春夜别友人
春夜别友人二首
青山横北郭，白水/绕/东城。 青山横北郭，白水绕东城。 青山/横/北郭，白水绕东城。 。 北郭 东城 此地一为别，孤蓬/万里/。 此地一为别 孤蓬万里征 征 此地/一为/别，孤蓬万里征。 。 浮云游子意，落日/故人/。 浮云游子意，落日故人情 情 浮云/游子/意，落日故人情。 。 挥手自兹去，萧萧班马鸣。 。 挥手自兹去，萧萧/班马/。 萧萧班马鸣 鸣 挥手/自兹/去，
送友人
译文
青山横北郭， 一脉青山横卧在北边的外城， 青山横北郭， 一脉青山横卧在北边的外城， 白水绕东城。 一泓清水绕着城东潺潺流动。 白水绕东城。 一泓清水绕着城东潺潺流动。 此地一为别， 在这幽美环境里我们握手言别， 此地一为别， 在这幽美环境里我们握手言别， 孤蓬万里征。 你就象孤独的蓬草将要飘泊万里。 孤蓬万里征。 你就象孤独的蓬草将要飘泊万里。 浮云游子意，游子心思恰似天上飘忽不定的浮云， 浮云游子意，游子心思恰似天上飘忽不定的浮云， 落日故人情。不忍西沉得落日就像难舍友情。 落日故人情。不忍西沉得落日就像难舍友情。 挥手自兹去， 挥手自兹去， 萧萧班马鸣。 萧萧班马鸣。 频频挥手作别从此离去， 频频挥手作别从此离去， 马儿也为惜别声声长鸣… 马儿也为惜别声声长鸣…
探讨： 探讨：诗人是如何通过空间和景 色的转换来表达离情别意的？ 色的转换来表达离情别意的？
空间： 空间： 景色： 景色：
离堂华筵
室内
别路山川
户外
洛阳古道
遥想
银烛青烟 金樽绮筵
明月高树 长河晓天 时光催人 难舍难分
悠悠古道 悠悠离情 此会何年
情感： 情感： 相对无言 离情缠绵
诗人根据离别的时间顺序来安排空间和景 色的转换，景色随着空间而变化， 色的转换，景色随着空间而变化，情感随着景 色的变化而逐渐加深。 色的变化而逐渐加深。
“悠悠洛阳道,此会在何年。”原文、赏析
悠悠洛阳道，此会在何年。
出自唐代陈子昂的《春夜别友人二首·其一》
原文
银烛吐青烟，金樽对绮筵。
离堂思琴瑟，别路绕山川。
明月隐高树，长河没晓天。
悠悠洛阳道，此会在何年。
陈子昂（约公元661～公元702），唐代文学家，初唐诗文革新人物之一。
字伯玉，汉族，梓州射洪(今属四川)人。
因曾任右拾遗，后世称为陈拾遗。
光宅进士，历仕武则天朝麟台正字、右拾遗。
解职归乡后受人所害，忧愤而死。
其存诗共100多首，其中最有代表性的是《感遇》诗38首，《蓟丘览古赠卢居士藏用》7首和《登幽州台歌》。
创作背景：陈子昂《春夜别友人》共有两首，这里所选的是其中的第一首。
诗约作于武则天光宅元年(684)春。
这时年方二十六岁的陈子昂告别家乡四川射洪，准备向朝廷上书，求取功名。
友人在一个温馨的夜晚设宴欢送他。
席间，友人的一片真情触发了作者胸中的诗潮。
赏析
陈子昂的《春夜别友人》共两首，这是第一首。
约作于公元684
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《春夜别友人二首(其一)》(高二选修)
《春夜别友人二首（其一）》2、朗读3、理解诗意首联：写别筵将尽，分手在即的撩人心绪和寂静状态。
“吐”-----离人相对无言，怅然无绪，目光只是凝视着银烛的青烟出神的神情。
“对”-----其意是面对华筵，除却频举金樽“劝君更尽一杯酒”的意绪而外，再也没有什么可以勉强相慰的话了。
颔联：这两句着意写出了离情的缠绵，令人感慨欷歔。
