青蛙与螃蟹的故事_小学六年级作文500字

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作文范文之螃蟹和青蛙命题作文

作文范文之螃蟹和青蛙命题作文

作文范文之螃蟹和青蛙命题作文《螃蟹与青蛙的奇妙友谊》
嘿,朋友们,今天咱们来聊聊那个关于螃蟹和青蛙的趣事。

你们知道吗?这个小故事其实挺有味道的,它告诉我们友情不分大小,只要真诚相待,就能结下不解之缘。

话说在一个阳光明媚的早晨,一只大螃蟹在河里游来游去,突然觉得肚子有点饿。

它四处张望,想找点东西吃。

这时,一只小青蛙跳到了它的面前,说:“螃蟹哥哥,我
这里有只小虫子,你要不要尝尝?”螃蟹听了,眼睛一亮,心想这真是个不错的主意。

于是,螃蟹和青蛙坐下来,一边吃着美食,一边聊起了天。

螃蟹问:“青蛙弟弟,
你平时都做些什么呢?”青蛙回答道:“我呀,除了吃虫子,还会游泳、跳跃,还会唱歌。

”螃蟹听了,感叹道:“原来青蛙弟弟这么能干啊!我以前怎么没发现呢?”
接下来的日子,螃蟹和青蛙成了好朋友。

他们一起游过河流,一起爬上岸,还一起讨论着如何更好地生活。

有一次,他们遇到了一条大鱼,螃蟹想抓住它,但不小心被鱼尾巴甩了出去。

青蛙见状,急忙跳到水里,用嘴叼住螃蟹,把它送回了岸上。

这个故事告诉我们,无论大小,朋友之间都应该互相帮助,共同成长。

螃蟹虽然体型庞大,但它也有一颗善良的心;青蛙虽然小巧玲珑,但它却能展现出惊人的勇气。

这样的友情,难道不让人感动吗?
所以啊,朋友们,我们要珍惜身边的每一个朋友,无论是大是小,都要用心去对待。

因为在这个纷繁复杂的世界中,能够遇到一个真心的朋友,那是多么难得的缘分啊!让我们一起努力,让这份友情永远延续下去吧!。

青蛙救小螃蟹

青蛙救小螃蟹

青蛙救小螃蟹
有一天,小螃蟹到好朋友小青蛙家里串门。

突然跑来一只水獭,一下子扑到小螃蟹身上。

小螃蟹举起大夹,紧紧夹住水獭的鼻子。

水獭疼得直摇头,小螃蟹乘机跑回洞里。

青蛙发现小螃蟹少了一只夹,非常着急,连忙去请医生。

路上碰见一条蚯蚓,青蛙忙说:“快去救救小螃蟹吧,它的夹掉了一只。


蚯蚓扭了身子,不慌不忙的说:“别怕,小螃蟹还能长出夹来。

看,我这半截身子不也是新长出来的吗?”
小青蛙不相信,又去问蜥蜴。

蜥蜴说:“别着急,螃蟹的八条腿和两只夹,跟我的尾巴一样,掉了还能长出来。


青蛙半信半疑,瞧了瞧蜥蜴的尾巴,回家去了。

过了几天,小青蛙看见小螃蟹果然长出了一只新的夹。

优秀精选:螃蟹与青蛙材料作文精选作文

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《在困境中前行——从螃蟹与青蛙的故事说起》在一个宁静的小池塘边,生活着一只螃蟹和一只青蛙。

