安全教案.幼儿外出自我保护安全教育
幼儿园大班保护自己教案5篇
幼儿园大班保护自己教案5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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幼儿园避险安全教育教案(3篇)
第1篇一、活动目标1. 让幼儿了解自然灾害和意外事故的基本知识，提高避险意识。
2. 培养幼儿在紧急情况下冷静、有序地应对能力。
3. 增强幼儿的自我保护意识和团队合作精神。
二、活动对象幼儿园大班幼儿三、活动时间1课时四、活动准备1. 自然灾害和意外事故的相关图片、视频；2. 避险自救方法演示道具；3. 互动游戏道具。
五、活动过程（一）导入1. 教师出示自然灾害和意外事故的相关图片、视频，引导幼儿观察并提问：“你们知道这些图片和视频上发生了什么事吗？”2. 幼儿回答后，教师总结：“这些图片和视频展示的是自然灾害和意外事故，它们会给我们的生活带来很多不便和危险。
”（二）讲解避险知识1. 教师讲解自然灾害（如地震、洪水、台风等）和意外事故（如火灾、交通事故等）的基本知识，让幼儿了解这些灾害和事故的成因、特点及危害。
2. 教师演示避险自救方法，如地震时如何躲在桌子下、火灾时如何逃生等。
（三）互动游戏1. 教师组织幼儿进行“我是避险小能手”互动游戏，让幼儿在游戏中学习避险自救方法。
2. 游戏规则：将幼儿分成若干小组，每组进行一次避险自救演练。
演练内容包括地震、火灾、洪水等场景，每组幼儿需在规定时间内完成避险自救任务。
（四）总结与反思1. 教师组织幼儿进行总结，让幼儿谈谈自己在游戏中的感受和收获。
2. 教师引导幼儿反思：在现实生活中，我们如何做到遇事不慌、有序应对？六、活动延伸1. 教师鼓励幼儿回家后向家人分享避险知识，提高家庭成员的避险意识。
2. 家长协助幼儿园开展家庭避险演练，增强幼儿的实战能力。
七、活动评价1. 观察幼儿在活动中的参与程度，了解幼儿对避险知识的掌握情况。
2. 收集幼儿在家庭避险演练中的表现，评价幼儿的实战能力。
八、注意事项1. 在讲解避险知识时，教师要注意用简单易懂的语言，避免使用过于专业的术语。
2. 在演示避险自救方法时，教师要注意示范正确、清晰，让幼儿能够准确掌握。
3. 在互动游戏中，教师要确保游戏安全，避免幼儿受伤。
大班安全教育保护自己教案（精选6篇）
大班安全教育保护自己教案（精选6篇）大班安全教育保护自己教案（精选6篇）作为一位杰出的老师，往往需要进行教案编写工作，教案有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。
那要怎么写好教案呢？下面是小编收集整理的大班安全教育保护自己教案（精选6篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
大班安全教育保护自己教案1设计意图：《纲要》中指出"幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在首位。
"大班幼儿虽然懂得一些粗浅的安全意识，但由于好奇心强，什么都想看一看、摸一摸，试一试，加之他们缺少生活经验和常识，不能很好地把握什么事情能做，什么事情不能做，对一些有可能会造成伤害的事件缺乏防范意识和应对能力，因而在日常生活中常常发生一些意外损伤。
《指南》指出幼儿要具备基本的安全知识和自我保护能力，对幼儿安全教育不能只停留于简单说教，"授之于鱼不如授之于渔"。
于是在本节安全教学中我采用孩子喜欢的绘本阅读、游戏、讨论、设计安全标记等方法，帮助幼儿了解周围环境中的安全隐患，对幼儿进行安全教育，从而提高幼儿的安全防范意识和自我保护能力。
教学目标：1、通过阅读绘、判断、推理、猜测、讨论等教学，让幼儿了解在家的一些安全常识。
2、通过想象、劝阻、图标分类等，提高安全防范意识和自我保护能力。
