高考复习课件：环境保护
高考选考地理一轮课件环境保护
感谢您的观看
THANKS
02
自然资源与环境保护
自然资源的分类与特点
01
02
03
可再生资源
如水能、风能、太阳能、 生物能等，具有可持续利 用的特点。
非可再生资源
如矿产资源，其形成需要 几亿甚至几十亿年，短时 间内不可能再形成新的资 源。
恒定资源
如气候资源，其总量是恒 定的，但利用程度和利用 效果会因人类活动而改变 。
自然资源开发与环境保护的关系
自然资源保护的措施与方法
合理利用资源
根据资源的性质和特点，选择适 当的利用方式和技术，实现资源 的优化配置和高效利用。
加强资源管理
建立健全资源管理制度和法律法 规体系，加强资源监管和执法力 度，保障资源的可持续利用。
01
节约利用资源
通过提高资源利用效率、推广节 能技术和产品等方式，减少资源 消耗和浪费。
环境保护意义
保护环境是人类有意识地保护自然资源并使其得到合理的利用，防止自然环境受到污染和破坏；对受到污染和 破坏的环境必须做好综合治理，以创造出适合于人类生活、工作的环境，协调人与自然的关系，让人们做到与 自然和谐相处的概念。
环境保护的历史与发展
环境保护历史
环境保护是由于工业发展导致环境污染问题过于严重，首先引起工业化国家的重 视而产生的，利用国家法律法规和舆论宣传而使全社会重视和处理污染问题。
1 2
资源开发对环境的影响
自然资源开发过程中往往会对环境造成破坏和污 染，如矿产资源的开采会破坏地表植被、污染水 源等。
环境保护对资源开发的要求
在资源开发过程中，需要采取一系列的环境保护 措施，以减少对环境的破坏和污染。
3
资源开发与环境保护的协调发展
高考地理二轮复习专题之《环境保护》课件(共57张PPT)
而且也与上游的水资源开发、植被覆盖以及水土流失 情况都有很密切的关系。
用及周边地区发展应注意的主要问题。
答案：作用：具有抵御洪水、调节径流、改善气候、 美化环境的作用，利于维护区域生态平衡与保持生物多 样性；问题：科学规划与合理用地，控制与治理水污染 等。(符合题意其他答案，言之成理，可酌情评分)
优化能源消费结构，大力推广和使用天然气、太阳 能等清洁可再生能源；大力提倡并推广地铁、公交等公 共交通方式。
考向 2 重金属污染及其防治 2．单项重金属污染系数是指某一重金属在表层土中 的浓度实测值与土壤中该重金属污染物质量标准值之比。 下图为我国浙江省金华市不同功能区单项重金属污染系 数统计图。
自我校对：①渗漏 ②盐碱化 ③水质
尝试解答：养殖过程海水渗漏，导致地下淡水碱化， 附近表土盐碱化，影响农作物和地表植物的生长，影响 当地居民的生活；废水造成附近海域污染，海水富营养 化。
考向 生态环境问题与生态环境保护 1．白洋淀(下图所示景观)是华北平原唯一常年积水 的浅水型淡水湖泊，是华北平原最大、最典型的淡水湖泊 湿地，被誉为“华北明珠”。白洋淀湿地系统的环境演变， 不仅涉及到淀区本身的自然、社会和经济条件，
解析：快递外包装容易产生资源浪费、环境污染等问
题。可从推广快递外包装材料的环保化、减量化及实行废
弃外包装的分类回收等角度提出解决措施。 答案：环境污染问题：快递外包装会产生大量的包装
盒(袋)、胶带等固体废弃物；不可降解的包装塑料袋和胶 带等会对环境造成污染。解决措施：推广使用环保的外 包装材料，实行绿色包装；在确保货物不受损坏的情况 下，实行适度包装；对外包装中的纸张(纸盒)等可利用废 品，实行分类回收。
[审题专练]
1．从文字材料中获取信息 (1)①________是这些名泉的水源补给区。 (2)泉水受到污染，影响人类的生产和生活。 2．从图表中获取信息
