辩论赛:学历比能力重要

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辩论赛反方能力比学历更重要辩稿

辩论赛反方能力比学历更重要辩稿

辩论赛反方能力比学历更重要一辩稿
尊敬的评委、辩友们:
我们认为,辩论赛反方的能力比学历更重要。

这一点可以从以下三个方面得以证明:
首先,反方的能力决定了辩论的质量。

就像一份美食需要厨师精湛的手艺才能烹饪出美味佳肴一样,辩论也需要辩手精湛的能力才能够有力地阐明观点、击败对手。

一个有高学历的人并不一定就具备辩论的本领,甚至有时可能因过于专注于某一领域而导致对其他领域的问题缺乏深入的理解,从而影响辩论能力的提升。

其次,反方辩手的能力同样关系到他们的思维方式和逻辑思路。

应对一场复杂的辩论赛,需要反方辩手能够做到理性思考、清晰表达,并且要善于找出对方论点的漏洞或矛盾之处。

这些都需要反方辩手具备敏锐的思维能力和较强的逻辑思维能力,而这与学历程度没有直接关系。

拥有高学历并不意味着一定拥有优秀的思维与逻辑能力。

最后,反方辩手的沟通技巧对于辩论赛的胜负同样至关重要。

拥有高人一等的学历并不能保证辩手的表达能力和沟通能力,这样可能导致他们无法很好地与观众和评委进行交流,进而不能表达彻底的观点。

与此相反,反方辩手若能具备更出色的沟通技巧,则能在辩论赛中以亲和的方式与观众及评委交流,提升辩论的质
量和效果。

综上所述,我们认为,在辩论赛中,反方辩手的能力是比学历更为重要的因素之一。

因此,我们应该更加注重辩论技能的提高,而不仅仅是关注学历的高低。

感谢评委与各位辩友。

学历,能力哪个更重要辩论赛

学历,能力哪个更重要辩论赛

学历,能力哪个更重要辩论赛
支持学历:
1. 学历代表着个人受教育的水平和知识储备,这使得获得更好的工作机会更加容易。

2. 很多雇主看重学历,因为它证明了一个人具备对专业领域所需的基本技能和知识。

3. 学历可以证明一个人具备坚毅不拔、持之以恒的精神品质。

支持能力:
1. 能力通常是建立在实践和经验上的,学历并不一定代表着一个人的实际能力。

2. 能力更侧重于解决实际问题和创新思维,这些远比学历在实际工作中更具实用性。

3. 有时候能力在某些特定领域里要比学历更重要- 例如,在艺术和文化领域里,学历并不能代表创造力和天赋。

最终,学历和能力的重要性取决于个体所面临的具体情况,以及职业道路的选择。

重要的是在个人的职业生涯中取得平衡,并努力提高自己在两方面的表现。

辩论赛 能力比学历更重要 一辩 攻辩小结

辩论赛 能力比学历更重要 一辩 攻辩小结

攻辩小结:
谢谢主席,大家好!
感谢对方辩友的精彩驳论,但是我还是不得不残忍的指出对方辩友所犯的两大点错误:
第一追逐能力的提高肯定是好的,我方从来没有否认过。

但是我们仔细想想,学习能力的过程,这不是在提高自己的资历吗?这不就是在通过提高学历来增长能力么?其实对方辩友翻来覆去的是在论证我方的观点。

第二学历是知识积累的象征。

如果你只把学历看成一张空洞的纸张那就太浮浅了。

学历是通过学习获得社会认可的证明,博士既然能成为博士自然有其过人之处,如果博士学历有那么好拿的话,那全天下岂不是到处都是博士了,但是事实就是博士在中国来说始终还是稀有人才。

