人教版小学三年级上册科学复习

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最新-人教版小学三年级科学上册全套试题

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最新-人教版小学三年级科学上册全套试

概述
本文档是最新的人教版小学三年级科学上册全套试题。

试题内容覆盖了小学三年级科学上册的各个知识点,旨在帮助学生巩固课堂研究的内容,提高科学素养和解决问题的能力。

内容
本套试题包含以下内容:
1. 单元一:物体的颜色
2. 单元二:物体的形状
3. 单元三:物体的大小
4. 单元四:物体的质量
5. 单元五:物体的重量
6. 单元六:物体的长度和面积
每个单元的试题都涵盖了选择题、填空题和简答题。

试题形式多样,旨在激发学生思考和探究的能力。

使用方法
对于教师:
您可以根据课程安排和学生的研究情况,选择适合的时间和方式使用本套试题。

可以作为课堂教学的辅助材料,也可以作为复和检测学生研究成果的工具。

对于学生:
你可以根据自己的研究进度,随时使用本套试题进行练和复。

通过做题,你可以更好地理解和巩固所学的科学知识,提高解决问题的能力。

结尾
本文档提供了最新的人教版小学三年级科学上册全套试题,希望能对教师和学生有所帮助。

祝你们研究进步,取得好成绩!。

人教版小学三年级科学上册单元测试卷全册

人教版小学三年级科学上册单元测试卷全册

人教版小学三年级科学上册单元测试卷全

第一单元:生物和环境
选择题
1. 下列哪个属于生物?
A. 台灯
B. 椅子
C. 绿萝
2. 植物是通过什么吸收养分的?
A. 根
B. 叶子
C. 茎
3. 植物通过什么部分进行呼吸?
A. 根
B. 茎
C. 叶子
4. 植物的种子一般从哪里长出?
A. 根
B. 茎
C. 叶子
5. 绿叶主要是通过什么进行光合作用?
A. 根
B. 茎
C. 叶子
填空题
1. 植物的营养需要靠自己吸收。

2. 绿叶可以制造食物,这个过程叫做光合作用。

3. 生物的一个重要特征是能够进行呼吸。

第二单元:物质的性质和变化
选择题
1. 下面哪个不是物质的性质?
A. 颜色
B. 形状
C. 重量
2. 水经过加热后可以变成什么?
A. 冰
B. 水蒸气
C. 热水
3. 听到脆响声的物体一般是什么性质的物体?
A. 刚性
B. 弹性
C. 柔性
4. 石头搓搓手,石头的表面会感到温暖。

这是因为什么?
A. 石头有温度
B. 石头是导热体
C. 石头是导电体
5. 铁出现锈蚀是由于什么?
A. 氧气
B. 水
C. 酸
填空题
1. 物质的颜色是物质的性质之一。

