流体力学及流体输配管网指导书
流体输配管网教案设计
流体输配管网教案设计一、教学目标1. 让学生了解流体输配管网的基本概念、分类和组成。
2. 使学生掌握流体输配管网的设计原则和计算方法。
3. 培养学生运用流体输配管网知识解决实际问题的能力。
二、教学内容1. 流体输配管网的基本概念1.1 流体输配管网的定义1.2 流体输配管网的分类1.3 流体输配管网的组成2. 流体输配管网的design principles2.1 设计原则概述2.2 管网布置原则2.3 管网材料选择原则3. 流体输配管网的计算methods3.1 管道直径计算3.2 管道压力损失计算3.3 管网水力计算三、教学方法1. 讲授法：讲解流体输配管网的基本概念、设计原则和计算方法。
2. 案例分析法：分析实际工程案例，让学生了解流体输配管网在工程中的应用。
3. 讨论法：引导学生探讨流体输配管网设计中的关键问题，提高解决问题的能力。
四、教学准备1. 教材：流体输配管网相关教材。
2. 课件：制作流体输配管网的教学课件。
3. 案例资料：收集流体输配管网工程案例资料。
五、教学过程1. 导入：介绍流体输配管网在现代社会中的重要作用，激发学生的学习兴趣。
2. 讲解基本概念：讲解流体输配管网的定义、分类和组成。
3. 讲解设计原则：阐述流体输配管网设计的原则和方法。
4. 讲解计算方法：讲解流体输配管网的管道直径计算、压力损失计算和管网水力计算。
5. 案例分析：分析实际工程案例，让学生了解流体输配管网在工程中的应用。
6. 课堂讨论：引导学生探讨流体输配管网设计中的关键问题，提高解决问题的能力。
8. 作业布置：布置相关练习题，巩固所学知识。
六、教学评价1. 平时成绩：考察学生在课堂上的参与程度、提问回答和作业完成情况。
2. 期中考试：设置期中考试，检验学生对流体输配管网知识的掌握程度。
3. 课程设计：安排课程设计，让学生运用所学知识解决实际工程问题。
七、教学拓展1. 流体输配管网的优化设计2. 流体输配管网的智能化管理3. 新型管网材料的研究与应用八、教学反思在教学过程中，教师应不断反思自己的教学方法、教学内容和学生反馈，以便及时调整教学策略，提高教学效果。
流体输配管网教学大纲
《流体输配管网》课程教学大纲大纲执笔人：何叶从大纲审核人：傅俊萍课程编号：08070032英文名称：Pipe-network for Fluid Supply学分：2.5总学时：40。
其中，讲授40学时，实验学时，上机学时，实训学时。
适用专业: 建筑环境与设备工程先修课程：流体力学，工程热力学，传热学一、课程性质与教学目的《流体输配管网》是建筑环境于设备工程专业的一门主干课程，专业基础课。
它集中阐述通风空调、采暖供热、城市燃气、建筑给排水、消防工程、工厂动力等工程中各种流体管网的基本原理和计算分析方法。
本课程的任务是通过各种教学环节，使学生掌握本专业及相关专业的暖通空调工程、城市燃气工程、供热工程、建筑给排水工程、建筑消防工程、工厂动力工程等各类工程中的流体输配管网原理。
通过实践教学环节（详见《建筑环境与设备测试实验》教学大纲）的配合，掌握进行管网系统设计分析、调试和调节的基本理论和方法，并形成初步的工程实践能力。
能够正确应用设计手册和参考资料进行上述管网系统的设计、调试和调节，并为从事其它大型、复杂管网工程的设计和运行管理打下初步基础。
二、基本要求1、理解管网系统原理在本专业中的位置和重要性。
2、了解各类工程中管网系统的作用以及管网系统与前述工程的其它组成部分之间的相互关系。
3、了解管网系统的基本构成、各构成的作用、各构成之间的相互关系。