“琴瑟”指朋友宴会之乐，源出《小雅•鹿鸣》“我有嘉宾，鼓瑟鼓琴”，是借用丝弦乐器演奏时音韵谐调来比拟情谊深厚的意思。
“山川”表示道路遥远，与“琴瑟”作为对仗，相形之下，不由使人泛起内心的波澜颈联：从室内转到户外的所见。
这时候，高高的树荫遮掩了西向低沉的明月；耿耿的长河淹没在破晓的曙光中。
这里一个“隐”字，一个“没”字，表明时光催人离别，不为离人暂停须臾，难舍难分时刻终于到来了。
结尾两句写目送友人沿着这条悠悠无尽的洛阳古道踽踽而去，不由兴起不知何年何月再能相聚之感。
末句着一“何”字，强调后会难期，流露了离人之间的隐隐哀愁。
4、自读思考：（1）诗中哪些词语写了夜？明确：银烛、明月、晓天（2）诗中哪些词语写出了“别”？明确：离堂、别路、金樽（3）全诗在时间上有一个怎样的流转变化？明确：夜晚→拂晓（4）全诗在空间上有怎样的流转变化？明确：室内→室外（5）全诗通过什么事情表达了什么感情？5、品读探讨：诗人是如何通过空间和景色的转换来表达离情别意的？明确：诗人先写离别时的华筵(室内)的人和物，再写朋友告别时的环境(室外)，突出表现了朋友依依惜别之情。
诗人是根据离别的时间顺序来安排空间和景色的转换的，景色随着空间而变化，情感跟随景色的变化而逐渐加深。
春夜别友人(四中)
目录
• 引言 • 诗歌内容 • 诗歌意象 • 诗歌技巧 • 诗歌主题思想 • 诗歌影响与价值
01
引言
主题背景
离别之情
此诗是一首离别诗，表达了诗人 在春夜与友人分别时的深情厚谊 和离愁别绪。
时代背景
诗人生活在唐朝由盛转衰的历史 时期，诗歌中透露出对时局的担 忧和对未来的迷茫。
诗人介绍
对离别的感伤。
整体理解
诗歌主题
此诗以春夜为背景，描绘了诗人与友人离别的情景，表达了诗人对友人的深厚 情谊和对离别的不舍之情。
艺术手法
诗人运用生动的意象和细腻的笔触，将离情别绪融入春夜的景色之中，情景交 融，意境深远。同时，通过对比、比喻等修辞手法，强化了诗歌的表现力和感 染力。
03
诗歌意象
春天夜晚的描绘
诗人姓名：陈子昂
诗人成就：陈子昂是唐代著名的文学家和诗人，他的诗歌以豪放、深沉、激昂著称， 对唐诗的发展产生了重要影响。
其他作品：他的代表作还包括《登幽州台歌》、《感遇诗》等，这些作品都展示了 他的文学才华和对人生的深刻思考。
02
诗歌内容
原文呈现
• 全文内容：银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。天阶夜色 凉如水，卧看牵牛织女星。
情感渲染与表达技巧
情感渲染
诗人在诗歌中通过描绘春天的景象和离别的 场景，成功地渲染出一种浓郁的情感氛围。 这种氛围使得读者能够深刻感受到诗人内心 的情感波动，增强了诗歌的感染力。
表达技巧
诗人在表达情感时运用了多种技巧， 如借景抒情、直抒胸臆等。这些技巧 使得诗人的情感得以充分表达，同时 也增强了诗歌的艺术表现力。
促进了文化交流
作为一首具有广泛影响力的诗歌作品，该诗 在促进不同文化之间的交流和理解方面发挥 了积极作用。
《春夜别友人》课件
陈子昂
导课 ●明标
执手相看泪眼，竟无语凝噎。多情自古伤离别，更那 堪，冷落清秋节。
——柳永《雨霖铃》 明月不谙离别苦。斜光到晓穿朱户。
——晏殊《鹊踏枝》 昨夜西风凋碧树。独上高楼，望尽天涯路。
——晏殊《蝶恋花》 晓来谁染霜林醉，总是离人泪！
——王实甫《西厢记 ·长亭送别》
导课 ●明标
1.了解陈子昂的生平。 2.通过反复诵读，理解内容及感情。 3.体会诗文的表达艺术。
