德语的格及其用法
（完整版）德语的格及其用法
（完整版）德语的格及其用法德语中的格及其用法一、德语名词的格二、用法（der Gebrauch）1．第一格（Nominativ）1）作主语：Der Student kommt aus Berlin.2）作表语：在系动词 hei?en, sein, werden, bleiben之后：Er ist Lehrer.3）称呼：Komm her, Peter!4）作主语的同位语：Ein Wagen, ein BMW, f?hrt in das Hotel.2．第四格（Akkusativ）1) 作为谓语动词（及物动词）的宾语：Er liest ein Buch.2) 作为动词、形容词的介词宾语：Er denkt an seine Eltern.Ich bin gespannt auf das Frühlingsfest.3) 作为形容词的宾语：Das Baby ist einen Monat alt.4) 作为状语：Es regnet den ganzen T ag.Er geht seinen Weg.（走自己的路）5) 同介词组成词组作状语：Ohne Ihre Hilfe w?re meine Arbeit nie fertig geworden. 3．第三格（Dativ）1) 作为谓语动词（要求三个宾语的动词）的宾语：Sie hilft ihrer Mutter.2) 作为谓语动词的间接宾语：Der Lehrer erkl?rt den Schülern die Grammatik.3) 作为动词、形容词的介词宾语：Er hat auch an der Sitzung teilgenommen.Das Land ist arm an Wasser.4) 作为形容词的宾语：Der Autor ist uns allen bekannt.5）跟介词组成词组作状语：Das Buch liegt auf dem Tisch.4．第二格（Genitiv）1) 作定语：der Wagen meines Vaters2) 作为动词谓语的宾语：Sie bedarf（需要）unserer Unterstützung.3) 形容词的宾语：Der Mann war des Diebstahls verd?chtig. (有盗窃嫌疑)4) 同介词组成词组作状语：w?hrend des Krieges5) 状语：Eines Morgens besuchte mich mein Freund.6) 表语：Ich bin deiner Meinung.。
德语中的格
例如：hier ist das Buch. 这里的das Buch是主语，而且所有在sein动词后面的名词都用一格,中性名词的第一格冠词是das, 因此使用第一格das Buch。
第三格充当间接宾语，动词宾语或介词宾语，也叫受格
例如: das Buch von meiner Mutter. 这里的von是介词，需要在其后面使用三格。宾语是die Mutter，阴性名词冠词的第三格是der，因此是von meiner Mutter.
这几个永远跟第四格：
bis,durch,für,gegen,je,ohne,per,pro,um
个别动词只能跟第三格宾语：helfen,danken等
表示方位的（in,an,auf,über等）有静三动四的区别。表示运动过程的用第四格，表示状态的用第三格。
比如in das Haus就是进入房子，in dem Haus就是在房子里。
第四格充当直接宾语或介词宾语，也叫宾格
例如：ich habe einen冠词是den，因此变为einen Hund.
在中文里第四格叫“直接宾语”，第三格叫“间接宾语”。
直接宾语一般指的是动作的直接对象：比如“打人”，人就是打这个动作的直接宾语。
动词+名词（人D）+名词（物A） 全是名词的时候人D在前
动词+代词（人D）+名词（物A） 一代词一名词的时候代词在前
动词+代词（物A）+名词（人D）
动词+代词（物A）+代词（人D） 全是代词的时候物A在前
在介词结构中有这么几个常用介词是永远跟第三格的：
aus,ausser,bei,entgegen,gegenüber,mit,nach,seit,von,zu
德语一二三四格精心总结
der - er
das - es
die - sie
请注意这个对应关系和词尾，仔细看，德国人发明词不是乱来的！
( 4 ) 记住了名词词性，也就等于记住了一大串第一格形式。此话怎样，因为后面很多内容都是从der/das/die的基本形式演变而来。比如，welcher/welches/welche，就是德语版的which，大家仔细看词尾，同原来保持高度相似；在比如：dieser/dieses/diese，就是德语版的these，也是高度相似。我们可以将他们放在一起。
der - welcher - dieser ( 词尾都是er )
das - welches - dieses ( 词尾都是es )
die - welche - diese ( 词尾都是e )
所以我一直强调根本不用背诵，还不如把精力多花在记忆词性上面。
我想第一格，先讲到这里，欢迎亲们一起探讨进步，谢谢！
( 2 ) 第一个充当句子的表语。其实，简单的讲，表语就是主语的另一面，跟在系动词之后的就叫表语。比如，德语中的最著名系动词是sein，它相当于英语中的be，那么在它之后我们就要用第一格，例如：Das ist mein Tisch. 这里面就是第一格，那么很多同
Das ist meine Katze. 这是我的猫。
( 4 ) 作时间状语。很奇怪，单独一个第四格还能用来做时间状语，比如我们经常使用的jedes Jahr 每年，这就是一个第四格结构。比如：Jedes Jahr besuche ich Herrn Wang. 每年我去看望王先生。很多类似的结构。Jedes Wochenende 每周末；jeden Samstag 每周六等等。
m. n. f. pl.
