完整版春夜别友人(公开课用).ppt
• ②忧愁思虑的样子。如“悠悠我思，悠悠我心”。
• ③从容自然的样子。如“悠悠自得”、“闲云潭 影日悠悠，物换星移几度秋”。
• ④荒谬。如“悠悠之谈，宜绝智者之口”。 • ⑤众多。如"悠悠者天下皆是也"。
优选
8
一读诗歌,初探诗意
1.诗中哪些词语写了“夜”？
银烛、明月、晓天
2.诗中哪些词语写出了“别”？
优选
3
春夜别友人
陈子昂
优选
4
陈子昂（约659～700）
唐代文学家。字伯玉，梓州射洪（今属四
川）人。因曾任右拾遗，后世称陈拾遗。有
《陈子昂集》。陈子昂主张改革六朝以来绮靡
纤弱的诗风，恢复《诗经》的“风、雅”传统，
强调比兴寄托，提倡汉魏风骨。存诗100余首，
其中最具代表性的是《感遇》诗38首和《登幽
时光催人 难舍难分
洛阳古道
遥想
悠悠古道
后会无期 隐隐哀愁
诗人根据离别的时间顺序来安排空间
和景色的转换，景色随着空间而变化，情
感随着景色的变化而优逐选 渐加深。
11
三读诗歌,鉴赏手法
思考：这首诗歌主要有运用哪些 艺术手法来表情达意的？
优选
12
• 首联
• 烘托与渲染。离人相对无言，怅然无绪， 只是凝视着银烛；面对华筵，频举金樽， 勉强相慰。于沉静之中更见别意的深沉。
• 尾联：
• 联想或虚实结合。想象自己在悠悠无尽的 洛阳古道，不知何年何月再能相聚的感慨， 流露了诗人后会无期的哀愁。
优选
14
小结
这首诗中作者没有套用长吁短叹的哀伤语 句，却在沉静之中现真挚情愫。写的不温不火， 却恰如其分的传递出依依不舍的友情，又不给 人张扬之感。
优选
15
（2010江苏） 送魏二 王昌龄
醉别江楼橘柚香， 江风引雨入舟凉。 忆君遥在潇湘月， 愁听清猿梦里长。
（1）找出诗中点明送别季节的词语。由送别季节可以联想到柳永 《雨霖铃》中直抒离别之情的哪两个句子？（2分）
橘柚香 多情自古伤离别，更那堪、冷落清秋节。
（2）一、二两句诗中“醉别”“江风引雨”表达了惜别深情，请
作简要说明。（4分惜）别知音，借酒浇愁，凄凄风雨烘托悲凉的
• 夕阳山外山
优选
1
在中国诗坛上， 送别诗一直是诗家的重要题材……
或为拜师游学，或为求取功名，或为仕途奔走，或为 生活所迫，不得不远走异域而离别亲人、恋人、友人
古时交通不便，路途艰险，通讯落后，正所谓“一别 心知两地秋”“中间消息两茫然”
黯然销魂者，
唯别而已矣！
优选
——江淹《别赋》2
离别的诗句
• 执手相看泪眼，竟无语凝噎。 • 多情自古伤离别，更那堪，冷落清秋节。 • 明月不谙离别苦。斜光到晓穿朱户。 • 晓来谁染霜林醉，总是离人泪！
州台歌》。陈子昂是唐诗革新的前驱者。其诗
思想进步充实，语言刚健质朴，对唐代诗歌影
响巨大。
优选
5
背景了解：
陈子昂《春夜别友人》共有两首，这里所选
的是其中的第一首。诗约作于武则天光宅元年 (684)春。这时年方二十六岁的陈子昂告别家乡 四川射洪，奔赴东都洛阳，准备向朝廷上书，求 取功名。临行前，友人在一个温馨的夜晚设宴欢 送他。席间，友人的一片真情触发了作者胸中的 诗潮。面对金樽美酒。他不禁要歌唱依依不舍的 离情，抒发自己的远大怀抱。这首离别之作，就 从眼前宴会的情景落笔。
心情。
（3）三、四两句诗，明人陆时雍《诗镜总论》云：“代为之思， 其情更远。”请作具体分析。（4分）
由眼前景转为设想对方抵达后的孤寂与愁苦， 通过想象拓展诗的意境，使主客双方惜别深情 表达得更加深远。
优选
16
拓展练习
一、送别诗常见意象
优选
17
今宵酒醒何处？ 杨柳岸， 晓风残月。 ——柳永《雨霖铃》
离堂、别路、金樽
3.全诗在时间上有一个怎样的流转变化？
夜晚→拂晓
4.全诗在空间上有怎样的流转变化？
室内→室外
优选
9
再读诗歌,体会感情
探讨：
诗人是如何通过空间和景色的转 换来表达离情别意的？
优选
10
离堂华筵 空间：
室内
景色：
银烛青烟 金樽绮筵
情感： 相对无言 离情缠绵
别路山川
户外
明月高树 长河晓天
优选
6
• 离堂：饯别之堂。
• 南朝 齐 谢朓 《离夜》诗:"离堂华烛尽，别幌清 琴哀。"
• 唐 陈子昂 《春夜别友人》诗之一:"离堂思琴瑟， 别路绕山川。"
• 唐 罗邺 《春夜赤水驿旅怀》诗:"一星残烛照离 堂，失计游心归渺芒。"
优选
7
• 悠悠： • ①长久;遥远。如“长夜悠悠”、“念天地之悠
悠，独怆然而涕下”。
• 长亭外 古道边 • 夕阳山外山 • 天之涯 地之角 • 知交半零落 • 一壶浊酒尽余欢 • 今宵别梦寒
芳草碧连天 晚风扶柳笛声残
• 长亭外 古道边 • 夕阳山外山 • 天之涯 地之角 • 知交半零落 • 一壶浊酒尽余欢 • 今宵别梦寒
芳草碧连天 晚风扶柳笛声残
• 长亭外 古道边 芳草碧连天 晚风扶柳笛声残
遥望见十里长亭，减了玉肌。
此恨谁知?
