小荷文学社征稿通知

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关于征文比赛的通知

关于征文比赛的通知

关于征文比赛的通知亲爱的朋友们:大家好!为了丰富大家的文化生活,提高文学创作能力,展现个人才华,我们决定举办一场别开生面的征文比赛。

现将有关事宜通知如下:一、征文主题本次征文比赛的主题为“梦想与现实”。

这个主题旨在引导大家思考梦想与现实之间的关系,如何在现实中坚守梦想,或者如何根据现实调整梦想。

二、参赛对象本次比赛面向所有文学爱好者,无论您是在校学生、上班族还是退休人员,只要您热爱写作,都欢迎您积极参与。

三、征文要求1、体裁不限,包括但不限于记叙文、议论文、诗歌、散文等。

2、内容必须紧扣主题,积极向上,具有一定的思想性和艺术性。

3、字数要求:记叙文、议论文不少于 800 字,诗歌不少于 20 行,散文不少于 600 字。

4、必须为原创作品,未在任何媒体上发表过,严禁抄袭。

四、投稿方式1、请将您的作品以 Word 文档的形式发送至指定邮箱:_____。

2、邮件主题请注明“征文比赛+作品名称+作者姓名”。

3、在 Word 文档中,请注明您的姓名、联系电话、通讯地址等信息。

五、比赛流程1、投稿时间:即日起至_____年_____月_____日。

2、评审时间:_____年_____月_____日至_____年_____月_____日。

3、结果公布:_____年_____月_____日,我们将在官方网站、微信公众号等平台公布获奖名单。

六、奖项设置本次比赛将设置一等奖_____名,二等奖_____名,三等奖_____名,优秀奖若干名。

具体奖品如下:一等奖:价值_____元的奖品及荣誉证书。

二等奖:价值_____元的奖品及荣誉证书。

三等奖:价值_____元的奖品及荣誉证书。

优秀奖:荣誉证书及精美纪念品。

七、评审团队为了保证比赛的公平公正,我们邀请了知名作家、文学评论家、资深编辑等组成专业评审团队,对参赛作品进行严格评审。

八、注意事项1、投稿作品一律不退,请作者自留底稿。

2、主办方有权对获奖作品进行修改、出版、宣传等使用,不另付稿酬。

小荷通知 校刊收稿通知

小荷通知  校刊收稿通知

通知____________同学:你的文章《》经过初选,可进入复审阶段。

请于6月21日(星期四)前把文章以电子档的方式发到小荷文学社的邮箱。

文章上必须注明班别和姓名。

邮箱地址:shixiaoxiaohe@备注:1.进入复审的文章,编辑部还需进一步筛选、编辑才可入选本期《小荷》。

2.可在文章中插入与前几期《小荷》插图风格相近的图片,作为文章的插图。

3.仔细校对文字,尽量减少语句不通顺,文字错漏的现象,以便于编辑部后期的校对工作。

(*^__^*) 谢谢你的理解和配合!实验学校小荷编辑部2012年6月19日通知____________同学:你的文章《》经过初选,可进入复审阶段。

请于6月21日(星期四)前把文章以电子档的方式发到小荷文学社的邮箱。

文章上必须注明班别和姓名。

邮箱地址:shixiaoxiaohe@备注:1.进入复审的文章,编辑部还需进一步筛选、编辑才可入选本期《小荷》。

2.可在文章中插入与前几期《小荷》插图风格相近的图片,作为文章的插图。

3.仔细校对文字,尽量减少语句不通顺,文字错漏的现象,以便于编辑部后期的校对工作。

(*^__^*) 谢谢你的理解和配合!实验学校小荷编辑部2012年6月19日通知____________同学:你的文章《》经过初选,可进入复审阶段。

请于6月21日(星期四)前把文章以电子档的方式发到小荷文学社的邮箱。

文章上必须注明班别和姓名。

邮箱地址:shixiaoxiaohe@备注:1.进入复审的文章,编辑部还需进一步筛选、编辑才可入选本期《小荷》。

