部编人教版八年级历史上第13课五四运动同步练习题(无答案)
人教版八年级上册历史第四单元第13课《五四运动》练习题【word版】无答案
五四运动一.单选1．五四爱国运动爆发的导火线是（）A．新文化运动促成中国人民新的觉醒B．俄国十月革命胜利的影响C．北洋军阀政府的卖国求荣D．巴黎和会中国外交失败2．“共争青岛归还，同看国贼罢黜；欢呼学生罢课，庆贺商店关门。
”这首打油诗反映的历史事件是（）A．五四运动B．洋务运动C．辛亥革命D．新文化运动3．成为中国新民主主义革命开端的事件是（）A．洋务运动B．戊戌变法C．太平天国运动D．五四运动4．有人说，中国新民主主义革命的历史是从“天安门”到“天安门”。
前一个“天安门”指的是我国历史上（）A．五四运动B．“门户开放”政策C．列强在华兴修铁路D．开国大典5．最能体现五四爱国运动性质的口号是（）A．“外争主权，内除国贼”B．“拒绝在和约上签字”C．“还我青岛”D．“废除二十一条”6．将五四运动作为新民主主义革命的开端的最主要依据是（）A．无产阶级成为运动的主力B．俄国十月革命的影响C．先进知识分子起了重要作用D．提出了“外争主权，内除国贼”的口号7．近代以来，先进的中国人为挽救民族危亡，实现民族独立和国家富强，进行了艰苦卓绝的探索，以下历史事件的先后顺序是（）A．①②③④ B．④②①③ C．①③②④ D．③④②①8．据载：中国外交失败的消息被蔡元培先生所获悉，他于5月2日将此消息告诉北大学生……5月3日晚，北大全体学生和其他北京高校的学生举行动员大会，提出拒绝在巴黎和会上签字……．材料描述的是中国近代一场著名运动的情景，这场运动（）A．是旧民主主义革命的开端B．是反帝反封建的爱国运动C．斗争主力始终是无产阶级D．终被北洋政府镇压而失败9． 1919年，北京学生走出校门游行抗议，引发全国性的罢课、罢工、罢市风潮，并促进政府拒绝在巴黎和会上签字，这一事件是（）A．戊戌变法B．五四运动C．北伐战争D．重庆谈判10．我国新民主主义革命开始的标志是（）A．北伐战争B．五四运动C．西安事变D．重庆谈判11．口号是供人们口头呼喊的有纲领性和鼓动作用的简短句子，往往带有强烈的政治色彩。
2019秋人教部编版八年级历史上册同步测试：第13课 五四运动
第13 课五四运动测试时间:15分钟一、选择题1.“务望全国工商各界,一律起来设法开国民大会,外争主权,内除国贼。
中国存亡,就在此一举了!”引文所反映的事件是()A.五四运动B.一二·九运动C.北伐战争D.西安事变1.答案 A 由材料中的关键词“外争主权,内除国贼”可知,1919 年在法国巴黎召开了所谓的“和平会议”,英、法等列强操纵会议,把原来德国在中国山东的特权转让给日本,严重损害了中国的主权,引发中国的五四运动,因而五四运动喊出了“外争主权,内除国贼”的口号。
2.北京城见证了中国近代历史的变迁,下列事件首先发生在北京的是()A.五四运动的爆发B.新文化运动的兴起C.中华民国临时政府的成立D.辛亥革命的爆发2.答案 A 据所学可知,选项中首先发生在北京的历史事件是五四运动的爆发,故选A 项。
3.(2018 山东淄博博山一模)“学生罢课半月,政府不惟不理,且对待日益严厉;及商界罢市不及一日,而北京被捕学生获释;工界罢工不及五日,而曹、章、陆去。
”上述材料说明() A.五四运动主要是以学生为主B.工商界参加斗争起了重大作用C.武装斗争的必要性D.曹、章、陆三个卖国贼是斗争的主要目标3.答案 B 由题干材料中前后对比可知,工商界参加斗争起了重大作用。
故选B。
4.1919 年《北京市民宣言》要求:“对日外交,不抛弃山东省经济上之权利……免除徐树铮、曹汝霖、陆宗舆、章宗祥等人官职……倘政府不愿和平……我等学生、商人、劳工、军人等, 惟有直接行动,以图根本之改造。