寒蝉凄切，
——王实甫《长亭送别》
对长亭晚，
骤雨初歇。
——柳永《雨霖铃》
与子交手兮东行，送美人兮南浦。 ——屈原《九歌 河伯》
南浦凄凄别，西风袅袅秋。
一看肠一断，好去莫回头。
——白居易《南浦优选别》
20
南浦凄凄别，西风袅袅秋。一看肠一断，好去莫 回头。（南浦别 白居易）
• 颔联
• 化用典故。“琴瑟”源出《诗经》“我有 嘉宾，鼓琴鼓瑟”，用乐器演奏时音韵谐 调来比拟情谊深厚融洽。
• 虚实结合。 实写眼前的“离堂”“琴瑟”， 虚写“别路”“山川”是想象离别后道路 遥远，着意写出了离情的缠绵。
优选
13
• 颈联：
• 借景抒情。高高的树阴遮住了西沉的明月； 银河淹没在破晓的曙光中。抒发了时光催 人离别，难舍难分的心绪。
注释：唐朝水运发达，大运河与众多的河湖构 成四通八达的水网。行旅之人出门大多乘船。 “南浦”即南面的水滨，是著名的水滨送别地。 像长亭一样成为唐代送别之处的代名词。
优选
21
青青河边草，绵绵思远道。
远道不可思，夙昔梦见之。
பைடு நூலகம்离恨恰如春草，
——乐府《相和歌辞 饮马长城窟行》
杨柳东风树，青青夹御河。
近来攀折苦，应为别离多。
——王之涣《送别》
优选
18
劝君更尽一杯酒， 西出阳关无故人。 ——王维《送元二使安西》
今宵酒醒何处，
杨柳岸、晓风残月。
日暮酒醒人已远，
——柳永《雨霖铃》
满天风雨下西楼。
——许浑《谢亭送别》
相看不忍别，更进手中杯。 ——李白《送殷溆》
优选
19
听得一声“去也”，松了金钏；
• ③从容自然的样子。如“悠悠自得”、“闲云潭 影日悠悠，物换星移几度秋”。
• ④荒谬。如“悠悠之谈，宜绝智者之口”。 • ⑤众多。如"悠悠者天下皆是也"。
优选
8
一读诗歌,初探诗意
1.诗中哪些词语写了“夜”？
银烛、明月、晓天
2.诗中哪些词语写出了“别”？
优选
3
春夜别友人
陈子昂
优选
4
陈子昂（约659～700）
唐代文学家。字伯玉，梓州射洪（今属四
川）人。因曾任右拾遗，后世称陈拾遗。有
《陈子昂集》。陈子昂主张改革六朝以来绮靡
纤弱的诗风，恢复《诗经》的“风、雅”传统，
强调比兴寄托，提倡汉魏风骨。存诗100余首，
其中最具代表性的是《感遇》诗38首和《登幽
时光催人 难舍难分
洛阳古道
遥想
悠悠古道
后会无期 隐隐哀愁
诗人根据离别的时间顺序来安排空间
和景色的转换，景色随着空间而变化，情
感随着景色的变化而优逐选 渐加深。
11
三读诗歌,鉴赏手法
思考：这首诗歌主要有运用哪些 艺术手法来表情达意的？
优选
12
• 首联
• 烘托与渲染。离人相对无言，怅然无绪， 只是凝视着银烛；面对华筵，频举金樽， 勉强相慰。于沉静之中更见别意的深沉。
• 尾联：
• 联想或虚实结合。想象自己在悠悠无尽的 洛阳古道，不知何年何月再能相聚的感慨， 流露了诗人后会无期的哀愁。
优选
14
小结
这首诗中作者没有套用长吁短叹的哀伤语 句，却在沉静之中现真挚情愫。写的不温不火， 却恰如其分的传递出依依不舍的友情，又不给 人张扬之感。
优选
15
（2010江苏） 送魏二 王昌龄
醉别江楼橘柚香， 江风引雨入舟凉。 忆君遥在潇湘月， 愁听清猿梦里长。
（1）找出诗中点明送别季节的词语。由送别季节可以联想到柳永 《雨霖铃》中直抒离别之情的哪两个句子？（2分）
橘柚香 多情自古伤离别，更那堪、冷落清秋节。
（2）一、二两句诗中“醉别”“江风引雨”表达了惜别深情，请
作简要说明。（4分惜）别知音，借酒浇愁，凄凄风雨烘托悲凉的
• 夕阳山外山
优选
1
在中国诗坛上， 送别诗一直是诗家的重要题材……
或为拜师游学，或为求取功名，或为仕途奔走，或为 生活所迫，不得不远走异域而离别亲人、恋人、友人
古时交通不便，路途艰险，通讯落后，正所谓“一别 心知两地秋”“中间消息两茫然”
黯然销魂者，
唯别而已矣！
优选
——江淹《别赋》2
离别的诗句
• 执手相看泪眼，竟无语凝噎。 • 多情自古伤离别，更那堪，冷落清秋节。 • 明月不谙离别苦。斜光到晓穿朱户。 • 晓来谁染霜林醉，总是离人泪！
州台歌》。陈子昂是唐诗革新的前驱者。其诗
思想进步充实，语言刚健质朴，对唐代诗歌影
响巨大。
优选
5
背景了解：
陈子昂《春夜别友人》共有两首，这里所选
的是其中的第一首。诗约作于武则天光宅元年 (684)春。这时年方二十六岁的陈子昂告别家乡 四川射洪，奔赴东都洛阳，准备向朝廷上书，求 取功名。临行前，友人在一个温馨的夜晚设宴欢 送他。席间，友人的一片真情触发了作者胸中的 诗潮。面对金樽美酒。他不禁要歌唱依依不舍的 离情，抒发自己的远大怀抱。这首离别之作，就 从眼前宴会的情景落笔。
心情。
（3）三、四两句诗，明人陆时雍《诗镜总论》云：“代为之思， 其情更远。”请作具体分析。（4分）
由眼前景转为设想对方抵达后的孤寂与愁苦， 通过想象拓展诗的意境，使主客双方惜别深情 表达得更加深远。
优选
16
拓展练习
一、送别诗常见意象
优选
17
今宵酒醒何处？ 杨柳岸， 晓风残月。 ——柳永《雨霖铃》
离堂、别路、金樽
3.全诗在时间上有一个怎样的流转变化？
夜晚→拂晓
4.全诗在空间上有怎样的流转变化？
室内→室外
优选
9
再读诗歌,体会感情
探讨：
诗人是如何通过空间和景色的转 换来表达离情别意的？
优选
10
离堂华筵 空间：
室内
景色：
银烛青烟 金樽绮筵
情感： 相对无言 离情缠绵
别路山川
户外
明月高树 长河晓天
优选
6
• 离堂：饯别之堂。
• 南朝 齐 谢朓 《离夜》诗:"离堂华烛尽，别幌清 琴哀。"
• 唐 陈子昂 《春夜别友人》诗之一:"离堂思琴瑟， 别路绕山川。"
• 唐 罗邺 《春夜赤水驿旅怀》诗:"一星残烛照离 堂，失计游心归渺芒。"
优选
7
• 悠悠： • ①长久;遥远。如“长夜悠悠”、“念天地之悠
悠，独怆然而涕下”。
• 长亭外 古道边 • 夕阳山外山 • 天之涯 地之角 • 知交半零落 • 一壶浊酒尽余欢 • 今宵别梦寒
芳草碧连天 晚风扶柳笛声残
• 长亭外 古道边 • 夕阳山外山 • 天之涯 地之角 • 知交半零落 • 一壶浊酒尽余欢 • 今宵别梦寒
芳草碧连天 晚风扶柳笛声残
• 长亭外 古道边 芳草碧连天 晚风扶柳笛声残
遥望见十里长亭，减了玉肌。
此恨谁知?