4、掌握流段、节点和回路的概念；熟悉各种管流的水力特性；熟悉主要管件和管网装置性能。
5、熟悉不同类型管网系统的水力特征；熟练掌握其水力计算和水力工况分析的基本理论和基本方法。
6、掌握泵与风机的理论基础；熟练掌握泵与风机的样本性能曲线和在管网系统中的工作性能曲线以及二者之间的联系与区别；掌握泵与风机的选择方法和工作性能调整方法；掌握泵与风机联合运行工况的分析方法。
7、理解管网系统的特征方程组；初步掌握管网系统水力工况的计算机分析方法和调技术。
8、通过本专业的生产实习、课程设计、实验（详见《建筑环境与设备测试实验》教学大纲）等实践教学环节，掌握各类工程的管网系统设计和调试的理论基础及CAD 方法，形成设计与调试的初步能力。
流体输配管网实验指导书
流体输配管网实验指导书南昌大学机电工程学院热能与动力教研室编实验一离心风机性能一、实验目的1.熟悉风机性能测定装置的结构与基本原理.2.掌握利用实验装置测定风机特性的实验方法.3.通过实验得出被测风机的气动性能(P-Q,Pst-Q,ηin-Q,ηstjn-Q ,N-Q曲线)4.通过计算将测得的风机特性换算成无因次参数特性曲线.5.将试验结果换算成指定条件下的风机参数.二、实验类型本实验为验证型兼有设计型的特点.三、实验台的结构如图所示.根据国家关于GB1236《通风机空气动力性能实验方法》标准,设计并制造了本试验装置.本试验装置采用进气试验方法,风量采用锥形进口集流器方法测量.装置主要分三部分(见图1).试验风管主要由测试管路,节流网,整流栅等组成.空气流过风管时,利用集流器和风管测出空气流量和进入风机的静压Pest1,整流栅主要是使流入风机的气流均匀.节流网起流量调节作用.在此节流网位置上加铜丝网或均匀地加一些小纸片可以改变进入风机的流量.测功率电机6,用它来测定输入风机的力矩,同时测出电机转速,就可得出输入风机的轴功率.风机集流器测压风筒二、实验台的结构及测试原理实验台的结构如上图所示.主要由二部分组成:1、实验风管风管进风口为锥形集流器,在集流器的一个断面上,设有四个测压孔,用橡胶管接到U形管测压板上,用以测出进入风机的进口静压Pstj°风管内装有节流网和整流栅.节流网可以用来调节空气流量(可用小硬纸片吸附在网上以减小通风面积),而整流栅可以起到使流入风机所流均匀的作用.在距风机进口处的风管断面上也设有四个测压孔,同样用橡胶管接到另一个U形管测压板上,用以测量进口通风机静压Psti°测压介质为酒精.2、被测风机包括进风口、叶轮和蜗壳.风机的进风口用法兰与试验风管的接头相联接. 实验台采用进气实验方法。
实验台在一定工况下（利用在节流网上加纸片来调节流量）运行时，空气流经风管进入风机，被叶轮抽出风机出口。
流体输配管网第二版课程设计
流体输配管网第二版课程设计一、课程概述本课程是针对流体输配管网设计的第二版课程，主要分为三个部分：第一部分介绍流体力学基础知识，包括流体静力学和流体动力学；第二部分介绍管路设计基础知识，包括管路计算和设计标准；第三部分讲解输配管网的设计与分析方法。
二、教学目标1. 掌握流体力学基本概念和方程本部分的主要目的是为了帮助学生掌握流体力学基础知识，包括流体静力学和流体动力学方面的内容。
学生需要了解液体的运动规律、静力学平衡方程和质量守恒定律等基本概念，以及流动壁面的应力和强制对流的概念。
2. 掌握输配管网设计基础知识本部分的主要目的是为了帮助学生理解管路设计中的基础知识，包括管路计算和设计标准。
学生需要掌握管路流动的基本参数，并能够根据管路流量和压力等信息计算出管路的尺寸和材料参数。