下面重申我方观点:
我方认为,学历是一种标度,一把尺子,如果没有这把尺子,我们的社会会变的更乱,更没有秩序。

社会在发展,人类在进步!我们如今所处的年代不再是闹革命的年代。

不再是舞刀弄枪的年代。

而是发展经济的年代。

学知受到了前所未有的重视。

而学历正是学识的体现,也是个人系统能力的体现。

我们相信只有具备了高学历的人才是社会所需要的复合形人才。

只有持有学历的人,才是时刻准备着人的;只有持有学历的人,才能根据环境的变化进行自适应的调整。

综上所述,我方坚决认为,学历比能力更重要!。

学历,能力哪个更重要 反方辩词,一辩、二辩、三辩发言稿

学历,能力哪个更重要 反方辩词,一辩、二辩、三辩发言稿

学历,能力哪个更重要反方辩词,一辩、二辩、三辩发言稿反方一辩发言稿:尊敬的主持人,亲爱的各位观众,我是本场辩论的第一反方辩手。

今晚我们的话题是关于学历和能力哪个更重要,我认为能力更为重要。

首先,学历不能完全代表一个人的能力和素质。

虽然学历是衡量一个人学业成就的标准,但并不意味着他就具备了相关职业所需要的能力。

许多优秀的职业人士并未取得高等学历,却拥有精湛的专业技能和丰富的实践经验,这些才是真正能够体现个人价值的关键要素。

其次,学历并非唯一的成功之路。

不同的人有着不同的生活经历和选择,他们的成功之路也因此千差万别。

在当今社会,创新和创业已成为了许多人追求的目标,有些人可能并不需要高学历,而是需要敢于冒险、勇于尝试的精神和实际经验。

在这种情况下,能力才是最为重要的选择因素。

最后,我们需要明确一点,学历和能力并不是对立的两个概念,而是互相影响的。

学历能够帮助人们获取更为广泛的知识和技能,从而为今后发展提供更为广阔的空间;而能力则是个人在实践中所表现出来的能力,学历则是能力的一种体现。

因此,我们并不需要将学历与能力对立起来,而是应该平衡两者的关系,相辅相成。

总之,我认为能力比学历更重要。

作为一个职场新人,我深信只有具备了专业技能和丰富经验的人才能在激烈的市场竞争中脱颖而出。

谢谢大家。

反方二辩发言稿:尊敬的主持人,亲爱的观众朋友们,我是本场辩论的第二反方辩手。

今晚我们所讨论的话题是学历和能力哪个更重要,我赞同我的队友的说法,认为能力更加重要。

首先,我们需要明确的是,学历和能力并没有天然的对立关系。

学历可以通过学习获得,而能力则是通过实践、经验和专业技能的积累而得到的。

因此,两者应该互相促进,取长补短。

其次,随着时代的变迁和社会的发展,职场上的人才需求已经发生了很大的变化。

许多企业更加看重员工的实际能力,而不是只关注学历。

因此,在现代社会中,能力比学历更为重要,这也是社会对人才的要求发生了重大变化的表现。

最后,我们需要注意到的是,随着社会的不断进步和发展,越来越多实用型人才受到社会的青睐。

辩论赛反方能力比学历更重要 反方辩词,一辩、二辩、三辩发言稿

辩论赛反方能力比学历更重要 反方辩词,一辩、二辩、三辩发言稿

辩论赛反方能力比学历更重要反方辩词,一辩、二辩、三辩发言稿一辩:尊敬的评委、各位观众,大家好。

我们今天的辩题是“辩论赛反方能力比学历更重要”,我作为反方的一辩,我想说的是:在现代社会,能力才是衡量一个人的重要因素,而学历则只是能力的保障。

首先,我们看一下现实生活中的例子。

有很多成功人士并没有接受过高等教育,但他们凭借自己的能力和努力,在工作和生活中取得了非常显著的成就。

比如华为的任正非先生,他没有一张国外名校的学位证书,但却带领华为走向了全球化,成为了世界级的科技企业。

再比如苹果公司的乔布斯,他中途退学,但他通过自学和实践,最终把苹果打造成了全球最具影响力的公司之一。

其次,学历只是获取知识的一种途径,而真正能够发挥作用的还是能力。

如果一个人拥有优秀的能力,他可以通过实践和经验不断提高自己的水平,甚至超越那些只有学历却没有实战经验的人。

相反,如果一个人只有学历,却没有能力,那么他在实际工作中就会显得比较吃力,甚至无法胜任。

最后,学历的重要性也在逐渐被质疑。

随着互联网的普及和信息时代的到来,知识的获取和传播已经发生了很大的变化,人们可以通过互联网自学,通过MOOC 等在线教育平台获取知识,而不必局限于传统的教育体系。