高考地理一轮复习课件环境保护
保护环境
在资源开发过程中注重环境保 护，减少对生态环境的破坏。
综合利用
加强资源的综合利用，实现资 源的循环利用和废弃物资源化
。
科技创新
通过科技创新，提高资源开发 和利用的技术水平，降低对资
源的依赖。
03
生态环境问题与防治
水土流失原因及危害
原因
自然因素包括地形、降雨、土壤、植 被等；人为因素主要是过度开垦、过 度放牧、乱砍滥伐等。
高考地理一轮复习课件环境保护
汇报人：XX 20XX-01-29
目录
• 环境保护概述 • 自然资源与环境保护 • 生态环境问题与防治 • 环境污染与治理技术 • 区域可持续发展战略与实践 • 区域地理中的环境保护案例分析
01
环境保护概述
环境保护定义与意义
环境保护定义
指人类Байду номын сангаас解决现实或潜在的环境 问题，协调人类与环境的关系， 保障经济社会的持续发展而采取 的各种行动的总称。
方法
建立自然保护区，保护生态系统、物种和基因多样性；加强法律法规建设，禁止乱捕滥猎、乱砍滥伐等行为；推 广生态农业、有机农业等可持续农业模式，减少人类活动对生物多样性的破坏；加强国际合作，共同应对全球生 物多样性面临的挑战。
04
环境污染与治理技术
大气污染来源及影响
来源
工业生产排放、燃料燃烧、交通运输、农业活动等。
自然地理特征
包括地形地貌、气候、水文、土 壤和生物等自然地理要素的特征
。
人文地理特征
包括人口、民族、城市、交通、 工农业等人文地理要素的特征。
典型区域环境问题诊断
环境问题类型
列举区域面临的主要环境问题，如水 污染、大气污染、土壤污染、生态破 坏等。
高考地理课件：环境保护
选修6环境保护仿真演练•提速提能考点I环境污染问题（一）水污染及其防治类型水体富营养化重金属污染海洋石油污染污染过程生物所需的氮、磷等营养元素大量进入水体引起的水质恶化现象各类重金属（汞、镉.铅.锯等）进入水体经生物链逐渐积累造成人、畜伤害近海石油的开釆加工和运输过程中，大量石油流失到海洋中造成范围极广的污染现象污染来源生产和生活污水中所含的氮、磷等营养物质工业生产中含重金属的污水排放和固体垃圾中重金属的淋溶污水近海石油的开釆加工和运输过程中的石油泄漏氧化分解会消耗溶解氧，间 接危害生物农业生产中合理施用化肥、农药，发展生态农业，加强氮、磷污 类型 水体富营养化 重金属污染 海洋石油污染表现 陆地水体：称为"水各种重金属 花”冰华）”,又称富甞震辛属 “藻花”;海洋水体：2蠶人、 称为“赤潮” 畜病症海洋上漂浮大量油膜和油块①水体中植物死亡;重金属元素 通过食物链 ①油污染直接导致海洋生物 的毛、皮丧失保温性能，或 因堵塞呼吸和感觉器官而死亡；②油膜和油块粘住大量 危害 ②鱼类死亡；③湖泊 演变为沼泽 放大，最终鱼卵和幼鱼，阻碍海藻光合 危害人、身体健康作用；③沉降至海底的石油 影响海洋底栖动物；④石油 防治 措施水处理厂；防止石油泄漏染防治；工业生产中最有效的方法是推行清洁生产和建设城市污（二）大气污染及防治1.大气污染的主要类型、成因及其危害主要类型激性的浅蓝色烟雾危害酸雨燃烧煤、石油、天然气排放二氧化硫和氮氧化合物等酸性气体河湖水酸化，鱼类死亡;土壤酸化，危害农作物、森林; 腐蚀建筑物和文物古迹；危害人体健康光化学烟雾排入大气的氮氧化合物和碳氢化合物等，受太阳紫外线作用，产生刺烟雾积聚不散，造成大气污染，危害人体健康主要类型危害温室效应可吸入颗粒物燃烧化石燃料排放出的二氧化碳等温室气体，增加了大气吸收地面辐射的能力降水量较少，植被覆盖率低，土地荒漠化加剧；燃煤烟尘、建筑工地多、汽车尾气排放量大且缺乏标准或不达标导致全球气候变暖，导致海平面上升、生态系统改变和自然灾害加剧等吸入过多或颗粒物中含有毒有害成分时，就可能出现免疫功能障; 危害健康，如传染病、"尘肺病”、恶性病变等2•大气污染的防治措施改进能源消费结构大气污染防治减少污染物排放量，1措施控制污染物排放改进燃烧技术（三）固体废弃物污染及防治1.