习，我们可以更好地理
解和掌握进化的基本概念和原理。
进化是生物学中的重要内容，对于我们理解生物多样性和物种形成具有重要意义。
希望通过这些练习题，能够帮助大家加深对生物进化的理解和认识。