”下列对《北京市民宣言》的理解,正确的是() A.倡议建立抗日民族统一战线B.表达人民对南京国民政府的不满C.反对割让辽东半岛给日本D.体现了人们反帝反封建的态度4.答案 D 1919 年,五四运动期间,陈独秀亲自起草《北京市民宣言》,根据“对日外交,不抛弃山东省经济上之权利……免除徐树铮、曹汝霖、陆宗舆、章宗祥等人官职”可知,《北京市民宣言》体现了人们反帝反封建的态度。
部编版历史八上第13课《五四运动》同步习题(含答案)
八上第13课《五四运动》同步习题（含答案）1.以下对五四运动与辛亥革命相同之处的讨论，正确的是（）A、都经过长期的起义准备B、一些初步接受了马克思主义的知识分子和青年学生在运动中起到了重要作用C、都具有反对帝国主义和反对封建主义的性质D、中国工人阶级登上了历史舞台2、五四运动中心转移到上海后，发展成为全国性群众爱国运动。
这充分说明了：A、上海是最早发生工人罢工的城市B、五四运动属于资产阶级民主革命C、五四运动具有广泛的群众基础D、五四运动具有反封建的性质3.五四运动能取得初步胜利，最主要的原因是：A、青年学生的先锋作用B、工人阶级的主力军作用C、马克思主义理论的指导D、李大钊和陈独秀的指导作用4、揭开中国新民主主义革命序幕的历史事件是( )A、鸦片战争B、五四运动C、辛亥革命D、义和团运动5.最能体现五四爱国运动性质的口号是A.外争国权,内除国贼B.废除二十一条C.拒绝在和约上签字D.还我青岛6.张艳同学是在今年的“青年节”那天光荣加入共产主义青年团。
你知道“青年节”是为了纪念哪一历史事件吗？A.新文化运动B.五四运动C.中共成立D.南昌起义7.五四运动的性质是（）A、反封建反侵略的农民运动B、反帝爱国运动C、彻底的反帝反封建的爱国运动D、思想解放运动8. 1919年的五四运动是一群青年揭开了一个时代的序幕。
“一个时代”是指（）A．资产阶级革命时代B．旧民主主义革命时代C．新民主主义革命时代D．社会主义革命时代9. 为迎接五四爱国运动胜利100周年的到来，弘扬爱国主义精神，对青少年学生进行爱国主义教育，微山县某中学准备筹建一个宣传长廊，下列标语不应出现在长廊中的是（）A．要求“外争主权，内惩国贼”B．“废除二十一条”C．打倒列强，除军阀D．“还我青岛”10. 99年前，一群青年学生发出了“外争主权,内除国贼”的怒吼，掀起了一场彻底的、不妥协的爱国运动。
这场运动爆发的直接原因是（）A．巴黎和会上中国外交的失败B．中国无产阶级队伍不断壮大C．俄国十月革命的影响D．中国民族资本主义的发展参考答案:BBA6-10.BCCCA。
部编人教版八年级历史上册同步练习：第13课 五四运动
第13课五四运动一、选择题1.五四运动中，各个阶级和阶层扮演了不同的角色。
其中起了先锋作用的是()A.农民阶级B.工人阶级C.民族资产阶级D.青年学生2.临汾市期末测试题在新民主主义革命的历史中，天安门是一个特殊的“见证者”。
在它见证的1919年5月4日的游行示威中，青年学生喊出的口号是()A.“驱除鞑虏，恢复中华”B.“外争主权，内除国贼”C.“联俄联共，扶助农工”D.“停止内战，一致抗日”3.观察下图，从图中的信息可以归纳得出()A.巴黎和会上中国外交的失败引发了五四运动B.青年学生是五四运动的主力C.五四运动的中心由北京转移到上海D.五四运动的直接目标得到了实现4.山西农大附中期中测试题1919年6月3日以后，五四运动发展到一个新的阶段，对于“新”的理解不正确的是()A.运动中心从北京转移到上海B.斗争方式从学生罢课演变为工人罢工、商人罢市C.工人阶级取代学生成为五四运动的主力D.斗争对象从帝国主义变为北洋军阀政府5.青年，特别是青少年学生，总是用他们满腔热血与辛勤汗水书写着永不褪色的青春传奇。
1919年就是这样一群青年揭开了一个时代的序幕。
“一个时代”是指()A.资产阶级革命时代B.社会主义革命时代C.旧民主主义革命时代D.新民主主义革命时代6.我们是五月的花海，用青春拥抱时代；我们是初升的太阳，用生命点燃未来。
“五四”的火炬，唤起了民族的觉醒。