3、通过关心帮助教学，培养幼儿乐于助人的情感。
4、初步懂得做事要小心，遇到意外不慌张，并设法解决。
5、帮助幼儿初步建立自我防范和自我保护的意识。
教学准备：手偶、自绘图案制作PPT课件、幼儿每人各一张笑脸、哭脸、设计安全标记图纸若干教学重点：如何通过阅读绘本，进行判断、推理、猜测、讨论等教学了解在家的一些安全常识。
教学难点：图标分类。
教学过程：一、给手偶命名导入，激发幼儿教学兴趣。
今天我们班来了位男小朋友，他想请我们小朋友给他起个好听的名字。
"（用幼儿起的名字引出教学）二、出示绘本PPT画面，让幼儿进行想象、猜测、讨论、劝阻、表述。
幼儿外出安全教育课教案(3篇)
第1篇课时：1课时年级：小班教学目标：1. 了解外出时可能遇到的安全隐患，提高幼儿的安全意识。
2. 学习外出时的自我保护方法，增强幼儿的自我保护能力。
3. 培养幼儿遵守交通规则，文明出行的良好习惯。
教学内容：1. 外出时的交通安全2. 外出时的公共场所安全3. 外出时的自我保护方法教学重点：1. 外出时的交通安全2. 外出时的公共场所安全教学难点：1. 培养幼儿遵守交通规则，文明出行的良好习惯2. 增强幼儿的自我保护能力教学准备：1. 交通安全图片、视频2. 公共场所安全图片、视频3. 自我保护方法图片、视频4. 交通标志模型5. 小班幼儿活动室教学过程：一、导入1. 教师出示交通标志模型，引导幼儿观察并说出标志的含义。
2. 提问：你们知道什么是交通安全吗？为什么我们要注意交通安全？二、交通安全教育1. 教师播放交通安全视频，让幼儿了解交通规则和注意事项。
2. 讲解外出时的交通安全知识，如：- 过马路时要走人行横道，看红绿灯。
- 乘坐交通工具时要遵守秩序，不乱跑。
- 不在马路上嬉戏打闹。
3. 组织幼儿进行交通安全角色扮演游戏，让幼儿在实际操作中掌握交通安全知识。
三、公共场所安全教育1. 教师播放公共场所安全视频，让幼儿了解公共场所的安全常识。
2. 讲解外出时的公共场所安全知识，如：- 在公共场所要遵守秩序，不拥挤。
- 不要随意触摸公共场所的设施。
- 注意个人物品的安全。
3. 组织幼儿进行公共场所安全角色扮演游戏，让幼儿在实际操作中掌握公共场所安全知识。
四、自我保护方法教育1. 教师展示自我保护方法图片，让幼儿了解遇到危险时如何保护自己。
2. 讲解自我保护方法，如：- 遇到陌生人求助时，要提高警惕，不轻信。
- 遇到危险时，要学会呼救。
- 学会使用电话报警。
3. 组织幼儿进行自我保护方法角色扮演游戏，让幼儿在实际操作中掌握自我保护方法。
五、总结与反思1. 教师引导幼儿总结本节课所学内容，强调外出时的安全注意事项。
出游安全教育幼儿园教案(3篇)
第1篇课时：1课时年级：幼儿园大班教学目标：1. 让学生了解出游安全的重要性，提高安全意识。
2. 培养学生在出游过程中的自我保护能力。
3. 培养学生遵守公共秩序，尊重他人。
教学内容：1. 出游安全的重要性2. 出游过程中的自我保护方法3. 遵守公共秩序，尊重他人教学过程：一、导入1. 教师通过提问：“同学们，你们喜欢出游吗？在出游过程中有没有遇到过一些不安全的情况？”引发学生思考。
2. 教师简要介绍本节课的内容。
二、新课讲授1. 出游安全的重要性（1）教师引导学生讨论：为什么说出游安全很重要？（2）教师总结：出游安全关系到我们的生命安全，如果不注意安全，可能会发生意外事故。
2. 出游过程中的自我保护方法（1）交通安全：教师讲解出行时要注意的事项，如遵守交通规则、不横穿马路、过马路时要走斑马线等。
（2）消防安全：教师讲解火灾发生时的应对措施，如不玩火、遇到火灾时如何逃生等。
（3）饮食安全：教师讲解外出就餐时要注意的事项，如选择卫生条件良好的餐馆、不乱吃陌生食物等。
（4）游玩安全：教师讲解游玩时要注意的事项，如不靠近危险区域、不跟陌生人走等。
3. 遵守公共秩序，尊重他人（1）教师讲解在公共场所要遵守秩序，如排队、不喧哗等。
