速度的定义在匀速直线运动中,速度等于物体在单位时间内
运动的世界 典型例题解析
一、运动的世界知识点1、A、参照物：为研究物体的运动假定不动的物体⑴、任何物体都可做参照物，通常选择参照物以研究问题的方便而定。
如研究地面上的物体的运动，常选地面或固定于地面上的物体为参照物，在这种情况下参照物可以不提。
⑵、选择不同的参照物来观察同一个物体结论可能不同。
同一个物体是运动还是静止取决于所选的参照物，这就是运动和静止的相对性。
⑶、不能选择所研究的对象本身作为参照物那样研究对象总是静止的。
⑷、参照物一旦被选定，我们就假定其是静止的。
B、两个物体间相对静止应该满足什么条件？①两个物体之间的距离总是不变的，两物体相对静止。
（）②两物体运动的快慢相同，运动的方向相同，两物体就处于相对静止。
（）2、长度、时间的测量A、长度测量：⑴、长度的测量是物理学最基本的测量，也是进行科学探究的基本技能。
长度测量的常用的工具是刻度尺。
⑵、国际单位制中，长度的主单位是 m ，常用单位有千米(km)，分米(dm)，厘米(cm)，毫米(mm)，微米 (μm)，纳米(nm)。
⑶、主单位与常用单位的换算关系：1 km=103m 1mm=103μm 1μm=103nm 1nm=103-μm 1nm=109-m⑷、长度估测：黑板的长度2.5m、课桌高0.7m、篮球直径24cm、指甲宽度 1cm、铅笔芯的直径1mm 、一只新铅笔长度1.75dm 手掌宽度1dm 、墨水瓶高度6cm⑸、特殊的测量方法：测量细铜丝的直径、一张纸的厚度等微小量常用累积法（当被测长度较小，测量工具精度不够时可将较小的物体累积起来，用刻度尺测量之后再求得单一长度）B、实际问题⑴、如何测物理课本中一张纸的厚度？答：数出物理课本若干张纸，记下总张数n，用毫米刻度尺测出n张纸的厚度L，则一张纸的厚度为L/n 。
⑵、如何测细铜丝的直径？答：把细铜丝在铅笔杆上紧密排绕n圈成螺线管，用刻度尺测出螺线管的长度L，则细铜丝直径为L/n。
⑶、两卷细铜丝，其中一卷上有直径为0.3mm，而另一卷上标签已脱落，如果只给你两只相同的新铅笔，你能较为准确地弄清它的直径吗？写出操作过程及细铜丝直径的数学表达式。
数理化综合复习(试题+解析+提纲)
1．宇宙由物质组成。
2．物质是由分子组成的：任何物质都是由极其微小的粒子组成的，这些粒子保持了物质原来的性质。
3．固态、液态、气态的微观模型：固态物质中，分子与分子的排列十分紧密有规则，粒子间有强大的作用力将分子凝聚在一起。分子来回振动，但位置相对稳定。因此，固体具有一定的体积和形状。液态物质中，分子没有固定的位置，运动比较自由，粒子间的作用力比固体小。因此，液体没有确定的形状，具有流动性。气态物质中，分子间距很大，并以高速向四面八方运动，粒子之间的作用力很小，易被压缩。因此，气体具有很强的流动性。
二、机械运动
定义：物理学里把物体位置变化叫做机械运动。
特点：机械运动是宇宙中最普遍的现象。
比较物体运动快慢的方法：
⑴比较同时启程的步行人和骑车人的快慢采用：时间相同路程长则运动快。
⑵比较百米运动员快慢采用：路程相同时间短则运动快。
⑶百米赛跑运动员同万米运动员比较快慢，采用：比较单位时间内通过的路程。实际问题中多用这种方法比较物体运动快慢，物理学中也采用这种方法描述运动快慢。
6．刻度尺的使用规则：
A、“选”：根据实际需要选择刻度尺。
B、“观”：使用刻度尺前要观察它的零刻度线、量程、分度值。
C、“放”用刻度尺测长度时，尺要沿着所测直线（紧贴物体且不歪斜）。不利用磨损的零刻线。（用零刻线磨损的刻度尺测物体时，要从整刻度开始）
D、“看”：读数时视线要与尺面垂直。
E、“读”：在精确测量时，要估读到分度值的下一位。
3．主单位与常用单位的换算关系：
1km=103m；1m=10dm；1dm=10cm；1cm=10mm；1mm=103μm；1m=106μm；1m=109nm；1μm=103nm。
单位换算的过程：口诀：“系数不变，等量代换”。
