祖国好家乡美活动方案
祖国好家乡美班队教案
祖国好家乡美班队教案第一篇：祖国好家乡美班队教案“祖国好·家乡美·庆五·一”主题班队教案活动班级：三（1）班活动时间：2016年4月26日主持人：李兰活动目的：1.通过夸家乡、增强学生热爱家乡的思想感情。
2.培养学生强烈的社会责任感，提高学生的全面素质。
活动准备：1.学生通过查阅资料，了解家乡的历史、变化等全貌。
2.学生搜集排列有关家乡的节目，准备有关名人爱家乡的文章。
3.多媒体课件。
4.师生共同策划设计活动背景、标语等。
活动过程：一、故事导入。
1.师诵读古诗《静夜思》。
2.谈话：你从这首诗里体会到了什么？3.小结：诗人李白告诉我们，远离家乡的游子，梦中思念最多的是家乡。
老师告诉你，远离家乡的游子，白天想念最多的也是家乡。
家乡，对每个人来说，都是无比亲切的字眼儿。
因为家乡，是我们的根。
我们要爱我们的家乡。
二、了解家乡。
1.同学们，今天我们在这里举行“祖国好，家乡美”的主题班会活动，我想问你们，你们了解家乡吗？2.说说你对家乡的了解。
（1）家乡的变化。
3.小结：你们的家乡真美！老师真喜欢你们的家乡。
老师相信，你们的家乡因为有了你们，一定会变得越来越好的。
三、称赞我们的家乡。
1.欣赏歌曲：《家乡美》、《谁不说俺家乡好》。
2.同学们，我们的家乡确实是很美，变化也很大。
我们家乡的美丽离不开我们的城市、国家整体的发展。
国家发展了，我们的家乡，才能跟着发展。
所以，我们每个同学从小就要培养爱祖国、爱家乡的感情。
四、关注家乡，热爱祖国。
1.你们的家乡得到这样好的发展，是因为什么？2.是我们的国家，是我们的祖国好?3.你了解我们的祖国吗？我们的国家多好呀!五、感情升华。
1.我们的家乡很美,我们的祖国很好，为了我们的家乡，我们的祖国得到更好的发展，你今后有什么打算？2.说说今天你有什么收获？同学们可以自由谈感受。
六、小结。
我们家乡的美丽离不开我们的城市、国家整体的发展。
国家发展了，我们的家乡，才能跟着发展。
小学学校祖国好家乡美主题活动实施方案
小学学校祖国好家乡美主题活动实施方案小学学校祖国好家乡美主题活动实施方案为了提高小学生对祖国和家乡的认识和热爱，开展一系列主题教育活动，本文提出小学学校祖国好家乡美主题活动的具体实施方案。
一、活动目的通过开展祖国好，家乡美主题活动，加强小学生对祖国和家乡的认识和热爱，提高他们的民族自豪感和责任感，培养他们的爱国情感和家国情怀。
二、活动内容1. 课堂教育在语文、历史、地理等课程中，加强爱国主义、民族精神和家乡情怀的教育。
选择适当的读物、电影、纪录片等，引导学生自觉学习祖国的历史、文化、地理等知识，了解祖国的发展和变化，增强他们的民族自豪感和归属感。
2. 社会实践组织学生参加寻访家乡美、走进祖国好、认识自然保护等实践活动。
让学生亲身体验家乡风景、游览名胜古迹，了解祖国各地的风土人情和自然特色，增强他们对祖国和家乡的感情。
3. 爱国主题班会和文化活动在班会时间以及文化活动中，开展以“祖国好，家乡美”为主题的专题活动。
比如观看革命历史题材电影、展示祖国建设成就、学唱经典爱国歌曲等，提高学生的民族自豪感和爱国情感。
4. 校园文化建设以“祖国好，家乡美”为主题，开展校园文化建设，美化校园环境，营造浓厚的爱国氛围。
三、活动要求1. 强化组织领导，明确责任。
学校领导要高度重视该主题活动的开展，明确责任、切实组织。
2. 优化活动设计，提高活动质量。
活动组织者要根据实际情况，优化活动设计，确保活动质量。
3. 注重教育引导，强化效果。
在活动中要加强教育引导，使学生对祖国和家乡的认识和热爱深入人心。
