保育员各环节操作规范细则
保育员各环节操作规范细则
保育员各环节操作规范细则随着现代化社会的发展，人们对幼儿园保育审美、教育要求不断提高，对保育员的要求也越来越高。
作为幼儿园保育的主要工作人员，保育员必须明确各环节操作规范，建立完整科学的操作规范细则，以确保幼儿的安全和健康成长。
本文将从保育员各个环节的操作规范细则进行论述。
一、入园前操作规范1.入园前体检：保育员在幼儿入园之前需检查幼儿的体温、身高、体重、口腔状况是否存在问题。
2.家长介绍：保育员需认真听取幼儿家长介绍孩子的基本情况、偏好、禁忌事项等信息。
3.协议签订：保育员应与家长签订有关宝宝的协议书，明确双方权利义务，保证合作愉快、和谐。
二、进入园区操作规范1.进出口检查：保育员对幼儿进出幼儿园必须轮流检查，保证幼儿的安全，防范外界安全威胁。
2.幼儿分组：保育员会对幼儿根据年龄、性别、特殊要求进行分组，以便教育、喂饲、管理操作方便、高效。
3.送交教室：保育员将幼儿送至指定教室，交接班操作规范细则、规定时间。
三、防范事故操作规范1.安全告知：保育员应在幼儿园内明确告诉幼儿相关的安全知识，告知幼儿在玩耍中的风险点，安全问题等。
2.监控监督：保育员对幼儿的玩耍、探索行为进行监控，避免发生意外损伤等情况。
3.急救处置：保育员必须熟知常见的急救流程，合理运用常见急救技能帮助幼儿解决意外事件，保障幼儿身体健康。
四、饮食管理操作规范1.食品搭配：保育员应根据幼儿的个性、特点、体质搭配食品、不同类别的饮食、菜品，严格按照营养成分比例进行摆放、制作、搭配。
2.避免污染：保育员应注意饮食环境的清洁卫生以及厨房用具的卫生，保证食品不致污染、感染幼儿身体健康。
3.毒品预防：保育员严禁食用有毒食品、剧毒、易变质食品，以及限制幼儿食用含高热量、含防腐剂、人工色素等有害或者对幼儿健康不利的食品。
五、睡眠管理操作规范1.环境卫生：保育员必须保证睡眠时幼儿睡眠环境的清洁、卫生、干燥、通风，保持睡眠室的室温在合适范围。
2.睡前准备：保育员在幼儿就寝前必须保证幼儿的洗漱、更换衣服、排便等基本操作。
保育员各环节操作规范细则
保育员各环节操作规范细则保育员操作规范细则为了贯彻《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要》，保证幼儿园活动的科学性和幼儿的权利和利益，本细则共分为十八项操作细则。
一、晨间1.换园服和鞋后进入教室。
2.开窗通风，根据季节做好防寒保暖和防暑降温工作。
3.保持室内外清洁，做到“六净”。
4.消毒当日餐巾、口杯、洗脸巾，定位使用。
5.准备早餐和足量的饮用水。
二、餐前准备1.进入餐厅时带头巾和围兜。
2.餐前消毒餐桌，分放餐具。
3.进入食堂打饭，掌握幼儿进食量，照顾体弱、进餐慢的幼儿，避免幼儿剩饭。
4.为每位幼儿准备好擦嘴毛巾，提醒幼儿随时擦嘴。
5.餐前半小时饮水量到杯子红色水位线，注意安抚幼儿情绪。
三、餐点1.提供适中温度的食物，避免食物过烫或过冷，剔出鱼刺或骨渣，严禁进食不卫生食物。
2.领取和分发餐点时必须使用食品夹或消毒筷，分盘随到随分、随吃随分。
3.保证每个幼儿吃饱、吃好、吃足营养量，掌握幼儿进食情况，鼓励食量小的幼儿，控制暴食幼儿。
