【教学设计】《高空抛物》教案
安全教育高空抛物很危险教案（精选5篇）
安全教育高空抛物很危险教案安全教育高空抛物很危险教案（精选5篇）安全教育高空抛物很危险教案1活动目标1、提高幼儿的自我保护意识。
2、平时走路时知道注意安全。
3、了解高空抛物的危险。
活动准备1、本课 PPT。
2、手偶玩具两个（任意），如：小猫和小狗手偶。
活动过程1、导入活动：教师拿出手偶，吸引幼儿的兴趣，并模仿小动物说话。
（1）教师：喵，喵，喵……（2）教师：汪，汪，汪，小猫你怎么啦？（3）教师：天上突然掉下来一个球，把我砸伤了。
2、教师提问：小猫为什么会受伤？（引导幼儿大胆讲述自己的想法，积极发言）3、教师带领幼儿讨论，平时走路应该注意什么。
（引导幼儿了解高空抛物的危险，懂得平时走路要注意这方面的安全）4、教师提问：（1）小朋友，你的家住在几楼？（2）你从窗户往外扔过东西吗？（3）你在路上看到过空中坠物吗？（4）高空抛物的行为是否正确？（5）高空抛物会带来哪些危害？5、教师出示手偶：汪汪汪，对不起，小猫，刚才的球是我不小心扔下来的。
我以再也这样做了。
6、教师播放 PPT，带领幼儿朗读本课的儿歌。
7、教师播放 PPT，引导幼儿完成本课的安全游戏。
活动延申日常活动：将本课导入部分的内容改为情景剧，组织幼儿表演。
安全教育高空抛物很危险教案2活动目的：1、通过本次主题班会，学习和掌握一些安全常识，增强学生安全意识，逐步提高学生的素质和能力。
2、使学生树立自护、自救观念，形成自护、自救的意识，使学生安全、健康成长。
活动过程：冬季来临了，为确保学生冬季安全，结合季节特点，进行以下方面的安全教育：一、用亲情激发学生“我要安全”的意识。
从母亲十月怀胎生下我们，再培养到现在，父母操碎了心，花费了不少的心血。
你们父母额上的皱纹，年纪不老头上就长出的几根白发，就见证了父母的艰辛。
所以我们应该珍惜这来之不易的生命。
我们是父母的心头肉，我们身体上的`伤害就是对父母的伤害。
要爱惜自己的生命。
因为我们如果有一点伤害，父母就会很担心和伤心。
高空抛物教案
高空抛物教案
以下是一份以高空抛物教案为主题的教学教案：
一、教学目标
让学生深刻认识到高空抛物的危险性，树立正确的安全意识，养成良好的行为习惯。
二、教学重难点
重点：让学生明白高空抛物的严重后果。
难点：如何引导学生在日常生活中自觉避免高空抛物行为。
三、教学准备
相关案例的视频、图片等资料。
四、教学过程
师：同学们，今天我们来聊一个很重要的话题，那就是高空抛物。
你们有没有听说过呀？
生：听说过。
师：那你们知道高空抛物有多危险吗？
生：好像会砸到人。
师：对呀，高空抛物可危险了，有时候一个小小的东西从高处掉下来，都可能造成很大的伤害。
老师给大家看一些图片和视频。
（展示相关资料）生：哇，好吓人啊。
师：是吧，那大家说说，为什么不能高空抛物呢？
生：会砸伤人，很危险。
师：非常对，那我们要怎么做才能避免高空抛物呢？
生：自己不扔东西下去。
师：嗯，这是最基本的，那如果看到别人要高空抛物呢？
生：要阻止他。
师：很好，同学们都很聪明。
那我们在生活中，不仅自己不能高空抛物，也要提醒身边的人不要这样做。
大家能做到吗？
生：能！
五、教学反思
通过这次教学，学生对高空抛物的危险性有了更深刻的认识，但在实际生活中，还需要不断强化他们的意识和行为习惯，要多与家长沟通，共同监督和引导学生。
同时，教学中可以增加更多的互动环节，让学生更好地参与进来。
小学高空抛物教案
小学高空抛物教案一、教学目标：1. 让学生了解高空抛物的危害性和违法性。