四、活动效果通过开展此项主题活动，能够增强小学生的爱国情感和家国情怀，激发他们的学习兴趣和动力，提高他们的自信心和自豪感，进而促进学生全面发展，为祖国和社会做出更大的贡献。
五、总结“祖国好，家乡美”的主题活动是保护传承中华文化、激发学生爱国热情、培养家国情怀的有效途径。
学校和教师应该切实履行育人职责，营造校园浓厚的爱国氛围，让学生肩负更多的责任，为中华民族的伟大复兴作出应有的贡献。
九年级“祖国美、家乡美”主题班会教案
九年级“祖国美、家乡美”主题班会教案一、教学目标1. 让学生了解我国的基本国情，认识到祖国的美。
2. 使学生了解自己的家乡，感受到家乡的美。
3. 培养学生的爱国情怀和乡土情感。
4. 提高学生的综合素质，增强他们的社会责任感。
二、教学内容1. 祖国的美：自然风光、历史文化遗产、民族风情等。
2. 家乡的美：地理环境、历史变迁、风土人情、经济发展等。
三、教学重点1. 让学生了解祖国的自然风光和历史文化遗产。
2. 让学生了解家乡的地理环境和风土人情。
四、教学难点1. 如何使学生深刻感受到祖国的美。
2. 如何使学生深入了解到家乡的美。
五、教学方法1. 采用多媒体展示，让学生直观地感受祖国和家乡的美。
2. 采用小组讨论，让学生分享自己对祖国和家乡的了解和感受。
3. 采用情景剧表演，让学生亲身体验祖国和家乡的美。
教案内容待补充。
六、教学过程1. 导入：通过展示祖国和家乡的美景图片，激发学生的兴趣。
2. 新课导入：介绍祖国的美景，如黄山、长江、长城等，让学生了解祖国的自然风光和历史文化遗产。
3. 家乡介绍：介绍家乡的地理环境、历史变迁、风土人情、经济发展等，让学生了解家乡的美。
4. 小组讨论：让学生分享自己对祖国和家乡的了解和感受，互相交流。
5. 情景剧表演：让学生分组表演情景剧，体验祖国和家乡的美。
6. 总结：教师总结课堂教学内容，强调祖国和家乡的美。
七、教学评价1. 学生对祖国和家乡的了解程度。
2. 学生对祖国和家乡的热爱程度。
3. 学生的参与度和团队合作能力。
八、教学拓展1. 组织学生进行家乡调查，深入了解家乡的历史、文化、经济等方面。
2. 组织学生参观家乡的历史文化遗址，加深对家乡的了解。
3. 开展祖国美、家乡美主题摄影比赛，展示学生对祖国和家乡的热爱。
九、教学建议1. 教师应注重激发学生的兴趣，引导他们主动参与课堂活动。
2. 教师应鼓励学生分享自己的感受，培养他们的表达能力。
3. 教师应关注学生的团队合作能力，培养他们的团队意识。
开展祖国好、家乡美主题活动实施方案
XX中心学校开展“祖国好、家乡美”主题活动实施方案一、活动目的：为切实落实邓小平理论。
“三个代表”智能更要思想和科学发展观的重要内容，践行“感恩父母、感恩老师、感恩同学、赞美家乡、歌颂祖国”主题活动，从“祖国好、家乡美”的系列活动中，进一步加强和改进孩子们的思想道德加上，扎实推进学校德育工作，不断培养孩子们的感恩之心和热爱祖国、热爱家乡之情。
二、活动时间：2012年5月至6月三、活动负责人：xxx活动评委：xx XXXX XXX XXX记录、XX：XX四、活动主体：中心校全体学生五、活动内容及规则（一）写一篇征文、做一件礼物感恩父母规则：在母亲节之际，以感恩父母为主题，表达孩子对父母的理解、感恩，写一篇征文感谢父母，从生活中的点滴小事、成长中的喜怒哀乐，倾诉对父母的感激之情，字数不超过800字；做一件礼物献给父母，礼物必须亲手制作。
比如妈妈辛苦了，给妈妈做一个卫生帽，不让油烟脏了妈妈的头发；做一块围裙，不让油滴脏了妈妈的衣服；做一条裙子，让妈妈做个漂亮的女人；做一个健身器材，让辛苦的妈妈可以舒活筋骨永远健康；做一个音乐盒一张贺卡，让笑容爬上妈妈的眉梢等等，作品不要过大，易搬动不变形，尽量采用纸、布、木、橡皮泥等易保存无污染的材料制作。