4.巡回观察幼儿进餐情况，指导幼儿正确使用餐具，提醒幼儿不挑食、不撒饭菜，不催促幼儿吃饭。
5.指导幼儿正确擦嘴，养成良好的进餐惯。
四、饮水1.幼儿分组排队有序接水，保育员提醒幼儿正确拿水杯和喝水。
2.幼儿知道杯子上贴的水位线，饭前、饭后喝水到杯子的红色水位线，平时喝水到杯子的兰色水位线，喝完水将杯子放回原处。
为了保障幼儿的健康成长，幼儿园要注意以下事项：一、饮食根据幼儿的个体差异，了解并熟记每个幼儿的饮水量，保证每天有足够的水，并提醒幼儿随时喝水。
二、盥洗1、使用流动水洗手，并指导幼儿用自己的毛巾擦手，提醒幼儿节约用水，养成饭前便后要洗手的好惯。
2、幼儿洗手时，保育员要示范讲解洗手步骤，并随时提醒幼儿用正确的方法洗手。
正确的方法是：卷好袖子，拧开水龙头，将手打湿，搓香皂，两手心相搓，左手搓右手、手指、手背、手腕（换反方向手），两手五指分开，手指交叉洗手指缝，打开水龙头冲洗干净，关水龙头，在水池内甩手，摘毛巾擦手，挂毛巾。
保育员一日工作流程和工作规范
保育员一日工作流程和工作规范保育员是幼儿园中不可或缺的重要角色，他们负责照顾幼儿的生活起居，为幼儿创造一个安全、卫生、舒适的学习和生活环境。
以下是保育员一日工作流程和工作规范的详细介绍。
一、入园准备1、提前到岗保育员应在幼儿入园前 30 分钟到岗，更换工作服，做好个人卫生准备。
2、清洁消毒对教室进行全面的清洁和消毒，包括桌椅、玩具柜、地面、门窗等。
按照规定的消毒比例配制消毒液，对教室的各个角落进行擦拭和喷洒消毒，消毒后开窗通风，保持室内空气清新。
3、准备物品准备好幼儿一日所需的生活用品，如毛巾、水杯、餐具等，并确保其清洁卫生。
检查班级内的设施设备是否完好，如有损坏及时报修。
二、晨间接待1、热情迎接以热情、亲切的态度迎接幼儿入园，引导幼儿主动与老师、同伴打招呼，培养幼儿的礼貌习惯。
2、观察幼儿观察幼儿的精神状态、面色、体温等，如有异常及时与家长沟通，并做好记录。
3、组织活动组织幼儿进行晨间活动，如晨间锻炼、阅读等，培养幼儿的兴趣和能力。
三、早餐环节1、分发餐具在早餐前，为幼儿分发餐具，并摆放整齐。
2、协助取餐协助教师为幼儿分发早餐，确保食物的温度适宜、分量适中。
3、观察进餐观察幼儿的进餐情况，鼓励幼儿独立进餐，不挑食、不浪费食物。
对于进餐困难的幼儿，给予适当的帮助和指导。
4、餐后整理幼儿用餐结束后，及时清理桌面、地面，将餐具送回厨房进行清洗消毒。
1、准备材料根据区域活动的内容，准备好相应的材料和玩具，并摆放整齐。
2、观察指导在幼儿进行区域活动时，保育员要巡回观察，及时发现幼儿在活动中遇到的问题，并给予指导和帮助。
同时，要注意幼儿的安全，避免发生意外事故。
3、整理区域区域活动结束后，引导幼儿整理好玩具和材料，将其放回原位，保持区域的整洁和有序。
五、集体教学活动1、协助准备协助教师做好集体教学活动的准备工作，如摆放教具、布置场地等。
2、观察幼儿在教学活动中，观察幼儿的表现和参与度，及时提醒幼儿遵守纪律，认真听讲。
保育员各环节操作规范细则
保育员各环节操作规范细则一、概述保育员是负责照顾和保护动物、植物以及其它自然资源的工作人员。
为了确保保育员在工作中能够高效、安全地操作，本文将提供保育员各环节操作规范细则，以确保保育工作的顺利进行。