寒蝉凄切，
——王实甫《长亭送别》
对长亭晚，
骤雨初歇。
——柳永《雨霖铃》
与子交手兮东行，送美人兮南浦。 ——屈原《九歌 河伯》
南浦凄凄别，西风袅袅秋。
一看肠一断，好去莫回头。
——白居易《南浦优选别》
20
南浦凄凄别，西风袅袅秋。一看肠一断，好去莫 回头。（南浦别 白居易）
• 颔联
• 化用典故。“琴瑟”源出《诗经》“我有 嘉宾，鼓琴鼓瑟”，用乐器演奏时音韵谐 调来比拟情谊深厚融洽。
• 虚实结合。 实写眼前的“离堂”“琴瑟”， 虚写“别路”“山川”是想象离别后道路 遥远，着意写出了离情的缠绵。
优选
13
• 颈联：
• 借景抒情。高高的树阴遮住了西沉的明月； 银河淹没在破晓的曙光中。抒发了时光催 人离别，难舍难分的心绪。
注释：唐朝水运发达，大运河与众多的河湖构 成四通八达的水网。行旅之人出门大多乘船。 “南浦”即南面的水滨，是著名的水滨送别地。 像长亭一样成为唐代送别之处的代名词。
优选
21
青青河边草，绵绵思远道。
远道不可思，夙昔梦见之。
பைடு நூலகம்离恨恰如春草，
——乐府《相和歌辞 饮马长城窟行》
杨柳东风树，青青夹御河。
近来攀折苦，应为别离多。
——王之涣《送别》
优选
18
劝君更尽一杯酒， 西出阳关无故人。 ——王维《送元二使安西》
今宵酒醒何处，
杨柳岸、晓风残月。
日暮酒醒人已远，
——柳永《雨霖铃》
满天风雨下西楼。
——许浑《谢亭送别》
相看不忍别，更进手中杯。 ——李白《送殷溆》
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19
听得一声“去也”，松了金钏；
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《春夜别友人》 ppt课件
《春夜别友人》
6
4．表达技巧：
表达方式（记叙、议论、抒情、描写、 叙议结合等）
修辞手法（比喻、比拟、夸张、对偶、 排比、衬托、反复、顶真、回环、设问、 反问、双关、对比等）
典故运用
《春夜别友人》
7
表现手法（赋、比、兴，先抑后扬、先扬 后抑、欲擒故纵、寓褒于贬、寓贬于褒、 白描手法、浓墨重彩、隐晦曲折、寓静于 动、寓动于静、动静结合、以动写静、以 静写动、寓抽象于具体等）
一“对”字，其意是面对华筵，除却频举
金樽“劝君更尽一杯酒”的意绪而外，再
也没有什么可以勉强相慰的话了。
《春夜别友人》
14
（2）简要分析“明月隐高树，长河没 晓天”一联的表达效果。
精于练字，巧用衬托。
“隐”字写出高高的树阴遮住了西沉 的明月；
“没”字写出了银河淹没在破晓的曙 光中，衬托出时光催人离别，难舍难 分的心绪。
感情基调概括（轻松、沉重、愉快、悲伤、 欢欣、痛苦、伤感、豁达、消沉、积极向上 等）
作者态度陈述（赞同、反对、褒扬、贬斥、 同情、愤恨）
人物活动陈述（所涉及的人物是主动者还是 被动者、动作的发出《春者夜别友是人》个体还是群体）5。
3．语言：
语言特色和表达效果（如：平白、 平易、凝重、质朴无华、古朴清新、 热情奔放、沉郁顿挫、清新飘逸、 词采华丽、清丽典雅、清新朴拙、 生动、形象、含蓄、耐人寻味、含 义隽永等）。
银烛吐青烟，金樽对绮筵。离堂思琴瑟， 别路绕山川。
明月隐高树，长河没晓天。悠悠洛阳道， 此会是何年。
1、本诗是一首什么类别的诗？表达什么 情感？
2、诗中用到了哪些意象？
3、空间和景色上有何转换？
《春夜别友人》
12
空间：离堂华筵（室内） 别路山川（户外） 洛阳古道（遥想）
高中语文春夜别友人ppt4 苏教版最新优选公开课件
• 结尾两句写目送友人沿着这条悠悠无尽的洛阳古 道踽踽而去，不由兴起不知何年何月再能相聚之 感。末句着一“何”字，强调后会难期，流露了 离人之间的隐隐哀愁。
• 这首诗中作者没有套用长吁短叹的哀伤语句，却 在沉静之中见深挚的情愫。而要达到这样的境界， 应不温不火。“火”则悲吟太过而感情浅露； “温”则缺乏蕴藉而情致不深。此诗写离情别绪 意态从容而颇合体度，有如琵琶弦上的淙淙清音， 气象至为雍雅，不作哀声而多幽深的情思。
在岁月里，这些其实都统称为阅历。因为当你走过一些路，经历一些人、经历一些事，多少都会有收获、有感慨，也有经验之谈。
谢谢观看 敬请指导 就像旅行，当你走出去看的多了，眼界自然打开，心胸自然开阔，同时你也会更明白和清楚自己最想要的是什么，什么又才是最值得自己去珍惜和追求的。所以，前辈们口中所说的经历得越多，阅历则越丰富也并不是没有道理的。 曾经，在那些年少轻狂的岁月里，我记得只要有人诋毁我，我便会言辞激烈的去辩驳；有人误解我，我便会气急败坏的去解释；有人辱骂我，我便会用更加恶毒的语言去回敬对方…… 没错，那会的我真的是个性鲜明，眼睛里容不得半点沙子，肠子直的都不会拐弯，活生生的把自己变成了自己最讨厌的那种人。 但后来我学会了自主的去调整自己的心态，也终于明白，这个世界上无论你有多好，还是会有人不喜欢你；这个世界不会因为你付出了多少，便同样的给予你多少回报；很久都不曾写过文章了，上一篇文章还是四个月之前的。