幼儿的安全与自我保护教育实施
培养幼儿自我保护能力安全活动教案
培养幼儿自我保护能力——安全活动教案一、教学目的1、帮助幼儿了解什么是安全，学习基本的安全常识。
2、培养幼儿自我保护意识，学会在家庭和外出时如何保护自己。
3、通过各种有趣的活动掌握安全技能，提高幼儿的自我保护能力。
二、教学内容第一课：认识安全1、讲解安全的定义。
2、介绍日常生活中常见的安全隐患。
3、让孩子们用自己的语言简述什么是安全，以及如何保障自己的安全。
第二课：交通安全1、介绍交通安全。
2、引导幼儿了解交通信号灯，如何遵守交通规则。
3、模拟过马路，并进行认真讲解：走人行道、等待绿灯、停车时要观察。
第三课：防火1、介绍火灾的危害性。
2、让孩子们观察消防员的装备、设备，了解消防员的工作事项，如何逃生。
3、重点讲解在家防止火灾的注意事项，如不乱拖电线、不靠近燃气源等。
第四课：自我保护常识1、让孩子们了解自我保护的意义，学会用简单的语言表达自己的需求。
2、进行模拟演练，例如：在陌生人的提问中如何应对、如果身边发生意外如何处理等。
3、播放动画片《保护自己》，教育幼儿注意人身安全。
第五课：户外安全1、介绍户外旅游常见的安全隐患。
2、提醒孩子们如何避免食品中毒，了解自身的过敏情况，如何进行自我护理。
3、进行户外安全体验，引导幼儿了解如何寻找寻找自己的定位、如何追溯走失路线、以及老虎的威胁。
三、教学方法1、互动式教学，通过对话和互动，与幼儿进行沟通。
2、故事教学法，让孩子们听故事，从中学会生活的点滴。
3、活动体验法，进行实践，通过亲身体验加深幼儿对安全知识的理解。
四、评估方法1、通过问答、玩游戏等方式来考核幼儿学习的程度。
2、通过观察，检查幼儿掌握安全知识能力的情况。
3、通过根据幼儿的实际情况评估其有关安全方面的反应和行动能力。
五、教学建议1、配合父母进行家庭作业，如让孩子进行家庭室内急救训练。
2、鼓励孩子们在户外玩耍，让其有机会自我锻炼。
3、及时帮助幼儿解决遇到的问题，引导他们学会独立思考和自我保护。
通过本教案的实施，让孩子们通过各种活动和实践，在掌握安全技能的同时提高自我保护能力，更好的预防和避免意外伤害的出现。
安全教育幼儿园自我保护(3篇)
第1篇随着社会的发展，儿童安全问题日益受到关注。
幼儿园作为儿童成长的摇篮，肩负着培养儿童健康成长的重要责任。
为了提高幼儿园儿童的安全意识和自我保护能力，加强安全教育显得尤为重要。
本文将从以下几个方面探讨幼儿园安全教育中的自我保护教育。
一、幼儿园自我保护教育的重要性1. 培养儿童安全意识幼儿园阶段是儿童认知和情感发展的关键时期，通过自我保护教育，可以使儿童认识到周围环境中存在的安全隐患，提高安全意识，为今后的生活奠定基础。
2. 降低儿童意外伤害发生率幼儿园自我保护教育可以帮助儿童掌握基本的安全知识和技能，降低儿童在日常生活中发生意外伤害的风险。
3. 促进儿童心理健康在幼儿园进行自我保护教育，有助于儿童在面对困难和挫折时，保持积极的心态，增强心理承受能力，促进心理健康。
二、幼儿园自我保护教育的内容1. 交通安全教育（1）教育儿童认识交通标志，如红灯、绿灯、斑马线等。
（2）教育儿童在过马路时，遵守交通规则，走人行横道。
（3）教育儿童乘坐交通工具时，注意安全，遵守秩序。
2. 消防安全教育（1）教育儿童认识火灾逃生通道，如安全出口、灭火器等。
（2）教育儿童在火灾发生时，保持冷静，迅速逃生。
（3）教育儿童了解灭火器的使用方法，提高自救能力。
3. 防溺水安全教育（1）教育儿童了解水边玩耍的危险性，不私自下水游泳。