二、入职前操作规范1. 健康检查：在入职前，保育员需进行全面的身体健康检查，确保身体状况良好，能够胜任保育工作的体力和意志要求。
2. 培训：新入职的保育员需要参加相关培训课程，包括但不限于动物行为观察、物种保护知识以及急救技能等方面的培训，以确保其具备必要的知识和技能。
3. 知识准备：保育员应提前研究相关文献和资料，了解所负责的物种特点、环境需求以及保育计划，以便更好地进行工作。
三、日常操作规范1. 动物饲养：1.1 饲养环境：根据动物的需要，保育员需确保饲养环境的温度、湿度、气流等参数符合相应物种的要求。
1.2 饲料供应：根据动物的需求制定饲料计划，注意饲料的种类、营养成分以及适宜的喂食方式。
1.3 饮水管理：保育员需定期检查和更换动物的饮水设备，确保饮水安全和干净。
1.4 定期观察：保育员应定期观察动物的饮食情况、行为习惯等，及时发现异常并采取适当的措施。
2. 动物健康管理：2.1 定期检查：保育员需定期检查动物的身体状况，如体温、呼吸频率等，记录并及时处理疾病和伤痛。
2.2 预防措施：保育员需按时给动物接种疫苗、进行驱虫、防止传染病蔓延等预防措施。
2.3 医疗记录：保育员需及时记录动物的医疗情况、用药情况以及治疗效果，以便及时了解动物的健康状况。
3. 动物行为观察：3.1 观察时间：保育员应按照要求，进行规定时段的动物行为观察，并记录相关数据。
3.2 数据记录：保育员应准确和及时地记录动物行为的数据，包括但不限于进食量、运动量等，同时应注意记录异常行为。
4. 环境维护：4.1 清洁卫生：保育员应保持饲养设施的清洁卫生，定期清理粪便、更换垫料等，以确保良好的生活环境。
4.2 设施维修：保育员应检查饲养设施的安全性和功能，发现问题及时维修或更换设备。
保育员各环节操作规范细则
保育员各环节操作规范细则保育员是托幼机构中负责照顾和保育幼儿的专职工作人员。
他们的职责涉及到幼儿的饮食、安全、卫生、教育等各个方面。
为了保证保育员的工作质量和幼儿的健康成长，有必要制定保育员各环节操作规范细则。
以下是一份关于保育员各环节操作规范细则的示范：一、接待环节：2.当幼儿到达托幼机构时，保育员应主动迎接，并向家长询问幼儿的身体状况、进食情况、特殊禁忌等，做好相应记录。
二、饮食环节：1.保育员在为幼儿提供饮食时应按照食谱要求进行准备，并确保食品的新鲜、安全。
2.保育员应帮助幼儿正确使用餐具，并鼓励幼儿自主用餐，培养幼儿良好的饮食习惯。
3.在幼儿进食过程中，保育员应关注幼儿的饭量、进食速度和食物偏好，并根据观察记录幼儿饮食情况。
三、卫生环节：1.保育员应定期对托幼设施进行消毒清洁，并确保室内空气流通、温度适宜。
2.保育员应引导幼儿养成良好的个人卫生习惯，如洗手、使用纸巾等，同时帮助幼儿进行日常身体清洁。
3.对于幼儿的生理需求，保育员应及时响应并提供必要的协助，如更换尿布、如厕等。
4.在保育员自身卫生方面，保育员应保持个人清洁，避免传播疾病。
四、教育环节：1.保育员应根据幼儿的年龄特点和发展需求，为幼儿创设适宜的学习环境。
2.保育员应关注幼儿的情感需求，给予幼儿充分的关爱和安全感。
3.在幼儿的日常活动中，保育员应提供适当的教育活动和游戏，促进幼儿的全面发展。