德语四格经典总结【范本模板】
Nominativ 第一格“格”在德语学习的过程中，地位十分重要。
或许也可以这么说,“格"应当被视为德语学习的灵魂所在。
如要精准地掌握德语,就必须先弄清楚“格”的不同用法。
首先,我们得定义一下“格",也就是什么是“格"。
我的理解是,德语中的“格”代表了名词、代词和一些相关词类（比如形容词等 ) 在句子中的功能,抑或是一种具体的搭配要求关系 ( 比如介词和动词等）。
因此，我们明确了一点，“格”通常代表了一种功能，因此我们就从这个角度切入来粗略地为大家总结和剖析一下德语的“格”。
一个基本常识是：现代德语中一共有4个格：第一、二、三、四格,对应的德语名称是Nominativ、Genitiv、Dativ、Akkusa tiv，简写分别就是NGDA.根据我的讲课习惯，顺序编排为N – A – D – G。
首先我们看第一格Nominat iv。
应该说第一格属于德语中最简单的一种格了，那么刚才提到功能的问题，第一格有哪些功能呢？( 1 ) 第一格充当句子的主语,这是它最主要的功能.比如，举一个很简单的例子，大家每天学德语在背的名词词性der/das/die，其实它就是最原始的第一格.也就是说,你把一个名词的词性记住了，就记住了它的第一格。
比如，der Tisch桌子,那么桌子的第一格定冠词就是der，以后其他的格变化都是从这个der演变而来,这也就是我们经常强调的，德语学习第一关就是记住大量名词的词性,这是德语学习的源头。
大家想想，如果你把Tisch记成了die Tisch，那么后面就会乱套了。
因此第一格从理解上可以说很简单,但是核心问题是对我们来说记住大量名词词性本身就不简单。
只有在不断总结规律中，不断花功夫。
言归正传,我们拿Tisch举一个例子，很简单：Der Tisch ist neu. 这个句子里Tisch作主语,因此就是第一格.再看第二个句子：Der Tisch steht an der Wand。
德语四格
德语四格Nominativ 第一格“格”在德语学习的过程中，地位十分重要。
或许也可以这么说，“格”应当被视为德语学习的灵魂所在。
如要精准地掌握德语，就必须先弄清楚“格”的不同用法。
首先，我们得定义一下“格”，也就是什么是“格”。
我的理解是，德语中的“格”代表了名词、代词和一些相关词类( 比如形容词等) 在句子中的功能，抑或是一种具体的搭配要求关系( 比如介词和动词等)。
因此，我们明确了一点，“格”通常代表了一种功能，因此我们就从这个角度切入来粗略地为大家总结和剖析一下德语的“格”。
一个基本常识是：现代德语中一共有4个格：第一、二、三、四格，对应的德语名称是Nominativ、Genitiv、Dativ、Akkusativ，简写分别就是NGDA。
根据我的讲课习惯，顺序编排为N –A –D –G。
首先我们看第一格Nominativ。
应该说第一格属于德语中最简单的一种格了，那么刚才提到功能的问题，第一格有哪些功能呢？( 1 ) 第一格充当句子的主语，这是它最主要的功能。
比如，举一个很简单的例子，大家每天学德语在背的名词词性der/das/die，其实它就是最原始的第一格。
也就是说，你把一个名词的词性记住了，就记住了它的第一格。
比如，der Tisch桌子，那么桌子的第一格定冠词就是der，以后其他的格变化都是从这个der演变而来，这也就是我们经常强调的，德语学习第一关就是记住大量名词的词性，这是德语学习的源头。
大家想想，如果你把Tisch记成了die Tisch，那么后面就会乱套了。
因此第一格从理解上可以说很简单，但是核心问题是对我们来说记住大量名词词性本身就不简单。
只有在不断总结规律中，不断花功夫。
言归正传，我们拿Tisch举一个例子，很简单：Der Tisch ist neu. 这个句子里Tisch作主语，因此就是第一格。
再看第二个句子：Der Tisch steht an der Wand. 桌子靠在墙边。
德语的格
