运动的世界复习学案
第二章《运动的世界》复习学案
第二章《运动的世界》复习学案答案
知识框架
机械运动：一个物体相对与另一个物体的变化动与静参照物：研究机械运动时，事先被选作
运运动和静止的相对性：
单位：km、、、、、nm
长度的测量换算关系:
长度和时间刻度尺的使用方法：: 动的测量单位及换算关系：
时间的测量测量工具：
定义：
的测量误差减小误差的方法：
1.
2.
比较快与慢的方法物理意义：
世快与慢 3. 速度定义：
公式：
单位及换算关系：
定义：
匀速直线运动
界机械运动的分类计算公式：
变速直线运动定义：
计算公式
测量方法：
科学探究：速度的变化测量原理：
测量工具：
知识梳理答案：
1.一个物体相对与另一个物体位置的改变：汽车；地面；参照物
2.米m
3. 4000 40000 0.5 1800
4.
5.25cm 5.2cm 0.05cm（或5mm）1mm 误差多次测量取平均值
5.速度保持直线
6. 运动快慢单位路程
7. v s v=s/t 8. m/s km/h 3.6 36 15
展示交流答案
1.车站自己
2. D
3. 17.58cm 17.48cm
4. 15 15
5. 15 10 12
6.40s
拓展提升
1. 船青山（岸）
2.C
3. D
4.A
5. 1470 105 体验成功答案：
2.B 2. 静止运动3、8.24cm 1mm 4. 40km/h 30 5. 15m/s (或54km/h) 90km。
运动的世界复习 八年级物理学案
八年级物理学案这天，各地游客蜂拥而至，盛况空前，龙舟竞技表演精彩纷呈，一会儿逆流而上，一会儿顺流而下，各龙舟或齐头并进，或交替领先，龙舟上的指挥者稳稳地站在龙舟上指挥着队员们进行各种表演，这里“指挥者稳稳地站在龙舟上”所选择的参照物是（）A.河水B.岸上的景物C.周围的龙舟D.同舟上的队员6.在2008北京奥运圣火传递活动中，现场某记者同时拍下了固定在地面上随风飘动的旗帜和附近的甲、乙两火炬照片，如图所示。
根据它们的飘动方向，下列说法正确的是（）A.甲火炬一定静止B.乙火炬一定向左运动C.乙火炬一定静止D.甲火炬一定向右运动7.在新型飞机的研制中，将飞机模型放在风洞中固定不动，让风（高速流动的空气)迎面吹来，可以模拟飞机在空中的飞行情况．在此情境中下列说法正确的是( )A．飞机模型相对于地面是运动的B．飞机模型相对于空气是运动的C．空气相对于地面是静止的D．空气相对于飞机模型是静止的二.时间和长度的测量㈠知识点1、在国际单位制中，长度的基本单位是____，除此以外常用的单位从大到小还有______(____)、_____(____)、______(__)、____(_____)、微米(μm)、_____(nm)。
长度的单位换算关系是：1km＝_____m，1dm＝_____m，1cm＝_____m，lmm＝_____m，lμm＝____m，1nm＝____m2、在国际单位中，时间的基本单位是____，比它大的时间单位有____(____)、分(____)，比它小的单位有_____(ms)、____(_____)。
它们之间的换算关系是：1h=______min，1min=________s1s=______ms，1ms=______μs3、用刻度尺测长度长度的测量可分为如下几步：①观察刻度尺的_______，量程和________。
②正确摆放刻度尺。
测量时，尺要沿着所测长度，有刻度的一侧要紧靠_______，不用磨损的零刻度线为起点。
第2章《运动的世界》复习学案
第2章《运动的世界》复习学案一. 知识梳理1. 动和静：在物理学中，把一个物体相对于另一物体________________叫做机械运动,描述物体运动时，被选作参照标准的物体叫___________。
2. 刻度尺的使用：（1）刻度尺放置要_________，零刻线要和被测物体的边缘__________；（2）刻度尺有刻度的一边应___________被测物体；（3）读数时，视线应和刻度尺的尺面___________；应估读到___________的下一位；3. 误差：___________和___________之间的偏差成为误差。
减小误差的方法：校准___________；改进___________；选用___________；___________。