以此去命题，并非有什么轻生的念头，只是有感而发，勿念。其实我很想做个自私的人，因为这会让你吃尽苦头又吃足了甜头。而你却依然活的天真活的开心——序。 如果我死了 如果我死了，那些愧对我的人会很开心：终于不用还钱了，哎呀，不然真不知道怎么办那，不敢见他，吓得我朋友圈都不敢发了！不对，我这样的人怕他干嘛？反正也不能把我怎么样。我每天活的多潇洒，灯红酒绿左拥右抱的。怕他干嘛，我是没错的，我怎么能委屈自己那？我要活的开心就不能在乎那么多，人这一辈子就是有舍有得，凭自己本事借的钱为什么要还？——不用还。 如果我死了，那些我曾追求的人会很开心：每天烦我，我怎么知道喜不喜欢他？可能喜欢吧，可能不喜欢？无所谓了反正他都死了。哎呀，他一死去，就没人对我嘘寒问暖请我吃饭了，没人每天担心我了！算了，毕竟我这么漂亮，比不上明星也有自己的亮点，还会有下一个傻子不顾一切追求我的。可下一个人什么时候出现那？这么想来我还是亏本的啊，我怎么能做亏本的买卖——不能！他要是不死去多好，还能多一个追求者！我不喜欢他，我只是喜欢他追我无条件对我好，我这么做是有道理的，哪个人是不渴望被人爱的孩子那？我还是个孩子啊，我渴望人爱我追求我不图回报的对我好，我接受他的好有错吗？我是没错的？——恩。 如果我死了，那些高谈阔论肆无忌惮吹牛逼的人会心头一震：他怎么死了？他不能死啊，他一死没人听我吹嘘了。我那些“丰功伟绩”辉煌历史，我那些绝地反击的故事跟谁炫耀啊？我曾经多么励志，我曾经多么孝顺，我曾经多么受人尊敬我曾经多么爱家人爱工作啊！他不能死，他死了谁听我吹嘘？不行，我还得再找个人！他死了，唉，他死了我英雄无用武之地，他死了我怎么展现给大家一个“君子好汉”的形象啊？不行，多亏他死了！他不死真求到我怎么办，那我是不是要兑现我说的力所能及尽力而为？我只是随口一说啊，虽然我这么完美，可他不该当真的啊——不该当真的。 老婆可馋死我了，那身材，那大白腿，想想都过瘾！这下子我就不用害怕了，妈的，他活着我也不怕！这下子我就不用偷偷摸摸的了，妈的，他活着我也不怕！这下子我就不用跟他称兄道弟了，妈的，他活着我也不想跟他称兄道弟！占着茅坑不拉屎，凭什么那么漂亮的女人要跟他受罪？他那活的还算个人了？哪里比得上我，能让这女人吃香的喝辣的，马桶都是镀金边的！为什么不是金边的？金边的得多少钱，有那个钱找什么样的没有，我还用得上盼着他死？他这一死我也算做点好事，不然这么年轻守了寡还得改嫁，万一改嫁的是奔着她那张脸那个身材的人那。我这算是做点好事，给自己积德了，他应该谢谢我的！为什么我这么无私奉献那——妈的，老子一直就这么无私啊！ 如果我死了，那些我能帮助的人会很伤心：他怎么能死那？他怎么能死那！他死了谁帮我工作，他死了谁帮我做那些别人不愿做的事？他不能死他不能死！算了，死了就死了，我抓紧找下一个人吧。唉！他死了谁体现我的社会价值啊，他死了我怎么奔赴我的需求我的追求！他这就死了，我很伤心。曾经有那么个人可以帮我买东西的时候省钱，可以帮我去打架，可以难过的时候陪我喝酒，开导我听我倾诉，他怎么可以死！我恨他，我是不是该恨他？没错，我应该恨他，不说一声就死了。我恨他——这么不负责的人我恨他！ 如果我死了，那些朋友圈的高大上会埋怨我：他死了？那谁给我评论，谁给我点赞！我那些修过的照片，丰盛又廉价的美食小视频，盗的风景艺术图片谁给我评论，谁来展现我的品位我的生活。他怎么可以死，那谁来当我的仰慕者，谁来做围观群众，谁来发出一声哇塞！死了！算了，死了就死了吧。别问为什么——我这么高大上的人在乎个市井小民干嘛。 若是有来
高中语文春夜别友人ppt5 苏教版最新优选公开课件
有一句话说：“人的一生会遇到两个人，一个惊艳了时光，一个温柔了岁月。” 惊艳了时光的那个人，是青春回忆里最绚烂、最耀眼的存在，不后悔跟他经历过的快乐与感动，哪怕后来的大风大浪都是他给的，但还是想对他说，有生之年，欣喜相逢。 你给过我太多的快乐和感动，太多的收获和意外，也有太多的心酸和坎坷。可总归你来过我的生命，也带给我许多的美好和小幸福。我不知道是怎样的缘分让我们相遇，可我都不想去追究了，因为我相信每一种遇见，都有意义，每一个爱过的人，都有记忆。无论怎样，都是幸运的，因为你带给了我一些特殊的感受，以至于每次回味起来，都觉得人生是精彩的。 我始终还记得那年夏天你为了在我路过的城市见我冒着大雨开车几百公里，只为在车站短短的停留……我也记得在街头只因我看了一眼那各式的冰糖葫芦，你穿越熙攘的人群排队为我拿回最后一个糖葫芦欣喜的样子，不是爱吃甜食的我那晚一口气吃掉了那个糖葫芦，而你看着我憋得满嘴和通红的脸只是宠溺的笑笑……我还记得因为我随口一说自己都没在意的东西而你却把它买回来了，就在有次离别的车站，当我不告而别你知道后发疯的电话、视频和在机场着急的身影，手里还提着我自己也不知道什么时候说过的东西时我就知道你就是那个惊艳了时光也温柔了我曾经岁月的人。 “路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”人生的路坎坎坷坷，舍与得在一念之间，我也曾满怀期待所有的相遇与分别是事出有因或者可以久别重逢。