幼儿教师行为十不准

合集下载

幼儿教师师德师风十不准(一)

幼儿教师师德师风十不准(一)

幼儿教师师德师风十不准作为幼儿教师,在教育教学工作中,有着极为重要的师德师风规范,这不仅关乎个人的职业素养,更关系到幼儿的健康成长和未来发展。

为了维护教育教学秩序,提高教师的专业水平以及学生的综合素养,教育部和相关行政机构制定了一系列师德师风守则,幼儿教师更应当牢记并严格执行。

第一条:不准发生违法违纪等不良行为幼儿教师作为社会的一员,必须遵守国家法律法规和教育纪律,绝不允许发生违法违纪等不良行为。

第二条:不准出现教师与家长之间的不正当关系幼儿教师应保持与家长的正常关系,绝不应出现不正当关系,以免干扰教学秩序和伤害他人感情。

第三条:不准随意调换班次和课时幼儿教师应按照教学计划和班级管理规范进行工作安排,不得擅自调换班次和课时,以免影响教学质量。

第四条:不准教师之间相互攀比和诋毁幼儿教师间应互相尊重、互帮互助,不得教师之间相互攀比和诋毁,维护教师团队的和谐氛围。

第五条:不准在教学过程中搞形式主义幼儿教师在教学中应注重实效,不得搞形式主义,要注重培养幼儿的实际能力和素养。

第六条:不准教师之间争风吃醋幼儿教师应当树立正确的师德观念,不得教师之间争风吃醋,要相互理解、支持和合作。

第七条:不准擅自私扣学生作业或奖品幼儿教师不得擅自私扣学生作业或奖品,应公正公平地对待每一个学生,引导他们健康成长。

第八条:不准借口教育活动收取费用幼儿教师不得借口教育活动收取费用,要遵守学校和教育部相关规定,维护教育教学秩序。

第九条:不准在课堂上批评个别学生或班级幼儿教师在课堂上应注重学生的全面发展,不得批评个别学生或班级,要以教育为主,引导学生积极进步。

第十条:不准擅自离校或早退幼儿教师应严格遵守工作纪律,不得擅自离校或早退,要以身作则,争做优秀的教育者。

以上十不准是幼儿教师在教育教学工作中应严格遵守的师德师风规范,只有严格执行这些规定,才能更好地发挥教师的示范作用,为学生营造一个良好的学习环境,促进学生的全面发展。

希望每位幼儿教师都能牢记这十不准,不断提升自身职业素养,为教育事业做出更大的贡献。

教师职业道德“十倡导”、“十不准”行为规范

教师职业道德“十倡导”、“十不准”行为规范

教师职业道德“⼗倡导”、“⼗不准”⾏为规范教师职业道德“⼗倡导”、“⼗不准”⾏为规范
——⼗倡导
1、倡导爱岗敬业、诚实守信;
2、倡导廉洁从教、乐于奉献;
3、倡导因材施教、⾰新教法;
4、倡导关爱学⽣、循循善诱;
5、倡导依法执教,以⾝⽴教;
6、倡导严谨治学、精益求精;
7、倡导开拓进取、勤奋⾃强;
8、倡导团结协作、谦虚谨慎;
9、倡导尊重家长、增进沟通;
10、倡导语⾔⽂明、举⽌⼤⽅。

——⼗不准
1、不准⽆故迟到早退、擅离岗位;
2、不准⼯作时间打扑克、下棋、玩游戏、上⽹聊天、炒股票;
3、不准上班时间玩⼿机、听⾳乐、做与⼯作⽆关的事;
4、不准上班时间⽆事乱串办公室、闲聊天;
5、上班时间不准光脚、穿拖鞋、奇装异服、坐姿不雅;
6、不准⼯作时间早、中餐饮酒,坚决禁⽌酗酒;不准在单位和学校吸烟;
7、不准参与任何形式的赌博及接受⾊情服务;
8、不准推诿扯⽪、贻误⼯作、利⽤⼯作之便“吃、拿、卡、要、报”;
9、不准借下乡之名做与⼯作⽆关的事;不准下基层拿官腔、摆官架、讲排场、要待遇;
10、不准领导⼲部⼯作时间阻断通讯联络,处室主要负责同志要保证24⼩时畅通。