答题思路：
字的含义+修辞手法+描述诗句+情感。
训练 ●巩固
南浦别 白居易
南浦凄凄别，西风袅袅秋。 一看肠一断，好去莫回头。
前人认为，“看”字看似平常，实际上非 常传神，它能真切透露出抒情主人公的形象。 你同意这种说法吗?为什么?。
训练 ●巩固
同意。 看，在诗中指回望(步骤一)。离人孤独地走 了，还频频回望，每一次回望，都令自己肝肠寸 断。此字让我们仿佛看到抒情主人公泪眼朦胧， 想看又不敢看的形象(步骤二)。只一“看”字， 就淋漓尽其所有致地表现了离别的酸楚(步骤三)。
自主 ●合作
【独学】
1.阅读导学案中的知识链接，圈点勾画，了解陈
子昂的相关知识。
（2S）
2.大声朗读诗文两遍，读清字音，读准句读（2S）
【独做】
1.自由朗读诗文，试译全诗。并完成一下内容。 本首诗通过描写_____________内容，表达作者 了_____________情感。
自主 ●合作
【合作】
我最喜欢 一联（或一词），因为 ：
提示：可以从意象，炼字，意境，手法，情 感等角度来赏析来品读赏析
展示 ●质疑
【展示】
我最喜欢
一联（或一词），因为 ：
《春夜别友人》译文参考及注释赏析
《春夜别友人》译文参考及注释赏析《春夜别友人》是由陈子昂所创作的，此诗通篇畅达优美，除了开头一联因场面描写之需而适当选用华丽辞藻外，其余用语都不加藻饰，平淡自然。
下面就是小编给大家带来的《春夜别友人》的鉴赏，希望能帮助到大家!《春夜别友人》唐朝：陈子昂银烛吐青烟，金樽对绮筵。
离堂思琴瑟，别路绕山川。
明月隐高树，长河没晓天。
悠悠洛阳道，此会在何年。
《春夜别友人》古诗简介《春夜别友人》是唐代杰出诗人陈子昂的作品，是一首送别诗，此诗约作于公元684年(武则天光宅元年)春。
首联写分手在即的撩人心绪和寂静状态。
颔联写离堂把臂伤琴瑟，别路遥迢情缠绵。
颈联写户外所见，时光无情催人离，沉静之中见真挚情愫。
尾联写目送友人赴古道，隐隐哀愁胸中涌。
《春夜别友人》翻译/译文明亮的蜡烛吐着缕缕青烟，高举金杯面对精美丰盛的席宴。
饯别的厅堂里回忆着朋友的情意融洽，分别后要绕山过水，路途遥远。
宴席一直持续到明月隐蔽在高树之后，银河消失在拂晓之中。
走在这悠长的洛阳道上，不知什么时候才能相会?《春夜别友人》注释绮筵：华丽的筵席。
琴瑟：指朋友宴会之乐。
语出《诗经·小雅·鹿鸣》：“我有嘉宾，鼓琴鼓瑟。
”长河：指银河。
银烛：明亮的蜡烛。
注解：首联采用对偶句形式，“青”与“绮”相对，都为绿色的意思。
《春夜别友人》赏析/鉴赏这首诗是一首送别诗。
陈子昂的《春夜别友人》共两首，这是第一首。
约作于公元684年(武则天光宅元年)春。
时年二十六岁的陈子昂离开家乡四川射洪，奔赴东都洛阳，准备向朝廷上书，求取功名。
临行前，友人设宴欢送他。
席间，友人的一片真情触发了作者胸中的诗潮。
旋即写成这首离别之作。
这首律诗一开头便写别筵将尽，分手在即的撩人心绪和寂静状态。
作者抓住这一时刻的心理状态作为诗意的起点，径直但却自然地进入感情的高潮，情怀颇为深挚。
“银烛吐青烟”，着一“吐”字，使人想见离人相对无言，怅然无绪，目光只是凝视着银烛的青烟出神的神情。
悠悠洛阳道,此会在何。全诗翻译赏析及作者出处
悠悠洛阳道，此会在何。
全诗翻译赏析及作者出处
悠悠洛阳道，此会在何年。
这句话是什幺意思？出自哪首诗？作者是谁？下面小编为同学们整理出这首古诗词的全文全文翻译及全文赏析，提供给同学们。