2. 培养学生自觉遵守公共秩序，关爱他人生命和财产安全的意识。
二、教学内容：1. 高空抛物的定义和危害。
2. 高空抛物的法律规定和案例分析。
3. 预防高空抛物的措施和方法。
三、教学重点：1. 高空抛物的危害性和违法性。
2. 培养学生自觉遵守公共秩序的意识。
3. 学会预防和制止高空抛物的方法。
四、教学难点：1. 如何让学生深刻理解高空抛物的危害。
2. 培养学生自觉遵守公共秩序的行动力。
五、教学方法：1. 情景模拟：通过模拟高空抛物的情景，让学生身临其境，感受高空抛物的危害。
2. 案例分析：分析高空抛物的典型案例，让学生了解高空抛物的违法性和严重后果。
3. 小组讨论：分组讨论如何预防和制止高空抛物，培养学生的团队协作能力和解决问题的能力。
4. 承诺书：让学生签署承诺书，自觉遵守公共秩序，杜绝高空抛物行为。
教案暂定这五个章节，后续章节将根据实际需求进行编写。
希望对您有所帮助！六、教学准备：1. 准备相关的高空抛物案例资料。
2. 准备教学课件和教学道具。
3. 安排适当的教学场地，用于情景模拟和小组讨论。
七、教学过程：1. 导入新课：通过提问方式引导学生思考高空抛物的现象和危害。
2. 讲授新课：详细讲解高空抛物的定义、危害、法律规定和预防措施。
3. 情景模拟：组织学生进行情景模拟，让学生亲身体验高空抛物的危害。
4. 案例分析：分析高空抛物的典型案例，让学生了解高空抛物的违法性和严重后果。
5. 小组讨论：将学生分成小组，讨论如何预防和制止高空抛物，培养学生的团队协作能力和解决问题的能力。
6. 承诺书：让学生签署承诺书，自觉遵守公共秩序，杜绝高空抛物行为。
八、教学评价：1. 课堂问答：通过提问方式检查学生对高空抛物知识的掌握程度。
2. 小组讨论：评价学生在小组讨论中的表现，包括观点阐述、团队合作和问题解决能力。
3. 承诺书：检查学生是否认真对待承诺书，并能够自觉遵守公共秩序。
教学设计】《高空抛物》教案
教学设计】《高空抛物》教案高空抛物是一种极其不文明的行为，它会对社会造成很大的危害。
从物理学角度来说，高空抛物是自由落体运动的一种形式，它源于地心引力，物体在只受重力作用下从相对静止开始下落的运动。
自由落体运动在我们的日常生活中很常见，比如树叶飘落、苹果成熟落地、雪花从天而降、雨滴冰雹降落地面等等。
但是，高空抛物拥有强大的杀伤力，这些形形色色的高空杀手无法确定，不可掌控，突如其来，对公共安全构成重大威胁。
高空抛物的安全隐患极大，它们可能突然落下，给人们带来致命的伤害。
例如，湖北武汉的一名44天大的女婴在小区里晒太阳时被高空飞下的一块鸡蛋大小的水泥石块砸中头部，经过抢救后幸存，但留下了颅骨缺损、脑萎缩、肢体偏瘫等严重后遗症。
同样，河南郑州的一名15岁少年在一小区被高空掉下来的一个水泥石块砸中了左眼，导致眼球破裂，左眼几乎失明。
这些例子表明，高空抛物的危害性不容小觑。
因此，我们应该采取行动来制止高空抛物。
首先，我们应该加强宣传教育，让人们了解高空抛物的危害性，树立正确的安全意识。
其次，我们应该加强监管，对高空抛物行为进行严厉打击，加大处罚力度，让高空抛物者付出应有的代价。
最后，我们应该培养良好的行为惯，拒绝高空抛物，保护自己和他人的安全。
总之，高空抛物是一种非常不负责任的行为，它会给人们的生命财产带来严重的威胁。
我们应该共同努力，制止高空抛物行为，营造一个安全和谐的社会环境。
为什么人的头骨会在高空抛物前如此脆弱呢？要评价一个物体的结实程度，可以从材料和结构两个方面来考虑。
就材料而言，头骨的硬度与椰子壳相当，而且骨骼中空、疏松，不够坚固。