固体废弃物的分类与危害工业固体废弃物nr农业固体废弃物麴生活固体废污染水体污染土壤分污染大气3堆肥法通过微生物发酵，可将病原菌杀死，使垃圾变成有机肥焚烧法(热处理)回收热能和垃圾减量最彻底，消灭各种病原菌体无法处理不可降解垃圾，露天堆放造成大气污染、水污染耗资巨大，设备投资大；焚烧后所剩10%的灰烬是难以处理的部分；大气污染严重2.城市垃圾常用的处理方法(1)垃圾的处理应坚持“资源化、减量化、无害化”的原则，几种主要的处理方法比较如下：处理方法优势缺点填埋法投资少，处理量大，技术要求低，可处理所有种类垃圾永久性占地面积大，造成污染的潜力大目前，世界上应用较普遍的是填埋法。
2020高考地理总复习之环境保护3(共23张PPT)
降低土地生产力(破坏土壤资源);影响农产品质量和数量 建全并严格执行相关法律法规;加强对污染源的治理;开展 污染土壤修复技术研究,加快修复已污染的土壤;加强宣传教育, 提升环保意识
铅、镉 矿冶区工业 污染严重
例1 （2014江苏）我国首次全国土壤污染状况调查表明:我国部分地区土壤污染较重, 镉、汞、铅 3 种重金属污染物含量呈现从西北到东南、从东北到西南方向逐渐升高 的态势。下图为甲城市不同功能区土壤中4种重金属元素含量及用此4种元素计算出的 综合污染指数。读图回答下列问题。(10 分)
(1)北京市Pb、Cu、Zn最高值均出现在▲, 不同环线土壤综合污染指数的空间变化 规律为▲。(3分)
二环（1分），由二环向四环呈逐 渐递减的趋势，五环有所上升。 （2分）
变式： （2019苏州模拟）读下列图文资料，完成下列问题。（10分） 材料一：北京在城市化过程中，先后建设了二、三、四、五环等环路，城市扩张
《环境保护》模块 第三讲
一、考试要求
环境污染的危害、成因及措施
水污染
形成原因
危害
防治措施
大量的工业、农业和生活废弃 物排入水中
影响工业生产、人民生活，保护水源、限制污水排放、
危害人体健康，破坏生保意识
人为原因：化石燃料的燃烧排
节约和提高能源利用效率，
带来了土壤环境质量的变化。图24为北京“不同环线土壤重金属污染指数”。 材料二：Cd（镉）、Pb（铅）、Cu（铜）、Cr（铬）、Zn（锌）等重金属是城市
土壤中广泛存在的污染物，直接危害人体健康，并导致环境质量恶化。研究表明，Pb （铅）主要来源于汽车尾气排放，Cu（铜）、Zn（锌）、Cd（镉）主要来源于汽油燃 烧、车体的磨损等，交通活动产生的灰尘经外力扬起沉积在周围土壤中，导致土壤中 Pb（铅）、Zn（锌）、Cu（铜）、Cd（镉）含量升高。 (10 分)
高考地理总复习_环境保护(共37张PPT)
2．固体废弃物污染及其危害。 (1)城市垃圾的特点：数量大，品种多，变化大。 (2)固体废弃物的危害。
(3)城市垃圾常用的处理方法。
垃圾的处理应坚持“资源化、减量化、无害化”的原 则，几种主要的处理方法比较如下
处理方法 填埋法
堆肥法
焚烧法 (热处理)
优势 投资少，处理量大，技术 要求低，可处理所有种类 垃圾 通过微生物发酵，可将病 原菌杀死，使垃圾变为有 机肥
生态环境保护
1．森林的生态功能及毁林的危害。
2．草地退化及其防治。 (1)草地退化的原因。 ①自然原因：气候变暖、降水减少和干旱频繁发 生等。