因此,在这样一个时代,我们更应该注重能力,而不是只看学历。

综上所述,我认为在辩论赛中,反方的能力比学历更重要。

让我们一起拥抱现代社会,注重实践和能力,让自己变得更加优秀!谢谢。

二辩:尊敬的评委,亲爱的各位观众,大家好。

我作为反方的二辩,我想进一步阐述我们之前的观点。

我们都知道,学历越高、所获知识越广,越容易获得高薪和地位。

但是,我们为什么要获得高学历?其实是因为高学历通常意味着我们拥有更强的能力。

学历只是一种反映能力的标志,而不是能力本身。

因此,我们应该注重的是能力的培养,而非学历的追求。

在辩论赛中,我们所需要的能力是什么?首先,我们需要有清晰、逻辑严密的思维能力,这样才能够正确分析问题、把握主要矛盾,并提出合理的论证和反驳。

文凭比能力更重要辩论

文凭比能力更重要辩论

文凭比能力更重要辩论On February 12, 2022, investing in oneself is the best way.正方:文凭比能力更重要我方反方:能力比文凭更重要主席好:今天我们讨论文凭和能力哪个更重要,我方的立场是:对于个人的发展来说,文凭和能力都重要,但是文凭比能力更重要;凭的定义:在现代社会中,文凭是代表一个人的受教育程度,是知识的不断积累,是某个人取得某项专业成绩的证明;随着时代的发展和社会环的变迁,各种等级考试,各种从业资格证书逐渐成为了文凭的一种新的表现形式;而能力则是指完成某项活动所需的主观条件;下面我方从以下两个方面来论证文凭比能力更重要;1、文凭是进入职场的通行证;每个企业对员工的文凭都有不同程度的要求,员工的受教育程度很大程度上决定了一个公司的管理水平和未来的发展前景,这就是众多企业招聘员工时对文凭的硬性要求的原因,很多企业在招聘中只招本科以上学历,学历高者优先录取;随着企业的不断发展,对于员工文凭的要求也越来越高;这样的限定,使得高文凭的人在职场上具有很大的诱惑力;所以文凭比能力更重要;2文凭是知识的积累,更有利于能力的提升;董事长的人才观中曾经提到:对于每个人来说,三种知识不可或缺,即文化知识、实践知识和社会知识;任何工作实践都离不开文化知识的指导,只有方向正确,我们的实践才能取得成功,我们才能获得宝贵的实践知识;大量的实践经历有利于丰富我们的社会活动的内容,在参加各种社会活动的过程中,我们获得大量社会知识;只有我们同时拥有这三种知识,一个人的能力才能最大程度得到提升;我们很容易看出,文化知识处在一个基础性的地位,是另外两种知识获得的必要条件,文化知识的重要性不言而喻;而具有文凭的人大都有着十数年的学习经历,具有丰富的文化知识,为我们获得其他的知识打下坚实的基础;因此,我们可以得出结论:知识是能力的基础,而文凭是知识的积累,是知识的象征,所以文凭比能力更重要;综上所述,我们得出结论,文凭对个人的发展有巨大的促进作用,能走出一条“更快,更高,更强”的人生之路;“更快”,是指好的文凭能够让我们用较短的时间顺利进入职场,更快的进入职业人角色,更快的实现自我价值;“更高”是指文凭不仅是“敲门砖”,凭借文凭我们避免了做苦力、做学徒工的的阶段,而是直接从基层管理工作做起,相对而言,起点更高;“更强”是个人发展的目的,无论是文凭还是能力都是为了促进人发展,相比而言,具有文凭的人有了“更快”,“更高”的这一积累过程更容易实现个人发展的目的,即“更强”;我方坚持文凭比能力更重要;取得文凭本身就是一种能力,任何一种文凭都不是轻易取得的,是要付出很多的.再说一个人的能力有很多中,文凭可以代表一个人在追求文凭过程中体现的能力,怎么能说文凭不代表能力呢有文凭的人的代表,新中国历代领导人,没听说谁是大学没毕业的,美国的历届总统.学历比能力更重要辩题的相关资料反:古人有云:夫欲善其事,必先利其器,能力是内在的,就是本体,学历就似利器;请问你都没工具怎么去做事古今怀才不遇的例子少答案是否定的,试问当今各个企业的管理阶层有几个是没学历的能力大多是指做一事或一项工作,熟能生巧绝对能弥补前期的不足,假设这项工作需要学历,你就算能力通天没学历却没机会做,能成功吗曾经有位哲人说过成功有两个因素:机遇和能力,学历就恰好能加大机遇;故,学历比能力重要正:正确看待学历学历和知识能力的关系有学历没能力行吗现在社会竞争如此激烈,特别在一些大城市和沿海城市;私营企业的迅速发展,对市场需要迅速跟进,有思想有能力的老总特别需要有一技之长或有思维有能力的人助其一臂之力;学历固然作为进入门槛的条件之一很关键,但你进入了整天只是做一个可有可无的人,上司整天看着你不顺眼行吗反之,如果你是一个有能力的人,即使你以基层的身分进入,日后还是可以被挖掘出来的,所以说能力比学历更重要有学历又怎么样现在是个学历泛滥的年代,有笑话称现在大街上一竿子砸下去10个人有8个都是大学生,现在为什么大学生找工作越来越难就因为现在大家都注重能力而不是学历,为什么现在招人动不动就是要招有多少年工作经验的人,曾经担任过什么工作等等,这都说明了一个主题:能力比学历更重要;能力最重要在当今这个实力社会里,如果你空有一个学历,没有半点能力,肯定不会得到好的职位,就算一时侥幸找到好工作,但没有实力不久就会被炒下来的;再说现在假学历满天飞,已经很少有人相信学历了,当然,我不否认有学历可能会更容易找工作,但却不是长久的;所以,要生存,而且是好好的生存,就得有能力高学历低文化的人多的是,学历只能当作是我们在学校学习毕业的一种证据,并不代表一个人的能力有多么的强,况且现在又有多少大学生是请枪手代考,其学历的含金量有多高拿学历只是能力的一种体现你是哪所大学毕业的啊你拿的是什么学历啊”这是我们在生活中常常会遇到的一个问题;一提“学历”两字,我的第一反应就是围城中方鸿渐的“买假学历事件”;我不敢对方鸿渐妄加评论,但是对于他的“学历事件”我想我们或许能从中思考些什么留学四年的方鸿渐兴趣颇广,生活懒散,并未致力攻读某个学位;但是他父亲不断来信询问他是否能拿到博士学位,方鸿渐能忍心让他失望吗没有学历就好比在精神上赤裸着没有包裹;在方鸿渐看来,出国留学一定是要衣锦还乡的,但是自己的轻浮并没有换来想要的结果学历,于是,只有出此“良策”买了一个假学历;虽说心里有点不踏实,但是它毕竟满足了方鸿渐的虚荣心,毕竟让方鸿渐做到了“衣锦还乡”“学历”是结果吗我想它至少不应该是学习的最终结果,所谓学海无涯,学习本无止境,又何谈什么“最终结果”呢我看我们国人的最大问题就出在这里,我们太看重它的“结果性”了;我曾看过王小平女士着的本领恐慌一书,她从“为何学”、“学什么”、“怎么学”这三方面介绍了“真正的学习”,“真正的学习”才是“真正的能力”;很显然,在这种正确学习的姿态下,学历能与能力相比吗得学历只是人们某种