2.可在文章中插入与前几期《小荷》插图风格相近的图片,作为文章的插图。

3.仔细校对文字,尽量减少语句不通顺,文字错漏的现象,以便于编辑部后期的校对工作。

(*^__^*) 谢谢你的理解和配合!实验学校小荷编辑部2012年6月19日通知____________同学:你的文章《》经过初选,可进入复审阶段。

请于6月21日(星期四)前把文章以电子档的方式发到小荷文学社的邮箱。

“青春”主题征文启事

“青春”主题征文启事

“青春”主题征文启事
青春,一个不朽的话题。

或许,我们正感叹易逝的青春;或许,我们正在品味着因为无知所带来的苦涩;或许,我们正值青春,正是叛逆直向周遭的时候。

白岩松说过:“没有一代人的青春是容易的。

”我们的青春就像是奔流不息的江河,呼啸着追求我们想要的一切。

我们想要的又是何物?
请将你关于青春的记忆,那些深藏的羞涩,或者,正在发生的青春故事,用文字呈现给我们,让我们一起分享青春的喜怒哀乐,我有理由坚信,青春,此刻正在我们心中熊熊燃烧。

执起笔来吧,亲爱的老师们同学们,青春的舞台属于我们,不管你是年过不惑或是年少青春,请把手中的文字交给我们,让我们用文字搭建一个小舞台,演绎人生点滴,你的加入,是青春最美好的微笑。

《小荷报》现真诚向全校师生征文,以“青春”为主题,希望各位踊跃投稿!在此,校团委及文学社对各位老师与同学的支持表示期待和感谢!
一、征文要求:作品文体不限,内容积极健康,结构完整,语言流畅,篇幅为800-2000字。

诗歌字数不限。

二、征文时间:2013年12月3日至12月11日
三、征稿对象:英东中学全校师生
四、投稿方式:以班为集体由各班团支书将本班稿件收齐,统一交到团委办公室。

请在稿件后注明作者的班级、姓名。

(如有指导老师的文章,请注明其姓名)
五、本次投稿成功者,将获得到相应的证书或奖状。

共青团英东中学团委
2013年12月2日。

学校文学社征文活动的通知

学校文学社征文活动的通知

学校文学社征文活动的通知亲爱的同学们:大家好!为了丰富同学们的校园文化生活,展现大家的文学才华和创造力,学校文学社决定举办一次征文活动。

本次活动旨在为同学们提供一个表达自我、交流思想的平台,让大家能够在文学的海洋中畅游,书写心中的故事和感悟。

一、征文主题本次征文活动的主题为“青春的色彩”。

青春是一段充满活力与梦想的时光,每个人的青春都有着独特的色彩。

它可以是热烈的红,象征着激情与奋斗;可以是清新的绿,代表着希望与成长;也可以是深邃的蓝,寓意着思考与探索。

请以“青春的色彩”为主题,结合自己的经历和感受,创作一篇文章。

二、征文对象全体在校学生三、征文要求1、体裁不限,诗歌、散文、小说、戏剧等均可。

2、内容积极向上,紧扣主题,具有一定的思想性和艺术性。

3、字数要求:诗歌不少于 20 行;散文不少于 800 字;小说不少于2000 字;戏剧不少于 1000 字。

4、必须为原创作品,未在任何公开刊物上发表过。

四、征文时间投稿时间:即日起至具体日期评选时间:具体日期至具体日期结果公布时间:具体日期五、投稿方式1、电子稿件:请将作品发送至学校文学社邮箱:_____,邮件主题统一命名为“征文+班级+姓名+作品题目”。

2、纸质稿件:请将作品交至学校文学社办公室(具体地点)。

六、评选方式1、本次征文活动将邀请学校语文组的老师组成评审团,对参赛作品进行评选。

2、评选标准将综合考虑作品的主题契合度、内容质量、语言表达、创新性等方面。

七、奖项设置本次征文活动将设置一等奖、二等奖、三等奖及优秀奖若干名。

获奖者将获得荣誉证书和精美奖品,优秀作品还有机会在学校文学社刊物上发表。

一等奖:具体数量名,奖品为具体奖品二等奖:具体数量名,奖品为具体奖品三等奖:具体数量名,奖品为具体奖品优秀奖:具体数量名,奖品为具体奖品八、注意事项1、投稿作品必须符合征文要求,如有违反将取消参赛资格。