②人为原因：是最主要原因，包括超载放牧、盲 目开垦、规划利用管理不当、滥采滥挖等，在我国，鼠 害和虫害也是重要原因。
(2)危害：载畜量下降，草地生态环境恶化，使当 地动植物资源遭到破坏。
(3)保护草地。 ①主要措施：控制人口增长、改善经济结构、加速经 济发展。 ②我国保护牧场的措施。
3．湿地干涸及其恢复。 (1)湿地的功能：调节气候、调蓄水量、净化水体、 释放氧气、美化环境等。
(2)湿地减少的原因。 湿地的减少既有自然原因，也有人为原因，其中 人为原因是主要原因，具体如下图所示：
有利影响 少量吸入可刺激并锻炼人的免疫机能
不利影响
吸入过多或颗粒物中含有毒有害成分时，就可能出现免 疫功能障碍，危害健康，如传染病、“尘肺病”、恶性 病变等
②酸雨。
含义 主要污染物
人们一般把pH值小于5.6的降水称为酸雨 硫氧化物和氮氧化物
污染 物来 源
自然污 染源
火山喷发、地震等自然活动放出的酸性气体
目的 对象
个人 企业
发展经济满足人类的基本需求 个人的消费需求和不良环境行为 生产全过程中污染物的排放
高考地理一轮总复习选修六环境保护课件
考点2
考点3
返回目录
考点1 环境污染与防治
4.变式 [10分]加油中产生的挥发性有机物(VOC)是臭氧的前体物,海南省 大气的主要污染物包括臭氧。在阳光充足、气温高的条件下,加油站的挥 发性有机物会发生光化学反应,加快转换成臭氧的速度。近期海南省发出 一封给市民的倡议书,提倡市民选择夜间加油,开展绿色出行。海南省还推 出了夜间加油的优惠政策。 (1)说出夜间加油的好处。(4分)
简述采用“适度集中、就地处理、就地回用”模式治理那考河污染的 意义。
考点2
考点3
返回目录
考点1 环境污染与防治
2.解析 读材料可知,当地政府按照海绵城市建设理念,实施了河道截污、 污水厂建设等,采取“适度集中、就地处理”的模式,有效减少了污染物 入河,降低了污染物对下游的影响范围和强度,同时节省了治污成本;“就 地回用”提高了水资源的循环利用率,实现垃圾的无害化处理和资源化利 用;流域综合治理中注重加强河道生态、沿岸景观工程建设,能有效改善 全流域的环境,使那考河沿岸成为水清岸绿的城市宜居环境。 答案 节约治污成本;提高水的循环利用率;实现垃圾的无害化处理和资源 化利用;有效减少污染物入河;降低污染物的影响范围和强度(对下游的影 响);改善全流域的环境和城市人居环境。(10分,5点即可)
考点1
考点3
返回目录
考点2 自然资源的利用与保护
淡化
灌溉
考点1
考点3
返回目录
考点2 自然资源的利用与保护
重金属污染
海洋石油污染
近海石油的开采、
由重金属或其化合 加工和 运输 过程
物进入水体造成的 中,大量石油流失到
污染。
海洋中造成范围极
广的污染现象。
工业生产中含重金 属的污水排放和固 体废弃物中重金属 的淋溶污水。
高三地理一轮复习---环境保护教学课件 (共30张PPT)
小,等等
或濒临灭绝,不 化
同程度地破坏
了陆地生态系
统的平衡
5
3.资源的利用、保护措施 (1)非可再生资源储量有限,在开发利用中不断减少,无法持续利用,必须 实行保护性开发,以便重复利用或尽可能延长利用期限。 (2)可再生资源利用要采取积极措施,在利用过程中,促进其存量的扩大 和质量的提高。
6
经典再练
核心解读
1.环境问题主要从环境污染、资源短缺、生态 破坏三类来分析。 2.无论哪类环境问题都要从产生的原因、危害 和防治措施三个方面分析。
1
网络构建
2
要点一：根据材料，能准确判断环境问题 类型。
3
高频命题点一 自然资源的利用与保护
核心整合 1.主要资源问题及其产生的原因