2. 物质加热后可以发生物质的变化。

3. 发出脆响声的物体一般是刚性物体。

...
(继续编写其他单元的测试题)。

人教版小学科学三年级上册各单元知识点

人教版小学科学三年级上册各单元知识点

人教版小学科学三年级上册各单元知识点
1. 物体的性质
- 物体是由不同材料组成的。

- 物体可以具有不同的性质,如颜色、形状、大小、质地等。

- 物体的性质可以通过观察和实验来了解。

2. 空气和水
- 空气是我们周围的气体,我们无法看见但可以感受到。

- 空气可以通过吹风筒、风车等实验来观察其存在。

- 水是我们生活中常见的物质,可以存在于固态、液态和气态。

3. 物体的运动
- 物体可以做直线运动和曲线运动。

- 物体可以做匀速运动和加速运动。

- 物体在运动中会受到摩擦力的作用。

4. 动物的特征
- 动物可以分为哺乳动物、鸟类、爬行动物、两栖动物和鱼类
等不同类别。

- 动物可以通过形态特征、生活性、食性等进行分类。

- 动物具有生长、繁殖、呼吸、运动等基本特征。

5. 植物的特征
- 植物可以分为草本植物、木本植物和水生植物等不同类型。

- 植物通过根、茎、叶等器官进行生长和吸收养分。

- 植物通过花、果实等结构进行繁殖和传播。

6. 食物的营养
- 食物可以分为植物性食物和动物性食物。

- 食物可以提供人体所需的营养物质,如碳水化合物、蛋白质、脂肪、维生素等。

- 不同种类的食物对人体的健康有不同的影响。

以上是人教版小学科学三年级上册各单元的知识点总结。

希望
对您有所帮助!。

人教版三年级科学(上册)期末总复习及答案

人教版三年级科学(上册)期末总复习及答案

人教版三年级科学(上册)期末总复习及答案班级:姓名:一、填空题。

(共20分)1、在测量物体运动的距离时,三次测量的数据都不一样,我们应该________。

2、常见的物体运动的类型有__________、__________、__________等。

3、降水的形式很多,常见的有_________、________和________等。

4、天气预报通常会报一天(24小时)的__________气温和__________气温。

5、生活中大部分物质具有“热胀冷缩”的性质。

压瘪的乒乓球放入热水中,乒乓球中的_________受热_________会把乒乓球顶回原形。

6、两人静止不动时,用__________和__________描述自己的位置。

7、在“龟兔赛跑”的故事中,乌龟先到达终点,说明它在相同的距离内运动得______________。

8、蚕的一生经历了_______、_______、_____、_______四个阶段,每个阶段的外部形态各不相同。

9、小苏打、碱、味精等都能溶解在水中,不同的物质在水中的溶解能力可能_________。

10、食盐能够_________在水中,也能从水中_________出来,因此,食盐溶于水的过程是一个_________的过程。

二、选择题(每小题2分,共20分)1、植物的()具有支撑植物体及运输水分和养料的作用。

A.叶B.花C.茎2、将气球放入瓶中,并用气球嘴套住瓶口,用力吹气球,气球()。

A.能吹大B.不能吹大C.不确定能否吹大3、我们熟悉的绿色开花植物大多都是从()开始它们的生命的。

A.花B.果实C.种子4、一杯水在室内放置在桌面上,早上是76℃,中午是16℃。

这表明它()。

A.得到热量了B.失去一些热量了C.温度变了,热量不变5、依靠昆虫传粉的花叫()。

A.虫媒花 B.风媒花 C.人工辅助授粉 D.双性花6、记录每天各种天气现象的表格,我们常叫做()。

A.天气表B.气温表C.天气日历7、撕纸与水变成水蒸气的相同地方是()。

人教版小学三年级上册科学考试题

人教版小学三年级上册科学考试题

人教版小学三年级上册科学考试题一、选择题(每题2分,共50分)1. 下列没有人工加工过程的是()。

A.布料B.小石子C.发条D.木棍2. 厨房灶台上的火是找谁要的?()A.自来水公司B.电力公司C.煤气公司D.有家庭的人自己烧3. 小球在什么情况下会自动停止滚动?()A.被人扔出窗外B.碰到了其他物体C.推它的人停止推送D.没有力量作用在它身上4. 植物是从哪来的?()A.自己生出来的B.西红柿变成的C.耕地里挖出来的D.神仙种在地里的5. 动物的种类很多,以下哪一个是鸟类?()A.小老鼠B.金鱼C.松鼠D.老鹰6. 下列哪个不属于自然界的东西?()A.大自然的景色B.人创造的汽车C.人工盆景D.人工湖泊7. 下列哪个景色美不胜收?()A.污水不停地从水管里流出B.瓜地里一望无际C.垃圾无处堆积D.蓝天白云、红日升起8. 下列哪一种交通工具不是汽车?()A.飞机B.摩托车C.轿车D.卡车9. 不同的植物喜欢在不同的地方生长,以下哪种植物喜欢在阴凉潮湿的环境下生长?()A.仙人掌B.郁金香C.荷花D.蘑菇10. 小学生如何在室外玩才能保护眼睛健康?()A.裸眼直视太阳B.戴上合适的墨镜C.频繁眨眼D.用手护住眼睛11. 以下哪个不是蔬菜的一部分?()A.西红柿B.香蕉C.胡萝卜D.番茄12. 水在下列哪种物质中是无色无味的?()A.牛奶B.茶水C.咖啡D.淀粉溶液13. 春天到来了,树叶开始长出来了,这是为什么?()A.因为病了B.被困在土里不好C.环境变好适合生长D.只是随便长出来的14. 安全标志通常是什么颜色?()A.红色B.黄色C.绿色D.蓝色15. 草地上长了许多杂草,我们可以怎么做呢?()A.深深埋到土里B.轻轻地摘下来C.任其生长D.用绳子绑好二、判断题(正确的填“√”,错误的填“×”。