幼儿教师师德十不准(一)

幼儿教师师德十不准(一)

幼儿教师师德十不准在幼儿园的教学工作中,幼儿教师扮演着至关重要的角色。

作为孩子们成长道路上的引导者和启蒙者,幼儿教师的师德水平直接影响着幼儿的成长和发展。

为了保障幼儿教育的质量,提高幼儿教师队伍的整体素质,我们制定了《幼儿教师师德十不准》,以规范教师的行为,引导其提升专业素养。

一、不准失去爱心幼儿教师的工作本质是爱与关怀的事业,教师应始终怀着对幼儿的真挚爱意,关注每一个孩子的成长,不准因私人原因失去爱心,冷漠对待学生。

二、不准忽视教学质量每一堂课都是对幼儿的一次重要机会,教师不准因懈怠、敷衍而降低教学质量,应持续提升自身教学水平,为每一位幼儿提供优质教育服务。

三、不准对幼儿形成成见每个幼儿都是独一无二的个体,教师要尊重每个孩子的个性,不准因为某种因素对幼儿形成成见或偏见,应客观公正地对待每一个幼儿。

四、不准辱骂幼儿教师是孩子们的楷模和引导者,不准在任何情况下使用不当语言、动作对待幼儿,严禁辱骂、怒斥孩子,应用耐心和爱心教育幼儿。

五、不准私自泄露幼儿信息保护幼儿的隐私和权益是教师的职责之一,不准私自泄露幼儿的个人信息,包括家庭背景、疾病情况等,应妥善保管幼儿资料,防止信息泄露。

六、不准滥用职权教师是学生的引路人,不准以权谋私,滥用职权进行不当行为,如虐待、贪污等,应遵守职业道德准则,履行好教育使命。

七、不准带情绪影响教学教师的情绪稳定与否直接影响着教学效果,不准因个人情绪波动或外界因素影响教学质量,应保持心态平和,以良好的状态投入到教学工作中。

八、不准诱导幼儿作弊培养学生的诚实守信是教育的重要任务,不准因成绩等因素诱导幼儿作弊,应引导幼儿明辨是非,树立正确的学习态度。

九、不准擅自变更教学内容教学计划是根据幼儿的需求和发展规律设计的,不准擅自变更教学内容、方式,应严格按照规定进行教学,确保教学质量。

十、不准消极懈怠教育是一项充满责任和使命感的事业,教师不准因懈怠、消极而影响到孩子们的学习和成长,应尽职尽责地完成教育工作。

幼儿园教师师德十不准(一)

幼儿园教师师德十不准(一)