能力的体现如今,人们开始崇尚业绩、崇尚能力,进而有很多先见之明的人士开始调节自己的人才价值观;联想集团总裁柳传志说过:“联想在择才方面的标准是‘善于总结’”;另一位老总说:“学历学历只能代表一个人的静态能力,而学习才是一个人的动态、实在可用的能力”;还有一家闻名全球的会计事务所在北大招聘员工时,只看学生的英语和计算机水平,因为这两样反映的是学生自主学习的能力,而并不是看所谓的学历;我门不能希望大家都去学比尔盖茨和王小平,但是我们都应该对学历有着更为客观的评价,希望大家在努力拿到真正高含金量的学历的同时,积极寻求它背后的更深意义及更高目标能力永远比学历重要学历与林肯美国第16任总统林肯,小时侯家里一贫如洗,因此也没有上过什么学,但他确是美国乃至世界上最优秀的总统之一,他那“应该把慈善之心广布于天下”的悲天悯人的情怀,比金子都可贵;南北战争期间,数不尽的母亲、妻子和情人啼哭着到他面前,为判死刑的囚犯申请特赦;林肯不论身体多么疲乏,总是随时听他们的哭诉,答应他们的请求;因为他看不得女人哭,尤其是那些手中抱着婴儿的妇女;如此善良,如此菩萨心肠,其价值远不是什么这个“凭”那个“凭”可与之相比的;我们对待学历与能力的态度应该是,重学历不惟学历、能力为第一,这才是正确的态度;现在学历可能是工作入门票,我认为以后也不完全是;随着企业管理者的素质越来越高,对人才的需求不单单追求学历,而讲的是实际工作能力和经验;结合当前大学生找工作难的问题我们可以认为,能力才能决定一切,即使偶尔靠着学历进了公司,但没有自身过硬的能力作为后盾,你的工作也不可能做的好,饭碗也不可能端的稳学历只是敲门砖学历是敲门砖;我相信,在所有人找工作的时候,学历都是极其重要的,是让你的能力更快的被了解的一种重要方式;但是请记住,学历的作用是能力的凭证,学历只是能力的一种验证方法;有没有能力并不为有没有学历所决定;在你没有被别人了解的时候,拥有学历的确使你事半功倍;但我们的目的并不是让自己进门而是让自己做事,在做事里当然是能力比学历重要中国的发展需要什么中国要发展,发展需要什么,需要工业的支撑,工业需要什么,工业需要的是大量的专业的熟练技术工人和大量的研究人员;你说那些揣着高等学府毕业证的人他愿意当一名纯技术工人吗做科研,也嫩了点,没有基础的实践,就没法搞科研;基础工业要发展,高科技也要发展,这都离不开技术工人,我国的技术工人真的是太缺少了,你科技再领先,没有技术工人实现出来,一样白搭;技术工人有能力吗有,他们都有,他们可以一眼就看出故障和关键的所在,他们有学历吗没有,据我所知,我国的技术工人最高可以评到八级技工,但少之又少;真正的强国靠的不是有多少人拿了多少的证书和学历,靠的是一大批肯埋头在自身的岗位中工作十年甚至二十年的技术人才;诚然,现在就业的有许多是大学生,但我并没有否认,有学历就一定没有能力啊,有过硬的学历加上出色的能力,找工作当然没有问题,可是,为什么现在许多大学生都没有工作,而许多中专技校生却有一份非常不错的工作呢,原因就在于现在的企业用人角度正悄悄的发生了变化,变的更理性,更明智了,学历只是次要的,真才实干才是第一在以市场经济为指导思想的社会发展下去,能力将变的越来越重要,那些高学历,低能力的大学生只会被无情的社会淘汰学历是“招牌”,能力是“质量”我们到底应该怎样看待学历和实力的重要性呢我觉得,学历只能说明持有者受到过什么程度的教育;至于学历和能力是不是名实相符,这就需要靠实践检验了;打个比方说,学历好比产品的“广告招牌”,它提供的也仅仅是字面上的证明;我们知道,一种产品在未使用前,人们只能通过厂家的广告宣传,了解其特点、功用等,到底实质如何只有等到实际使用以后,才能得出结论;同样,这种情况也能说明学历与实力的重要性,如果学历被看作是“招牌”的话,那么实力就是“质量”,自己的实力怎样,“质量”有没有保证那只有靠事实说话;现实生活中有许许多多的实例可以为此提供佐证;有人有学历,但有名无实,比如有些持有学历的人,其动手能力、分析问题的能力、创新能力等让人确实不敢恭维,他们所表现的能力与他们持有的学历有很大的反差;再加上现在假学历泛滥,让人对学历可能含有的“水分”有了不少顾虑;而没有学历的人,并不一定没有实力,爱迪生、华罗庚等杰出人物以及我们身边许多有一技之长的普通人虽没有学历,但他们的才能与成功已经说明了一切;学历固然重要关键还靠实力学历永远没有实力重要,这是不争的事实;如同政府官员的一纸任命,承认你是某一方的父母官,可终究不能说明你一上任就能胜任这个职位;至于以后的道路,还得靠实力;没有学历可以,可如果没有实力,那你将步履艰难;学历只能代表你曾经就读于哪所学校或者学习的什么专业;学历属于过去时,永远不能等于现在;学历很高的人,却不一定能适应现实生活,相反一些没有学历的人却能在现实生活中游刃有余,究其原因,无非在于实力的差异;学历泛滥甚至搞假学历成风,并不能说明实力的贬值,只能说明社会上的某些职位因为机制上的原因,造成了一种“轻实力、重学历”的不良现象;而在一些真正重要的部门,你空有学历却没有实力是站不住脚的,在真正需要实力的时候,这些人最终也只能像“滥竽充数”故事里的南郭先生一样逃之夭夭--虽然他依旧戴着“乐师”的招牌;但招牌终究只是招牌,它永远都不能说明你实际能干些什么;事实就是如此,学历固然重要,关键还靠实力;没有学历或者说没有上过学的专家教授比比皆是,每一年大量的落榜生成才的也不在少数;对于一个有实力的人而言,生活和实践才是真正的老师;学历不能代表全部我应该承认走入社会的第一步,也是面试时经常碰到的一句话:你是哪所大学毕业的,什么学历大部分的人会因此而拒之门外;但一个企业的发展不是通过学历就能发展的更加壮大,学历只是一个公司的标识意为:我公司都是高级人才;但一个公司的发展,还是需要一个有能力的人来帮助公司更好的发展,而学历只是一张纸;到处的高楼大厦,都是民工北京都这么说所建,难道他们都是高学历,高学历吗不是吧,而是靠他们的超群的能力,才有今天我们所看到一切;从“学历至上”走向“能力主导”要搞清楚学历与能力究竟哪个重要,首先要澄清学历与能力的关系;作为对受教育程度的认知,学历并不是不重要,但学历不等同于能力;而作为人才标准的主导,能力有着比学历更丰富、更高的内涵与实质;能力的基本起点是社会责任感,有德行的能力具有强大的人格感召力,它能激发团队整体能力的释放;能力的基石是学识素养,它源于教育训练又高于书本知识;能力的最佳体现还在于实践,即能发现问题、解决问题,并能以其智慧创造未来;为检验人的能力高低,现代人把学历视为文化基础,而更看重资格证书,这种现象正在慢慢被企业所淘汰转而代之的是强调工作能力、技能熟练度与创新才能;倡导能力主导的最大意义,还在于它能激励全社会