教务工作总结6篇
教务工作总结6篇
教务工作总结6篇教务工作总结 (1)一、积极开展教务教学工作1、搞好开学前的准备工作，积极和后勤处采购各种教学用品。
2、积极开展报名工作，认真核实学生就读情况的统计。
3、在开学前按照教学大纲开足开齐各种课程，在2月27日将课程表及时发到班级和任课教师手中。
并收取了各科工作计划，安排了相关教师从事初一、初二、初三年级的教学工作。
对于信息教育课、地方课、健康教育、法制教育、劳动技术课学校还派专人上，还纳入学校的总课程表内。
4、及时发放听课记录、测验登记、作业分析等各种教师业务教学表册。
5、按照计划定期对教师业务进行检查公布。
6、组织本校教师上了18次公开课、2次观摩课、3次示范课。
在四月还积极配合局教研室开展了“送教下乡”教学活动，达到了学习先进，相互交流的效果。
7、组织了毕业班、物理、语文、数学、英语学科教师到县里参加了中考备考培训工作。
8、积极组织教师写了19篇论文，报送5篇全部获奖，达到了预期目的。
9、组织教师写教学案例，并向省级报送4篇，这在教师中起到了带动作用。
10、组织和支持教师参加各种业务培训、进修、教师继续教育培训和考试、教学竞赛等，为培养年轻优秀教师、学科带头人、骨干教师创造了良好的条件。
二、加强平时教学检查本学期教务处对各个教师的课堂教学加强了管理力度，对教师上课的备课、教学方法、课堂纪律、教师上课出勤等作了认真检查，发现不足课后给予指出，做到认真上好每一堂课，向学生，向课堂要质量。
经过这样的常规检查，教师放任学生随意自流的现象少了。
无形中给教师施加了一种压力，促进教师认真备课，精心设计教案，在很大程度上提高了教师们的教学水平。
为了进一步提高我校教师们的教学水平，学校根据局教研室的规定，要求每个教师每学期至少听课十节，教研员和分管教育校长至少听课二十节，课后还要求进行课堂点评，这在很大程度上起到了相互学习，取长补短的作用。
三、做好初三体育毕业考试和中考工作为了第一次搞好初三毕业体育考试工作，四月份教务处和初三班主任认真核实学生户口，组织学生填写准考证和分数表，带领学生参加体育考试。
教务处工作总结6篇
教务处工作总结6篇(实用版)编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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教务处教学年终工作总结范本6篇
教务处教学年终工作总结范本6篇篇1一、引言本年度教务处教学工作围绕“以提高教学质量为核心，以强化教学管理为手段，全面提升学生综合素质”的目标展开。
通过加强教学管理、推进教学改革、完善教学评价机制等多项措施，取得了显著的教学成果。
现将本年度教务处教学工作总结如下，以总结经验、分析不足、展望未来。
二、教学管理强化本年度，教务处进一步加强了教学管理，完善了教学规章制度，明确了教学责任，规范了教学行为。
通过定期开展教学检查和评估，对教学质量进行了全面监控。
同时，教务处还加强了与各学院的沟通与协作，共同推进教学管理的规范化、科学化。
三、教学改革推进本年度，教务处积极推进教学改革，鼓励教师创新教学方法和手段。
通过开展公开课、观摩课等活动，推广了优秀的教学方法和经验。
同时，教务处还组织开展了多项教学竞赛活动，激发了教师的教学热情和创新意识。
四、教学评价机制完善本年度，教务处进一步完善了教学评价机制，加强了学生评教、同行评教和专家评教等多维度评价。
通过收集和分析评价信息，对教师的教学质量进行了全面客观的评价。
同时，教务处还根据评价结果，及时调整和改进教学方法和手段，提高了教学质量。