（2）教育儿童在游泳时，要有大人陪同，遵守游泳规则。
（3）教育儿童掌握基本的溺水自救方法。
4. 防拐骗安全教育（1）教育儿童不轻易相信陌生人，不跟陌生人走。
（2）教育儿童记住家庭住址、父母姓名和电话号码。
（3）教育儿童在遇到危险时，及时向家长或老师求助。
5. 防食物中毒安全教育（1）教育儿童不食用过期、变质的食物。
（2）教育儿童在用餐时，注意饮食卫生。
（3）教育儿童了解食物中毒的症状及处理方法。
6. 防自然灾害安全教育（1）教育儿童了解地震、洪水、台风等自然灾害的特点。
（2）教育儿童在自然灾害发生时，保持冷静，迅速逃生。
幼儿大班安全教育教案《学会保护自己》
幼儿大班安全教育教案《学会保护自己》教学目标1.让幼儿了解安全意识的重要性。
2.教育幼儿认识一些常见的安全隐患并学会预防措施。
3.培养幼儿的自我保护意识和能力，让幼儿学会保护自己。
教学内容一、安全意识的教育教学目标：了解安全意识的重要性。
教学步骤：1.以幼儿喜欢的方式引起幼儿的注意，例如：用小兔子的故事教育幼儿饮食卫生等方面的安全。
2.讲解生活中常见的安全隐患，例如：走火入魔，穿红衣服等等，让幼儿有一个初步的认识。
3.与幼儿一起话题讨论，如与他人交往，掌握一些自我保护的技能等。
二、认识常见安全隐患及预防措施教学目标：教育幼儿认识一些常见的安全隐患并学会预防措施。
教学步骤：1.教育幼儿不要随意接受陌生人赠送的东西，也不要跟陌生人走。
2.告诉幼儿火灾的危害以及如何避免火灾。
同时，引导幼儿认识灭火器的使用方法，并进行演示。
3.认识急救箱以及使用方法，教育幼儿遇到紧急情况时的应对措施。
三、订单化教育教学目标：培养幼儿的自我保护意识和能力，让他们学会保护自己。
教学步骤：1.引导幼儿制定安全战略计划。
例如，在校车上如何保护自己，在自己的房间里，如何保持安全等等。
2.制定安全预案。
例如，在幼儿园发生火灾时，幼儿应该在哪里集合，应该如何呼救等等。
3.教育幼儿学会联系亲人，并告诉他们自己在哪里。
同时，告诉幼儿如何处理与陌生人相遇的情况，不要接受陌生人的各种邀请。
教学效果评价通过对每个环节的教育，了解了安全意识的重要性，让幼儿学会自我保护意识和能力。
同时让幼儿知道在自己的生活中如何避免一些安全隐患，提高了他们的安全防范意识。
评价幼儿的知识掌握情况，教师可以要求幼儿进行一些安全情况的模拟演练，以观察她们是否掌握了应对措施。
幼儿园安全自护教育教案(精选8篇)
幼儿园安全自护教育教案（精选8篇）幼儿园安全自护教育教案1活动目标1、知道森林防火的重要性，懂得护森林,保护环境，热爱自然。
2、让幼儿了解森林火灾发生的原因，以及森林火灾的危害。
3、学习森林防火安全知识，初步掌握基本自救逃生的方法及技能。
活动准备:森林防火的课件、故事《森林着火了》活动过程：出示图片：提问：1.这是什么地方？（森林）2.这么美丽的森林，我们应该怎样来保护它呢？二、观看森林防火的课件，了解引起森林火灾的原因以及森林火灾的危害。
（出示森林失火的图片）提问：1.看到图片你有什么感受？2.你知道为什么会发生森林火灾?3.森林火灾会引起哪些严重后果?引导幼儿用语言讲述自己看到的图片。
三、组织幼儿讨论山林火灾的防护，对幼儿进行护林防火安全知识教育。
1.怎样才不会引起山林火灾?(1)清明节扫墓时，要特别注意在燃烧的香烛纸钱，防止火星吹到其它地方引起火灾。
(2)不能在山上点火、玩火。
(3)不能在山上把放烟花炮仗。
(4)不要私自在野外进行野炊、烧烤等活动，以防引发山火。