螃蟹有着坚硬的外壳和锋利的钳子,总是横行霸道地在池塘边走来走去。

青蛙则有着灵活的四肢和善于跳跃的本领,常常在池塘里欢快地蹦跳着捉虫子。

一天,螃蟹和青蛙偶然相遇了。

螃蟹看到青蛙在池塘边蹦蹦跳跳,十分不屑地说:“你看你,整天就知道跳来跳去,一点也没有个稳重的样子。

哪像我,有着坚硬的外壳,谁也不敢轻易欺负我。

”青蛙听了,并不生气,而是笑着说:“你有你的优势,我有我的本领。

我可以在池塘里自由自在地游泳,还能跳到岸上捉虫子。

而你虽然有坚硬的外壳,但却只能在池塘边横着走,不能像我一样灵活地行动。

”螃蟹听了青蛙的话,心中有些不服气。

它想:“我一定要让青蛙知道我的厉害。

”于是,螃蟹对青蛙说:“我们来比赛吧,看谁能先到达池塘的对岸。

”青蛙欣然同意了。

比赛开始了,螃蟹横着身子,努力地向对岸爬去。

可是,由于它只能横着走,所以前进的速度非常缓慢。

而青蛙则轻松地跳了几下,就已经离对岸不远了。

最终,青蛙轻松地赢得了比赛。

螃蟹看着青蛙得意的样子,心中十分懊恼。

它不明白,为什么自己有着坚硬的外壳,却输给了青蛙。

这时,青蛙走过来,对螃蟹说:“你不要难过,每个人都有自己的优势和劣势。

你的外壳虽然坚硬,但却限制了你的行动。

而我的身体虽然柔软,但却非常灵活。

我们应该学会发挥自己的优势,同时也要认识到自己的劣势,这样才能更好地生活。

”螃蟹听了青蛙的话,若有所思。

它开始反思自己的行为,认识到自己不能总是仗着自己的坚硬外壳而骄傲自大。

从那以后,螃蟹和青蛙成为了好朋友。

它们互相学习,共同进步。

螃蟹学会了更加灵活地行动,而青蛙也学会了如何更好地保护自己。

这个故事告诉我们,每个人都有自己的优势和劣势。

我们不能因为自己的优势而骄傲自大,也不能因为自己的劣势而气馁。

我们应该学会发挥自己的优势,同时也要努力克服自己的劣势。

只有这样,我们才能在生活中不断前进,实现自己的人生价值。

青蛙和螃蟹的故事理解作文初二800

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青蛙和螃蟹的故事理解作文初二800示例文章篇一:《青蛙和螃蟹的故事:不一样的视角,不一样的世界》在一个小池塘边,住着一只青蛙和一只螃蟹。

这只青蛙呀,那可是个急性子,整天在池塘里跳来跳去,“呱呱呱”地叫着,仿佛有说不完的话。

而螃蟹呢,总是慢悠悠地横着走,挥舞着它那两只大钳子,看起来很威风的样子。

有一天,青蛙跳到螃蟹面前,兴奋地说:“螃蟹呀,你知道吗?这个世界可真是奇妙呢。

你看这池塘,水清清的,里面的鱼儿游得多自在呀。

还有那些荷叶,像一把把绿色的大伞,多美呀。

”青蛙一边说,一边“呱呱”地叫着,眼睛里满是欢喜。

螃蟹却慢悠悠地回答:“哼,你说的这些有什么呀。

我觉得池塘底下那些小石头和泥沙才有趣呢。

那里有好多小虫子在爬来爬去,那是我的美食呀。

而且在水底安安静静的,不像你在水面上,整天咋咋呼呼的。

”青蛙听了,可不服气了,它跳得更高了,大声说:“你怎么能这么想呢?水面上的世界才精彩呢。

阳光洒在水面上,波光粼粼的,像无数的小星星在闪烁。

而且我还能看到天空中的小鸟在飞呢。

”这就像我们生活中的人一样啊。

有时候我们就像青蛙,看到的是那些表面上很美好的东西,像美丽的风景、热闹的人群。

而有些人就像螃蟹,他们关注的是那些不被人注意的小细节,那些隐藏在深处的东西。

比如说在学校里吧。

有的同学像青蛙,他们喜欢参加各种各样的活动,像演讲比赛、文艺表演,在舞台上闪闪发光,他们看到的是舞台上的荣耀和观众的掌声。

可是还有些同学像螃蟹,他们更喜欢在图书馆的角落里默默地看书,研究那些复杂的数学题或者探索历史的奥秘,他们享受的是那种安静思考的乐趣。

再想想家里的大人。

有些大人像青蛙,他们喜欢出去旅游,去看看外面的名山大川,感受不同地方的风土人情。

而有些大人像螃蟹,他们就愿意待在家里,精心地打理着自己的小花园,看着那些花花草草一点点长大,就觉得很满足。

这青蛙和螃蟹呀,谁也说服不了谁。

青蛙觉得螃蟹太沉闷,不懂欣赏美好的事物。

螃蟹觉得青蛙太浮躁,不懂得深入探究事物的本质。

螃蟹与青蛙高考,作文

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《螃蟹与青蛙》
嘿,大家知道吗?我突然想起了一件特别好玩的事儿,就跟螃蟹和青蛙有关呢。