五四爱国运动是()A.我国历史上一次空前的思想大解放运动B.一次彻底地反对帝国主义和封建主义的爱国运动C.一次地主阶级的自救运动D.一次自上而下的资产阶级性质的改良运动7.“中国的土地可以征服而不可以断送！中国的人民可以杀戮而不可以低头！”北京学生于1919年发出的这一呐喊，体现的时代精神是()A.自由B.爱国C.平等D.博爱二、非选择题8.阅读材料，回答问题。
材料一“拒签和约”是……的一项重要成果，全国人民为此进行坚决斗争。
天津、陕北等地赴北京代表，在新华门冒雨伫立一天一夜。
人教部编版八年级历史上册第13课五四运动练习(无答案)
山东省邹平县实验中学人教部编版八年级历史上册第13课五四运动练习1.直接原因(导火线):1919年, 上中国外交的失败。
2.口号:“_________,_________”（最能体现五四运动的性质）3.经过:4.结果:北洋政府被迫罢免_______、_______、_______三人的职务。
中国代表拒绝在巴黎和约上签字。
5.意义:标志着___________________的开始。
登上历史舞台。
考点二：中国共产党成立1.时间:_____年7月。
2.地点:_____→浙江嘉兴南湖。
3.代表:_______、董必武、陈潭秋等。
4.内容:(1)目标:实现社会主义和共产主义。
(2)任务:开展_________。
(3)机构:中央局,_______为书记。
5.意义:中国共产党的诞生，是中国历史上的大事，自从有了中国共产党，中国革命的面貌考点三国民革命的洪流1.黄埔军校(1)概况:1924年5月,孙中山在广州黄埔创建,_______任校长,后周恩来任政治部主任。
（2）方针：_________和_________并重(3)意义:培养了一大批优秀政治和军事人才,为____________的建立和北伐战争的胜利进行奠定了基础。
2.北伐胜利进军:(1)时间:1926年7月,国民革命军10万人北伐。
(2)目的:推翻的统治,统一全国。
(3)对象:_______________________三个军阀。
(4)战场: 、湖北是主要战场。
取得战役、贺胜桥战役和武昌战役胜利。
(5)战果:消灭了、孙传芳的主力,北伐战争取得巨大成功。
(6)结果:因蒋介石、汪精卫等国民党右派叛变革命,国民革命运动失败, 破裂。
3.南京国民政府的成立:(1)背景:北伐胜利进军时,蒋介石勾结国内外反动势力,发动四一二反革命政变。
(2)时间:1927年4月,蒋介石在南京成立“_________”。
(3)性质:代表的利益。
(4)政策:对外投靠帝国主义,对内镇压人民革命运动。
2019年秋人教部编版八年级上册历史同步练习题：第13课 五四运动(Word,无答案)
第13 课五四运动前置作业旧知链接近代史上1919 年前的中国革命有些什么特点?新知速递简述五四运动的起因和经过、结果。
课堂作业1. 阅读下列材料,回答问题。
北京大学等十四个高校的学生三千多人纷纷来到天安门广场,发表宣言,揭露帝国主义的强盗行为,举行游行示威......“我们的外交失败了! 山东大势一去,就是破坏中国的领土! 中国就要亡国了! ......务望全国工商界一律起来设法开国民大会,外争国权,内惩国贼,中国存亡在此一举。
”(1)材料中“我们的外交失败了”指的是什么事件? 由此在中国引发了什么运动?(2)通过材料,你认为这场运动是什么性质的运动? 材料中最能体现这次运动性质的口号是什么?(3)这场运动形成了一个什么节日?(4)材料中学生表现了一种什么精神? 我们作为新时代的青年应该如何发扬这种精神?2 . 1 9 1 9年5月5日, 天津《大公报》刊登“北京特约通讯”, 标题为“北京学界之大举动——昨日之游街大会/曹汝霖宅之焚烧/青岛问题之力争/章宗祥大受夷伤”。
从上述标题中能获得的信息是( )A.京、津两地工人罢工游行B . 学生爱国浪潮遍及全国C . 外争主权、内除国贼D . 北洋政府逮捕大批学生3 . 右图是20 世纪初一场学生运动的标语, 对这次运动表述正确的有() 。