4. 比较快慢的两种方法：路程相同时，____________________的运动快；时间相同时，____________________的运动快。
5. 物体运动速度___________的直线运动是匀速直线运动；匀速直线运动再任意相等的时间内___________，速度________的直线运动是变速直线运动。
|6. 速度公式_________平均速度公式_________二. 考点训练【考点一】动与静例1：（10·黄石）我国自1984年4月8日发射第一颗地球同步通信卫星以来，已经陆续发射了多颗这类通信卫星。
同步卫星虽然绕地心转动，离地球表面高度为35.8km，但是地面上的人通过天文观测却觉得它在高空中静止不动，是因为同步卫星相对地面是的，因此它绕地心转动一周的时间是小时。
变式训练1：1.（10·桂林）放暑假了，小明乘坐“和谐号”动车组外出旅游。
列车开动后，小明看到窗外的人群在往后退，这是以为参照物；若以站台为参照物，则小明是的。
2.(11·株洲)诗句“月落乌啼霜满天”中，月亮相对于地面上的山来说它是的(填“运动”或“静止”)。
重庆市万州区塘坊初级中学八年级物理全册《运动的世界》复习学案
运动的世界班级：姓名：一、动与静1、机械运动：。
2、参照物：。
3、运动和静止是相对的练习：（1）运动员在跳伞过程中,选择地面为参照物时他是______的, 选择降落伞作参照物时他是_______的。
（2）飞机作俯冲飞行时,飞行员说:"大地迎面而来"，这是以________作参照物的。
（3）在行驶的汽车中，小丽静靠在椅背上，欣赏着窗外的景物，只见路旁的树木急速地向后退去。
其“行驶”、“后退”分别是以 _______ 和 _______ 和为参照物而言的。
（4）一辆汽车在水平河岸上行驶，以汽车为参照物，它在河中的倒影是；以河岸为参照物，它在河中的倒影是。
（5）下列说法中正确的是 ( )A．物体的运动和静止都是绝对的 B．只能选静止不动的物体作为参照物C．宇宙中除机械运动外，再也没有其他形式的运动D．选择不同参照物，同一物体在同一时刻可能是运动的也可能是静止的。
（6）看图中的烟和小旗，关于甲、乙两车相对于房子A、甲、乙两车一定向左运动B、甲、乙两车一定向右运动C、甲车可能运动，乙车向右运动D、甲车可能静止，乙车向左运动二、长度和时间的测量1、长度的测量：（1）长度的主单位：（2）长度的测量工具：（3）刻度尺的使用方法：a. 会观察：、、b. 会测量：c. 会读数：d. 会记录： + +2. 时间的测量：（1）在国际单位制中，时间的单位是。
它们的换算关系是：1h＝ min＝ s。
（2）实验室里，常用测量时间，而生活中常用的时间测量工具是：。
3.误差和错误：不可以避免，而是可以避免的。
常用方法减小误差练习：1、有两个测量数据分别为28.4厘米和50.30厘米，试判断：(1)第一个数据测量时所用工具的分度值是_______，准确值是________，估计值是________；(2)第二个数据测量时所用工具的分度值是____ _，准确值是__ _ __，估计值是。
2、小明用刻度尺测出一个物体的长度为172.5mm，下面物体中最接近这个数值的是( )A.物理课本的厚度B.一根粉笔的长度C.黑板的长度D.饮水杯的高度12 3、某同学用最小刻度为厘米的刻度尺先后四次测得练习册的长度是18.0cm ，18.1cm ，18.2cm ，18.3cm ，则练习册的真实长度较接近下列哪一个值？A.18.1cmB.18.15cmC.18.2cmD.18.3cm三、快与慢1、比较物体运动快慢的方法：（1） ；（2） 。
【复习教案】《运动的世界》01
《第二章 运动的世界》复习教案教学目标1．知道自然是神奇的，了解人类探索科学的意义，了解科学探究的主要环节。
2．能说出什么是机械运动，并能根据参照物来判断物体的运动状态。
3．能正确使用刻度尺测量物体的长度，会正确使用手表或停表测时间。
4．会利用v ＝s t分析简单的物体运动情况，初步学会探究问题的思路和方法。
教学重点进一步探究关于运动的相关知识。
教学难点系统掌握全章知识，形成知识结构。
课时安排1课时课前准备课件教学过程一、导入新课对照复习目标，回顾第二章知识要点，想想自己对哪些知识的掌握还不够熟练？ 这节课，我们就一起来研究复习《第二章 运动的世界》的相关知识。