所有成员的积极性、主动性与创造性,为了一个共同的大目标,让亿万人奋发图强,增强自身素质与能力,共同去开拓美好的未来;你会为高学历买单吗现在的社会企业尊重人追求人才是一件可喜的事,但我决不给高学历买单;很多高学历的人眼高手底,进门就讲待遇工作条件,做不好事却怨没有外国民主,没有国外的条件好,没有国外待遇高,好笑自己做不好事还嫌国内穷企业差;他们没见到高中生就能做好的事他们做却问题很多又做不好,给他们重大的信任投入巨大资金让他们搞创新他们却几年没丁点成果;我伤心了,决不要拿着高学历的人干高中生就能干好的事;有能力的人拿出可行性计划给我什么学历我都用,社会企业的资金发展机会是给那些有能力使它快速发展的人;对那些没有为社会企业做任贡献拿着张学历就讲条件的人,我只想说对不起,我不会给你的学历买单总之:能力比学历重要,凭学历找到的工作,可能会因为能力的不足失去这份工作;人的成才可以有多种途径,按个性寻找发展的途径,才会让成长顺其自然;如果我们对一些学校了解的话,就会发现这样的问题,那就是有些学校学不到实用的知识技能,光为混一张学历,其实是在自欺欺人;即便拿到学历了,自己什么都不会,浪费了时间和金钱不说,毕业找工作的时候还得发愁;学历害人,害了那些为了学历浪费时间和金钱,却学不到真本事的人;人要活一辈子,靠什么能力本事生存下去第一得适应社会的发展,与时俱进;第二得活到老学到老;如果把自己人生的学习脚步停留在从学校毕业走出校门那一步,拿到学历那一刻,那么你的人生就完了;你会永远落后于别人,都不用等到你老的时候,就会感受到因为年轻的时候停止了学习的脚步,使得自身的发展受到限制,只能看着身边的人比你强十倍百倍;现在我们国家对学历的评判具有局限性与机械性;上海的人才引进计划曾提出,只引进本科以上学历的人才;按此标准,比尔·盖茨来到上海也不算人才,即使他创造了着名的微软公司,股票市值相当于一个半上海的经济总量;为什么因为他大学没有上完;着名桥梁专家林元培在上海设计了杨浦、南浦、徐浦、卢浦4座大桥,成为上海的代表性建筑,但按这一人才标准,他在上海可能也不算人才,因为只是中专毕业;博士里面有庸才,工人里面有人才;如果现在我们国家制定人才规划、人才战略也按学历、职称来进行,将难以培养、选拔、引进和激励真正的人才,路肯定会越走越窄;所以说,有没有学历,并不能解决人一生的学习问题;我们要知道,学历仅能证明你的一段学习经历,只能代表人受教育的“有限的”知识范围,不能够代表人的知识能力,不能证明人的全方面的能力和将来的发展潜力;我们常常会看到,再高的学历也有找不到工作的人,再低的学历也有能找到高薪工作的人;如果能确保你每天都在学习知识,而且学得是有实用价值的知识,那么没有学历,也一样可以有好的知识能力;通过不断的学习积累,人的全面能力就会提升,各方面的发展也就会比较顺利;这就是为什么,我们学校教学改革要培养大家的自主学习能力;好的习惯陪伴大家一生,一纸学历,并不能与我们的知识能力划等号;既然,学历不能代表一切了,那么我们要凭借什么来就业、择业啊分析一下当今就业形势,我们会发现,应届毕业生的薪金水平基本固定在一个层次上;用人单位不会只停留在注视华丽学历的外表,而要考量应聘者自身的实力能否胜任工作;很多毕业生反馈给学校的信息都是应用几份好的设计作品和丰富实践经历,找到了非常不错的工作;大学毕业生如今遍地都是,一个大学生荣耀一个村庄的时代结束了,实力决定成败的时刻到来了;在此,我们要考虑如何改变自己适应社会;有一句话说的好:“知识决定命运”;但是,在信息更新速度如此之快的今天,我们不可能仅仅用四年的时间学习全部的知识理论;那么,如何培养学习知识的能力,做到活到老、学到老,就是我们大学期间真正要锻炼的内容了所以,正确地看待学历学历,戒除浮躁之心,踏实做好自我能力培养,是我们大学生应该具备的眼界;比尔盖茨的闪光点在于他的自主学习能力带来的巨大价值而并非他是否为高学历,我们要把目光放长远,做真正能为自己的人生添加筹码的努力;拿学历,学业务,一个是理论,一个是实践;一个是外在,一个是内涵;一个是看得见摸得着的红色本本,一个是用得上使得着的真活儿;二者看似在伯仲之间,难分轻重,其实,仔细掂量,还是学业务更重要一些;因为任何理论知识只有实践运用才能彰显价值,拿学历终究是为了更好地掌握业务技能,为了更出色地完成工作;在中国的未来,实际能力、专业水平的重要性必然会越来越高,拿学历的重要性越来越低,那些学历高能力低、学历厚底子薄的毕业生是不受欢迎的;在当今社会,学历只是一块敲门砖;一个企业主要是看你有没有能力胜任这份工作,更多的是这方面的业务知识;我认为能力比学历更重要,有了能力自然就能拿到相应的学历,但是如果是通过一定的途径获得学历但是能力却又跟不上,那就算过了那个门槛进了自己想要进的企业,以后也一样会站不住脚,一样要被社会所在实际工作中,能力是很重要的,在大学里如果大家好好学知识,拿到是不只是一张红本本,将为你以后的工作打好基础,但同时,学历也是非常重要的,有些公司在招聘时首先看的是学历,如果没有学历的话,那是一定不行的,所以两者都很重要在不同的岗位,能力和学历都体现出不同的价值;但是,为了有更好的前景,既要注重能力的培养,也要重视学历的获得;目前,在中国界定知识分子阶层是以大专包括大专学历以上学历的毕业生群体,在享受某些社会福利上学历是一个基本条件;因此,也不能忽略了学历的重要性;我相信,在人找工作的时候,学历都是极其重要的,是让你的能力更快的被了解的一种重要方式;但是请记住,学历的作用是能力的凭证,学历只是能力的一种验证方法;有没有能力并不为有没有学历所决定;在你没有被别人了解的时候,拥有学历的确使你事半功倍;但我们的目的并不是让自己进门而是让自己做事,在做事里当然是能力比学历重要问:为什么要复读,既然个人能力比毕业高校更重要为什么还复读答:学历与能力的关系争论很久了,很显然,在现实生活中能力是最重要的,但是一具体到操作之中,就无法进行比较了;比如现在的公司应聘,一个连字都不认识的人怎样说明自己有能力呢有人举出“一家闻名全球的会计事务所在北大招聘员工时,只看学生的英语和计算机水平,因为这两样反映的是学生自主学习的能力,而并不是看所谓的学历”来说明能力最重要,但是我就奇怪了,这家知名的公司咋不到农村去招聘员工呢怎么一定要到北大也不去其他的大学和大专答案只有一个,那就是在学历相等的情况下才考察能力这叫优中选优;公司的老板不是傻子,更不是脑子进水了;因为在许多实际的操作之中,他们都知道,相对于大多数学历高的人来说,学习和操作技能进步也最快尤其是领悟的能力、理解的能力都要比学历低的人高出很多,现在公司谁都不想花大量的时间去进行漫长的培养人才,利益决定一切;一个招聘来就可以使用的。

