小学生关于“低碳节能”调查报告(完整版)_1
低碳调查报告（通用15篇）
低碳调查报告低碳调查报告(通用15篇)在我们平凡的日常里，我们都不可避免地要接触到报告，报告根据用途的不同也有着不同的类型。
你知道怎样写报告才能写的好吗？下面是小编整理的低碳调查报告，希望对大家有所帮助。
低碳调查报告1一、调查课题：创造低碳生活二、调查人：xxx、xxxx三、调查来源1、居民生活问卷2、网上查阅四、调查目的减少二氧化碳排放量，从而减少对大气的污染，缓解生态恶化。
五、调查内容1、现在基本情况及存在问题：现代社会正处于高碳生活，低碳生活已经引起了全世界人的关注。
虽然当前，不少的人们对低碳生活的意识已经开始转变，从节约水电，降低能耗，减少具有污染性材料的使用等日常小事入手，不断培养文明、责任的低碳方式。
但仍有不少的人对低碳生活的观念还比较模糊，长期以来形成的生活习惯还难以改变。
2、什么是低碳生活; 低碳生活代表着更健康，更自然，更安全的生活，同时也是一种低成本、低代价的生活方式。
低碳不仅仅是企业行为，也是一项符合时代潮流的生活方式。
低碳（low carbon），意指较低（更低）的温室气体（二氧化碳）为主排放。
就是低能量，低消耗的生活方式，简单理解，低碳生活就是返璞归真的去进行人与自然的活动。
因此低碳生活是我国提倡生活方式之一。
3、低碳生活与我们生活的联系：在我们日常生活中，其实是一直都在排放着二氧化碳，比如我们坐汽车要耗费燃油，燃油燃烧就产生二氧化碳排放在空气中就增加了碳排放。
我们每天都要看电视、用电脑，这些家电都耗费电能，电能是要消耗大量的煤炭，煤炭的消耗也要排放大量的二氧化碳。
因此，如何通过节约能源节制我们的日常生活，如，少用空调、暖气，少开车，少坐飞机等，都属于低碳生活的一部分。
4、低碳生活的意义：全民低碳生活，对缓解全球变暖有非常巨大的效果。
二氧化碳在地球上能存在上百年，在应对气候变化问题上，人们把更多的目光聚焦于减少农业生产领域的二氧化碳，却忽视了城市居民日常生活所产生的二氧化碳排放。
小学生关于“低碳节能”调查报告
小学生关于“低碳节能”调查报告
一、调查目的：
通过对小学生对“低碳节能”概念的了解程度以及在日常生活中的实践情况进行调查，旨在提高他们对环保意识的认识，培养节约能源的习惯。
二、调查方法：
1. 随机抽取小学生作为调查对象。
2. 设计问卷调查，内容包括对“低碳节能”的理解、在日常生活中的具体做法等。
3. 调查对象根据问题进行回答，可以自行填写或进行口述。
三、调查结果分析：
1. 对“低碳节能”的理解程度：
调查结果显示，尽管大部分小学生对“低碳节能”的概念有一定的了解，但仍有一部
分同学对此概念的认识模糊。
其中，大部分同学认为“低碳节能”是指减少能源消耗、保护环境，但也有部分同学误认为是指减少碳水化合物的摄入。
2. 在日常生活中的实践情况：
调查结果显示，大部分小学生在日常生活中有一定的节能意识并付诸实践。
其中，他
们普遍会关掉不用的电器、灯光，节约用水、用电，并且更加注重环境保护。
然而，
也有少部分同学缺乏节能意识，没有主动采取节能措施。
四、调查结论和建议：
1. 小学生对“低碳节能”的理解程度有待提高，可以通过开展相关教育活动，加强教
学内容。
2. 小学生在日常生活中有一定的节能实践，但仍有部分同学需要加强节能意识，可以
在家庭和学校加大宣传力度，激发他们的环保意识。
3. 可以组织小学生参与一些节能环保的活动，如废纸回收、植树造林等，培养他们的实践能力和环保意识。
通过这次调查，可以更好地了解小学生对“低碳节能”的认识和实践情况，为进一步开展相关的教育活动提供依据，帮助小学生养成良好的节约能源习惯，为环境保护贡献自己的力量。
小学生“低碳节能”调查报告
03
小学生的低碳节能意识。
调查范围
调查对象
某城市的小学生，涵盖不同年级和不同性别。
调查时间
XXXX年XX月XX日至XX月XX日。
02
调查方法与实施过程
调查方法
问卷调查
01
通过发放问卷，了解学生及家庭成员对低碳节能的认识和实施
情况。
实地考察
02
组织小组成员到当地社区、公园等公共场所进行实地考察，了
节约能源
03