3. 掌握输配管网的设计与分析方法本部分的主要目的是为了帮助学生掌握输配管网的设计和分析方法，通过对不同的输配管网方案进行模拟和分析，让学生对输配管网的设计和分析有更深入的认识。
三、教学内容1. 流体力学基础知识本部分的内容包括以下几个方面：•流体静力学：包括静水压力、压力中心和安培定理等的介绍；•流体动力学：包括连续性方程、动量方程和能量方程的介绍；•流动壁面的应力：包括黏性流体和非黏性流体的流动壁面应力的区别和流体黏性损失的概念；•强制对流的概念：介绍强制对流和自然对流的区别和影响；2. 管路设计基础知识本部分的内容包括以下几个方面：•管路流动的基本参数：包括管路流量、流速和压力等参数的介绍；•管路计算：包括管路流量和压力的计算方法；•设计标准：包括管路设计的相关标准和法规；3. 输配管网的设计与分析方法本部分的内容包括以下几个方面：•输配管网的结构和功能：介绍不同输配管网的结构和功能，以及他们在不同场景下的应用；•输配管网的故障分析：介绍输配管网可能遇到的故障类型，并详细讲解各种故障的分析方法；•输配管网的优化设计：介绍输配管网优化设计的方法，并对不同优化方案进行评估和比较；四、教学方法本课程采用讲授、案例分析和项目实践相结合的方式进行授课。
《流体输配管网实验部分》课程教学大纲(本科)
流体输配管网实验部分Experiment of Pipenet for Fluid Supply课程代码：901120311学时数：8一、本实验课的目的、意义按照“素质教育”的要求，培养学生动手创新能力，以适应社会对应用型人才的需求。
流体输配管网实验主要是认识性实验和测试性实验，属于建筑环境与设备工程必修实践型课程，是本门课程的重要组成部分。
二、实验课的主要目标在实验教学过程中培养学生的实验技能和科学研究能力，引导学生利用流体输配的基本理论，独立操作实验，掌握必要的实验技能，全面提高学生的创新能力和综合素质。
三、实验内容实验一采暖系统模拟演示实验使学生直观了解机械热水采暖系统工作原理，主要形式及其特点。
了解机械循环采暖系统中锅炉，循环水泵，膨胀水箱，集气罐，排气管的作用及安装要点。
实验二室内燃气管道模拟演示实验使学生了解室内燃气管道的安装方式，包括立管的引入，盘管的设置方式，计量器具的安装方法等。
以及了解燃气压力表的读数和流量调节。
实验三热网水利工况实验通过对几种水力工况变化的实验，让学生直接了解热网水压图的变化情况，掌握水力工况计算的基本原理和水力工况分析方法、验证热水网路水压图和水力工况理论。
实验四管路串并联实验通过测定管路阻抗，验证串联、并联管路中水头损失和流体流量的分配规律。
学会用孔板流量计测量流量。
四、实验成绩考核办法每学期实验课结束后按考试管理制度考试，成绩10 分。
计入期末课程的平时成绩。
根据学生预习情况、实验操作情况、实验报告的质量、实验态度综合评定。
五、实验教材、参考资料[1]《建筑环境与设备工程专业实验指导书》（一），高微，内部教材[2]《建筑环境与设备工程专业实验指导书》（二），高微，内部教材439六、实验项目汇总表情况，实验中注意安全，认真操作，做好原始记录，课后一周内完成实验。
440。
管道流体力学相关书籍
管道流体力学相关书籍
- 《流体力学及输配管网》：根据全国普通高等学校建筑环境与设备工程专业“流体力学”、“流体输配管网”两门课程的教学大纲进行编写。
全书共分上下两篇，共14章。
与国内同类教材相比，该书更加突出了实用性，对某些复杂的理论推导给予一定的简化；注意尽可能多地联系本专业的工程实际；在上下两篇中使用统一的概念、定义和符号，避免了国内同类教材两门课程中表述不统一的问题。