2、参赛作品的版权归作者所有,但学校文学社有权对作品进行修改和使用。

2024年儿童文学有奖征稿启事

2024年儿童文学有奖征稿启事

2024年儿童文学有奖征稿启事
不同的儿童文学奖项征稿要求可能会有所不同,以下为你提供部分2024年儿童文学有奖征稿启事供参考:
第五届谢璞儿童文学奖:征稿活动由中国寓言文学研究会、湖南省作家协会指导,谢璞儿童文学奖评选委员会主办,湖南省寓言童话文学研究会承办,《漫画周刊》《幼儿画刊》《小学生导刊》等湖南少儿期刊协办。

征稿时间为2023年12月20日至2024年5月30日,2024年10月评奖。

参评作品为短篇儿童文学原创佳作(童话、寓言、小说、散文、童诗)。

首届“希望杯”新时代原创儿童文学优秀作品征稿:由山西出版传媒集团主办,征稿时间为2024年8月31日。

征集作品包括儿童小说、童话、散文、诗歌等。

征文活动的通知

征文活动的通知

征文活动的通知尊敬的各位老师、亲爱的同学们:大家好!我校将于近期举办一次征文活动,旨在激发同学们的写作热情,展示你们的才华和创造力。

现将有关事项通知如下:一、活动主题本次征文活动的主题为“我的梦想”。

我们希望同学们能够通过文字表达自己的梦想,并分享你们追寻梦想的故事和经验。

二、参赛要求1. 参赛对象:全校各年级的学生均可参加。

2. 文体要求:参赛作品可以是故事、散文、诗歌等形式,字数不限。

3. 内容要求:作品内容应围绕主题展开,表达个人梦想和对梦想的理解,可以包括个人经历、感悟、目标等。

4. 原创要求:所有参赛作品必须为原创作品,未在其他平台发表过。

三、投稿方式1. 投稿时间:请同学们于2022年5月1日至5月31日期间将作品提交至各班级班主任。

2. 投稿格式:请将作品以Word文档形式提交,文件名请以“姓名-班级-作品标题”命名。

3. 作品要求:请在文档首页注明作者姓名、班级和联系方式(手机号码或家庭电话),以便我们与您联系。

四、评选方式1. 评选标准:评委将根据作品的创意、表达能力、语言运用等方面进行评选。

2. 评选流程:初选将由各班级评委进行,优秀作品将进入校级评选,最终评选出一、二、三等奖各若干名,并颁发荣誉证书。

五、奖励措施1. 获奖证书:一、二、三等奖获得者将获得学校颁发的荣誉证书。

2. 优秀作品展示:获奖作品将在学校网站、校报等媒体上进行展示,展示时间将另行通知。

3. 奖品设置:一、二、三等奖获得者将获得精美的奖品,具体奖品将在颁奖典礼上公布。

六、其他事项1. 作品版权:参赛作品的版权归作者所有,但学校有权在未经作者同意的情况下,以非营利性目的进行展示和宣传。

2. 作品修改:请同学们在投稿前仔细检查作品内容,一旦提交后将不允许修改。

3. 作品违规:如发现有抄袭、剽窃等行为,一经查实,将取消参赛资格。

4. 其他事宜:本通知未尽事宜,将根据实际情况另行通知。

希望同学们能积极参与本次征文活动,展示你们的才华和梦想!相信通过写作,你们能够更好地理解自己的梦想,为实现梦想而努力奋斗。

福建安溪县实验小学 小荷文学社简介

福建安溪县实验小学 小荷文学社简介

福建安溪县实验小学小荷文学社简介
作者:
来源:《作文与考试·小学高年级版》2022年第02期
安溪縣实验小学创建于1902年,也是最早创建校园文学社的学校。

诗词中“小荷才露尖尖角”描绘了夏日的清新与活力,恰似校园中莘莘学子,因此,安溪实验小学文学社得名“小荷”。

小荷文学社秉承“我手写我心”的宗旨,引领学生热爱生活,热爱写作。

因为上世纪90年代办学条件有限,早期文学社内的优秀作品,主要通过张贴公告栏,或在班级展示、分享。

进入21世纪以来,学校以文学社名字命名的校刊——《小荷》,每学期都会印发给校内学生共同阅读、探讨。

并经常通过丰富多彩的活动,让学生们增长见识,提高写作能力,在繁荣的校园文化中,促进学生们的发展。

小荷文学社,我们一直在努力前行!。