学历与能力_辩论赛

学历与能力_辩论赛

是能力重要还是学历重要?正方:当今社会能力比学历更重要分析:辩证主义“事物的主要矛盾决定事物的发展方向”的观点来确定出能力的更重要性。

自由辩论的过程中只要牢牢抓住以下几点就可以了。

首先,学习过程需要能力做铺垫,学习的过程中能力是必要因素,学习过程的目的是提升能力。

总结一句,能力就是关键词,能力更重要。

正方:谢谢主席,大家晚上好:经过刚才的唇枪舌战,剑拔弩张,我们充分见识到对方辩友的风采。

然而,再华丽的言语也掩盖不了思辨中的纰漏。

现在,让我们静下心来重新审视今天的辩题,并允许我指出对方辩友的几点错误。

首先,对方辩友无视今天辩题中“何者更重要”的要求,一再抛出“有学历必有能力”的论调。

那按照对方辩友的逻辑,是否我努力学习母鸡下蛋就能生下蛋来呢?再退一步说,学历相似的两个个体最终得到的结果也有高低之分,可见过程仅仅是过程,个体是否有能力把握这个过程,才是重中之重。

有学历不一定有能力,有文凭不一定有水平,对方辩友赶快醒醒吧。

其次,对方辩友一再避实就虚,旁征博引无非是想论证学历的更重要,却无法提出相应的比较机制。

事实上,我方从未否认过学历的突出作用,然而能力更为重要。

我方一辩从一开始就提出二者的比较机制,即:在客观条件相似的情况下,一个主观条件更丰富的人,定能收获更多。

辩证主义告诉我们,事物的主要矛盾决定事物的发展方向,放在当今社会的形式下,社会呼唤的是有能力有作为的人才,有能力者必定有相应的学历支撑,学历并非主要矛盾,孰轻孰重大家该有定论了吧。

再次,对方辩友一再模糊学历的概念,一会儿认为学历是学习经历,一会儿又宣称学历是判定标准。

试问过程如何成为判定标准呢?对方辩友本身就存在自相矛盾。

今天辩题立足于当今社会,那就来看看人才的分辨标准。

人才的分辨标准是依靠各个独立主体的自主选择及对选择结果的对等负责,同时通过市场机制不断识别和淘汰各个行业的“南郭处士”,其核心词汇,既能力。

因此,有较高文凭又有能力者,只有较低文凭但确有能力者以及能通过各种形式学习不断增加能力的劳动者都有发挥才干的机会。

能力比学历重要辩论赛(一辩陈词)

能力比学历重要辩论赛(一辩陈词)

一辩陈词OUC&HZW各位评委,各位同学大家好!我方认为能力比学历更重要。

根据现代汉语词典:学历指的是国家教育部门认证的求学经历,以颁发的学历证书作为凭证,能力指的是完成任务或目标的综合素质,是分析问题解决问道的水平的体现。

古今中外无数例子都证明了能力比学历更重要。

因为具有非凡的军政能力,不是进士出身的左宗堂才能够力挽狂澜,收复新疆;因为具有独到的数学能力,初中毕业的华罗庚才能够成为世界数学大师;因为具有卓越的经商能力,小学尚未毕业的松下幸之助才能建立电器帝国。

下面,我将从以下三个标准论述我方观点:第一,从概念上而言:学历是能力的一种表象,获得学历的根本目的还是获得实际解决问题的能力。

内因决定事物的发展方向,能力和学历的概念,恰恰是能力是内因,学历是外因。

学历不能完全展现个体的能力,高学历低能力的例子比比皆是,这也是推行素质教育的原因之一。

第二,对个人和社会发展而言:矛盾的主要方面在事物发展过程中起主导作用。

学历决定的是个人的起点,能力决定个人发展的潜力和程度。

学历固然会为个人提供一定的优先机会,但是从长远角度来看,没有能力响应的匹配,尸位素餐,最后也会被无情淘汰。

社会需要有能力的人在政治、经济、军事、文化等方面引领社会发展。

我们在新闻上看的都是提高国家科技创新能力,自主研发能力,抵御风险能力,安全能力,社会应急处理能力,但从未听说过提高全国学历,全民学历。

以上说明:能力在个人和社会发展在居于主要矛盾地位。

第三,从社会历史发展角度而言:对能力的需求始终贯穿人类社会的发展。

原始社会需要人们有打猎能力,汉代的察举制、隋朝的科举制、当代的教育体制,根本目的都是为了筛选出有能力的人进而促进社会发展。

人类社会从一开始,就体现出对能力的需求,而不是学历。

基于以上三个标准,我方认为能力比学历更重要。

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学历是敲门砖,很多企业招聘首先看的是学历,没有学历甚至连面试的机会都没有。