幼儿园教师师德十不准在幼儿园教师这个岗位上,师德的重要性不言而喻。

教师的行为举止直接影响着幼儿们的成长和发展,任何一点不当之举都可能对幼儿们造成长远的负面影响。

因此,幼儿园教师应当时刻牢记师德十不准,以示责任感和使命感。

一、不准杀生作为幼儿园教师,绝不能有伤害儿童的行为。

在激动或焦虑的情绪下,决不能对儿童使用暴力或者言语上的伤害。

二、不准欺骗师德中最重要的一条之一是不准欺骗。

教师要给学生树立正确的道德标准,不能做出欺骗行为,更不能欺骗学生的家长。

三、不准纵容非正常行为对于幼儿的发展需要,教师要及时发现并引导,不能纵容学生的不良习惯和行为。

四、不准践踏师德师德高尚是教师的底线,绝不能有任何侵犯师德的行为,必须时刻保持师德高尚的形象。

五、不准唯恐天下不乱作为教育者,不应该炒作或制造风波,应该稳重、理智的处理问题,维护教育工作的正常秩序。

六、不准以学生为傀儡教师绝不能利用学生的天真不懂事,达到个人目的或者满足欲望的行为。

七、不准越界处理问题教师的权限有限,不能随意越界处理问题,必须遵守教育规定和师德准则。

八、不准敷衍塞责对于教学工作,教师不能敷衍塞责,应该认真负责,努力提高自己的专业水平。

九、不准恃宠而骄不应该因为得到学生或家长的喜爱而自恃高傲,应该保持谦卑的态度,时刻做好自我修养。

十、不准推卸责任教师在承担教育责任时,不能推卸责任,应该勇于承担自己的责任和失误。

在幼儿园教师这个特殊岗位上,师德是最基本的要求。

每一位教师都应该时刻反思自己的行为,确保自己做到了师德十不准中的每一条。

只有做一个合格的教师,才能以身作则,引领幼儿茁壮成长。

师德师风十不准内容

师德师风十不准内容

师德师风十不准内容
师德师风是教师的一项基本职业素养,是教师在教育工作中应当遵循和践行的职业道德规范。

为了加强教师的师德师风建设,教育部门规定了师德师风十不准,具体内容如下:
1.不准违反国家法律法规和教育行政部门的规章制度;
2.不准在教育教学活动中滥用职权,谋取私利;
3.不准以升学率、考试成绩为唯一标准评价教育质量,不准利用学生之间的竞争关系压抑学生的自尊心;
4.不准对学生使用语言暴力、肢体暴力或其他形式的侮辱和伤害;
5.不准对学生进行性骚扰、性侵犯等违法行为;
6.不准利用职务之便,滥用学术权力,妨碍他人的学术研究和创新;
7.不准利用职权和职位举办违法违规的活动,不准参与非法集会和组织;
8.不准以任何形式接受学生及其家长的贿赂,不准利用职权谋取私利;
9.不准泄露学生的隐私信息,不准利用学生的个人信息谋取私利;
10.不准以任何形式侵犯学生的合法权益,不准利用职务之便损
害学生的身心健康和人格尊严。