（板书课题）二、自学互研（一）物理世界的认识与探索1．彩虹是一种美丽的自然现象，它常出现在( C )A ．阴天B ．下雨之前C ．雨后初晴D ．下雨时2．体育课掷铅球活动后，同学们对“铅球”的制作材料进行讨论，有同学认为“铅球”是铁制的，并从实验室借来磁铁吸一下。
“吸一下”这一过程属于科学探究中的( C )A．提问 B．猜想 C．实验 D．得出结论方法指导：运动和静止的判断：若物体相对于参照物位置发生了变化，则物体就是运动的；若未发生变化，则物体就是静止的。
归纳总结：1．读取被测长度时，应估读到分度值的下一位，若该数位上无数，则应补零。
2．机械停表的读数方法：分别读出(小盘转一圈为15min)和秒(大盘转一圈为30s)，并将它们相加。
独立完成知识板块一、二、三、四；教师巡视，根据完成情况挑选几组同学带领大家分别学习知识板块一、二、三、四。
其他同学补充或纠错。
友情提醒：平均速度具有区间性，不同路段的平均速度一般不同。
组织好方案一、二的探究活动，各组学生回顾并思考，小组长汇总讨论结果，教师巡视各小组讨论情况，选择较好的两组在全班进行展示，师生共同评估，得出一致性的结论。
对照复习目标思考：1．今天我学到了什么知识？2．我掌握了哪些研究方法？3．我还存在的疑惑是什么？（二）动与静3．鲁迅的《社戏》中有这样的描写：“淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远地向船尾跑去了……”，其中“山……向船尾跑去了”所选的参照物是船。
运动的世界2.3复习学案
复习《运动的世界》（第3课时）主备人：罗丽审核人：贾志彬课型：复习课时间：班级：＿＿姓名：＿＿学习目标：1、理解参照物的概念；知道运动和静止的相对性；2、理解速度的定义、公式，会利用公式进行简单的计算；知道匀速直线运动和变速直线运动的区别；重点、难点：1、正确选择参照物及运动、静止的判断；2、正确使用刻度尺进行长度测量、读数；3、对于物理计算格式及单位的使用还比较陌生。
强化训练1、五一假期，小明与父母乘长途汽车外出旅游，小明看见前面的小车与他的距离保持不变，后面的卡车离他越来越远．如果以长途汽车为参照物，小车是的(选填“静止”或“运动”)，卡车是的(选填“静止”或“运动”)．小明爸爸说小明没有动，他所选的参照物是．2、今年4月18日，我国铁路实现了第六次大提速。
几百辆“和谐”号国产化动车组列车(俗称子弹头)飞驰在祖国大江南北。
D134次列车早上从郑州出发，5h就可到达北京，总里程约为690km。
该次列车的平均速度约是km／h。
3、2007年我国铁路第六次大提速后，北京到上海的火车运行速度约为146km/h，全程所用时间约为10h。
目前，我国计划修建京沪高速铁路，并预计初期运行速度达到300km/h，届时，乘坐火车从北京到上海的时间大约是h。
（结果保留整数）4、在绵阳新益大厦乘坐观光电梯上行的过程中，以下描述对所选参照物正确的是（）A.观光者离地面越来越远，是以观光电梯为参照物B.地面离观光者越来越远，是以观光电梯为参照物C.地面离观光者越来越远，是以地面为参照物D.观光者静止不动，是以地面为参照物5、一辆汽车在平直的公路上向东快速行驶，一个人在该公路的便道上向东散步，如果以汽车为参照物，则人（）A. 向西运动B. 向东运动C. 静止不动D. 无法确定6、甲、乙两小车运动的s-t图像如图3所示，由图像可知( )A、甲、乙两车都做匀速直线运动。
B、甲车的速度为10米/秒，乙车的速度为2米/秒。
C、经过6秒，甲、乙两车相距2米。
运动的世界复习导学案教案
一、知识再现：（自主、快速复习本单元内容，并认真思考，交流讨论完成下列问题）1、举例说明宇宙每时每刻都在运动？2、举例说明我们生活在运动的世界里？3、诗人用语言的和赞美运动；画家用和描绘运动；音乐家用和表现运动。
4、科学家用来描述与研究运动。
5、称为机械运动。
6、叫参照物。
7、当一个物体怎样时就说物体是运动的？当一个物体怎样时就说这个物体是静止的？8、乘电梯上升的乘客，选择地面为参照物是怎样的？选择电梯为参照物是怎样的？9、世界上有绝对静止的物体吗？举例说明为什么？10、叫测量单位。
11、叫国际单位制。