能力是需要用实践来检验的,而没有学历你连实践的机会都不能获得,展现能力从何谈起?能力可以再培养,而学历则不同,一个有能力的人其必有一定年龄了,而让他再去学十几年书那是枉然…而且一些单位也是建立在一定学历上的,没有跃过学历这坎无从谈起,学历,它证明了你各方面接受教育的程度,尢其是思想方面。

光有能力学历,思想方面上不过关也是不行的…你好对方辩友,首先我先说一下,我方的辩词是学历更重要,众所周知,现在很多家长盼着自己的子女可以进一间好的大学,为的是什么,不就是学历吗,诚然能力也比较重要,但大部分用工单位招聘的两大条件,一是学历、二是工作经历,工作经历我们学生自然没有,那只能从学历下手,拿到一个高学历的文凭,拿到一个名牌大学的毕业证,用工方首先就会注意到你,否则的话,不管你的能力再怎么出色,一看简历,不知名的三流大学、学历又低,接下来就没兴趣看了,要知道能力是要靠长期的考察才能发掘的,只有学历才是一眼就能看出来的。

就算能力再怎么出众,没有一个好的学历,接下来吹的天花乱坠人家用工单位不看你也没办法……能力虽然说也重要,但是能力这个东西,是内在的东西,从外表看不出来的,所以为什么那么多企业要看学历,也是没办法的事情。

你说你有能力,我怎么相信啊,你怎么让我相信啊,能力是靠工作实践中看出来的,现在有个工作机会我给谁呢你会说,给有能力的人啊。

但是谁有能力呢?我仅从一面之缘,看不出来啊,不得已,我只能把工作机会给有可能有能力的人(而不是一定有能力的人,因为能力我无法判断)。

因此,造成了现在的事实,找工作看学历,看教育背景了。

因为我不能直接一下子就判断出谁有能力,而拥有良好教育背景的人,有能力的可能性大,当然不那么绝对。

看学历,看教育背景,也是人事部门选择人才最直接、最高效的手段。

对一个陌生的应聘者,清华大学的博士总比那些高中没毕业的更有能力的肯能行大吧现在,学历重要,但更重要时你的教育背景,也就是你那个学校毕业的,因为拥有高学历的人越来越多,,,所以,为了精中选精,,,学校出身也是竞争的一个筹码首先,我们确定一下学历的定义。

《现代汉语词典》告诉我们,学历是指一个人经过系统化的学习、教育并成功通过考核的历程。

也就是说,学历不仅仅只是那一纸文凭,更是我们多年的学习历程。

因此在这里,学历高低代表的就更多的是一种学习的程度,学习的经历。

我方主要从以下三方面来论证我们的观点。

一、能力从学历中来。

刚才我方已经申明,学历不仅仅指一张证书,还指学习的过程。

在这学习的过程中,我们获得了具有系统化和高效化的知识技能。

高学历并不代表背书能力、应试能力高,当今世界不仅仅只有中国的教育,更多的国家,更多的地区,是在学习的过程中我们才获得思考能力、解决问题的能力和创新的能力。

同时,能力并不是学历的根本目的,获得能力也不是学习的最终结果。

没有原始知识的积累,能力无异于空中楼阁,纵使再有百般解数也断然攀不上社会金字塔顶峰,更何谈自我价值的实现与推动社会的和谐发展。

二、学历培养了个人的素质。

良好的道德品质以及个人修养是能力这一种单纯的结果替代不了的。

高学历意味着有机会学习接触更多的文化历史、经历长时间的性情的陶冶,从而培养我们良好的文化底蕴与个人素养。

没有这些在学习经历中获得的素养为我们拓展生命的宽度,我们纵使拥有成百上千能力这些华丽的附属品,又如何能够通过生活的羊肠小道,从而达到个人及社会的和谐发展呢?人类文明的发展史证明,正是知识的代代相传与积累才使人类的世界变得文明而高尚。

三、在人才标准构成的体系中,学历是人才的准入标准。

为什么社会上呈现高学历趋势,因为大家都认同学历的重要性。

在当今的中国,学历是进入职场的通行证。

学历越高,越受职场的青睐。

许多用人单位甚至在招聘时注明,只招本科以上者学历,学历高者从优。

这样的学历限定,使得一张高学历文凭在职场上,越来越遇有诱惑力。

显然,学历在供大于求的人才市场中成了一个硬性指标。

就算再有能力,学历相对偏低的你,只能与这些职位失之交臂。

综上所述:学历这种学习的过程是一种人生的珍贵经验与财富,这么多年来它的方方面面无不在潜移默化中充实我们的头脑,历练我们的心灵。

路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。

在学历这道生产工艺中我们不断为生命装载知识、技能、品德修养等,从而让我们的生命更有重量,让社会因我们的推动而更有发展力。

因此我方认为,当代社会学历比能力重要。

我认为能力比学历重要,不过,给你一些辩词:1 学历是用来证明一个人的能力,如果没有学历,不管你有多大的本事,大多数人还是难以承认你有这样的能力的。

2 有学历的人,先不管是不是有过人的能力,起码他有这样的机会去与别人竞争。

3 在我们目前的社会,能力固然重要,但学历更为重要,不然为什么人人都要考试呢?4 学历是敲门砖,能力是门内的楼梯,或立足、生存、发展的招牌。

5 学历是能力的一种体现,能力低肯定学历也低;6 一个人如果连好的学历都拿不到,那他还有什么能力可言呢?7 能力很难量化,学历是量化能力的一个工具;8 能力的体现需要很长时间,而学历是专业机构对一个人能力的考察,可信度是很高的。