五、学生综合素质提升本年度，教务处注重提升学生的综合素质，加强了课外教学活动和组织管理。
通过开展丰富多彩的校园文化活动和社团活动，锻炼了学生的组织协调能力、团队协作精神和创新思维。
同时，教务处还加强了与用人单位的沟通和联系，为学生提供了更多的实践机会和就业渠道。
六、存在的问题和不足在取得显著成果的同时，我们也意识到教学中存在的问题和不足。
部分教师的教学方法仍需改进，教学内容需要更新；同时，学生学风建设仍需加强，学习积极性有待提高。
这些问题将成为我们今后工作的重点和难点。
七、未来展望针对存在的问题和不足，我们将制定切实可行的改进措施和方案。
首先，我们将继续加强教学管理，完善教学规章制度，明确教学责任；其次，我们将积极推进教学改革，鼓励教师创新教学方法和手段；最后，我们将注重提升学生的综合素质和加强课外教学活动和组织管理。
教务处年度个人工作总结6篇
教务处年度个人工作总结6篇篇1时光荏苒，岁月如梭，转眼间，XX年已接近尾声，过去的一年中，在领导的关怀和同事们的帮助下，我的工作能力有了显著提升，较好的完成了领导交办的各项工作任务。
为进一步做好今后的工作，总结经验、吸取教训，现将XX年的工作总结如下：一、工作回顾（一）教学管理方面1. 课程管理：根据学校教学计划，合理安排课程，确保各班级正常开展教学活动。
同时，加强对课程的管理，定期检查教师备课情况，确保教学质量。
2. 教室管理：定期检查教室设施设备，确保教室正常使用。
同时，加强对教室的调度和管理，提高教室利用率。
3. 考试管理：组织安排期中、期末考试及各类学科竞赛，确保考试顺利进行。
同时，加强对考试结果的分析和总结，为教学改进提供依据。
（二）教务处日常事务处理1. 文件管理：妥善保管学校教学相关文件和资料，确保文件齐全、完整。
同时，加强对文件的管理和使用，提高文件管理效率。
2. 会议组织：协助领导组织召开各类教学会议，确保会议顺利进行。
同时，做好会议记录和总结，为领导决策提供依据。
3. 来访接待：热情接待来访人员，了解来访需求，及时处理并反馈。
（三）教研活动组织1. 定期组织教研活动，推动学校教学研究工作。
2. 协助教师开展课题研究，提高教师的科研能力。
二、工作亮点与成果（一）课程建设取得显著进展1. 成功申报并建设了多门校级精品课程，提高了学校课程建设的水平。
2. 推动了一系列新课程的开设，丰富了学校课程体系。
（二）教学质量持续提升1. 通过加强课程管理和教师备课检查，教学质量得到保障。
2. 组织开展了多次教学竞赛和学科竞赛，激发了学生的学习兴趣和积极性。
（三）教研活动成果显著1. 协助教师完成了多项课题研究，提升了教师的科研能力。
2. 通过教研活动，推动了一系列教学创新和实践。
三、工作不足与反思（一）课程管理需进一步细化1. 课程安排需更加合理，避免出现课时冲突或资源浪费的情况。
2. 加强对选修课的管理和指导，提高选修课的教学质量。
学校教务处工作总结范文6篇
学校教务处工作总结范文6篇篇1本学期，教务处在校长的领导下，紧紧围绕学校的中心工作，充分体现“服务教学、指导教学、管理教学”的功能，全体成员团结协作，不断学习，认真领会新的教学理念，更新观念，扎实工作，讲究实效，较好地完成了本学期的各项工作。
一、制定工作计划，树立工作目标根据学校整体工作思路和教务处的工作实际，在广泛征求教师意见的基础上，制定了本学期教务处工作计划，提出了政务、事务、业务的具体目标。
二、加强教学常规管理，提高教学质量1. 强化常规管理。
本学期，教务处继续做好教学常规管理工作，从学期初到学期末，对教师备课、上课、评课、论文撰写等各个环节进行考评。
实行每周例会制，做到每周有布置、有检查、有反馈。