每题1分,共20分)1. 人可以吃草。

(×)2. 人造物品只有一种形态。

(×)3. 吸氧可使火势大增。

人教版三年级科学上册第二单元《动物》重点复习资料

人教版三年级科学上册第二单元《动物》重点复习资料

人教版三年级科学上册第二单元重点复习资料动物1、在观察活动中,我们应该注意些什么?(1)爱护小动物,不伤害它们;(2)保持动物栖息地的原貌,保护它们的生存环境;(3)注意安全,不再有危险的地方活动。

访到小动物。

2、动物具有(多样性),动物生存依赖于(环境),不同的环境生长着不同的(动物)。

蜗牛3、蜗牛:蜗牛的身体柔软、外面有壳,是软体动物。

与蜗牛长得相像的小动物有:海螺、田螺、螺蛳、蚌……4、软体动物:种类有11.5万余种,仅次于节肢动物,为动物界的第二大门。

又称贝类。

身体柔软,通常是由头、足、躯干(内脏团)、外套膜、和贝壳五部分组成。

5、我们观察蜗牛,要注意观察蜗牛的(外形)、(生活)、(运动)、(反应)、(吃食)、(排泄)、(繁殖)等。

6、蜗牛生活在(花坛)、(草地)、(菜园)、(墙角)的泥土里。

7、蜗牛生活在阴暗、潮湿的环境里,爬行时会分泌粘液是为了使腹足经常保持湿润避免爬行时受到损伤。

8、蜗牛身体形状形形色色,大小不一,有宝塔形、陀螺形、圆锥形、球形、烟斗形等等。

9、国内养殖的白玉蜗牛、盖罩大蜗牛、散大蜗牛、亮大蜗牛、褐云玛瑙蜗牛等都有自已独特的外形10、蜗牛的身体可以分为头、腹、尾三部分,头部长有两对触角,眼睛长在长的触角上,嘴里长有齿舌,用气孔呼吸、排泄粪便。

11、蜗牛受外界的刺激时(触角伸缩)、(身体躲进壳内)。

12、蜗牛是用(腹足)爬行,做(细波浪状)运动,并在爬行中留下(粘液或黏液)痕迹。

13、蜗牛是靠齿舌吃食物它是世界上牙齿最多的动物。

14、我的蜗牛“睡觉”了,我们可以采用(摩擦)、(轻轻敲打)、(放入水中)等方法唤醒它。

15、蜗牛的常见食物有(菜叶)、(青瓜)、(嫩树叶)等。

16、蜗牛的粪便是(细条)状的。

12、蝗虫身体的大小可以用量身体长度和展翅长度来表示,蜗牛身体的大小可以用量蜗牛壳大小来表示,蚯蚓13、蚯蚓:属于环节动物, 2身体分节,每节有刚毛一圈,刚毛为运动器官,有支撑作用。