- 《普通高等教育"十二五"规划教材:流体力学及输配管网学习指导》：与普通高等教育“十二五”规划教材《流体力学及输配管网》配套的学习辅导材料。
- 《流体力学基础与应用》：针对建筑环境与设备工程专业本科教学编写的，主要介绍流体力学基本知识，离心式泵与风机的工作原理与特性，流体力学在管网输配中的应用，共三方面内容。
全书共11章，具体内容包括：绪论，流体静压强与静压力，一元流体动力学基础，管道流动阻力与能量损失，流体的恒定出流与有压管路流动，气体射流，可压缩气体一元流动，量纲分析与相似原理，离心式泵与风机的构造原理与工作特性，泵和风机与管路系统的匹配，流体力学在流体输配管网中的应用。
- 《流体力学》：包括流体及其主要力学性质、流体静力学、流体动力学基础、流动阻力和能量损失、管路的水力计算共五章内容。
希望这些推荐对你有所帮助，如需了解更多管道流体力学相关书籍，可继续向我提问。
流体输配管网教案设计
流体输配管网教案设计第一章：流体输配管网概述1.1 流体输配管网的定义与分类1.2 流体输配管网的基本组成1.3 流体输配管网的功能与应用1.4 流体输配管网的发展趋势第二章：流体力学基础2.1 流体的性质与分类2.2 流体的流动与阻力2.3 流体动力学方程2.4 流体流动的数值模拟第三章：管网设计基础3.1 管网设计的原则与步骤3.2 管网布置的基本形式3.3 管网中的水力计算3.4 管网设计中的优化方法第四章：管网设备与元件4.1 管网阀门的选择与使用4.2 管网泵的选择与使用4.3 管网加热器与冷却器的设计与应用4.4 管网与其他设备的连接与协调第五章：管网运行与管理5.1 管网的运行原理与操作5.2 管网的故障分析与处理5.3 管网的维护与检修5.4 管网的安全性与经济性评估第六章：流体输配管网的水力计算6.1 管道摩擦损失的计算6.2 局部损失的计算6.3 管网压力损失的合成6.4 管网的水力平衡与优化第七章：管网的稳定性与控制7.1 管网的压力控制与调节7.2 管网的流量控制与调节7.3 管网的波动与振动控制7.4 管网的自动化控制技术第八章：流体输配管网的优化设计8.1 管网设计的目标与约束条件8.2 管网优化设计的方法与算法8.3 管网经济性分析与评价8.4 管网优化设计的案例分析第九章：特殊类型的流体输配管网9.1 高温高压管网的设计与运行9.2 天然气管网的设计与运行9.3 腐蚀性流体管网的设计与运行9.4 非常规流体管网的设计与运行第十章：流体输配管网的环保与安全10.1 管网环境影响的评估与控制10.2 管网的安全设计与应急处理10.3 管网的节能减排技术10.4 管网的可持续发展策略第十一章：流体输配管网的模拟与仿真11.1 管网模拟与仿真的基本概念11.2 管网模拟与仿真的数学模型11.3 管网模拟与仿真的计算机实现11.4 管网模拟与仿真在工程中的应用案例第十二章：流体输配管网的现代化技术12.1 管网自动控制技术的发展12.2 管网信息化管理与监控12.3 管网智能优化与决策支持系统12.4 管网现代技术在提高运行效率中的应用第十三章：流体输配管网的案例分析13.1 城市供水管网案例分析13.2 天然气输配管网案例分析13.3 石油化工管网案例分析13.4 供热管网案例分析第十四章：流体输配管网的实验与实践14.1 管网实验的目的与意义14.2 管网实验设备与方法14.3 管网实验的操作步骤与注意事项14.4 管网实验结果的分析与讨论第十五章：流体输配管网的前沿话题15.1 管网设计的最新发展趋势15.2 管网材料与技术的创新15.3 管网环境保护与能源节约的新策略15.4 管网行业的未来挑战与机遇重点和难点解析第一章至第五章：重点：流体输配管网的定义、分类、功能、组成及发展趋势；流体流动的力学基础；管网设计原则、步骤、布置形式、水力计算及优化方法。