①“外争主权,内除国贼”是其斗争目标②它标志着中国新民主主义革命的开始③工人阶级参加并起了重大作用④在北洋政府的镇压下失败了A . ①②③B .②③④C . ①③④D . ①②④课后作业基础训练1.它标志着中国人,至少是中国知识分子特别是青年学生意识的觉醒,是1 8 4 0年以来中国青年知识分子群体第一次全身心地投入, 由此揭开了中国历史的新篇章, 即中国的政治已不再限于职业政治家范围,而扩大到了知识分子阶层特别是青年学生层面, “它”是( ) 。
A.戊戌变法B. 辛亥革命C . 新文化运动D . 五四运动2 . 青岛市“五月的风”雕塑, 是为纪念一次伟大的学生运动而修建的。
人教版八年级历史上册 第13课 五四运动 课时训练(无答案)
第13课五四运动课时训练1、周恩来总理曾经说过，新民主主义革命的历史，就是从天安门到天安门。
你认为前一个“天安门”是指哪一重大历史事件（）A．鸦片战争B．戊戌变法C．五四运动D．开国大典2、五四运动的导火线是（）A.巴黎和会的召开B. 巴黎和会中国外交的失败C. 废除二十一条D. 严惩卖国贼3、反帝反封建是近代中国历史的主题，下列历史事件中同时具有反帝反封建性质是（）①洋务运动②戊戌变法③辛亥革命④新文化运动⑤五四运动A．①②③B．③⑤C．②③D．②③④4. 五四运动是，人们走上街头，举行声势浩大的示威游行。
下列口号在游行中不可能出现的是( )A.誓死力争还我青岛B.取消二十一条C.外争国权，内除国贼D.扶清灭洋5. 搜集有关五四运动的标语和口号，下列哪一口号最能反映五四运动的性质( )A.誓死争回青岛B.取消二十一条C.外争国权，内除国贼D.拒绝在巴黎和会上签字6、五四运动标志着中国新民主主义革命的开始，是因为（）A.巴黎和会上中国外交失败B.北京学生举行抗议游行C.提出“外争国权，内除国贼”的口号D.无产阶级登上历史舞台7、“中国的土地可以征服而不可以断送！”“中国的人民可以杀戮而不可以低头！”以上材料反映的“‘五四’精神”不包含（）A. 忧国忧民的爱国主义精神B. 不屈不挠的革命主义精神C. 不畏艰险的乐观主义精神D. 敢于斗争的英雄主义精神二、材料阅读材料一：“外争国权，内惩国贼”“拒绝在和约上签字”材料二：“6月5日上海日商纱厂的中国工人首先罢工，……接着，机器纺纱、印刷、公共交通、码头、船坞等业的工人相继罢工。
”请回答：（1）材料一中的口号是在哪一事件中提出来的？（2）材料一中的和约是在哪一次会议上签订的？（3）这一事件的性质如何？对中国历史有什么重要意义？（4）你认为“五四精神”的核心是什么？今天我们应该如何发扬五四精神？。
部编人教版初二历史上册同步练习：第13课五四运动
部编人教版初二历史上册同步练习：第13课五四运动一、选择题1.90多年前，一群青年先生收回了〝外争主权，内除国贼〞的咆哮，掀起了一场彻底的、不妥协的爱国运动。
这场运动迸发的直接缘由是( )A．巴黎和会上中国外交失败 B．中国无产阶级队伍不时壮大C．中国民族资本主义的开展 D．北洋军阀的革命统治2．发作在1919年的五四运动是中国近代史上划时代的大事，它标志着中国〔〕A．近代史的末尾B．近代化的起步C．新民主主义革命的末尾D．进入社会主义初级阶段3.反帝反封建是近代中国历史的主题，以下历史事情中同时具有反帝反封建性质是〔〕①洋务运动②戊戌变法③辛亥革命④新文明运动⑤五四运动A．①②③ B．③⑤C．②③ D．②③④4.五四运举措为中国新民主主义革命的末尾，缘由是〔〕A.该运动与以往的运动不同B.由于是由先生参与的运动C.提出〝外争国权，内除国贼〞的口号D.无产阶级登上历史舞台5.以下口号中最能表达五四运动性质的是〔〕A.拒绝在和约上签字B.取消二十一条C.外争国权，内除国贼D. 誓死力争还我青岛6.«申报»曾报道：1919年6月北京某机关接到里昂三十日发无线电云，二十八日下午三时……突有某国代表拒绝签字，各国代表大为震动。