人教版科学三年级上册复习题及答案

人教版科学三年级上册复习题及答案

人教版科学三年级上册复习题及答案一、填空题。

1、植物的叶由_______和_______构成。

2、植物茎的分类:从软硬区分为_______茎和_______茎。

3、秋季时,我们能在附近观察到的小动物有__________________、_____ ________、_____________等。

4、液体体积的单位是_______。

5、空气流动产生________。

根据炊烟、旗子、纸条在风中飘扬的方向来测_______。

6、因为金属具有良好的导电性,我们可以把这种材料做成_______ 、___ ____等物品;因为塑料具有绝缘性,我们常用这种材料做成____________ __、______________等物品。

7、像石头、木头这样,有固定的形状和一定的体积的物体叫做_______;像空气一样,没有固定的形状和体积的叫气体;像水一样没有固定形状,会流动的物体叫做_______,跟水一样的物体还有 _______、___________ ___、_______。

8、校园里的植物多种多样,当我们带着目的去观察植物的时候,可以用的观察方法有用眼睛_______、用手_______、用鼻子_______、用耳朵_____ __等方法来观察一棵树,并能用简单的方法描述树的_______等。

9、蜗牛的背上有一个_______,身体软软的,头上有_______对触角,用_ ______爬行。

10、通过观察,我认为水的味道是______________,水的气味是________ ______,水的颜色是_______。

11、我们周围的物体都是用各种材料制作而成的,下列各种物品中,用天然材料做成的是______________,用人造材料做成的______________。

(填序号)①木椅子②塑料餐具③铝锅④棉衣⑤竹制一次性筷子⑥玻璃杯⑦导线二、选择题。

(1)金鱼是用_______呼吸的。

A、鳃B、气孔C、肺(2)观察大树的粗细可以用_______工具。

新人教版三年级科学(上册)期末总复习及答案

新人教版三年级科学(上册)期末总复习及答案

新人教版三年级科学(上册)期末总复习及答案班级:姓名:一、填空题。

(共20分)1、在实验中为了使数据更精确,实验时至少测量______________次。

2、帆船航行是借用__________的力量。

3、加热或搅拌都会________物质在水中的溶解。

4、水是我们身边最常见的________。

它没有固定的________,但有一定的________。

5、风向指的是_______的方向,北风是指_______吹来的风。

6、测量时间可以使用_____________计时。

7、空气具有__________的性质。

8、在碎冰中加入较多的_________,可以制造更低的温度。

9、鸡卵包括_____、_____、_____、______等结构。

10、科学家在探索太空时,星球上有没有_______的存在是一项非常重要的研究,因为有水就有_______存在的可能。

二、选择题(每小题2分,共20分)1、土壤是植物生存的基础,植物对土壤()。

A.有保护作用B.有破坏作用C.没有作用2、下面工具不能用来制造风的是()。

A.吹风机B.安全剪刀C.芭蕉扇3、下列例子,利用了空气能够被压缩的性质的是()。

A.热气球升空B.电风扇转动C.给篮球充气4、下列物体中,不属于固体的是()。

A.蜡烛B.粉笔灰C.牛奶5、房间里的暖气片一般都会安装在房间墙壁的()。