12、在国际单位制中，长度的基本单位是，时间的基本单位是，除此之外，长度还有哪些单位？换算关系是什么？时间还有哪些单位？换算关系是什么？、怎样正确使用刻度尺？（1）；（2）；（3）；（4）。
14、什么叫测量误差？引起误差的因素有哪些？怎样减小误差？误差能不能避免？错误能不能避免？15、称为速度。
速度、路程、时间的关系式是怎样的？各物理量的国际单位是什么？此公式的变形公式是什么？16、称为匀速直线运动；称为变速直线运动。
17、人、自行车、光运动的大致速度是多少？18、推导速度的两个单位“m/s”和“km/h”的关系是什么？19、怎样探究某同学在100m跑的过程中速度是否变化？如何变化？写出探究方案。
20、通过上面的自学、讨论交流，独立完成下面知识网络：动运动：一个物体相对于参照物_______________．与静止：一个物体_________________的位置没有发生改变．静参照物：判断物体运动和静止时，事先选定的_____________．长度和时间的单位及单位换算_____________________________________．刻度尺要________，有刻度的一边要_______________；运长读数时视线要_________________，要估读到_______动度刻度尺的正确使用__________________，并记下单位；的和多次测量取平均值，减小_______________．世时长度测量的特殊方法：①___________；②______________；③___________．界间概念：________________________________________________．测误差来源：________________________________________________．量特点：误差不能避免，___________________________．意义：____________________________________．快速度定义：_________________________________________________．与公式：__________．单位：_______、_______，换算：_________．慢匀速直线运动：________________________________________________．变速直线运动：________________________________________________．（点评：教师以知识梳理的形式，将本章所学的基础知识通过学案呈现给学生，让学生自我完成，将本章所学的基础知识进行回顾，实现知识的再现。
运动的世界2.4复习学案
复习《运动的世界》（第4课时）主备人：罗丽审核人：贾志彬课型：复习课时间：班级：＿＿姓名：＿＿学习目标：1、会用刻度尺测量长度；知道什么是误差及减小误差的方法；2、理解速度的定义、公式，会利用公式进行简单的计算；知道匀速直线运动和变速直线运动的区别；重点、难点：1、正确选择参照物及运动、静止的判断；2、正确使用刻度尺进行长度测量、读数；3、对于物理计算格式及单位的使用还比较陌生。
一、知识与技能：1.完成下列填空：（1）270km/h= m/s （2）40m/s= ___km/h （3）2h= s= μs2.给下列数据填上适当的单位：（1）课桌的高度大约是80 （2）大人行走的速度是130（3）运动员100米跑的时间是113．传送带上正在传送井下开采出的煤，选择为参照物，煤是运动的，如果选择_为参照物，煤是静止的。
4．关于误差的概念，下列测量说法正确的是（）A、只要测量方法正确就不会产生误差B、误差是测量时未遵循操作规则而引起的C、多次测量求平均值，可以消除误差D、选用精密测量仪器，改进试验方法，可以减少误差5．新《龟兔赛跑》的寓言中说：乌龟和兔子同时从起点跑出，兔子在远远超过乌龟时，便骄傲地睡起大觉，等它突然醒来，发现不好，撒欢似的跑到了终点后发现乌龟还未爬到终点，在整个赛跑过程中（）A、兔子比乌龟运动的路程长B、乌龟始终比兔子运动的路程长C、兔子的平均速度大D、乌龟的平均速度大6加油机在空中给战斗机加油时，若加油机的速度为600km/h，则此时战斗机的速度尽可能是（）A、0 km/h B、等于600km/h C、大于600 km/h D、小于600 km/ 7从匀速直线运动的速度公式v=s/t可知，以下叙述正确的是（）A、速度与路程成正比B、做匀速直线运动的物体的速度与时间或路程无关C、速度与时间成反比D、速度随时间或路程的改变而改变二、过程与方法：1、某同学用一把刻度尺测量一个物体的长度，3次测量值分别是462cm ，464 cm，463cm ，此物体的长度是。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