2.看见山林出现着火现象了，我们应该怎么做?四、讲述故事《森林着火了》，激发孩子从小养成爱森林，爱自然的好习惯。
幼儿园安全自护教育教案2一、活动目标1、知道森林防火的重要性，要爱护森林。
2、让幼儿了解火灾发生的几种原因，懂得如何防范。
3、初步掌握几种自救逃生的方法及技能，提高自我保护能力。
二、活动准备：图片、玩具、毛巾、电话、几种防火安全标志。
重点难点：防火；自救。
三、活动过程1、从一些物品中找出幼儿不能玩、易引起火灾的东西，激发幼儿的活动兴趣。
2、观看课件，引导幼儿说出火灾的危害。
火不仅能烧毁房子，烧伤人，还会烧毁森林，污染空气。
3、通过课件，引导幼儿说出预防火灾的方法，认识"防火"标志。
①预防火灾，小朋友们不能随便玩火。
②蚊香不能靠近容易着火的物品。
③不能随便燃放烟花爆竹。
④小朋友不能玩未熄灭的烟头，见了没熄灭的烟头应及时踩灭。
幼儿园安全教案：建立自我保护意识和技能
幼儿园安全教案：建立自我保护意识和技能随着社会的发展和进步，幼儿园作为孩子们的第一所学校，承担着越来越重要的责任。
作为家长和教育工作者，我们都希望孩子们在幼儿园的学习生活中能得到全面的发展和保护。
然而，现实是残酷的，幼儿园安全问题也是时刻关注的焦点。
为了让孩子们建立自我保护意识和技能，让他们远离危险，我们需要在幼儿园中开展全面的安全教育。
一、建立自我保护意识1.常规演练幼儿园中，常规演练是提高安全意识和应对突发事件的重要方法。
通过常规演练，幼儿们可以逐渐形成应对意识和行为习惯。
比如，幼儿园可以定期组织火灾演练、地震演练、紧急疏散演练等，让孩子们在实际操作中体验和认识危险，掌握应对危险的方法和技能。
2.渗透式教育渗透式教育是一种在日常生活中贯穿安全教育的方法。
通过游戏、故事、歌曲等形式，将安全教育嵌入到幼儿们的日常生活中。
比如，在饮食安全方面，引导幼儿了解食品质量，分辨食品好坏，告诫他们不要随意吃外来食品；在人身安全方面，告诫幼儿不要轻易与陌生人接触，不要随意外出等。
通过渗透式教育，可以潜移默化地影响幼儿们的思想和行为。
3.安全示范幼儿园中的教育工作者和家长应成为幼儿们的良好榜样，通过自身的言行举止，向幼儿们传递正确的安全观念和做法。
比如，教育工作者要带头参加演练，遵守安全规则，不轻易离开幼儿园；家长要教育孩子们不要轻信陌生人，不要在公共场所跑跳。
二、培养自我保护技能1.基本技能训练在幼儿园中，应当开展各种有益的训练，如红十字基础急救、自救互救、起火灭火等技能训练，培养幼儿的自救和互救能力。
2.观察技能训练幼儿园中的环境已经具有了很多潜在的安全隐患，因此，观察能力也是幼儿在安全方面必须掌握的技能之一。
幼儿园可以开展多种观察技能训练，如察觉安全隐患、辨认毒品等，帮助幼儿更好地了解周围环境、发现危险并采取及时的应对行动。
3.模拟情景训练情景模拟训练可以帮助孩子们感受真实、形象化的场景，并在将来发生灾难危险时更加从容自如地应对。
安全教育幼儿园自救自护(3篇)
第1篇一、引言幼儿园是孩子们成长的摇篮，是他们学习知识、养成良好习惯、提高自我保护意识的重要场所。
然而，由于孩子们年龄小、经验不足，面对突发事件时往往缺乏自救自护的能力。
因此，加强幼儿园安全教育，提高孩子们的自救自护能力，是保障他们健康成长的重要举措。
本文将从以下几个方面阐述幼儿园自救自护的重要性及具体方法。
二、幼儿园自救自护的重要性1. 提高孩子们的安全意识通过自救自护教育，孩子们能够认识到生活中存在的安全隐患，提高自我保护意识，避免因缺乏安全意识而导致的意外伤害。