线性运动原理
线性运动原理线性运动是物体在直线上进行的运动，是物理学中的基本概念之一。
线性运动原理是指描述物体在直线上运动的基本规律，其中包括匀速直线运动和变速直线运动。
一、匀速直线运动原理匀速直线运动是指物体在直线上以恒定速度进行前进或后退的运动。
根据匀速直线运动原理，可得以下几个重要的规律：1.1 速度与位移的关系在匀速直线运动中，速度恒定且不变，移动的距离与位移相等。
假设物体匀速前进的速度为v，时间为t，位移为s，则由速度定义可以得到：v = s / t。
即物体的速度等于物体在单位时间内移动的距离。
1.2 速度与时间的关系在匀速直线运动中，速度恒定，时间越长，移动的距离越远。
假设物体匀速前进的速度为v，时间为t，移动的距离s，则由速度定义可以得到：v = s / t。
即物体的速度等于物体在单位时间内移动的距离。
1.3 位置与时间的关系在匀速直线运动中，物体的位置与时间成正比。
即物体在不同的时间点上所处的位置是一条直线。
例如，物体在t1时刻所处的位置为x1，在t2时刻所处的位置为x2，在t3时刻所处的位置为x3，则有：x2 - x1= v * (t2 - t1)，x3 - x1 = v * (t3 - t1)。
根据这个关系，可以计算出物体在不同时间点上所处的位置。
二、变速直线运动原理变速直线运动是指物体在直线上的速度发生变化的运动。
根据变速直线运动原理，可得以下几个重要的规律：2.1 加速度与速度的关系在变速直线运动中，物体的速度发生变化，加速度是描述速度变化快慢的物理量。
加速度可以定义为速度的变化率。
假设物体在t1时刻的速度为v1，在t2时刻的速度为v2，则加速度可以计算为：a = (v2 -v1) / (t2 - t1)。
加速度的正负号表示速度变化的方向，正值表示加速，负值表示减速。
2.2 速度与位移的关系在变速直线运动中，速度是随着时间变化的，物体在不同时间点上的速度不同。
为了求出物体在变速直线运动中的位移，可以使用微元法进行积分，得到物体的位移与速度的关系。
物理机械运动知识点总结
物理机械运动知识点总结物理机械运动知识点总结总结就是把一个时间段取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训进行一次全面系统的总结的书面材料，它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来，我想我们需要写一份总结了吧。
那么总结应该包括什么内容呢？以下是小编帮大家整理的物理机械运动知识点总结，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
物理机械运动知识点总结篇1机械运动1、定义：物理学里把物体位置变化叫做机械运动。
2、特点：机械运动是宇宙中最普遍的现象。
3、比较物体运动快慢的方法：(1)比较同时启程的步行人和骑车人的快慢采用：时间相同路程长则运动快(2)比较百米运动员快慢采用：路程相同时间短则运动快(3)百米赛跑运动员同万米运动员比较快慢，采用：比较单位时间内通过的路程。
实际问题中多用这种方法比较物体运动快慢，物理学中也采用这种方法描述运动快慢。
4、分类(根据运动路线)：(1)曲线运动;(2)直线运动Ⅰ匀速直线运动：A、定义：快慢不变，沿着直线的运动叫匀速直线运动。
定义：在匀速直线运动中，速度等于运动物体在单位时间内通过的路程。
物理意义：速度是表示物体运动快慢的物理量计算公式：v=s/t变形t=s/v，s=vtB、速度单位：国际单位制中m/s运输中单位km/h两单位中m/s 单位大。
换算：1m/s=3.6km/h。
人步行速度约1.1m/s它表示的物理意义是：人匀速步行时1秒中运动1.1m直接测量工具：速度计Ⅱ变速运动：A、定义：运动速度变化的运动叫变速运动。
B、平均速度：=总路程÷总时间(求某段路程上的平均速度，必须找出该路程及对应的时间)C、物理意义：表示变速运动的平均快慢D、平均速度的测量：原理方法：用刻度尺测路程，用停表测时间。
