母乳喂养护理质量评分标准

母乳喂养护理质量评分标准

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. 母乳喂养护理质量检查评分标准

妇产科护理常规

妇产科常见疾病护理常规 一、围产期产后护理常规 产后护理 (一)评估要点 1.观察产妇面色、宫底高度、阴道流血情况、膀胱充盈及排尿情况。 2.观察产妇乳房泌乳、母乳喂养、会阴切口、恶露的量、色及气味。 3.评估产妇饮食及活动量、卫生、心理状态。 4.评估既往病史。 (二)护理要点 1.产后2小时给饮水>500 ml,产后4小时以内鼓励产妇排尿。 2.产后4小时内每半小时压宫底1次,注意阴道出血量。 3.保持外阴清洁,会阴护理每日2次。 4.做好心理护理、基础护理。 5.正常分娩半小时内新生儿开始早吸吮,多吸吮,按需哺乳。 (三)指导要点 1.告知产妇产后4小时内排尿的重要性,使其配合。 2.指导产妇进行母乳喂养,乳房护理、合理营养、适量活动。 3.指导产妇及家属进行新生儿抚触及一般护理。 二、剖宫产术护理常规 护理要点 (一)评估要点 1.术前评估宫缩、胎心、血压、羊水性状。 2.术前观察子宫下段有无压痛及病理缩复环。 3.术后观察生命体征、面色、心理状态。 4.术后观察伤口有无渗血、子宫收缩情况、阴道出血量、恶露的颜色、气味、量。 5.观察各类导管是否通畅,引流液的颜色、性质、量。 6.观察产妇乳房条件、泌乳状况。 (二)护理要点 1.做好术前准备。 2.备齐新生儿用物、新生儿抢救药品与复苏器械。 3.遵医嘱补液,应用镇痛剂。 4.择期手术者术前12小时禁食,4小时禁水;急症产妇立即禁食水。 5.做好心理护理。基础护理。 6.妥善固定引流管,记录引流量。 (三)指导要点 1.指导产妇做好术前准备。 2.指导产妇术后6小时床上活动,早下床活动。 3.饮食指导:术后6小时内禁食,排气后进食软食。

14、护理临床路径及单病种质量检查评分标准

14、护理临床路径及单病种质量检查评分标准 (标准分100分) 项目标准 分值 检查 项目 基本要求评分标准 总要求15 现场 检查 护士知晓临床路径或单病种的病人一项不符扣1分 有临床路径的标准化治疗护理流程,患者能按该模式接受治 疗护理 一项不符扣2分护理人员知晓本岗位临床路径的工作流程一项不符扣2分15 查看 记录 临床路径表记录及时、准确,项目填写齐全,评估、治疗、 检查、护理措施到位 一项不符扣2分有个性化的健康教育资料一项不符扣1分 实施过程20 查看 患者 介绍科室的环境、设施和住院期间的注意事项,患者知晓一项不符扣2分 对入径的患者履行知情同意的相关制度与程序,患者知晓项不符扣1分 患者知晓责任护士、主管医生、护士长一项不符扣1分 患者知晓疾病的诊断及路径流程一项不符扣2分25 查看 护士 护士能按临床路径表的项目执行并按时完成一项不符扣2分 患者能按标准化治疗及护理流程接受相关的治疗及护理一项不符扣2分 记录和评价是否达到预期结果,有变异时仔细记录,与医生 及护长讨论并及时处理 一项不符扣2分 健 康教育10 查看 患者 患者了解相关的住院规章制度,病房设施一项不符扣1分 患者和家属了疾病解的相关知识,包括饮食、护理、用药知 识安全护理,各种检查要求、配合要点及注意事项 一项不符扣1分对手术患者进行围手术健康指导,患者知晓相关指导内容一项不符扣1分 患者知晓出院指导指导内容一项不符扣1分 实 施总结15 查阅 资料 对执行临床路径管理的医务人员有满意度调查一项不符扣1分 进行患者满意度调查一项不符扣1分 对实施临床路径过程中存在的问题进行总结分析,提出改进 措施 一项不符扣2分有质控检查的原始记录,每月有总结,每季、每半年、每年 有分析、追踪及效果评价 一项不符扣1分

最新产科护理常规

目录 产科一般护理常规 (1) 一、一般孕产妇入院护理 (1) 二、急诊孕产妇入院护理 (1) 三、分娩前护理 (2) 四、正常分娩护理 (3) 五、产褥期护理 (7) 六、母乳喂养护理 (9) 七、产妇出院护理 (10) 产妇母婴同室新生儿护理常规 (11) 一、正常新生儿入室护理 (11) 二、正常新生儿护理 (12) 三、母婴同室高危儿护理常规 (17) 四、新生儿出院指导 (18)

产科一般护理常规 一、一般孕产妇入院护理 1.孕妇入院后热情接待,安排床位,引领孕妇至床旁。介绍病区环境及设施,介绍主管医生及主管护士。 2.评估患者,测量生命体征,填写护理病历,根据病情制定护理计划。 3.教会孕妇自我数胎动的方法,进行脐血流监测及胎心监测。 4.讲解分娩的相关知识,减轻孕妇的焦虑及恐惧。指导孕妇做好分娩前用物的准备。 5.指导孕妇正确卧位,讲解临产的症状,以及临产先兆出现的应对措施。 6.指导并协助孕妇做好各项检查及治疗,及时留取各种标本。 7.按病情做好生活护理、基础护理和专科护理。每周测体重1次(晨起、勿食、着相同的衣服),每周体重增加不超过500g。 8.介绍医院及科室的各项规章制度及安全告知,如?母婴分离卡管理制度??母婴同室安全管理制度??母婴同室消毒隔离制度??陪人管理制度??新生儿安全管理制度?等,取得患者和家属的合作并签字。 二、急诊孕产妇入院护理 1.判断孕妇情况,对已临产的孕妇直接送入产房,通知产房做好接生准备。 2.准备床单迎接新入院孕妇,危重患者应置于重危病房或抢救室,通知医生。 3.备好急救物品(如开口器、压舌板、心电监护仪等)及急救药品,以备随时抢救。