4.保育员应与家长保持良好的配合，及时反馈幼儿在托幼机构中的表现和发展情况。
五、安全环节：1.保育员应保证幼儿的安全，严格遵守安全操作规程，如确保幼儿在活动中的人身安全，防止幼儿受到外界不良影响。
2.保育员应定期检查园所设施和器材的安全性，如滑梯、秋千等，确保幼儿在游玩时不发生意外。
3.保育员应与幼儿一起进行各种活动和体育锻炼，确保幼儿的身体健康。
六、记录环节：1.保育员应制定详细的记录表格，记录幼儿在托幼机构中的吃喝拉撒、活动情况以及一些重要的观察和发现。
保育员培训内容(环节操作细则)
保育员培训内容(环节操作细则)保育员一日操作规范要求为了保证幼儿园的卫生和安全，保育员需要按照以下操作规范进行工作。
环节操作细则(一)1.开窗、开门、流通空气。
清洁教室，包括扫地、抹桌椅、抹窗台和拖地，并进行安全检查。
清洁厕所并进行消毒，清扫包干区。
2.消毒茶杯，清洁杯架并准备茶水。
提供餐具和点心，观察并指导幼儿进点情况。
整理桌面并清洗餐具。
3.协助教师做好课前准备工作，提供幼儿体锻器械。
保管好幼儿衣物并放在指定地点。
参与幼儿游戏活动并强调安全。
做好结束工作，包括整理和收拾器械。
4.清洗双手并准备桌椅。
进行餐桌消毒，准备餐巾和漱口水。
有序分放餐具，先分碗筷再分饭菜。
5.开窗通风并在睡前关窗。
抬放小床并排列整齐。
指导并帮助幼儿。
环节操作细则(二)晨间活动7:40——8:301.取碗、桶和毛巾，摆放在固定的地方。
打开教室和寝室的门窗并通风。
2.配合教师，指导和帮助幼儿将衣帽摆放到自己的储物柜里。
3.准备专用的清洁抹布，清扫室内外卫生。
用消毒水进行门窗擦拭并清洗抹布。
4.协助教师组织幼儿早操。
在下面注意提醒幼儿投入早操锻炼，并维持良好的秩序。
保育员和配班在后面做操，动作到位，精神面貌好。
取放晨间活动器械，指导幼儿进行晨间锻炼，并随时为幼儿增减衣物。
5.消毒桌面（第一遍消毒水，第二遍清水）并准备点心豆浆。
6.幼儿吃点心时，保育员要做好幼儿洗手的准备工作，并在盥洗室组织幼儿洗手。
例如将毛巾架放在每位幼儿都能够着的地方，帮助幼儿卷起袖子、提高裤子等。
集体活动9:00——11:001.协助配合教师进行集体教育活动，维持秩序，并及时提醒注意力分散的幼儿。
每周遇到卫生大检查时，可以打扫卫生。
餐前餐后管理11:00——12:001.消毒桌子，发放餐具，并给幼儿盛好饭菜。
2.班主任老师组织幼儿洗手，保育员在盥洗室帮助幼儿卷袖子，提裤子，拖干盥洗室地面，盛好饭菜，并照顾幼儿用餐。
用餐后装有碗、勺的餐桶不得放在地上。
3.为幼儿创造轻松愉快的进餐环境，可放点轻音乐，不催幼儿吃饭，并照顾好体弱儿进餐。
幼儿园保育员工作制度细则7篇
幼儿园保育员工作制度细则7篇幼儿园保育员工作制度细则篇1 一、建立保育工作领导小组，健全管理组织网络幼儿园园长为全园管理的第一责任人，对幼儿园保育后勤工作做出总体布置并全面监管；分管园长负责制定具体工作计划、落实检查并监管考核；保健组长负责指导、检查各部门岗位人员的日常保育工作；各岗位人员根据岗位性质，落实保育要求。
为使保育工作更加规范且有质量，特聘请妇幼保健院专管医生为幼儿园保育工作常年顾问，进行定期指导、培训和检查。