从斜面上加速滑下的小车。
设上半段，下半段，全程的平均速度为v1、v2、v则v2vv1E、常识：人步行速度1.1m/s，自行车速度5m/s，大型喷气客机速度900km/h客运火车速度140km/h高速小汽车速度108km/h光速和无线电波3×108m/sⅢ实验中数据的记录：设计数据记录表格是初中应具备的基本能力之一。
物理速度的定义
物理速度的定义一、速度的概念速度是物体运动的基本概念之一，指的是物体在单位时间内所移动的距离。
速度的大小和方向都是描述物体运动状态的重要参数。
在物理学中，速度通常用v表示，单位是米每秒（m/s）。
二、速度的计算方法速度的计算方法是通过物体运动的位移和时间的关系来得出的。
在匀速直线运动中，速度可以用公式v=Δx/Δt表示，其中Δx代表位移，Δt代表时间间隔。
如果物体的位移和时间间隔都是正值，则速度是正数，表示物体正方向运动；如果位移和时间间隔都是负值，则速度也是负数，表示物体反方向运动。
三、速度的变化物体的速度可以随着时间的变化而发生变化。
当物体的速度在单位时间内保持不变时，称为匀速运动。
在匀速运动中，物体的位移和时间间隔成正比，即v=Δx/Δt=常数。
当物体的速度在单位时间内发生变化时，称为变速运动。
在变速运动中，物体的位移和时间间隔不再成正比，即v=Δx/Δt≠常数。
四、速度的物理现象速度是物体运动的基本特征，与许多物理现象密切相关。
以下是几个与速度相关的物理现象：1. 加速度：加速度是物体速度变化率的物理量，定义为单位时间内速度的变化量。
在匀加速直线运动中，物体的速度随时间的变化是匀变化的，即加速度是恒定的。
加速度的大小和方向与速度变化的快慢和方向有关。
2. 碰撞：碰撞是物体之间相互作用的结果，其中速度是一个重要参数。
在碰撞中，物体的速度可以发生突变，通过碰撞前后物体的速度可以计算出碰撞的动量守恒和动能守恒。
3. 自由落体：自由落体是指物体在重力作用下自由下落的运动。
在没有空气阻力的情况下，自由落体的速度会不断增加，加速度恒定为重力加速度。
自由落体的速度与时间的关系可以用公式v=gt表示，其中g为重力加速度。
4. 圆周运动：圆周运动是物体在圆形轨道上进行的运动。
在圆周运动中，物体的速度的大小保持不变，但方向不断变化。
圆周运动的速度可以用公式v=2πr/T表示，其中r为半径，T为周期。
五、速度的重要性速度是描述物体运动状态的重要参数，对于许多实际应用具有重要意义。
初中匀速直线运动的定义
初中匀速直线运动的定义初中匀速直线运动是物理学中的基本运动形式之一。
所谓匀速直线运动，指的是一个物体在单位时间内以相同的速度在直线上运动，且运动方向始终保持一致。
在初中物理学中，我们通常会通过实验来学习匀速直线运动。
在实验中，我们可以使用一条直线轨道和一个小车，通过调节小车的速度和时间来观察匀速直线运动的特点。
我们需要明确匀速直线运动的两个重要概念：速度和位移。
速度是指物体在单位时间内所经过的路程，用v表示，单位是米每秒（m/s）。
位移是指物体从初始位置到最终位置的距离，用Δx表示，单位是米（m）。
在匀速直线运动中，物体的速度是保持不变的，即物体在单位时间内所经过的路程相等。
这意味着物体在每个时间段内所走过的距离是相同的。
例如，如果一个小车以10m/s的速度匀速直线运动，那么它在1秒内会行驶10米，在2秒内会行驶20米，在3秒内会行驶30米，以此类推。
匀速直线运动中物体的位移与速度之间存在着简单的关系。
位移等于速度乘以时间，即Δx = v * t。
例如，如果一个小车以10m/s的速度匀速直线运动，经过2秒后的位移就是20米。
匀速直线运动的特点还包括：物体的加速度为0，即物体在运动过程中不受到加速度的影响；物体的运动轨迹是一条直线，即物体沿着直线方向运动；物体的运动方向始终保持一致，即物体不会改变运动方向。
匀速直线运动在日常生活中有很多应用。
例如，汽车在高速公路上匀速行驶时就是一种典型的匀速直线运动。