2. 培养孩子们的自救自护能力自救自护能力是孩子们在遇到危险时能够迅速采取有效措施保护自己的关键。
通过系统的自救自护教育，孩子们能够在紧急情况下保持冷静，迅速采取自救自护措施。
3. 促进孩子们身心健康自救自护教育有助于培养孩子们勇敢、自信、独立、自律的品质，有助于他们的身心健康发展。
4. 减少家庭和社会负担提高孩子们的自救自护能力，可以减少因意外事故导致的家庭和社会负担，为家庭和社会创造和谐稳定的环境。
三、幼儿园自救自护的具体方法1. 加强安全教育（1）开展安全教育课程，将自救自护知识融入日常生活中。
（2）邀请专业人士进行安全讲座，普及自救自护知识。
（3）通过故事、游戏等形式，让孩子们在轻松愉快的氛围中学习自救自护技能。
2. 培养孩子们的自救自护意识（1）教育孩子们认识危险，提高安全意识。
（2）培养孩子们在遇到危险时保持冷静、迅速采取措施的能力。
（3）教育孩子们学会寻求帮助，遇到危险时及时向老师、家长或其他成人求助。
3. 提高孩子们的自救自护技能（1）教会孩子们基本的自救自护方法，如火灾逃生、地震自救、溺水自救等。
（2）组织孩子们进行实地演练，提高他们在紧急情况下的自救自护能力。
（3）教育孩子们正确使用消防器材、急救工具等。
4. 建立健全安全管理制度（1）加强幼儿园安全管理，确保孩子们在园内的安全。
（2）建立健全应急预案，确保在发生意外情况时能够迅速应对。
幼儿园安全教育实施课程(3篇)
第1篇一、课程背景幼儿园是孩子们成长的重要阶段，安全问题是幼儿园教育的重要组成部分。
近年来，幼儿园安全事故频发，给孩子们的生命安全带来了严重威胁。
为了提高幼儿园师生的安全意识，预防和减少安全事故的发生，特制定本幼儿园安全教育实施课程。
二、课程目标1. 培养幼儿的安全意识，使幼儿懂得自我保护的重要性。
2. 使幼儿掌握基本的安全知识和技能，提高幼儿的自我保护能力。
3. 增强幼儿园教师的安全教育能力，提高幼儿园整体安全水平。
4. 为幼儿园创设安全、舒适、和谐的教育环境。
三、课程内容1. 生活安全（1）交通安全：教会幼儿认识交通标志、遵守交通规则，学会过马路、乘坐交通工具等。
（2）消防安全：教会幼儿认识消防器材、火警电话，学会逃生、灭火等。
（3）防拐骗安全：教会幼儿识别陌生人、拒绝陌生人的诱惑，提高防拐骗能力。
（4）居家安全：教会幼儿认识家用电器、燃气等，学会安全使用。
2. 校园安全（1）防校园暴力：教会幼儿识别校园暴力行为，学会自我保护。
（2）防校园欺凌：教会幼儿尊重他人、关爱他人，提高自我保护能力。
（3）防溺水：教会幼儿认识水域危险、学会游泳等，提高防溺水能力。
（4）防地震：教会幼儿识别地震前兆、学会逃生等，提高防地震能力。
3. 心理安全（1）情绪管理：教会幼儿识别自己的情绪，学会调节情绪。
（2）挫折教育：教会幼儿面对挫折时的应对方法，提高心理承受能力。
（3）人际交往：教会幼儿尊重他人、关爱他人，提高人际交往能力。
四、课程实施方法1. 情境教学法：通过模拟生活场景，让幼儿在真实的环境中学习安全知识。
2. 案例分析法：通过分析真实案例，让幼儿了解安全的重要性。
3. 角色扮演法：让幼儿扮演不同角色，体验安全行为的重要性。
4. 游戏法：设计富有教育意义的安全游戏，让幼儿在游戏中学习安全知识。
5. 家园共育：加强幼儿园与家庭的沟通，共同关注幼儿的安全教育。
五、课程评价1. 对幼儿的评价：观察幼儿在日常生活、游戏中的安全行为，了解幼儿的安全知识掌握情况。