（二）做一件好事、写一句感言献给老师规则：给老师递上一杯热水，锤锤背柔柔肩，帮老师管理班务，理一份好习惯养成方案，处理同学间的小矛盾，认真做一次值日、出一期被板报，一丝不苟完成作业等，从行动上感恩老师；再写一句感言，表达对老师辛勤工作的肯定、理解和感恩，体现对老师的深厚感情和无限敬爱，字数不超过100字，作品使用稿纸，字迹清楚，书写工整，具有原创性，严禁抄袭报刊发表过多的文章和网上作品。
作者在参赛标题下署名，顺序为：学校、班级、姓名、指导老师。
（三）发一条短信激励学生。
规则：同学给予友谊，一起分享成长中的幸福快乐，又共同分担其中的烦恼忧愁，祝福互相勉励，携手成长。
具有原创性，严禁抄袭。
祖国好 家乡美 活动方案
祖国好家乡美活动方案一、活动背景在当今社会，随着城市化进程的加快，人们对于祖国和家乡的认同和关注度逐渐降低。
为了增强广大群众对祖国和家乡的热爱与认同，营造浓厚的家国情怀，我们计划开展一系列以“祖国好家乡美”为主题的活动。
二、活动目的1.弘扬家国情怀，增强群众对祖国和家乡的自豪感与归属感；2.唤起人们对自然环境的关注与保护意识；3.加强社区与邻里之间的联系与互动，促进社区发展。
三、活动内容1. 家园之美摄影大赛通过举办摄影大赛，鼓励居民捕捉家乡美景，展示家园之美。
活动主要包括以下几个环节：•投稿阶段：居民可根据题目要求通过在线平台（如微信公众号）上传图片进行参赛；•评审阶段：由专业摄影师和社区居委会组织评审团对作品进行评选；•颁奖典礼：为优秀作品颁发证书和奖品，并将作品在社区内进行展览。
2. 家国情怀朗诵会在社区内举办家国情怀朗诵会，通过诗歌、散文及演讲等形式表达对祖国和家乡的热爱之情。
活动安排如下：•活动宣传：广泛宣传活动信息，鼓励居民参与并准备朗诵节目；•筹备阶段：由社区居委会统筹活动筹备工作，包括场地布置、节目排练等；•朗诵会举办：组织各居民区代表进行朗诵表演，营造浓厚的家国情怀氛围。
3. 家乡农耕体验活动以农耕体验的方式让居民亲近土地、感受农村生活，增强对农业与乡村的理解与认同。
活动计划如下：•农耕体验课程：请农民或相关专家组织讲解农作物种植方法，指导居民参与农业生产；•示范农田参观：邀请参观附近的农田，让居民了解农耕工具及农作物生长过程；•农耕手工活动：组织居民手工制作农耕工具，增进对农耕文化的体验和理解。
四、活动预期效果通过以上活动的开展，我们预期达到以下效果：1.提高居民对祖国和家乡的认同感和归属感，增强家国情怀；2.增加对自然环境的关注和认识，激发环保意识；3.加强社区内居民之间的联系，促进社区更好的发展。
五、活动资源需求1.活动经费：筹备活动所需的场地费、奖品费、宣传费等；2.摄影大赛评选团：需要具备摄影专业知识和经验的专业人士；3.朗诵会筹备团队：由社区居委会牵头组织，统筹朗诵会的准备工作；4.农耕体验课程组织者：邀请有相关农耕知识和经验的人员进行讲解和指导。
祖国好·家乡美主题系列活动实施方案
祖国好·家乡美主题系列活动实施方案关于祖国好·家乡美主题系列活动实施方案一、活动目的开展“祖国好家乡美”主系列教育活动，帮助广大青少年深入了解党的光辉历史和伟大业绩，深刻理解坚持中国共产党的领导的历史的选择、人民的选择。
在全镇中小学中唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的'主旋律，突出重点，使活动成为我镇未成年人思想道德建设的有效载体和响亮品牌。
二、组织领导为了扎实做好此项工作，确保领导到位，组织到位，责任到位，教育管理中心特成立关于在全镇小学开展“祖国好?家乡美”活动工作领导小组，对全镇中小学活动开展情况进行指导和督查。
