我所仰慕的写作_小学作文
我崇拜的一个人的作文
我崇拜的一个人的作文
我崇拜的一个人。
我崇拜的一个人是我的父亲。
他是一个非常有责任感、勤劳、善良、有智慧的人。
从小到大，他一直是我的榜样和精神支柱，他的一言一行都深深地影响着我。
父亲是一个非常有责任感的人，他对家庭、工作和朋友都非常认真负责。
无论是工作还是生活中的琐事，他总是能够认真对待，从不马虎。
他教会我要对自己的行为负责，要对自己的人生负责，这也成为了我做人做事的准则。
父亲是一个非常勤劳的人，他从来不怕辛苦，为了家庭能够做出各种牺牲。
他总是把自己放在最后，为了让家人过得更好，他总是不断地努力工作。
他的勤劳精神深深地影响了我，让我明白了只有不懈努力才能取得成功。
父亲是一个非常善良的人，他总是乐于助人，乐善好施。
无论是亲戚朋友还是陌生人，只要有困难，他总是会伸出援手。
他教会我要善良待人，要关心他人，要乐于助人。
这也让我懂得了善良是一种美德，是一种对待人生的态度。
父亲是一个非常有智慧的人，他总是能够冷静地面对问题，找到解决问题的方法。
无论是工作上的困难还是生活中的烦恼，他总是能够给出明智的建议。
他教会我要冷静思考，要学会解决问题，要有远见卓识。
这也成为了我成长路上的宝贵财富。
父亲是我崇拜的一个人，他的一言一行都深深地影响着我。
我会继续努力，让自己成为一个有责任感、勤劳、善良、有智慧的人，为社会做出自己的贡献。
感谢父亲，让我成为了今天的我。
【六年级】我所崇敬的一个人
【六年级】我所崇敬的一个人在我的成长过程中，有许多人影响了我的人生，其中有一位我特别崇敬的人，他就是我的数学老师张老师。
张老师是我六年级的班主任兼数学老师，他不仅教会了我许多数学知识，更重要的是他用自己的行为和言传身教影响了我，成为了我崇敬的对象。
张老师是一位非常负责任的老师。
每天早晨，他总是第一个来到学校，最后一个离开。
他在教学上也总是认真负责，为了让我们更好地掌握数学知识，他会准备充分的教学材料，编写详细的教案，还经常为我们找一些有趣的数学游戏，让我们在游戏中学习，潜移默化地提高了我们的数学水平。
在做数学题的过程中，我遇到了很多难题，每当我有困难的时候，张老师总是会耐心地帮助我，给我耐心的讲解，并鼓励我勇敢面对困难。
正是在他的悉心教导下，我不仅领悟到了数学知识，更重要的是形成了坚韧不拔、勇往直前的品质。
张老师待人非常和蔼，总是用平和的语气和和蔼的微笑对待我们每一个学生。
他不仅关心我们的学习，还时常询问我们的生活情况，有时还为我们组织一些有益的活动，比如健康知识讲座、亲子沟通活动等，让我们在快乐和健康的氛围中学习、成长。
张老师还非常注重班级的团队建设，经常组织班级集体活动，增强班级的凝聚力，还常鼓励我们要团结互助，互相帮助，这让我深受感动和影响。
张老师还是一位善于鼓励学生的老师。
在学习和生活中，每当我感到困难和无助的时候，他总是会给我鼓励和支持，告诉我要相信自己，要积极乐观地面对生活中的困难。
他还告诉我们要有梦想，不断努力，只有不断努力，才能取得成功。
他的鼓励让我感到温暖，并鼓舞了我前进的信心。
张老师经常说：“人生不仅要做个学霸，更要做一个有情怀的人。
”他的这句话深深地印在我的心里。
在今后的学习和生活中，我会继续秉承张老师的教诲，不断努力学习，努力成为一个有情怀的人。
我会用张老师的标准来要求自己，用他的行为来感染和教育身边的人。
张老师是我特别崇敬的一个人。
他的谆谆教诲、悉心教导，让我受益良多。
我最仰慕的人作文(6篇)
我最仰慕的人作文（6篇）十五年了，你一直陪伴着我，你的身影萦绕在我的脑海。