资源
主要问题
直接原因
共同成因
20
环境污 成因 染问题
危害
防治措施
大气 污染
人为原因:化石燃料的燃烧排 形成光化学烟雾和酸雨等,危害 放出大量粉尘和酸性气体。自 人畜健康,污染土壤、水体、生 然原因:特定的气象和地形条 物,腐蚀建筑物 件会加重大气污染
节约和提高能源利用效 率,开发新能源,发展洁 净煤技术,控制机动车尾 气污染,植树造林、加强 绿化,合理布局工业生产 ,等等
15
(2)人为原因分析 ①人口增长。 ②农业结构与生产方式。 ③能源消费结构与工业生产方式。 ④生产技术与政策导向。
16
经典再练 1.(2017课标Ⅰ,44,10分)干旱区的柽柳为耐旱灌木,侧向枝条多,种子多, 不易发生病虫害,移栽易成活。近年来,某东北林区的公路绿化中引种 了柽柳,生长良好。然而不久,在公路两侧的天然林中,发现了柽柳幼 苗。
9
高中地理环境保护课件PPT
生物多样性保护
环境问题导致生物栖息地 破坏、物种灭绝，对生物 多样性造成不可逆转的损 失。
可持续发展理念及实践
可持续发展理念
强调经济、社会和环境协 调发展，实现人与自然和 谐共生。
可持续发展实践
推行清洁生产、循环经济 、绿色消费等模式，促进 经济社会可持续发展。
04
水污染及治理方法 探讨
水污染现状及其危害评估
水污染现状
列举典型的水污染事件，展示水污染问题的严重 性。
水污染来源
分析水污染的主要来源，如工业废水、农业污水 、生活污水等。
水污染危害
阐述水污染对生态环境、人类健康及经济发展的 影响。
水污染治理技术方法介绍
物理治理技术
介绍沉淀、过滤、吸附等物理方法在水污染治理中的应用。
化学治理技术
讲解化学氧化、还原、混凝等化学方法在水污染治理中的原理及实 践。
生物治理技术
阐述生物降解、生物膜法等生物方法在水污染治理中的优势及局限 。
水资源节约使用和循环利用
节水措施
提出家庭、农业、工业等领域节约用水的具体措施。
污水处理与回用
介绍污水处理技术及其回用于农业灌溉、工业冷却等领域的方法 。
城市扩张、交通拥堵、绿地减少等导致环境 质量下降。
农业污染
农药、化肥等农业投入品过量使用，导致土 壤、水体污染。
自然资源过度开发
过度开采矿产资源、破坏森林等导致生态破 坏。
环境保护重要性与紧迫性
01
02
03
人类生存与健康
环境问题影响空气质量、 水质、食品安全等，对人 类生存和健康造成威胁。
经济社会发展
危险废物
高考复习课件：环境保护
考纲点击:1.环境与环境问题(1)环境问题产生的主要原因及危害。
(2)当前人类所面临的主要环境问题。
2.资源问题与资源的利用和保护(1)资源问题及其产生的原因。
(2)人类对可再生资源不合理利用造成的问题，以及保护、合理利用的成功经验。
3.生态环境问题与生态环境保护(1)生态环境问题的成因及其形成的一般过程。
(2)生态环境保护的主要措施及其作用。
4.环境污染与防治(1)环境污染形成的原因、过程及危害。
(2)环境污染防治的主要措施。
5.环境管理及公众参与(1)环境管理的基本内容和主要手段。
(2)当前全球环境问题的管理；个人在环境保护中的作用。
要点一当代环境问题考点1 当代环境问题与环境管理第土步研重难：要点突破1.环境问题的表现2•环境问题的成因环境问题的产生，既有自然原因，也有人为原因, 而人为原因更为重要。
它主要表现为以下几个方面的矛盾冲突：要点二环境管理与公众参与1 •环境管理的目的、对象、执行主体及手段2.环境管理的国际合作(1)国际合作的必要性①许多环境问题是多个国家共同影响的结果。
②有些环境问题在性质上具有普遍性和共同性的特点。