那是有一次我去乡下的姥姥家,姥姥家旁边有一个小池塘。

那天我闲得无聊,就想到池塘边去逛逛。

我在池塘边溜达着,突然就看到了一只螃蟹。

这只螃蟹呀,横着在那慢悠悠地走着,那模样可逗了,嘴里还吐着泡泡呢,好像在说:“嘿,我就这样走,你能咋滴。

”正看着呢,我又听到了一阵“呱呱”声,原来是一只青蛙在荷叶上蹦跶。

这只青蛙那眼睛鼓鼓的,看着可精神了。

然后神奇的事情发生了,那螃蟹不知道怎么的,居然爬到了荷叶边上,对着青蛙就挥舞起了大钳子,好像在挑衅青蛙呢。

青蛙哪能示弱呀,“呱呱”叫了两声,就跳过去和螃蟹对峙上了。

哎呀呀,这俩家伙,一个张牙舞爪,一个蹦来蹦去的,就像两个小孩在斗气一样。

我在旁边看着笑得肚子都疼了,心想这螃蟹和青蛙还真是有趣啊。

后来呀,它们俩闹腾了一阵,可能是都累了,就各自散去了。

我一直在想,这螃蟹和青蛙的世界还真是奇妙呢,能有这么好玩的互动。

这不就跟我们高考似的嘛,大家都有着自己的个性和特点,在考场上也展示着不同的姿态呢。

哈哈,这就是我和螃蟹青蛙的一次奇妙相遇,现在想想还觉得特别有意思呢。

螃蟹与青蛙,这件小事也让我对生活中的各种小惊喜多了一份留意呀。

青蛙和螃蟹的故事材料作文

青蛙和螃蟹的故事材料作文

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哎呀,瞧那只青蛙!坐在荷叶上,悠闲得跟啥似的。

绿色皮肤
在阳光的照耀下亮闪闪的,那双大眼睛好奇地四处张望。

微风一吹,荷叶就摇啊摇,青蛙也跟着跳起舞来,那舞姿可真优雅啊!
再说说湖底那只螃蟹,真是个拼命三郎!在泥泞里挖来挖去,
忙着建自己的小窝。

它那壳,硬得像铠甲一样,虽然动作慢了点儿,但那股子劲儿可真让人佩服。

哈哈,这俩家伙居然遇上了!青蛙看着螃蟹那笨拙的样子,笑
得前仰后合,然后开始展示它的绝活——跳跃。

螃蟹看得眼都直了,也想跟着学。

可惜啊,它那壳太重了,怎么跳都跳不起来,每次都
摔个四脚朝天。

青蛙看着都觉得心疼,琢磨着怎么帮帮这只执着的
螃蟹。

青蛙与螃蟹的故事

青蛙与螃蟹的故事

青蛙与螃蟹的故事
一天,青蛙出去玩,螃蟹找不到家了,它的家在一条小河里它被小河冲上岸了找不到了。

它在路上遇到了青蛙,它问:“青蛙哥哥,我找不到家了,你可不可以告诉我在哪里呀!我的家是一条小河”。

青蛙说:“就在前面。

”螃蟹高兴的说:“谢谢你青蛙哥哥。

”过了几天,青蛙又碰到了螃蟹,螃蟹愤怒地说:“青蛙,你为什么骗我,你说小河在前面我那个时候走着走着一直看不到小河。

”青蛙笑着说:“我是叫
你直着做,不是叫你横着走,你横着走当然走错了!”螃蟹也笑这说:“哦!是这样啊!青蛙哥哥我错怪你了,对不起!”青蛙说:“没关系。


于是它们成了好朋友。

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青蛙和螃蟹的误会源于他们走路方式的不同,青蛙是直着走,而螃蟹则是横着走的,所以螃蟹一直横着走当然是看不到小河的啦。