在以后的日子里，我也会默默的感恩。
我还记得小时候，你带我在院子里散步。
你喜欢大自然的时候，不时蹲下来拉着我，指着花园里的花草，告诉我它们的名字和习性。
倚在你的臂弯下，我像温室里精心呵护的花朵。
但是，在好奇心的驱使下，调皮的我总是从你的庇护下挣脱出来，跌跌撞撞地去追院子里的小狗，可是小狗却怒气冲冲地向我冲来。
我吓得一下子就哭了，边跑边哭:“爸爸！爸爸——”说完他的话，你快步走过来，抱起我，紧紧地抱住我，用你有力的脚跺了几下。
狗突然失去了灵魂，跑掉了。
“谢谢爸爸，你真棒！”看着狗的背影，我破涕为笑，对于你的感激和崇拜，我一句话都说不出来。
后来，你带我去感受大自然，让我认识了更多有趣的动植物，开阔了我的视野。
在我的无知中，我进入了准备中考的阶段。
那天我回到家，看到你在花园里照料花草。
我低头看了看书房，却用沾满泥土的手推开门:“鲍晓，出来看看你前几天种下的种子发芽长大了！”我把挂在太阳穴上的碎发拢到眼皮上，不想让你看到我沮丧的样子。
我放下书包和你一起去了院子。
“瞧，这玫瑰多娇艳啊！但是刚发芽的时候，那么脆弱。
如你所见，我先放在一个小花盆里，也就是用来育苗的。
当它变得更强壮时，它必须被移除，因为小花盆再也容纳不下它了。
但是你刚搬进大花园的时候，就应该每天给它浇水，让它适应这个新环境，那它一定会很美！”我凝视着美丽的花朵。
慢慢的，我不自觉的抬起了头。
那一刻，我们的目光相遇了，我仿佛读懂了你眼中的期待。
从小到大，你不是像养花一样照顾好我吗？在我身边的同学被迫背书刷题的时候，你带我爬山看海，让我学会了坚持，坚持。
当我对机器人感兴趣的时候，你尽力满足我强烈的好奇心和求知欲，让我从小学习机器人，用脑学习计算机编程，就是唤醒我内心的动力，用你强大的内心去面对学习。
我不知道该怎么感谢你，但这似乎不足以回报你。
现在，我在紧张的中考复习，我会尽我所能回报你，因为你是我最感激的人。
我最敬仰的人作文（精选33篇）
我最敬仰的人作文（精选33篇）我最敬仰的人作文篇1世界上有很多人都被人敬仰，有医生，有老师，有警卫员等，但是我最敬仰的是环卫工人。
环卫工人的身影无处不在，不管是温暖的春天、炎热的夏天、凉爽的秋天还是寒冷的冬天，不管是白天还是黑夜，环卫工人都在给我们创造着干净美好的环境。
有一天，深夜两点半，爸爸他们的聚会终于结束了。
在回来的路上，我看见了一位还在工作的环卫工人，他身穿橘色的衣服，上面还闪着亮光，双手拿着扫帚，低着头弯着腰，默默地、仔细地清扫着大街。
还有一次冬天的清晨，五点钟的时候，我睡不着了，于是望着窗外。
这时我看见雪白世界里一抹亮丽的橙黄身影正在清扫积雪，外面的雪很大，不一会环卫工人的身上就铺满了雪，远远看去像个雪人一样。
我想如果不是环卫工人们赶在大家上班前把路上的积雪清扫干净，积雪的道路一定会给上班的人们带来不少麻烦。
我不由地生出一股敬佩之情！我最敬仰的环卫工人，他们虽默默无闻，但他们无私奉献的精神令我动容。
我最敬仰的人作文篇2如果谁问起：你最敬仰的人是谁?我绝对毫不犹豫地回答：我的老师!我想先来问大家几个问题：是谁像那雪白的粉笔磨短了自己为我们传授了知识?是谁像那无私的蜡烛燃烧了自己照亮了我们?又是谁像那辛勤的园丁失去了宝贵年华培育了我们?是我们的老师，是我们亲爱的老师!我的数学老师姓马，所以我们班同学都亲切地称她马老师.马老师脸圆圆的，鼻子上长着另一双眼睛显得很有学问.虽然她其貌不扬，但在我们同学心目当中占有着崇高的地位.马老师是一位对同学要求非常严格的老师.也许是因为她希望我们能表现的更好。
