金沙县鼓场街道初级中学2016年体育活动资料

金沙县鼓场街道初级中学2016年
大课间活动方案
一、指导思想
坚持“健康第一”的指导思想，牢固树立“终身体育”的新课程理念，丰富学生的课余生活，为学生每天能有一小时的锻炼时间创造良好的条件，促进学生健康发展，最大程度地发挥学生、教师的主动性和创造性。

变原有单一集体活动形式为年级、班级、项目、场地等多种活动形式并举。

进一步丰富大课间体育活动的内容。

提倡自制器材和开发利用体育资源，在大课间活动中体现合作、自主、探究的教学理念。

以大课间为辐射点，促进体育课堂教学的改革与创新，体现良好学校校风、校纪和学生的精神面貌，带动校园文化的建设。

二、组织领导
为了进一步提升我校大课间活动的质量，发挥大课间活动的育人作用, 保证大课间活动得以更加扎实有效的开展，我校成立了大课间体育活动领导小组，具体如下：
大课间活动领导小组
组长：李常碧
副组长：何林海余昌艳
大课间活动训练指导小组
组长：徐进
组员：全体班主任
大课间活动督察与评价小组
组长：李常碧
组员：徐进及各班班主任
三、活动方案
1.活动时间和组织安排
每天大课间体育活动安排在上午第二节课课后，每次活动的时间为40分钟，每班带队教师由班主任及一位科任老师担任；各项活动的教练为体育老师和每班确定的两位带队老师。

为了进一步融洽师生之间的感情，拓宽师生交流的渠道，缓解工作带来的压力，学校要求年龄在40周岁以下的教师必须参加所授课班级的活动，选定工作在自我选定的基础上由年级组协调。

2.活动内容
除集体操以外，其他活动安排以学生自制教具为主，充分调动学生的积极主动性，活动内容如下：(1)三字经(2)弟子规(3)广播操
3.活动流程与指挥
班级自主活动——集合——广播操——退场（集合时，学生按班级依次跑步进入田径场，高个在前。

按照指定位置站好后立即分散、整理队伍。

）
指挥:管以东
4.雨雪天活动安排
由班主任组织学生在教室内进行各种原地活动进行各种棋
类（象棋、军棋、围棋、五子棋等）。

5.活动评价
大课间活动的督察与评价工作，由政教处组织负责，每天进行检查，督察与评价的结果每周公布一次，在学期期末将由大课间体育活动督察小组对大课间体育活动进行先进班级及先进个
人的评选，学校除了给予获奖班级及个人一定的精神和物质奖励外，并将结果纳入教师年度考核的同时，也将考评的结果和班级考核结合一起。

组织安排大课间活动内容一致的比赛要每月至少一次，比赛时间、奖励办法等由教务处、政教处、团委协调决定。

金沙县鼓场街道初级中学
2016年3月1日
鼓场中学2016年“两操”检查、评比方案
一、指导思想
在本学期我校大力推行德育改革，为使德育改革更有成效，紧抓行为教育与思想教育的结合，结合我校实际制定本方案。

二、检查方法
1.各班体育委员为班级内部固定检查，“两操”值周学生巡回检查，发现问题及时与班主任沟通。

2.“两操”值周学生把每天的两操情况记录在检查评比记录本上。

3.每天的“两操”检查结果纳入班级考核中。

三、检查项目
第一阶段：国庆前的“两操”（课间操一次、眼保健操两次）课间操:
1.集队速度队形队列（1分）
2.人员整齐（1分）
3.动作质量（1分）
眼保健操:
1.纪律（1分）
2.动作质量（1分）
第二阶段：国庆后的"眼保健操"（眼保健操两次）
眼保健操
1.记律（1分）
2.坐姿端正（1分）
3.人数（1分）
4.动作质量（2分）
四、评分标准
第一阶段：国庆前的“两操”（课间操一次、眼保健操两次）
1.课间操评分标准采用3分制。