小朋友们你们的生活中会有这样的误会吗?那你们是怎样去解决的呢。

我建议不要争吵哦,这只是一些小事,好好的把话说清楚就可以了。

争吵是没有任何好处的。

青蛙和螃蟹的故事理解作文初二800

青蛙和螃蟹的故事理解作文初二800

青蛙和螃蟹的故事理解作文初二800篇一:《青蛙和螃蟹的故事》嘿,你们听说过青蛙和螃蟹的故事吗?这可太有趣啦!有一天呀,青蛙和螃蟹在一条小水沟里相遇了。

青蛙鼓着大眼睛,“呱呱”地叫着:“嘿,螃蟹兄弟,你横着走路可真奇怪!”螃蟹挥舞着大钳子,不服气地说:“哼,你跳来跳去的,不也很滑稽?”青蛙一听,可不高兴了,“啥?我跳来跳去那是灵活,你懂不懂呀!”螃蟹也来劲了,“你灵活?我横着走那是我的独特风格!”就这样,它们俩你一言我一语,谁也不让谁。

青蛙气呼呼地说:“我能轻松地跳到荷叶上,欣赏美丽的风景,你能吗?”螃蟹瞪着眼睛回道:“我能在水底的石头缝里找到美味的食物,你行吗?”这时候,旁边的小鱼游了过来,劝道:“你们别吵啦,每个人都有自己的长处和短处,干嘛非得争个高低呢?”可青蛙和螃蟹哪听得进去呀,它们继续吵个不停。

青蛙蹦到一块大石头上,骄傲地说:“我能帮农民伯伯捉害虫,是他们的好帮手,你能做什么?”螃蟹也不甘示弱,爬到一块更高的石头上,大声说:“我在海里的时候,能帮海洋清理垃圾,你能吗?”哎呀呀,它们俩就像两只斗气的公鸡,谁也不肯认输。

这时候,一只乌龟慢悠悠地爬过来,笑着说:“你们别吵啦,就像我的壳能保护我,青蛙的跳跃能让它行动敏捷,螃蟹的横行能让它躲避危险,大家都有自己的优点,干嘛非得比个没完?”青蛙和螃蟹听了,都陷入了沉思。

过了一会儿,青蛙不好意思地低下了头,“螃蟹兄弟,是我不对,我不该只看到你的短处。

”螃蟹也红着脸说:“青蛙大哥,我也有错,我不该那么骄傲。

”从那以后,青蛙和螃蟹成为了好朋友。

它们一起在小水沟里玩耍,互相帮助。

这个故事告诉我们,每个人都有自己的优点和不足,我们不能只看到别人的缺点,而忽略了他们的优点。

就像一颗星星,虽然它没有月亮那么明亮,但也有自己独特的光芒,不是吗?我们要学会欣赏别人的长处,这样才能和大家友好相处,共同进步!篇二:《青蛙和螃蟹的故事》嘿,你们听说过青蛙和螃蟹的故事吗?那可太有意思啦!有一天,青蛙和螃蟹在一个小池塘边相遇了。

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青蛙与螃蟹的故事
一个风和日丽的早上,太阳公公早早的挂在了天空,把快乐大森林照的有几分温暖。

森林里的小动物们陆陆续续的起床了。

开心的青蛙正在池塘里“哇哇哇”的唱着歌,自己正惬意呢。

就在这时,青蛙的兄弟——螃蟹,来了。

螃蟹呀,正横着向青蛙兄弟走去。

螃蟹到了青蛙的身边,开玩笑的说:“我说老兄啊,你的歌声可是越来越差劲了呀!怎么回事呀?”青蛙最讨厌的就是别人说他的歌声难听,于是,也讽刺着螃蟹说:“呵呵,兄弟,你如果再横着走,就掉沟里啦!”螃蟹听了,火冒三丈,生气得不得了。

两个好兄弟都触到了对方的禁戒,打了起来:青蛙伸出长长的舌头,捆住了螃蟹,螃蟹也用自己的钳子夹住了青蛙的武器——舌头。

两者就这样僵持着,谁也不让谁。

这时,青蛙宝宝与螃蟹宝宝正在玩游戏呢。

宝宝们玩累了,一起去找他们的爸爸,结果发现青蛙爸爸和螃蟹爸爸正在打架,宝宝们上去劝阻,却反遭爸爸的骂,于是,不开心的哭了起来!“哇哇哇”的一个接着一个。

青蛙爸爸与螃蟹爸爸没办法,只好住了手,随了宝宝们的愿,和好如初,并且还商定,以后再也不许打架了。

青蛙与螃蟹冰释前嫌,与宝宝们一同玩着“老鹰捉小鸡”的游戏。

这时,不知怎么的,阳光甚是明媚……
四川成都解放北路第一小学六年级:翟彦。

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