日本代表尤为惊异之邑云云，观似拒绝签字者即系我国代表。
该资料说明( )A．日本赞同了我国的主张B．我国代表在会议中发扬了决议性作用C．会议作出了有利于中国的决议D．我国代表遭到了国际群众运动的影响7．有学者指出〝五四运动是第一场历史剧变的补课，又是第二次历史剧变的终点〞，这里的〝补课〞〝终点〞区分指( )A．明白反封建，完成各革命阶级的结合妥协B．明白支持帝国主义，无产阶级登上历史舞台C．彻底反帝反封建，无产阶级政党末尾指导革命D．末尾宣传民主迷信，鼎力宣传马克思主义8．对中国而言，五四肉体就是一种现代的人文肉体，正如胡适所说，〝五四运动是中国的文艺复兴〞，以下关于五四运动的说法，正确的A．五四运动中无产阶级发扬了先锋作用B．五四运动是一次彻底的反帝反封建的爱国运动C．五四运动扩展了资产阶级思想在中国的传达D．五四运动取得了彻底的成功9．1919年5月6日，«民国日报»主编邵力子呼吁同窗们支持北京同窗，同时，江苏教育会的大、中学校长呼吁上海各社聚集团参与次日支持北京先生的国民大会，上海的〝五四运动〞揭开了序幕。
人教部编版八年级上册第四单元第13课《五四运动》同步训练题(无答案)
人教部编版八年级上册第13课《五四运动》同步训练题1．揭开中国新民主主义革命序幕的历史事件是( )A、鸦片战争B、五四运动C、辛亥革命D、义和团运动2.最能体现五四爱国运动性质的口号是A.外争国权,内除国贼B.废除二十一条C.拒绝在和约上签字D.还我青岛3.张艳同学是在今年的“青年节”那天光荣加入共产主义青年团。
你知道“青年节”是为了纪念哪一历史事件吗？A.新文化运动B.五四运动C.中共成立D.南昌起义4.五四运动的性质是（）A、反封建反侵略的农民运动B、反帝爱国运动C、彻底的反帝反封建的爱国运动D、思想解放运动5.“为雪心头恨，而今作禁囚。
被拘三十二，无一怕杀头。
痛殴卖国贼，火烧赵家楼。
锄奸不惜死，来把中国救。
”材料所反映的历史事件发生的直接原因是( )A．巴黎和会上中国外交的失败B．中国共产党的组织发动C．北洋军阀的反动统治D．新文化运动的影响6．如图反映的内容是关于下列哪一事件的原始资料( )A．五四运动B．北伐战争C．中共一大D．遵义会议7．“学生一日不放，本店一日不开”“国家将亡，无心营业”，这些标语反映出五四运动得到了哪个阶层人民的支持( )A．学生B．商人C．工人D．市民8．五四运动中，各个阶级和阶层扮演了不同的角色，其中运动后期的主力军是( )A．农民阶级B．工人阶级C．民族资产阶级D．青年学生9．“国内专电：免曹(汝霖)令已下。
”据此电文可以得出的信息是( )A．巴黎和会外交失败引发五四运动B．青年学生是五四运动的主力C．五四运动中心由北京转移到上海D．五四运动取得了初步胜利10．“学生罢课半月，政府不闻不理，且对待日益严厉。
乃商界罢市不及一日，而北京被逮学生释，工界罢工不及五日，而曹、章、陆去。
”这段材料说明五四运动中( )A．青年学生成为运动的主力B．共产党的领导成为获胜的关键C．北洋军阀政府已经土崩瓦解D．工人阶级显示了巨大的力量11．五四运动标志着中国新民主主义革命的开端，是因为( )A．巴黎和会上中国外交的失败B．北京学生举行抗议活动C．提出“外争主权，内除国贼”的口号D．无产阶级登上政治舞台12．有位西方史学家说：“《凡尔赛和约》(对德‘和约’)最终没有中国的签名，他们，中国人，竟拒绝了我们，世界的统治者——西方世界的决定。
部编八年级上册历史第四单元第13课《五四运动》练习题【word版】无答案
五四运动一.单选1．五四爱国运动爆发的导火线是（）A．新文化运动促成中国人民新的觉醒B．俄国十月革命胜利的影响C．北洋军阀政府的卖国求荣D．巴黎和会中国外交失败2．“共争青岛归还，同看国贼罢黜；欢呼学生罢课，庆贺商店关门。