就结构而言，头盖骨最厚的位置在头顶中轴线处，厚度约为1到1.2厘米；两侧的颞骨厚度只有2毫米左右。
可以将头盖骨的结构类比为一个房子，顶部有厚实的屋顶，两侧只有薄弱的柱子。
因此，头骨本身的结构并不是非常坚固的。
头骨的主要作用是保护大脑，而人体的关节可以缓解地面传来的冲击力，从而保护中枢神经和大脑。
幼儿园高空抛物安全教育教案
幼儿园高空抛物安全教育教案一、教学目标1.了解高空抛物的危害性和安全意识。
2.掌握高空抛物的预防措施。
3.通过实际操作，提高幼儿自我保护能力。
二、教学重点1.高空抛物的危害性和安全意识。
2.高空抛物的预防措施。
三、教学难点1.幼儿如何正确判断高空抛物的危险性和避免受伤。
2.如何让幼儿在实际操作中提高自我保护能力。
四、教学方法1.情境模拟法：通过模拟真实场景，让幼儿身临其境，感受到危险和安全。
2.游戏法：通过游戏形式，让幼儿轻松愉悦地学习知识，增强记忆效果。
五、教学过程1.导入环节老师向幼儿展示一些高空抛物事故图片，并简单介绍事故发生的原因和危害。
引导幼儿思考如何避免类似事故的发生。
并告诉幼儿今天要进行关于高空抛物的安全教育。
2.知识讲解（1）高空抛物的危害性和安全意识。
老师通过图片、视频等形式，向幼儿介绍高空抛物的危害性和安全意识。
让幼儿了解到高空抛物不仅会对人造成伤害，也会对车辆、建筑等造成损失。
告诉幼儿在遇到高空抛物时要及时报警或寻求帮助，并让幼儿明确自己的安全意识。
（2）高空抛物的预防措施。
老师向幼儿介绍高空抛物的预防措施，如在公共场所注意观察周围环境，遇到可疑情况及时报警或离开现场等。
让幼儿掌握这些预防措施，以免受到伤害。
3.实践操作（1）情境模拟法老师设置一个模拟场景，让幼儿身临其境地感受高空抛物带来的危险。
并引导幼儿通过观察周围环境、听取声音等方式判断危险，及时采取避免措施。
（2）游戏法老师设计一些游戏，让幼儿在游戏中学习高空抛物的安全知识。
比如说，将幼儿分成小组，在场地上放置几个球，然后让他们模拟高空抛物的情景，要求幼儿在球落下的瞬间及时躲避或用手接住球。
4.总结反思老师引导幼儿回顾今天所学的内容，并提醒幼儿在日常生活中要注意自我保护，遇到可疑情况要及时报警或寻求帮助。
六、教学评价1.观察幼儿在实践操作中是否能够正确判断高空抛物的危险性和采取避免措施。
2.检查幼儿对高空抛物安全知识的掌握情况。
幼儿园大班高空抛物安全教育教案
幼儿园大班高空抛物安全教育教案幼儿园大班高空抛物安全教育教案为了提高幼儿园大班学生的高空抛物安全意识和自我保护能力，我们制定了以下教育教案：一、教育目标1. 让学生了解什么是高空抛物，以及高空抛物可能带来的危险；2. 增强学生的安全意识，让他们明白保护自己的重要性；3. 教会学生在面对高空抛物时该如何正确应对和保护自己。
二、教育内容1. 了解高空抛物的概念和危害：通过图片、视频等方式向学生展示什么是高空抛物，明确告诉他们高空抛物的风险和可能带来的伤害。
2. 安全知识教育：教育学生应该注意避开高空抛物可能发生的地方，如建筑工地等，避免在危险的地方玩耍。
3. 自我保护技能培养：通过模拟场景，教导学生当发现有高空抛物掉落时，迅速躲避到安全地带，不要捡拾、触碰高空抛物。
三、教育方法1. 游戏教学法：通过有趣的游戏引导学生认识高空抛物的危险以及保护自己的方法，增强学生的安全意识。
2. 视频展示法：利用生动形象的视频展示高空抛物的危险，让学生在观看中深刻体会。
3. 角色扮演法：组织学生进行角色扮演活动，让他们模拟高空抛物发生时应该如何逃避和保护自己。