希望能对同学的古诗词的学习与提高有所帮助。
1悠悠洛阳道，此会在何年。
出自唐代陈子昂的《春夜别友人二首·其一》银烛吐青烟，金樽对绮筵。
离堂思琴瑟，别路绕山川。
明月隐高树，长河没晓天。
悠悠洛阳道，此会在何年。
1悠悠洛阳道，此会在何年赏析陈子昂的《春夜别友人》共两首，这是第
一首。
约作于公元684年（武则天光宅元年）春。
时年二十六岁的陈子昂离开家乡四川射洪，奔赴东都洛阳，准备向朝廷上书，求取功名。
临行前，友人设宴欢送他。
席间，友人的一片真情触发了作者胸中的潮。
旋即写成这首离别之作。
这首律诗一开头便写别筵将尽，分手在即的撩人心绪和寂静状态。
作者抓住这一时刻的心理状态作为诗意的起点，径直但却自然地进入感情的高潮，情怀颇为深挚。
“银烛吐青烟”，着一“吐”字，使人想见离人相对无言，怅然无绪，目光只是凝视着银烛的青烟出神的神情。
“金樽对绮筵”，用一“对”字，其意是面对华筵，除却频举金樽“劝君更尽一杯酒”的意绪而外，再也没有什幺
可以勉强相慰的话了。
此中境界，于沉静之中更见别意的深沉。
颔联“离堂思琴瑟，别路绕山川”，“琴瑟”指朋友宴会之乐，源出《小雅·鹿鸣》“我有嘉宾，鼓琴鼓瑟”，是借用丝弦乐器演奏时音韵谐调来比拟情谊深厚。
春夜别友人二首
陈子昂
离别的诗句：
执手相看泪眼，竟无语凝噎。
多情自古伤离别，更那堪，冷落清秋节。
明月不谙离别苦。斜光到晓穿朱户。
晓来谁染霜林醉，总是离人泪！
陈子昂（约659～700）
唐代文学家。字伯玉，梓州射洪（今属四 川）人。因曾任右拾遗，后世称陈拾遗。有 《陈子昂集》。陈子昂主张恢复《诗经》的 “风、雅”传统，强调比兴寄托，提倡汉魏风 骨。存诗100余首，其中最具代表性的是《感遇》 诗38首和《登幽州台歌》。陈子昂是唐诗革新 的前驱者。其诗思想进步充实，语言刚健质朴， 对唐代诗歌影响巨大。受武三思所害，冤死狱 中。
朗读诗歌,初探诗意
1.诗中哪些词语写了“夜”？ 银烛、明月、晓天
2.诗中哪些词语写出了“别”？
离堂、别路、金樽
3.全诗在时间上有一个怎样的流转变化？
夜晚→拂晓
4.全诗在空间上有怎样的流转变化？
室内→室外
空间： 景色：
离堂华筵
室内
别路山川
户外
洛阳古道
遥想
银烛青烟 金樽绮筵
明月高树 长河晓天 时光催人 难舍难分
背景了解：
陈子昂《春夜别友人》共有两首，这里所选 的是其中的第一首。 诗约作于武则天光宅元年(684)春。这时年 方二十六岁的陈子昂告别家乡四川射洪，奔赴东 都洛阳，准备向朝廷上书，求取功名。 临行前，友人在一个温馨的夜晚设宴欢送他。 席间，友人的一片真情触发了作者胸中的诗潮。 面对金樽美酒。他不禁要歌唱依依不舍的离情， 抒发自己的远大怀抱。
悠悠古道 悠悠离情 此会何年
情感： 相对无言 离情缠绵
诗人根据离别的时间顺序来安排空间和景 色的转换，景色随着空间而变化，情感随着景 色的变化而逐渐加深。
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春夜别友人陈子昂银烛吐青烟，金樽对绮筵。
离堂思琴瑟，别路绕山川。
明月隐高树，长河没晓天。
悠悠洛阳道，此会在何年。
（1）首联“银烛吐青烟，金樽对绮筵”，描绘了一个别筵将尽，朋友分手在即的场景，句中的“吐”字写出了友人怎样的神情？_________________________________________________（2）简要分析“明月隐高树，长河没晓天”一联的表达效果。