1
误差与错误 的几点认识
第五节 运动的世界
复习（学案）
一、知识再现提纲
运动和 1、参照物是指 静止的 2、参照物的选择：
相对性 3、运动是绝对的，静止是相对的；
1、物理意义：表示 的物理量
2、定义：
3、公式： 速度
4、单位有
5、自行车的速度为5m/s ，其意义为
计算公式 平均速度 实验探究过程： 1、误差是指
2、误差可以减小，但不可避免；错误可以避免。
3、减小误差的途径
4、测量错误的原因
二、小组交流讨论拓展提升题
【例1】一首歌中唱道“小小竹排江中游，巍巍青山两岸走”，前后句中物体运动的参照物分别指什么？
【例2】一个物体沿平直路运动，由静止起在10s 内加速到20m/s ，共运动了80m ，该物体在10s 内平均速度是 [ ]
A ．20m/s
B ．10m/s
C ．8m/s
D ．都不对
【例3】设计一个实验，粗略地测出学生从家到校的平均速度。
写明所需器材、实验步骤及计算关系式。
【例4】一列火车以54千米/时的速度完全通过一个1100米长的铁桥，用时1分20秒。
求这列火车的长度。
三、体验成功检测题
1、图中(a)、(b)两图分别表示比较自行车和摩托车运动快慢的两种方法。
图(a)表明：___________________________________； 图(b)表明：___________________________________。
2、如图所示，用刻度尺测物体的长度时，有错误请指出：
（1）_________________________________； （2）___________________________ ____； （3）_________________________________。
3. 如图所示木块的长度是____cm ，合____mm ， 测量结果的准确值是 ，估计值是 。
4、我国研究并自行发射的同步通信卫星，是无 线电波传播的中继站．这类卫星绕地心运动，
我们却觉得它在空中静止不动，这是因为观察者所选择的参照物是( ) A ．太阳 B ．月亮 C ．地球 D ．宇宙飞船
5、“纳米”是长度单位，1nm=10-9m,纳米技术是以0.1～100nm 这样的尺度为研究对象的前沿科学，目前我国在对纳米技术的研究方面跻身世界前列。
1.76×109nm 可能是 （ ）
A.一个人的身高
B.物理课本的长度
C. 一座山的高度
D.一个篮球场的长度
6、在《龟兔赛跑》的故事中，乌龟和兔子同时从起点出发，当兔子远远超过乌龟时，便骄傲地睡起了大觉，当它醒来后，发现乌龟已悄悄地爬到了终点．在龟兔赛跑的全程中，下列说法正确的是 ( )
A ．乌龟的速度始终大于兔子的速度
B ．兔子的速度始终大地乌龟的速度
C ．兔子的平均速度大于乌龟的平均速度
D ．乌龟的平均速度大于兔子的平均速度 7、暑假就要到了，北京育才小学的王强同学准备乘火车到住在济南的奶奶家去。
他希望路上尽量快一些，还想在车上多看看沿途的风光。
这里有一张列车时刻表，请你帮他选择一个合适的车次，并计算一下这次列车从北京到济南的速度？
车次 2539 K51 T13 T35
自北京起公里 始发
北京 北京 北京 北京 17:11 22:20 18:08 13:30 终到 青岛 日照 上海 济南 6:53 11:52 08:08 18:00 0 北京 17:11 22:00 18:08 13:30 376 德州 23:02 07 02:32 38 ↓ ↓ 497 济南 00:57 01:20 04:05 16 22:39 47 18:00 653 兖州 青岛 07:56 06:18 30 ↓ 1463
上海
日照 12:30
08:08
机械运动
匀速
直线运动
变速直
线运动
运 动 的 世 界
①多次测量取平均值 ②选用精密的测量工具
③改进测量方法
t s v =t s
v =。