校园文学社征稿启事

校园文学社征稿启事

校园文学社征稿启事
校园文学社征稿启事
近年来,随着文学的再度兴起,不少年轻的文学爱好者开始涌入这个领域。

他们通过创作,表达自己的情感,发挥自己的想象力,同时也丰富了我们生活的内涵。

而文学社作为一个让这些人们可以相互交流、共同进步的平台,也越来越受到年轻人的欢迎。

为了能够吸引更多的文学爱好者,以更好地推动文学的发展,校园文学社特别发出征稿的启事,希望广大学生能够踊跃投稿,共同创造一份属于自己的文学作品集。

本次征稿无论是针对优秀的诗歌作品,还是针对逼真的短篇小说,都欢迎大家踊跃参与。

同时我们将通过严格的评审流程,确保文章的质量,并且我们还准备了不少丰厚的奖品来激励优秀的投稿者。

同时,我们也将提供编写、出版、推广等一系列服务,为投稿者打造更为完整的创作路径。

本次征稿的主题选择为“校园生活”,希望给广大学子一个更为深入的探究学生生活的空间。

作为在校学生,大家可以从各种各样的角度出发,表达自己看待学生生活的思考和感受。

可能是表达自己对自习室的喜爱和热爱,也可能是讲述自己在校园里经历的一次奇遇,或者是大家曾经喜欢的那个校园风景角落等等。

总的来说,我们希望能够通过这个主题,让大家深
入剖析学生生活在当下的状态和面临的问题,也更加展现了我们年轻一代的生活场景和思考。

在投稿的过程中,我们建议大家拓展自己的创作思路,充分发挥自己的想象力和创造力。

通过跳出自己的舒适区,更敏锐地观察周围的一切,会更能带来新奇的作品,也能够更好地展示自己的创作才华。

综上所述,校园文学社邀请爱好文学的学生积极参与本次征稿,让我们共同创造一份独特而真实的校园生活作品集,激发更多年轻的文学人才走向创作之路。

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小荷文学社征稿通知
全镇各小学、幼儿园:
小荷文学社自复刊以来,在各学校的大力支持下,已于2011年12月成功出版了一期《新年特刊》、2012年4月出版了第二期,受到了县教体局领导的普遍赞誉和全镇广大师生的一致好评。

为充分发挥文学社“活跃课余生活,提升文化素养,增强综合能力,促进健康成长”的办社宗旨以及《小荷》刊物“推介佳作美文,培养阅读能力,搭建成长平台,提高写作水平”的办刊目的,我们将于5月下旬出版2012年第二期《小荷》刊物,现向全镇各学校师生征集稿件。

我们将对所有稿件认真评选,一旦采用将在教师的教学成绩中予以加分,同时对各学校组织情况进行评比,其结果作为全镇教学先进单位的评选依据之一。

望各学校领导积极发动、认真组织,望广大师生主动参与、踊跃投稿!
稿件类型:所有稿件一律为电子稿,投稿时请在文档名称中注明所投栏目。

截止时间:2012年5月25日前。

电子邮箱:sszgxx@
小荷文学社
2012-5-14 附:《小荷》刊物部分栏目及介绍
“尖尖角”:刊登学生曾在省市级刊物上发表或参加县级以上作
文竞赛获奖的优秀作文。

“别样红”:刊登教师的诗歌、散文或教育随笔。

“竞赛场”:刊登在全镇或各学校作文竞赛中获奖的习作。

“读写通”:刊登教师指导学生阅读和习作的文章。

“习作园”:刊登三至六年级学生“训练组作文”或“周记”中的习作。

“小小荷”:刊登一二年级学生的写话作品。

“童话屋”:刊登学生的童话、寓言、故事等作品。

“风景线”:刊登介绍家乡美景、名胜古迹、风土人情的文章。

“信息台”:宣传各学校开展的各项师生活动。

“大观园”:介绍科技、文化、保健等方面的知识。

“数学园”:刊登数学方面的知识及文章。

“英语角”:刊登英语方面的知识及文章。

“征文选”:刊登上一期《小荷》中“征稿启示”中的优秀文章(见《小荷》2011.12<新年特刊>第73页的“征稿启示”)。

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