__________________________________________________（3）请赏析“明月隐高树，长河没晓天”这一联。
答案（1）友人相对无言，只是凝视着银青烟出神的神情。
（2）精于练字，巧用衬托。
“隐”字写出高高的树阴遮住了西沉的明月：“没”字写出了银河淹没在破晓的曙光中，衬托出时光催人离别，难舍难分的心绪。
（3）“明月隐高树”指高高的树阴遮住了西沉的明月；“长河没晓天”指银河淹没在破晓的曙光中，写出饮宴之长，时光催人离别，意境深沉，暗示难舍难分的心绪。
这种以景衬情的手法，比正面抒写离情更加耐人寻味。
（诗意+意境+情感+手法）或：“隐”字写出高高的树阴遮住了西沉的明月；“没”字写出了银河淹没在破晓的曙光中，暗示饮宴之长，时光催人离别，表达难舍难分的心绪。
精于炼字，以景衬情。
望月怀远张九龄海上生明月，天涯共此时。
情人怨遥夜，竟夕起相思。
灭烛怜光满，披衣觉露滋。
不堪盈手赠，还寝梦佳期。
相关试题及答案1、简析“月”的作用这是一首望月怀人诗，由望月而引起相思而彻夜难眠，月光是引起相思的原因，又是相思的见证。
2、用一个词概括“海上生明月，天涯共此时”的意境美，并分析这两句用了什么艺术手法，有什么好处？雄浑阔大手法：即景抒情，由望月而生怀远之情；虚实结合，望月是实景，怀远是设想远在天涯的友人也对这轮明月在怀念自己，深化了怀远的深情，也留下了联想和想象的空间。
3、诗歌开头两句“海上生明月，天涯共此时”，诗人写月亮不用“升”，却用“生”，张若虚《春江花月夜》开头也是“春江潮水连海平，海上明月共潮生”。
这里头肯定有道理可说。
请说说你的理解。
答案：若用“升”字，明月共潮水而升，乃平时习见之景，淡而无味，只是把意思表达清楚而已；而用了“生”字，就别有情趣了。
因为它渗入了诗人的主观想象——那一轮明月好像是伴随着潮水一起生长的，明月和潮水均拥有了生命和活力。
所以，一个“生”字就把整句诗写活了，诗歌的亲和力、感染力也就随之产生。
4、首联营造了怎样的意境？请简要分析？答案：辽阔无边的大海上升起一轮明月；月光普照之下，无论远近，天涯海角都沐浴其中，远在天涯海角的亲人，此时此刻也该和我望着同这天上的明月吧！自然浑成，意境雄浑壮阔。
表达对友人的深深思念。
5．首句“海上生明月”中的“生”，曾有人认为是“升”之误。
请就此谈谈你的看法，并进而简析首联的表达作用。
答案：“生”不是误用。
恰恰妙在此处。
一个“生”字，赋予海水与明月以鲜活的生命，也象征着诗人的情愫随海潮与明月油然而生。
“生”字既写活了景物，又表达了情感的产生。
首联紧扣诗题，望海上明月升起，不由地想起远在天涯的“情人”。
意境雄浑阔大，感情深切，致思高远，创造了一幅宁静空灵、清新淡雅的画面，为后面的描写抒情作好了铺垫，烘托了一个有情人的高大形象。
解析：此题考查鉴赏表达技巧，实质上是体会“生”背后表达的诗人的情感，应注意联系情感表达来析字答题。
6．前人曾评论此诗“缠绵悱恻而不伤感”，我国的传统诗教也讲究“乐而不淫，哀而不伤”。
细读全诗，简要分析此诗表达了怎样的思想感情。
答案：此诗表达了主人公对远方亲人的深切思念和真挚期盼团圆的情感。
首联写仰望明月，相思之情油然而生；颔联写相思无眠，竟埋怨长夜漫漫；颈联写夜不能寐，辗转室外，不怕寒露沾衣；尾联写无法赠与亲人满手月光，想回去在梦中与亲人相聚，全诗感情表达回环曲折，起伏有致，缠绵悱恻而不伤感，感情真挚深切，低沉而不绝望，让人感到“佳期”一定会到来！正所谓“哀而不伤”。