可怎奈，当再次面临抉择时才知道有的相遇只是漫漫人生路上的一个劫，一份缘的未尽而已…… 谢谢你来过，谢谢你给过我那么多，也谢谢你给我那些惊艳的时光！很知足过去有你陪伴的时光，很怀念那些和你一起走过的日子。未来我不知道该怎么取舍，我也不知道以后又会怎样？可无论是什么我都不会后悔认识你了，无论你带给我的是恩赐还是劫难我都不后悔了，至少我感受过你的温柔，拥有过你的怀抱，也和你十指相扣的走过了一段路。所以，以后无论怎样你都是我不经意间想起和思念的人。 谢谢你来过！不管你是否真的快乐？不管岁月是否善待你我，也不管能否一直有你带给我的小确幸，还是谢谢你！谢谢你带给我的幸运，谢谢你曾为了我付出了全部的时间与爱，也谢谢你给我的岁月平淡和温情有于…… 没有太多的修饰，只是很庆幸曾经你也是我的“那个他”。谢谢你来过，谢谢你让我觉得我不会孤单，谢谢你用漫漫柔情，温暖了我的生命。你给的美好，我会悉数珍藏，用力保护的。
4《春夜别友人》课件(共46张PPT)
自由读诗:找出主旨句
悠悠洛阳道，此会在何年。
朗读诗歌,初探诗意
1.诗中哪些词语写了“夜”？
银烛、明月、晓天
2.诗中哪些词语写出了“别”？
离堂、别路、金樽
3.全诗在时间上有一个怎样的流转变化？
夜晚→拂晓
4.全诗在空间上有怎样的流转变化？
室内→室外
分析意象
• 首联：银烛、金樽、绮筵
• 银烛，晶莹洁白的蜡烛，暗含“夜”字。
走进作者
陈子昂（659－700），伯玉，梓州射洪 （今属四川）人。少年任侠，24岁举进士， 擢麟台正字，故世称陈正字。迁右拾遗，故 又称陈拾遗。屡上书言事，辞多直切，颇中 世病，但罕为用。曾随武攸宜北征契丹，忤 上降职。后解职回乡，为县令段简诬陷，下 狱死。
陈子昂所作诗论著作《修竹篇序》 标举汉魏风骨，强调兴寄，反对六 朝柔靡诗风，是唐代诗歌革新的先 驱，对唐代诗歌及后代诗歌创作均 有积极影响。所作诗歌以《感遇》 三十八首《登幽州台歌》等为代表， 作品指斥时弊，风骨高古，有汉魏 风骨，是他的诗歌理论的最好体现。
《春夜别友人》
银烛吐青烟，金樽对绮筵。 离堂思琴瑟，别路绕山川。 明月隐高树，长河没晓天。
悠悠洛阳道，此会在何年。
• 用自己的话描述每一联的场景。（时间顺 序） • 首联：写别筵将尽的撩人心绪和寂静状 态。 • 颔联：写离堂把臂伤琴瑟，别路迢迢情缠 绵。 • 颈联：写户外所见，时光无情催人离。 沉 静之中见真挚友情。 • 尾联：写遥望将赴之古道，胸中涌起隐隐 哀愁。
探讨：诗人是如何通过空间和景 色的转换来表达离情别意的？
《春夜别友人二首》
情空
室 离堂 内 绮筵
室 别路 外 山川
景间
遥 洛阳 想 古道
《春夜别友人》课件
诗歌意境与表现手法
通过精彩的诗意分析，我们能够了解杜甫借分别之际的抒情之作，抒发了什么情感与思想？
诗人简介
杜甫生平背景
杜甫出生于一个贫寒的家庭，他经 历了多次家庭和政治的风波。在忧 国忧民的背景下，杜甫创作了许多 伟大的诗歌。
杜甫的文学成就
杜甫是唐代著名的诗人之一，他的 诗歌风格宏大、豪放，尤以描写自 然风光、民间生活和历史政治，感 情热烈、笔力雄健，成为了世人所 推崇。
通过合理的课程评估，提高 课程质量，更好地满足学生 需求。
结语
课程总结
本课程通过对杜甫《春夜别友 人》诗歌的详尽解读，提高了 大家对唐诗的鉴赏能力与文学 素养。
参考文献
学习最佳实践，提供多方面的 参考信息，让学生具备更深入 思考的能力。
Q&A 交流提供更多探讨的机 会。
充满了浓厚的人文情怀。
3
杜甫的文学价值与影响
杜甫是中国文学史上最伟大的诗人之一，他 的诗作在文学史上具有极高的艺术价值，对 中国文学的发展有着不可磨灭的影响。
练习与评估
1 课堂练习
2 课后阅读与思考
3 课程评估
融汇贯通，通过练习提高对 杜甫的诗歌鉴赏水平。
推荐相关阅读，提供多方面 思考杜甫诗歌的思维方式。
杜甫与唐代社会
杜甫的作品是唐代文学的杰出代表， 反映了唐代历史与社会的方方面面， 对后人产生了深远的影响。
诗歌赏析
1
杜甫的写作风格
杜甫的创作在诗歌艺术、语言表现等方面都
诗歌中的意象与情感
2
有其独特之处，从他的诗作中，我们可以找 到他的写作风格又是什么呢？
杜甫的诗歌善于反映现实社会，通过诗歌意
象描绘抒发出诗人丰富的情感，感情真挚，
春夜别友人-(上课用)PPT课件
这里所选的是其中的第一首。诗约作于武则 天光宅元年(684)春，年方二十六岁的陈子昂 告别家乡四川射洪，奔赴东都洛阳，准备向 朝廷上书，求取功名。临行前，友人在一个 温馨的夜晚设宴欢送他。
席间，友人的一片真情触发了作者胸中 的诗潮。面对金樽美酒。他不禁要歌唱依依 不舍的离情，抒发自己的远大怀抱。这首离 别之作，就从眼前宴会的情景落笔。
-----《送元二使安西》 [唐]王维
2021
1
莫愁前路无知己，天下谁人不识君。 -----《别董大》 [唐]高适
海内存知己，天涯若比邻。 -----《送杜少府之任蜀州》 [唐]王勃
孤帆远影碧空尽， 惟见长江天际流。 -----《黄鹤楼送孟浩然之广陵》 [唐]李白