（2）教师讲解要尊重他人，如不乱扔垃圾、不随地吐痰等。
三、课堂练习1. 教师出示一些安全标志，让学生说出这些标志的含义。
2. 教师播放一段关于安全知识的动画，让学生回答动画中的问题。
四、总结与反思1. 教师引导学生总结本节课所学内容。
2. 教师提醒学生在日常生活中要时刻注意安全，提高安全意识。
教学评价：1. 学生对出游安全的重要性有了更深刻的认识。
2. 学生掌握了基本的出游安全知识和自我保护方法。
3. 学生在课堂练习中积极参与，表现良好。
教学延伸：1. 家长可以与孩子一起学习出游安全知识，提高家庭安全意识。
2. 学校可以定期开展安全教育活动，提高学生的安全素养。
第2篇课时：1课时年级：幼儿园大班教学目标：1. 让学生了解出游时可能遇到的安全问题，提高安全意识。
幼儿园安全自护教育教案(精选8篇)
幼儿园安全自护教育教案（精选8篇）幼儿园安全自护教育教案1活动目标1、知道森林防火的重要性，懂得护森林,保护环境，热爱自然。
2、让幼儿了解森林火灾发生的原因，以及森林火灾的危害。
3、学习森林防火安全知识，初步掌握基本自救逃生的方法及技能。
活动准备:森林防火的课件、故事《森林着火了》活动过程：出示图片：提问：1.这是什么地方？（森林）2.这么美丽的森林，我们应该怎样来保护它呢？二、观看森林防火的课件，了解引起森林火灾的原因以及森林火灾的危害。
（出示森林失火的图片）提问：1.看到图片你有什么感受？2.你知道为什么会发生森林火灾?3.森林火灾会引起哪些严重后果?引导幼儿用语言讲述自己看到的图片。
三、组织幼儿讨论山林火灾的防护，对幼儿进行护林防火安全知识教育。
1.怎样才不会引起山林火灾?(1)清明节扫墓时，要特别注意在燃烧的香烛纸钱，防止火星吹到其它地方引起火灾。
(2)不能在山上点火、玩火。
(3)不能在山上把放烟花炮仗。
(4)不要私自在野外进行野炊、烧烤等活动，以防引发山火。
2.看见山林出现着火现象了，我们应该怎么做?四、讲述故事《森林着火了》，激发孩子从小养成爱森林，爱自然的好习惯。
幼儿园安全自护教育教案2一、活动目标1、知道森林防火的重要性，要爱护森林。
2、让幼儿了解火灾发生的几种原因，懂得如何防范。
3、初步掌握几种自救逃生的方法及技能，提高自我保护能力。
二、活动准备：图片、玩具、毛巾、电话、几种防火安全标志。
重点难点：防火；自救。
三、活动过程1、从一些物品中找出幼儿不能玩、易引起火灾的东西，激发幼儿的活动兴趣。
2、观看课件，引导幼儿说出火灾的危害。
火不仅能烧毁房子，烧伤人，还会烧毁森林，污染空气。
3、通过课件，引导幼儿说出预防火灾的方法，认识"防火"标志。
①预防火灾，小朋友们不能随便玩火。
②蚊香不能靠近容易着火的物品。
③不能随便燃放烟花爆竹。
④小朋友不能玩未熄灭的烟头，见了没熄灭的烟头应及时踩灭。
出行安全教育幼儿园教案(3篇)
第1篇课时：1课时年级：大班教学目标：1. 知识目标：让幼儿了解出行时的安全常识，知道基本的交通安全规则。
2. 能力目标：培养幼儿遵守交通规则的意识，提高自我保护能力。
3. 情感目标：让幼儿树立安全意识，增强对生命的尊重和珍惜。
教学重点：1. 让幼儿掌握出行时的安全常识。
2. 培养幼儿遵守交通规则的意识。
教学难点：1. 让幼儿在游戏中体验遵守交通规则的重要性。
2. 培养幼儿自我保护的能力。
教学准备：1. 交通标志图片、视频、故事等教学素材。
2. 交通游戏道具。
3. 幼儿园安全出行宣传册。
教学过程：一、导入1. 教师通过图片、视频等形式展示出行场景，引起幼儿兴趣。
2. 提问：你们在出行时需要注意什么呢？二、基本内容1. 交通标志认知（1）教师展示交通标志图片，引导幼儿认识交通标志，如红灯、绿灯、斑马线、人行横道等。
（2）教师讲解交通标志的含义和作用，让幼儿了解交通规则。
2. 交通安全知识（1）教师通过故事、图片等形式，让幼儿了解出行时的安全知识，如过马路要左右看、走人行横道、不追逐打闹等。