此外，我们还可以通过观察抛出的物体自由落体运动来近似地认为它是匀速直线运动。
初中匀速直线运动是物理学中的基本运动形式之一。
通过实验和观察，我们可以了解到匀速直线运动的特点，如速度不变、位移与速度成简单关系等。
这种运动形式在日常生活中也有很多应用，是我们理解物体运动的重要基础。
机械运动知识点总结
机械运动知识点总结1、机械运动：物理学中把物体位置的变化叫做机械运动，简称为运动。
机械运动是宇宙中最普遍的运动。
2、参照物(1)研究机械运动，判断一个物体是运动的还是静止的，要看是以哪个物体作为标准。
这个被选作标准的物体叫做参照物。
(2)判断一个物体是运动的还是静止的，要看这个物体与参照物的位置关系。
当一个物体相对于参照物位置发生了改变，我们就说这个物体是运动的，如果位置没有改变，我们就说这个物体是静止的。
(3)参照物的选择是任意的，选择不同的参照物来观察同一物体的运动，其结果可能不相同。
例如：坐在行使的火车上的乘客，选择地面作为参照物时，他是运动的，若选择他坐的座椅为参照物，他则是静止的。
对于参照物的选择，应该遵循有利于研究问题的简化这一原则。
一般在研究地面上运动的物体时，常选择地面或者相对地面静止的物体(如房屋、树木等)作为参照物。
3、运动和静止的相对性：宇宙中的一切物体都在运动，也就是说，运动是绝对的。
而一个物体是运动还是静止则是相对于参照物而言的，这就是运动的相对性。
4、判断一个物体是运动的还是静止的，一般按以下三个步骤进行：(1)选择恰当的参照物。
(2)看被研究物体相对于参照物的位置是否改变。
(3)若被研究物体相对于参照物的位置发生了改变，我们就说这个物体是运动的。
若位置没有改变，我们就说这个物体是静止的。
运动的快慢1、知道比较快慢的两种方法(1)通过相同的距离比较时间的大小。
(2)相同时间内比较通过路程的多少。
2、速度(1)物理意义：速度是描述物体运动快慢的物理量。
(2)定义：速度是指运动物体在单位时间内通过的路程。
(3)速度计算公式：v=s/t。
注意公式中各个物理物理量的含义及单位以及路程和时间的计算。
(4)速度的单位①国际单位：米/秒，读做米每秒，符号为m/s或m·s-l。
②常用单位：千米/小时，读做千米每小时，符号为km/h。
③单位的换算关系：1m/s=3.6km/h。
速度与频率的关系公式
速度与频率的关系公式速度与频率是物理学中两个非常重要的概念。
速度指的是物体在单位时间内所经过的距离，常用单位是米每秒（m/s）。
频率指的是单位时间内其中一事件发生的次数，常用单位是赫兹（Hz）。
在讨论速度与频率的关系之前，我们需要首先了解两者的定义及计算方法。
速度的计算方法：速度等于物体移动的距离除以时间。
速度=距离/时间频率的计算方法：频率等于事件发生的次数除以时间。
频率=事件次数/时间从定义可以看出，速度与距离成正比，与时间成反比；频率与事件次数成正比，与时间成反比。
现在来讨论速度与频率的关系。
首先，我们来考虑匀速直线运动中速度与频率的关系。
在匀速直线运动中，物体的速度是恒定不变的，且在单位时间内所经过的距离是相等的。
假设一个物体以匀速直线运动的方式移动，每秒移动1米，那么它的速度就是1米每秒。
在1秒钟内，物体移动了1米，频率为1次/秒。
可以看出，速度与频率之间存在线性关系，即速度等于频率乘以距离。
速度=频率×距离在这个例子中，频率为1Hz，距离为1m/s，所以速度等于1Hz×1m/s=1m/s。
接下来，我们来考虑震动和波动中速度与频率的关系。
震动和波动是周期性的，可以用周期（T）来描述。
周期是指一个完整的循环所需的时间。
频率是与周期相互关联的，频率的倒数等于周期，即频率等于1除以周期。
频率=1/周期速度=频率×波长这个关系描述了波动的基本性质。
在波动中，频率越高，波长越短，速度也越大。
相反，频率越低，波长越长，速度也越小。
这可以从速度与频率的线性关系以及速度与波长的线性关系中得出。