二、规范管理程序1、管理小组定期进行工作会议。
制定工作计划，检查工作情况，总结经验，开展各项研究，由分管园长主持召开，原则上每月一次。
2、保育人员业务学习，分为集中培训和日常业务学习。
学习内容为：保育工作制度、岗位职责、操作程序、法规条例、技能提高、案例分析等。
日常业务学习由保健老师主持学习，原则上每月一次。
3、常规操作检查考核记录，以分管园长和保健组长为主。
检查内容有：常规保育、伙食营养、环境卫生、安全设备等。
4、成立幼儿园膳食管理委员会，建立一个以分管园长为责任人，保健组长为主要负责人的膳食管理机制。
膳食管理委员会成员由分管园长、班组长、保健教师、保育员、财会人员及家长代表等组成。
三、健全用人机制1、三大员持证上岗，确保一班一保。
2、鼓励三大员进行专业技术等级的进修与学习。
四、开展专题研究和业务培训1、每学年有1—2项保育工作的`专题研究项目。
2、每学期组织保育三大员集中业务培训1—2天。
3、每学年举行一次三大员业务技能竞赛活动。
4、每月进行一次业务学习和操作培训。
五、完善幼儿园各项保育、卫生保健等管理制度，严格执行，加强检查考核与监督。
幼儿园保育员工作制度细则篇2 一、负责本班房舍、设备、环境的清洁卫生工作。
做到每天小扫除，每周大扫除，经常保持活动室内空气的流通，保证幼儿有一个舒适、干净的环境。
二、按照消毒制度的规定，认真做好水杯、毛巾、碗、筷的消毒工作，认真做好水杯架和饭前餐桌的消毒工作。
幼儿园保育员安全操作规范
幼儿园保育员安全操作规范一、引言保育员是幼儿园中最关键的人员之一，他们负责保护、照顾和教育幼儿。
在履行这些职责的过程中，保育员需要遵守一系列的安全操作规范，以确保幼儿的安全和健康。
本文将详细介绍幼儿园保育员应遵守的安全操作规范，以及相关的操作技巧和注意事项。
二、常规安全操作规范1.穿着整洁：保育员应穿着整洁、干净的工作服，并在工作期间戴上工作证明。
衣服应柔软、舒适，避免有各种风险因素的装饰物。
2.手部卫生：保育员应经常洗手，特别是在接触食物、幼儿和污物后。
使用肥皂和温水进行彻底的洗手，或使用符合规定的消毒洗手液。
3.饮食卫生：保育员应遵守幼儿园的饮食卫生规定，确保提供干净、安全、卫生的食物。
食物的储存和处理应符合相关卫生标准，同时要严格控制食物过期和变质。
4.毒品和酒精禁止：保育员在工作期间严禁饮酒和吸食毒品，保持清醒的头脑和良好的工作状态。
5.药物的储存和使用：保育员应按照规定的程序和标准储存和使用幼儿的药物。
药品应放置在幼儿无法触及的地方，远离光线和热源。
三、幼儿园室内安全操作规范1.走廊和门区域：保育员需要保持走廊和门区域的畅通和清洁，避免摆放杂物。
保育员在走廊和门区域行走时要小心，确保不会发生绊倒或撞伤的意外。
2.教室环境安全：保育员应保持幼儿教室的环境安全和整洁。
在每天开始工作前，检查教室中的家具、电器和其他设备是否正常，确保没有损坏或存在安全隐患。
3.座位和桌面：保育员应确保幼儿的座位和桌面是稳定的，并正确使用安全固定装置。
在幼儿用餐和学习时，保育员应密切监督幼儿的行为，防止他们受伤。
4.电器使用：保育员应根据规定的程序和安全准则使用电器设备。
在使用电器之前，保育员应检查插头和电线是否完好无损，并避免长时间空运或过载使用电器设备。