护理质量检查内容主要有

护理质量检查内容主要有? 一、护理质量评价的目的及内容 (一)评价的目的与原则 1.目的 ①可以衡量工作计划是否完成,衡量工作进展的程度和达到的水平。 ②检查工人作是否按预定的目标或方向进行。 ③根据提供护理服务的数量、质量,评价护理工作需要满足病人的程度、未满足的原因及其影响的因素。为管理者提高护理质量提供参考。 ④评价指标和批准的确立是质量控制的主要形式和护理的指南。 ⑤通过评价工作结果,可以肯定成绩,找出缺点和不足,并指出今后的努力方向。也可通过比较,选择最佳方案,如选用新技术、新方法等。 ⑥可检查护理人员工作中实际缺少的知识和技能,为护士继续教育提供方向和内容。 ?2.原则 (1)评价应是实事求是的。评价应建立在事实的基础上,将实际执行情况与原定的标准和要求进行比较。这些标准必须是评价对象能够接受的,并是在实际工作中能够衡量的。 (2)对比要在双方的水平、等级相同的人员中进行,就是所定标准应适当,不可过高或过低。过高的标准不是所有的护士都能达到的。 (二)护理质量评价的内容 护理工人作质量控制的对象主要包括护理工作的质量和护理人员的质量两个方面。根据控制纠正措施作业环节不同的分类方法,控制内容包括:对护理工作的基础质量(属前馈控制,也可称背景或要素质量)、过程质量(属现场控制,也称环节质量)、结果质量(属反馈控制,也称终末质量)进行控制,对护理人员的素质质量(属前馈控制)、行为质量(属现场或环节控制)、结果质量(属反馈控制)进行控制。 1.护理人员质量评价 定义:即对执行护理工作的人员进行定期的正式的评价,考察其完成护理工作的情况。 护士工作的任务和方式是样化的。因此在评价中应从不同方面去进行。如护士的积极性和创造性,完成任务所具备的基础知识,与其他人一起工作的协调能力等。近年来,对

产后常规护理措施

产后常规护理措施 孕妇产后要做好护理,避免造成以后出现身体健康问题。那么产后的常规护理措施有哪些呢?以下是学识网小编整理的资料,仅供参考,欢迎阅读。 产后常规护理措施 1. 产妇分娩后观察2小时送入病房。护士热情接待,并进行产后指导,注意保暖。 2. 给予高热量、高维生素、高蛋白、多汤的软食。避免辛辣刺激性及麦芽类食物。 3. 产后24小时内注意子宫收缩及阴道流血情况,尤其是产后4~6小时,出血多者,按摩子宫压出积血,或注射催产素、麦角等。如发现会阴部疼痛剧烈,有排便感、下垂感要及时报告医生。 4. 产后4~6小时鼓励产妇排尿,如排尿困难可诱导排尿,无效时导尿。 5. 会阴擦洗一日二次,保持会阴部清洁。 6. 测体温、脉搏、呼吸每日三次,三日正常后改每日一次。体温超过℃以上者按常规测试。 7. 产后出汗多,勤换内衣,防止受凉,病室定期开窗通风,保持室内空气新鲜。 8. 指导产妇哺乳前洗手、清洁乳头,喂奶后将余奶挤空。凹陷乳头应经常牵拉,乳头皲裂处涂予后奶。

9. 注意阴道恶露量、性状、会阴部伤口等情况,如有异常及时汇报医生。 新生儿一般护理常规 足月新生儿是指胎龄满3742周,体重在2500g以上,身长大于47cm的新生儿。新生儿期是指从胎儿出生到满28天。此期是由胎儿依赖母体转为独立的适应阶段。由于各器官生理功能尚未完善,对外界适应能力差,抵抗力低,特别是新生儿早期(出生1周内),易受外界刺激而致病,死亡率高,故必须加强护理。 一:病室要求:新生儿窒应设在病房的尽头,远离感染病室。病室内以阳光充足,空气新鲜,室温2224℃,湿度6065%为宜,有条件应安置空调,以维持室温恒定。 二:维持体温恒定:新生儿体温调节功能差,体温不稳定,易随环境温度而变化,须每4小时测体温一次。体温低者,可用暖箱或热水袋保温,体温高者,可先松解包被或头部置放冷水袋,一般不用药物降温。 三:喂养:正常新生儿出生后即可吸吮母乳,以促进母乳早分泌,并预防低血糖的发生。为了保证母乳喂养的成功率,应坚持按需哺乳,不定时间及次数,不用奶嘴,不喂糖水,喂奶后应竖抱婴儿,轻拍背部,排出空气,取头高右侧卧位,观察片刻方可离开,不宜母乳喂养者可用牛奶。 四:皮肤护理:新生儿皮肤娇嫩,角质层薄而血管丰富,易擦伤及感染,故应做好皮肤护理,每日沐浴并更换衣被一次。

护理质量管理评价标准

山西省第二人民医院护理质量控质中心患者身份识别与沟通管理 质量评价标准 文件编号: 制定日期: 护理质量评价标准修订日期:第0次修订 检查部门:检查日期: 受检科室:病历号及检查结果 项目质量标准分值 结构(5分)有患者身份识别与腕带使用管理相关制度 1 有无名患者身份识别的方法和核对流程 1 有患者转科、转院的相关制度 1 有开具医嘱的相关制度及澄清流程 1 有危急值报告制度与流程 1 过程(85分)身 份 识 别 与 查 对 ICU患者使用“腕带”作为身份识别标识 3 新生儿使用“腕带”作为身份识别标识 3 手术患者使用“腕带”作为身份识别标识 3 急诊抢救患者使用“腕带”作为身份识别 标识 3 意识不清患者使用“腕带”作为身份识别 标识 3 语言交流障碍的患者使用“腕带”作为身 份识别标识 3 输血患者使用“腕带”作为身份识别标识 3 为上述患者进行诊疗活动时必须核对“腕 带”信息 3 诊疗活动时主动邀请患者或近亲属陈述患 者姓名 3 诊疗活动时至少同时使用姓名、年龄两项 核对患者身份 3 操作前查对医嘱与患者信息是否一致 3 操作前查对药品质量、有效期及药物配伍 禁忌 3 操作前查对输液用物质量及有效期 3 操作中查对患者信息、治疗处置项目与医 嘱是否一致 3 操作后再次核对上述信息 3 对上述工作有自查、讲评、总结、改进与 记录 3 医 嘱 执 行 用医嘱抄(转)录后双人查对并签名 3 只在实施紧急抢救时执行临时口头医嘱 1 执行者需复述,双人查对无误后执行 3 有疑问或模糊不清医嘱,澄清后执行 3 医嘱班班双人查对并签名 1 护士长每周参与医嘱大查对并签名 1