2. 狠抓考风考纪。
本学期，共组织期中、期末两次大型考试。
从考试的组织、监考、阅卷、成绩统计到分析总结，做到严谨有序、严格要求。
并加强对学生的诚信教育，杜绝考试作弊行为。
3. 加强学科竞赛辅导。
根据学科特点和学生兴趣爱好，组织了数学、语文、英语等学科竞赛。
通过选拔、辅导、参赛，培养学生的兴趣爱好和特长，促进了学生全面发展。
三、加强师资队伍建设，提高教师素质1. 制定青年教师培训计划。
采用“师徒结对”的方式，促进青年教师的迅速成长。
本学期共安排了20对“师徒结对”，签订了“师徒结对协议书”。
2. 加强校本培训。
本学期，教务处组织了专题讲座、课堂教学展示等活动，为教师提供了学习交流的平台，促进了教师专业素养的提升。
3. 开展师德师风建设活动。
通过组织学习、讨论、演讲等活动，加强师德师风建设，提高教师的职业道德水平。
四、加强教研科研工作，提高教研水平1. 开展示范课、公开课活动。
本学期共开展了20多节示范课和公开课活动，为教师提供了相互学习、交流的平台，促进了教学水平的提高。
2. 加强课题研究。
本学期共开展了多个课题研究活动，通过课题研究，提高了教师的科研水平，促进了学校教学质量的提高。
3. 举办教学论坛活动。
教务处教学工作总结6篇
教务处教学工作总结6篇教务处教学工作总结 (1) 根据教务处的内部分工，本年度我主要是协助洪国云处长分管实验室建设、资产管理及实践教学管理工作;参与部分教学常规管理;负责机关第三支部工作。
本着诚实为人、虚心学习、努力工作，不断进取的态度，在院领导的亲切关怀下，在洪国云处长的具体指导下，在各系(部、中心)、处、室及本处的同仁的大力支持下，较好地完成了本年度的工作任务。
一、本年度完成的主要工作1、实验室建设和管理工作在各系(部、中心)的积极配合下，完成各专业实验室的设置方案和20__-20__学年度的实验室建设计划编制。
新建了招标实验室;扩建了园林园艺实验室、计算机基础实验室、通信原理实验室、多媒体企业信息化实验室、现代制造技术实验室、机械设计实验室、物理实验室、测绘实验室等15个实验室;改建了CAD/CAM实验室。
涉及建设项目70项，教学设备固定资产值新增980万元。
并协助相关部门做好仪器设备的分类登记、建账等工作，现有教学设备总资产已达8450万元。
完成本年度实验室建设计划。
在教学设备采购过程中，能够严格按照学院的有关规定办理，精心组织，严把质量关，确保采购设备的良好性价比。
能够做到廉洁自律，无违纪行为。
及时协调维护、维修好仪器设备，仪器设备的完好率在95%以上，确保实验、实习正常进行。
平时能够到各系(部)实验室，实地了解实验室管理和实践教学情况，积极协调解决问题，确保实验室管理和实践教学规范有序。
2、实践教学管理工作(1)为了进一步规范实验课教学，提高教师实验课教学水平，本年度组织了3节实验教学观摩课;举办了教师综合性、设计性实验项目开发竞赛;对65门上学年评估中存在问题及新开实验课程进行了再评估，确保实验教学质量稳步提高。
(2)在做好2101届本、专科毕业设计(论文)的选题、开题、中期检查、评阅、答辩等环节规范工作的.基础上，着重加强了过程管理，根据不同专业的毕业设计(论文)计划进程，抽查了教师的指导情况，集中进行了中期检查，对最后完成的毕业设计(论文)组织进行了抽检和评优，评出院级优秀毕业设计(论文)23篇，并推荐《试论“礼”与“情”对《诗经国风》思想内容的影响》等12篇毕业设计(论文)，参加省级优秀毕业设计(论文)评选，目前省级优秀毕业设计(论文)评选正在进行中。
教务处工作总结6篇