”这首打油诗反映的历史事件是（）A．五四运动B．洋务运动C．辛亥革命D．新文化运动3．成为中国新民主主义革命开端的事件是（）A．洋务运动B．戊戌变法C．太平天国运动D．五四运动4．有人说，中国新民主主义革命的历史是从“天安门”到“天安门”。
前一个“天安门”指的是我国历史上（）A．五四运动B．“门户开放”政策C．列强在华兴修铁路D．开国大典5．最能体现五四爱国运动性质的口号是（）A．“外争主权，内除国贼”B．“拒绝在和约上签字”C．“还我青岛”D．“废除二十一条”6．将五四运动作为新民主主义革命的开端的最主要依据是（）A．无产阶级成为运动的主力B．俄国十月革命的影响C．先进知识分子起了重要作用D．提出了“外争主权，内除国贼”的口号7．近代以来，先进的中国人为挽救民族危亡，实现民族独立和国家富强，进行了艰苦卓绝的探索，以下历史事件的先后顺序是（）A．①②③④ B．④②①③ C．①③②④ D．③④②①8．据载：中国外交失败的消息被蔡元培先生所获悉，他于5月2日将此消息告诉北大学生……5月3日晚，北大全体学生和其他北京高校的学生举行动员大会，提出拒绝在巴黎和会上签字……．材料描述的是中国近代一场著名运动的情景，这场运动（）A．是旧民主主义革命的开端B．是反帝反封建的爱国运动C．斗争主力始终是无产阶级D．终被北洋政府镇压而失败9． 1919年，北京学生走出校门游行抗议，引发全国性的罢课、罢工、罢市风潮，并促进政府拒绝在巴黎和会上签字，这一事件是（）A．戊戌变法B．五四运动C．北伐战争D．重庆谈判10．我国新民主主义革命开始的标志是（）A．北伐战争B．五四运动C．西安事变D．重庆谈判11．口号是供人们口头呼喊的有纲领性和鼓动作用的简短句子，往往带有强烈的政治色彩。
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第13课五四运动同步练习题
1.五四运动发生在哪一年（）
A.1915年
B.1917年
C.1919年
D.1921年
2.五四运动的导火线是（）
A.巴黎和会的召开
B. 巴黎和会中国外交的失败
C. 废除二十一条
D. 严惩卖国贼
3.五四运动前期发生的地点是在（）
A．北京B．西安
C．天津D．上海
4.今天的那个节日是为了纪念五四运动的（）
A.劳动节
B.青年节
C.中秋节
D.建军节
5.五四运动的主体是（）
A.学生
B.工人
C.无业游民
D.军队
6.五四运动是，人们走上街头，举行声势浩大的示威游行。
下列口号在游行中不可能出现的是( )
A.誓死力争还我青岛
B.取消二十一条
C.外争国权，内除国贼
D.扶清灭洋
7.下列口号中最能体现五四运动性质的是（）
A.拒绝在和约上签字
B.取消二十一条
C.外争国权，内除国贼
D.誓死力争还我青岛
8.反帝反封建是近代中国历史的主题，下列历史事件中同时具有反帝反封建性质是（）
①洋务运动②戊戌变法③辛亥革命④新文化运动⑤五四运动
A．①②③B．③⑤
C．②③D．②③④
9.五四运动是一场怎样的运动（）
A.一场伟大的民族解放运动
B.一场彻底的反帝反封建的思想解放运动
C.一场资产阶级革命
D.一场由学生发起的爱国运动
10.五四运动作为中国新民主主义革命的开端，原因是（）
A.该运动与以往的运动不同
B.因为是由学生参与的运动
C.提出“外争国权，内除国贼”的口号
D.无产阶级登上历史舞台
11.“中国的土地可以征服而不可以断送！”“中国的人民可以杀戮而不可以低头！”以上材料反映的（）
A.山东半岛的主权问题
B.辽东半岛的主权问题
C. 香港岛的主权问题
D.台湾岛的主权问题
12.阅读材料，回答问题。
材料一：“誓死力争，还我青岛”“取消二十一条”“拒绝在和约上签字”。
材料二：“6月5日上海日商纱厂的中国工人首先罢工，……接着，机器纺纱.印刷、公共交通、码头、船坞等业的工人相继罢工。
”
（1）材料一中的口号是哪个运动中提出的？这一事件的性质如何？
（2）结合所学知识材料一、二反映了什么问题？
（3）你认为“五四精神”的核心是什么？对中国历史有什么重要意义？。