幼儿园自我安全保护教案（精选5篇）
幼儿园自我安全保护教案幼儿园自我安全保护教案（精选5篇）作为一名为他人授业解惑的教育工作者，通常需要用到教案来辅助教学，编写教案助于积累教学经验，不断提高教学质量。
那么你有了解过教案吗？下面是小编帮大家整理的幼儿园自我安全保护教案（精选5篇），希望对大家有所帮助。
幼儿园自我安全保护教案1活动目标：1．结合生活实际，了解防盗的设施与方法。
2．乐于探索、交流与分享，激发求知欲、创造力。
3．提高自我保护的意识与能力。
4．能在集体面前大胆发言，积极想象，提高语言表达能力。
5．能认真倾听同伴发言，且能独立地进行操作活动。
本目标从认知、能力、情感等多角度确立，内容涉及社会、健康、科学、美术等多个领域，力求"既符合幼儿的现实需要，又有利于其长远发展。
"活动准备：1．幼儿收集的各种防盗设施、方法的图片资料。
2．画有"住宅小区、银行、博物馆、超市、幼儿园"的图片。
活动过程：1．利用生活经验引出课题讨论：你们家有没有被偷掉过东西，是怎么一会事？（从孩子熟悉的生活内容入手，孩子参与踊跃，描述绘声绘色，兴趣充分激发）2．了解各种防盗方法。
（1）幼儿介绍自己了解的防盗方法。
（通过实物投影仪，幼儿把准备的图片资料在电视屏幕上展示，并介绍给大家）（2）幼儿布置展板，教师鼓励幼儿观看并相互介绍。
（3）鼓励幼儿把知道的更多的防盗方法介绍给大家。
3．通过讨论提高自我保护意识。
（1）"有了这么多的防盗方法是不是一定安全了，为什么？"（2）"原来，小偷是会想尽坏主意偷东西，所以我们在平时生活中还要注意些什么？"（3）"如果我们真得发现小偷该怎么办？"教学反思当我上完这节课。
我知道我出现了一些问题。
我所设置的目标都达到了我预期的效果。
对于大班的孩子在语言发展方面要比中班的孩子要好一些，让他们观察挂图并说出图中发生什么事的时候，孩子能连贯的讲述出来。
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幼儿的安全与自我保护教育实施
一、自身安全
（一）教育幼儿不要轻信陌生人
1、要经常对幼儿讲一些深入浅出的道理，让他们认识到社会上既有好人也有坏人，而坏人脸上并没有“我是坏人”的字样，也没有像电影里坏人的那种形象。
要教育幼儿，如果大人不在身边，有陌生人前来领你，或同你去公园玩，或说同你到父母那里去时，不要相信陌生人的话，不要跟陌生人走，不要吃陌生人的东西。
如果遇到陌生人硬拉你走，要大声叫喊周围的叔叔阿姨。
2、让幼儿知道自己的家庭住址、家长的姓名和工作单位，并反复念叨，牢牢记住，做到准确无误。
另外还要告诉幼儿自己家附近有什么明显的标记，有哪几路公共汽车可以到达，万一迷路，就比较容易找到自己的父母，也可以及时安全回家。
3、告诉幼儿，如果遇到陌生人跟踪你，就应跑到就近的商店找大人求救，也可以找巡警帮助，或者随便找一户人家，在门口假装大声叫：“爸、妈，我回来了”，坏人就会吓跑了。
（二）把住身体入口处
在幼儿园，有很多吸引幼儿的玩具，比如：小木珠、胶粒等插塑玩具。
教师要教育幼儿不要把这些玩具放在嘴里，并告诉他们由此产生的后果：这些东西会误入食道、气管而造成窒息。
吃饭时，教师要教育幼儿不要边吃边说话，或边吃边笑，以防食物呛入气管。
（三）学会保护自己的眼睛
1、让幼儿学会防止眼外伤。
幼儿期的孩子小肌肉发育还不完善，手上的控制能力较差，如果用剪刀或玩木棍，很容易不慎刺伤眼睛，教师应事先进行安全教育，锻炼幼儿的自我保护能力。
2、教育幼儿不用脏手或脏手帕擦眼睛，要教育他们玩沙时不要用沙去撒别人。
