初中物理长度、时间、速度单位换算练习
初二物理单位的换算练习题
初二物理单位的换算练习题在初中物理学习中，单位的换算是一个重要的概念。
掌握好单位的换算能力，对于理解物理现象、解决问题非常有帮助。
下面我们来进行一些初二物理单位的换算练习题，通过实例来巩固我们的知识。
1. 长度单位换算(1) 把6米换算成厘米。
解答：1米 = 100厘米，所以6米 = 6 × 100厘米 = 600厘米。
(2) 把1800毫米换算成米。
解答：1米 = 1000毫米，所以1800毫米 = 1800 ÷ 1000米 = 1.8米。
2. 时间单位换算(1) 把72小时换算成分钟。
解答：1小时 = 60分钟，所以72小时 = 72 × 60分钟 = 4320分钟。
(2) 把210秒换算成分钟和小时。
解答：1分钟 = 60秒，所以210秒 = 210 ÷ 60分钟 = 3.5分钟。
又1小时 = 60分钟，所以3.5分钟 = 3.5 ÷ 60小时≈ 0.0583小时。
3. 速度单位换算(1) 若小明以每小时50公里的速度骑自行车，问每分钟骑行多少米？解答：1小时 = 60分钟，所以小明每分钟骑行的距离为50公里 ÷60分钟 = 0.83333公里/分钟 = 833.33米/分钟。
(2) 若小红以每秒20厘米的速度走路，问每小时走多少米？解答：1秒 = 1 ÷ 60分钟 = 1 ÷ 60 ÷ 60小时，所以小红每小时走的距离为20厘米 × 60秒 × 60分钟 = 72000厘米 = 720米。
4. 质量单位换算(1) 把1500克换算成千克。
解答：1千克 = 1000克，所以1500克 = 1500 ÷ 1000千克 = 1.5千克。
(2) 把2.5吨换算成千克。
解答：1吨 = 1000千克，所以2.5吨 = 2.5 × 1000千克 = 2500千克。
通过以上的例题，我们可以看到单位换算实际上是对数学运算中的除法和乘法的灵活运用。
初二物理单位换算练习题
初二物理单位换算练习题物理单位换算是物理学中的基础知识之一，对于初中生来说，掌握这项技能对于理解物理世界的规律和计算物理问题非常重要。
因此，接下来我将为大家提供一些初二物理单位换算的练习题，帮助大家巩固和加深对于单位换算的理解。
1. 长度单位换算：(1) 将5000毫米转换为米。
(2) 2千米等于多少米？(3) 用厘米表示的1.5米等于多少厘米？(4) 将5.8米转换为厘米。
2. 时间单位换算：(1) 350秒等于多少分钟？(2) 1小时等于多少秒？(3) 用分钟表示的2小时等于多少分钟？(4) 7200秒可以表示为多少小时？3. 质量单位换算：(1) 将3000克转换为千克。
(2) 2千克等于多少克？(3) 用千克表示的1.5克等于多少千克？(4) 将5.8千克转换为克。
4. 速度单位换算：(1) 1000米需要花费10秒的时间，求速度（米/秒）。
(2) 40千米每小时等于多少米每秒？(3) 用米每秒表示的36千米每小时等于多少米每秒？(4) 若速度为10米每秒，求其相当于多少千米每小时。
5. 面积单位换算：(1) 将5000平方厘米转换为平方米。
(2) 2平方千米等于多少平方米？(3) 用平方厘米表示的1.5平方米等于多少平方厘米？(4) 将5.8平方米转换为平方厘米。
通过以上练习题，同学们可以自行计算并核对答案。
在计算过程中，需要注意单位换算的原则以及不同单位之间的换算关系。
在计算时要保留适当的小数位数，并按照题目要求来完成计算。
此外，还请同学们积极运用物理单位换算知识解决实际问题，如计算行走速度、测量长度、面积等相关的计算等。
只有通过不断实践才能真正掌握这项技能。
总结：初二物理单位换算练习题是巩固和加深对于单位换算的理解的有效方式。
通过大量的练习，同学们可以掌握单位换算的技巧，提高计算能力。
希望同学们能够重视这一知识点，努力学习，不断提高自己的物理学习水平。
表内单位换算口算练习题
表内单位换算口算练习题
以下是一些表内单位换算的口算练题，帮助你提高对单位换算的熟练度和速度。
1. 请将1000克换算为千克。
A. 重量单位之间的换算公式是：1千克 = 1000克。
所以，1000克等于1千克。
2. 请将3500毫升换算为升。
A. 容量单位之间的换算公式是：1升 = 1000毫升。
所以，3500毫升等于3.5升。
3. 请将2小时换算为秒。
A. 时间单位之间的换算公式是：1小时 = 3600秒。
所以，2小时等于7200秒。
