春夜别友人二首(其一) 等 诗词鉴赏

写作素材积累
技法借鉴 写出真情 中国古典诗歌的创作原则是“诗言志、歌咏言”。 如果诗中没有真情实感，怎么言志，如何咏言？ 刘勰在《文心雕龙· 宗经》篇中，曾提出文章“六 义”，而“情”为首。 《蕙风词话》曰：“真字是词骨。情真、景真， 所作必佳，且易脱稿。”
王国维先生在《人间词话》中开宗明义：“词以 境界为最上。有境界则自成高格，自有名 句。„„境非独谓景物也。喜怒哀乐，亦人心中 之一境界。故能写真景物、真感情者，谓之有境 界。否则谓之无境界。” 歌德说：“没有比毫无体验的想象力更可怕的 了。”歌德是推崇想象力的，但他认为想象力应 在生活体验的基础上，强调要有情。法国著名文 学家狄德罗更直接地说：“没有感情这个品质， 任何笔调都不可能打动人心。”
【提示】 中间两联，诗人紧扣“物候新”， 具体地描写了诗人对“物候”的感受：清晨的 太阳从东边海上升起，云气在朝阳的照耀下， 霞光灿烂，绚丽多彩；早春的江南，梅花在枝 头绽放。这春意由江南渐渐移到江北，杨柳已 经吐出了新芽；清新和暖的空气逗得黄莺儿婉 转鸣叫，晴日的阳光把萍草 (生在浅水中的蕨类 植物)映照得变成了绿色。这四句抓住了朝霞、 梅柳、黄鸟、绿 等景物在早春里的变化，描绘 了一幅江南春天的美丽画卷。
(2)杨炯 (650—693？ )，是华阴县 ( 今陕西华阴 )人。 高宗显庆六年(公元六六一年)，被举为神童，送 入朝廷，授校书郎，才只十一岁。永隆二年 ( 公 元682)，为崇文馆学士，迁詹事、司直。他也和 王勃一样，自以为有才，对人态度傲慢，武则 天当政时，降官为梓州司法参军。三年任满， 改任盈川县令(今四川筠连县)，卒于任所。后人 杨盈川 称他为 ________ ，他的诗文存于今者，称《杨 边塞征战诗 盈川集》。杨炯以写 _______________ 著称，所 作如《从军行》、《出塞》、《战城南》、 《紫骝马》等，表现了为国立功的战斗精神， 气势轩昂，风格豪放。
“宦游人”对这幅画卷的感受自是不同，他们自 然会想到又是一年过去了，新的一年又到来了， 不禁引起了岁月如流、漂泊他乡的感慨。这就 为最后的“归思”作了铺垫。
2．《春夜别友人》诗作的空间转换中，哪些是 眼前的，哪些是想象的？这种写法是什么？有 什么好处？ 【提示】 以此让学生明白诗作虚实结合的表 达技巧以及所达到的艺术效果。眼前的室内饯 行之筵是实的，别路山川及悠悠远道是虚的。 由眼前“绮筵写到“山川”之“绕”和“洛阳 道”的“悠悠”正是诗人对远行友人牵念不舍 之情的体现。这样虚实结合可以更加突出诗人 离别之情的深沉。
(3)陈子昂 (659—700)，字伯玉，梓州射洪 (今属四 川)人。少年任侠，24岁举进士，擢麟台正字，故 陈拾遗 。屡上 世或称陈正字。迁右拾遗，故又称_______ 书言事，辞多直切，颇中世病，但罕为用。曾随 武攸宜北征契丹，忤上降职。后解职回乡，为县 令段简诬陷，下狱死。陈子昂所作诗论著作《修 竹篇序》标举汉魏风骨，强调兴寄，反对六朝柔 先驱 ，对唐代诗歌 靡诗风，是唐代诗歌革新的_______ 及后代诗歌创作均有积极影响。所作诗歌以《感 遇》三十八首《登幽州台歌》等为代表，作品指 斥时弊，风骨高古，有汉魏风骨，是他的诗歌理 论的最好体现。
[适用话题]
这则材料适用于“爱国”“理想”“志向”
等有关人生追求与人生价值等话题或材料作 文中。
2．鲜活素材速递 爱国歌曲大家唱——激情广场东城篇演唱会举行 北京 2011 年 5 月 6 日讯 歌声嘹亮，红旗飞扬，一 曲曲激情洋溢的爱国主义红歌，把北京城中轴线 最南端的永定门广场变成一片欢乐的海洋。昨天 下午，为迎接中国共产党成立 90 周年，“爱国歌 曲大家唱 —— 激情广场 · 东城篇”大型演唱会隆重 举行。近 3000 名来自北京市东城区各条战线的干 部群众，携手部分歌曲名家登台，精彩演唱了 20 余首红歌。
沙头空照征人骨。
中原干戈古亦闻，
岂有逆胡传子孙？
遗民忍死望恢复， 几处今宵垂泪痕！