总结起来，速度与频率之间存在着线性关系，即速度等于频率乘以距离。
而在波动中，速度等于频率乘以波长。
这些公式对于研究物体的运动和波动性质非常重要，可以帮助我们理解物理世界的各种现象。
因此，速度与频率的关系公式在物理学中有着重要的应用价值。
第二章运动与能量（知识点即时练）
第⼆章运动与能量（知识点即时练）第⼆章运动与能量⼀、重点、难点：1. 认识物质世界是个运动的世界，⾃然界⼀切物体都在运动。
2. 认识物理学中的最基本的运动是机械运动。
3. ⽐较物体运动快慢的⽅法及速度是如何定义的。
4. 会⽤公式计算速度、路程和时间。
5. 知道什么是匀速直线运动和变速直线运动，认识微观世界的运动。
6. 知道不同能量间可以相互转换⼆、知识点分析（⼀）认识运动1. 宏观物体的运动：机械运动:物理学中，把物体的位置变化叫机械运动。
（1）直线运动：经过的路线是直线的运动叫做直线运动。
（2）曲线运动：经过的路线是曲线的运动叫做曲线运动。
参照物：判断物体是否运动和如何运动，⾸先要选⼀个标准物，这个标准物叫做参照物。
对参照物的理解：①参照物的选取是任意的。
②不能选取所研究的物体本⾝做参照物。
③同⼀个物体是在运动还是静⽌，取决于所选的参照物。
④如果两个物体的运动快慢和运动⽅向相同，它们彼此相对静⽌。
运动和静⽌的相对性：判断⼀个物体是运动的还是静⽌的，以及他的运动情况如何，取决于所选的参照物。
这就是运动和静⽌的相对性。
2. 微观世界的运动:（1）⼀切物质都是由分⼦组成的，分⼦由原⼦组成的。
（2）原⼦由原⼦核和核外电⼦组成。
（3）原⼦核由质⼦和中⼦构成。
（⼆）速度、匀速直线运动速度和平均速度1. 速度的意义：速度是表⽰物体运动快慢的物理量。
2. 国际单位：⽶/秒常⽤单位：千⽶/时换算：1⽶/秒=3.6千⽶/时3. 匀速直线运动及其速度：（1）匀速直线运动：快慢不变，经过路线是直线的运动叫做匀速直线运动。
它是最简单的机械运动。
（2）速度计算：①在匀速直线运动中，速度等于运动物体在单位时间内通过的位移。
做匀速直线运动的物体，其s与t成正⽐，s与t的⽐值是不变的，即v是不变的。
4. 变速运动及其平均速度：（1）变速运动：常见运动物体的速度都是变化的，叫做变速运动。
（2）平均速度：①平均速度⽤来粗略描述做变速运动的物体的运动快慢。
速度与加速度的概念
速度与加速度的概念速度和加速度是物理学中的两个重要概念，用来描述物体运动的特征和变化。
本文将对速度和加速度的定义、计算方法以及它们之间的关系进行详细探讨。
一、速度的定义和计算方法速度是表示物体在单位时间内移动的距离，是矢量量值，包括大小和方向。
速度的定义可以表示为：速度 = 位移 / 时间其中，位移指物体从初始位置到终止位置的距离差，时间指物体移动所用的时间。
速度的计算方法因物体运动状态的不同而有所区别。
对于匀速直线运动，速度等于位移除以运动所用的时间。
对于非匀速运动，速度则需要通过在时间间隔内的平均速度来近似计算。
二、加速度的定义和计算方法加速度是描述物体在单位时间内速度变化的大小，也是矢量量值，包括大小和方向。
加速度的定义可以表示为：加速度 = 速度变化量 / 时间其中，速度变化量指物体在时间内速度的改变，时间指速度变化所需的时间。
与速度相似，加速度的计算方法也因物体运动状态的不同而有所差别。
对于匀加速直线运动，加速度等于速度增量除以运动所用的时间。
对于非匀加速运动，加速度需要通过在时间间隔内的平均加速度来近似计算。
三、速度与加速度的关系速度和加速度之间存在着密切的关系。
根据物体运动状态的不同，它们的关系可以分为以下几种情况：1. 匀速直线运动：当物体在直线上做匀速运动时，加速度为零，速度保持恒定。
2. 匀加速直线运动：当物体在直线上做匀加速运动时，速度随时间的变化呈线性关系，而加速度是一个常量。
3. 非匀速直线运动：当物体在直线上做非匀速运动时，速度的变化是不规则的，而加速度则随时间的变化而变化。
4. 曲线运动：在曲线运动中，速度和加速度的方向通常是不一致的，加速度可以分解为切向加速度和法向加速度。