四、教学过程1. 通过图片和视频介绍高空抛物的危害，让学生有形象直观的认识。
2. 引导学生讨论高空抛物可能发生的地点，并告诉他们应该如何避开这些地方。
3. 组织游戏和角色扮演活动，让学生亲身体验高空抛物的危险以及自我保护的方法，并在活动中及时纠正学生错误的观念和做法。
五、总结回顾通过本次教育，学生了解了高空抛物的危害，增强了自我保护意识和能力。
希望家长和老师能够在日常生活中继续关注学生的安全教育，让学生能够时刻保持警惕，预防意外事件的发生。
作为教育者，我们要时刻关注学生的安全教育，帮助他们建立正确的安全观念和自我保护意识。
只有在安全意识强烈的基础上，学生才能在面对意外情况时做出正确的反应，保护自己的生命安全。
六、家校合作为了让孩子们更全面地了解高空抛物的危险，我们需要家长的支持和配合。
高空抛物危险小班教案
高空抛物危险小班教案一、教学目标1. 能够理解高空抛物的危险性，并能够正确识别高空抛物的危险物品。
2. 能够掌握避免高空抛物危险的基本方法和技巧。
3. 能够正确使用相关安全知识，保护自己和他人免受高空抛物的伤害。
二、教学重点1. 高空抛物的危险性和危险物品的识别。
2. 避免高空抛物危险的基本方法和技巧。
三、教学难点1. 如何有效地向小班幼儿传达高空抛物的危险性。
2. 如何让幼儿掌握避免高空抛物危险的基本方法和技巧。
四、教学准备1. 图片或视频资料，展示高空抛物的危险性。
2. 模拟高空抛物场景的道具，如玩具球、玩具车等。
3. 安全知识手册或宣传资料。
五、教学过程1. 导入教师向幼儿展示一些图片或视频，展示高空抛物的危险性，引导幼儿思考高空抛物对人们的危害。
2. 概念讲解教师向幼儿解释高空抛物的概念，让幼儿了解高空抛物是指从高处抛下物品，可能会伤害到人们的行为。
3. 危险物品识别教师向幼儿展示一些常见的危险物品，如石头、玩具球、瓶子等，让幼儿认识这些物品可能会造成的伤害，并告诉他们这些物品是不可以随意抛弃的。
4. 安全知识传授教师向幼儿传授避免高空抛物危险的基本方法和技巧，如不在高处随意抛物、不在高楼上玩耍等。
5. 角色扮演教师组织幼儿进行角色扮演，模拟高空抛物的场景，让幼儿在游戏中体会高空抛物的危险性，并学会避免高空抛物的方法。
6. 安全知识巩固教师向幼儿讲解相关的安全知识，如何保护自己和他人免受高空抛物的伤害，让幼儿掌握正确的安全意识和自我保护能力。
七、教学总结通过本节课的学习，幼儿应该能够理解高空抛物的危险性，并能够正确识别高空抛物的危险物品。
同时，他们也应该掌握避免高空抛物危险的基本方法和技巧，能够正确使用相关安全知识，保护自己和他人免受高空抛物的伤害。
八、板书设计1. 高空抛物的危险性2. 危险物品的识别3. 避免高空抛物的方法和技巧4. 安全知识的应用九、教学反思本节课主要是针对小班幼儿的高空抛物危险进行教育，通过图片、视频、角色扮演等形式，让幼儿了解高空抛物的危险性，并学会避免高空抛物的方法和技巧。
幼儿园高空抛物安全教案
幼儿园高空抛物安全教案一、教学目标1.了解高空抛物的危险性，增强安全意识和自我保护能力。
2.学会正确使用安全设施和遵守规则，预防高空抛物事故发生。
3.提高幼儿动手能力，培养幼儿的安全责任感。
二、教学内容1. 什么是高空抛物？高空抛物是指从高处抛洒物体或者物品，由于重力作用使其落地的行为。
高空抛物可能造成严重的伤害和财产损失，所以我们要学习如何避免和预防高空抛物事故。
2. 高空抛物的危害•伤害他人：高空抛物物体可能直接击中他人，造成头部、身体和四肢等部位伤害，甚至导致残疾或丧命。