小学生们能够在家中注意节约能源，例如合理使用空调、电灯
等电器设备。
05
小学生低碳节能影响因素分析
社会因素分析
总结词：复杂多元
社会媒体传播：媒体宣传和倡 导提高能源利用效率，减少碳 排放，这些宣传会影响小学生 的认知和行为。
社会活动：政府和社会组织经 常举办各种低碳节能主题活动 ，引导小学生从小培养低碳节 能意识。
04
小学生低碳节能行为特点
日常行为特点
01
节约用水
小学生们能够在日常生活中注意节约用水，例如刷牙时关闭水龙头，
洗脸时使用盆洗等方式。
02
节能用电
在家庭中，小学生们能够及时关灯、关电视等，避免浪费电力。
03
减少垃圾
小学生们能够按照垃圾分类将垃圾投入相应的垃圾桶中。ຫໍສະໝຸດ 学习行为特点1 2
纸张利用
小学生们能够将用过的纸张正反两面都利用起 来，减少纸张的浪费。
等。
总结词：学校教育
学校活动：学校会经常举办一些低碳节能主 题活动，比如环保知识竞赛、垃圾分类实践 等，这些活动有助于培养小学生的低碳节能 意识。
06
小学生低碳节能教育与实施建议
加强低碳节能教育
小学生“低碳节能”调查报告
小学生“低碳节能”调查报告小学生“低碳节能”调查报告在人们素养不断提高的今天，报告的使用频率呈上升趋势，报告具有成文事后性的特点。
一听到写报告马上头昏脑涨？以下是小编收集整理的小学生“低碳节能”调查报告，希望对大家有所帮助。
小学生“低碳节能”调查报告1调查时间:8月21日调查地点:某区附近调查方法:问卷调查调查内容:人们对“的态度；低碳节能。
理解和行动。
近年来，人们的环保意识越来越强，如“低碳节能。
这种字体也出现了。
但人们是对的“低碳节能。
你知道多少？取得了多大成绩？8月21日，我和同学来到一个小区，进行了一次社会调查。
被调查者分为以下四个年龄段:18岁以下约30%，18-35岁约50%，35-60岁约20%，60岁以上约10%。
在我们的调查中，许多人认为他们更重视环境保护(100%)。
这让我们数的时候大吃一惊。
谈到“低碳。
和低碳生活。
大约40%的人选择“是的，但是我不知道它是什么。
大约50%的人选择“了解含义和一般内容”大约10%的人选择“熟悉含义和具体内容”。
但在回答具体问题时，情况并没有人们说的那么好:比如大部分人都知道一些与环保有关的重要事件，比如全球变暖、全球气候变化(了解程度分别为100%和80%)。
不到10%的人知道碳中和、京都议定书、哥本哈根气候大会。
形势不容乐观对节能产品和技术的认识:led节能灯、太阳能发电、风力发电这三种在人们生活中常见的，分别占90%和70%。
不常见的如地源热泵空调系统、生物燃烧、节能幕墙等只占不到10%。
更让人失望的是节能标志的'调查:了解“中国节能认证标志”占30%，知道“节水产品认证标志”20%，了解“中国能效标签”占40%，知道“能源之星”这个标志，在我们调查的人群中，任何人都不知道！而且有多达30%的人不知道这四个星座！人们的环保知识如此薄弱，以至于我们对人们的环保行为极为担忧。
还好结果比较顺。
关于“低碳生活十大原则”调查如下:约60%的垃圾塑料袋，约40%熟练使用废旧产品，约40%的垃圾一次性产品，提倡水循环约40%，办公无纸化约10%，少开车约70%，省电约80%，谨慎购物约30%，争取做志愿者约10%，经常装饰植物约30%。
低碳生活的调查报告范文5篇
低碳生活的调查报告范文5篇精选低碳生活的调查报告范文(一)一、选题背景和研究意义：“低碳生活”(low-carbonlife)，就是指日常生活中常用的含碳量较高的用品(煤气，化工制品等)要尽力减少，从而减低碳，特别是二氧化碳的排放量，减少对大气的污染。
世界人口的激增，大工业对自然资源造成的污染，生态环境的破坏，气候变化的异常等等对人类的生存条件产生了严重的危害，导致全球性的生态危机，早已成为不争的事实。
大部分农村及城镇居民缺乏环保意识，或者在环保方法措施上存在盲区，尤其是在广大农村地区更为严重。
“低碳生活”对普通人来说是一种态度，是愿不愿意和大家一起创造低碳生活的问题，什么是低碳生活方式，普通民众对这些低碳方式的认知和实践状况又是如何，哪些方面仍需大力宣传和积极实践，都是我们急需了解与解决的现实问题。