③有些环境问题具有跨国、跨地区乃至涉及全球的后果。
(2)国际合作的原则：遵循“共同的但有区别的责任”原则。
3・公众参与作为广大公众中的一员，个人在环境中的态度、责任和行为准则如下:第2步逖目杭译能^练海平面变化(亳米)1.下图为1980年至2013年我国沿海海平面变 化图。
读图回答下列问题。
1980 1982 1984 1986 1988 1990 1992 1994 1996 1998 2000 2002 2004 2006 2008 2010 2012 2014(1)从上升趋势与常年平均值的关系两方面，描述我国1980年至2013年海平面的变化特点。
(2)天津市为避免因海平面上升造成土地面积减少的危害，效果最好的措施是什么？(3)为了减缓海平面上升趋势,我们中学生在日常生活中应注意哪些问题?解析：第(1)题，从图中可以看出我国海平面呈上升趋势，与常年平均值相比，1988年前我国海平面都低于平均值，1988年后基本高于或等于平均值。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
解析：第(1)题，从图中可以看出我国海平面呈上 升趋势，与常年平均值相比，1988 年前我国海平面都 低于平均值，1988 年后基本高于或等于平均值。第(2) 题，修建海堤是沿海地区防治海水入侵的最有效方 法。第(3)题，海平面的上升主要与全球气候变暖有关， 缓解全球变暖的有效方法是减少温室气体数量，因此 作为中学生应尽可能做到低碳生活，多绿化环境增加 温室气体的吸收。
与整体利 以邻为壑的态度，对污染物不治理即转移给邻近地
益的矛盾 区，结果使污染物向更大范围扩散，危害更多地区
个人行为 个人的行为也会影响整体环境，个人行为的不负责，
和大众利 最终会影响大众的利益
益的矛盾
3.当代环境问题的主要特点
特点
表现
举例
环境变化是一个规模极 农药 DDT 被实验证明具
危害 大、时间很长的过程，难 有卓越的杀虫特征，但
时间
垮塌水坝
遇难人数
1976 年 6 月 5 日
爱德华州泰顿水坝
11 人
1928 年 3 月 12 日 加利福尼亚州圣弗朗西斯水坝 450 人
要点二 环境管理与公众参与
1．环境管理的目的、对象、执行主体及手段
目的
发展经济满足人类的基本需求
个人
个人的消费需求和不良环境行为
对 企业
生产全过程中的污染物排放
象
具有双重身份，既是管理的执行主体，又是
政府
被管理的对象
执行主体
国家和政府
手段
法律手段和行政手段是管理的主要手段，还 包括经济手段、技术手段和宣传教育手段等
的不 以在实验室中模拟，环境 是大规模使用几十年
可预 污染对人体的危害，一般 后，才发现它进入了食
见性 是经过一段较长的潜伏 物链的各个环节，损害
期后才表现出来
一些动物和人类的健康
特点
表现
举例
由于科学与技术的进步，人类具 原始森林被砍伐后，人们
过程
有了大规模干预环境的能力，使 可以重新造林，但是人工
1．下图为 1980 年至 2013 年我国沿海海平面变 化图。读图回答下列问题。
(1)从上升趋势与常年平均值的关系两方面，描述 我国 1980 年至 2013 年海平面的变化特点。
(2)天津市为避免因海平面上升造成土地面积减 少的危害，效果最好的措施是什么？
(3)为了减缓海平面上升趋势，我们中学生在日常 生活中应注意哪些问题？
答案：(1)总体呈波动上升趋势；1988 年前海平 面不高于常年平均值，以后基本不低于常年平均值。
(2)修建海堤。 (3)节约用电，资源循环利用，适度消费，乘坐公 共交通工具，积极参加植树造林活动等。