妇产科护理常规完整版

目录 一、产科一般护理常规 (4) 二、第一产程护理常规 (4) 三、第二产程护理常规 (5) 四、第三产程护理常规 (6) 五、第四产程护理常规 (6) 六、产褥期护理常规 (7) 七、臀位分娩护理常规 (7) 八、母乳喂养护理常规 (8) 九、健康新生儿护理常规 (9) 十、剖宫产护理常规 (10) 十一、催产素引产/催产护理常规 (12) 十二、会阴切开缝合术护理常规 (12) 十三、早产分娩护理常规 (13) 十四、多胎分娩护理常规 (14) 十五、妊娠高血压疾病子痫前期护理常规 (15) 十六、妊娠高血压疾病子痫护理常规 (16) 十七、前置胎盘护理常规 (17) 十八、胎盘早剥护理常规 (18) 十九、胎膜早破护理常规 (19) 二十.产后出血护理常规 (20) 二十一、妊娠合并心脏病护理常规 (21) 二十二、妊娠合并甲亢护理常规 (22) 二十三、妊娠合并糖尿病护理常规 (23) 二十四、妊娠期肝内胆汁淤积症(ICP)护理常规 (24) 二十五、羊水栓塞护理常规 (25)

二十六、妇科疾病手术一般护理常规 (26) 二十七、妇科腹部手术护理常规 (28) 二十八、宫外孕非手术治疗护理常规 (29) 二十九、卵巢癌广泛切除手术护理常规 (30) 三十、子宫颈癌根治手术护理常规 (31) 三十一、阴道手术护理常规 (32) 三十二、直肠阴道瘘及会阴三度撕裂修补手术护理常规 (34) 三十三、尿瘘手术护理常规 (35) 三十四、阴道成形术护理常规 (36) 三十五、外阴癌手术护理常规 (37) 三十六、功能性子宫出血护理常规 (38) 三十七、急性盆腔炎护理常规 (38) 三十八、妇科恶性肿瘤化疗护理常规 (39)

母乳喂养指导护理常规

石家庄市妇幼保健院 母乳喂养指导护理常规 一、目的考察护士对新生儿进行母乳喂养指导的工作。理解母乳是婴儿最理想的食物和饮料,能满足婴儿出生后至6个月的生长需要。对于适合进行母乳喂养的刚出生的新生儿,采用促进哺乳的多种方式以达到成功母乳喂养的目的。 二、操作流程及质量评定 (一)准备。 1.人员:着装整洁、洗手。 2.用物:清水、毛巾。 3.母亲:评估母亲身体状况。 4.环境:环境安静、整洁,备隔帘或屏风保护母亲隐私。(二)操作流程。 1.评估母亲身体状况,了解有无母乳喂养禁忌症。 2.心理准备:鼓励母亲,帮助树立母乳喂养信心。 3.产妇准备:哺乳前,用毛巾对乳腺和乳头湿热敷2-3分钟,然后从外侧边缘向乳晕方向轻拍或按摩乳房,促进乳房感觉神经的传导和泌乳。 4.新生儿准备:等待哺乳的婴儿应是清醒状态、有饥饿感、已更换干净的尿布。 5.保持正常喂哺姿势:刚生产的产妇一般采用卧位,若情况允许可采用坐位,抱婴儿斜坐位。

6.尽早开奶:正常分娩、母婴健康情况良好时,产后1小时内即可哺乳;哺乳时,将整个乳头和大部分乳晕置人婴儿口中,以剌激婴儿的口腔动力,有利于吸吮。 7.排空乳汁:两侧乳房应先后交替进行哺乳,每次哺乳均应让乳汁排空。 8.每次哺乳时间不宜过长,刚出生的新生儿哺喂时间不要超过30分钟。 9.哺乳后护理:哺乳完毕后将婴儿竖直、头部紧靠在母亲肩上,轻拍婴儿背部以帮助其胃内空气昵出。哺乳后应将婴儿保持于右侧卧位,以利胃排空,防止反流或吸入造成窒息。 (三)质量评定。 1.关爱母亲和新生儿,整个操作过程中注意有效沟通。 2.操作流程规范,方法正确,操作熟练。 3.用物准备齐全,符合要求。 4.规定时间(30分钟)完成操作。

护理质量检查表

目录 第一部分护理质量评价指标及计算方法1. 护理质量评价指标及计算方法 第二部分护理质量检查表 1. 三级质控护理质量改进记录表 2. 二级质控护理质量改进记录表 3. 二级质控护理质量检查汇总表 4. 一级质控护理质量改进记录表 (1)一级质控护理质量改进记录表(特殊区域用) (2)一级质控护理质量改进记录表(供应室用) (3)一级质控护理质量改进记录表(门诊用) (4)一级质控护理质量改进记录表(病房用) 第三部分各项护理质量考核评分标准 1. 普通病区管理质量考核评分标准 2.分级护理质量考核评分标准 2.1 特级护理质量考核评分标准 2.2 一级护理质量考核评分标准 2.3 二级护理质量考核评分标准 2.4 三级护理质量考核评分标准 3. 急救物品管理质量考核评分标准 4. 护理文书书写质量考核评分标准 5. 消毒隔离质量考核评分标准 6. 消毒供应室工作质量考核评分标准 7 手术室工作质量考核评分标准 8. ICU工作质量考核评分标准

9. 急诊室工作质量考核评分标准 10 门诊部工作质量考核评分标准 11. 输液室、注射室工作质量考核评分标准 12. 抽血室工作质量考核评分标准 13.血透室工作质量考核评分标准 14. 产房工作质量考核评分标准 15. 新生儿病房工作质量考核评分标准 16. 节假日前护理安全检查评分标准 17. 夜班护士工作质量考核标准 第四部分患者对护理工作满意度调查表1、患者对护理工作满意度调查表 第一部分护理质量评价指标及计算方法