如果将沙、
泥等撒入别人眼内，一时取不出来的话，沙子在眼内磨擦，会擦伤眼膜，从而损伤眼睛。
3、眼病传染季节，要教育幼儿少到或不到公共场所去，也不要到亲朋好友家串门，并每天给幼儿滴1"2次氯霉素滴眼液，预防眼病传染。
4、注意正确的读写姿势
（1）看书时做到肩不耸、头不歪、背要直、书和身体距离一尺。
（2）因家里都是成人的桌椅，在家时注意调节桌椅的高度，使双腿不悬空，大腿保持水平，可在下面加个垫子。
如桌子太高，可在椅子上加坐垫。
（3）注意采光，看书写字半小时后应远眺一会儿。
（四）学会保护牙齿
要让孩子懂得牙齿是不能接受刺激物的，吃过冷、过热、过硬的食物会引起牙齿酸痛，并使牙釉发生损伤。
另外，要教育幼儿学会控制自己，少吃零食。
尤其要控制食糖量，并做到睡前不吃甜食。
最后，要帮助幼儿纠正不灵习惯，如咬手指甲、咬嘴唇、咬笔、用舌头舔牙等；还要教会幼儿正确的刷牙和漱口方法。
建议，可****蛋浸在醋里的小实验。
（五）学会保护耳朵
1、防止异物进入耳朵，尤其是洗头水或洗澡水。
如果是昆虫进入耳里，不要惊慌乱掏，可在耳边点少许香油或蜜汁诱虫爬出，夜晚也可用烛光，电筒光诱虫。
2、不要让孩子掏耳垢，以防划破耳道、鼓膜。
3、防止噪音刺激。
孩子听音乐或看电视时音量不可过大。
放鞭炮、敲锣鼓或雨天打雷时，教孩子捂住耳朵或张开嘴。
4、不要让孩子转圈奔跑，以防止其耳内淋巴液失衡而眩晕跌倒。
（六）让幼儿知道冷暖，知道加衣脱衣的常识
1、让幼儿认识气温表，根据水银柱的升降，知道一天气温的高低。
2、告诉幼儿及时传脱衣服是为了保护身体，并告诉他们：热要脱衣，冷要加衣，到室外要加衣，在室内可脱衣；运动前先脱衣，运动后要穿衣，起床要穿衣，早晚凉，要加衣。
3、教会幼儿知道测冷热的方法：身上感到热，脸红了，用手触摸一下额头和脖子，如果都出汗了，就该脱衣；如果感到身上有寒意，皮肤上出现鸡皮疙瘩，打喷嚏，就要及时加衣，以防受凉感冒。
（七）知道保护自己的生殖器
1、让幼儿懂得男女有别及其主要特征。
（穿衣、发型、身高、声音、生殖器等）
2、教育幼儿不要随意玩弄自己的生殖器，以免造成细菌感染。
3、要告诉幼儿：有的时候，有些人常常会让小孩看自己的身体，碰到这种事情，不要紧张或害怕，更不要大叫，这样，这种人只会觉得更兴奋。
小朋友只要装作没看见，没有惊慌的表情他就会感到很没趣了。
当然，要让幼儿知道，自己的身体要保护，不能让别人随便看，不论男孩还是女孩。
因为，有些坏人会借这种机会，来伤害小朋友的身体。
二、居家安全篇
（一）教会幼儿一些安全用电常识
1、告诉幼儿电有许多用处，但电也很危险，人若触电后会受伤或被电死，因此小孩子不能玩电器。
2、墙上的插座里有电，教育幼儿不能用手指、小刀等去捅，不然会触电。
3、电器在切断电源前，不能用湿手或湿布去擦。
4、幼儿在室外活动时，要教育幼儿不要爬电线杆，不要在高压线下游戏，不能用手拉电线杆，以防触电。
（二）独自在家的注意要点
幼儿独自在家时，需告诉幼儿：
1、随便开门，如果有陌生人敲门要进来，并告诉你他是爸爸或妈妈的同事时，你千万不要轻信。
可以让幼儿告诉来客：“现在爸爸妈妈不在家，请你晚上来。
”如果他执意要进来，有电话的就打110报警，没有电话就在窗口呼救。
2、让幼儿掌握接听电话的技巧，如果有电话进来，告诉你他是你的亲人或父母的朋友，并要你告诉他你家的地址时，千万不要说，以免坏人乘机上门撬窃，你可以说：对不起，我说不清。
既有礼貌，又造成一种父母在家的错觉，坏人就不敢来你家了。
3、不模仿电视里的危险动作；