在这种背景下，我校化工系团总支通过调查研究，从多角度了解普通大众对“低碳生活”的认知和实践情况，并取得一定成果。
研究意义:在生态危机日益严重的今天，寻求一种可持续发展的发展模式迫在眉睫。
而“低碳生活”作为一种有效且简易的发展途径，日益被大家关注与认可。
与此同时，“低碳生活”有助于改善环境污染，潜移默化中改善人们的身体健康，提高大家的环保意识，产生对社会有利的良性循环。
因此，研究“低碳生活”，具有明显的现实意义及实践意义。
二、调查详细说明:通过对承德市市民对“低碳生活”的认知和实践情况的调查，在市民中广泛宣传，保护环境，争创新型国际旅游城市的重要性，呼吁市民重视生活低碳性，享受低碳生活。
同时，提高农村及城镇居民的环保意识，为“共建小康，构建和谐社会”贡献了自己的一份力量。
调查方法：深入城区及乡村进行问卷调查及宣讲“低碳生活”方式方法。
调查过程：活动宣传：☆于承德市中心广场进行大型环保宣讲活动，耐心向市民宣传，低碳环境对个人生活，健康的好处;☆广泛邀请市民参与到活动中来，大家积极互动让市民更多，更全面的了解打造新型国际旅游城市的重要性以及低碳生活的益处。
低碳生活的调查报告(通用15篇)
低碳生活的调查报告(通用15篇)低碳生活的调查报告1所谓低碳，就是减少二氧化碳排放。
节水节电，绿色出行都代表低碳生活。
今天下午，我就在我们小区进行了一次关于低碳生活的小调查。
晚上六点，我进行了第一项调查——用电情况的调查。
现在已经是春天，白天很长，以当时的情况来看，完全不用开灯。
可在我巡视小区三圈后发现：如果我们小区有200户人家，就有20户人家提前开灯，占10%，虽说这个数字并不惊人，可是如果光我们这一个小区的20户人家，每天早开1小时，浪费的电也远远超出我们的预想。
晚7点，我进行了第二项调查——垃圾箱。
据说，在一个城市中，最能体现市民的文明程度的就是垃圾箱，最能体现一个小区公民素养的也是垃圾箱。
在日本，扔一个瓶子分三步：第一步，把瓶盖扔进一种类型的垃圾箱；第二步，把瓶身扔进一种类型的垃圾箱；第三步，把瓶身上的广告纸扔进另一种垃圾箱里。
但再看看我们小区，扔垃圾都是一股脑儿全扔进去。
再看垃圾箱里面，大多都是一次性用品(快递包装箱，外卖盒，一次性筷子等等)，这些白色垃圾在空气中要三百年才能降解。
如果焚烧，焚烧后的气体中有大量致癌物，如果埋在泥土里，会让植物不结果，让大树失去生命。
晚八点，我进行了第三项调查——出行用车。
进行这项调查，我首先来到地下停车场，那里大约有120辆车。
我又来到地上停车场，那里大约有180辆车。
这样看来，在200户人家中，平均每家有1。
5辆车。
这些车中有98%是烧油的，只有2%是电动的。
那些汽车排出的尾气中含有苯，铅，二氧化碳等对人身体有害的气体，让人们染上呼吸道感染病，还会造成雾霾。
通过这次的调查，我的内心像充满了铅一样沉重压抑。
我们应该树立低碳生活的观点，成为一个有素养的公民。
少开车，多骑自行车，保护环境。
节约一滴水，少用一度电。
只有我们人人贡献一点力，世界才能越来越美好。
低碳生活，从我做起，从小事做起，共建更好的明天！低碳生活的调查报告2目前，世界环境危机日益突显，表现为白色污染的扩张，如垃圾包围城市，还有就是世界范围内的由巨大的温室效应引起的大范围的厄尔尼诺现象，极端天气数量大大增加，海平面上升引起岛国的恐慌，如南太平洋的岛国图瓦卢和度假圣地马尔代夫正准备举国迁移离开美丽的家乡温度的不断爬升，正给人类带来生存的危机。
低碳生活社会实践调查报告(优秀8篇)
低碳生活社会实践调查报告（优秀8篇）关于的低碳生活调查报告篇一三、课题解决二氧化碳给全球带来的危机，扣动了人们忧患意识的扳机，纵然世界各国仍就减排问题进行着艰苦的角力，但低碳这个概念几乎得到了广泛认同。
中国环境科学学会秘书长任官平告诉《生命时报》：“节能就是最大的减碳。
”首先，减碳主要落实在生产上，如大力开发水能、核电、风能和太阳能等清洁能源。
其次，低碳，从我做起。
全球气候变化影响着我们的生活、生存环境，因此需要更多的人参与进来践行低碳的生活方式，为保护环境献一份力。