桃花潭水深千尺， 不及汪伦送我情。 -----《赠汪伦》 [唐]李白
参考： 一“吐”字，运用拟人的手 法，形象地写出了银烛静静地冒着青烟。 从而使人仿佛看到离人相对无言，怅然 无绪，目光只是凝视着银烛的青烟出神 的神情。
一“对”字，其意是面对华筵，除 却频举金樽“劝君更尽一杯酒”的意绪 而外，再也没有什么可以勉强相慰的话 了。
此中境界，于沉静之中更见别意的深沉。
2021
2、寓情于景，情景交融。如柳永《雨霖铃》词中的“念去 去，千里烟波，暮霭沉沉楚天阔”一句，表面写去路烟霭 迷茫，道路修远，其实是要以此寄寓离愁之思，寓情于景 显得含蓄蕴藉。 3、想象联想（虚实结合）。如刘长卿的《送严士元》第三 联写道：“日斜江上孤帆影，草绿湖南万里情。”诗人由 眼前的落日去帆这一实景而联想到严士元听去之地湖南应 是万里草青。
2021
15
参考：一个“何”字强调了再会 难期，流露出离人间的隐隐哀愁。
运用白描手法，“悠悠”二字勾 勒出了此去洛阳的道路十分遥远，表 现了对前途的隐忧。
席间，友人的一片真情触发了作者胸中 的诗潮。面对金樽美酒。他不禁要歌唱依依 不舍的离情，抒发自己的远大怀抱。这首离 别之作，就从眼前宴会的情景落笔。
-----《送元二使安西》 [唐]王维
2021
1
莫愁前路无知己，天下谁人不识君。 -----《别董大》 [唐]高适
海内存知己，天涯若比邻。 -----《送杜少府之任蜀州》 [唐]王勃
孤帆远影碧空尽， 惟见长江天际流。 -----《黄鹤楼送孟浩然之广陵》 [唐]李白
桃花潭水深千尺， 不及汪伦送我情。 -----《赠汪伦》 [唐]李白
参考： 一“吐”字，运用拟人的手 法，形象地写出了银烛静静地冒着青烟。 从而使人仿佛看到离人相对无言，怅然 无绪，目光只是凝视着银烛的青烟出神 的神情。
一“对”字，其意是面对华筵，除 却频举金樽“劝君更尽一杯酒”的意绪 而外，再也没有什么可以勉强相慰的话 了。
此中境界，于沉静之中更见别意的深沉。
2021
2、寓情于景，情景交融。如柳永《雨霖铃》词中的“念去 去，千里烟波，暮霭沉沉楚天阔”一句，表面写去路烟霭 迷茫，道路修远，其实是要以此寄寓离愁之思，寓情于景 显得含蓄蕴藉。 3、想象联想（虚实结合）。如刘长卿的《送严士元》第三 联写道：“日斜江上孤帆影，草绿湖南万里情。”诗人由 眼前的落日去帆这一实景而联想到严士元听去之地湖南应 是万里草青。
2021
15
参考：一个“何”字强调了再会 难期，流露出离人间的隐隐哀愁。
运用白描手法，“悠悠”二字勾 勒出了此去洛阳的道路十分遥远，表 现了对前途的隐忧。
春夜别友人PPT演示文稿
2
春 夜 别 友 人 二 陈首 子（ 昂其 一 ）3
陈子昂
1、唐代文学家。字伯玉，梓州射洪 （今属 四川）人。因曾任右拾遗， 后世称陈拾遗。有《陈子昂集》。
2、主张：改革六朝以来绮靡纤弱的 诗风，恢复《诗 经》的“风、雅” 传统，强调比兴寄托， 提倡汉魏风 骨。存诗100余首，其中最具代表性 的是《感遇》38首和《登幽州台 歌》。
注：幽州，今北京附近。古代属燕国。战国时，燕昭 王为了招纳天下贤士而筑黄金台，理遇贤士郭隗，乐 毅等，并在他们的帮助下，打败屡次侵犯燕国的齐国。 燕国晚期也曾出现燕太子丹礼遇贤士田光、荆轲的千 古美谈，诗中感慨由此而发。
生不逢时，怀才不遇，寂寞苦闷
18
送魏万之京
1、诗歌用了哪些意象?描绘了一幅怎样的 画面?抒发了诗人怎样的感情?
26
一、导入 由于交通落后，古人别离动 辄数年，相会无期，故而古人更重离别。 文人士大夫们离别时，不光是备酒饯行折 柳相送，还常常写诗送给行者或留给居者。 这类诗歌，统称为别离诗。
27
5
初读诗歌，读懂诗意
6
通晓大义，抓住关键词，体悟作者 情感．时间为５分钟．
7
再读诗歌，理解诗意
8
1.诗中哪些词语写了夜？银烛、明月ຫໍສະໝຸດ 晓天 2.诗中哪些词语写出了“别”？
离堂、别路、金樽 3.全诗在时间上有一个怎样的流转变化？
夜晚→拂晓 4.全诗在空间上有怎样的流转变化？
室内→室外
9
归纳主旨
“悠悠”：道路漫长。 “何”：时间遥遥无期。
后会无期，隐隐忧愁
25
三、思考：这首送别诗是如何通过空间和景色的转换来 表达离情别意的？
空间 景色 情感
离堂华筵 （室内）
春 夜 别 友 人 二 陈首 子（ 昂其 一 ）3
陈子昂
1、唐代文学家。字伯玉，梓州射洪 （今属 四川）人。因曾任右拾遗， 后世称陈拾遗。有《陈子昂集》。
2、主张：改革六朝以来绮靡纤弱的 诗风，恢复《诗 经》的“风、雅” 传统，强调比兴寄托， 提倡汉魏风 骨。存诗100余首，其中最具代表性 的是《感遇》38首和《登幽州台 歌》。
注：幽州，今北京附近。古代属燕国。战国时，燕昭 王为了招纳天下贤士而筑黄金台，理遇贤士郭隗，乐 毅等，并在他们的帮助下，打败屡次侵犯燕国的齐国。 燕国晚期也曾出现燕太子丹礼遇贤士田光、荆轲的千 古美谈，诗中感慨由此而发。
生不逢时，怀才不遇，寂寞苦闷
18
送魏万之京
1、诗歌用了哪些意象?描绘了一幅怎样的 画面?抒发了诗人怎样的感情?