4. 请将6000米换算为千米。
A. 长度单位之间的换算公式是：1千米 = 1000米。
所以，6000米等于6千米。
5. 请将45平方厘米换算为平方米。
A. 面积单位之间的换算公式是：1平方米 = 平方厘米。
所以，45平方厘米等于0.0045平方米。
6. 请将500立方毫米换算为立方厘米。
A. 体积单位之间的换算公式是：1立方厘米 = 1000立方毫米。
所以，500立方毫米等于0.5立方厘米。
这些练习题可以帮助你巩固表内单位换算的知识，并提高你的计算能力。
继续进行口算练习可以让你更加熟练地进行单位换算，希望你能坚持下去，加油！。
初中物理长度与时间的测量经典大题例题
初中物理长度与时间的测量经典大题例题单选题1、“估测”是物理学中常用的一种方法。
小明对些数据的估测，最接近实际的是（）A．一般教学楼每层楼高约为3.1mB．人体感觉最舒适的温度约为37℃C．一个鸡蛋的质量约为100gD．人正常步行的速度约为12m/s答案：A解析：A．根据国家住宅楼设计规范，一层的标准高度为2.8米，教学楼属公共建筑，略高于此标准，一般在3~4m，故A符合题意；B．人体正常体温约为37℃，感觉最舒适的温度约为23℃，故B不符合题意；C．1kg鸡蛋一般在20个左右，故每个鸡蛋的质量大约为m=103g20=50g故C不符合题意；D．人正常步行的速度约为4km/h，即4km/h=4×13.6m/s≈1.1m/s故D不符合题意。
故选A。
2、如图，两位工作人员正与2022北京冬奥会吉祥物“冰墩墩”合影。
图中冰墩墩（包括底座）的高度约为（）A．0.5mB．1.0mC．1.7mD．2.5m答案：C解析：人的身高约1.7m，由图可知，图中冰墩墩（包括底座）的高度与人体身高接近，约为1.7m，故ABD不符合题意；故C符合题意。
故选C。
3、“大数据”体现了数量的价值。
下列估测数据符合生活实际的是（）A．一个鸡蛋质量约1kgB．人感觉舒适的环境温度是40℃C．声音在15℃空气中传播速度是340m/sD．教室的高度约为1.5m答案：C解析：A．一个鸡蛋质量约50g，故A不符合题意；B．人感觉舒适的环境温度是25℃，故B不符合题意；C．声音在15℃空气中传播速度是340m/s，符合实际，故C符合题意；D．教室的高度约为3m，故D不符合题意。
故选C。
4、对下列物理量的认识中，最接近实际的是（）A．中学生上一层楼克服重力做功约1500JB．成年人正常行走的步长约60dmC．八年级物理课本的质量约3kgD．中学生步行上学时的速度约为10m/s答案：A解析：A．中学生的体重约G＝500N，一层楼的高度约ℎ＝3m，中学生上一层楼克服重力做功约W＝Gℎ＝500N×3m＝1500J故A符合题意；B．教室中地板砖的边长一般是80cm，成年人正常步行的步幅略小于此数值，在75cm＝7.5dm左右，故B不符合题意；C．一个苹果的质量约300g，九年级物理课本的质量与此差不多，在300g＝0.3kg左右，故C不符合题意；D．中学生正常步行的速度在1.1m/s左右，故D不符合题意。
初中物理单位换算(精讲精练)
初中物理单位换算(精讲精练)-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN初中物理单位换算专题训练一、长度换算；长度常见的单位有光年、千米（km）、米（m）、分米（dm）、厘米（cm）、毫米（mm）、微米（μm）、纳米（nm）。
国际单位是m。
（kilometer 千米 millimeter毫米）它们之间的换算关系是：1 km =1000m；1m=10dm；1dm=10cm；1cm=10mm；1mm=1000μm；1μm=103 nm；1m=10dm =100cm=1000mm=106μm=109 nm上面都是相邻单位之间的关系，但常见的是不相邻单位之间的换算。
如1 km = mm，这种情况下，就需要找出一个中间量作为桥梁进行转换。
我们一般找国际单位即米作为桥梁进行转换。
如上例中先把km换算成m，再把m换算成mm。
即1km=1000m=1000×1000mm=1×106mm。
另外在换算的时候，还要用到数学上的幂指数的运算法则：10m·10n=10m+n， 10m÷10n=10m-n10km= nm 10-4m= mm 104mm= m， 106nm= km 106μm= m 104cm= km 104dm= km 104m= km二、时间单位的换算；- 2 -- 3 -时间的单位常用的有小时（h ）、分钟（min ）、秒(s)。