四格一般翻译是1 主格. Nominativ. 主语和表语形式, 用于陈述一样东西2 属格. Genitiv. 表示占有地位, 同英语中的xx's, of xx3 与格. Dativ. 直白来看就是表示给予的目标. 比如在送给A一幅画这句话中, A是给予的目标, 或者说间接作用, 要用与格, 画是[给]这个动作的直接作用物体, 要用宾格.4 宾格. Akkusativ. 动词的直接作用物体.以上是个粗略的解释并不完全, 但有助于记忆.有些动词之所以只能跟与格而不是宾格, 是因为逻辑上这个动作无法进行直接作用. 通常是跟感情有关.比如helfen: 只能"给予"他人[帮助]而不能直接"帮"那个人; danken: 只能给予他人[感谢]而不是直接"感谢"人. 同样还有信任劝说等等.至于与格的其他用法, 表示地点的静三动四可以这么理解: 在拉丁语中还有一个5 夺格, 或者叫工具格, 表示所在地点/所用手段/原因, 总之是一种静止伴随的状态, 而在德语中可以理解为与格和夺格合并了. 当然这个解释没有什么理论支持, 只是我自己的理解. 拉丁语和德语还是差得有点远的两门语言.忘了说了人3物4有了以上解释就逻辑通顺了. 人当然用与格, 物当然是宾格.推广到间接和直接宾语, 可以这样理解: 物体A[主格]对物体B[与格]的作用, 是通过物体A<直接作用>物体C[宾格]来传递的. 就像太阳对地球的引力, 可以认为太阳给予地球引力, 是通过太阳和地球交换引力子来传递这个作用.第一格（Nom.）主要用作主语，或者跟在sein，werden，bleiben后面。
第二格（Gen.）表示属性，口语里面通常可以用von来代替。
第三格（Dat.）有的动词、介词后面要求加第三格，如danken, helfen, empfehlen后面；比如zu后面。
德语所带介词的格
德语：介词所带的格静三动四是有范围的，德语中只有9个介词适用这个原则。
具体的说，就是：in, an, auf, unter, vor, hinter, über, neben, zwischen 除此之外，就不存在静三动四这一说。
切记，切记！！！它们共有九个介词，在表示主语的“位置”时，后接第三格，表示谓语的动作“方向”时，后接第四格：1、an :“紧贴在...上/旁，贴(靠)到...上/旁”2、auf : 在...上面，到...上面3、hinter : 在...后面(静三)，到...后面(动四)4、in : 在...里面(静三)，到...里面(动四)5、neben : 在...旁边(静三)，到...旁边(动四)6、ueber : 在...上方(静三)，到...上方(动四)7、unter : 在...下方(静三)，到...下方(动四)8、vor : 在...前方(静三)，到...前方(动四)9、zwischen : 在...中间(静三)，到...中间(动四)二、德语接第四格的介词接第四格的介词常用的有：durch, bis, gegen, ohne, per, pro, um, fuer, je 等1、durch:利用，通过，经过2、fuer:为了3、gegen:朝，向，对，顶，逆页脚内容14、ohne:没有，无5、um:围绕，为了6、je:每7、per:1- (传递，运输等)通过2- (商业：时间)于，到...为止，8、bis:(时间，地点)直到...9、Pro:每三、德语接第三格的介词1、mit ：与，用2、nach ：向，在...之后3、nebst ：和...在一起4、samt ：连同5、bei ：在...附近，在...地方，在...期间，在...情况下6、seit ：自从，从...以来7、von ：从...，...的，8、zu ：向，在9、entgegen：很相反，违背10、gegenueber：在...对面；跟...相比页脚内容211、gemaess：按照12、aus ：从...出来；离开13、ausser ：除...以外Aus与vonaus 表示“从……里面出来”，“来源于……”；von表示“从……（方向）来”，“从什么地方离开”。
德语一二三四格解析资料
德语一二三四格解析资料第一格(Nominativ)作主语：HerrLi lernt hier Deutsch.作表语：在系动词sein, warden, bleiben等之后：Er ist Student.称呼：komm hierher, Peter!注：大家每天学德语在背的名词词性der/das/die，其实它就是最原始的第一格。