（1）孩子好动，又不知道危险，要帮助幼儿懂得什么是勇敢，什么是鲁莽行为。
教育他们不要从高处跳峡、爬高、攀爬等危险动作。
（2）要给幼儿定一些规矩；以免伤害自己或别人。
（3）教师要教育幼儿在家时不做危险动作，要教育幼儿千万不要学习电视里的危险动作。
（4）幼儿独自在家时不要玩火，以免引起火灾；不能碰插头，以免触电；不要将绳子绕在脖子上，以免被勒死。
三、校园安全篇
（一）游泳时的安全
1、游泳前应先做准备动作，游泳时脚抽筋了，可以叫老师，或者自己尽力将抽筋的脚伸直，然后再呼救。
2、游泳时遇到左耳朵进水，就提起右脚，左脚原地跳，水就会从耳朵里流出；反之一样。
3、游泳结束后应由保健医生替幼儿滴眼药水，以防得眼病。
（二）教会幼儿正确关门、开门
1、开门前应先敲敲门，如果教室里没有人，就旋开门锁，轻轻把门推开，切勿用力一脚把门踢开，以免里面正好有人要出来被撞伤。
2、关门时也应轻轻关门，关门前应先看看门缝附近有没有小朋友的手，以免手被挤压。
（三）遇到灾害的应变能力
1、首先保持镇定，远离玻璃、吊灯危险坠落物，就地寻求避难点。
2、在人潮拥挤处切勿慌忙奔向出口，宜就地寻找掩护。
3、听从指挥有秩序离开，迅速往空旷的地方移动。
四、户外安全篇
（一）教育幼儿不要倒滑滑梯
1、告诉幼儿，倒滑滑梯时，头部先着地，这样滑下来的一切冲力就都由头部承担，再加上和地面的猛烈撞击，重则会引起脑震荡，轻则会擦破头皮引起大量出血。
2、告诉幼儿，小孩的骨组织比较柔软，在外力的作用下发生变形。
幼儿倒滑滑梯，会对颈椎产生猛烈的挤压，可能引起椎骨的变形，影响生长发育，建议可用骨骼模型演示给幼儿
看。
（二）教会幼儿正确玩秋千的方法
1、要保持中心稳定，并尽可能将重心后移。
因为秋千在空中荡起来时，如果中心不稳就可能又甩出去的危险。
教师可进行示范讲解。
2、坐在秋千上时，双手要紧抓秋千的绳子，只要绳子不断就很安全。
3、观看别的幼儿荡秋千时，要学会躲闪，不要被秋千撞到。
4、幼儿在玩秋千时，教师要在旁边密切注意幼儿的动向，以防疏忽脱手而摔伤。
（三）教会幼儿安全过马路
1、教幼儿认识人行横道线：人行横道线是马路上的一个标志，是专门供行人和自行车过马路的地方。
所以，不是从任何地方都可以穿到马路对面去的，只有人行横道线才能穿过去。
2、向幼儿介绍红绿灯的作用。
要让孩子知道红灯停、绿灯行；过马路的时候要前后左右看看，看见车辆，行人就要让道。
3、给幼儿简单讲讲马路的作用：马路是专供各种车辆和人走的地方，不可以在马路上停留或玩耍，否则既会影响车辆的正常通行，又会造成车祸，轻则残废，重则丧命。
（四）户外活动安全注意要点
1、教育幼儿活动前衣着整齐，衣服束在裤子里并系紧鞋带，以防摔跤。
2、教育幼儿懂得安全要点，明白什么是危险并说明防范措施。
3、教导幼儿正确运用活动器具以自制玩具。
4、教导幼儿不在拥挤、有坑洞、潮湿等场地进行活动。
5、教育幼儿游戏中不可随意藏入无人照顾的地方。
6、教育幼儿在游戏中勿推挤、拉扯、互丢东西。
7、玩绳子时，教育幼儿不可将绳子套住脖子。
8、玩爬网活动，要求幼儿攀爬时要双手抓牢，不推别人。
（五）与大人走散或迷路时注意要点
1、乘车前应先吃晕车药，以防晕车。
2、乘车时应排队上车，不推不挤。
3、乘车时注意拉好扶手，防止车辆转弯时摔跤。
4、在车上看见有小偷在你身边偷别人东西时，不要大声喊叫，应迅速告诉售票员或司机叔叔，请他将车直接开到公安局，或者轻声告诉被盗者，以防小偷伤害小朋友，不过要记住，一切动作要迅速完成，不要让小偷察觉。