成员名单如下：组长：杨盛福副组长：孔德君晏宇龙成员：熊斌蔡熙陈刚胡功各学校校长领导小组下设办公室在管理中心，由熊斌同志兼任办公室主任，并具体安排。
三、活动内容1、“童心向党”歌咏和中华经典诵读活动（1）中学在“五四”期间举行，小学在“六一”以前举行。
（2）组织中小学生广泛传唱歌颂党、伟大祖国、歌颂中国特色社会主义的优秀歌曲、诵读中华经典。
（3）6月3日前三塘中学、三塘小学报送“童心向党”歌咏节目、诵读中华经典光盘各一个和报送活动简报和总结材料。
村小报送送活动简报和总结材料。
2、“学习雷锋做美德少年”活动（1）围绕孝敬父母、尊敬师长、友爱同学、热爱劳动、勤俭节约五个方面要求，开展“美德少年”评选工作。
（2）7月5日前以学校为单位，三塘中学2名、三塘小学2名各村小各1名候选人到管理中心统一评选，选出2名，填写《2013美德少年候选人推荐表》上报。
3、“多彩贵州美丽家乡”诗文书画大赛4、文明礼仪知识竞赛通过组织中小学生参与“做文明有礼的贵州人”实践活动，以《贵州公民文明手册》为参考读本组织比赛，开展文明礼仪知识普及活动，促进未成年人文明素质不断提高，7月15日报送活动小结和简报。
5、“做一个有道德的人”网上寄语活动各学校结合实际，广泛开展清明“网上祭英烈”、“六一”期间“做一个有道德的人网上签名寄语”、“十一”期间“向国旗敬礼网上签名寄语”活动。
祖国好家乡美活动方案
“祖国好，家乡美”系列活动方案为了深入加强和改善未成年人思想道德建设，深入推进我校学生思想道德建设工作，结合欢度国庆，喜迎党旳十八大，组织全体学生积极参与“祖国好·家乡美”主题系列活动。
一、领导小组
组长：副组长：
组员：
二、活动时间
9月28日（左右）
二、活动内容
1、1-2年参观校园。
2、3年级参观新农贸市场，喜看家乡新变化。
3、4年级学生参观小学红领巾林场。
4、5-6年级学生参观龙家镇蔬菜大棚。
三、活动目旳
激发学生强烈旳爱国情感，立志成才，报效祖国。
四、活动规定
1、1-2年由各班主任老师带队参观校园，让学生认识校园，喜欢我们旳校园。
2、3年级由老师带队参观农贸市场，班科任老师跟班维持学生纪律，喜看家乡新变化。
杨老师负责学生安全。
2、4年级由校长带队，班主任和科任老师跟班。
校长统一简介红领巾林场。
曹礼刚老师统一调度队伍行进并负责学生旳安全。
3、5-6年级由罗勇主任带队，班主任和科任老师跟班。
老师统一简介蔬菜大棚，蔡大军老师统一调度队伍行进并负责学生旳安全。
4、按规定旳线路进行活动。
不得插队，必须按秩序行进，听从老师旳统一调度。
3、参观过程中讲卫生，讲文明。
4、参观结束，学生写一篇观后感。
9月24日。
“祖国好、家乡美”演讲朗诵比赛活动方案
“祖国好、家乡美”演讲朗诵比赛活动方案第一篇：“祖国好、家乡美”演讲朗诵比赛活动方案“祖国好、家乡美”演讲朗诵比赛活动方案一、活动宗旨为了让同学们有一个展现自己风采，展现自己的舞台。
提高同学们的演讲水平，为了促进我校学生深入诗文朗诵，丰富校园文化生活，陶冶学生的思想情操，培养学生的竞争意识，激发学生朗诵诗歌、演讲、创作诗歌、文章的兴趣，提高学生口语交际水平和合作学习的能力。
我校学生会学习部特办此小型活动。
二、比赛形式1、各班组织学生参加，每班1—2个节目参加。
2、学生会部门组织参加，每部门1—2个节目。
3、节目形式、主题不限（可以是演讲，也可是诗词朗诵表演等）4、各参赛人员朗诵、演讲的内容要尽显出的意境美、情感美、文字美、韵律美。
5、活动地点：上操场三楼电教室，时间：2012年11月21日星期三、下午4:00三、比赛要求1、每个节目朗诵时间不超过6分钟。