【赏析】 就题意而生发，叙写同一片月光之下， 关山(边境)内外三种不同人(将军、士兵、遗民)的 境遇和心态。前四句写将军：临边不战，沉湎声 色，弛废战备。次四句写士兵：虚度岁月，暴骨 沙头，壮志难酬。后四句写遗民：渴望恢复，连 年落空，忍死等待。月亮是全篇的背景光源，三 种人都是今夜月下的不眠之人，苍白的月光照出 他们各不相同的欢乐悲苦。诗歌的重点是写“壮 士心”和“遗民泪”交织成的“月下之恨
”，而“将军乐”则从正面揭露了造成这一千 古悲剧的历史原因是“和戎”的国策。全诗以 淡淡的月光涂抹了一层悲愤的时代色彩，无声 地吐诉着作者心头对“和戎”国策的谴责和报 国无门的憾恨。 【思考】 本诗的重点写了什么，“将军乐” 揭露哪些内容？ 【提示】 画线部分为思考答案。
基础自主学案
一、字音辨识 (1)单音字 金樽 (zūn) ． 绮 筵(qǐ) 铁骑 (jì ) ． ． 牙璋 (zhānɡ) 凤阙 (què ) 海曙 (shǔ) ． ． ．
李白的《静夜思》全篇无一华丽词藻，但能成为 千古名篇，是因为其强烈而真实的思乡之情；贺 知章的《回乡偶书》，更是信手拈来，毫无修饰 雕琢之处，其感人之处也正是作者在“少小离家老 大回”这一特定环境中所融入的感情。 那么怎样才能写出饱含真情的佳作呢？有三条必
不可少：
第一，要有生活。所谓“功夫在诗外”，“词中求词， 不如词外求词”。要多接触实际，多深入生活，多 观察、多积累。如果把诗作比作是诗友精心培育
(2)多音字
绿林(lù ) ． 绿 色(lǜ) 绿 ． 宁可(nì nɡ) ． 宁 静(ní nɡ) 宁 ． 调离(dià o) ． 调 整(tiá o) 调 ． 会计(kuà i) ． 会 晤(huì ) 会 ．
二、词语释义 标志着不同季节的各种自然现象。 ①物候：__________________________________ 匈奴的名城，借指敌方要地。 ②龙城：____________________________ 温和的春气。指春天温暖的气候。 ③淑气：___________________________________ 本为两种乐器，同时演奏，其音谐合， ④琴瑟：__________________________________ 故比喻朋友的情意融洽。 __________________________ 指陆丞《早春游望》诗。称陆丞的诗格 ⑤古调：__________________________________ 调高古，是对陆丞的尊重。 ____________________________ 精美丰盛的酒宴。 ⑥绮筵：___________________
2．资料链接 初唐四杰：初唐文学家王勃、杨炯、卢照邻、骆 宾王的合称。《旧唐书 · 杨炯传》说： “杨炯与王 勃、卢照邻、骆宾王以诗文齐名，海内称为王杨 卢骆，亦号为“四杰”。
课堂互动探究
[文脉· 探究] 1．朝霞、梅柳、黄鸟、绿 ，四个主要的意象 组合成一幅美丽的画面，是一幅怎样的意境？ 面对此画面，作者的感情是怎样的？
第三，要有激情。好的诗作需要真情，但不是普
通的情、普遍的情，而是激情。诗歌是现实生活 在作者心中溅起的火花，写诗是一种精神上的创 造，没有激情是不行的。古人说做诗要 “ 情来、 兴来、神来”，同样是说创作要有激情。李白 “斗
酒诗百篇 ” ，是为了寻找激情，薛道衡空室面壁
求佳句，也是为了寻找激情。当然，如果写诗只 是为求哈哈一笑，那就另当别论了。
的花朵，那生活就是培育花朵的泥土，有好土才
会有好花，生活的深与浅，积累的多与少，观察
的粗与细，决定诗作的真与假、好与坏。首开山
水诗派的谢灵运有 “ 池塘生春草，园柳变鸣禽 ” 的 名句，作者不但注意到了树木花草的变化，连冬 去春来树梢鸣鸟的悄然变化也观察到了。
第二，要有灵感。诗词创作来自于生活，但决不 是生活场景的简单复制，而是真实生活的高度概 括和升华，这就需要诗友在深入生活、观察生活 的同时，善于捕捉充满激情的事物，善于捕捉瞬 间的感受，“凝神结想，一挥而就”(鲁迅)，我们不 妨称之为捕捉灵感，也就是人们常说的诸如“顿开 茅塞”、“神来之笔”、“文思泉涌”之类吧。但灵感 不同于 “ 小聪明 ” ，灵感同样来自于生活，离开了 生活实践和知识积累，就如同微机断电、泉水断 流，灵感也无从谈起。