国际单位是秒，换算关系是：1h=60min ，1min=60s ，1h=3600s （hour 小时），（minute 分钟）（second 秒）练习：45min= h ，0.5h= min 90min= h 1.3h= min三、速度单位的换算；速度有两个单位：米/秒（s m /）和千米/小时（h km /），由于速度的单位是由长度的单位与时间的单位组合而成，并且在换算的时候，两个单位都要换算，还要注意他们之间的化简。
初二物理时间单位练习题
初二物理时间单位练习题
时间单位是物理学中非常重要的概念，涉及到时间的计量与转化。
掌握时间单位的概念对于理解物理现象和进行相关计算是至关重要的。
下面是一些初二物理时间单位的练习题，希望能够帮助你巩固对时间
单位的理解与运用。
1. 把以下时间单位按照从小到大的顺序排列：秒、小时、天、纳秒。
2. 一天有多少小时？一小时有多少分钟？一分钟有多少秒？
3. 用正确的时间单位填空：
a) 跑一圈田径场需要约________秒。
b) 一辆汽车以每小时60公里的速度行驶，需要约________小时才能到达目的地。
c) 光从太阳到地球需要约________分钟。
4. 请计算以下情况下所给时间单位的换算：
a) 12分钟有多少秒？（提示：1分钟=60秒）
b) 1小时有多少秒？（提示：1小时=60分钟，1分钟=60秒）
c) 1天有多少小时？（提示：1天=24小时）
d) 1000微秒等于多少秒？（提示：1微秒=0.000001秒）
5. 请回答以下问题：
a) 秒和分钟之间的换算关系是什么？
b) 小时和天之间的换算关系是什么？
c) 纳秒和秒之间的换算关系是什么？
d) 若一个物体以每秒10米的速度匀速运动，经过60秒移动的距离是多少米？
e) 若一个物体以每小时60千米的速度匀速运动，经过2小时移动的距离是多少千米？
以上是初二物理时间单位的练习题，希望通过这些题目的训练，你能更好地掌握时间单位的概念和运用。
如果还有任何问题，请随时向我提问。
物理单位换算题及答案
物理单位换算题及答案【篇一：初中物理单位换算习题】/p> 国际标准单位是______。
长度常见的单位有______， mm?m1?nm10 1044二、时间单位的换算；国际单位是__________时间的单位常用的有___________________。
s，min h三、速度单位的换算；速度国际标准单位___________，交通工具常用单位______________m/s 四、体积单位的换算；国际标准单位是__________体积常见的单位有____________________________1mlcm， 1mcm 1000cmm 33333五、质量单位换算；质量的国际单位是_______________，常用的单位有_________kg,mg ，g g 10g= kg, 10，10mg， 333六、密度单位的换算；333331kg/mg/cm 1.5g/cmkg/m 1.5?10kg/m= 3g/cm3 2.0g/cm3kg/m32.5?103kg/m3g/cm31.0g/cmkg/m 33- 1 -【篇二：中考物理单位换算习题修改版】>一、长度换算=5.6 练习：1米=( )分米 1千米=( )米 1米=( )厘米 1分米=( )厘米 1厘米=( )毫米下列长度单位换算写出换算过程：15分米= =()米； 510米= =()千米； 16厘米= =()米； 0.95米= =( )厘米； 60毫米＝ =()厘米； 8米＝ =( )分米7.05米＝ =（）厘米；50米＝ =（）千米 504厘米＝ =（）米；7分米＝ =（）米 500微米= =( )厘米； 50毫米==( )纳米160毫米= =( )米nm 10mm 10m， 10km1010 10 10二、面积单位的换算面积的单位常见的有平方米，平方分米、平方厘米、平方毫米符号分别为：444-4466100厘米=560厘米60厘米=60 0.01 米=0.6米?mm22、dm2、cm2、它们之间的关系为 1m2=100dm； 1dm2=1002cm2； 1m2=10000cm22面积的单位有平方米（m），平方分米（dm）、平方厘米（cm）练习：103m2dm2 103dm2cm2103m2cm2 10?3cm2m2 10?3dm2m2 10?3cm2dm2三、体积单位的换算体积常见的单位有毫升、升、立方厘米、立方分米、立方米。