教务处工作总结6篇第1篇示例：教务处工作总结一、工作回顾教务处是学校教学管理的中枢部门，承担着课程安排、教师管理、学籍管理、考试监督、教学质量评估等重要职责。
在过去的一年里，教务处团队围绕学校发展目标，持续努力，全力以赴，尽心尽责，圆满完成了各项工作任务。
教务处全体同仁在学校领导的关心支持下，积极进取，不断创新，有效推动了学校教育教学事业的发展。
在过去的一年里，教务处坚持以学生为中心，全力保障学生成长成才的权益。
在课程安排上，根据学校教学计划，合理安排课程，确保每一位学生都能够获得充实多彩的学习生活。
在教师管理上，细化教学工作要求，建设一支专业化、精细化的教学队伍。
在学籍管理上，严格审核学生信息，确保学籍资料的真实性和完整性。
在考试监督上，加强考试文风建设，严格监管考试过程，确保考试公平公正。
在教学质量评估上，健全教学质量监控体系，定期组织教学质量评估，推动教学质量不断提升。
二、主要工作成绩在过去的一年里，教务处各项工作成绩斐然。
在课程安排方面，按照学校教学计划，妥善安排了各类课程，确保课程数量和质量的完美结合。
在教师管理方面，通过不断加强教师培训、学术交流等方式，提高了教师教学水平和专业素养。
在学籍管理方面，严格管理学生档案，规范学籍管理流程，有效保障了学籍信息的准确性和完整性。
在考试监督方面，严格执行考试纪律，监督考试过程，确保了考试的公平公正。
在教学质量评估方面，建立了科学合理的教学评估体系，激发教师教学热情，提高了教学质量。
这些成绩的取得，离不开教务处全体同仁的共同努力和学校领导的关心支持，更离不开广大师生的理解和支持。
三、存在的问题与不足在工作中，我们也发现了一些存在的问题与不足。
在教师管理方面，一些老师教学水平不够，专业素养有待进一步提高。
在学籍管理方面，一些学生档案管理不规范，学籍信息记录不够完备。
在考试监督方面，一些学生存在作弊现象，考试纪律不够严明。
在教学质量评估方面，一些教学评估指标不够科学合理，评估结果不够客观公正。
2024年教学教务处工作总结6篇
2024年教学教务处工作总结6篇篇1一、引言2024年，教学教务处在学校领导的正确指导下，紧紧围绕学校中心工作，充分体现教学工作的中心地位，积极行使教学管理职能，加强教学研究，深化教学改革，强化教学管理，教育教学质量稳步提高。
二、主要工作及成效（一）教学工作1. 常规教学管理本学年，教务处继续推行“四定”、“五备”、“三反思”的常规教学管理，定期开展集体备课、听课、评课活动。
在课堂教学方面，重点抓好“讲、练、批、辅”四环节，逐步形成“高效课堂”模式。
2. 教学质量监控在做好常规教学管理的基础上，教务处还通过随机听课、定期检查教案和作业批改情况、召开学生座谈会和教师座谈会等方式，对教学质量进行全程监控。
同时，我们还积极组织参加省、市教育部门举办的教学竞赛活动，如数学解题比赛、语文演讲比赛等，并取得了优异的成绩。
3. 高考备考工作针对高三毕业班，教务处精心组织了多次模拟考试和专题复习指导，并邀请了多位知名专家和教师来校进行专题讲座和指导。
同时，我们还加强了与兄弟学校的交流与合作，共同分享备考经验和方法。
（二）教研工作1. 课题研究本学年，教务处继续推进课堂教学改革课题研究。
通过开展课题研究活动，广大教师积极参与课题研究，取得了丰硕的成果。
多名教师的课题在省、市级评比中获奖。
2. 学科竞赛在学科竞赛方面，教务处积极组织参加了数学、物理、化学、生物等学科的竞赛活动。
通过选拔和培训，我校学生取得了优异的成绩，为学校争得了荣誉。
3. 校本教研教务处还积极组织开展了校本教研活动。
通过开展听课评课、教学沙龙、教学论坛等教研活动，广大教师相互学习、相互交流，提高了教育教学水平。