需要注意的是，速度和加速度是两个相互独立的物理量，即速度的大小和方向可以独立改变，加速度的大小和方向也可以独立改变。
因此，在描述物体运动时，我们需要结合考虑它们的变化规律。
结论速度和加速度是物理学中重要的概念，用来描述物体运动的特征和变化。
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1． 速度的定义：在匀速直线运动中，速度等于物体在单位时间内通过的路程。
公式：t
s v = 速度的单位是：米/秒；千米/小时。
1米/秒=3.6千米/小时
2． 平均速度：在变速运动中，用总路程除以所用的时间可得物体在这段路程中的快慢程度，这就是平均速度。
用公式：t
s v =;日常所说的速度多数情况下是指平均速度。
3． 根t s v =可求路程：vt s =和时间：v
s t = 4． 密度知识的应用：
(1)鉴别物质：用天平测出质量m 和用量筒测出
体积V 就可据公式：V m =ρ求出物质密度。
再查密度表。
(2)求质量：m=ρV 。
(3)求体积：ρm
V =。
5． 压强公式：S
F p =，式中p 单位是：帕斯卡，简称：帕，1帕=1牛/米2，压力F 单位是：牛；受力面积S 单位是：米2
6． S F p = pS F = ；P
F S = 7． 液体压强计算：gh p ρ=，（ρ是液体密度，单位是千克/米3；g=9.8牛/千克；h 是深度，指液体自由液面到液体内部某点的竖直距离，单位是米。
）
8． 阿基米德原理公式：排液排浮gV G F ρ==
9． 机械效率：有用功跟总功的比值叫机械效率。
计算公式：%100⨯=总
有用W W η 10． 功率(P)：计算公式：t
W P =。
单位：P →瓦特；W →焦；
热量的计算：
① Q 吸
=cm(t-t 0)=cm △t 升 （Q 吸是吸收热量，单位是焦耳；c 是物体比热，单位是：焦/(千克·℃)；m 是质量；t 0 是初始温度；t 是后来的温度。
Q 放 =cm(t 0-t)=cm △t 降
欧姆定律： 公式：R U I = （ I
U R IR U ==⇒;） 式中单位：I →安(A)；U →伏(V)；R →欧(Ω)。
1安=1伏/欧。
电阻的串联有以下几个特点：（指R 1，R 2串联）
①电流：I=I 1=I 2（串联电路中各处的电流相等）
②电压：U=U 1+U 2（总电压等于各处电压之和）
② 电阻：R=R 1+R 2（总电阻等于各电阻之和）如果n 个阻值相同的电阻串联，则有R 总=nR ③ 分压作用：21U U =21R R ；计算U 1、U 2，可用： 总U R R R U 2111+=；总U R R R U 2
122+= ④ 比例关系：电流：I 1∶I 2=1∶1 2
121212121R R U U P P Q Q W W ====（Q 是热量）
电阻的并联有以下几个特点：（指R 1，R 2并联）
①电流：I=I 1+I 2（干路电流等于各支路电流之和）
②电压：U=U 1=U 2（干路电压等于各支路电压）
③电阻：21111R R R +=（总电阻的倒数等于各并联电阻的倒数和）或2
121R R R R R +=。
如果n 个阻值相同的电阻并联，则有R 总=n 1R ④分流作用：1221R R I I = ；计算I 1、I 2可用：总I R R R I 2121+=；总I R R R I 2
112+= ⑤比例关系：电压：U 1∶U 2=1∶1
1
221212121R R I I P P Q Q W W ====（Q 是热量）
电功计算公式：W=UIt （式中单位W →焦(J)；U →伏(V)；I →安(A)；t →秒）。
计算电功还可用以下公式：W=I 2Rt ；W=Pt ；W=UQ （Q 是电量）；t R U W 2
= 计算电功率公式：UI t
W P ==
（式中单位P →瓦(w)；W →焦；t →秒；U →伏（V ）；I →安（A ）。