那时候我觉得她好凶!不过，跟她相处了一段时间以后，我明白了一个道理：严师出高徒。
虽然她对我们十分严格，但是，她也有慈祥的一面。
有时上课时她时常跟我们开几个小玩笑，逗的我们哈哈大笑。
我的老师对“培育幼苗”也很负责。
原来，我们班的差生很多，但马老师对他们并没有离弃，一直鼓励他们，教育他们，鞭策他们.就这样，“功夫不负有心人”，在上学期期末考试中，我们班的平均成绩在全年级获得了第二名，这离不开老师的教导，是老师使我们走向辉煌。
我敬仰的一个人作文600字5篇,我最崇敬的人作文600字
我敬仰的一个人作文600字5篇,我最崇敬的人作文600字在我们的生活中，有许多值得我们敬仰的人。
他们有可能是大名鼎鼎的“明星”，还有可能是一个很不起眼的“小星星，而敬仰的人就是那颗平凡的小星星。
今天小编和同学们分享几篇关于我敬仰的一个人作文，欢迎阅读。
【篇一】我敬仰的一个人作文他，坐在一条破长凳上，用力地磨一把菜刀。
布满皱纹的黑脸，长满老茧的大手，饱经风霜的额头和稀稀疏疏的白发……一个烈日当头的夏日，我坐在屋里，开着空调，悠闲自得地看电视。
突然，一声又洪亮又嘶哑的吆喝声闯入耳际：磨刀，勒——我连忙拿起刀，迫不及待地跑了出去——这几天刀都钝了，又没有磨刀的，终于有人了。
一个老人扛着一条长板凳，疲惫地张开干裂的嘴唇吆喝着。
他见我过来，放下长凳，向磨石上加水，开始磨刀。
太阳气势汹汹地烘烤大地，我真恨不得跳到冰窖里去。
老人手下的刀发出“哧哧”的响声，阳光照在刀刃上，刀面的反光不时晃过我的眼睛，我赶紧闭上了眼。
我换了个地方，和大爷攀谈起来：“大爷，您都这么大年纪了，还出来挣钱？”大爷抬起头笑笑：“我没事，可人闲不住，出来磨一磨东西，觉得人也精神了许多啊！再说也不能吃白饭啊！”这样啊，我很诧异，但又觉得合情合理。
我正沉思，他直起身，把刀给我。
啊，好亮！“能不能给一点水喝？”他干裂的嘴唇吐出样一句话。
“哦，请等一下。
”我把刀放在地上，飞快地跑进屋，拿了一杯水和一把糖。
大爷接过水，刚要往凳子前面的破罐子里倒，我连忙微笑地阻止了他：“这杯子就送给您吧，还有这糖。
”大爷又惊讶又感激：“好孩子！”他准备走了，我也回到屋里，想起刀还在地上，又立即转过身来去拿刀。
啊！那一幕，我永远忘不了：那把刀，几颗糖，那杯子在地上，太阳照耀着，熠熠生辉……老大爷的形象突然间，那么高大，那么清晰，他使我知道了该做怎样的人，怎样去拥有一颗淳朴闪光的心……【篇二】我敬仰的一个人作文有的人敬仰守卫边疆的解放军，有的人敬仰不辞辛劳的清洁工，有的人敬仰知识渊博的老师……而我却敬仰站在太阳下的交警。
仰慕的人作文5篇
仰慕的人作文5篇仰慕的人作文篇1我们班班主任王老师的眼睛，无论何时何地都带着笑，眉眼弯弯。
见面知其人。
70后的王老师已执教20余年，可从她身上丝毫看不出岁月的痕迹。
一张娃娃脸，两道柳叶眉，深紫色的眼镜框衬出一双和善的大眼睛。
个子小巧，却在讲台上高大无比；眼眸带笑，却总能绽放出启示我的光芒。
老师不但教会了我们如何做学问，还教给了我如何做人。
有一次，王老师在讲台前粘贴新座位表时，我跑去帮忙，老师让我准备出剪刀和胶带。
我拿着胶带摸索了半天，找不着头，十分焦急。
老师拿过胶带，在灯光下一照就找到了。
她手握剪刀，专注地盯着胶带，相像在目测其适用长度。
然后认真对齐，手起“刀”落，干净利落地剪出两条长度相等的胶带，严丝合缝地贴好了座位表。
我叹为观止：“王老师，您好认真呀！”王老师听后笑了：“生活，不就该细致乾净一点吗？”她的眼眸中闪耀出对本身劳动成绩满意骄傲的光芒。