1. 护理质量评价指标及计算方法

第二部分护理质量检查表

1. 三级质控护理质量改进记录表 2. 二级质控护理质量改进记录表

护理质量控制标准

12项护理质量控制标准大全(护理部、护士长、护士) 《护理质量控制标准》 一、护理部质量标准: 1、护理部有年度工作计划、季安排、月重点及年工作总结。有护士长例会制度及护士长夜查房制度。 2、有护理各项规章制度,护理常规和各项技术操作规程,各级各类护理人员岗位职责并有落实措施,定期检查。 3、有质量控制管理组织和质量评价体系,有健全的护理工作质量登记、统计制度,不断总结,分析、改进。 4、对各科室危重、大手术病人、抢救工作能进行指导并有定期查房制度,检查护理记录情况。 5、护理管理达到县卫生厅(局)的标准要求。 6、护理科研、训练有计划有落实措施,有科研成果;护理规范化培训和继续护理学教育率100%。 二、护士长工作质量标准 1、护士长具有专科护理学术带头人的水平。 2、准确及时传达医院或护理部有关制度规定和要求,并在实际工作中认真贯彻执行。 3、病区规章制度齐全,岗位职责明确,分工合理,弹性排班。有专科护理常规和技术操作规程等资料,有年度工作计划与总结。 4、各种登记、报表按要求及时、准确完成,原始资料记录准确、完整。 5、进行日间护士长五查房和月病区护理全面质量检查,发现问题及时进行纠偏处理。每月向全病区护理人员做有关护理工作总结及布置下月工作等,并有记录。 6、教学、科研、训练计划、有落实措施,护理人员年度考核率及合格率达标,护士规范化培训、继续护理学教育率100%。 7、护理各项质量指标达标率≥80%,病人满意率不低于95%。 8、完成医院或护理部要求的其他有关工作。 三、护理人员服务质量标准: 1、护士着装整洁,仪表端庄,举止稳重,符合职业要求。

2、认真执行护士岗位职责,规章制度,护理常规及技术操作规程等,保障病人安全。 3、护理人员在服务过程中应遵循“热情主动、细致周到、体现人文关怀”的原则,具体要做到以下几点: (1)注意恰当称谓,实行首诊、首问负责制,营造温馨气氛。 (2)将护患沟通和健康教育有机地融入各项扩哩操作过程中。 (3)及时满足病人需要。 4、服务对象对护理人员服务态度满意率)95%。 四、基础护理质量标准 1、新入院的病人,由当班护士负责宣教,病人个人卫生良好,并更换住院病人衣服。 2、按护理级别要求,定时巡视病人,认真执行吏接班制度,发现病情变化及时报告医生,及时处理,及时、准确记录。 3、病人床单位,物品摆放整齐,且使用方便;床单被褥平整干燥,无碎屑,床下无杂物,无便器;病人衣裤整洁,穿着舒适。 4、分级护理制度落实,按要求定时做好病人临床护理(含晨晚间护理)。做到六洁:(口腔、头发、皮肤、手足、会阴、肛门);二短:胡须、指(趾)甲短;四无:无褥疮、无烫伤、无坠床、无并发症;四及时:巡视病房、观察病人、报告医师、处置抢救及时;一保持:各种导管、引流管清洁通畅,定时更换,输液、输血定期观察记录,执行无菌技术的原则。 5、病人卧位舒适,符合病情要求,并有安全措施。 6、护士九知道:床号、姓名、性别、年龄、诊断、病情、饮食、治疗、护理、心理、检查结果。 7、基础护理合格率≥95%。 五、特、一级护理质量标准 (一)特级护理质量标准 1、24小时专人床边守护,严密观察病情变化。 2、备好急救药品及器材,随时准备抢救。 3、按护理常规认真落实各项护理措施,记录客观、真实、完整、及时、准确。 4、正确执行医嘱。 5、加强基础护理,严防并发症,确保病人安全。 6、特护合格率)95%。 (二)一级护理质量标准

分娩期护理常规

时间:地点: 内容:分娩期护理常规 主讲人: 参加人员: 妊娠满28周及以后的胎儿及其附属物从有规律宫缩至从母体全部娩出的过程称为分娩。分娩期分为四个产程:第一产程从开始出现规律宫缩至宫口开全,初产妇需11-12h,经产妇需约6-8小时;第二产程从宫口开全至胎儿娩出,初产妇一般需1-2h,经产妇需数分钟至1h;第三产程从胎儿娩出至胎盘娩出,一般需5-15min,不超过30min;第四产程为胎盘娩出后2h。 (一)第一产程 1.热情接待待产妇;认真评估产妇情况;对初产妇或有难产史的经产妇,应再次进行骨盆外测量,有异常者,及时与医生联系,给予相应的处理,并做好健康教育。 2.产程进展情况观察 (1)宫缩:观察宫缩强度、持续时间及间歇时间。每次连续观察20-30min或至少观察3-5次宫缩,并做好记录。 (2)肛查及阴检:适时在宫缩时行肛查,次数不宜过多,以不超过10次为宜,每次检查者不超过2人。潜伏期2-4h查肛一次,经产妇或宫缩频繁者,间隔时间应缩短。初产妇宫口开全、经产妇宫口扩张3-4cm送入分娩室。肛查可以了解宫颈松软度、宫口扩张程度、内骨盆情况、是否破膜及胎先露下降程度,若肛查不清,可行阴道检查。根据检查结果绘制产程图,有特殊情况立即通知医生,并按医嘱给予相应处理。 3.待产妇生命体征监测监测体温、脉搏、呼吸和血压,特别是血压。正常情况下,第一产程期间,每个3-6小时测量血压一次。若发现血压升高,或妊娠期高血压疾病及子痫病人,应酌情增加测量次数,并通知意思给予相应处理。 4.胎儿情况监测潜伏期1-2h听胎心一次,每次至少听诊1min,宫缩较密者可增加听诊次数。活跃期15-30min听胎心一次,若有异常,行胎儿心电监护,并通知主管医生。 5.清洁卫生保持会阴部清洁干燥,勤换会阴垫,大小便后及时冲洗会阴。 6.活动与休息产程早期鼓励待产妇下床活动,但下列情况者需卧床:a胎膜已破者b阴道流血者c心脏功能Ⅲ级以上或者有其他内科合并症者d血压≥150/100mmHg者e孕妇发热或怀疑胎儿宫内窘迫者。鼓励孕妇自我放松,对潜伏期延长、进展慢或疲乏的产妇遵医嘱给予镇静药物,以促进产程进展。 7.饮食鼓励待产妇进食高热量、富含维生素、易消化的半流质饮食及充足的水分,对进食差或呕吐者,以及产程延长者,遵医嘱给予静脉补液。