以上十大不准涵盖了教师在教育教学活动中应当注意遵循的职
业道德规范。

教师要时刻牢记自己的职责和使命,秉持良好的师德师风,为学生和社会做出更大的贡献。

幼儿园师德师风十不准内容

幼儿园师德师风十不准内容

幼儿园师德师风十不准内容1.不准迟到幼儿园教师作为学生的榜样,不应该出现迟到的现象。

迟到会给学生留下不好的印象,影响教学质量,更不利于培养学生良好的作息习惯。

2.不准辱骂学生在幼儿园中,教师应该温和耐心地对待学生,绝不应该辱骂或侮辱学生。

辱骂不仅会损害学生的自尊心,还会影响学生对教师的信任和尊重。

3.不准偏袒教师在处理学生之间的矛盾和冲突时,应该客观公正,不应该偏袒某一方。

偏袒会导致不公平的结果,损害教师的权威,也会让学生失去对教师的信任。

4.不准私自惩罚教师在管理学生时,不应该擅自惩罚学生,更不能采取体罚等不当手段。

应该依照学校的规定和程序进行处理,确保所有学生得到公正对待。

5.不准泄露学生隐私作为教师,应该尊重学生的隐私权,不应该随意泄露学生的家庭背景、个人问题等私人信息。

泄露学生隐私会造成严重后果,不可取。

6.不准搞师生恋在幼儿园中,教师和学生之间是一种师生关系,不应该发展为恋爱关系。

师生恋会损害学生的健康成长,破坏教学秩序,严重者甚至触犯法律。

7.不准贪污侵占教师在处理学校事务时,不应该以权谋私,贪污侵占公共财产或学生财物。

贪污侵占会败坏师德形象,也会损害学校和学生的利益。

8.不准懒惰怠工教师在岗位上要尽职尽责,认真履行职责,不应该懒惰怠工。

懒惰怠工不仅影响教学效果,也会给学生带来不良影响,严重者会被责任追究。

9.不准道德败坏教师是学生的楷模,应该保持良好的道德品行,不应该从事违反道德规范的行为,如赌博、吸毒等。

道德败坏会影响教师形象,也会对学生的健康成长造成负面影响。

10.不准逃避责任教师在工作中要敢于承担责任,不应该推卸责任或逃避困难。

应该积极解决问题,勇于面对挑战,在工作中展现出责任感和担当精神,为学生树立榜样。

教师行为十不准

教师行为十不准

教师行为“十不准”
一、不准酒后进课堂,严禁工作时间喝酒;
二、不准接受学生及家长礼品和宴请,让学生家长办私事;
三、不准讽刺、挖苦、歧视学生,严禁体罚或变相体罚学生;
四、不准对学生敷衍塞责,不认真备课上课,贻误教学工作;
五、不准在教学区内抽烟、打牌或粗言秽语、行为不端;
六、不准迟到、早退、旷工、旷课和不服从学校正常教学工作安排;
七、不准擅自向学生推销商品或兜售资料,不利用职务谋取私利;
八、不准宣扬封建迷信和歪理邪说,不参加邪教活动,不做有损集体荣誉和团结的事;
九、不准参与赌博和观看不健康的书刊音像制品;
十、不准强令学生或家长批改作业,指责、训斥学生家长。

教师行为“十不准”
一、不准酒后进课堂,严禁工作时间喝酒;
二、不准接受学生及家长礼品和宴请,让学生家长办私事;
三、不准讽刺、挖苦、歧视学生,严禁体罚或变相体罚学生;
四、不准对学生敷衍塞责,不认真备课上课,贻误教学工作;
五、不准在教学区内抽烟、打牌或粗言秽语、行为不端;
六、不准迟到、早退、旷工、旷课和不服从学校正常教学工作安排;
七、不准擅自向学生推销商品或兜售资料,不利用职务谋取私利;
八、不准宣扬封建迷信和歪理邪说,不参加邪教活动,不做有损集体荣誉和团结的事;
九、不准参与赌博和观看不健康的书刊音像制品;
十、不准强令学生或家长批改作业,指责、训斥学生家长。

幼儿园师德师风十要十不准十要

幼儿园师德师风十要十不准十要

幼儿园师德师风十要十不准十要在幼儿园工作的老师,不仅需要有专业的教育能力,还需要遵守一系列的师德师风规范。

这些规范涵盖了教师在工作中应具备的品质和行为准则。

以下是针对幼儿园师德师风的十要、十不准和十要,希望能够引导广大幼儿园教职工树立正确的职业观念和职业操守,提升幼儿园教育质量。

十要:1.尊重每个孩子的个性:每个孩子都是独特的个体,教师应尊重每个孩子的个性差异,注重发现和培养孩子的特长和优势。

2.关爱呵护:教师应当像父母一样对待每个幼儿,给予他们充分的关爱和呵护,让每个孩子感受到温暖和安全感。

3.示范正确的行为:作为孩子们的楷模,教师应该时刻注意自己的行为言行,做到一言一行都树立正确的榜样。

4.耐心倾听:对孩子的问题和需求,要有耐心倾听,给予适当的指导和支持,关心孩子的心理状态。

5.合理激发兴趣:发现幼儿的兴趣所在,给予适当的引导和激励,培养他们的自信心和学习动力。

6.与家长保持良好沟通:积极与孩子家长沟通合作,共同关注孩子的成长情况,形成良好的家校共育氛围。

7.尊重职业操守:遵守教师职业操守,严格遵循工作纪律和道德规范,坚守教育事业的质量底线。

8.持续学习提升:教师要保持学习的状态,不断提升自己的教育水平和专业能力,与时俱进。

9.关心群体素质:教师要积极关心整个班级的发展状况,促进班集体的和谐发展,注重学生的整体素质提升。

10.树立正确的价值观:教师要注重培养幼儿积极向上的人生观和价值观,引导他们形成正确的人生导向。

十不准:1.不得使用暴力:教师与幼儿之间不能使用任何形式的暴力,包括体罚和侮辱等言语暴力。

2.不得歧视:任何形式的歧视行为都是不允许的,教师要尊重每个幼儿的人格和价值。

3.不得纵容不良行为:不能纵容幼儿的捣乱、欺凌等不良行为,应该及时制止和纠正。

4.不得传播谣言:教师要慎重对待信息传播,不得传播未经证实的谣言,以免给孩子们带来不良影响。

5.不得疏于管理:教师要严格管理班级,不得懈怠,确保每个孩子的安全和正常教学秩序。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
相关文档
最新文档