（2）教师提问：如果遇到红灯，我们应该怎么做？3. 交通游戏（1）教师组织幼儿进行交通游戏，让幼儿在游戏中体验遵守交通规则的重要性。
（2）教师指导幼儿正确使用交通游戏道具，如交通警察指挥交通、行人过马路等。
三、巩固与提高1. 教师组织幼儿进行安全出行知识问答，检验幼儿对交通安全知识的掌握程度。
2. 教师带领幼儿学习幼儿园安全出行宣传册，进一步巩固交通安全知识。
四、总结与反思1. 教师总结本节课的主要内容，强调交通安全的重要性。
2. 教师鼓励幼儿在日常生活中遵守交通规则，提高自我保护能力。
教学评价：1. 观察幼儿在课堂上的参与度，了解幼儿对交通安全知识的掌握程度。
2. 检查幼儿在课后是否能够遵守交通规则，提高自我保护能力。
教学延伸：1. 教师与家长沟通，让家长了解幼儿园的出行安全教育，共同关注幼儿的出行安全。
2. 组织幼儿参加交通安全宣传活动，提高幼儿的交通安全意识。
安全教育户外活动安全教案6篇
安全教育户外活动安全教案6篇安全教育户外活动安全教案篇1活动目标：1.掌握扶、撑、躲等自我保护的方法。
2.知道在户外活动时要关爱他人，遵守活动规则。
活动准备：1.平衡木、沙包、垫子。
2.多媒体教学资源《小猴学本领图片》。
活动过程：1.引导幼儿倾听故事并理解故事内容。
⑴播放多媒体教学资源《小猴学本领》的图片，教师讲述故事。
⑵请幼儿说一说：小猴为什么要学本领？小猴学到了那些本领？这些本领对小猴有哪些帮助？2.引导幼儿学习扶、撑、躲等自我保护的方法。
⑴组织幼儿学习扶、撑、躲的动作。
教师逐一演示的动作要领，供幼儿学习模仿。
⑵引导幼儿讨论：小朋友在什么情况下会用这些本领？3.练习扶、撑、躲等自我保护的方法。
⑴独木桥上走一走。
组织幼儿一个跟着一个走过平衡木，教师鼓励幼儿尽量独立行走。
⑵看看你会怎样做。
幼儿围坐在垫子周围，教师让幼儿将身体向垫子倾斜，快要摔倒时双手快速撑到垫子上，撑住身体。
反复练习。
⑶看谁反应快。
幼儿围城一个大圆圈，选几名幼儿站在圆中心，圈上的幼儿拿沙包依次向圆心的幼儿投掷，看谁可以快速的躲开投来的沙包。
活动延伸：幼儿与家长共同阅读幼儿用书第38-39页《小猴学本领》，让幼儿给家长说一说，自己学会了那些本领。
安全教育户外活动安全教案篇2活动目标：在学校外，同学们时常会去郊游、野营、游戏等，活动的空间更广阔，接触的事物更加复杂多样，存在的危险因素也随之增加了。
因此，这课告诉孩子们该怎样在校外注意安全，让孩子们能有所防范。
活动过程：一、导入上节课，我们知道了在校内应该怎样注意安全，我们除了在校内活动，还有很长时间是在校外活动，那么在校外活动时，我们又该怎样注意安全呢？二、以事论事，让孩子明白道理1、郊游、野营应该注意的事情有哪些？①需要带什么东西？②应该穿什么样的服装？③听从老师指挥，注意安全。
④多喝水。
⑤游泳、滑冰时注意安全。
⑥去游乐场要有家长或老师带领。
2、去公园玩要注意安全。
3、在商场不能乱跑，乘电梯时注意安全。
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生成活动：幼儿外出自我保护安全教育
时间：2012年元月9日
生成意图：
新的《幼儿园教育指导纲要》明确指出，幼儿园必须把保护幼儿的生命安全、促进幼儿健康全面发展工作放在首位，然而对于外出交通安全，多数幼儿缺乏相应的知识和能力。
因此，对于增强幼儿的外出交通安全自我保护意识，提高幼儿的自我保护能力，加强幼儿安全教育是至关重要的。
活动目标：
了解行人在马路上应该遵守的一些交通规则，形成初步的安全意识与自我保护意识，提高自我保护能力。
活动准备：
1、幼儿有与成人一起外出的经验。
2、有关模拟游戏的情景创设。
3、课件《看望兔奶奶》。
主备：徐海萍
反思：
由于今天的学习内容来源于生活，是幼儿经常接触得到的事情，所以整个课堂氛围特别活跃，应用课件《看望兔奶奶》来教学，提高了孩子们的交通安全的意识和自我防范的能力。