26
一、导入 由于交通落后，古人别离动 辄数年，相会无期，故而古人更重离别。 文人士大夫们离别时，不光是备酒饯行折 柳相送，还常常写诗送给行者或留给居者。 这类诗歌，统称为别离诗。
27
5
初读诗歌，读懂诗意
6
通晓大义，抓住关键词，体悟作者 情感．时间为５分钟．
7
再读诗歌，理解诗意
8
1.诗中哪些词语写了夜？银烛、明月ຫໍສະໝຸດ 晓天 2.诗中哪些词语写出了“别”？
离堂、别路、金樽 3.全诗在时间上有一个怎样的流转变化？
夜晚→拂晓 4.全诗在空间上有怎样的流转变化？
室内→室外
9
归纳主旨
“悠悠”：道路漫长。 “何”：时间遥遥无期。
后会无期，隐隐忧愁
25
三、思考：这首送别诗是如何通过空间和景色的转换来 表达离情别意的？
空间 景色 情感
离堂华筵 （室内）
《春夜别友人》课件
意 象
“琴瑟”：指朋友宴会之乐。借用弦乐器演奏时 音韵协调来比拟情意深厚的意思。
炼
字
“绕”：山川萦绕，别路迢遥。
3、明月隐高树，长河没晓天。
炼 字
“隐”字写出高高的树阴遮住了西沉的明月。 “没”字写出了银河淹没在破晓的曙光中。 由于主宾双方不愿分离，遂使宴会从夜晚延续 到拂晓。通过饮宴之长，暗示别情之深，这种以景 衬情的含蓄手法，比正面抒写离情更加耐人寻味。
侧 面 烘 托
4、悠悠洛阳道，此会是何年。
问 句 作 结
“悠悠”：道路漫长。 “何”：时间遥遥无期。
后会无期，隐隐忧愁
品 读 探 讨
诗人是如何通过空间和景 色的转换来表达离情别意的？
明确：诗人先写离别华筵（室内）的人 和物，再写朋友告别时的环境（室外）， 突出表现了朋友依依惜别之情。
三、思考：这首送别诗是如何通过空间和景色的转换来 表达离情别意的？
生不逢时，怀才不遇，寂寞苦闷
陈 子 昂 1、唐代文学家。字伯玉，梓州射 洪（今属 四川）人。因曾任右拾 遗，后世称陈拾遗。有《陈子昂 集》。 2、主张：改革六朝以来绮靡纤弱 的诗风，恢复《诗 经》的“风、 雅”传统，强调比兴寄托， 提倡 汉魏风骨。存诗100余首，其中最 具代表性的是《感遇》38首和 《登幽州台歌》。 3、地位：他的诗歌创作，是唐代 诗坛从初唐向盛唐发展的一个分 水岭。白居易评价：“杜甫陈子 昂，才名括天地。”
陈 子 昂
学.科.网
春 夜 别 友 人 二 首 （ 其 一 ）
登幽州台歌
陈子昂
前不见古人，后不见来者。
念天地之悠悠，独怆然而涕下！ 注：幽州，今北京附近。古代属燕国。战国时， 燕昭王为了招纳天下贤士而筑黄金台，理遇贤士郭隗， 乐毅等，并在他们的帮助下，打败屡次侵犯燕国的齐 国。燕国晚期也曾出现燕太子丹礼遇贤士田光、荆轲 的千古美谈，诗中感慨由此而发。
“琴瑟”：指朋友宴会之乐。借用弦乐器演奏时 音韵协调来比拟情意深厚的意思。
炼
字
“绕”：山川萦绕，别路迢遥。
3、明月隐高树，长河没晓天。
炼 字
“隐”字写出高高的树阴遮住了西沉的明月。 “没”字写出了银河淹没在破晓的曙光中。 由于主宾双方不愿分离，遂使宴会从夜晚延续 到拂晓。通过饮宴之长，暗示别情之深，这种以景 衬情的含蓄手法，比正面抒写离情更加耐人寻味。
侧 面 烘 托
4、悠悠洛阳道，此会是何年。
问 句 作 结
“悠悠”：道路漫长。 “何”：时间遥遥无期。
后会无期，隐隐忧愁
品 读 探 讨
诗人是如何通过空间和景 色的转换来表达离情别意的？
明确：诗人先写离别华筵（室内）的人 和物，再写朋友告别时的环境（室外）， 突出表现了朋友依依惜别之情。
三、思考：这首送别诗是如何通过空间和景色的转换来 表达离情别意的？
生不逢时，怀才不遇，寂寞苦闷
陈 子 昂 1、唐代文学家。字伯玉，梓州射 洪（今属 四川）人。因曾任右拾 遗，后世称陈拾遗。有《陈子昂 集》。 2、主张：改革六朝以来绮靡纤弱 的诗风，恢复《诗 经》的“风、 雅”传统，强调比兴寄托， 提倡 汉魏风骨。存诗100余首，其中最 具代表性的是《感遇》38首和 《登幽州台歌》。 3、地位：他的诗歌创作，是唐代 诗坛从初唐向盛唐发展的一个分 水岭。白居易评价：“杜甫陈子 昂，才名括天地。”
陈 子 昂
学.科.网
春 夜 别 友 人 二 首 （ 其 一 ）
登幽州台歌
陈子昂
前不见古人，后不见来者。
念天地之悠悠，独怆然而涕下！ 注：幽州，今北京附近。古代属燕国。战国时， 燕昭王为了招纳天下贤士而筑黄金台，理遇贤士郭隗， 乐毅等，并在他们的帮助下，打败屡次侵犯燕国的齐 国。燕国晚期也曾出现燕太子丹礼遇贤士田光、荆轲 的千古美谈，诗中感慨由此而发。
春夜别友人语文课件PPT
傍晚和月夜等时间意象
月光给人的感觉是朦胧、迷离、苍凉 的，这与深邃悠长、委婉忧伤的离情别绪 是一致的；再则，月亮含有思乡、思亲的 象征义，因而唐人常借月抒怀。
通过月亮的烘托，抽象的别情更显得
动人深长。
长亭、渡口、南浦等空间意象
《劳劳亭歌》李白
天下伤心处，劳劳送客亭。
春风知别苦，不遣柳条青。
注释：劳劳亭又名新亭，距建康（南京） 大约十五里左右，是沿长江顺流而下的必 经之地。送别之人常在此驻足，目送行人 渐行渐远。后来，劳劳亭便成了离别感伤 的代名词。
送别诗中常见的时空背景
1、离别诗中多出现傍晚和月夜等时间意象。 2、离别诗中多出现长亭、渡口、南浦等空