•损坏财物：高空抛物可造成房屋、汽车等财物的损坏，并给相关人员带来经济损失。
•卫生问题：高空抛物物体可能是垃圾、食品残渣等，会引起卫生问题，甚至传播疾病。
3. 如何避免和预防高空抛物事故3.1 家庭角色教育•家长要树立正确的安全意识，不从高空抛物，杜绝以身试法的行为，做出示范和引导。
•告诉孩子高空抛物危险性，教育他们不从高楼扔东西，不模仿别人的危险行为。
3.2 幼儿园角色教育•幼儿园应设立专门的安全教育课程，定期组织进行抛物事故案例分析和安全知识学习。
•设置游戏活动，在游戏中引导幼儿遵守规则，学习正确的行为。
•每层楼设置防坠落网，保障高楼居民及幼儿园的安全。
3.3 社区角色教育•社区应开展高空抛物安全知识宣传活动，提高居民的安全意识。
•加强巡逻，提高社区安全保卫力量，协助抓获高空抛物的加害者。
•鼓励居民参与社区安全巡逻和守护工作。
4. 高空抛物事故应急处理•发现高空抛物事故，首先要确保自己的安全，不要上前处理。
•迅速报警，向相关部门报告高空抛物事故。
•提供现场相关信息，帮助相关人员查找加害者。
•如有伤者，及时进行急救处理，并等待医护人员到达现场。
三、教学方法•组织集体讨论，引导幼儿思考高空抛物的危害。
•实地参观幼儿园安全设施，学习正确使用防护装置。
•观看相关安全教育视频，加深对高空抛物事故的认识。
四、教学评价•在学习过程中观察幼儿的参与程度、问题回答的准确性等来评价他们的学习情况。
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高空抛物—“悬在城市上方的痛”
教学目的：1、知道什么是高空抛物。
2、了解高空抛物现象的形成及其造成的危害。
3、培养学生良好的行为习惯，拒绝高空抛物。
重点难点：1、高空抛物的危险性
2、如何制止高空抛物
教学准备：多媒体课件，相关视频，人体剖面图
教学过程：
引入：你有没有曾经随手往窗外扔出过东西呢？那你有想过虽然看起来很轻不起眼的东西从高空坠落后杀伤力有多大吗？
视频情境剧
高空抛物被称为“悬在城市上方的痛”，是一种及其不文明的行为，可以造成很大的社会危害。
高空抛物从空中落下就是咱们从物理上说的自由落体运动。
自由落体运动源于地心引力，物体在只受重力的作用下从相对静止开始下落的运动叫做自由落体运动。
譬如：用手握住某种物体，不施加任何外力的理想条件下，轻轻松开手后发生的物体下坠的物理现象。
生活中很多常见的现象都与自由落体运动有关：树叶飘落，苹果成熟落地，雪花从天而降，雨滴冰雹降落地面等等。
也有不少游乐项目利用自由落体运动为我们的生活带来乐趣。
比如惊险刺激的跳楼机，带来速度和激情的蹦极，和跳伞运动等等。
自由落体的高空抛物拥有强大的杀伤力，这些形形色色的高空杀手无法确定，不可掌控，突如齐来，闪击人命。
对日常公共安全构成重大的威胁。
那么高空抛物究竟潜藏着多大的安全隐患呢？当人们不幸被这些飞来的不速之客命中时又会发生什么情况呢？
例子：2014年11月20日，湖北武汉出生仅44天的女婴何欣怡被抱着在小区里晒太阳时，突然被高空飞下的一块鸡蛋大小的水泥石块砸中头部，经过抢救小欣怡脱离生命危险，但留下颅骨缺损、脑萎缩、肢体偏瘫等严重后遗症，经鉴定小欣怡构成七级伤残。
2016年15岁的小杨在河南郑州一小区，某高层居民楼楼下的修车店门口，被楼上掉下来的一个水泥石块砸中了左眼，导致眼球破裂，左眼几乎失明。
2017年3月25日，罗先生的儿子在酒店外玩耍时被突然飞来的一块瓷砖砸中了头部，导致罗先生的儿子右顶骨粉碎性骨折，右顶头皮裂伤，左侧偏瘫还要继续进行开颅手术。