从我们每个人做起，从社区居民、生活方式的改变做起：结论篇二所谓低碳：就是减少二氧化碳的排放，低能量、低消耗、低开支，主张人们对自己的生活方式或消费习惯进行简单易行的改变，减少全球温室气体（主要是减少二氧化碳）的排放的一种理念。
它的核心是“在市场机制基础上，通过制度框架和政策措施的制定及创新，形成明确、稳定和长期的引导和鼓励，推动提高能效技术、节约能源技术、可再生能源技术和温室气体减排技术的开发及运用，并促进整个社会经济朝向高能效、低能耗低碳排放的模式转变。
”低碳生活的调查报告篇三调查对象：宗址村三队村民调查人：潘峰调查目的：了解有多少人了解“低碳”的含义，又有多少人在日常生活中做到“低碳”。
调查方式：口头访问访问的内容：1、你知道“低碳”是什么意思？2、你在生活中如何解决衣、食、住、行中的节能低耗的问题。
3、家里新增添了什么家用电器，会正确节能使用吗4、近距离外出和远距离外出时，分别会选择什么交通工具？调查分析：1、本次调查中，一共访问了五十多位村民，其中分老年人、成年人和未成年人。
2、在对老年人的调查中发现，大多数老人都不知道“低碳”是什么意思，但他们从小吃过苦，生活大多很节俭，因此其实一直在过着低碳生活。
比如：在天黑之后他们才会开灯；米和菜都先拿到池塘洗一遍，回家再用自来水清洗一遍，用过的水也不浪费，用来浇花洗菜、喂性畜等；常把细小的肥皂收集起来，装到丝袜里，捏成大肥皂再用；上街时，除步行外，一般骑自行车或电动车；买菜时会自己带篮子，不用塑料袋。
低碳生活的调查报告范文5篇
低碳生活的调查报告范文5篇精选低碳生活的调查报告范文(一)一、选题背景和研究意义：“低碳生活”(low-carbonlife)，就是指日常生活中常用的含碳量较高的用品(煤气，化工制品等)要尽力减少，从而减低碳，特别是二氧化碳的排放量，减少对大气的污染。
世界人口的激增，大工业对自然资源造成的污染，生态环境的破坏，气候变化的异常等等对人类的生存条件产生了严重的危害，导致全球性的生态危机，早已成为不争的事实。
大部分农村及城镇居民缺乏环保意识，或者在环保方法措施上存在盲区，尤其是在广大农村地区更为严重。
“低碳生活”对普通人来说是一种态度，是愿不愿意和大家一起创造低碳生活的问题，什么是低碳生活方式，普通民众对这些低碳方式的认知和实践状况又是如何，哪些方面仍需大力宣传和积极实践，都是我们急需了解与解决的现实问题。
在这种背景下，我校化工系团总支通过调查研究，从多角度了解普通大众对“低碳生活”的认知和实践情况，并取得一定成果。
研究意义:在生态危机日益严重的今天，寻求一种可持续发展的发展模式迫在眉睫。
而“低碳生活”作为一种有效且简易的发展途径，日益被大家关注与认可。
与此同时，“低碳生活”有助于改善环境污染，潜移默化中改善人们的身体健康，提高大家的环保意识，产生对社会有利的良性循环。
因此，研究“低碳生活”，具有明显的现实意义及实践意义。
二、调查详细说明:通过对承德市市民对“低碳生活”的认知和实践情况的调查，在市民中广泛宣传，保护环境，争创新型国际旅游城市的重要性，呼吁市民重视生活低碳性，享受低碳生活。
同时，提高农村及城镇居民的环保意识，为“共建小康，构建和谐社会”贡献了自己的一份力量。
调查方法：深入城区及乡村进行问卷调查及宣讲“低碳生活”方式方法。
调查过程：活动宣传：☆于承德市中心广场进行大型环保宣讲活动，耐心向市民宣传，低碳环境对个人生活，健康的好处;☆广泛邀请市民参与到活动中来，大家积极互动让市民更多，更全面的了解打造新型国际旅游城市的重要性以及低碳生活的益处。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
报告编号：YT-FS-3201-43
小学生关于“低碳节能”
调查报告(完整版)
After Completing The T ask According To The Original Plan, A Report Will Be Formed T o Reflect The Basic Situation Encountered, Reveal The Existing Problems And Put Forward Future Ideas.