（扣分标准）
①集队速度慢扣0.5分，横排或纵队不整齐每排（列）扣
0.5分，
②无特殊情况缺一人扣0.5分（有特殊情况的各班班长做操前向值周的老师请假）。

③动作质量方面主要检查整体动作，如整体前进、后退、转体、跳跃等，出现一次不统一的扣0.5分。

2.眼保健操评分标准采用2分制。

（扣分标准）
①做操不认真，扣0.5分。

②做操时有讲话、无故缺席或者做其他事情，每项扣0.5分
第二阶段：国庆后的"眼保健操"（眼保健操两次）眼保健操评分标准采用5分制。

（扣分标准）
①、做操不认真，扣0.5分。

②、做操时有讲话、无故缺席或者做其他事情，每项扣0.5分
金沙县鼓场街道初级中学
2016年3月1日
鼓场中学2016年大课间活动总结
《体育与健康》强调学校体育工作要采用多种手段和途径，激发和保持学生的运动兴趣，使学生自觉、积极地进行体育锻炼，
在改革课堂教学的同时，充分利用和开发课外体育资源，发挥课外体育资源的教育优势，对学生进行体育教育，促进学生健康成长。

开展大课间体育活动就是开发课外体育资源的一个重要途径，它是校内课程资源和课外体育资源相结合的活动，也是落实体育与健康课程标准和达成学校培养目标的一个手段。

现在大课间体育活动已经成为我校体育工作的一道亮丽风景线。

下面就我校开展大课间体育活动工作的经验总结如下：
一、更新观念、提高认识
“大课间体育活动”是对传统体育活动的继续发展，是校风校纪的集中体现，是增强学生身心素质的重要组成。

我们认为大课间体育活动既是贯彻“学校教育要树立健康第一的思想”，也是落实“体育与健康课程标准”和“体育艺术2+1项目”工程以及保证学生每天有一小时体育活动时间的重要举措，是深化学校体育改革的需要，是落实素质教育的需要，也是学校精神文明建设的需要。

对学生的身心健康发展、全面提高学生素质具有重要的意义。

开展大课间体育活动，对于培养学生热爱集体，热爱学校的团队精神，增强学校凝聚力，增进师生情感，团结奋进，丰富校园文化，形成良好的校风，具有特殊的教育意义，同时对发展学生体能，增进身体健康，培养学生自我锻炼能力和良好的社会适应能力及心理素质、养成终身体育意识，陶冶学生的情操，开拓学生的创新思维，养成学生积极向上和豁达乐观的健康生活方式，消除脑力疲劳，减轻紧张的课堂压力，提高学习效率，具有重要作用。

二、精心设计、科学实施
整个大课间活动40分钟。

全程由音乐、哨声统一指挥。

由眼保健操、广播操组成。

1.集合队伍；师生在音乐伴奏下，在教学楼后集合、调整队
伍。

2.广播操；校园韵律操全校整齐划一，表现出我们学校健康向上、茁壮成长、放飞理想的精神风貌。

3.进场、退场；师生以饱满的情绪、坚定地步伐进入、退出规定的活动场地。

4.眼保健操；为保护好我们心灵的窗户，缓解视觉的疲劳。

师生在轻缓的音乐节奏中，使眼睛得到了放松。

三、回顾与发展
1.改变课间操的单一形式，全面实行学校自编操的活动形式。

过去的课间操全校学生统一做规定的一套广播操，统一的进退场音乐《运动员进行曲》，其内容单一，形式呆板，长期不变，学生容易厌倦，导致学生做操质量不高，带有敷衍了事的倾向，不仅锻炼的效益低下，而且还压抑了学生的个性发展。

为了落实体育课程标准，发展学生个性，提高课间操的锻炼效益，达到不同的年段的学生做不同的自编操，使每一位学生受益的目标。

2.改革进退场音乐的另一种做法是结合学校文化建设，对学生进行德育和艺术素养的教育。

例如，将音乐产生的背景、音乐的内涵及词曲作者的生平情况等，通过出墙报的形式，让学生了解其意义和价值，帮助学生养成爱生活、爱学校、爱祖国、爱学习、爱运动、积极进取、奋发向上的生活态度，取得了良好的效果。

群策群力、提高效力
我校大课间能在短时间内走上科学化、整体化的道路，离不开校领导的支持和重视。

全体教师共同参与、指导活动，体育教师全权组织、指导，音乐教师选取、剪切音乐，密切配合。

如此一来，我校的大课间活动效率有了很大的提高。

四、常抓不懈、持之以恒
目前大课间活动已成为我校体育工作的重要组成部分。

回顾三个月以来的大课间，艰辛而有效地走过。

相信在我校师生的共同努力下，大课间活动会有新的突破。

金沙县鼓场街道初级中学
2016年5月25日
广播体操相关图片。