从以上的新闻中我们可以发现，平时不起眼的小块物体，如水泥石块、小瓷砖等从高空坠下砸中头部后其产生的冲击力足以对人的头骨造成严重损伤。
高空抛物真的有这么大的危害吗？受害者均因一块小小的物体造成偏瘫，颅骨损伤。
大多数受害者均需要进行开颅手术，那么看似坚硬
的头骨为什么会在高空抛物面前如此不堪一击呢？如果说一个东西结实我们可以从两方面来说一个是材料另外一个是结构。
要说材料从高空坠物掉到头上的话应该首当其冲的是人的天灵盖这个位置，这块骨头它的硬度其实跟椰子壳的这个硬度差不太多，硬度不是很高，而且它这个里面它是中空的很疏松的，这种结构它也不是一个实打实的结实的骨骼，所以材料这一块可能需要打一个折扣。
然后我们再说结构这是我做的一个头部的模型我们把他打开，看看里边的骨骼的剖面是什么样的。
现在这块就是我们刚才说的头盖骨，我们来看一下它的结构，头盖骨最后的位置，大概是从中轴线往上头顶的位置，每次量身高敲的位置，那个位置最厚了。
那个厚度大概是1到1.2厘米中间。
然后顺着最上面这个点往两边大概是颞骨，就是平常我们戴眼镜卡的位置，这个位置的厚度是2毫米左右。
也就是说头盖骨的整个的结构是最顶上厚，两边薄。
如果把它理解成一个房子的话可以大概理解为它有一个非常厚的屋盖，然后两边有两个相对来说比较单薄的柱子，所以说这个头盖骨本身结构并不是一个非常结实的一个结构。
而头骨里面保护的是大脑，其实从某种意义上来说，我们身上的所有的关节它都是对中枢神经对大脑是一个缓冲的一个作用，都是缓解从地面往上传导的一个冲击力从而能保护我们的中枢神经到大脑。
但是反过来如果是高空坠物的话，这东西如果直接从上往下传，那么就非常危险了。
高空抛物会对颅骨产生撞击力量，头部受到冲击力后会造成头皮破裂，甚至导致颅骨骨折，引起脑震荡，颅内出血，脑膜挫伤等严重伤害，从而造成人体机能障碍，轻则致残，重则危及生命。
因此人们经常佩戴安全帽就是对人体头骨起到一种保护作用，一旦遭到高空抛物可以有效地缓冲冲击力保护头骨不受伤害。
高空抛物究竟有多大的力量，我们来看个实验。
一个50克的鸡蛋从1 5楼坠下可以产生重达150牛顿的冲击力是其自身重量的300倍，高空抛物造成的危害与高度、重量、角度、受力面积有很大的关系。
一个拇指大的小石块在四楼抛下时就有可能伤人头皮，在25楼抛下时可能会让路人当场送命。
楼层越高作用到人体的冲击力就越大，空啤酒瓶在18楼和25楼抛下均会造成致命伤害。
一个4厘米的铁钉在18楼抛下时其力度大到有可能会插入行人的脑中。
物理学实验表明，一个200克的苹果从25楼落下，其杀伤性相当于一辆汽车以140公里每小时的速度向你冲来。
近年来随着城市化进程的加快，楼房越建越高，高层建筑越来越多，随之给我们带来的头顶威胁也越来越大。
在一项名为何种不文明行为要受到处罚的调查中显示从建筑物、车辆上向外抛洒垃圾及其他废弃物被列为十大不文明行为之首。
装修时的墙砖、凉台上的花盆，甚至是挂在窗外的空调外机，都有可能是致命的高空杀手。
高空抛物的行为及不文明，而且危害巨大。
许多国家和地区都对高空抛物行为施以严惩。
高空抛物隐患多，为了避免高空抛物，我们应该从自身做起，作为行人在施工产所一定要佩戴安全帽。
避免在高楼下行走。
如果必须从高楼下经过，尽量贴着墙壁快速通过。
并时刻关注警示牌通告。
另外作为每一个生活在高层的住户，定时检查门窗可能出现脱落的部位，自觉遵守公共准则，不做高空抛物的肇事者。
板书设计：1、自由落体
2、头骨{材料硬度不高
结构不结实
3、高空抛物威力大
4、从自身做起，不做高空抛物的肇事者。