（三）师资队伍建设1. 教师培训本学年，教务处继续加强教师培训工作。
通过组织参加各级各类培训活动、开展校本培训活动等方式，不断提高教师的业务水平和教育教学能力。
同时，我们还鼓励教师参加学历提升和职称评定工作，为教师的职业发展提供支持和保障。
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教务工作总结6篇教务工作总结 (1) 20__年度，教务科全体人员在校领导的重视和支持下，开拓创新，团结合作，齐心协力，群策群力，较好地完成了学历教育的各项工作，在工作中取得了一定的成绩。
现总结汇报如下：一、珍珠电大全年工作喜人20__年我校电大在校生全年人数有519人。
今年共招收电大新生154人，共毕业129人，其中专科毕业生82人;本科毕业生47人;获得学士学位的有1人。
电大在校合计共有14个班，共开课程52门次，聘请教师28人(外聘老师25人)。
20__年，教务科共组织电大111场期末考试，参加的学生有2399人次。
10春、秋本科行政管理专业共51人顺利通过市电大论文答辩。
20__年10月，我校新招与湘潭大学公共管理学院联办的公共管理硕士(MPA)研究生班24人。
二、20__年工作的主要成绩(一)珍珠电大圆满完成20__年招生任务20__年招生工作，教务科努力打好“招生战役”，春秋两季招生人数达到了154人。
特别是秋季招生，计划数是60人，实际招生94，完成率达到157%。
在全市电大系统中属于招生进步较快的分校之一，受到了市电大的肯定及表扬。
在20__年的招生工作措施上，教务科立足本区区情，专心研究、认真策划，多维多渠道宣传、积极主动出击，在宣传上下工夫，在联办上下工夫，在服务上下工夫，创出了珍珠电大招生的特色。
例如，市电大统一部署的秋季招生时间是20__年7月1日至8月31日，教务科在此之前就认真研究招生形势，提前介入招生工作，在5月份就专门召开招生工作会议，探讨切实可行的招生工作措施。
我们在招生方面采取的措施主要有：1、动员全校员工全员投入招生。
校领导班子高度重视招生工作，多次召开会议，动员号召全校员工以校为家，全员投入招生工作，以解生源难以为继之困。
全校员工本着对学校的责任感和使命感，通过口口相传及多方积极宣传我校教学的专业品牌效应，努力挖掘、引导身边每一个可能就读的对象，全校员工成功介绍生源90人。
特别是秋季招生中，达到了54人，占到招生总数的58%。
2、吸收往年招生工作经验，充分发挥老带新效应。
根据往年招生情况，教职员工和电大、党校老生带新生占到新生总数的70%，所以，这条招生途径我们紧抓不舍，要求班主任利用一切机会宣传动员，要求校学生会干部发挥影响力，让在校学生以自己的学习经历和对珍珠电大的热爱来吸引亲朋好友，充分发动老生动员新生到我校就读;并健全奖励机制，给予老带新学生150元的奖励。
今年春秋两季，由老生介绍的生源有36人，占到招生总数的23.4%。
3、争取区各部门的大力支持，联合发文招生。
在区委组织部的牵头下，我校联合区民政局、区房屋租赁局，四家单位联合发文，鼓励街道、社区工作站以及租赁所工作人员报读电大，报读者由单位予于报销学费。
这一有效措施，产生了良好的吸引力，带来了不少的生源。
并对已经就读电大的学生产生了积极的影响作用，许多毕业生也藉此文件精神使学费得到了报销。
4、继续加大宣传力度，做好常规性的招生宣传工作。
一是充分利用区委、区政府大堂的信息电子屏幕、_网发布招生信息;二是在学校一楼大厅醒目位置设置招生宣传牌以及招生简章索取栏;三是利用电大、党校学生的信息平台，通过群发招生信息扩展生源;四是班主任在期末考试期间向学生分派招生简章;五是采用招生电话彩铃进行电大招生信息的广告宣传。