2．(2016·昆明模拟)阅读下列材料，回答问题。 二战后，因电力紧缺，美国大兴水坝建设，在 20 世纪 60 年代达到了高峰，大部分为私人修建，水坝 的设计使用寿命平均为 50 年。目前，一些水坝维护 成本远远高于水坝带来的利益，美国正在拆出部分老 化水坝，下表为美国部分垮塌水坝造成的灾难。
的不
环境中经长期演化形成的物理、 林中的动植物、微生物乃
可逆
化学、生物过程发生改变，而其 至土壤，却不能恢复到原
性
中有些过程是不可逆的
始森林本来的面貌
酸雨随着大气的运动，能
规模 有些环境问题不只影响某一国
影响到很远的地区；国际
的全 家或地区，而且影响到其他国家
性河流上游被污染，将使
球性
甚至全球
全流域受到影响
表现
发展经济和保护环境都是人们所追求的目标，但是， 短期经济
在工业化和城市化的过程中，往往出现以损害环境 利益与长
为代价，换取眼前经济效益的短期行为。不少地区 远环境效
在短期经济利益的驱使下，置资源破坏与环境污染 益的矛盾
于不顾，造成严重的环境问题
矛盾冲突
表现
局部利益 有些地区和国家对待环境问题，采取只顾自身利益而
5．环境管理及公众参与 (1)环境管理的基本内容和主要手段。 (2)当前全球环境问题的管理；个人在环境保护中 的作用。
考点 1 当代环境问题与环境管理
要点一 当代环境问题
1．环境问题的表现
表现
成因
人口总量和人均资源需求量的增长，形成了一种需求无限增 资源
长的态势，而地球资源的总量是有限的。无限的需求和有限 短缺
考纲点击： 1．环境与环境问题 (1)环境问题产生的主要原因及危害。 (2)当前人类所面临的主要环境问题。 2．资源问题与资源的利用和保护 (1)资源问题及其产生的原因。 (2)人类对可再生资源不合理利用造成的问题，以 及保护、合理利用的成功经验。
3．生态环境问题与生态环境保护 (1)生态环境问题的成因及其形成的一般过程。 (2)生态环境保护的主要措施及其作用。 4．环境污染与防治 (1)环境污染形成的原因、过程及危害。 (2)环境污染防治的主要措施。
矛盾冲突
表现
地球自然资源的数量有限，并且分布不均。随着人 资源的有
口的增加、生产规模的扩大和个人需求的增长，人 限性与人
类对资源的需求在不断地增长，构成了人口和资源 类需求的
之间永恒的矛盾。庞大的人口基数和较高的自然增 无限性的
长率，对全球特别是一些发展中国家的生态环境， 矛盾
造成巨大的压力
矛盾冲突
的供应的矛盾，使当前世界普遍面临着资源短缺的问题
表现
成因
近几十年来，随着生产力的高速发展和生活水平的提高，人 环境
们弃置到环境中的废弃物越来越多，越来越复杂，而且有些 污染
废弃物在环境中几乎不能降解，造成了较严重的破坏主要是植被的破坏。
生态 植被破坏不仅损害一个地区的景观，而且引起生物多样性减
2.环境管理的国际合作 (1)国际合作的必要性 ①许多环境问题是多个国家共同影响的结果。 ②有些环境问题在性质上具有普遍性和共同性 的特点。 ③有些环境问题具有跨国、跨地区乃至涉及全球 的后果。 (2)国际合作的原则：遵循“共同的但有区别的责 任”原则。
3．公众参与 作为广大公众中的一员，个人在环境中的态度、 责任和行为准则如下：
破坏 少、环境质量下降、水土流失、土壤肥力下降、土地荒漠化
等问题
表现
成因
全球 工业革命以来，尤其是近 50 年来，人类对环境的影响已经
环境 遍及全球各个角落。人类的某些行动，使全球环境趋于恶
变化
化，影响人类的生活质量乃至人类的生存
2.环境问题的成因 环境问题的产生，既有自然原因，也有人为原因， 而人为原因更为重要。它主要表现为以下几个方面的 矛盾冲突：