A.上部B.中间C.下部6、下列最肥沃的土壤是()。

A.红壤B.荒漠土C.黑土7、进行科学实验时,我们可以通过()来测量物体的质量。

A.量筒B.烧杯C.天平8、下面三种动物的繁殖方式,有一种与其它动物不同,这种动物的繁殖方式是()。

A.猪生小猪B.鱼产卵C.鸟生蛋9、测降雨量时,应该把雨量器放在()。

A.屋檐下B.没有遮挡的空地上C.大树下D.窗户边10、下列动物能够改良土壤,并在成肥中发挥作用的是()。

A.蚂蚁B.蜗牛C.蚯蚓D.老鼠三、判断题(每小题2分,共20分)1、空气占据空间的大小(体积)是可以变化的。

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三年级上册科学复习资料
一、填空。

1、一张完整的叶由(叶片)(叶柄)(叶脉)构成。

叶也是有(生命)的,它从(叶芽)长成小小的嫩叶。

2、陆生植物的生长需要(土壤)(阳光)(水)。

水生植物的生长需要(水)(阳光)。

3、植物的共同特点:(有生命)(生长需要阳光和水)。

4、蜗牛的身体由(头)(腹)(尾)构成,头上有一对(触角)。

蜗牛的足叫(腹足),用(壳)保护自己,粪便由(气孔)排出。

5、蚂蚁的身体由(头)(胸)(腹)构成,头上有一对触角。

6、动物的共同特点:(能动)、(有一定的生命)。

7、常见的材料有(金属)(塑料)(木头)。

8、金属的特性有(传热)(导电)(生锈)(易打成片)(坚硬)。

9、塑料的特性有:(能弯曲)(柔软)(防水)(耐磨)(透明)。

10、木头的特性有:(表面有纹路)(不太重)(能削得动)(能浮在水上)(易加工)。

11、人们将物体分成三类:(液体)(固体)(气体)。

12、水是(无色)(无味)(透明)的液体。

13、(水)(食用油)(洗洁精)是三种常见的液体。

14、空气是(无色)(无味)(透明)的气体。

空气占据(空间)的大小是可以变化的。

15、石头有一定的形状,能占据空间,不易压缩,不能流动,较重。

16、水没有一定的形状,能占据空间,不易压缩,能流动,较重。

17、空气没有一定的形状,能占据空间,易压缩,能流动,较轻。

18、种子植物的胚包括胚芽、(胚根)胚轴和(胚乳)四部分。

19、植物的叶是由(叶片)和(叶柄)构成。

20、蜗牛的腹部就是蜗牛的足,这种足叫(腹足)。

21、世界上有一种鸟,它的大小跟蜜蜂差不多,这种鸟叫(蜂鸟)。

22、人的身体是由头、颈、(躯干)、(四肢)组成。

23、像水这样没有一定(形状)、能够(流动)的物质叫做液体。

二、判断题(对的打“√”,错的打“×”。


1、糙米做的饭没有精米做的饭好吃,说明糙米的营养没有精米的营养好。

()
2、对一种液体缺乏了解时,不能轻易尝或闻。

()
3、从周围的世界中接受信息最多的感觉器官是我们的眼睛。

()
4、我们少年儿童正处在生长发育的时期,不能参加任何体力劳动,否则会使身体受伤。

()
5、观察苹果,只用眼睛看,就能知道苹果的形状、颜色和气味。

三、选择填空题。

1、用纸做一辆小车,做车轮的纸应该用()。

①很软的纸②比较软的纸③很硬的纸
2、有三杯水,其中只有一杯水里含有淀粉,我们能把这杯水找出来的方法是()。

①用鼻子闻②用眼睛看③向三个杯子里分别滴一滴碘酒
3、树叶的叶片和叶柄比较,()
①有的叶片比叶柄长,有的取柄比叶片长②叶片一定比叶柄凿③叶柄一定比叶片长
4、蜗牛壳上的螺线()
①都是向右旋的②有向右旋的,也有向左旋的③都是向左旋的
5在观察活动中,我们要做到()
把自己喜欢的小动物带回家中玩②注意安全,爱护小动物,保护环境③要到有毒的蛇、蝎子、蜘蛛等小动物就打死。