间意象。
傍晚和月夜等时间意象
送别诗中常出现“日暮”、 “斜阳”、“暮雪”、“暮钟”等表 明傍晚时分的词语。并非唐人喜欢傍 晚时分送别，而是别离这种忧伤的情 感与暮色朦胧中的苍茫感相协调（情 景交融）。并且，傍晚时候会伴随着 飞鸟归林、鱼沉潭底，对于远离家乡 的游子征夫来说，更能勾起漂泊之人 的离情别绪（反衬）。
记忆中的送别诗
送元二使安西 唐 王维
渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。 劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。
别董大 唐·高适
千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。 莫愁前路无知己，天下谁人不识君。
❖ 芙蓉楼送辛渐 唐 王昌龄
寒雨连江夜入吴， ❖ 平明送客楚山孤。
洛阳亲友如相问， ❖ 一片冰心在玉壶。
24.生活就是这样，别人只看结果，自己独撑过程，面对生活，我们除了坚强，就是继续，别无选择,路可以回头看，但不可以回头走！ 50.严于自律：不能成为自己本身之主人者，将永远成不了他周围任何事物的主人。自律是完全拥有自己的内心并将其导向他所希望的目标的惟一正确的途径。 57.鹰击天风壮，鹏飞海浪春。 63.天下没有廉价的成功。 55.逆着光旳从来只是过去，而不是未来。 26.不断进取，勇于面对一切困难，努力克服它，战胜它，这是生存的法则。相反，逃避是懦夫的作为，最终只能带来更多的危机。 24.肉体是精神居住的花园，意志则是这个花园的园丁。意志既能使肉体“贫瘠”下去，又能用勤劳使它“肥沃”起来。 80.所谓没有时间，是因为没有很好地利用它。 43.不是每一次努力都有收获，但是，每一次收获都必须努力。 30.我以神的姿态，闪耀在这美的瞬间。 25.山高路遥不足惧，最怕贪图安逸心。 68.酸甜苦辣都是营养，成功失败都是经验。 85.一个人失败的最大原因，就是对于自己的能力永远不敢充分信任，甚至认为自己必将失败！ 59.珍惜时间可以使生命变的更有价值。 22.每一个失魂落魄的现在，都有一个吊儿郎当的曾经，你所有的痛苦都是罪有应得。 71.每个人都必须找到生活的意义。他需要做一项工作，来促使自己真正找到时间的感觉。一个人所拥有的空闲时间越少，那么他就会更加理解时间的价值，也就能够更充分地利用时间。 34.一个人可以失败许多次，但是只要他没有开始责怪别人，他还不是一个失败者。 31.伟人与常人最大的差别就在于珍惜时间。 14.行动是治愈恐惧的良药，而犹豫拖延将不断滋养恐惧。 21.褴褛衣内可藏志。 27.不要接近我靠近我熟悉我，然后离开我。 80.要战胜恐惧，而不是退缩。失败者任其失败，成功者创造成功。胜利，是属于最坚韧的人。我自信，故我成功；我行，我一定能行。一百次心动不如一次行动。只要你不认输，就有机会！ 29.彩虹，在大雨后出现；腊梅，在风雪中吐蕊；雄鹰，在险峰上空盘旋；人，在困境中弥坚。成功不是回首，不是寄望，而是把握现在。成功之处并不在于别人对自己的看法，而在于自己的努 力。就算没有人为你鼓掌，至少我还能够自己欣赏自己！
春夜别友人(公开课用)
4、前途艰险的担忧
送杜十四之江南
孟浩然
荆吴相接水为乡，君去春江正渺茫。 日暮征帆何处泊？天涯一望断人肠。
5、坦陈心志的告白
芙蓉楼送辛渐
王昌龄 寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。 洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。
6、积极奋发的勉励
送魏大从军 陈子昂 匈奴犹未灭， 魏绛复从戎。 怅别三河道， 言追六郡雄。 雁山横代北， 狐塞接云中。 勿使燕然上， 惟留汉将功。
离堂华筵
室内
别路山川
户外
洛阳古道
遥想
银烛青烟 金樽绮筵 相对无言 离情缠绵
明月高树 长河晓天 时光催人 难舍难分
悠悠古道 后会无期 隐隐哀愁
诗人根据离别的时间顺序来安排空间 和景色的转换，景色随着空间而变化，情 感随着景色的变化而逐渐加深。
三读诗歌,鉴赏手法
思考：这首诗歌主要有运用哪些 艺术手法来表情达意的？
拓展练习
三、送别诗中常用的艺术手法
• 古代送别诗的艺术手法多种多样，可分为抒情 手法、描写手法、修辞手法等。 • 常见的抒情手法包括：直抒胸臆、借景抒情、 托物寓情等 • 常见的描写手法有：虚实结合、动静结合等 • 常见的修辞手法有：比喻、拟人等
7、各向天涯的愁绪与思念 淮上与友人别 郑谷 扬子江头杨柳春， 杨花愁杀渡江人。 数声风笛离亭晚， 君向潇湘我向秦。
1.依依惜别的感伤 2.体贴入微的宽慰 3.前路珍重的祝福 4.前途艰险的担忧 5.坦陈心志的告白 6.积极奋发的勉励 7.各向天涯的愁绪与思念
温馨提示： 送别诗的情感不能简单地以“依依惜别”一概而 论，应结合具体诗句仔细揣摩诗歌的情感。概括 情感要准确，不可生搬硬套。
青青河边草，绵绵思远道。 远道不可思，夙昔梦见之。 ——乐府《相和歌辞 饮马长城窟行》 离恨恰如春草， 更行更远还生。 ——李煜《清平乐》