9 学历更重要,正因为学历更重要所以才会有那么多人致力于考研和读博,在当今的公司、企业中,如果你没有学历,那么你很可能连展示自己能力的机会都没有。

10 扩大学历的范围,小学学历也是学历是不是?高中学历也是学历,真正没有学历的人去创业,肯定是不行啊!11 学历是个招牌,为什么名牌大学跟重点大学有区别?就是牌子响!如果没学历都能到处找到工作,那大家还去考学历干什么?学校都该关门了.12 虽然大家都说”三百六十行,行行出状元.”可是人们还是默认着一个规则:万般皆下品,唯有读书高.”所以学历就是通行证,走到哪都需要.13 光靠实力要达到有学历且有相等能力或是能力差一点的高度,要付出更多,而且也很难被社会承认适应角色转变,扎实开展团的工作———共青团铁东区委书记的述职报告2011年是适应角色转变、思想进一步成熟的一年。

这一年,自己能够坚持正确的政治方向,紧紧围绕党的中心,立足本职岗位,较好地完成本线的工作任务。

自己政治觉悟、理论水平、思想素质、工作作风等各方面有了明显的进步和提高。

总的来说,收获很大,感触颇深。

一、以德为先,进一步提升个人思想素质过去的一年,我以一个共产党员的标准,以一个团干部的标准严格要求自己,在个人的道德修养、党性锻炼、思想素质上有了很大的进步。

一是道德修养进一步提高。

作为一个团干部,我的一言一行、我的自身形象将直接影响到团委各成员,甚至更广大的青少年。

因此,在日常的工作和生活中,我每时每刻提醒自己,从小事做起,注重细节问题,做到干净做人、公正做事,以平常心看待自己的工作,要求自己在工作中诚实、守信、廉洁、自律,起好表率作用。

二是党性锻炼得到不断加强。

不断加强自己的党性锻炼,我严格按照《党章》和《中国共产党党员纪律处分条例》来要求和约束自己的行为,牢记党的宗旨,在团的工作中,以广大青少年的权益为出发点,务求时效。

三是政治思想素质不断提高。

一年来,我继续加强学习,积极参加理论中心组学习,经常自发利用休息时间学习,积极参加团省委组织赴井冈山革命传统与理想信念教育专题培训班、区委区政府组织赴清华大学县域经济培训班,通过“看、听、学、思”,进一步加深了对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想的理解,进一步系统掌握了党在农村的路线、方针、政策以及对共青团工作的要求。

特别是党的十七届六中全会以来,我通过学习原文、听专家讲课等,开拓了思想新境界,政治思想素质有了新的飞跃。

二、以能为先,进一步加强组织工作能力在上级领导的信任和支持下,我本人也自加压力,抓住一切机会学习,注重与同事、与兄弟单位团委书记的交流,虚心请教,不耻下问,使各项工作都有序地开展。

一是工作的统筹安排能力不断加强。

我尽量做到工作提前一步,有计划、有安排、有预见性,保持思路清晰和决策的科学,力求操作有序,顺利开展。

二是工作的协调能力不断加强。

在工作中,我注重与上级的及时衔接、汇报,同时也注重与基层的交流沟通,听取多方意见和建议,从大局出发,对上做好配合,对下做好团结。

三是有创新地开展工作。

在工作中,我注重不断创新,使工作保持生机,使管理不断趋向人性化、合理化。

三、以勤为先,进一步提高团的业务水平担任团委书记以来,认真了解情况、掌握知识,积极向团委领导、向前任书记学习、请教,了解团情、团史,努力掌握团的基本运作方式程序,便于更好地开展工作。

加强沟通了解,增加感情,深入基层,了解基层团组织和团员青年的有关情况,以“活动”来强化自己的知识和水平。

一年来,我立足以活动来促使自己尽快适应角色,迎接挑战。

今年五四,团区委以全区人居环境整治为依托,以“五四火炬传承九十二载生生不息,铁东青年投入人居环境立志强区”为引领,积极开展了“共青团路,红领巾街”,“铁东青年林”等一系列活动。

在活动中,增长了知识,深化了理解,使自己对团务工作有了全面的、系统的提高,为今后更好地提高团的业务水平打下了坚实的基础。

四、以绩为先,进一步完善团的组织建设把《关于进一步深化“党建带团建”工作的实施意见》落到实处,把党的要求贯彻落实到团的建设中去,使团的建设纳入党的建设的总体规划。

依托党建,从政策层面来解决和落实基层团组织存在的问题和困难。

一是基层团干部的待遇问题。

积极争取党组织在团干部配备上的重视和支持,基层团干“转业”得到了很好的安排(叶赫的荣威,住建局遇良,卫生局王国宴等);二是解决好基层团组织活动的经费问题。

积极争取专项,今年为每个乡镇街道从团省委争取经费三千元,共计三万六千元;三是团的基层组织格局创新工作。

按照“1+4+N”模式,通过换届调整选配了大批乡镇(街道)团干部,变原有的“团干部兼职”模式为现在的“兼职团干部”模式,提升了基层团组织的凝聚力和战斗力。

此次工作得到了团市委的充分认可,2011年四平市组织部班工作会议在我区召开。

以服务青年需求为目的,从单一组织青年开展活动转到生产环节,开展就业培训、创业交流、贫富结对;以服务党政中心为目的,发挥团组织自身优势,引导青年树立市场意识和投资意识,强化科技意识和参与意识,投身知识化、信息化和现代化、文明创建、环境整治、植绿护绿、社会治安等活动,把党政思路实践好。

突出做好当前新兴的农村、社区和非公经济组织建团工作,延长团的工作手臂,丰富团的组织形式。

先后与农联社、吉林银行等多家金融机构积极协调,为青年创业就业提供帮扶支持。

特别是吉林银行的“吉青时代”小额贷款项目更得到团省委的无偿贴息。

五、以廉为先,进一步保持清正廉明形象作为新任职的年轻干部、党员干部,我既感受到了组织的信任与关怀,同时也感受到了责任重大。

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