产后常规护理措施

产后常规护理措施 产后常规护理措施 1. 产妇分娩后观察2小时送入病房。护士热情接待,并进行产后指导,注意保暖。 给予高热量、高维生素、高蛋白、多汤的软食。避免辛辣刺激性及麦芽类食物。 3. 产后24小时内注意子宫收缩及阴道流血情况,尤其是产后4~6小时,出血多者,按摩子宫压出积血,或注射催产素、麦角等。如发现会阴部疼痛剧烈,有排便感、下垂感要及时报告医生。 4. 产后4~6小时鼓励产妇排尿,如排尿困难可诱导排尿,无效时导尿。 5. 会阴擦洗一日二次,保持会阴部清洁。 测体温、脉搏、呼吸每日三次,三日正常后改每日一次。体温超过3 7.5℃以上者按常规测试。 7. 产后出汗多,勤换内衣,防止受凉,病室定期开窗通风,保持室内空气新鲜。 8. 指导产妇哺乳前洗手、清洁乳头,喂奶后将余奶挤空。凹陷乳头应经常牵拉,乳头皲裂处涂予后奶。 9. 注意阴道恶露量、性状、会阴部伤口等情况,如有异常及时汇报医生。

新生儿一般护理常规 足月新生儿是指胎龄满37-42周,体重在2500g以上,身长大于47m的新生儿。新生儿期是指从胎儿出生到满28天。此期是由胎儿依赖母体转为独立的适应阶段。由于各器官生理功能尚未完善,对外界适应能力差,抵抗力低,特别是新生儿早期,易受外界刺激而致病,死亡率高,故必须加强护理。 一: 病室要求: 新生儿窒应设在病房的尽头,远离感染病室。病室内以阳光充足,空气新鲜,室温22-24℃,湿度60-65%为宜,有条件应安置空调,以维持室温恒定。 二: 维持体温恒定: 新生儿体温调节功能差,体温不稳定,易随环境温度而变化,须每4小时测体温一次。体温低者,可用暖箱或热水袋保温,体温高者,可先松解包被或头部置放冷水袋,一般不用药物降温。 三: 喂养: 正常新生儿出生后即可吸吮母乳,以促进母乳早分泌,并预防低血糖的发生。为了保证母乳喂养的成功率,应坚持按需哺乳,不定时间及次数,不用奶嘴,不喂糖水,喂奶后应竖抱婴儿,轻拍背部,排出空气,取头高右侧卧位,观察片刻方可离开,不宜母乳喂养者可

母乳喂养指导模板

母乳喂养指导 主要分为三个步骤:喂奶前的指导、喂养姿势的指导、喂奶后的指导1.喂奶前的指导 ■在母乳喂养前,先给新生儿换清洁尿布,避免在哺乳时或哺乳后给新生儿换尿布。若翻动刚吃过奶的新生儿容易造成溢奶。 ■准备好热水和毛巾,请产妇洗手。用温热毛巾为产妇清洁乳房。 ■乳房过胀应先挤掉少许乳汁,待乳晕发软时开始哺喂(母乳过多时采用)。2.喂奶姿势的指导 ■产妇哺乳体位。让产妇坐在靠背椅上,背部紧靠椅背,两腿自然下垂达到地面。哺乳侧脚可踩在小凳上。哺乳侧怀抱新生儿的胳膊下垫一个专用喂奶枕或家用软枕。这种体位可使产妇哺乳方便而且感到舒适。 ■托抱新生儿方法及含接乳头方法。指导产妇用前臂、手掌及手指托住新生儿,使新生儿头部与身体保持一直线,新生儿身体转向并贴近产妇,面向乳房,鼻尖对准乳头,同时指导产妇另一手成“C”字型托起乳房,或采用食指与中指成“剪刀状”夹住乳房(奶水喷流过急时采用)。哺乳时用乳头刺激新生儿口唇,待新生儿张大嘴时迅速将全部乳头及大部分乳晕送进新生儿口中。按上述含接乳头的方法可以大大减少乳头皲裂的可能性。3.喂养后的指导 ■哺乳后拍嗝。哺乳后将新生儿竖抱,用空心掌轻轻拍打后背,使新生儿打嗝后再让其躺下安睡。如未能拍出嗝,则可多抱一段时间,放在床上时让其右侧卧位,以避免呛奶。【达标标准】 ■新生儿可以有效吸吮(新生儿嘴呈鱼唇状,吸吮动作缓慢有力,两颊不凹陷,能听到吞咽声)【注意事项】 ■指导产妇避免奶水太急,以免哺喂新生儿时发生呛奶。 ■防止乳房堵住新生儿鼻孔而发生新生儿窒息。 ■避免因含接姿势不正确造成乳头皲裂。 【总操作程序】 主要分为三个步骤:哺乳前乳房护理指导、哺乳中乳房发生问题时的指导、哺乳后乳房护理指导 1.哺乳前乳房护理指导 ■准备好热水和毛巾,请产妇洗手。 ■使用干净的温热毛巾为产妇清洁乳房。 ■若乳房肿胀发硬时,应先挤掉少许乳汁,待乳晕发软时即可哺乳。 2.哺乳中乳房发生问题时的指导 ■乳房胀痛或出现硬结的处理。可以先在局部热敷3—5分钟,再用双手呈螺旋状按摩乳房,一边按摩,一边移动手掌,双手放于乳房左右,再以双手放于乳房上下,从乳房基部朝乳头方向顺序揉压,促使乳腺管通畅,利于乳汁排出。 ■乳头皲裂的处理。乳头出现放射状小裂口(即乳头皲裂)时,应该根据乳头疼痛与裂伤程度,选择不同的方式,继续哺乳、使用乳盾、吸奶器或者停止哺乳(详见事件:乳头皲裂预防及护理)。哺乳时先让新生儿吸吮健侧乳头,后吸吮患侧乳头。如果裂伤过重,疼痛剧烈,可以暂时停止哺乳。可以将乳汁挤出或用吸奶器吸出,装入奶瓶喂养新生儿。