2、参赛人员仪表大方、自然、得体，普通话标准，语音准确。
3、内容要健康丰富，积极向上，感情真挚，具有感染力。
四、竞赛评奖办法1、采用评委现场打分的方式2、本次活动设：一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名。
五、各班可以有学生在现场观看加强氛围，学生会各部门部长、副部长、会员必须到会参与。
六、活动过程前后由纪检部、组织部管理好现场秩序，做好安全工作。
七、评分标准1、表情生动，口语表达流利。
（3分）2、仪表大方，服装整洁，对于形象不好的可酌情扣分。
（2分）3、感情丰富，抑扬顿挫，朗诵、演讲有较强的感染力。
（2分）4、吐字清晰、诗词发音准确。
（2分）5、熟悉文章，用时适宜。
（1分）6、脱稿朗诵（附加分期分0.5分）7、记分时，去掉一个最高分，去掉一个最低分，算出平均值，排出名次。
八、比赛程序1、主持人致词2、介绍评委及部长入场3、全体奏唱共青团歌4、主持人宣布比赛规则并介绍各比赛选手，5、比赛环节。
选手可在演讲前先介绍自己。
6、评委点评并进行打分。
7、统计结果，主持人宣布结果；同时比赛结束。
祖国好家乡美活动方案
祖国好家乡美活动方案(1)茶园镇中心完小张开“祖国好 ?家乡美”主题系列活动文明礼仪知识竞赛推行方案为进一步加强和改进我校学生思想道德建设工作，丰富广大少年儿童的精神生活，提升他们的文明涵养。
依照《金沙县教育局中小学校“祖国美 . 家乡好”主题系列活动方案》（金妇发【 2019】 4 号文件要求）。
结合我校本质情况，特拟定本方案：一、活动要旨及目的经过组织张开“祖国好 ?家乡美”主题系列活动，帮助广大少年儿童知道如何做“文明有礼貌的金沙人”二、活动内容张开“文明礼仪知识竞赛”主题活动。
三、组织机构组长：王子华副组长：陆天宇夏超成员：全体教师四、活动对象我校全体学生五、活动时间： 2019 年 4 月 21 日六、工作要求（一）精心组织，全面张开。
我校师生很重视本次活动的张开，要作为加强和改进未成年人思想道德建设的一项重要工作来抓，要精心组织、扎实张开，在我校掀起 2019 年“祖国好 ?家乡美”主题系列活动热潮，努力吸引更多的师生参加。
（二）在校园内广泛张开“祖国好?家乡美”主题系列活动，将其纳入教育授课计划。
学生参加活动的比率要达到80%以上，形成“班班排练，人人参加”的浓厚氛围。
（三）结合学校本质，成立活动组织机构，拟定活动推行方案，全面推动活动的有效张开。
（四）评比制度：第一由各班组织全班同学参加，每班（ 2---5 加学校组织的 4 月 21 日举行的文明礼仪知识竞赛，评比出一等奖：三等奖：3 名、优秀奖： 5 名。
年级）并选送1 名、二等奖：2 人参2 名、茶园镇中心完小2019 年 4 月 14 日。
新编整理祖国好家乡美活动方案
祖国好家乡美活动方案篇一：祖国好家乡美活动方案ass=“txt”>庆坪乡中心小学为深入贯彻党的十八大精神，落实中央和省委进一步加强和改进未成年人思想道德建设的要求，在广大未成年人中积极培育和践行社会主义核心价值观，按照省文明委“明礼知耻”主题实践活动统一部署，根据《册亨教育局XX年“祖国好·家乡美”主题系列活动实施方案》，结合我校实际，制定本活动方案。
一、活动目的围绕立德树人根本任务，贴近实际、贴近生活、贴近未成年人，结合“三生四爱五心五好”和“四在学校、幸福校主题活动，引导广大未成年人明礼知耻、崇德向善、见贤思齐，切实提高思想品质、道德水准和文明素养，积极践行社会主义核心价值观，做一个有道德的人。
二、加强组织领导，确保各项活动顺利开展（一）成立学校“祖国好·家乡美”主题系列活动领导小组。