5、充分利用珍珠党校对外培训的机会，宣传电大招生。
6月份以来，我们在入党积极分子培训班、流动人口和房屋租赁协管员培训班、的士司机迎大运培训班等多个培训班上分派电大招生简章。
只要有培训班进驻我校，我们就派招生简章。
总之是不放过一切能够宣传电大招生的机会。
6、发挥党校、电大学生的人脉作用，走出去发动生源。
在招生高峰期间，教务科工作人员分期分批、有组织分专人地走访各个街道、社区，拜访一些房屋租赁所、社区工作站、股份公司等，借助党校、电大往届毕业生和在校生的人脉关系，发动生源积极报读。
7、精心策划招生宣传广告，力争高效、有吸引力地传播招生信息。
我们通过学习兄弟分校的招生经验，在招生广告上进行了改革，突出宣传报考电大的“八大优势”，使招生广告更加具有吸引力，取得了不错的宣传效果。
8、不断提高服务水平，用真情留住生源。
教务科全体员工达成共识，在招生服务工作上做到“三心”，即：一要“热心”，对前来报名、咨询的人员一定要态度热情，端茶送水，热忱接待;二要“耐心”，对有意报读的学生或咨询者要耐心介绍珍珠电大、介绍开放教育及我校招生专业、学习年限、收费标准等学生普遍关心的问题，解答各种问题，做好宣传、解释工作。
凡电话咨询的有问必复;三要“细心”，招生报名工作要认真仔细，对报名者要仔细指导填报各类表格，确保在验证、信息录入等环节上不出差错，确保招生工作万无一失。
这是招生工作取得良好效果的重要办法。
9、安排双休日及假期的招生值班，保证招生期间不出现脱岗现象。
教务科招生人员坚持节假日照常上班，寒暑假安排人员不间断值班，值班期间做好记录;晚上采取录音电话，若有来电，第二天必须及时回复。
对前来咨询、有意学习者，诚恳地让他们留下联系电话和方式，并做好后续的跟踪联系工作，对一些拿不准主意的人员，值班人员主动记录他们的联系电话，并做好后续的跟踪联系工作;对报名者热情周到地位他们办理手续。
(二)开拓创新办学思路，提升办学层次，成功举办研究生班在校领导的正确决策及大力支持下，教务科开拓创新办学思路，积极筹划拓展办学形式，提升办学层次，与湘潭大学公共管理学院签订了联合办学协议，举办__年公共管理硕士(MPA)“双证”研究生班。
并在珍珠区直各单位及街道办进行了招生宣传，现已有24人报名，考前辅导班也已顺利开班。
研究生班的成功举办，填补了珍珠党校高层次办学的空白，对提升珍珠区各单位工作人员的素质，培养具有先进科学理论知识、现代管理思想与管理能力的高级管理人才，更好的促进珍珠区经济社会发展具有重要的意义。
(三)珍珠电大，强化教学检查提高教学质量20__年5月和10月，教务科按常规分别开展了20__年上下学期电大期中教学检查。
包括对网络资源建设和网上师生互动情况的检查、组织教学管理人员下班听课、召开学生代表座谈会以及教师授课质量评价学生问卷调查等教学检查活动。
春秋每季开学初，教务科都对本学期的面授教师和新生进行了网上实名注册。
教务科还建立了课前培训制度，要求每位教师熟练地运用网络浏览和下载有关资料，整合教学资源，开展BBS讨论，开展网上辅导活动。
新生入学后，对学生进行了《开放教育指南》的入学教育培训。
要求每位教师及时上传电子教案等资料以方便学生自学，并要求师生在每次课后利用电大在线远程教学平台开展网上实时教学活动和非实时教学活动，针对所学的内容提问和解答。
通过检查，我们了解到大部分教师能利用网上资源进行教学，课后能和学生在网上互动，及时解答学生在网上提出的问题。
1、网络资源建设和网上教学方面，通过检查，我们了解到大部分教师能按照要求在网络资源建设方面，上挂教学大纲、课程说明、实施方案、教案课件、重点辅导、作业练习等，有的.教师还将与教学有关的理论与实践问题、案例分析、政策法规等上挂，丰富了网上教学资源。