医院护理质量考核评分标准

医院护理质量考核评分标准 护理安全管理质量评价标准科室:得分:检查人:检测时间:项目考核内容分值考核办法扣分得分管理制度38 有健全的护理差错事故防范和安全管理制度及措施6 查资料,抽问护士有护理缺陷管理记录,及时登记发生缺陷的事由.后果及当事人4 查资料发生缺陷后,护士长及时组织讨论(2分),明确缺陷性质.总结经验教训.制定防范措施(3分),记录完整(1分)6 护理缺陷报告制度完善(2),按规定上报(2),并填写报表(1)5 坚持每周自查(2分),每周定期讲评有强调防范差错事故及护理安全的内容(2分),有记录和签名(1分)5 严格执行查对制度6 查现场,查资料严格遵守护理操作规程及工作制度6 查现场环节管理47 药品过敏者病历.床旁.一览表有醒目标记(各1分)病人知晓4 查现场,问病人静脉输液袋上有病人床号.姓名.药名.剂量.配置时间3 查现场,无措施,措施不当不得分意识障碍.烦躁病人及特殊病人有安全保护措施2 危重病人基础护理落实到位,无护理并发症2 查现场,查护理记录,措施不到位有并发症不得分输血时严格执行“三查八对”,并经二人在治疗室查对及床旁核对,医嘱单上有两人签名,护理记录单上有记录,床旁有血型标记4 查现场,查资料有医嘱查对登记本(1分),查对后有护士及护士长签名(2分)3 查资料院外压疮或难免压疮者有申报.记录.防范措施及效果评价4 查资料查

护理记录尊重病人的知情权,护士执行护理操作前应向病人履行告知义务3 查现场,询问病人,未做到不得分消毒剂使用管理规范2 查现场各种特殊急救仪器上有操作程序说明(呼吸机.心电监护.除颤仪等)3 查现场查记录设备定时安全检查有记录3 无严重差错及事故5 发生严重差错事故不得分护理人员熟悉护理应急预案4 问护士一次性医疗物品及医疗垃圾处理符合要求2 查现场护士工作中无自伤发生3 发生自伤不得分消防治安管理15 工作人员掌握消防器械的使用及消防应急预案3 抽问护士消防器械定位放置2 查现场氧气使用管理规范2 用电仪器使用规范,无乱接乱搭电源插头2 开水锅炉使用安全2 病区内无财物遗失现象4 有遗失不得分注:满分100分,80分合格。 病区管理质量考核评分标准检查项目考核标准值分评分标准扣分原因扣分得分服务规范 1.护士在班在岗,在班人员与排班表吻合,言行规范,仪表端庄,着装规范5 一人脱岗不得分,一人不合格扣3分 2.实行首接.首问负责制,主动巡视病房,及时解决问题,提供便民措施。 5 一人次做不到扣3分制度建设 1.护理人员职责及工作制度齐全,各班熟悉岗位责任制度及工作程序。 5 少一项扣3分,不熟练扣2分

母乳喂养制度三十条

促进母乳喂养成功的十点措施 1、有书面的母乳喂养规定,并常规地传达到全体卫生人员。 2、对全体卫生人员进行必要的技术培训,使其能实施有关规定。 3、把有关母乳喂养的好处及处理方法告诉所有的孕妇。 4、帮助母亲在产后半小时内开始母乳喂养。 5、指导母亲如何喂奶,以及在需与婴儿分开的情况下如何保持泌乳。 6、除母乳外,禁止给新生儿吃任何食物或饮料,除非有医指征。 7、实行母婴同室。 8、鼓励按需哺乳。 9、不要给母乳喂养的婴儿吸人工奶头,或使用奶头做安慰物。 10、促进母乳喂养支持组织的建立,并将出院的母亲转给这些组织。 国际母乳代用品销售守则 1、禁止公众进行代乳品、奶瓶或橡皮奶头的广告宣传; 2、禁止向母亲免费提供代乳品样品。 3、禁止在卫生保健机构中使用这些产品。 4、禁止公司向母亲推销这些产品。 5、禁止向保健工作者赠送礼品或样品。 6、禁止以文字或图画的形式宣传人工喂养,包括在产品标签上印婴儿的图片。 7、向卫生保健工作者提供资料,必须具有科学性和真实性。 8、有关人工喂养的所有资料包括产品标签都应该说明母乳喂养的优点及人工喂养的代价与危害。 9、不适当的产品,如加糖炼乳,不应该推销给婴儿 10、所有的食品必须是高质量的,同时要考虑到使用到这些食品的国家的气候条件及储存条件 母乳喂养规定 1、本院制定促进母乳喂养的规章制度,并传达到全体工作人员。大力宣传和执行国际促进母乳喂养的有关规定。 2、本院工作人员必须参加实施母乳喂养规定的技术培训。 3、医护人员必须做好孕产妇实施母乳喂养的宣教工作,如母乳喂养的好处,母乳喂养管理以及产前乳房护理等。 4、帮助母婴在产后半小时内皮肤接触30分钟以上,并帮助母亲给新生儿哺乳。 5、在本院分娩的母婴无医疗上的需要一律实行24小时母婴同室。 6、医护人员必须教会母亲正确的哺乳体们和婴儿的含接姿势,以及在需与其婴儿分离的情况下如何保持泌乳。 7、实行不定时、不定量的按需哺乳方法。 8、无医学指征,护理人员不得以任何借口给新生儿喂代乳品或饮料。 9、一律不得给新生儿用奶瓶及橡皮奶头,不得宣传、推荐和使用母乳代用品。 10、从本院母婴同室出院的母婴,分别由本院母乳喂养咨询门诊、地段或基层妇幼保健医生负责母乳喂养情况的 随访,设热线电话,随时为母乳喂养的母亲提供咨询服务。

临床护理质量评分标准

壤塘县医院临床护理质量评分标准 评审标准评审要点评分结果备注1. 完善患者入院、转科、出院护理管理制度和标准,改进服务流程,方便患者 1.1 为患者办理入院手续体现个性化服务【C】 1.有患者入院护理管理制度、标准和流程。 2.有为急诊患者提供合理、便捷的入院制度和流程。 3.入院接待主动热情,介绍及时全面,履行告知义务,护患沟通良好。 4.入院宣教、相关健康指导及时,并有告知后患者或家属签字确认。【B】符合“C”,并 1.护理人员熟悉上述制度和流程,并有效执行。 2.病区有检查、改进措施。 【A】符合“B”,并 改进有效,优化流程。 1.2 加强转科患者的交接,及时传递患者病历与相关信息,为患者提供连续医疗服务。落实患者身份识别,确保医疗安全【C】 1. 转科流程明确,实施患者评估,履行知情同意,做好相关准备,根据病情选择转科方式与时间, 确保安全。 2.落实患者身份识别,确保患者正确。 3.转运途中有安全防范措施及应急准备。 4.有患者病情、治疗、病历等资料交接落实,实施双签名,有记录。 【B】符合“C”,并 1.护理人员熟悉并遵循上述制度和流程。 2.病区有检查、有总结、有反馈,有改进措施。 【A】符合“B”,并 持续改进有成效。