初三物理 物体的运动 综合练习 速度等(有答案)
第5课时物体的运动一．基础知识填空1.长度的测量（1）国际单位：米，用符号m表示．（2）常用单位：千米（km ）、分米（dm ）、厘米（cm ）、毫米（mm ）、微米（μm ）和纳米（nm ）.（3）单位换算：1km＝103 m，1dm＝10-1m，1cm＝10-2m，1mm＝10-3m，1μm＝10-6 m，1nm＝10-9 m．（4）常考长度估测：a．教室每层楼高度约为3m；b．教室门高约2m；c．普通中学生的平均身高约为1.6m；d．课桌的高度约为0.8cm；e．一支新铅笔的长度约18cm；f．物理课本的宽度约18cm；g．人的拇指宽约1.5cm；h．教室黑板的高度约90cm（5）注意事项：用前三观察：零线磨损换整刻；量程适合待测物；分度值，知精度．测时两注意：刻线紧贴被测处，保持平行不歪斜．读时三小心：视线正对测量端；读整读零加估读，减掉初值再记录；记录数值和单位．如图所示物体的长度为10.00cm.（6）减少误差的办法：在测量时要进行估读．估读值有时偏大，有时偏小，这样就会产生误差．多次测量取平均值，可减小这种误差．（7）特殊法侧长度（1）累积法（或叠加法）：通过测100张纸的厚度来求1张纸的厚度．（2）组合法（或平移法）：用两个三角尺平夹住硬币或乒乓球放在直尺上测其直径.2.时间的测量（1）国际单位：秒，用符号s 表示．（2）常用单位：分钟，用符号min表示；小时，用符号h表示．（3）单位换算：1min＝60s，1h＝60min＝3600s（4）秒表的读数：（5）常见时间估测：a.普通中学生跑完100m用时约为14s；b.正常人的脉搏跳动1次约1s；c.演奏中华人民共和国国歌用时约为46s；d.橡皮从课桌掉到地上所用时间大约为0.5m.3.速度比较物体运动快慢的两种方法：（1）相同时间比路程；（2）相同路程比时间．物理意义：速度是描述物体运动快慢的物理量，其大小等于物体在单位时间内通过的路程．速度的单位：国际单位米/秒，读做米每秒,符号为m/s单位换算：1m/s= 3.6 km/h.常见速度估测：a．人正常步行的速度约为1.4m/s；b．初中生百米赛跑的速度约为7m/s；c．自行车的行驶速度约为5m/s；d．公路上正常行驶的汽车速度约为60m/h4.直线运动（1）匀速直线运动：速度不变的直线运动，即在任意相等时间内通过的路程相等．（2）变速直线运动：定义：速度变化的直线运动．平均速度：在变速直线运动中，使用速度公式求得的速度，可以粗略地反映物体运动的快慢．这个速度称为平均速度．注：平均速度一定要指明是哪一段时间或哪一段路程的平均速度，否则没有意义5.运动的相对性（1）机械运动：物理学中，把一个物体相对于另一个物体位置改变的过程叫做机械运动，简称运动．（2）参照物：在判断一个物体是否运动时，被选来作为标准的另一个物体．（3）参照物选取的原则：参照物的选择可以是任意的，但不能将研究物体本身作参照物；参照物一旦被选定，我们就假定该物体是静止的；一般选择地面或相对于地面不动的物体作参照物（4）运动与静止的判断：判断一个物体是否运动，需要选择一个参照物．如果一个物体相对于参照物的位置改变，我们就说这个物体是运动的，否则我们就说它是静止的二．重难点突破运动与静止的相对性（重点）1.（1）自行车是节能环保的交通工具，为了响应“低碳生活”，共享单车服务正在我国快速增长．一天，小明骑着共享单车去上学，若以自行车为参照物，小明是静止的；若以大地为参照物，小明是运动的（均选填“静止”或“运动”）．（2）坐在长途汽车上的乘客，看见前面的卡车与他的距离保持不变，后面的自行车则离他越来越远，若以卡车为参照物，长途汽车是静止的，自行车是运动的（均选填“运动”或“静止”）．（3）“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还．两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山．”这是唐代诗人李白《早发白帝城》中的诗句．从物理学角度看，若以船为参照物，则人是静止（选填“静止”或“运动”）的；诗人看见两岸的山往北去，以岸边的树为参照物物，诗人是向南（选填“北”或“南”）运动的.速度公式的相关计算2.（1）小李同学在百米赛跑时，在前8s内加速跑完了36m，接着保持8m/s的速度跑完全程，则他百米赛跑的成绩是16s．百米赛跑的平均速度为 6.25m/s．