解析：此题考查鉴赏作品思想感情。
答题时要注意联系全诗，在解读诗句的基础上总结评价作者的思想感情。
7、对下面这首诗的理解不恰当的一项是（B）A．首联前句写景，辽阔无边的大海上升起一轮皎洁的明月；后句即景生情，写诗人想起了远在天涯海角的友人，此时此刻他也和“我”同望着一轮明月。
前句写“望月”，后句写“怀远”，紧扣诗题，丝毫不露痕迹。
B颔联直接抒发思念之情。
“怨”，因“思”生“怨”，“情人”相思之深、相思之极、因而埋怨“远方的人”不常回家看看；“竟夕”，通宵都在思念，极言相思之强烈。
C．颈联通过动作和细节描写传达感情，具体描绘了诗人彻夜难眠的情形。
灭烛”，吹灭灯烛，因为满屋的月光，柔柔的、静静的，使人怜爱，催人联想，逗起了相思之情；“披衣”，到庭院走走，时间一久，不觉露水打湿了衣裳，而相思之情更为浓重。
D．尾联。
“不堪盈手赠，还寝梦佳期”意思是月光虽美，可无法捧在手中送给远方思念的人，还不如回屋睡觉，在梦里与思念的人团聚。
寄希望于梦中，足见思念之切。
答案：7、B“怨”，因“思”生“怨”，“情人”相思之深、相思之极、因而埋怨“远方的人”不常回家看看；应理解为：“怨”字，诗中指“怨”长夜漫漫，夜不能寐，二：1、本诗抒发了怎样的情感？答：由题目“望月怀月”可见是借助月亮怀念远人，表达思念之情。
2、本诗的一个主要意象是“月”，诗人通过这个意象寄托了相思之情，古诗中还有很多类似的，请举出这样的例子。
答：“隔千里兮共明月”—宋谢庄《月赋》；“举头望明月，低头思故乡”——李白《静夜思》；“今夜鄜州月，闺中只独看”——杜甫《月夜》；“共看明月应垂泪，一夜乡心五处同”——白居易《望月有感》；“但愿人长久，千里共婵娟”——苏轼《水调歌头》；“可怜楼上月徘徊，应照离人妆镜台。
玉户帘中卷不去，捣衣砧上拂还来。
此时相望不相闻，愿逐月华流照君。
”——张若虚《春江花月夜》。
3、“海上生明月，天涯共此时”是千古名句，它好在哪里？答：“海上生明月”，意境雄浑阔大。
看起来平淡无奇，没有一个奇特的字眼，没有一分点染的色彩，脱口而出，却自然具有一种海天浑融的气象。
“生”写出明月从海面冉冉升起的景象，不仅富有动感，而且点染了海和月的同生共命的缠绵。
“天涯共此时”，由景入情，转入“怀远”。
4、全诗是如何扣住“望”和“怀”来写景抒情的？答：首联，第一句望月，第二句引发怀远之情。
颔联，望着这样一个漫长的月夜，不禁心生其“怨”，因“怨”而更加怀远。
颈联，“怜”由怀远而生，因相思难眠，便离家来到月下。
尾联，望月而生遐思，“赠”月不成，还寝求梦，在梦里与远人相会，传达深切的思念之情王维《山居秋暝》阅读训练及答案山居秋暝王维空山新雨后，天气晚来秋。
明月松间照，清泉石上流。
竹喧归浣女，莲动下渔舟。
随意春芳歇，王孙自可留。
1．诗中表现诗人所追求的理想境界的诗句是_____________。
2．诗一开头说此处是“空山”，而后面却写了人的活动，你觉得“空山”一语用得是否准确，有何作用？3．常建的《题破山寺后禅院》中有“山光悦鸟性，潭影空人心”一句，与本诗中的“空山新雨后，天气晚来秋”相比照，说说这两个“空”字的表达作用有何异同？参考答案：1．明月松间照，清泉石上流。
竹喧归浣女，莲动下渔舟。
（前两句或后两句都可以）2．准确。
说“空山”是因为山太大、太空旷，只有少量的一些人活动，而且“空山”给人世外桃源之感。