老师有一颗年轻的心，这使得她整个人显得健康而有活力。
记得有一次，我上操迟到了，只能站在队伍后边，前面就是王老师。
我惊诧地发现：老师竟然也跟我们一起做操！只见王老师跟着节拍，时而跳动，时而击掌，一头黑色短发风中飘扬，整个人看上去活力四射。
伸展运动时，老师将胳膊绷直，掌心向上，五指端平，力达指尖。
我好像能通过老师的动作看到她认真的眉宇和乐观自信的笑容。
所谓乐观，我认为，不是仅将不高兴的事化为动力，努力使本身乐观面对，而是以平常心面对，真正释然。
在一次交通安全班会上，王老师叙述了她丈夫遭逢的交通事故，以此劝诫我们要注意交通安全，千万不要满不在乎。
说这话时，她的眼神凝重而坚决，让我们感动而震憾。
刹那间，我顿悟了。
王老师身上之所以看不出岁月的痕迹，是由于她本就不像那些被束缚在柴米油盐中的女子，老师知道什么是生活。
她用认真点亮生活，用乐观转变人生！这样的人，让我佩服，让我仰慕。
我，也想成为王老师这样的人，活出这样的人生！仰慕的人作文篇2李白，你是世人心中的一朵青莲，芳香飘逸；你是世人眼中的一朵白莲，淡泊名利。
小学生作文我仰慕的历史偶像
小学生作文我仰慕的历史偶像小学生作文：我仰慕的历史偶像我仰慕的历史偶像是一位伟大的人物，他的名字是——孙中山。
他是中国近代民主革命的伟大先行者和领袖，也是中华民国的缔造者和临时大总统。
他对于中国的革命事业作出了巨大的贡献，为中国人民争取了幸福和国家的独立，是我心目中最伟大的历史偶像。
孙中山出生于1866年，是广东中山市一个普通的农民家庭。
他从小饱览古籍，对于历史和政治有着浓厚的兴趣。
在他的思想中，他渴望中国的人民能够过上幸福而自由的生活，不再受到封建制度的束缚。
为了实现这个目标，孙中山刻苦学习，不断地丰富自己的知识。
在孙中山的努力下，他发起了多次反清起义，不断呼吁国人觉醒，推翻满清政权，恢复中华民族的尊严。
他提出了“三民主义”的思想，即民族独立、民主政治和民生幸福。
这个思想对于当时正受到压迫的中国人民来说是一种强心剂，激励着他们不断地奋起抗争。
孙中山的辛勤工作和领导才能使得中国的革命事业逐渐蓬勃发展起来。
辛亥革命的胜利标志着中国封建王朝的终结，孙中山成为中华民国临时大总统，为全国人民带来了新的希望。
他积极推行各项改革，并为了民族团结而不懈努力。
他坚信世界各国都是兄弟，呼吁亚洲各国之间友好相处，主张国际合作。
孙中山不仅为中国的革命事业做出了巨大的贡献，也深受全世界的尊敬和仰慕。
他在国内外建立了广泛的人脉，亲自到各地宣讲民主革命思想，倡导民权和平等。
他坚持自己的理想信念，终身为中国人民的幸福和民主事业奋斗到底。
对我来说，孙中山是一个非常伟大的历史偶像。
他的事迹激励着我，让我深刻意识到一个人的努力和智慧是可以改变整个国家和民族命运的。
他的奉献精神和追求真理的勇气，都让我深深钦佩。
在我未来的日子里，我会继承孙中山的精神，努力学习知识，树立正确的价值观，为实现民族的伟大复兴而努力奋斗。
我相信，只要我们用心传承和发扬孙中山的思想，用实际行动去践行他的理念，中国必将更加繁荣强大。
作为一个小学生，我渴望将来有机会参观孙中山的故居和纪念馆，更多地了解他的事迹，感受他的伟大和深刻影响。
我所仰慕的人作文
我所仰慕的人作文在这个世界上，有那么一个人，就像夜空中最闪亮的星，让我满心仰慕，这个人就是我的老爸。
老爸长得那叫一个“有特色”。
他的头发就像一片倔强的草丛，不管老妈怎么劝他用点发胶捋顺溜点儿，他都不听，还振振有词地说这是“男人的随性”。