5.紧急逃生路线：保育员应熟悉幼儿园的紧急逃生路线，包括正确的逃生门和逃生通道。
在发生火灾、地震等紧急情况时，保育员应带领幼儿迅速有序地疏散至安全区域，并及时报警。
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保育员各环节操作规范细则为了深入贯彻《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要》，增强幼儿园一日活动的科学性，尊重幼儿人格与权利，尊重发展规律，关注个别差异，保教并重，为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境，满足他们多方面发展的需要，使他们在快乐的童年生活中获得有益于身心发展的经验，促进幼儿身心和谐地发展，不断提高保教质量，特制定本细则。
共划分为十八项专项操作细则。
一、晨间1、来园后进入更衣室换园服、鞋。
2、开窗通风，保持空气流通。
根据季节提前做好防寒保暖、防暑降温工作。
3、室内外清洁做到“六净”：地面、桌椅、门窗、玩具柜、口杯架、毛巾架，保持整洁。
4、做好当日餐巾、口杯、洗脸巾的消毒工作，口杯、洗脸巾定位使用。
5、做好早餐准备。
6、准备好当日足量的、安全的饮用水。
二、餐前准备1、进入餐厅，带头巾和围兜2、餐前10－15分钟消毒餐桌，间隔5－8分钟后，用清水抹布再擦一遍。
抹布对折成长方形，擦一张桌子翻一个面，一块抹布擦2张桌面，不能一擦到底。
3、有序分放餐具4、进入食堂打饭。
5、掌握幼儿进食量，分饭时要先照顾体弱、进餐慢的幼儿，采用少盛多添的原则分饭菜。
尽量不要让幼儿剩饭。
6、为每位幼儿准备好擦嘴毛巾，就餐时提醒幼儿随时擦嘴。
7、餐前半小时饮水量到杯子红色水位线，不在餐前批评幼儿，注意安抚幼儿情绪。
三、餐点1、提供的食物温度适中，避免食物过烫、过冷，剔出鱼刺或骨渣，严禁进食不卫生食物。
避免餐具造成的划、戳伤。
2、领取和分发餐（点），必须使用食品夹或消毒筷。
除冬季外均应做到分盘，做到随到随分、随吃随分。
3、保证每个幼儿吃饱、吃好、吃足营养量。
掌握幼儿进食情况，鼓励食量小的幼儿，控制暴食幼儿。
做到不给幼儿汤泡饭。
4、进餐中巡回观察、了解幼儿进餐情况，指导幼儿正确使用餐具，提醒幼儿不挑食、不撒饭菜，不催促幼儿吃饭。
5、分层次指导幼儿正确擦嘴。
擦嘴方法：双手拿餐巾，从嘴角两边向中间擦，然后对折，再擦一次，最后把餐巾放在指定的地方。
6、提醒幼儿进餐时要安静，养成良好的进餐习惯。
四、饮水1、幼儿分组排好队有序的进行接水，保育员站在饮水机旁边，随时提醒幼儿两只手拿水杯，杯口向上，右手握水杯把。
幼儿接完水后双手捧杯，到饮水区去喝水；幼儿知道杯子上贴的水位线，饭前、饭后喝水到杯子的红色水位线，平时喝水到杯子的兰色水位线，喝完水将杯子放回原处。
2、依据幼儿个体差异，了解并熟记每个幼儿的饮水量（可参照各年龄班除汤水以外需用水量约大班：1000毫升至1200毫升、中班：900毫升至1000毫升、小班：800毫升至900毫升），保证每天有足够的水，提醒并应许幼儿随时喝水。
五、盥洗1、使用流动水洗手，按顺序或分组盥洗，指导幼儿用自己的毛巾擦手，提醒幼儿节约用水，养成饭前便后要洗手。