为了及时有效的作好答疑，我校鼓励每个教学班都建立了QQ群，以便于任课教师对学生进行网上辅导，同时，我校还规定每位任课教师课后必须进入BBS讨论区查阅学生帖子并及时回贴。
从网上教学资源的点击率上看，相当一部分学生能在课后利用电大在线远程教学平台进行自主学习，在网上向有关教师请教所学内容的问题。
大部分教师在开展网上实时教学活动和非实时教学活动方面也做得不错，能利用网上资源进行教学，课后能和学生在网上互动，及时解答学生在学习上遇到的问题。
师生们能较积极、踊跃地在网上发贴、回帖，学生的发贴率为70%，教师的回贴率为100%。
这些网上的学习、交流和互动，有利地促进了教学，一方面提高了学生学习的兴趣和积极性，另一方面教师的网上教学水平不断得到提高，使我校的教学质量也不断提高。
2、面授辅导和常规教学方面，电大开放教育的特点是网络资源、多媒体课件、面授辅导相结合的多渠道、全方位的学习，面授辅导受教学计划的限制，不可能安排很多的课时，但面授教学又是整个教学的中心环节，抓好面授教学是提高教学质量的关键。
为此，每学期开学初，我们都召开面授教师座谈会，强调电大教学特点，要求每位教师按照中央电大和市电大的教学计划，认真备课，上好每一次课。
班主任深入班级，随时了解面授教师的教学情况。
教务科还组织班主任定期到各班级听课，做好听课记录。
期中检查期间，我们召开了学生代表座谈会，收集学生对教师和学校教学管理方面的意见、建议。
组织班主任开展《珍珠分校教师授课质量评价学生问卷调查》，让各班学生给面授教师打分。
通过一系列的督促、检查，我们发现大部分的教师能够认真备课，认真制作教学课件，使用多媒体设备进行教学，教学进度适中，教学方法比较得当，教学态度认真，耐心地辅导学生所做的形考作业，教学效果较好。
期中教学检查，对于促进珍珠电大在线的网上资源建设、改进教师的授课方式方法，加强教师教学管理等起到了很好的作用，我校教师的整体教学水平确有进一步的提高。
在教师督促、指导下，学生上网学习的积极性和自觉性也有了很大的提高。
3、强纪律教育，规范教学管理。
为提高教学质量，教务科把加强对教师队伍的作风建设放在首位，加强纪律教育，规范教学管理。
在日常教学中，强调了教师上课签到、下课签离，并随手关好门窗的制度，借此矫正教师提前下课的现象，也对防止教室多媒体设备被偷盗起到有效的作用。
我们还完善了值班人员的管理程序，规范了对突然缺课或调课教师的情况登记和及时向值班领导汇报，并安置好学生的有关制度，制定了对突然缺课教师的惩罚规定。
教务科还通过定期召开学生代表座谈会的方式，了解学生对教学、教学管理及教学辅助服务方面的意见。
经过调查和评议，对不称职的兼职教师坚决予以辞退。
(四)珍珠电大加强班级管理制度要提高教学质量，除了必须有一支高素质的教师队伍，还必须用严格规范的规章制度加强对学生的管理。
首先，我们把班主任调整为有教学经验的教师或熟悉教学情况的教务科的工作人员担任，以加强与学生的沟通联系;其次，我们要求各班级要建立健全班委会，借助骨干学生实施自我管理;第三，我们把学生考勤纳入平时成绩，作为平时成绩评定的一个依据，并要求班主任要规范点名签到，以保持一定的到课率;第四，对学习勤奋，表现突出的优秀学生和优秀学生干部进行表彰和奖励，以榜样的力量来带动学生的学习积极性。
在电大教学班中涌现出了黄小燕、张秋梅、陈晓航等一批优秀学员和优秀班干部。
今年又有曹康辉、甄龙等3位同学获得市电大优秀学生奖学金。
(五)珍珠电大严抓考风考纪培育良好校风学风考试工作是教学过程中一项重要的环节。