1.3 加强出院患者健康教育和随访预约管理,提高患者健康知识水平和出院后护理及康复措施的知晓度【C】 1.有出院患者健康教育相关制度并落实。 2.有出院患者随访、复查预约管理相关制度并落实。 3.出入院指导及时全面,体现个体化和专科性。 4.出院服务质量. 【B】符合“C”,并 1.患者或近亲属能知晓和理解出院后护理和康复措施。 2.有督导、检查、总结、反馈,有改进措施。 【A】符合“B”,并 持续改进健康教育和随访预约管理有成效。 2.临床护士护理患者实行责任制,与患者沟通交流,为患者提供连续、全程的基础护理和专业技术服务 2.1 有临床护理常规、操作规程和常见并发症的预防及处理指南等,有培训与落实【C】 ⒈护士知晓护理单元常用护理常规和操作规范并落实。 ⒉对护理核心制度(分级护理、查对、交接班、安全输血等制度)和护理常规有培训、考核。 3.有常见技术操作质量考核标准和临床护理技术操作常见并发症的预防与处理规范。 4.有护理技术操作培训计划并落实到位。 5.护士熟练掌握口腔护理、静脉输液、各种注射、鼻饲等常见技术操作及并发症预防措施及处理流程。 6. 护士熟练掌握本科室专科护理技术操作。 【B】符合“C”,并 1.将“临床护理技术操作常见并发症的预防与处理规范”相关要求的手册发至对应岗位的人员。 2.定期进行临床常见护理技术操作考核。 ⒊护理单元对护理常规、操作规程、护理核心制度落实情况有自查、分析、反馈及改进措施。【A】符合“B”,并 1.临床护理技术操作、常见并发症的预防与处理规范。 2.护理常规、操作规程、护理核心制度落实好,持续改进有成效。

母乳喂养常规

母乳喂养常规 母乳是婴儿最佳的天然食品,是健康发展的保障,为让孩子成功得到母乳喂养,全体医务工作人员要努力做到: 1、医护人员要以保护、促进、支持母乳喂养为原则,努力更新有关母乳喂养的知识,指导处理母乳喂养中的问题,认真贯彻WHO/UNICEF的“促进母乳喂养成功十大措施”及“国际母乳代用品销售守则”。 2、从产前开始就要进行健康教育,使孕妇及家属认识到母乳喂养和母婴同室的好处,重要性及可行性,建立产后母乳喂养的决心和信心。 3、进行孕期、哺乳期乳房的保健并教会孕产妇母乳喂养的技巧。 4、产后30分钟内开始进行皮肤接触及早吸吮,并再次宣教母乳喂养的重要性,介绍母婴同室的好处,增加产妇母乳喂养的信心。 5、凡无母乳喂养禁忌症的母亲及不需作特殊医疗处理的新生儿,均应送入母婴同室休养,母婴同室内的新生儿必需24小时与母亲在一起,须知必要的处理时,如洗澡、预防接种,母婴分离不得超过1小时。 6、要求做到早哺乳,按需哺乳,鼓励多吸吮,以促进乳汁分泌,不喂糖水及母乳代用品。 7、高危新生儿仍应支持母乳喂养,允许母亲亲自喂哺病儿,若不能喂哺时,用挤出的母乳或人奶库的人奶用滴管或小匙喂养。 8、取消正常婴儿室,废除奶瓶、人工奶头。除非有医疗适应症,不给婴儿喂母乳以外的食品。不接受任何母乳代用品的馈赠,不允许宣传母乳代用品。 9、医护人员要随时指导母乳喂养,及时解决出现的问题,如奶胀、乳头痛等。指导母亲将多余的乳汁或在不能亲自喂哺时将乳汁挤出,收集后送入奶库。 10、(1)产妇出院后转入支持随访组织。(2)医院要建立母乳喂养咨询门诊,并设有母乳喂养咨询热线电话,继续做好母乳喂养,以不断提高4个月婴儿的纯母乳喂养率。

母乳喂养与乳房护理 教学大纲

《母乳喂养与乳房护理》课程教学大纲 课程编号: 先修课程:母乳喂养与乳房护理 后修课程: 适用专业:月嫂专业 课程性质:专业课、必修课 开课部门:培训部 一、课程目标与基本要求 课程目的: 母乳喂养能够促进婴幼儿生长发育。婴儿非纯母乳喂养患生长迟缓的危险性比纯母乳喂养高2.19倍。持续母乳喂养至1 周岁以后对婴幼儿生长发育仍具有促进作用。 母乳喂养能够促进婴幼儿认知发育。母乳中含有丰富的长链多不饱和脂肪酸和氨基酸比例适宜的蛋白质,这些都是促进婴幼儿大脑发育所必需的物质。母乳喂养儿的精神发育指数(MDI) 明显高于非母乳喂养儿。母乳喂养儿在智商(IQ)指数、阅读能力、计算能力以及学习成绩等方面同非母乳喂养儿相比具有显著优势。 哺乳期是妇女乳房一生中最特殊而重要的时期,做好哺乳期乳房保健,对乳母及婴儿都有好处。哺乳期乳房保健既要保护乳房组织的健康,还要保证乳房泌乳通畅。 课程的基本要求: 1、能了解母乳喂养的优点、母乳成分、喂奶的姿势等,熟练掌握对新妈妈进行喂养指导的方式方法; 2、能判定母乳充足与不足的标准,促进母乳分泌的措施; 3、能知晓哺乳期禁用药物及不宜哺乳的情况,对产妇进行专业指导; 4、能了解哺乳期乳房的一般护理,乳房疼痛与乳腺炎的护理,并协助新妈妈进行乳房护理; 5、能掌握乳头皲裂的护理以及退奶的时间与方法。 二、课程的主要内容及安排