三年级上册期末模拟试题
(时间:40分钟总分:100分)
一、我想、我填、我能行!(每空1分,共15分)
1.植物的叶一般由叶片和()组成,叶片上有()。

2.像石头、水、空气这样的物体,我们分别称它们为固体、()和(
3.蚯蚓喜欢生活在()、()的环境。

4.我们周围的常见材料有纸、()、()、()、玻璃等。

5.植物的生存需要()、()、()和()。

6.金鱼用()游泳,用()呼吸。

二、擦亮眼睛,我来挑吧!(每题2分,共20分)
1.蜗牛利用()向前爬行。

①触角②腹足③硬壳④尾
2.下列物品中,运用了空气可以被压缩的性质的是()。

①风扇②轮胎③瓶子
3.植物按生存的环境不同,可以分为()。

①水生植物和土地植物②水生植物和陆地植物③陆地植物和海洋植物
4.金属具有()的特性。

①导热②吸水③透明
5.()不易分解,会造成严重的环境污染,但许多可以重复利用。

)。

①塑料②纸③木头
6.蜗牛休眠了,我们可以用()方法唤醒它。

①敲打它的外壳②使劲喊③放入水中
7.要比较两杯体积非常接近的水的多少,比较好的方法是()
①用同一个小杯分别量两杯水
②用自己画上刻度的小杯分别量两杯水
③用量筒分别量两杯水
8.植物的一生要经历()等几个生长阶段。

①发芽、开花、结果
②种子、幼苗、开花、结果
③种子、发芽、幼苗、开花、结果
9.液体体积的单位是()。

①千克②公斤③毫升
10.下列食物中,蜗牛最喜欢吃的食物是()。

①蛋糕②菜叶③桔子
三、小法官来审判,对的打“√”,错的打“×”。

(每题2分,共
1.我们用的纸来之不易,要珍惜、节约用纸。

()
2.在晴天中午的大树下我找到了很多蜗牛。

()
3.蚯蚓的身体没有头、尾的区别。

()
4.在进行科学观察时,我们可以用尝的方法。

()
5.水葫芦能浮在水面上是因为叶柄里面有气囊,充满空气。

(
6.离开了空气(或氧气)木柴不能燃烧。

()
7.绵线的柔韧性比铝线强。

()
8.蚂蚁找到了食物会马上把它吃掉。

()20分))
9.塑料是一种从原油中提取出来的人工材料。

()
10.陶瓷、棉花都是人工制造的材料。

()
四、小侦探推测题(共30分)
1.把一张纸揉皱后,塞入玻璃杯的底部。

把玻璃杯倒过来,直立着按入水底,纸会湿吗?如果不会湿是为什么?
答:_____________
2.当把滴管悄悄地伸到金鱼的嘴巴前面,挤出红水,我们看到什么现象?这个现象说明了什么?
答:_____________
3.水会流动,空气会不会流动?如果会流动,我们可以用什么方法来证明呢?(至少五种)
答:_____________
4.水和空气相比,有哪些相同和不同之处?请填写在下面的维恩图中。

五、我的研究成果。

(请在下表填出你对石头、水、空气比较后的认识,在物体所具有的性质栏打“√”)(15分)
物体形状占据空间体积流动重量
固定不固定能不能易压缩不易压缩能不能较重很轻石头

空气
三年级上册科学期末模拟试题参考答案及评级标准
题号答案评级标准
一1.叶柄叶脉;2.液体气体;3.潮湿黑暗;4.木头金属塑料;5.水分阳光空气营养;
6.鳍鳃每空1课星
共计15分
二1.②2.②3.②4.①5.①6.③7.③8.③9.③10.②每题2分共计20分
三1.√2.×3.×4.×5.√6.√7.√8.×9.√10.×每题2分共计20分
四1.不会。

(2分)这是因为空气占据了一定空间。

(3分)5分
2.发现红水从金鱼的嘴部进入,腮部流出。

(2分)金鱼不是在喝水,而是呼吸。

(3分)5分
3.证明空气流动的方法有:吹肥皂泡、观察树枝摇动、用扇子扇风、观察烟的流动,观察旗子的飘动等。

5分
4.空气和水的相同点:无色、无味、透明、会流动、都是一种物质,生物都离不开,都能占据空间等。

(7分)
空气和水的不同点:水看得见,空气直接看不见;水重,空气轻;水可以摸到,空气摸不到。

空气占据空间的大小可以发生变化,或者空气可以被压缩或扩张,水占据的空间不会变化。

(8分)15分。

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