《流体输配管网》主要知识点学习指导(第 1 章 到 第 八章 )
《流体输配管网》主要知识要点学习指导与本专业有关的流体输配管网，种类很多，技术繁杂。
同时，平台课的教学计划学时又非常有限。
《流体输配管网》课程共48学时，其中理论教学为44学时，实验4学时。
若采用原来专业课的教学方法，面面俱到，讲授新构成的平台课程，难以获得好的教学效果。
《流体输配管网》课程的两个关键是：（１）必须把本专业各类流体输配管网共同的技术原理和方法讲深、讲透，讲完整，即构造一个共性体系；（２）要注意平台课沟通基础课与专业课的桥梁作用，不能脱离具体的工程实践，讲成纯粹的网络理论。
共性原理要能解决个性（具体管网）问题。
-----课前准备由于要联系具体的工程管网，这就要求学生在学习本门课程前，对实际的管网有基本的了解。
学生在本门课程之前，要学习《制图》、《建筑环境与设备工程概论》、《流体力学》等课程和进行认识实习。
可在认识实习任务书中，给学生下达如下任务：认真观察1~3个不同的流体输配管网，并绘制出管网轴测图。
管网类型不限。
要求学生结合《建筑环境与设备工程概论》课程学习的知识和《流体输配管网》教材的第一章，根据自己所观察的实际工程的流体输配管网，回答以下问题：（1）该管网的作用是什么？（2）该管网中流动的流体是液体还是气体？还是水蒸气？是单一的一种流体还是两种流体共同流动？或者是在某些地方是单一流体，而其他地方有两种流体共同流动的情况？如果有两种流体，请说明管网不同位置的流体种类、哪种流体是主要的。
（3）该管网中工作的流体是在管网中周而复始地循环工作，还是从某个（某些）地方进入该管网，又从其他地方流出管网？（4）该管网中的流体与大气相通吗？在什么位置相通？（5）该管网中的哪些位置设有阀门？它们各起什么作用？（6）该管网中设有风机（或水泵）吗？有几台？它们的作用是什么？如果有多台，请分析它们之间是一种什么样的工作关系（并联还是串联）？为什么要让它们按照这种关系共同工作？（7）该管网与你所了解的其他管网（或其他同学绘制的管网）之间有哪些共同点？哪些不同点？如果认识实习安排在本课开课前一学期，可将这个与认识实习结合。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
《流体力学及流体输配管网》课程训练指导书
一、课程设计题目名称
长春市某区域燃气环状管网水力计算
二、课程设计目的和要求
《流体力学及流体输配管网》课程训练是建筑环境与设备工程专业学生在学完《流体力学及流体输配管网》专业基础课之后，进行的一次重要实践性训练，是理论联系实际的重要阶段。
通过这一实践性教学环节，使学生掌握《流体力学及流体输配管网》课程水力计算的基本理论和基本计算过程，培养和提高学生运用所学课程知识分析并解决工程问题的能力。
三、设计内容
以长春市某一区域燃气环状管网为计算对象，训练环状管网的水力计算的节点图绘制、编号、流量计算、阻力计算、管网平差等内容。
训练过程4人一组，管网相同，但调压站位置不同，计算内容不相同。
四、设计进度安排
1．水力计算基础知识讲解（1天）
2．水力计算图纸布置（2天）
3．设备选择计算（1天）
4．绘制平面图和系统图（4天）
5．整理说明书，答辩（1天）
五、参考文献
1. 马庆元，郭继平. 流体力学及输配管网. 北京：冶金工业出版社，2010
2. 付祥钊. 流体输配管网. 北京：中国建筑工业出版社，2005
3. 谭洪艳. 燃气输配工程. 北京：冶金工业出版社，2008。