[主要内容] 课程主要有两方面的知识内容:母乳喂养与乳房护理。学员应掌握母乳喂养的优点、母乳成分、喂奶的姿势,并对新妈妈进行指导;母乳充足与不足的标准,促进母乳分泌的措施;哺乳期禁用药物及不宜哺乳的情况,对适时提醒; 掌握哺乳期乳房的一般护理,乳房疼痛与乳腺炎的护理,并协助新妈妈进行乳房护理;对乳头皲裂的护理,进行专业指导,掌握退奶的时间与方法。 [知识点] 母乳喂养的优点、母乳成分、喂奶的常用的4种姿势、哺乳指导、母乳充足与不足的标准、促进母乳分泌的措施、哺乳期禁用药物、不宜哺乳的情况; 哺乳期乳房的常规护理、乳房疼痛与乳腺炎的护理、乳头皲裂的护理、退奶的时间与方法。 [重点] 母乳喂养的优点、喂奶的常用的4种姿势、哺乳指导、母乳充足与不足的标准、促进母乳分泌的措施、哺乳期禁用药物、不宜哺乳的情况、哺乳期乳房的常规护理、乳房疼痛与乳腺炎的护理、乳头皲裂的护理、退奶。 [难点] 哺乳指导、母乳充足与不足的标准、促进母乳分泌的措施、哺乳期禁用药物、不宜哺乳的情况、、乳房疼痛与乳腺炎的护理、乳头皲裂的护理、退奶。 [学习安排] 集中学习,2个课时。 学习与实践穿插进行。 [实践与练习] 课后安排一次实践,以增强学员的感性认识。 三、指导方式 集体辅导与个别辅导相结合。 四、考核模式与成绩评定办法 考核方式:集中培训采用闭卷考试,实践采用综合评定。 成绩评定:采用百分制。 撰写人:审定人: 批准人:执行时间:

责任制整体护理质量检查记录

责任制整体护理质量检查记录 日期检查项目存在问题及原因分析改进措施效果评价追踪评价 2015.1 专科护理未能规范的进行导 尿,有时候水囊中注 入的水不够 护士对导尿术的理论知识 掌握不够,实践操作少,不 熟练 加强理论知识讲解与操 作培训,使每名护士都 能熟练掌握操作技术。 加强后效果很好, 继续巩固 无菌导尿术操作 规范正确 2015.1 基础护理暂空床整理不及时未规范执行扫床流程,清扫 床铺不及时 加强管理,每日按流程 及时扫床,定期检查执 行情况 病床清洁度上升扫床规范 2015.1 护理文书的书 写 护理交班本字迹潦 草,有涂改。 执行制度不严格,书写不认 真 要求护士认真书写,加 大检查力度 书写认真,规范, 字迹清晰。 随机抽查,护理文 书书写合格。 2015.1 安全目标管理手术病人未佩戴腕带 高龄患者未及时做跌 倒评估, 护士责任心差,不认真工作 入院护理评估不及时 加强护理管理,加强护 士责任心教育 加强评估管理监督 腕带佩戴及时,字 迹清晰 评估及时,并及时 采取相应护理措 施 根据病情佩戴腕 带 各项评估及时 2015.1 护士素质护士着装不规范 护士未戴胸卡 护士工作态度不严谨,对着 装及戴胸卡不引起重视 加强教育,通过礼仪培 训提升护士素质 护士按要求戴胸 卡,标准着装 着装整齐

责任制整体护理质量检查记录 日期检查项目存在问题原因分析改进措施效果评价追踪评价 2015.1 健康教育病人对彩超检查 注意事项不了解. 病人对主管责任 护士不知晓姓名 责任护士责任心不强,未反复 核对病人对相关知识的知晓 情况 加强责任心,对患者 的健康宣教要反复, 耐心地进行,直到病 人完全掌握相关知 识. 病人对相关知识 掌握充分 再次抽查,对上述 问题已掌握. 2015.1 2015.1

特、一、二、三级护理质量考核评分标准10.17

科室:患者姓名:性别:年龄:病历号:诊断: 项目分 值 方 法 基本要求 评分 方法 扣 分 扣分 原因 病情观察30分 5 现场 查看 1. 一览表、床头卡标记齐全、清楚、正确,护理级别与病情、诊断、医 嘱相符,24h有专人护理。 一项不符扣1分,查排 班无专人负责扣5分15 抽查护士 患者各项 1人 2. 护士对危重患者八知道:①姓名②诊断③主要病情(症状和体征、目 前主要阳性检查结果、睡眠、排泄等)④情志护理⑤治疗(手术名称、主 要用药的名称、目的、注意事项)⑥饮食⑦护理措施(护理要点、观察要 点、康复要点)⑧潜在危险及预防措施。 一项不知道各扣2分, 一项不全扣1分 5 现场 检查 3.床头交接班内容包括病情、治疗、护理、皮肤情况等。一项不符各扣1分 5 查护理 记录 4.护理记录客观、及时、准确、完整。体现出严密观察生命体征及病情变 化,发现问题及时处理。 一项不符各扣1分 专科护理30分10 查看患者 1.输液通畅、用药及时准确,滴速与病情需要或医嘱要求相符。 2.患者能按时服用药物。 3.各种治疗(如吸氧、雾化、鼻饲等)及护理准确及时。 一项不符扣2分 10 现场检查 并抽查护 士1人 4.根据病情备齐急救药品、器材未备或不适用扣5 分, 不齐全扣3 分5.熟悉现用仪器(如心电监护仪、呼吸器、输液泵等)的操作规程、识 别故障并能及时处理。 不能识别故障或不掌握 操作规程扣5 分,出现 警报回应不及时或处理 不当各扣3分 7 查看患者 6.特殊导管有标识,记录留置开始时间及更换敷料时间。 7. 管道护理做到:正确使用、妥善固定、管道通畅、清洁、按要求更换。 8. 护士知晓管道护理的相关知识。 导管脱落不得分,其他 一项不符合要求扣1分3 抽查护士9.掌握专科护理观察指标,如有异常时及时采取相应护理措施。一项不符扣2分 基 础护理落实40分20 查看患者 1.床单位整洁、干燥。 2.衣裤整洁。 3.指(趾)甲短、清洁无污垢。 4.头发清洁、胡须短。 5.皮肤、口腔清洁无异味。 6.及时协助患者进食、服药。 一项不符合要求扣2分10 查看患者 及记录 7.患者体位舒适,符合病情需要和治疗护理要求。 8.意识障碍的患者有安全护理措施,无护理并发症如烫伤、坠床、压疮 (通过论证、备案者除外)。 一项不符扣2分,发生 烫伤、压疮、坠床不得 分 10 查看患者 及记录 9.做好压疮预防护理,护理措施妥当。 10.对不能自行翻身的患者定时翻身。 一项不符扣2分 合计分数100分得分 检查者:责任护士:病区护士长: 年月日

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