互惠互利共同繁荣
Mutual Benefit And Common Prosperity
小学生关于“低碳节能”调查报告
(完整版)
备注：该报告书文本主要按照原定计划完成任务后形成报告，并反映遇到的基本情况、实际取得的成功和过程中取得的经验教训、揭露存在的问题以及提出今后设想。
文档可根据实际情况进行修改和使用。
调查时间：8月21日
调查地点：某小区附近
调查方式：问卷调查
调查内容：人们对“低碳节能”的认识和行动。
近年来,人们的环保意识越来越强,一些如“低碳节能”此类的体也出现了。
可人们又对“低碳节能”了解多少？做到了多少呢？8月21日这天，我和我的同学来到了某小区附近，进行了一次社会调查。
被调查的人分为四个年龄段，情况如下：18岁以下的约30%，18岁至35岁的约50%，35岁至60岁的约20%，60岁以上的约10%。
我们在调查中，许多人都认为自己对环保问题关
注度较高（占100%）。
这让我们统计时十分惊讶。
当谈起对“低碳”和“低碳生活”含义的了解，约40%的人选择了“听说过，但不知道是什么”，约50%的人选择了“知道含义和大致内容”，约10%的人选择了“熟悉含义和具体内容”。
但是当回答起具体问题时，情况却并不像人们所说的那么好：比如说对与环保相关的一些重要事件的了解，像全球变暖与全球气候变化这样家喻户晓的事情倒是大多人都知道（了解度各占100%和80%）。
了解不多的就像：碳中和.京都议定书和哥本哈根气候会议，知道的人只占到了10%不到。
情况也不容乐观的是关于节能减排产品和技术的了解：人们生活中比较常见的led节能灯.太阳能发电及风力发电各占90%和70%。
而不常见的，如地源水泵空调系统.生物燃和节能幕墙都只占到了10%不到。
更让人失望的是对节能标志的调查：认识“中国节能认证标志”的占30%，认识“节水产品认证标志”的占20%，认识“中国能效标志”的占40%，而认识
“energy star”这个标志的，在我们调查的人中，竟然没有一个人认识！而且有尽30%的人，4个标志全部都不认识！
人们环保知识如此淡薄，让我们为人们的环保行为情况极为担心。
还好，结果比较近人意。
关于“低碳生活十大准则”调查情况如下：拒绝塑料袋约60%，巧用废旧品约40%，拒绝一次性用品约40%，提倡水循环约40%，办公无纸化约10%，出行少开车约70%，用电节约化约80%，购物需谨慎月30%，争做志愿者约10%，植物常点缀约30%。
有一道题是这样的：“如果某个‘环保节能’产品价格比同类其他产品高，您会购买吗？”让我们欣慰的是，所有人都选择了“支持‘低碳节能’，会购买”。
以上就是整个社会调查的内容，结果不能用“好”或“不好”来诠释。
也许一次调查还不能代表所有人对“低碳节能”的认识及行动，但它至少能表现出我们对环境问题的重视，还有不足的地方，所以我想对大家提出几点建议：
1. 多了解关于“低碳节能”和环境污染的各种知识。
2. 多做生活的有心人，留意每个环保的小细节。
3. 节能环保，过“低碳生活”。
地球是我们大家的，让我们共同努力，让这个美丽的地球，美丽的更久一点。
这里填写您企业或者单位的信息
Fill In The Information Of Your Enterprise Or Unit Here。