也就是说，如果你把名词的词性记住了，就记住了它的第一格。
这也是德语学习的源头-记住德语名词的性。
第二格(Genitiv)1)作定语，表示所属关系，为“….的”：Der Inhalt des Romans ist gut.2)少数动词硬性要求跟第二格宾语，如bedürfen(需要)：Ichbedarf eines Buchs.3)不少介词硬性加第二格：einschließlich,wegen, trotz,außerhalb, innerhalb等.第三格(Dativ)作为双宾语动词谓语的间接宾语：Er gibt mir ein Buch.作为某些不及物动词的宾语：如helfen, gratulieren,gefallen, danken等。
Ich helfe dir.部分介词后面加第三格：zu, aus, von, mit, nach,seit, laut 等第四格(Akkusativ)作为动词谓语的直接宾语: Er hat einen Wagen.2)在某些加双宾语动词中充当宾语：Er gibt mir einBuch.3)某些介词后面加第四格：如gegen, ohne, um, für等。
4)时间状语：Jedes Jahr besuche ich Herrn Wang.。
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德语中的格及其用法
一、德语名词的格
二、用法（der Gebrauch）
1．第一格（Nominativ）
1）作主语：Der Student kommt aus Berlin.
2）作表语：在系动词 hei?en, sein, werden, bleiben之后：Er ist Lehrer.
3）称呼：Komm her, Peter!
4）作主语的同位语：Ein Wagen, ein BMW, f?hrt in das Hotel.
2．第四格（Akkusativ）
1) 作为谓语动词（及物动词）的宾语：Er liest ein Buch.
2) 作为动词、形容词的介词宾语：Er denkt an seine Eltern.
Ich bin gespannt auf das Frühlingsfest.
3) 作为形容词的宾语：Das Baby ist einen Monat alt.
4) 作为状语：Es regnet den ganzen Tag.
Er geht seinen Weg.（走自己的路）
5) 同介词组成词组作状语：Ohne Ihre Hilfe w?re meine Arbeit nie fertig geworden. 3．第三格（Dativ）
1) 作为谓语动词（要求三个宾语的动词）的宾语：Sie hilft ihrer Mutter.
2) 作为谓语动词的间接宾语：Der Lehrer erkl?rt den Schülern die Grammatik.
3) 作为动词、形容词的介词宾语：Er hat auch an der Sitzung teilgenommen.
Das Land ist arm an Wasser.
4) 作为形容词的宾语：Der Autor ist uns allen bekannt.
5）跟介词组成词组作状语：Das Buch liegt auf dem Tisch.
4．第二格（Genitiv）
1) 作定语：der Wagen meines Vaters
2) 作为动词谓语的宾语：Sie bedarf（需要）unserer Unterstützung.
3) 形容词的宾语：Der Mann war des Diebstahls verd?chtig. (有盗窃嫌疑)
4) 同介词组成词组作状语：w?hrend des Krieges
5) 状语：Eines Morgens besuchte mich mein Freund.
6) 表语：Ich bin deiner Meinung.。