2、幼儿洗手时，保育员站在洗手池旁边，示范讲解洗手步骤。
随时提醒幼儿用正确的方法洗手。
正确的方法与顺序是：卷好袖子――拧开水龙头，将手打湿――关水龙头，搓香皂――两手心相搓――左手搓右手、手指、手背、手腕（换反方向手）――两手五指分开，手指交叉洗手指缝――打开水龙头冲洗干净――关水龙头，在水池内甩手――摘毛巾擦手---挂毛巾。
3、指导幼儿正确洗脸：展开毛巾，先擦眼睛，再擦嘴和鼻，再将毛巾翻面擦额与脸颊，并将毛巾放在固定的地方。
4、指导幼儿正确的刷牙方法：将牙膏挤在牙刷上，按一定顺序刷，上牙从上往下刷，下牙从下往上刷，保证上下、左右、前后、内外及咬合面均刷到，反复多次（3分钟以上）后吐出泡沫，再用清水漱口。
洗净牙刷，向上放在漱口杯内。
5、牙刷每月定期更换一次。
六、入厕1、准备好肥皂，督促幼儿便后流水洗手。
2、准备好卫生纸，方便幼儿随时取用。
教幼儿正确使用卫生纸，提醒女孩大小便后用卫生纸，从前往后擦。
3、幼儿分组有序排队，有值日小班长负责幼儿进入，保育员站在盥洗间，照顾幼儿入厕。
4、分层次照顾幼儿，提醒、帮助幼儿正确穿脱裤子，内衣塞进裤子里，不露肚脐与后背。
帮助有困难的幼儿擦屁股，整理服装。
及时为遗尿的幼儿更换和清洗衣、裤。
5、注意观察幼儿大小便情况，大小便异常的应及时与保健医生、家长取得联系采取积极有效的措施，并注意全日观察。
6、观察、了解幼儿大小便习惯，准许幼儿随时入厕，小班幼儿要及时提醒。
7、保持厕所清洁通风，随时清洗、消毒，做到清洁、无异味。
七、午睡前后准备1、做好睡前卧室环境的准备工作，保证空气清新、温度适宜、光线柔和。
2、上床前提醒幼儿小便，提醒幼儿取下头饰、首饰。
3、保证幼儿一人一床一被。
保持被褥清洁、干燥，被褥、床单冬季每月清洗一次，夏季每月清洗二次，凉席每天擦拭一次。
4、指导、帮助幼儿正确的穿脱衣服，巡回观察幼儿睡眠情况，纠正不良的睡眠姿势，及时更换处理幼儿汗湿衣服，注意对个别幼儿的关注与照顾，幼儿体症如有异常情况立即进行处理。
5、幼儿起床时，协助教师帮助幼儿穿好自己的衣、裤、鞋、袜。
指导、帮助幼儿折叠被子整理仪表。
6、起床后及时检查床上、褥子下是否有异物，被里、被头是否开线。
注意枕头、枕巾通风，切忌把枕头放在被子下面。
7、应待所有幼儿仪容仪表检查完毕离开卧室后，才能整理床铺并做好寝室清洁卫生。
然后用紫外线消毒30分钟，消毒时注意室内无人，关好门窗，并做好记录。
8、随时保持卧室清洁与整洁。
每天一小扫、每周用消毒液抹幼儿床一次。
八、早操1、熟悉早操活动内容，做操时动作到位，站到幼儿前面和教师一起带操，并且能独立带操。
2、检查场地、器械安全。
指导值日生在早操前按要求摆放器械，在早操后整理收拾活动器械。
3、观察幼儿的活动量，巡回抚摸幼儿的头、颈、背部，提醒或帮助幼儿增减衣物，特别关注体弱幼儿。
4、配合教师指导幼儿规范的早操动作。
5、随时观察幼儿活动情况，及时处理幼儿的安全或身体不适等突发事件。
九、主题活动1、活动前向教师了解需要配合的事项。
协助老师做好活动前准备，摆放活动所需材料，安排场地等。
2、协助教师指导和帮助个别幼儿参与活动。
3、处理活动中的偶发事件时，方法适宜。