（2）某高速路隧道旁的标志牌上标有“90”字样，表示通过此处的汽车的平均速度不得超过25m/s；一辆货车以该速度通过隧道，用时1.5min，则隧道全长2250m．t-v、s-t图像的理解（重点、难点）3.已知甲、乙、丙三辆小车同时同地向同一方向运动，它们运动的图像如图甲、乙所示．（1）由图甲可知甲小车处于匀速直线运动（选填“静止”或“匀速直线运动”）状态．（2）由图乙可知，乙小车的运动速度＞（选填“＞”、“＝”或“＜”）丙小车运动的速度，丙小车运动的速度是 1 m/s．（3）甲小车在0~2s内行驶的路程是8m，0~8s内甲、丙小车相距24 m本实验需要选用的器材有：纸锥、刻度尺和秒表(2)为了比较大小不同的两个纸锥下落速度的快慢，可采用的方法有：一是让它们运动相同的时间，比较下落的距离；二是下落相同高度比下落的时间(3)纸锥在整个竖直下落过程中的运动状态是先加速后匀速．(4)在测量过程中，发现较难准确测出时间，于是我们可换用锥角较大（选填“大”或“小”）的纸锥进行测量，同时可用多次测量求平均值的方法来减小误差. 5．（探究苹果下落时的运动规律实验）某物理小组的同学为了探究苹果自由下落时的运动规律，用照相机每隔相等的时间曝光一次，拍下苹果下落时的照片，如图甲所示．（1）可以看出苹果在做变速（选填“匀速”或“变速”）直线运动，理由是：相同时间内通过的距离不相等；（2）图乙中四个速度随时间的变化关系图像中，能反映出该苹果下落运动的是c（选填图中的选项母）．6.小明在实验室做“测小车的平均速度”的实验，小车从带刻度（分度值为1cm）的斜面顶端由静止下滑，图中的圆圈是小车到达A、B、C 三处时电子表显示的时间（数字分别表示“小时：分钟：秒”）（1）该实验的原理是v=s/t．（2）实验中使用的斜面的坡度较小，其目的是：增长（选填“缩短”或“增长”）测量时间，以减小测量时间的误差．（3）实验前必须学会熟练使用电子表，如果让小车过了A点才开始计时，则会使所测AC 段的平均速度V AB 偏大．（选填“大”或“小”）（4）斜面底部用金属片挡住，其设置的目的是便于测量时间的测量．由上述实验数据分析可知，小球沿斜面下滑的速度越来越大（选填“越来越大”或“越来越小”）。
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长度、时间和速度单位换算专题训练
一、长度换算；
长度常见的单位有光年、千米（km）、米（m）、分米（dm）、厘米（cm）、毫米（mm）、微米（μm）、纳米（nm）。
国际单位是m。
用科学计数法表示：（写出单位换算过程）
3×10-7m= = μm 5×10-4 mm= = m
7×10-8 km= = m
4.6×10 8 m= = km
2.1×10 4μm= = m 10km= nm 10-4m= mm 104mm= m，106nm= km 106μm= m 104cm= km 104dm= km 104m= km
1张纸的厚度为65 μm= m= cm。
地球的半径为6.4×10 4千米，合分米，合毫米。
电脑芯片的线宽为0.13 μm= nm= km。
二、时间单位的换算；
时间的单位常用的有小时（h）、分钟（min）、秒(s)。
国际单位是秒。
1小时= 分钟= 秒1h= min= s
练习：45min= h，0.5h= min 90min= h 1.3h= min 三、速度单位的换算；
速度有两个单位：米/秒（s
km/）
m/）和千米/小时（h
练习：3m/s= km/h, 10m/s= km/h 25m/s= km/h 12km/h= m/s 72km/h= m/s 36km/h= m/s
四、强化练习；
2×10-3km= m； 40m= km；
6dm= m； 8×109nm= m；300cm= m；106 m= m；
7mm= cm；10-4m= cm ；
80cm= m；10-2km= m ；104m= km； 2×10-6km= nm ；108mm= m；104cm= km ；104dm= km ；2×1018nm= km；10mm= m 25m= mm
0.2h= min= s；30min= s= h；2m/s= km/h；18km/h= m/s ；
72 km/h= m/s；5m/s= km/h
25m/s= km/h；18km/h= m/s ；
108 km/h= m/s；15m/s= km/h
1km/h= m/s；10m/s= km/h。