3．王诗的“空”，是一种空旷；常诗的“空”，是人的心境空灵。
相同之处，都反映了诗人追求幽寂、清净、空明的境界。
8.苏东坡称赞王维“诗中有画，画中有诗”，这首诗的前三联，通过哪些意象给我们描绘了一幅怎样的图画？（6分）9.这首山水名篇，于诗情画意中抒发诗人怎样的思想情感？（5分）参考答案：8.秋雨、秋山、明月、松、流泉、山石、竹林、青莲等意象，描绘了一幅清新、幽静、恬淡、优美、和悦的雨后秋山晚景图。
9. 对大自然的喜爱，对山水田园生活的向往，同时寄托着诗人高洁的情怀和对理想境界的追求。
李白《送友人》阅读答案附翻译赏析送友人李白青山横北郭，白水绕东城。
此地一为别，孤蓬万里征。
浮云游子意，落日故人情。
挥手自兹去，萧萧班马鸣。
（1）首联写景有特色，请结合诗句进行赏析。
答：“青山”“白水”从色彩角度写景；动静结合，“横”写出了山的静态，“绕”写出了水流的动态（2）首联“青山横北郭，白水绕东城”描绘了一幅怎样的画面？答：青翠的山峦横亘在外城的北面，波光粼粼地流水绕城东潺潺而过，描绘了一幅寥廓秀丽的图景，点出送别地点，烘托了作者的送别之情。
3、首联写送别之景，其中“横”与“绕”写得极妙，试分析。
放眼望去，青翠的山峦横卧于城北，洁白的河水从城东缓缓绕过。
“横”字写青山的静，“绕”字写白水的动，用词准确而传神。
4、颔联写送别之事。
其中“别”照应诗题中的“送”，“孤蓬”是比喻手法，照应诗题中的“友人”。
“蓬”之前用“孤”来限制，准确而生动地描摹出朋友的孤单无依，行迹无定。
5、颈联情景交融，试分析。
“浮云”“落日”之景与“游子”之“意”、“故人”之“情”交融，拓展意境。
6、颈联用怎样的艺术手法表达出作者什么样的思想感情？(4分)答案：颈联两句是很工整的对偶；又巧妙地用“浮云”“落日”作比，“浮云”比友人的行踪不定、任意东西；“落日”比自己象落日不肯离开大地一样对朋友依依惜别的心情。
7、尾句“班马鸣”犹作离别之声，衬托了离情别绪。
8．这首诗表达怎样的思想感情？（2分）答案：李白与友人的依依惜别之情，感情真挚热诚而又豁达乐观。
（意思对即可）9、颈联“浮云游子意，落日故人情”中的“浮云”、“落日”的意象写出了诗人怎样的心境？(2分)答案：“浮云”象征友人行踪不定，“落日”则隐喻诗人对朋友依依惜别的心情。
（2分）10、尾联“挥手自兹去，萧萧班马鸣”有怎样的表达效果？试作赏析。
(3分)答案：诗人和友人在马上挥手告别，那两匹马仿佛懂得主人心情，也不愿脱离同伴，临别时禁不住萧萧长鸣，很好地渲染了伤离别之情。
（3分）(11)首联用什么词语勾勒出怎样的送别环境？答案：用“青山”、“白水”青白相间，色彩明丽；“横”字勾勒出青山的静态，“绕”描画出白水的动态，描摹出一幅青山秀丽的送别图景。
(12)颈联用怎样的艺术手法表达出作者什么样的思想感情？答案：颈联两句是很工整的对偶；又巧妙地用“浮云”“落日”作比，“浮云”比友人的行踪不定、任意东西；“落日”比自己象落日不肯离开大地一样对朋友依依惜别的心情。
13、说说“青山横北郭，山水绕东城”中“青”、“白”、横“、“绕”四字的表达效果。
答：“青”“白”相间，色彩明丽。
“横”字勾勒青山的静姿，“绕”字描绘白水的动态，这些词形象的描摹出一幅寥廓秀丽的图景。
14、怎样理解“此地一为别，孤蓬万里征”中“孤蓬”这一意象？答：“孤蓬”比喻“远行的友人，形象的写出了此地一别后友人就要像篷草那样万里漂泊的命运，表达了诗人对友人的深切关怀。