组长：韦云副组长：张勇成员：全体教师和各班班主任（二）各班要切实提高对“祖国好·家乡美”主题系列活动重要性的认识，将其作为加强和改进未成年人思想道德建设的有力抓手，将主题活动扎实认真地开展好，推动素质教育特别是思想政治教育取得实效。
要结合我校实际，大力宣传，广泛动员，把积极参与活动的过程作为青少年学生接受教育和熏陶的过程。
三、活动内容（一）开展“学习雷锋，做美德少年”活动1．活动安排及要求（1）按在践行社会主义核心价值观和“仁、义、诚、敬、孝”方面事迹真实、表现突出、可学可亲的评选标准开展评选活动。
（2）评选对象：庆坪乡中心小学学生。
2．报送及评选（1）事迹材料（1500字以内）的纸质材料和电子版请于6月30日前交杨秀杰老师处。
（2）各班推荐3名，全校拟表彰美德少年10名，同时从学校美德少年中遴选事迹突出的3名美德少年向县教育局推荐。
（二）开展“童心向党”歌咏和中华经典优秀童谣诵读传唱活动1．活动安排及要求（1）歌唱曲目为爱党、爱国、爱社会主义，内容清新自然、积极向上、适合未成年人演唱的歌曲。
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“祖国好 . 家乡美”主题系列活动方案
庆坪乡中心小学为深入贯彻党的十八大精神，落实中央和省委进一步加强和改进未成年人思想道德建设的要求，在广大未成年人中积极培育和践行社会主义核心价值观，按照省文明委“明礼知耻”主题实践活动统一部署，根据《册亨教育局2015年“祖国好·家乡美”主题系列活动实施方案》，结合我校实际，制定本活动方案。
一、活动目的
围绕立德树人根本任务，贴近实际、贴近生活、贴近未成年人，结合“三生四爱五心五好”和“四在学校、幸福校主题活动，引导广大未成年人明礼知耻、崇德向善、见贤思齐，切实提高思想品质、道德水准和文明素养，积极践行社会主义核心价值观，做一个有道德的人。
二、加强组织领导，确保各项活动顺利开展
（一）成立学校“祖国好·家乡美”主题系列活动领导小组。
组长：韦云
副组长：张勇
成员：全体教师和各班班主任
（二）各班要切实提高对“祖国好·家乡美”主题系列活动重要性的认识，将其作为加强和改进未成年人思想道德建设的有力抓手，将主题活动扎实认真地开展好，推动素质教育特别是思想政治教育取得实效。
要结合我校实际，大力宣传，广泛动员，把积极参与活动的过程作为青少年学生接受教育和熏陶的过程。
三、活动内容
（一）开展“学习雷锋，做美德少年”活动
1．活动安排及要求
（1）按在践行社会主义核心价值观和“仁、义、诚、敬、孝”方面事迹真实、表现突出、可学可亲的评选标准开展评选活动。
（2）评选对象：庆坪乡中心小学学生。
2．报送及评选
（1）事迹材料（1500字以内）的纸质材料和电子版请于6月30日前交杨秀杰老师处。
（2）各班推荐3名，全校拟表彰美德少年10名，同时从学校美德少年中遴选事迹突出的3名美德少年向县教育局推荐。
（二）开展“童心向党”歌咏和中华经典优秀童谣诵读传唱活动
1．活动安排及要求
（1）歌唱曲目为爱党、爱国、爱社会主义，内容清新自然、积极向上、适合未成年人演唱的歌曲。
歌咏节目为合唱（可以不全班参加，但至少30人以上），独唱、表演唱、歌伴舞等。
传唱内容为诵读中华经典（诗词）。
（2）各班选择一首曲目和一首诗词朗诵参赛。
（3）朗诵集体进行，时间在5分钟以内，使用普通话，辅导教师切实加以指导。
2．报送及评奖
（1）5月15日前，各班将两个节目（名称、类别、指导教师和朗诵稿）报交杨秀杰老师处。
（2）学校将在22个节目中评选出一等奖1名，二等奖2名，三等奖4名。
优秀组织奖1名，优秀辅导教师1名。