他的眼睛不大，笑起来就眯成一条缝，可这小眼睛里却透着一种让人安心的力量。
他的肚子圆滚滚的，像个大西瓜，我常常调侃他是不是偷偷在衣服里藏了个篮球。
别看老爸外表有点“糙”，他可是个十足的智慧达人。
我每次做数学题遇到难题，就像一只无头苍蝇到处乱撞的时候，老爸就闪亮登场了。
他总是不紧不慢地拿起我的作业本，眼睛一扫题目，就开始滔滔不绝地讲解起来。
那解题思路就像清澈的小溪水，源源不断地流进我的脑袋里，原本混乱的思绪一下子就被他梳理得井井有条。
有时候我都怀疑他是不是有本“数学秘籍”藏在他那圆鼓鼓的肚子里呢。
老爸还是个“万能修理工”。
家里的东西要是出了毛病，那简直就是老爸大显身手的好时机。
有一次，家里的老风扇突然“罢工”了，我和老妈正愁得不知道怎么办的时候，老爸从他的“百宝箱”里拿出一堆工具，然后就像个超级英雄一样开始对风扇进行“救治”。
他一会儿敲敲这儿，一会儿拧拧那儿，嘴里还时不时地嘟囔着一些我听不懂的话。
不到半小时，那风扇就像被施了魔法一样，又呼呼地转了起来。
老爸得意地拍了拍风扇的脑袋说：“哼，小样儿，还想难倒我！”我和老妈都对他竖起了大拇指。
老爸最让我仰慕的还是他的乐观态度。
生活中不管遇到什么难事，他总是能笑着面对。
记得有一次，老爸的工作出了点问题，他被老板狠狠地批评了一顿，还扣了奖金。
我以为他会垂头丧气地回家，结果他一进门就笑嘻嘻地跟我们说：“今天老板免费给我上了一课，这课可值钱了，花多少奖金都买不来。
”然后就像没事人一样，该干嘛干嘛。
他的这种乐观就像阳光一样，能驱散生活中的阴霾，让我们这个家始终充满着温暖和欢笑。
这就是我的老爸，一个外表有点滑稽，内心却充满智慧、技能满点又超级乐观的人。
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我所仰慕的写作
本文是关于小学作文的我所仰慕的写作，感谢您的阅读！
我一路走来，在水上留下泡沫，在泥土上留下脚印。
泡沫转瞬迸裂，痕迹瞬即泯灭。
大多数的时候，我连泡沫和痕迹都没有，生命消失得无影无踪，无声无息。
我知道我也许永远不能成为莎士比亚、托尔斯泰那样的人物，但是我宁愿不读那些传世的名作，也不愿轻易放过一个瞬息的灵感，而不去写下我易朽的诗句。
别人的故事再美再好，也不是我拥有的，只有我自己，才能刻下我生命的痕迹。
我不祈求身后的不朽，我只要我的文字陪伴着我，唤回我的记忆，沟通我的过去，这就是我恒一可以把握的永恒。
我也追求尽善尽美，但绝大多数时候，我的作品是我的足迹，我留下他们，以便辨认我走过的路径。
灵魂是一片园林，不知不觉长出许多的植物，又不知不觉地凋谢了。
我惋惜，所以为他们写诗写歌。
我的执著，只有身在其中才有意义。
我可以将我所爱的一切，从时间手里夺过来。
写作从来就不是多么欣喜的，至少在我看来，它痛并快乐着。
因为愈是酣畅淋漓的梦，醒来后愈是回忆不起来，愈是美好的场景，愈不能准确记录。
可我，必须写。
哪怕只言半语，否则，那点时光就永远死去了。
我深信，我的写作是有意义的，我将生活的碎片凝成一个整体，让我感觉我真正活着，最终获得心灵的回归，灵魂的归属，那是一种来自天籁的宁静和安详。
安徒生，我深深敬重这个永远纯真的孩子，他的写作增添着人间的爱，抵抗着世间的苦难，他的文字里流淌着明媚的阳光和蔚蓝的海水，散发炭火般的光芒。
他的文字，是一双双温暖的手，伸向那一双双寒冷的手，忍受着饥饿，眼里却散发爱的光芒。
我想，我所仰慕的写作，是一种流淌着无尽爱和希望的呐喊和诉说，只要写作成为一种习惯，那就是自己一个最喜欢玩的游戏罢了。