四、文学常识 1.走近作者 (1)杜审言 (约645—708)，唐代诗人，字必简。祖 籍襄阳 ( 今属湖北 ) ，迁居河南巩县 ( 今河南省巩 杜甫 的祖父，高宗咸亨进士。 县)，是大诗人_______ 中宗时，因与张易之兄弟交往，被流放峰州。曾 任隰城尉、洛阳丞等小官，累官修文馆直学士。 崔融 、 ________ 苏味道 齐名，称“文 李峤 、 ______ 少与 _______ 近体诗 的奠基人之一。作品 章四友”，是唐代________ 多朴素自然，其五言律诗，格律谨严。
[板凳] 这首律诗一开头便写别筵将尽，分手在即的撩人 心绪和寂静状态。作者抓住这一时刻的心理状态 作为诗意的起点，径直但却自然地进入感情的高 潮，情怀颇为深挚。 [三楼] “银烛吐青烟，金樽对绮筵”。首联用对起格，语 言富于对称美，同时也使得眼前景物的形象鲜明， 在对比中显出色彩美。银烛，晶莹洁白的蜡烛。 金樽，形容酒杯华贵、考究。绮筵，华美的筵席。 这一联遣词华丽，铺陈宴会隆重热闹场面，以烘 托出友情的深厚。
[细剖· 深析] [楼主] 《春夜别友人》首联描绘了一个别宴将尽、朋友即 将分手的场景，其中“吐”字写出了友人怎样的心情？ [沙发] “银烛吐青烟”，着一“吐”字，使人想见离人相对无 言，怅然无绪，目光只是凝视着银烛的青烟出神的 神情。更有一种此处无声胜有声的意境，心中纵有 千言万语此刻却只化作相对沉默！
和晋陵陆丞早春游望 春夜别友人二首(其一) 从军行
诗海探珠
和 晋 陵 陆 丞 早 春 游 望
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诗海探珠 关山月 陆 游 和戎诏下十五年， 将军不战空临边。 朱门沉沉按歌舞， 厩马肥死弓断弦。 戍楼刁斗催落月， 三十从军今白发。 笛里谁知壮士心？
3 ．赏析《从军行》说说诗人是如何描写书生投 笔从戎、出塞参战的情景的？
【名师点拨】
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
诗人没有去写书生投笔从戎的具
体细节，而是抓住这一过程中的典型的具有代表
性的片断进行概括性的描写，是一种跳跃性的结
构，突出了军情的紧急和战斗的激烈。
4．对于《从军行》这首诗的主题，有人认为是 作者看到朝廷重武轻文，心中有所不平，故发 泄不满；有人认为是作者看到敌人进犯，投笔 从戎，拜命赴边，为国效力。你认为哪种看法 更符合作品实际？ 【名师点拨】 显然是后一种看法比较符合实 际。因为从诗的前六句中看，充满着杀敌报国 的激昂情绪，看不出有什么不满与牢骚。
三、名句默写 梅柳渡江春 。《和晋陵陆 ①云霞出海曙， _______________ 丞早春游望》 忽闻歌古调 ，归思欲沾巾。《和晋陵陆丞 ②______________ 早春游望》 风多杂鼓声 。《从军行》 ③雪暗凋旗画，____________ 宁为百夫长 ，胜作一书生。《从军行》 ④___________ 长河没晓天 。《春夜别友人》 ⑤明月隐高树， _____________
●随堂练笔 李白在《送友人》中“浮云游子意，落日故 人情”以“浮云”、“落日”表明对友人依依不 舍的心情，情景交融，倾泻出的伤感更为悲 伤。请您以李白的这两句诗为依托，写一段 100字左右的情景交融的文字。要求：要写 出真情实感。
素材积累 1．课内素材开发 杨炯的《从军行》抒发了诗人对温傅部落疯狂进 犯唐边疆的愤慨之情，显示出诗人杀敌报国的爱 国主义精神和大无畏的英雄气概，表达抗击侵扰， 为国建立战功，不愿做伏案书生的豪情壮志。全 诗仅四十个字，既揭示出人物的心理活动，又渲 染了环境气氛，写出书生投笔从戎、出塞参战的 全过程。不仅让我们受到了艺术的熏陶，还获得 了无限的爱国热情。