（三）开展“中国梦·我的梦”诗文书画大赛
1．活动内容
（1）征文可为诗歌、散文、童谣，用青少年的语言和视角歌颂“中国梦”、描绘“中国梦”、放飞“中国梦”，内容健康向上，文字简洁生动，事例真实感人。
诗歌、童谣不超过30行，散文不超过2000字。
各班要利用班会、团队活动、语文课等多种方式，开展主题写作，营造写诗文、爱学习的良好风尚。
（2）书法、绘画作品以“我的中国梦”为主题，开展社会主义核心价值观教育实践活动，引导学生感悟今天的生
活美好，畅想祖国明天的发展宏图，用多彩的画笔描绘和谐社会、快乐生活、美好理想，激发少年儿童的爱国之心、强国之愿、报国之志，促进学生快乐学习、健康成长、全面发展。
书法作品内容以围绕主题、内容健康的词文为主。
参赛作品必须是原创作品。
2．报送要求
（1）5月31日前，各班选送优秀诗文作品2篇交杨秀杰老师处。
征文注明“中国梦、我的梦诗文大赛”。
使用稿纸，字迹清楚，书写工整。
作者在参赛标题上署名，顺序为：区、学校、班级、联系手机，指导老师姓名、工作单位、联系手机，每篇作品限1名作者和1名指导老师。
（2）5月31日前，各班选送优秀书法作品2篇（注明“我的中国梦——庆坪乡中心小学学生书画大赛”）、绘画作品2篇（注明“我的中国梦——毕节市中小学生书画大赛”）交到吴兴燕老师处。
参赛作品须为原作。
书法作品书体不限、软硬笔均可，软笔作品不超过四尺对开，硬笔作品不超过A4纸。
绘画作品不超过40×60厘米(四开大小)，使用材料和表现形式不限。
凡参赛作品需填写“报名表”（见附件）并贴在作品背后左下角。
作品背后没有贴附有效“报名表”的参赛作品不予评选。
3、活动评奖
（1）诗文分为低年级组和高年级组，各设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名；一等奖作品的指导老师（每篇作品限1人）获优秀指导老师奖。
学校将遴选4篇县教育局参评。
（2）书画分为低年级和高年级组，各组书法绘画各设一等奖1个、二等奖2个、三等奖3个；一等奖作品的指导老师（每篇作品限1人）获优秀指导老师奖。
学校将遴选书法、绘画作品各5件县教育局参评。
（四）开展“明礼知耻·崇德向善在校园”读书活动
1．活动内容
把“明五礼知五耻”教育（以“仁、义、诚、敬、孝”为五礼，“以懒、贪、奢、浮、愚”为五耻）与“三生四爱五心五好”教育结合起来，对广大中小学生中进行“明五礼知五耻”培训和道德教育，增强学生的道德判断力和道德荣誉感，弘扬中华传统美德，引导他们从文明礼貌开始、从礼节规范入手，自觉践行礼仪知识，养成文明习惯。
2．活动形式
在庆坪乡中心小学学生中开展“明礼知耻·崇德向善
在校园”知识抢答选拔赛。
3．活动要求
各班要充分利用班会队会广泛宣传，加强教育，学习“五礼五耻”等知识。
全校将遴选3人参加抢答比赛。
（五）开展“做一个有道德的人”网上寄语活动
充分发挥网络新载体、新阵地作用，在广大中小学生中广泛开展清明“网上祭英烈”、“六一”期间“做一个有道德的人网上签名寄语”、“十一”期间“向国旗敬礼网上签名寄语”等活动，组织广大中小学生登录相关网站签名寄语，抒发感想,坚定未成年人心向党、跟党走的决心和信念。
活动结束后各校交一份图文并茂总结到基教股。
开展“祖国好·家乡美”主题系列活动，是深入贯彻落实县教育局《“祖国好·家乡美”主题系列活动实施方案》文件精神的具体实践，是深化“做一个有道德的人”主题活动的重要抓手，各班要高度重视，采取有效措施扎实推动活动开展。
我们要通过班会、队会组织专题宣讲、校园网宣传栏、黑板报等方式，大力宣传“祖国好·家乡美”主题系列活动的内容和意义，切实为活动开展营造良好的舆论氛围。