4、指导或帮助幼儿做好活动结束后的收拾、整理工作。
5、活动过程中指导幼儿时走动位置恰当，声音适度，不影响幼儿和教师的交流。
十、体育活动1、了解户外活动内容及要求。
2、协助教师准备和检查场地、器械的安全。
3、活动前检查幼儿服饰和鞋带。
4、观察幼儿的活动量，随时提醒或帮助幼儿增减衣物，及时为出汗幼儿隔背，特别关注体弱幼儿。
5、活动过程中协助教师指导和帮助幼儿。
6、收拾场地，检查器械。
7、做好幼儿活动后的护理工作：督促幼儿洗手，用温度适宜的干净毛巾给幼儿擦面，增加衣物，饮水等。
十一、游戏活动1、游戏活动前与教师进行沟通，了解活动目的和要求，做好游戏前材料、场地等准备。
2、观察幼儿游戏与场地安全因素，活动中随时给幼儿增减衣物。
3、配合教师做好游戏活动对幼儿的指导，协助教师处理游戏过程中出现的问题。
4、带领幼儿收拾、整理游戏活动材料。
十二、离园1、清理幼儿衣物用品，做好幼儿离园的准备工作。
2、主动与个别特殊幼儿家长交流当日该幼儿在园的一日生活，汇报护理情况，争取得到家长的理解、支持与配合。
3、待幼儿完全离开活动室后开始做活动室清洁，及时清除垃圾、污物。
清洁用具（如扫帚、拖布、抹布等）要专用，拖布、抹布每次用后要及时清洁、消毒，干燥保存。
4、协助教师作好次日各项活动准备。
坚持每天用紫外线对活动室、卧室消毒一次，消毒时要确定室内无幼儿，关好门窗。
并做好记录。
5、关好门、窗、水、电。
十三、扫地1、注意风向，顺着一个方向扫。
2、避开幼儿扫。
3、四边四角都扫到，避免扬尘。
十四、拖地板1、使用清洁（教室与卫生间分开使用）。
2、雨天干拖，晴天湿拖，人多过后拖。
3、油腻地板用热水、碱水拖。
十五、擦抹1、抹布保持清洁。
2、有顺序地擦。
3、擦窗先擦边框，再擦玻璃。
十六、消毒、洗涤1、毛巾用清水搓洗后，再用清洁剂洗，消毒后使用。
2、口杯、水壶、点心盆，定时擦洗，流动水逐个冲洗后，消毒使用。
3、玩具每周用清洁剂清洗或84消毒后晾晒。
4、餐桌用84消毒液擦抹。
5、清洁通风，水池下水道处无头发，污物，地面无积水，无垃圾堆物，便池、马桶及时冲洗、无尿硷、无味。
6、遵守幼儿园的消毒制度，及时准确做好幼儿园的消毒工作。
7、能正确掌握幼儿园各类物品的消毒方法。
8、消毒箱内保持干净，消毒口杯时擦干净水，杯口向下依次摆放整齐，不能放私人物品。
十七、分放器皿1、轻拿轻放。
2、按卫生要求拿放餐具（手不污染碗口、杯口）。
十八、班级、餐厅物品摆放要求1、各类抹布具体划分为：餐桌消毒专用抹布；幼儿用抹布；盥洗室抹布；活动室、卧室专用抹布；床铺湿扫抹布等。
2、所有的抹布需使用“84”消毒液、日光暴晒或蒸汽消毒，保持抹布的清洁和干燥。
3、各类抹布应摆放在指定的位置，并必须专用，不得混用。
4、餐厅消毒毛巾和擦桌子毛巾、手套叠整齐放在小筐内，将小筐摆放在本班指定的位置。
5、值日保育员打扫餐厅时，不能用太湿的拖把拖地，每次把餐厅打扫完后，所用物品摆放在规定的位置。
6、幼儿擦嘴毛巾、擦手毛巾、量杯、水壶、小药箱、教师水杯放在指定的位置。
7、拖把、扫把、小簸萁、水桶、擦桌布分别放在规定的位置。
8、班级内一律不能放任何私人物品，保教人员的手机、衣服、包放在更衣室自己的衣厨内。